2024-2025學(xué)年江蘇省鎮(zhèn)江市丹徒區(qū)宜城中學(xué)九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期末達(dá)標(biāo)檢測(cè)模擬試題含解析_第1頁(yè)
2024-2025學(xué)年江蘇省鎮(zhèn)江市丹徒區(qū)宜城中學(xué)九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期末達(dá)標(biāo)檢測(cè)模擬試題含解析_第2頁(yè)
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2024-2025學(xué)年江蘇省鎮(zhèn)江市丹徒區(qū)宜城中學(xué)九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期末達(dá)標(biāo)檢測(cè)模擬試題注意事項(xiàng)1.考生要認(rèn)真填寫(xiě)考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2.試題所有答案必須填涂或書(shū)寫(xiě)在答題卡上,在試卷上作答無(wú)效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、單選題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1.根據(jù)你的生活經(jīng)驗(yàn)和所學(xué)知識(shí)判斷,下列做法合理的是()A.若電腦著火,立即用水澆B.室內(nèi)起火立即打開(kāi)所有的門(mén)窗C.炒菜時(shí)油鍋不慎著火,迅速蓋上鍋蓋D.夜晚發(fā)現(xiàn)液化氣泄漏,立即開(kāi)燈檢查2.下列符號(hào)既能表示一種元素,又能表示一個(gè)原子,還能表示這種物質(zhì)的是A.O B.Mg2+ C.Fe D.N3.如圖為某反應(yīng)的微觀示意圖,“○”“●”各表示一種原子,下列說(shuō)法不正確的是A.反應(yīng)物是兩種單質(zhì) B.反應(yīng)物有剩余C.該反應(yīng)為化合反應(yīng) D.反應(yīng)前后各元素的化合價(jià)不變4.推理是一種重要的思維方法。下列推理正確的是A.分子是構(gòu)成物質(zhì)的微粒,所以物質(zhì)都是由分子構(gòu)成B.氧氣由氧元素組成,所以制取氧氣的反應(yīng)物一定含有氧元素C.溶液是均一、穩(wěn)定的混合物,所以均一、穩(wěn)定的物質(zhì)就是溶液D.化合物由多種元素組成,所以由多種元素組成的物質(zhì)就是化合物5.2019年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)授予約翰·B-古迪納夫、M-斯坦利威廷漢和吉野彰三位科學(xué)家,以獎(jiǎng)勵(lì)他們?cè)阡囯x子電池方面的貢獻(xiàn)。在1980年,古迪納夫等人突破性發(fā)明了鋰離子電池的陰極材質(zhì)鈷酸鋰(LiCoO2),其中Li的化合價(jià)為+1價(jià),則LiCoO2中Co的化合價(jià)為()A.+1 B.+2 C.+3 D.-16.下列性質(zhì)屬于物理性質(zhì)的是()A.可燃性 B.揮發(fā)性 C.穩(wěn)定性 D.氧化性7.反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2Cu(NO3)22CuO+O2↑+4X。由此可以推斷X的化學(xué)式為()A.NO2 B.N2 C.N2O4 D.NO8.生活中處處有化學(xué)。下列說(shuō)法或做法中,錯(cuò)誤的是A.啟用閑置的地窖前先進(jìn)行燈火實(shí)驗(yàn)B.用打火機(jī)檢查天然氣是否泄漏C.炒菜時(shí),油鍋不慎著火迅速用鍋蓋蓋滅D.通過(guò)煮沸可以降低井水的硬度9.我國(guó)的北斗導(dǎo)航衛(wèi)星系統(tǒng)采用銣原子鐘,提供精確時(shí)間。下圖是銣元素在元素周期表中的相關(guān)信息,下列說(shuō)法不正確的是()A.銣原子的原子序數(shù)為37B.銣元素屬于金屬元素C.銣元素的中子數(shù)和質(zhì)子數(shù)不相等D.銣元素的相對(duì)原子質(zhì)量為85.47g10.下列元素中,屬于金屬元素的是A.氖 B.氧 C.鋅 D.磷11.下列圖像能正確反映其對(duì)應(yīng)關(guān)系的是A.電解水B.加熱一定質(zhì)量的氯酸鉀和二氧化錳的混合物C.發(fā)生的反應(yīng)為2KNO32KNO2+O2↑D.等質(zhì)量的碳酸鈣分別與足量等體積等濃度的稀鹽酸反應(yīng)12.空氣是一種寶貴的自然資源,下列對(duì)空氣的敘述錯(cuò)誤的是A.空氣的成分按體積分?jǐn)?shù)計(jì)算,含量最多的是氮?dú)釨.空氣是混合物C.空氣的組成固定不變D.稀有氣體的化學(xué)性質(zhì)不活潑二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13.根據(jù)下圖所示裝置回答有關(guān)問(wèn)題:

(1)對(duì)比裝置A和B,可以得出關(guān)于可燃物燃燒的條件是_____。(2)通O2后可觀察到C中出現(xiàn)的現(xiàn)象是_____,D中可觀察到澄清石灰水變渾濁是因?yàn)開(kāi)____。14.根據(jù)下列裝置圖回答問(wèn)題。(1)用高錳酸鉀制取氧氣,選用的發(fā)生裝置是_____(填序號(hào)),為防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管,該裝置需做的一點(diǎn)改進(jìn)是_____。若用裝置D收集氧氣,當(dāng)觀察到_____時(shí),便可開(kāi)始收集。(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____;圖G是某同學(xué)利用報(bào)廢試管設(shè)計(jì)的制二氧化碳的發(fā)生裝置,該設(shè)計(jì)除了廢物利用的優(yōu)點(diǎn)外,請(qǐng)你另寫(xiě)一個(gè)優(yōu)點(diǎn)_____。(3)用收集的氧氣完成圖E鐵絲的燃燒實(shí)驗(yàn),集氣瓶中預(yù)先放少量水的目的是_____;如圖F向裝滿CO2的軟塑料瓶中注入約三分之一體積的水,立即旋緊瓶蓋、振蕩、觀察到的現(xiàn)象是_____。15.化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科,實(shí)驗(yàn)是研究物質(zhì)組成和性質(zhì)的重要手段。(1)空氣和水是一切生命賴以生存的根本,沒(méi)有空氣和水就沒(méi)有生命。通過(guò)電解水可以知道水的組成,下圖是電解水的簡(jiǎn)易裝置,管A、管B中的氣體的質(zhì)量比是_____,在電解水的過(guò)程中,保持不變的粒子是_____,電解水實(shí)驗(yàn)結(jié)論是_____.(2)利用如圖所示裝置來(lái)探究可燃物燃燒的條件。①對(duì)比銅片上白磷燃燒和紅磷不燃燒的現(xiàn)象,說(shuō)明可燃物燃燒條件之一是_____。②能說(shuō)明可燃物燃燒需要與氧氣接觸的現(xiàn)象是_____。③燒杯中80℃的熱水所起的作用是_____。16.用如圖裝置測(cè)定空氣中氧氣含量。(1)紅磷燃燒的化學(xué)方程式是______。(2)紅磷足量的目的是______。(3)引燃紅磷后,左管內(nèi)液面先下降的原因是______。(4)能證明空氣中氧氣含量的現(xiàn)象是______。三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個(gè)小題,每小題7分,共14分)17.為延長(zhǎng)食品保質(zhì)期,常在食品中添加苯甲酸(C6H5COOH)作為防腐劑,請(qǐng)回答:(1)苯甲酸由___________________種元素組成;(2)苯甲酸中碳元素與氫元素的質(zhì)量比為_(kāi)__________________(最簡(jiǎn)整數(shù)比)。18.請(qǐng)根據(jù)下圖所示的實(shí)驗(yàn)過(guò)程和提供的數(shù)據(jù)(步驟②產(chǎn)生的氣體全部逸出),回答下列問(wèn)題:①反應(yīng)產(chǎn)生的CO2質(zhì)量為g,若要用濃鹽酸配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的該實(shí)驗(yàn)中使用的稀鹽酸,其步驟為:計(jì)算、、溶解、裝瓶.②恰好反應(yīng)后,所得不飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(精確到0.01%)四、計(jì)算題(本題包括1個(gè)小題,共12分)19.(6分)下圖是某反應(yīng)的微觀示意圖。(1)寫(xiě)出圖中單質(zhì)的化學(xué)式_______________。(2)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式__________________。

