四川省樂山市2024-2025學(xué)年化學(xué)九上期末達(dá)標(biāo)測試試題注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．如圖所示為蒸發(fā)氯化鈉溶液的實驗過程，其中①→②→③為恒溫蒸發(fā)過程，③→④為升溫蒸發(fā)過程，分析實驗過程，可以作出如下判斷，其中錯誤的是（）A．在①→③變化過程中，氯化鈉的溶解度保持不變B．在②一③變化過程中，溶劑的質(zhì)量不斷減少C．③與④溶液中，溶質(zhì)與溶劑的比值不可能相同D．在①→④變化過程中，氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一直不斷增大2．化學(xué)變化的結(jié)果是有“新物質(zhì)”生成。如果把反應(yīng)物看成是“舊物質(zhì)”，下面對“新物質(zhì)”和“舊物質(zhì)”的理解，正確的是（）A．“新物質(zhì)”是指世界上沒有的物質(zhì)B．“新物質(zhì)”不會再變成其他物質(zhì)C．“新物質(zhì)”就是在組成或結(jié)構(gòu)上與變化前的物質(zhì)不同的物質(zhì)D．“新物質(zhì)”就是與變化前的物質(zhì)在顏色、狀態(tài)等方面有所不同的物質(zhì)3．霧霾是一種大氣污染現(xiàn)象，下列不屬于霧霾治理措施的是A．減少燃煤的使用B．在野外焚燒垃圾C．提倡騎共享單車出行D．大力植樹造林、種草等4．如圖所示進(jìn)行有關(guān)碳及其氧化物的性質(zhì)實驗（圖中固定玻璃管的儀器已略去），下列說法正確的個數(shù)有（

）①丙裝置的作用是收集二氧化碳②該裝置不需要進(jìn)行尾氣處理③點燃甲處酒精噴燈，可觀察到黑色粉末減少，丁中有氣泡產(chǎn)生，澄清石灰水變渾濁④甲處發(fā)生了化合反應(yīng)⑤點燃乙處酒精燈，可觀察到乙處黑色粉末變紅⑥丁裝置只用于檢驗乙處發(fā)生的反應(yīng)有二氧化碳生成A．3個 B．4個 C．5個 D．6個5．下列實驗操作不正確的是A．滴加液體B．讀液體的體積C．點燃酒精燈D．液體傾倒6．鈦合金是生產(chǎn)鏈條鋼、錨鏈鋼等的重要原料。如果要比較鈦（Ti）和鐵的金屬活動順序，以下方法不能達(dá)到目的的是A．查閱初中化學(xué)課本上的金屬活動順序表B．利用金屬鈦和FeCl2溶液進(jìn)行實驗C．利用金屬鐵和TiSO4溶液進(jìn)行實驗D．利用金屬鈦、金屬鐵與稀硫酸進(jìn)行實驗7．X、Y、Z是三種初中常見的物質(zhì)，在一定條件下可以實現(xiàn)轉(zhuǎn)化，如圖。下列推斷不正確的是A．若Y為O2，則X和Z可分別為CO和CO2B．若Y為C，則X和Z可分別為CO2和COC．若Y為H2O2，則X和Z可分別為H2O和O2D．若Y為Fe，則X和Z可分別為Ag和Cu8．下列敘述中，不正確的是（）A．合金具有金屬的特性 B．一般來說，合金比組成它的純金屬熔點高C．鋼中含碳量低于生鐵中的含碳量 D．合金一定是混合物9．下列各組物質(zhì)按單質(zhì)、氧化物、混合物的順序排列的是（）A．液氧、冰水混合物、稀鹽酸 B．硬鋁、干冰、潔凈的空氣C．水銀、高錳酸鉀、過氧化氫溶液 D．活性炭、二氧化硅、汽水10．一氧化氮（NO）是大氣污染物，但少量NO在人體內(nèi)有擴張血管、增強記憶的功能。實驗室收集NO只能用排水法。對NO的猜想或評價正確的是：（）A．易溶于水 B．可能極易與氧氣反應(yīng) C．易與水反應(yīng) D．有害無利11．如圖所示：裝置氣密性良好，廣口瓶內(nèi)裝有某種固體，向其中滴加某種液體后，U形管內(nèi)液面a低于b，不符合上述實驗現(xiàn)象的一組試劑是（）A．生石灰和水 B．鋅粉和稀鹽酸 C．二氧化錳和水 D．碳酸鈉和稀鹽酸12．設(shè)計對比實驗，控制變量是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法，下列對比實驗不能達(dá)到目的的是編號①②③④實驗設(shè)計實驗?zāi)康奶骄客N物質(zhì)在不同溶劑中的溶解性探究可燃物燃燒的條件探究鐵生銹的條件探究CO2與NaOH溶液能否發(fā)生反應(yīng)A．A B．B C．C D．