課題：散文、語言文字應(yīng)用分?jǐn)?shù)：課題：散文、語言文字應(yīng)用分?jǐn)?shù)：17—18高三年級(jí)二輪設(shè)計(jì)：校對(duì)：語文習(xí)題設(shè)計(jì)：校對(duì)：語文習(xí)題總第（87）期班級(jí)班級(jí)組姓名閱讀下面的文字，完成下列小題。流光似水［哥倫比亞］加西亞·馬爾克斯圣誕節(jié)一到，孩子們又提出了買一條手劃艇的要求?！靶?，”爸爸說，“等咱們回到卡塔赫就買。”但九歲的托托和七歲的喬爾比父母想象的執(zhí)拗得多?！安?，”他們異口同聲地說，“我們現(xiàn)在就要，在這兒就要?！薄翱墒?，”媽媽開口了，“要想在這兒航海，你們只能打開浴室噴頭放水了?！彼驼煞虻脑挾紱]有錯(cuò)。他們?cè)谖饔《瓤ㄋ鹊募矣袀€(gè)帶海灣船塢的院子，還有一個(gè)可容兩艘大游艇的棚舍。而在馬德里，他們?nèi)覕D在卡斯特拉納街47號(hào)的五樓公寓里?？墒撬麄z曾經(jīng)答應(yīng)孩子們，如果他們得了全班第一，就送他們一艘有六分儀和羅盤針的劃艇，孩子們做到了。于是爸爸把這些都買來，那是一艘漂亮的鋁艇，吃水線有一道金色條紋?！靶⊥г谲噹?kù)里?！蔽顼垥r(shí)爸爸說，“問題是車庫(kù)也沒多大地方了，而且沒法拿上來，走電梯或者樓梯都不行。可是第二個(gè)禮拜六下午，孩子們請(qǐng)同學(xué)幫忙把小艇搬上樓梯，好不容易才搬到女傭房。爸爸說：“恭喜！現(xiàn)在呢？”男孩子們說：“沒怎么樣啊，我們只是要把小艇在房間里，現(xiàn)在已經(jīng)放進(jìn)來啦?！庇忠粋€(gè)禮拜三。爸爸媽媽照例看電影去了。孩子們成了家里的大王兼主子，他們關(guān)上門窗，打破客廳里一個(gè)亮著的燈泡。一股清涼如水的金光流瀉出來，他們?nèi)斡伤鞯浇呱?；于是關(guān)掉電門，拿出劃艇，就在屋內(nèi)的小島之間隨意航行。這次神奇的冒險(xiǎn)是我參加一期家用品詩歌研討會(huì)，說了幾句玩笑話的結(jié)果。托托問我為什么一碰開關(guān)燈就會(huì)亮，我沒有勇氣多思考?！肮饩拖袼?，你一扭開龍頭，它就出來了?！蔽艺f。于是他們每禮拜三晚上繼續(xù)行船，學(xué)習(xí)使用六分儀和羅盤針，等他們的父母看完電影回家，總發(fā)現(xiàn)他們?cè)诟筛傻年懙厮孟裉焓?。幾個(gè)月后，他們渴望走更遠(yuǎn)，就要求全套的潛水裝，包括面具鰭狀肢、氧氣和壓縮空氣槍。父親說：“你們把一艘不能用的劃艇放在女傭房間已經(jīng)夠糟了?，F(xiàn)在你們還要潛水裝備，豈不更糟糕?！薄叭绻覀兊谝粚W(xué)期贏得金梔子花獎(jiǎng)呢？”喬爾說。他們的母親惶然說，“不，已經(jīng)夠了。”他們的父親責(zé)備她太強(qiáng)硬。她說，“這兩個(gè)孩子該盡本分的時(shí)候，連根釘子都贏不到。可是為了得到他們要的東西，他們什么獎(jiǎng)都拿得到，連老師的職位都能搶到手?！弊詈蟾改讣葲]有答應(yīng)也沒有拒絕?？墒堑狡咴?，托托和喬爾各獲得一個(gè)“金梔子花獎(jiǎng)”，且獲得校長(zhǎng)公開表揚(yáng)。那天下午，他們沒有再開口，就在臥室里發(fā)現(xiàn)兩套未拆封的潛水用具。于是下一個(gè)禮拜三，他們的父母在電影院觀賞《巴黎最后探戈》的時(shí)候，他們把公寓注滿了深遠(yuǎn)兩尋（約十二尺）的金光，像溫馴的鯊魚在床鋪等家具底下潛游，從光流底部打撈出不少幾年來迷失在黑暗里的東西。在年終頒獎(jiǎng)大會(huì)上，兩兄弟被贊譽(yù)為全校典范，獲頒杰出獎(jiǎng)狀。這次他們用不著開口，父母主動(dòng)問他們要什么。他們非常講理，只要求在家個(gè)開宴會(huì)招待同班同學(xué)。下一個(gè)禮拜三，他們的父母正在觀賞《阿爾及爾戰(zhàn)役》時(shí)，卡斯特拉納街的行人都看見一道光瀑?gòu)囊淮睒溆把谟车呐f樓流瀉下來，溢出陽臺(tái)，一股一股沿著房屋正面傾注而下，呈金色洪流急奔下大道，一路照亮了市區(qū)，直亮到瓜達(dá)拉巴。