歷史一、選擇題：本題共25小題，每小題1分，共25分，在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求。1.宋朝李綱曾高度評價隋文帝“混南北為一區(qū)”的歷史功績。李綱的評價反映了隋文帝一生的最大作為是A.加強中央集權 B.社會經(jīng)濟發(fā)展C.開通大運河 D.實現(xiàn)國家統(tǒng)一2.“唐代制度，在下有??為政府公開選拔人才；在上有??綜合管理全國行政事務。這兩種制度奠定了中國傳統(tǒng)政治??的穩(wěn)固基礎?！辈牧现小霸谏嫌小钡闹贫仁侵窤.三公九卿制 B.郡縣制C.三省六部制 D.分封制3.某講座的副標題有“賢相姚崇、宋璟”“唐朝進入鼎盛時期”。據(jù)此推斷，該講座主題是A.開皇之治 B.文景之治C.貞觀之治 D.開元盛世4.“孤輪運寒水，無乃農(nóng)自營。隨流轉自速，居高還復傾。”詩歌描寫的唐代生產(chǎn)工具是5.唐朝時有位阿拉伯人來到中國游玩，下列景象他可能看到的是A.在長安城內(nèi)看不到任何外國人 B.長安東市內(nèi)夜市通宵達旦C.農(nóng)民在長安的坊里出售農(nóng)產(chǎn)品 D.農(nóng)民用曲轅犁在農(nóng)田里耕地6.唐朝的國勢由盛轉衰的標志性事件是A.安史之亂 B.黃巢起義C.陳橋兵變 D.靖康之變7.唐朝人想認識中亞、印度半島以及我國新疆地區(qū)歷史，最好查閱我國的古代典籍是A.《日本書紀》 B.《大唐西域記》C.《佛經(jīng)》 D.《金剛經(jīng)》8.唐朝時面對佛教和道教的發(fā)展，儒學的正統(tǒng)地位受到挑戰(zhàn)，提出復興儒學的是A.柳宗元 B.韓愈C.程顥 D.閻立本9.五代十國是個大混亂、大破壞時期。這一時期的分裂割據(jù)局面，實質上是A.豪強地主勢力發(fā)展的結果 B.統(tǒng)治階級內(nèi)部爭權的斗爭C.漢族政權和少數(shù)民族政權的并立 D.唐末藩鎮(zhèn)割據(jù)的繼續(xù)和擴大10.歷史評價是對歷史史實的認識。下列表述屬于歷史評價的是A.元昊效仿中原的統(tǒng)治 B.北宋時期出現(xiàn)了紙幣“交子”C.阿骨打建立了女真政權 D.北宋結束了五代十國分裂局面11.北宋加強中央集權的措施中，說法不正確的一項是A.削弱相權，分化事權 B.設通判分知州權力C.解除禁軍高級將領兵權 D.派武將擔任州縣長官12.在邊疆戰(zhàn)事中，北宋屢戰(zhàn)屢敗，每年被迫送出大量錢物；政府官俸和軍費開支浩大，財政入不敷出；土地兼并劇烈，農(nóng)民起義此起彼伏。材料表述了王安石變法的A.背景 B.措施C.結果 D.影響13.下圖反映的主題是A.民族政權的對峙 B.中外政權的紛爭C.民族隔閡的消除 D.民族之間的交融14.南宋詩人在《題臨安邸》中寫道：“山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時休。暖風熏得游人醉，直把杭州作汴州?！痹娙说囊鈭D是A.諷刺南宋統(tǒng)治者偏安江南 B.詠嘆西湖的美景C.諷刺金朝統(tǒng)治者醉生夢死 D.贊美杭州的繁華15.中國經(jīng)濟重心南移最后完成的時期是A.隋朝 B.唐朝C.北宋 D.南宋16.中國古代貨幣的發(fā)展歷程見證了中國古代社會的變遷。對下列貨幣解讀正確的是A.都有利于統(tǒng)一多民族國家的形成 B.中國古代的貨幣鑄造業(yè)領先世界C.都曾在絲綢之路上促進中外經(jīng)濟交流 D.體現(xiàn)了中華民族共同體的文化趨同17.宋代儒學家把佛教的心性義理之學與道教的“太極”思想揉入儒學，在此基礎衍生出理學。由此可見，理學產(chǎn)生的特點是A.依靠外來文化 B.兼收并蓄C.以道教為核心 D.強調封建禮教18.“萬歷六年(1578年)，張居正下令清丈全國土地，歷時三年查出隱漏田畝1.8億畝?！边@一舉措的直接作用是A.打擊豪強地主逃稅，增加財政收入 B.恢復了漢唐時期的疆域版圖C.徹底解決了土地兼并問題 D.推動資本主義萌芽發(fā)展19.“殺牛羊，備酒漿，開了城門迎闖王，闖王來時不納糧?！备柚{描述的是A.陳勝、吳廣起義 B.黃巾起義C.李自成起義 D.白蓮教起義20.清朝建立后，為了進一步加強中央集權，在思想文化方面的措施是A.宣傳道家思想 B.設置錦衣衛(wèi)C.推崇儒家學說 D.實行重文抑武21.清代史學家趙翼在《檐曝雜記》中說：“(軍機大臣)只供傳述繕撰，而不能稍有贊畫于其間也?！辈牧险f明了軍機處A.降低了辦事效率 B.設立于康熙年間C.強化了君主專制 D.由議政王大臣會議掌管22.清政府嚴禁米糧、鐵器等貨物出口，規(guī)定出洋商船載重量必須在500石以下，舵手等人不得超過28名。由此可知，清政府A.