D二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．請你根據(jù)圖示回答下列問題：（1）寫出圖一中標(biāo)號的儀器名稱：②_______。（2）圖一裝置可用于實驗室制取氧氣，所選擇的藥品是_________（填化學(xué)式）（3）氧氣的制取與性質(zhì)驗證的組合裝置見圖二。打開分液漏斗活塞放出一定量過氧化氫溶液后，關(guān)上活塞，A中出現(xiàn)大量氣泡，則裝置B、C中的現(xiàn)象分別是___________、________（4）如圖二中A裝置除用于實驗室制取氧氣，還可用于實驗室制取氫氣，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________，用此裝置制取該氣體的優(yōu)點是___________。14．某同學(xué)利用燃磷法測定某車站候車室空氣中氧氣含量，實驗過程如下圖所示。（1）紅磷燃燒的化學(xué)方程式是_____，紅磷需要足量的原因是_____。（2）該實驗測得氧氣的體積分?jǐn)?shù)約是_____%。（3）燃燒結(jié)束時，試管里剩余氣體主要是_____（填化學(xué)式）。15．在實驗室中可選用如圖所示裝置制?。簬追N常見的氣體．請回答有關(guān)問題：（1）裝置乙除了可制取氧氣外，還可以制取很多氣體，請寫出制取其中一種氣體的化學(xué)方程式______________．（2）如果用乙、丙、丁制取干燥的氧氣，用字母表示各裝置導(dǎo)管的正確連接順序______________．（3）用乙裝置制取氧氣和用甲裝置（高錳酸鉀）制取氧氣相比，有哪些優(yōu)點？（答出一點即可）______________16．我國著名化學(xué)家侯德榜先生創(chuàng)立的侯氏制堿法，就是以海水“曬鹽”得到的氯化鈉和二氧化碳為主要原料，制得Na2CO3和NH4Cl．NaCl和NH4Cl的溶解度曲線如圖所示。請回答下列問題：①t1℃時，NH4Cl的溶解度_____NaCl的溶解度。（填寫“大于”“小于”“等于”之一）②交點P的一條意義是_____。③t3℃時，將不同質(zhì)量的NaCl飽和溶液和NH4Cl飽和溶液均降溫到t2℃，此時，NaCl溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____NH4Cl溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（填寫“大于”“小于”“等于”“無法判斷”之一）三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．某校興趣小組的同學(xué)取某地石灰石樣品12g進(jìn)行測定實驗，現(xiàn)將100g鹽酸分五次加入石灰石樣品中（雜質(zhì)不溶于水也不參與反應(yīng)），充分反應(yīng)后測得生成氣體的總質(zhì)量如下表所示：第1次第2次第3次第4次第5次加入稀鹽酸的質(zhì)量/g2020202020生成氣體的總質(zhì)量/g1.12.2m4.44.4試計算：（1）m的值為g；（2）第次為剛好完全反應(yīng)；（3）該石灰石樣品碳酸鈣的質(zhì)量。18．某學(xué)習(xí)小組在實驗室中用加熱KClO3和MnO2混合物的方法制取O2，反應(yīng)過程中固體質(zhì)量發(fā)生變化如圖所示，請計算：（1）制取O2的質(zhì)量。（2）原混合物中KClO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（寫出計算過程）。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）(1)用化學(xué)用語填空。①2個氧分子____________；②2個鐵離子___________；③3個銨根離子________；④地殼中含量最多的金屬元素_______。(2)根據(jù)如圖四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，回答問題。①圖中共有_________種元素?；瘜W(xué)性質(zhì)相似的是_______(填序號)②B原子在化學(xué)反應(yīng)中易_____（填“得”或“失”)電子，A和B兩種元素組成的化合物是_____；(填化學(xué)式)。

