202 至202 學(xué)年第 學(xué)期教 案主講教師職稱課程名稱授課專業(yè)班級開課單位教研室--PAGE3-課程簡介課程名稱課程編號學(xué)分?jǐn)?shù)課程類別通識必修課（）通識選修課（）專業(yè)必修課（√）專業(yè)選修課（）總學(xué)時72學(xué)時理論學(xué)時72學(xué)時實(shí)驗(yàn)學(xué)時0學(xué)時基本教材主要參考資料作者出版物名稱出版社出版時間張家琳財(cái)務(wù)管理西安電子科技大學(xué)出2024王滿財(cái)務(wù)管理基礎(chǔ)東北財(cái)經(jīng)大學(xué)出版社2017課程教學(xué)目標(biāo)內(nèi)容，充分認(rèn)識企業(yè)處理財(cái)務(wù)關(guān)系的主要方法和理念。把理論和實(shí)際需要結(jié)合起來，使學(xué)生能夠具備一定企業(yè)財(cái)務(wù)問題處理、財(cái)務(wù)診斷與咨詢的工作。本課程主要培養(yǎng)學(xué)生以下9個方面的能力：1.熟悉財(cái)務(wù)決策方法，具有一定財(cái)務(wù)決策能力。2.掌握財(cái)務(wù)預(yù)算流程和方法，基本具備獨(dú)立完成財(cái)務(wù)預(yù)算工作的能力。3.熟悉財(cái)務(wù)分析的方法和指標(biāo)構(gòu)成，具備一定財(cái)務(wù)分析能力。4.基本掌握有關(guān)財(cái)務(wù)管理的政策方針，具備一定財(cái)務(wù)策劃能力5.熟悉企業(yè)基本現(xiàn)金流運(yùn)動規(guī)律，熟悉營運(yùn)資金管理方法。6.熟悉財(cái)務(wù)分析的方法和指標(biāo)構(gòu)成，具備一定財(cái)務(wù)分析能力；7.熟悉財(cái)務(wù)決策方法，具有一定財(cái)務(wù)決策能力；8.熟悉企業(yè)基本現(xiàn)金流運(yùn)動規(guī)律，熟悉營運(yùn)資金管理方法；9.掌握財(cái)務(wù)預(yù)算流程和方法，基本具備獨(dú)立完成財(cái)務(wù)預(yù)算工作的能力；課程教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：1.財(cái)務(wù)管理目標(biāo)；2.資金的時間價值；3.籌資渠道與籌資方式；4.資本成本的計(jì)算；5.資本結(jié)構(gòu)優(yōu)化及決策方法；6.項(xiàng)目投資現(xiàn)金流量的計(jì)算方法；7.項(xiàng)目投資決策指標(biāo)的構(gòu)成；8.現(xiàn)金管理；9.存股利理論與政策；12.教學(xué)難點(diǎn)：1.財(cái)務(wù)管理環(huán)境；2.資金的時間價值；3.成本性態(tài)；4.資本結(jié)構(gòu)優(yōu)化及決策方法；7.應(yīng)收賬款管理；10.流動負(fù)債管理；11.股利政策的實(shí)施；12.財(cái)務(wù)報(bào)表預(yù)算編制、責(zé)任中心財(cái)務(wù)控制、財(cái)務(wù)預(yù)測的步驟和方法。課程教案第1 次課 課時：2 節(jié)教學(xué)類型理論課（√）實(shí)驗(yàn)課（ ）授課題目：第一章財(cái)務(wù)管理總論本課次教學(xué)目標(biāo)、要求：了解：企業(yè)財(cái)務(wù)活動和財(cái)務(wù)關(guān)系。理解：財(cái)務(wù)管理目標(biāo)及其對企業(yè)發(fā)展的意義。掌握：財(cái)務(wù)管理的概念和內(nèi)容。教學(xué)重點(diǎn)：財(cái)務(wù)活動與財(cái)務(wù)關(guān)系；財(cái)務(wù)管理目標(biāo)的內(nèi)容及其特征。教學(xué)難點(diǎn)及突破方法：1.