限制對外貿(mào)易 B.只開放廣州一口通商C.軍隊武備廢弛 D.隔斷中國同西方聯(lián)系23.中國人能夠吃上自己生產(chǎn)的玉米、馬鈴薯和花生制成的美食最早應在A.宋朝 B.元朝C.明朝 D.清朝24.明朝每年大量出口絲綢、茶葉、瓷器等商品，西方以美洲白銀支付。大量白銀從國外流入，成為明朝的主要貨幣。這說明A.中國在中外貿(mào)易中處于不利地位 B.閉關鎖國政策積極影響C.中國經(jīng)濟成為全球經(jīng)濟中的一環(huán) D.“一條鞭法”成效顯著25.唐朝詩歌盛行，宋朝詞大放異彩，元朝散曲風靡一時，明清小說極受歡迎。由此可見，中國古代文學的發(fā)展趨勢是A.單一化 B.貴族化C.通俗化 D.古典化二、非選擇題：本題共2小題，共35分。26.中華民族作為世界上唯一沒有中斷的古老文明，在歷史長河中形成了五個最為突出的特性，這些特性有助于理解中國歷史發(fā)展規(guī)律。閱讀材料，回答下列問題。(22分)【中華文明的連續(xù)性】材料一中華文明是中華民族獨立自主創(chuàng)造出來的文明形態(tài)，它一方面延續(xù)了世世代代積累的文化傳統(tǒng)；另一方面根據(jù)變化了的實際情況不斷變革圖新，從而使得古老的中華文明一步步走向現(xiàn)代文明?！u廣文、王璇《中華文明連續(xù)性特性的具體表現(xiàn)和精神根源》(1)依據(jù)材料一，指出中華文明的連續(xù)性具有怎樣的特征。(2分)【中華文明的創(chuàng)新性】材料二這一制度最重要的功能是促成一個不靠出身而以考試入流的官僚階層取代世襲的封建貴族階層……唐宋以下這一制度愈益完備。此制通過法定的、不計身份的考試錄用人才，使出自底層的士子，可以通過讀書應試攀援上升?！幾择T天瑜《科舉制度——中國“第五大發(fā)明”》(2)依據(jù)材料二并結合所學，寫出“這一制度”的名稱及唐朝為完善“這一制度”做出突出貢獻的統(tǒng)治者。(3分)材料三 宋朝進士錄取人數(shù)(3)結合所學知識，對材料三中的統(tǒng)計圖進行解讀。(2分)【中華文明的統(tǒng)一性】材料四秦漢以來，地方行政區(qū)劃一般是依據(jù)山川地形的自然界限或歷史傳統(tǒng)來確定，即所謂“山河形便”。從元朝開始，行省區(qū)劃主要以中央軍事控制為目的，不惜打破自然地理界限以及經(jīng)濟區(qū)域聯(lián)系，人為地造成犬牙交錯和以北制南。——摘編自李治安《元史十八講》(4)依據(jù)材料四，從秦漢以來到元朝，地方行政區(qū)域的劃分依據(jù)有何變化?(2分)結合所學，指出元朝地方行政區(qū)劃制度名稱。(1分)列舉兩例史實說明元朝的邊疆治理對中國統(tǒng)一多民族國家的發(fā)展產(chǎn)生的深遠影響。(4分)【中華文明的包容性】材料五唐文化融合城外文化，深為當時世界各國人民所向往?！瞥延蛲馕幕瘞胩仆?，又把大唐文化傳播四方，促進了中外文化大交流?！幾酝踅槟稀吨型馕幕涣魇贰?5)依據(jù)材料五并結合所學，寫出一例“唐朝把城外文化帶入唐土”的歷史事件。(1分)并分析當時世界各國人民向往唐文化的原因。(1分)【中華文明的和平性】材料六文獻1：在宋代……為了能征收關稅，將對外貿(mào)易限制在某些官方控制的大港口的制度開始于8世紀，在宋代這些關稅成為政府收入的一個重要來源……在宋代，中國人逐漸開始成為海外貿(mào)易中的主角?！再M正清、賴肖爾《中國：傳統(tǒng)與變革》文獻2：習近平總書記在多個場合講過這個故事并深刻指出“15世紀初，一位航海家七次遠洋航?！@件開拓事業(yè)之所以名垂青史，是因為它依靠的不是堅船和利炮，而是寶船和友誼”—節(jié)選自新華社《習近平講述的故事》欄目(6)依據(jù)文獻1并結合所學，寫出當時宋代管理海外貿(mào)易的機構及一個聞名世界的大商港。(2分)文獻2中“這個故事”指的是哪一歷史事件?(1分)結合所學分析，實現(xiàn)“宋代中國人開始成為海外貿(mào)易中的主角”和“航海家七次遠洋航?！惫餐闹匾夹g條件是什么?(1分)材料七中華文明的五大特性為解決當今世界面臨的諸多挑戰(zhàn)提供了重要啟示。面對文明沖突論，中華文明的包容性展示了不同文明和平共處、交流互鑒的可能性。面對全球治理困境，中華文明的和平性提供了以對話協(xié)商解決爭端的思路，面對發(fā)展不平衡問題，中華文明的創(chuàng)新性展示了因地制宜、與時俱進的發(fā)展智慧?！?023年6月2日習近平總書記發(fā)表重要講話(7)依據(jù)材料七，中華文明的突出特性對當今世界面臨的各種挑戰(zhàn)提供了哪些啟示?(寫出一方面即可)(2分)27.閱讀材料，完成下列任務。(13分)領域歷史人物代表民族關系文成公主、大祚榮、皮邏閣、噶爾丹、渥巴錫中外交往崔致遠、鑒真、戚繼光