參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、D【解析】A、根據(jù)固體溶解度的影響因素：溫度、物質(zhì)種類可知，同溫度，同一種物質(zhì)的溶解度不變，因為在①→③變化過程中，為氯化鈉恒溫蒸發(fā)，因此，溶解度不變，選項說法正確，故不符合題意；B、由題干可知，②→③為恒溫蒸發(fā)過程，蒸發(fā)是指將溶液中的水蒸發(fā)掉，因此，溶劑的質(zhì)量不斷減少，選項說法正確，故不符合題意；C、由題干可知，③→④為升溫蒸發(fā)過程，因此，③與④的溫度不同，根據(jù)同溫度下，同種物質(zhì)的飽和溶液，溶質(zhì)與溶劑的比值相同可知，③與④溶液中，溶質(zhì)與溶劑的比值不可能相同，選項說法正確，故不符合題意；D、在①→④變化過程中，當(dāng)②溶液為恰好飽和溶液時，②和③溶液溫度相同，即溶解度相同，根據(jù)溶解度和溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)關(guān)系：ⅹ100%得，②和③的氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等，在①→④變化過程中，氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不是一直不斷增大，選項說法錯誤，故符合題意，故選D。2、C【解析】【解析】A.“新物質(zhì)”是指與反應(yīng)物不同的物質(zhì)。故A錯誤。B.“新物質(zhì)”會再變成其他物質(zhì)。故B錯誤。C.“新物質(zhì)”就是在組成或結(jié)構(gòu)上與變化前的物質(zhì)不同的物質(zhì)。故C正確。D.“新物質(zhì)”是與變化前的物質(zhì)在顏色、狀態(tài)等方面沒有必然聯(lián)系。故D錯誤。點睛：本題主要考查化學(xué)變化的實質(zhì)。3、B【詳解】A、減少燃煤的使用，可以減少污染物的排放，屬于霧霾治理措施，不符合題意；B、在野外焚燒垃圾，會產(chǎn)生有害氣體、粉塵等，污染空氣，符合題意；C、提倡騎共享單車出行，可以減少污染物的排放，屬于霧霾治理措施，不符合題意；D、大力植樹造林、種草等，可以改善環(huán)境，屬于霧霾治理措施，不符合題意。故選B。4、B【詳解】①該實驗中，丙裝置作用是停止加熱后，防止丁裝置中的液體倒吸入玻璃管中，而非收集二氧化碳，故錯誤；②丁裝置可以收集未反應(yīng)的一氧化碳，已經(jīng)對尾氣進(jìn)行了處理，故正確；③點燃甲處酒精噴燈一段時間，碳還原二氧化碳生成一氧化碳，因此木炭粉減少，過量的二氧化碳能使石灰水變渾濁，故正確；④甲處，碳與二氧化碳在高溫條件下生成一氧化碳，屬于化合反應(yīng)，故正確；⑤在甲處，高溫條件下碳與二氧化碳反應(yīng)生成一氧化碳，在乙處加熱的條件下一氧化碳與氧化銅反應(yīng)生成二氧化碳和銅，所以，甲、乙兩處的現(xiàn)象分別是：黑色粉末減少、黑色粉末逐漸變紅，故正確；⑥當(dāng)CO進(jìn)入丁裝置時，會被該裝置收集，不能排出。因此丁裝置的作用為：檢驗CO2、尾氣處理，防止CO逸出污染空氣，故錯誤。故選B。5、A【詳解】A、使用膠頭滴管滴加少量液體的操作，注意膠頭滴管不能伸入到燒杯內(nèi)或接觸燒杯內(nèi)壁，應(yīng)垂直懸空在燒杯口上方滴加液體，防止污染膠頭滴管，圖中所示操作錯誤．B、量筒讀數(shù)時視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平，圖中所示操作正確．

C、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”，應(yīng)用火柴點燃酒精燈，圖中所示操作正確．