學(xué)生對于資金在企業(yè)的運(yùn)動實(shí)質(zhì)理解不夠深刻，通過畫圖的方式，聯(lián)系基礎(chǔ)會計(jì)所學(xué)過的知識點(diǎn)內(nèi)容，建立學(xué)科之間的聯(lián)系，并強(qiáng)化對資金運(yùn)動的認(rèn)知和理解；2.財(cái)務(wù)管理目標(biāo)對于學(xué)生來說相對抽象，通過角色代入式討論，互相探討彼此的目標(biāo)與約束性要求，協(xié)調(diào)各主體之間的目標(biāo)要求。教學(xué)方法和教學(xué)準(zhǔn)備：新課引入：分享財(cái)務(wù)人的職業(yè)討論會--萬眾盛華公司人力資源對于不同方向財(cái)務(wù)人員招聘的薪資5-507-509-4040-100課程思政設(shè)計(jì)：教學(xué)內(nèi)容及過程旁批第一節(jié)財(cái)務(wù)管理概念一、概念財(cái)務(wù)管理是指企業(yè)組織財(cái)務(wù)活動，處理財(cái)務(wù)關(guān)系的一項(xiàng)經(jīng)濟(jì)管理工作。二、財(cái)務(wù)活動??籌資活動：長期籌資（資金流入）投資活動：長期投資（資金流出）營運(yùn)活動：短期籌資+短期投資（資金流入+資金流出）利潤分配活動：分配投資結(jié)果三、財(cái)務(wù)關(guān)系1.企業(yè)與國家行政管理者—強(qiáng)制和無償2.企業(yè)與投資者—受資與投資3.企業(yè)與債權(quán)人—債務(wù)與債權(quán)4.企業(yè)與受資者—投資與受資5.企業(yè)與債務(wù)人—債權(quán)與債務(wù)6.企業(yè)內(nèi)部各單位之間—利益均衡關(guān)系7.企業(yè)與職工之間—勞動成果分配以“財(cái)務(wù)與會計(jì)關(guān)系”為切入點(diǎn)，導(dǎo)入新課?！咎釂枴恐貐^(qū)別一下債權(quán)和債務(wù)的區(qū)別第二節(jié)財(cái)務(wù)管理目標(biāo)一、目標(biāo)理論???（一）利潤最大化—基礎(chǔ)觀點(diǎn)：企業(yè)利潤最大化（利潤=收入-費(fèi)用）（二）每股收益最大化—利潤最大化進(jìn)階版觀點(diǎn)：每股收益=凈利潤/股數(shù)優(yōu)缺點(diǎn)：解決了利潤最大化的缺點(diǎn)（3），其他缺點(diǎn)都沒解決。（三）股東利益最大化-核心觀點(diǎn)：股東財(cái)富＝股票數(shù)量×股票價格（股票數(shù)量不變，提高股票價格才是真的實(shí)現(xiàn)股東利益最大化）（四）企業(yè)價值最大化觀點(diǎn)：企業(yè)價值=企業(yè)未來現(xiàn)金流量的現(xiàn)值=股權(quán)現(xiàn)金流量的現(xiàn)值+債券現(xiàn)金流量的現(xiàn)值（五）相關(guān)者利益最大化-最完美“沒有考慮投入和產(chǎn)出之間的關(guān)系”【舉例】投入100100投入10000收100股東利益最大化是財(cái)務(wù)管理目標(biāo)的核心“考慮了風(fēng)險(xiǎn)”【風(fēng)險(xiǎn)會影響優(yōu)點(diǎn)有利于企業(yè)資源的合理配置，提高整體經(jīng)濟(jì)效益。缺點(diǎn)（1）沒有考慮利潤取得的時間和資金時間價值；優(yōu)點(diǎn)有利于企業(yè)資源的合理配置，提高整體經(jīng)濟(jì)效益。缺點(diǎn)（1）沒有考慮利潤取得的時間和資金時間價值；（2）沒有考慮風(fēng)險(xiǎn)問題；（3）沒有考慮投入和產(chǎn)出之間的關(guān)系；（4）可能導(dǎo)致企業(yè)短期行為傾向。優(yōu)點(diǎn)（1）考慮了風(fēng)險(xiǎn)；（3）上市公司的股東財(cái)富容易量化。