活動一擴(kuò)展語句,掌握擴(kuò)展步驟“擴(kuò)展語句”指根據(jù)題目提供的語言情境(或者圖畫),對指定的語言單位進(jìn)行擴(kuò)展。這種題型,要求學(xué)生根據(jù)提供的語言條件和命題者創(chuàng)設(shè)的情境進(jìn)行擴(kuò)展。提供的語句語體色彩不同,提出的擴(kuò)展要求不同,答題方法也不一樣。知識導(dǎo)圖助記關(guān)鍵能力突破一、連詞成句型該題型往往要求運(yùn)用所提供的幾個詞語,發(fā)揮合理想象,揣摩詞語之間的聯(lián)系,創(chuàng)設(shè)一種情境,寫一段情景交融的話,或闡發(fā)一種哲理。有的要求圍繞某個中心,有的要求有明確的重點,還有的要求運(yùn)用某種修辭手法等。連詞成句型解題三步驟:第一步:分析題干要求,明確考查意圖第二步:分析每一個詞語的內(nèi)涵、性質(zhì)、特點等要抓住所給詞語的特點,根據(jù)所給的幾個詞語,想象可以組合成什么樣的畫面、情景或故事,并看其是否符合題干要求。第三步:立足中心,合理組合無論哪種類型的詞語連綴題,都必須立足中心,按事理邏輯關(guān)系合理組合。如果題干給了詞語任選權(quán),那么學(xué)生要先選擇合適的詞語。即學(xué)即練1.請將下面三個詞擴(kuò)展成一段話,致敬中國的航天英雄們。(4分)北京時間2022年4月16日9時56分,神舟十三號載人飛船返回艙在東風(fēng)著陸場成功著陸。在空間站執(zhí)行飛行任務(wù)半年之久的航天員翟志剛、王亞平、葉光富安全順利出艙,向迎接他們的人群揮手致意。此時此刻,可以用神舟十三號航天員在太空創(chuàng)造的“金句”——“感覺良好”來形容全國人民的心情。這片廣袤無垠的沙漠戈壁,既見證了神舟十三號載人飛船的出征和凱旋,也記錄了中國載人航天事業(yè)一段“感覺良好”的鏗鏘步伐。中國航天(人)漫漫感覺良好要求:①語言連貫;②具有抒情性;③至少使用一種修辭手法;④不得少于100個字。答:_________________________________________________________________答案(示例):無數(shù)航天人在背后的默默奉獻(xiàn),終于換來神舟十三號航天員“感覺良好”歸來,終于迎來中國載人航天事業(yè)越來越“感覺良好”。太空浩瀚,征程漫漫。中國航天人奮楫星海的腳步從未停滯,神舟十三號載人飛行任務(wù)的結(jié)束,也是中國載人航天事業(yè)接續(xù)奮斗的再出發(fā)!這一路,荊棘密布;這一路,繁花遍地;這一路,你我同行?！窘馕觥拷獯鸨绢},可從以下幾步入手:第一步,分析題干要求,明確考查意圖。題干包括情境部分和要求部分。情境部分:將三個詞擴(kuò)展成一段話,以表達(dá)對中國航天英雄們的敬意;要求部分:語言表達(dá)連貫、具有抒情性、至少使用一種修辭、字?jǐn)?shù)限制。第二步,分析每一個詞語的內(nèi)涵、性質(zhì)、特點等。分析所給詞語之間的內(nèi)在關(guān)聯(lián),確定這段話的中心話題,并找到合適的修辭手法。首先“中國航天(人)”應(yīng)是敘述中心,注意其中不僅包括三位航天員,還包括無數(shù)幕后航天人,所以致敬的對象不應(yīng)局限于個人。其次,根據(jù)“漫漫”可聯(lián)想到中國航天的奮斗歷程,征途漫漫。再次,不僅航天員“感覺良好”,全國人民對此“感覺良好”,中國載人航天事業(yè)也越來越“感覺良好”。第三步,立足中心,合理組合。材料是一則新聞,第一段主要敘述了神舟十三號載人飛船返回艙在東風(fēng)著陸場成功著陸,航天員安全順利出艙(事件);第二段主要寫全國人民對此事件的感受;第三段主要寫“沙漠戈壁”見證了中國載人航天事業(yè)的發(fā)展。根據(jù)上述分析,將以上詞語連綴成句即可。二、詩意素描型這種題型一般指對詩歌名句的擴(kuò)寫,要求學(xué)生根據(jù)自己對詩句的理解,對題目中所給句子進(jìn)行擴(kuò)寫。簡單地說,就是把詩句改寫成散文。當(dāng)然,原詩句的格調(diào)、主旨、意境不能改變,且要有合理豐富的聯(lián)想、想象。詩意素描型解題三步驟:第一步:讀懂詩歌即準(zhǔn)確理解詩歌的意思。第二步:展開合理想象所謂“合理”是指不能脫離詩歌中特定的時間、地點、人物、事件等內(nèi)容的限制,不能天馬行空,胡思亂想。第三步:答題時,對題干中的要求須特別留意尤其是修辭、字?jǐn)?shù)等方面的要求。即學(xué)即練2.根據(jù)下面的小詩描寫一個場景。要求:①運(yùn)用第一人稱和心理描寫;②語言連貫、準(zhǔn)確、生動;③不少于100個字。(6分)在家/窗前的桃花都是三月開/離家之后/冬月的夜里也綻放答:________________________________________________________________答案(示例):冬夜如詩,臨窗而坐,遙望家的方向。