D、向試管中傾倒液體藥品時，瓶塞要倒放，標(biāo)簽要對準(zhǔn)手心，瓶口緊挨，圖中所示操作正確．故選：A．6、A【詳解】A、初中化學(xué)課本上的金屬活動順序表中沒有金屬鈦，故查閱初中化學(xué)課本上的金屬活動順序表無法比較鈦（Ti）和鐵的金屬活動順序，故A錯誤；B、利用金屬鈦和FeCl2溶液進(jìn)行實驗，根據(jù)是否會發(fā)生反應(yīng)判斷，故B正確；C、利用金屬鐵和TiSO4溶液進(jìn)行實驗，根據(jù)是否會發(fā)生反應(yīng)判斷，故C正確；D、利用金屬鈦、金屬鐵與稀硫酸進(jìn)行實驗，根據(jù)反應(yīng)的激烈程度或產(chǎn)生氣泡的速率，故D正確，故選A。7、D【解析】A、若Y為O2，則碳不完全燃燒可以生成一氧化碳，完全燃燒可以生成二氧化碳，一氧化碳燃燒可以生成二氧化碳，帶入圖示合理，故A正確；B、若Y為C，則碳不完全燃燒可以生成一氧化碳，完全燃燒可以生成二氧化碳，二氧化碳與碳反應(yīng)可以生成一氧化碳，帶入圖示合理，故B正確；C、若Y為H2O2，過氧化氫分解可以生成氧氣和水，水通電可以生成氧氣，帶入圖示合理，故C正確；D、若Y為Fe，由于鐵的活動性大于Ag和Cu，故可以采用鐵和兩種金屬的鹽溶液反應(yīng)制得兩種金屬，但由于銅的金屬活動性比銀強，所以無法由銀制得銅，故D不正確。故選D。8、B【分析】本題考查金屬材料中合金的特點?！驹斀狻緼、合金含有金屬成分，因此具有金屬特性,不符合題意；B、合金的熔點低于組成它的純金屬的熔點,符合題意；C、鋼的含碳量為：0.03%～2%，生鐵的含碳量為：2%～4.3%,不符合題意；D、合金是金屬與金屬或非金屬高溫熔合而成，是混合物，不符合題意。故選B。合金的熔點低，是它的優(yōu)點。9、A【詳解】A、液氧（液態(tài)的氧氣）是由氧元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)；冰水混合物中只有水，是由氫、氧兩種元素組成的化合物，屬于氧化物；稀鹽酸是氯化氫水溶液，屬于混合物。符合題意；B、硬鋁是合金，屬于混合物；干冰（固態(tài)二氧化碳）是由碳、氧兩種元素組成化合物，屬于氧化物；潔凈的空氣中含有氧氣、氮氣等物質(zhì)，屬于混合物。不符合題意；C、水銀是由汞元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)；高錳酸鉀是由三種元素組成的化合物，不是氧化物，過氧化氫溶液中含有過氧化氫和水，屬于混合物，不符合題意；D、活性炭主要成分是碳單質(zhì)，屬于混合物；二氧化硅是由硅、氧兩種元素組成化合物，屬于氧化物；汽水中含有水二氧化碳等物質(zhì)，屬于混合物，不符合題意。故選A。氧化物的概念可簡記為：兩元素、氧元素、化合物。10、B【詳解】A、能用排水法收集說明這種氣體不溶于水，選項說法錯誤；故不符合題意；B、不能采用排空氣法收集，說明這種氣體可能極易與空氣中的成分發(fā)生反應(yīng)；選項說法正確；故符合題意；C、能用排水法收集說明這種氣體不溶于水且不與水反應(yīng)，選項說法錯誤；故不符合題意；D、一氧化氮（NO）是大氣污染物，但少量NO在人體內(nèi)有擴張血管、增強記憶的功能；每一種物質(zhì)都有雙面性，有利也有弊，選項說法錯誤；故不符合題意；故選B本題主要考查了如何根據(jù)收集氣體的方法來判斷物質(zhì)性質(zhì)的問題。11、C【詳解】A、生石灰和水反應(yīng)放出大量的熱，能導(dǎo)致U形管中液面a低于b，故選項錯誤；

B、鋅粉和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鋅溶液和氫氣，能導(dǎo)致U形管中液面a低于b，故選項錯誤；

C、二氧化錳難溶于水，溫度幾乎無變化，U形管中液面沒有變化，故選項正確；

D、碳酸鈉與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳?xì)怏w，能導(dǎo)致U形管中液面a低于b，故選項錯誤。