缺點(diǎn)（1）非上市公司難于應(yīng)用;股價受眾多因素影響（3）強(qiáng)調(diào)更多的是股東利益，對其他相關(guān)者利益重視不夠優(yōu)點(diǎn)（1）考慮了資金的時間價值。（2）考慮了風(fēng)險(xiǎn)與報(bào)酬的關(guān)系（3）克服企業(yè)在追求利潤上的短期行為。缺點(diǎn)過于理論化，不易操作優(yōu)點(diǎn)（1）有利于企業(yè)長期穩(wěn)定發(fā)展（2）體現(xiàn)合作共贏價值理念（3）是一個多元化、多層次的目標(biāo)體系（4）體現(xiàn)了前瞻性和現(xiàn)實(shí)性的統(tǒng)一缺點(diǎn)過于理想化，操作難度大二、利益沖突和協(xié)調(diào)??（一）所有者與經(jīng)營者沖突原因：財(cái)富與能力的分離+對風(fēng)險(xiǎn)的選擇不同協(xié)調(diào)措施：解聘、接收、激勵（二）所有者與債權(quán)人三、企業(yè)的社會責(zé)任對員工、債權(quán)人、消費(fèi)者、社會公益、環(huán)境和資源的責(zé)任。牢記原則：胡蘿卜加大棒，“胡蘿卜”表示激勵，“大棒”表示監(jiān)督管理，在此處為解聘和接收。沖突來源：債權(quán)人收入和風(fēng)險(xiǎn)的不對等。所以協(xié)調(diào)的方向都是有利于債權(quán)人的。小結(jié)及教學(xué)反思：作業(yè)和思考題：1.確定未來職業(yè)發(fā)展意向2.明確本學(xué)期的“小目標(biāo)”課程教案第2 次課 課時：2 節(jié)教學(xué)類型理論課（√）實(shí)驗(yàn)課（ ）授課題目：第一章財(cái)務(wù)管理總論本課次教學(xué)目標(biāo)、要求：了解：金融市場理論。理解：財(cái)務(wù)管理環(huán)境。掌握：金融環(huán)境對財(cái)務(wù)管理工作的影響。教學(xué)重點(diǎn)：財(cái)務(wù)管理的主要環(huán)境教學(xué)難點(diǎn)及突破方法：學(xué)生對于金融環(huán)境、金融機(jī)會距離較遠(yuǎn)，較難切實(shí)體會金融環(huán)境對社會經(jīng)濟(jì)，企業(yè)財(cái)務(wù)活動的影響，利用多媒體教學(xué)設(shè)備，播放動畫視頻—經(jīng)濟(jì)周期與社會環(huán)境的影響，幫助學(xué)生形象地理解經(jīng)濟(jì)周期與企業(yè)與社會發(fā)展之間的關(guān)系。教學(xué)方法和教學(xué)準(zhǔn)備：本節(jié)課程主要采用講授法和討論法，通過教師講授教學(xué)舉例，引導(dǎo)學(xué)生思考財(cái)務(wù)環(huán)境與財(cái)務(wù)活動的關(guān)系，利用多媒體教學(xué)設(shè)備播放教學(xué)動畫，將環(huán)境對經(jīng)濟(jì)的影響過程形象化，加速化，具體化，拉近學(xué)生和經(jīng)濟(jì)環(huán)境的距離。新課引入：通過動畫視頻--經(jīng)濟(jì)周期與社會發(fā)展，引入經(jīng)濟(jì)周期會對企業(yè)的財(cái)務(wù)目標(biāo)，財(cái)務(wù)活動產(chǎn)生影響。引導(dǎo)學(xué)生畫出經(jīng)濟(jì)周期變化曲線，思考面對不同的經(jīng)濟(jì)環(huán)境企業(yè)應(yīng)該如何應(yīng)對，使學(xué)生深入不同環(huán)境與人物角色，展開環(huán)境與決策的探討。課程思政設(shè)計(jì)：在講述經(jīng)濟(jì)環(huán)境與企業(yè)財(cái)務(wù)活動的關(guān)系時，引導(dǎo)學(xué)生思考“環(huán)境的影響力”，無論是企業(yè)的發(fā)展還是個人的發(fā)展都離不開環(huán)境的影響，每個人是獨(dú)立的個體，但不能孤立的存在，當(dāng)我們身處班級、學(xué)校和社會不同的環(huán)境中，要有明辨是非的意識，樹立正確的價值觀，拒絕同流合污，積極的為良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，健康的生活環(huán)境，友善、進(jìn)步的社會而努力。