救火隊(duì)為應(yīng)付這個(gè)緊急狀況，撞開五樓的門，發(fā)現(xiàn)公寓滿是金光，一直淹到天花板。豹皮沙發(fā)和安樂椅在吧臺(tái)流出的酒瓶和大鋼琴間高高低低漂浮著，鋼琴上的馬尼拉罩巾載浮載沉，像一條金黃色的軟骨魚不停地扇動(dòng)。家用品詩意盎然，自己長(zhǎng)了翅膀在廚房的天空飛翔。孩子們跳舞用的軍樂隊(duì)樂器，在母親水族箱里游出來的彩色魚兒間漂來漂去，那些魚是浩瀚的金光沼澤里惟一活生生而且快快樂樂的動(dòng)物。大廳那一頭，托托戴著潛水面具和僅夠抵達(dá)港口的氧氣，坐在船尾，隨浪潮擺動(dòng)，手握緊雙槳，正在找燈塔；喬爾浮在船頭，還在用六分儀尋找北極星；滿屋子漂浮的是他們的三十七個(gè)同學(xué)，有的正在窺視天竺葵盆栽，有的正在唱改了歌詞來嘲弄校長(zhǎng)的校歌，有的正從爸爸的酒瓶偷喝一杯白蘭地酒，就這樣化為永恒。他們同時(shí)扭開太多燈，公寓泛濫成災(zāi)，醫(yī)院傳教士圣茱麗安紀(jì)念小學(xué)的整整兩個(gè)班學(xué)生遂淹死在卡斯特拉街47號(hào)五樓——在西班牙的馬德里，一個(gè)夏天像火燒、冬風(fēng)冷如冰、沒有海洋也沒有河流、內(nèi)陸根性的居民永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)光海航行術(shù)的遙遠(yuǎn)城市。1.概括小說中兄弟倆的形象。（4）2.解釋小說中多次出現(xiàn)的“禮拜三”的含義，簡(jiǎn)析其在敘事結(jié)構(gòu)上的特點(diǎn)及作用。（4）3.馬爾克斯是拉美魔幻現(xiàn)實(shí)主義代表作家，他曾宣稱：“在我的小說里，沒有一個(gè)字不是建立在現(xiàn)實(shí)的基礎(chǔ)上的，"結(jié)合這句話，從“魔幻”與“現(xiàn)實(shí)”的關(guān)系角度簡(jiǎn)析本文的寫作特點(diǎn)。（6）4.有人說這是一個(gè)悲劇故事，也有人不同意這種說法，結(jié)合小說結(jié)尾談?wù)勀愕目捶?。?）語言文字運(yùn)用。1．下列各句中加線成語的使用，全部不正確的一項(xiàng)是（3分）（）①隋代玻璃瓶采用無模吹制技術(shù)制作而成，表面光滑，玲瓏剔透。瓶口處有一精雕的鳳首，備顯精致。②明代清官史事展覽館的文史資料，詳盡記載了明代官員犯顏直諫，興利除弊，贏得吏民稱贊的故事。③國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)獲得者趙忠賢時(shí)常談及從前的科研工作，條件異常艱辛，以致冬日里席不暇暖。④元代畫家黃公望是畫雪高手，他擅長(zhǎng)在極短時(shí)間內(nèi)用水墨勾勒出大雪初霽后的世界，筆勢(shì)斬截，倚馬可待。⑤現(xiàn)今有些人為了顯示自己學(xué)富五車，違背了經(jīng)典解讀的基本原則，對(duì)經(jīng)典進(jìn)行隨意性解讀，造成了不良的文化影響。⑥福州是國(guó)家歷史文化名城，旅游文化資源豐富，其中三坊七巷被譽(yù)為“里坊制度活化石”，游覽者不絕如縷。A．①②⑤B．①④⑥C．②③⑤D．③④⑥2．下列各句中加點(diǎn)成語的使用，全都不正確的一項(xiàng)是（3分）（）①中國(guó)夢(mèng)與世界各國(guó)人民的夢(mèng)想息息相通，中國(guó)將永遠(yuǎn)敞開懷抱，秉持人類命運(yùn)共同體的理念，攜手國(guó)際社會(huì)，相濡以沫把人類和平與發(fā)展的崇高事業(yè)推向前進(jìn)。②去年上半年，我們的工業(yè)產(chǎn)值和財(cái)政收入在經(jīng)濟(jì)危機(jī)的大背景下都有所增加，但是，在成績(jī)面前，我們必須保持清醒的頭腦，不可伐功矜能，止步不前。③不管是白發(fā)蒼蒼的老者，還是黃發(fā)垂髫的孩童，都被這盛大的場(chǎng)面深深吸引住了。④長(zhǎng)城汽車的H6一月份銷量繼續(xù)在同類車中領(lǐng)先，達(dá)到3．6萬輛，這驚鴻一瞥的數(shù)字背后，折射的是國(guó)產(chǎn)車的質(zhì)量越來越值得人們信賴。