參考答案一、單選題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1、C【解析】解:A、若電腦著火,立即用水澆,會(huì)引起觸電事故,故錯(cuò)誤;B、室內(nèi)起火立即打開(kāi)所有的門(mén)窗,會(huì)使燃燒物與氧氣充分接觸,增大火勢(shì),故錯(cuò)誤;C、炒菜時(shí)油鍋不慎著火,迅速蓋上鍋蓋,可以隔絕氧氣,達(dá)到滅火的目的,故正確;D、液化氣是可燃性氣體,與空氣混合遇明火有爆炸的危險(xiǎn),故夜晚發(fā)現(xiàn)液化氣泄漏,立即開(kāi)燈檢驗(yàn),是錯(cuò)誤的.故選C.解答本題要掌握各種滅火方法的使用條件,只有這樣才能對(duì)相關(guān)方面的問(wèn)題做出正確的判斷.2、C【詳解】A、“O”可以表示氧這種元素、1個(gè)氧原子。A錯(cuò)誤;B、“Mg2+”可以表示鎂離子、1個(gè)鎂離子帶了2個(gè)單位的正電荷。B錯(cuò)誤;C、“Fe”可以表示鐵這種元素、1個(gè)鐵原子、鐵這種物質(zhì)。C正確;D、“N”可以表示氮這種元素、1個(gè)氮原子。D錯(cuò)誤。故選C。3、D【分析】由微觀粒子反應(yīng)示意圖可知:3分子和1分子反應(yīng)產(chǎn)生2分子;【詳解】A、生成物分子是和都是只由同種原子構(gòu)成,屬于單質(zhì);故選項(xiàng)正確,但不符合題意;B、根據(jù)圖示可知,反應(yīng)物中有2分子和1分子剩余;故選項(xiàng)正確,但不符合題意;C、由微觀粒子反應(yīng)示意圖可知:3分子和1分子反應(yīng)產(chǎn)生2分子;該反應(yīng)是由兩種物質(zhì)生成一種物質(zhì)的反應(yīng),屬于化合反應(yīng);D、反應(yīng)物反應(yīng)前都是單質(zhì),化合價(jià)都為0,反應(yīng)后生成化合物,化合價(jià)不為0;故選項(xiàng)錯(cuò)誤,但符合題意;故選:D。4、B【詳解】A、分子是構(gòu)成物質(zhì)的微粒,物質(zhì)可以由分子、原子、離子構(gòu)成,故A不正確;B、氧氣由氧元素組成,所以制取氧氣的反應(yīng)物一定含有氧元素,故B正確;C、溶液是均一、穩(wěn)定的混合物,均一、穩(wěn)定的物質(zhì)不一定是溶液,如水,故C不正確;D、化合物由多種元素組成,由多種元素組成的物質(zhì)不一定是化合物,可以是混合物,故D不正確。故選B。5、C【詳解】根據(jù)化合物中,正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為零,氧元素通常為-2價(jià),設(shè)Co的化合價(jià)為x,則1+x+(-2)×2=0x=3。故選C?;衔镏?,正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為零。6、B【詳解】A、可燃性通過(guò)燃燒這一化學(xué)反應(yīng)表現(xiàn)出來(lái),屬于化學(xué)性質(zhì),不符合題意;B、揮發(fā)性不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來(lái),屬于物理性質(zhì),符合題意;C、穩(wěn)定性,需要通過(guò)化學(xué)反應(yīng)才能表現(xiàn)出來(lái),屬于化學(xué)性質(zhì),不符合題意;D、氧化性,需要通過(guò)化學(xué)反應(yīng)才能表現(xiàn)出來(lái),屬于化學(xué)性質(zhì),不符合題意。故選:B。7、A【解析】該反應(yīng)符合質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后各元素的原子個(gè)數(shù)不變,反應(yīng)物中有2個(gè)銅原子、4個(gè)氮原子、12個(gè)氧原子;生成物中有2個(gè)銅原子、4個(gè)氧原子,缺少4個(gè)氮原子和8個(gè)氧原子,X前面的系數(shù)是4,則X是二氧化氮,化學(xué)式為:NO2;故選:A。8、B【詳解】A、啟用閑置的地窖前先進(jìn)行燈火實(shí)驗(yàn),防止二氧化碳濃度過(guò)高直接進(jìn)入地窖發(fā)生危險(xiǎn);故選項(xiàng)正確,但不符合題意;B、天然氣遇明火會(huì)發(fā)生爆炸,用打火機(jī)檢查天然氣是否泄漏會(huì)發(fā)生危險(xiǎn);故選項(xiàng)錯(cuò)誤,但符合題意;C、炒菜時(shí),油鍋不慎著火迅速用鍋蓋蓋住,隔絕空氣達(dá)到滅后效果;故選項(xiàng)正確,但不符合題意;D、煮沸過(guò)程中,鈣離子和鎂離子會(huì)形成沉淀,所以通過(guò)煮沸可以降低井水的硬度;故選項(xiàng)正確,但不符合題意;故選:B。