教學(xué)內(nèi)容及過程旁批第一章財(cái)務(wù)管理總論第三節(jié)財(cái)務(wù)管理環(huán)境一、技術(shù)環(huán)境例：算盤——計(jì)算器——excel——專業(yè)軟件二、法律環(huán)境（一）經(jīng)濟(jì)周期??（二）通貨膨脹水平???問題一：什么是通過膨脹？通貨膨脹就是錢在貶值，錢不值錢了。問題二？通貨膨脹對企業(yè)有什么影響？1.引起資金占用的大量增加，從而增加企業(yè)的資金需求。2.引起企業(yè)利潤虛增，造成企業(yè)資金由于利潤分配而流失。3.引起利率上升，加大企業(yè)籌資成本。4.引起有價證券價格下降，增加企業(yè)的籌資難度。5.引起資金供應(yīng)緊張，增加企業(yè)的籌資困難。問題三：通貨膨脹讓我們企業(yè)難上加難，怎么應(yīng)對通貨膨脹？（三）經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平越高，財(cái)務(wù)管理水平越高（四）宏觀經(jīng)濟(jì)政策金融政策、財(cái)稅政策、價格政策、會計(jì)制度復(fù)習(xí)上節(jié)課內(nèi)容，重點(diǎn)復(fù)習(xí)財(cái)務(wù)管理目標(biāo)。勾畫生命周期曲線，先勾畫一【提問】通過一問一答的形式，引導(dǎo)學(xué)生理解通貨膨脹對企業(yè)的影響。在應(yīng)對通貨膨脹時，時刻把握一個原則，要“物”不要“錢”。復(fù)蘇期繁榮期復(fù)蘇期繁榮期衰退期蕭條期1.增加廠房設(shè)備1.擴(kuò)充廠房設(shè)備1.停止擴(kuò)張1.建立投資標(biāo)準(zhǔn)2.實(shí)行長期租賃2.繼續(xù)建立存貨2.出售多余設(shè)備2.保持市場份額3.建立存貨3.提高產(chǎn)品價格3.停產(chǎn)不利產(chǎn)品3.壓縮管理費(fèi)用4.開發(fā)新產(chǎn)品4.開展?fàn)I銷規(guī)劃4.停止長期采購4.放棄次要利益5.增加勞動力5.增加勞動力5.削減存貨5.削減存貨6.停止擴(kuò)招雇員6.裁減雇員初期（1）投資，實(shí)現(xiàn)資本保值；（2）應(yīng)簽訂長期購貨合同；（3）取得長期負(fù)債，保持資本成本的穩(wěn)定。持續(xù)期（1）減少企業(yè)債權(quán)；（2）防止和減少企業(yè)資本流失。四、金融環(huán)境（一）金融機(jī)構(gòu)——解決資金來源銀行：商業(yè)銀行和政策性銀行。非銀行金融機(jī)構(gòu)：保險(xiǎn)公司、信托投資公司、證券公司、財(cái)務(wù)公司、金融資產(chǎn)管理公司、金融租賃公司（二）金融市場?（三）利率???利率=純利率+通貨膨脹補(bǔ)償率+風(fēng)險(xiǎn)附加率第四節(jié)財(cái)務(wù)管理環(huán)節(jié)事前：財(cái)務(wù)預(yù)測：結(jié)合歷史資料+現(xiàn)實(shí)要求=做出預(yù)測財(cái)務(wù)預(yù)算：預(yù)算期內(nèi)定量指標(biāo)事中：財(cái)務(wù)決策【核心】：選擇最佳方案財(cái)務(wù)控制：幫助實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)目標(biāo)事后：財(cái)務(wù)分析：分析和評價企業(yè)財(cái)務(wù)狀況、經(jīng)營成果以及未來趨勢的過程。