⑤不切實(shí)際的幻想是癡人說夢(mèng)，沒有行動(dòng)的念想是黃粱美夢(mèng)，不著邊際的臆想是南柯一夢(mèng)，遠(yuǎn)離現(xiàn)實(shí)的遐想是太虛幻境，沒有支撐的空想是海市蜃樓。⑥我們要深刻領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書記重要講話的豐富內(nèi)涵，始終把改革創(chuàng)新作為江西實(shí)現(xiàn)加快發(fā)展的終南捷徑、不二法門。A．①③④B．②⑤⑥C．③⑤⑥D(zhuǎn)．①②④3．下列各句中，沒有語病的一句是（3分）（）A．平昌冬奧會(huì)閉幕式上的“北京八分鐘”，用智能科技完美營(yíng)造了唯美中國(guó)的氣度和神韻，展現(xiàn)了文明古國(guó)的現(xiàn)代活力。B．生活條件盡管那么優(yōu)越，富豪巴菲特卻有著理性的消費(fèi)準(zhǔn)則，他崇尚簡(jiǎn)單和節(jié)儉，永遠(yuǎn)不吃超過3.17美元的早餐。C．在中國(guó)人的餐飲中，遠(yuǎn)不是一個(gè)“吃”字能夠概括的，它包含了獨(dú)具中國(guó)特色的文化內(nèi)涵和異常豐厚的人文情懷。D．鼓浪嶼擁有眾多中西合璧的建筑，享有“萬國(guó)建筑博覽”的美名，我們有必要將這座小島視為國(guó)家的瑰寶。4．下列各句中，沒有語病的一項(xiàng)是（3分）（）A．人民幣正式加入SDR貨幣籃子，成為全球儲(chǔ)備貨幣，這不僅透射出中國(guó)在全球治理中的話語權(quán)的不斷提升，也表明中國(guó)開始融入世界金融體系。B．由袁和平執(zhí)導(dǎo)的3D電影《奇門遁甲》的先導(dǎo)海報(bào)中，除巨大的羅盤為影片奠定了奇幻的基調(diào)外，還有由人、景、物組成為風(fēng)格恍如壁畫的“神秘圖案”。C．“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”橫跨亞、非、歐三大洲，其形成與繁榮必將深刻影響世界政治、經(jīng)濟(jì)格局，促進(jìn)全球的和平與發(fā)展。D．在改善醫(yī)療服務(wù)過程中，我們強(qiáng)調(diào)要同步推進(jìn)公立醫(yī)院改革和分級(jí)診療，否則現(xiàn)在備受關(guān)注的大醫(yī)院人滿為患是沒有辦法從根本上解決的。5．下列各句中，表達(dá)得體的一句是（3分）（）A．我雖然畢業(yè)于名校，但短時(shí)間未能找到理想的工作，只好暫時(shí)在這個(gè)單位屈就。B．足下一向敢為人先，此番在“阿里云”創(chuàng)客大賽上斬獲佳績(jī)，實(shí)在是可喜可賀。C．我拜讀了你的辯論稿，發(fā)現(xiàn)在個(gè)別詞語的使用上有失斟酌，很冒昧地做了雅正。D．化學(xué)競(jìng)賽冬令營(yíng)報(bào)名即將截止，來不及回家和您磋商，只能擅自做主先報(bào)了名。6．下列各句中，表達(dá)得體的一項(xiàng)是(3分)（）A．中國(guó)政府發(fā)言人在新聞發(fā)布會(huì)上針對(duì)解決地區(qū)矛盾問題表達(dá)自己的意見時(shí)說：“不要兩句話說不到一塊，就動(dòng)刀動(dòng)槍的?！盉．王明播放一則廣播稿：“接教務(wù)處通知，明天上午8點(diǎn)，省教育廳領(lǐng)導(dǎo)將來我校做年終檢查工作；下午所有班級(jí)全不上課，大家要保持好校園衛(wèi)生。”C．中央美院的小陳參觀完兩位學(xué)長(zhǎng)的《寒梅圖》畫展后，覺得各有千秋，難分高下，于是感慨道“真是‘梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香’?。　盌．小趙老師參加工作剛一年，她對(duì)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的張老師說：“教學(xué)上我有許多不懂之處，請(qǐng)您不吝賜教?！?．