想到自己離家數(shù)載,四處漂泊,我不禁悲從中來,思鄉(xiāng)之愁不知何處安放。月光朦朧之中,我似乎看到了家鄉(xiāng),看到了家中窗前的那片盛開的桃林,那一朵朵嬌艷欲滴,一枝枝繁花似錦,彌漫著無限的思念。那桃花盛開處,才是我心靈的港灣……【解析】第一步:讀懂詩歌。“在家/窗前的桃花都是三月開”二句不難理解,意為在家里每年都能看到窗前的桃花在三月盛開;而“離家之后/冬月的夜里也綻放”二句稍微讓人費(fèi)解,因為桃花怎么會在冬天的夜里綻放呢?仔細(xì)推敲,方知并非真的有桃花在冬天的夜里綻放,而是故鄉(xiāng)的桃花即使在冬天的夜里也會在詩人的心里綻放。故鄉(xiāng)的桃花是詩人思鄉(xiāng)的寄托。通過對小詩的解讀,學(xué)生便會知道“離家之后/冬月的夜里也綻放”二句應(yīng)立足于想象,從詩人的心理上加以描寫。第二步:展開合理想象。根據(jù)詩句所給信息可知,詩是作者獨處時思念家鄉(xiāng)有感而發(fā),因此應(yīng)圍繞“思鄉(xiāng)”這一主題展開表述。第三步:答題時,對題干中的要求須特別留意。題干中有“運(yùn)用第一人稱和心理描寫”的要求。“第一人稱”,需要學(xué)生在心理上進(jìn)行角色轉(zhuǎn)換,結(jié)合生活經(jīng)歷、設(shè)身處地地站在“我”的角度想象一個異鄉(xiāng)人思鄉(xiāng)難歸的苦楚,然后以“我”的口吻展開描寫?！靶睦砻鑼憽?限定了描寫方法,學(xué)生在描寫時可通過內(nèi)心獨白的方式表現(xiàn)心理活動。三、續(xù)寫補(bǔ)寫型續(xù)寫補(bǔ)寫型擴(kuò)展語句,常提供一句話或一段話,要求學(xué)生根據(jù)試題提供的具體語言環(huán)境續(xù)寫或補(bǔ)寫一句話或一段話。續(xù)寫或補(bǔ)寫的句子必須做到與原句文意相通,中心一致,語境和諧,語言風(fēng)格一致。續(xù)寫補(bǔ)寫型解題三步驟:即學(xué)即練3.根據(jù)下面的情景,在橫線上續(xù)寫相關(guān)內(nèi)容,以構(gòu)成完整的語段。要求:至少運(yùn)用兩種修辭手法,不超過100個字。(6分)居于小城,我總是懷想故鄉(xiāng)鹵汀河里自由穿梭的漁船,喜歡聆聽小提琴曲《漁舟唱晚》。每當(dāng)音樂響起,我的腦海中立刻浮現(xiàn)“漁舟唱晚,響窮彭蠡之濱”的詩意畫面:_______________________________________________________________。

答:__________________________________________________________________答案(示例):夕陽下,一群野鴨排成一行,在河水中倒映出一道漂亮的剪影,那是它們正在結(jié)伴而歸。暮色中,漁人滿載一船余暉,搖著輕快的船槳,唱著歡快的漁歌駛向岸邊。漁人高亢的歌聲響徹整個鹵汀河?！窘馕觥康谝徊?從整體上把握語段,可以發(fā)現(xiàn)“懷想”“漁船”,喜歡聽“小提琴曲《漁舟唱晚》”,腦海中浮現(xiàn)“漁舟唱晚,響窮彭蠡之濱”的畫面,都是以“漁船”為中心的,所以學(xué)生在續(xù)寫時要緊扣“漁船”,先通過聯(lián)想和想象描寫漁人的活動以及活動的背景,再結(jié)合“詩意畫面”這個語境提示,使續(xù)寫的內(nèi)容與前文形成有機(jī)的整體。第二步:整個語段屬于書面語體,語言的抒情色彩濃厚,因此,續(xù)寫內(nèi)容必須與前文保持一致。第三步:題干中有“至少運(yùn)用兩種修辭手法”的要求,那么學(xué)生在續(xù)寫時必須根據(jù)整個畫面的內(nèi)容、特點、氛圍等選擇至少兩種恰當(dāng)?shù)男揶o手法。四、話題闡發(fā)型話題闡發(fā)型擴(kuò)展是指給出“主題”或“中心句”,規(guī)定某種情境,要求對其進(jìn)行闡發(fā)的一類題型。話題闡發(fā)型解題三步驟:即學(xué)即練4.請以“彩虹”為話題寫一段話,或描繪一個畫面,或表現(xiàn)某種哲理(二者只能選其一),不少于40個字。(5分)答:________________________________________________________________答案:描繪畫面:示例一:故鄉(xiāng)的天、故鄉(xiāng)的云總是給人一種遐想,尤其是雨過天晴,那道彩虹掛在天際,赤橙黃綠青藍(lán)紫,繽紛迷離,將我?guī)雺艋冒愕木辰?。示例?雨停了,天邊出現(xiàn)一道迷人的彩虹,它那斑斕而繽紛的色彩,為澄澈的天空更增添了一份別樣的美麗。表現(xiàn)哲理:示例一:雨后彩虹借白云為衣,借陽光為裳,雖然有絢麗迷人的外表,但其本質(zhì)終究是飄浮的水汽,注定