9、D【詳解】A、元素周期表中的一格可以獲得的信息:左上角的數(shù)字表示原子序數(shù);銣原子的原子序數(shù)為37,故A正確,不符合題意;B、銣元素的漢字名稱中含有“钅”旁,屬于金屬元素,故B正確,不符合題意;C、根據(jù)元素周期表中的一格可知,左上角的數(shù)字為37,表示原子序數(shù)為37;根據(jù)原子中原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù),如原子的質(zhì)子數(shù)為37;相對(duì)原子質(zhì)量≈85,相對(duì)原子質(zhì)量≈質(zhì)子數(shù)+中子數(shù),則中子數(shù)=85-37=48,銣原子的質(zhì)子數(shù)不等于中子數(shù),故C正確,不符合題意;D、銣元素的相對(duì)原子質(zhì)量為85.47,相對(duì)原子質(zhì)量單位為“1”,不是“g”,常省略不寫(xiě),故D錯(cuò)誤,符合題意。故選D。元素周期表中的一格可以獲得的信息:左上角的數(shù)字表示原子序數(shù);字母表示該元素的元素符號(hào);中間的漢字表示元素名稱;漢字下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量。10、C【解析】分析:根據(jù)化學(xué)元素漢字名稱的偏旁可辨別元素的種類,金屬元素名稱一般有“钅”字旁,固態(tài)非金屬元素名稱有“石”字旁,氣態(tài)非金屬元素名稱有“氣”字頭;據(jù)此進(jìn)行解分析答.解答:解:A、氖元素屬于稀有氣體元素,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.B、氧元素帶有“氣”字頭,屬于氣態(tài)非金屬元素,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.C、鋅元素帶有“钅”字旁,屬于金屬元素,故選項(xiàng)正確.D、磷元素帶有“石”字旁,屬于固態(tài)非金屬元素,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.故選C.11、C【詳解】A.電解水生成氫氣與氧氣的體積比為2:1,此選項(xiàng)錯(cuò)誤;B.加熱一定質(zhì)量的氯酸鉀和二氧化錳的混合物,生成氯化鉀、二氧化錳和氧氣,反應(yīng)后的固體是氯化鉀與二氧化錳的混合物,當(dāng)氯酸鉀完全反應(yīng)后固體質(zhì)量不能為0,此選項(xiàng)錯(cuò)誤;C.隨著反應(yīng)的進(jìn)行,反應(yīng)物的質(zhì)量逐漸減少,當(dāng)反應(yīng)物完全反應(yīng)后,質(zhì)量變?yōu)?,生成物的質(zhì)量逐漸增多,當(dāng)反應(yīng)物完全反應(yīng)后,生成物的質(zhì)量就不再增多,此選項(xiàng)符合題意;D.等質(zhì)量的碳酸鈣分別與足量等體積等濃度的稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量相等,不過(guò)粉末狀的碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)速率較快,此選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C。圖像問(wèn)題主要是結(jié)合化學(xué)反應(yīng)分析圖的起點(diǎn)位置、變化趨勢(shì)、轉(zhuǎn)折點(diǎn)、終點(diǎn)位置是否正確。12、C【詳解】A.空氣中各成分的含量按體積分?jǐn)?shù)計(jì)算,氮?dú)庹?8%,氧氣占21%,稀有氣體占0.94%,二氧化碳占0.03%;正確B.由兩種或兩種以上物質(zhì)組成的物質(zhì)叫混合物;由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)叫純凈物;空氣是混合物;正確C.在地球歷史上,空氣成分曾經(jīng)幾度發(fā)生巨大變化,現(xiàn)在空氣約形成于3.5億年前;錯(cuò)誤D.