在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過15個(gè)字。（6分）定期進(jìn)行健康體檢很有必要，它可以幫助我們盡早發(fā)現(xiàn)疾病，①。一般來說，疾病只要在早期發(fā)現(xiàn)，②。但有些民眾也許會(huì)認(rèn)為，③。其實(shí)，過度體檢也可能對(duì)身體造成傷害。比如做一次胸部CT,輻射劑量相當(dāng)于拍100張X光片。8．在下面一段文字的橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫、內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過15個(gè)字。（6分）樹木每年都會(huì)增長(zhǎng)形成一圈年輪，通過①，科學(xué)家可以確定樹木的年齡。樹木年輪的差異②，直徑較大的年輪暗示著當(dāng)年樹木處于較好的生長(zhǎng)季節(jié)。研究人員發(fā)現(xiàn)，樹木生長(zhǎng)和海洋生態(tài)系統(tǒng)健康狀態(tài)存在著反向關(guān)系。冬季我們看到樹木健康生長(zhǎng)，③。①②③【答案】小說：1.①天真頑皮（或“好奇心強(qiáng)”）②富有想象力③好學(xué)進(jìn)?。ɑ颉胺e極向上”）④執(zhí)著（或“執(zhí)拗”，或“行動(dòng)力強(qiáng)”）2.含義：隱喻一個(gè)擺脫一切世俗束縛與標(biāo)準(zhǔn)的自由時(shí)空。結(jié)構(gòu)特點(diǎn)及作用：①按時(shí)間順序敘事，使故事發(fā)展脈絡(luò)清晰。（或“按時(shí)間展開故事，推進(jìn)情節(jié)”，或“以時(shí)間為線索，推動(dòng)情節(jié)發(fā)展”）②重復(fù)輪回的時(shí)間設(shè)置形成一個(gè)循環(huán)敘事結(jié)構(gòu)，增加故事的戲劇性與神秘感。3.①魔幻的故事情節(jié)有現(xiàn)實(shí)根據(jù)。比如，“光海航行”的現(xiàn)實(shí)原型就是“大海航行”。②魔幻的細(xì)節(jié)生動(dòng)逼真，與現(xiàn)實(shí)沒有違和感。比如，寫“光?！崩锏臐撚?，漂浮著各種物件等情境真實(shí)生動(dòng)，讓讀者如臨其境。③魔幻的事物和現(xiàn)象象征、暗示現(xiàn)實(shí)生活（或“表現(xiàn)心靈的真實(shí)”），如在光里航行象征現(xiàn)實(shí)中孩子們（或“人類”）對(duì)夢(mèng)想的追逐（或“對(duì)未知世界的好奇和探索”）。4.看法一：這是悲劇。①小說以37個(gè)孩子（集體）意外溺亡在“光海”里為結(jié)局，凄慘悲愴。②孩子們因追逐夢(mèng)想（或“自由”，或“快樂”，或“詩意”）而不幸喪命，令人哀傷悲憫。③沒有現(xiàn)實(shí)土壤的夢(mèng)想是令人悲嘆的（或“人們生活在一個(gè)不會(huì)做夢(mèng)的城市里，這是社會(huì)的悲哀”）。④將人生有價(jià)值的（美好的）東西毀滅給人看，警醒讀者思考人生，這是悲劇的本質(zhì)特征?？捶ǘ哼@不是悲劇。①結(jié)尾不是現(xiàn)實(shí)意義的死亡，而是一種心靈迷失。即習(xí)慣于舊體制的孩子們?yōu)槊烂顗?mèng)想所惑，迷失在天馬行空的夢(mèng)里。②孩子們?cè)诮鹕墓夂Ｖ蝎@得了一份“永恒”的快樂（或“自由”，或“詩意”）。③兄弟倆掌握了光海航行術(shù)，勇敢而執(zhí)著追夢(mèng)的孩子或許能成功找到燈塔與彼岸。④孩子們探索了航行術(shù)，看到了海，比起永遠(yuǎn)禁錮在大陸上的其他人，未嘗不是一種幸福的經(jīng)歷。語言表達(dá)：1．D（玲瓏剔透：形容器物精致通明，結(jié)構(gòu)細(xì)巧。也比喻人精明靈活。此處使用正確。興利除弊：興辦對(duì)國(guó)家和人民有益的事業(yè)，除去各種弊端，此處使用正確。席不暇暖：形容事務(wù)繁忙。此處望文生義。倚馬可待：倚在即將出發(fā)的戰(zhàn)馬前起草文