故選：C。12、C【詳解】A、將氯化鈉分別加到等量水和等量汽油中，氯化鈉能溶于水，卻不溶于汽油，可以探究同種物質(zhì)在不同溶劑中的溶解性，不符合題意；B、銅片上的白磷燃燒，紅磷不燃燒，說明燃燒需要達(dá)到可燃物的著火點，銅片上的白磷燃燒，水底的白磷不燃燒，說明燃燒需要與空氣（或氧氣）接觸，可以達(dá)到目的，不符合題意；C、左側(cè)的鐵釘與空氣和水接觸，過一段時間生銹，右側(cè)的鐵釘與水接觸，與空氣不接觸，不生銹，只能說明鐵生銹需要與氧氣接觸，不能說明鐵生銹需要和水接觸，不能達(dá)到實驗?zāi)康模项}意；D、二氧化碳能溶于水，且與水反應(yīng)生成碳酸，二氧化碳能與氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水，盛放氫氧化鈉的塑料瓶變癟的程度大，說明二氧化碳能與氫氧化鈉反應(yīng)，使裝置內(nèi)壓強減小，可以達(dá)到實驗?zāi)康模环项}意。故選C。燃燒需要三個條件：（1）可燃物（2）氧氣（或空氣）（3）達(dá)到燃燒所需的最低溫度（也叫著火點）。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、鐵架臺KMnO4B中白磷燃燒C中液面下降可以控制反應(yīng)的速率【詳解】（1）儀器②是鐵架臺，故填：鐵架臺；（2）實驗室用A裝置制取氧氣的反應(yīng)物是固體，反應(yīng)條件是加熱，試管口有一團(tuán)棉花，所以選擇的藥品應(yīng)為高錳酸鉀，故填：KMnO4；（3）過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成氧氣，白磷著火點低，可以自燃，裝置內(nèi)壓強增大，鹽酸會進(jìn)入石灰石的集氣瓶中生成二氧化碳，二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊變紅色，所以裝置B、C中的現(xiàn)象分別是：B中白磷燃燒，C中液面下降，故填：B中白磷燃燒；C中液面下降；（4）實驗室制取氫氣的藥品是鋅和稀硫酸，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑；由于分液漏斗能控制加入液體的量，所以用此裝置制取氣體的優(yōu)點是可控制反應(yīng)的速率；故填：Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑；可控制反應(yīng)的速率。14、完全消耗試管內(nèi)的氧氣18N2【詳解】（1）紅磷燃燒生成五氧化二磷，化學(xué)方程式是，紅磷需要足量的原因是足量的紅磷能完全消耗試管內(nèi)的氧氣，否則易導(dǎo)致測定結(jié)果偏小；（2）該實驗測得氧氣的體積分?jǐn)?shù)約是；（3）空氣的主要成分是氮氣和氧氣，其中氮氣在點燃條件下不與氧氣、磷反應(yīng)，燃燒結(jié)束時，試管里剩余氣體主要是氮氣（N2）。15、CaCO3+2HCl=CaCl2+2H2O+CO2↑acbe操作簡單、反應(yīng)速率便于控制、節(jié)約能源、利于環(huán)保等【詳解】（1）選用該套裝置還可制取二氧化碳，實驗室通常用大理石或石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，反應(yīng)不需要加熱，大理石和石灰石的主要成分是碳酸鈣，能和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳；碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．（2）如果用乙、丙、丁制取干燥的氧氣，用濃硫酸干燥氧氣時，應(yīng)該從長管中進(jìn)入，從短管出；用丁收集氧氣時，因為氧氣的密度比空氣的密度大，因此應(yīng)該從e管進(jìn)入，故各裝置導(dǎo)管的正確連接順序為acbe；（3）用乙裝置制取氧氣比用甲裝置的優(yōu)點有：操作簡單、反應(yīng)速率便于控制、節(jié)約能源、利于環(huán)保等．故答案為操作簡單、反應(yīng)速率便于控制、節(jié)約能源、利于環(huán)保等．16、小于t2℃時，氯化鈉和氯化銨的溶解度相等等于【解析】①通過分析溶解度曲線可知，t1℃時，NH4Cl的溶解度小于NaCl的溶解度；②交點P的一條意義是：t2℃時，氯化鈉和氯化銨的溶解度相等；③t3℃時，將不同質(zhì)量的NaCl飽和溶液和NH4Cl飽和溶液均降溫到t2℃，氯化鈉和氯化銨的溶解度相等，所以此時NaCl溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)等于NH4Cl溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、（1）3.3（2）4（3）10g【分析】分