稀有氣體的構(gòu)成原子都是穩(wěn)定結(jié)構(gòu),不易發(fā)生電子得失,因而化學(xué)性質(zhì)不活潑;正確答案:C二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13、溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)蠟燭燃燒更劇烈,火焰明亮生成了碳酸鈣(或)【分析】燃燒的條件是物質(zhì)是可燃物、溫度達(dá)到可燃物著火點(diǎn)以上、有氧氣參與,二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和水。【詳解】(1)對(duì)比裝置A和B,A中紅熱的鐵絲在氧氣中燃燒,B中常溫下鐵絲在氧氣中不能燃燒,裝置A和B溫度不同,故可以得出關(guān)于可燃物燃燒的條件是溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)。(2)可燃物在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒更旺,通O2后可觀察到C中出現(xiàn)的現(xiàn)象是蠟燭燃燒更劇烈,火焰明亮,D中石蠟燃燒生成的CO2與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣,故可觀察到澄清石灰水變渾濁是因?yàn)樯闪颂妓徕}(或)。14、A在試管口塞一團(tuán)棉花氣泡連續(xù)均勻冒出可以控制反應(yīng)的發(fā)生與停止防止高溫熔融物落下,使集氣瓶底部受熱不均而炸裂軟塑料瓶變癟【詳解】(1)高錳酸鉀在加熱的條件下生成氧氣,屬于固體加熱型,選擇裝置A來(lái)制取,為了防止高錳酸鉀顆粒進(jìn)入導(dǎo)氣管,需要在試管口處放置一團(tuán)棉花;用排水法收集氧氣時(shí),導(dǎo)管口剛排出的是裝置內(nèi)的空氣,應(yīng)等到導(dǎo)管口的氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí)再收集;(2)實(shí)驗(yàn)室常用大理石或石灰石與稀鹽酸反應(yīng)來(lái)制取二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式是;G裝置的優(yōu)點(diǎn)是:隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生和停止;(3)玻璃是熱的不良導(dǎo)體,鐵和氧氣燃燒生成高溫的熔化物,所以實(shí)驗(yàn)前在集氣瓶底部放少量的水的目的是防止濺落的熔化物炸裂瓶底;二氧化碳能溶于水,使軟塑料瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)減小,在大氣壓的作用下塑料瓶變癟。氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān);氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān)。15、1:8氫原子和氧原子(或H和O)水由氫元素和氧元素組成的(合理也給分)可燃物溫度要達(dá)到著火點(diǎn)水中白磷不燃燒,而銅片中白磷能燃燒加熱和隔絕空氣【詳解】(1)電解水的簡(jiǎn)易裝置中,發(fā)生的反應(yīng)是:2H2O2H2↑+O2↑,正極產(chǎn)生氧氣,負(fù)極產(chǎn)生氫氣,管A中產(chǎn)生氫氣、管B中產(chǎn)生氧氣,氣體的質(zhì)量比是(4×1):(2×16)=1:8,在電解水的過(guò)程中,原子是化學(xué)變化中的最小粒子,保持不變的粒子是:氫原子和氧原子,電解水實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:水由氫元素和氧元素組成的;(2)①對(duì)比銅片上白磷(燃點(diǎn)40℃)燃燒和紅磷(燃點(diǎn)240℃)不燃燒的現(xiàn)象,說(shuō)明可燃物燃燒條件之一是:可燃物溫度要達(dá)到著火點(diǎn);②能說(shuō)明可燃物燃燒需要與氧氣接觸的現(xiàn)象是:水中白磷不燃燒,而銅片中白磷能燃燒;③燒杯中80℃的熱水所起的作用是:加熱和隔絕空氣。16、4P+5O22P2O5盡量耗盡氧氣紅磷燃燒,放出大量熱使壓強(qiáng)增大的趨勢(shì)大于O2消耗使壓強(qiáng)減小的趨勢(shì),管內(nèi)壓強(qiáng)大于大氣壓左管液面最終上升到刻度1處【詳解】(1)紅磷和氧氣點(diǎn)燃生五氧化二磷,方程式為:4P+5O22P2O5;(2)紅磷足量是保證盡量耗盡空氣中的氧氣,使結(jié)果更準(zhǔn)確;(3)紅磷燃燒,放出大量熱使壓強(qiáng)增大的趨勢(shì)大于O2消耗

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