商業(yè)銀行和政策性銀行的區(qū)別：是否以盈利為目的著重區(qū)分一級市場和二級市場的區(qū)別，可以一手房和二手房的概念幫助學(xué)生理解。突出該公式的重要性，但由于目前處于財(cái)務(wù)管理學(xué)習(xí)的初始階段，可不必講解的太深入先讓學(xué)生對利率的計(jì)算有一定的了解。小結(jié)及教學(xué)反思：作業(yè)和思考題：《財(cái)務(wù)管理練習(xí)冊》第一章相關(guān)內(nèi)容。課程教案第3 次課 課時：2 節(jié)教學(xué)類型理論課（√）實(shí)驗(yàn)課（ ）授課題目：第二章財(cái)務(wù)管理基礎(chǔ)（一）本課次教學(xué)目標(biāo)、要求：了解：資金時間價值的影響因素理解：資金時間價值的含義及內(nèi)容掌握：資金時間價值的計(jì)算方法教學(xué)重點(diǎn)：資金時間價值概念及其產(chǎn)生條件。教學(xué)難點(diǎn)及突破方法：教學(xué)方法和教學(xué)準(zhǔn)備：本節(jié)課程主要采用互動式教學(xué)，教師給出生活實(shí)例，同學(xué)運(yùn)用基礎(chǔ)數(shù)學(xué)公式，計(jì)算價值量的變化，通過媒體教學(xué)總結(jié)時間價值的概念與產(chǎn)生條件，歸納時間價值的含義、收付款項(xiàng)的分類與相關(guān)規(guī)律。新課引入：經(jīng)典案例引入--1926242000112.5課程思政設(shè)計(jì)：在引入時間價值的含義時，引導(dǎo)學(xué)生思考“一寸光陰一寸金”還有那些含義？時間價值對于我們來說不應(yīng)該只是數(shù)字計(jì)算量的變化，更應(yīng)該是價值的實(shí)質(zhì)性飛躍。正確看待時間價值，實(shí)現(xiàn)合理的規(guī)劃和儲蓄，我們的儲蓄不是簡單地金錢儲蓄，更是知識和自我能力的儲蓄，學(xué)會專業(yè)知識，掌握學(xué)習(xí)能力，制定企業(yè)實(shí)際的五年，十年發(fā)展計(jì)劃，實(shí)現(xiàn)自我價值，在職業(yè)發(fā)展上實(shí)現(xiàn)專業(yè)創(chuàng)造力，推動企業(yè)的進(jìn)步。--PAGE12-教學(xué)內(nèi)容及過程教學(xué)內(nèi)容及過程旁批第一節(jié)資金時間價值一、資金時間價值的相關(guān)基礎(chǔ)（一）含義資金時間價值一般是指貨幣隨著時間的推移而發(fā)生的增值。（二）特性?兩個要點(diǎn)：一定時間；投資和再投資三個前提：沒有風(fēng)險(xiǎn)；沒有通貨膨脹；資金市場的平均利率（三）利息的計(jì)算方式1.單利單利計(jì)息：只對本金計(jì)算利息，各期利息相等2.復(fù)利（四）相關(guān)基礎(chǔ)利用思維導(dǎo)圖介紹第二章的主要內(nèi)容引入瑞士田納西鎮(zhèn)百額賬單案例，引出時間價值含義。通過大家可能會感興趣的【薪酬】問題突出資金時間價值的特性用實(shí)際去銀行增加學(xué)生興趣。通過相關(guān)基礎(chǔ)”二、資金時間價值的計(jì)算?????（一）一次性收付款項(xiàng)-單利1.終值F=P（1+ni）F2.現(xiàn)值P=（1+ni）（二）一次性收付款項(xiàng)-復(fù)利1.終值圖示：終值公式F=P×（1+i）n=F=P×（F/P,i,n）其中，（1+i）n可以用表示，叫做復(fù)利終值系數(shù)，ni1n時的復(fù)利終值，可通過查閱復(fù)利終值表獲得。2.現(xiàn)值圖示：現(xiàn)值公式：P=F×（1+i）-n其中，（1+i）-n可以用表示，叫做復(fù)利現(xiàn)值系數(shù)，ni1ni時的復(fù)利現(xiàn)值，可通過查閱復(fù)利現(xiàn)值表獲得。【例題】20151000年后該1000萬元的本利和是多少？51004%，按照復(fù)利計(jì)息，他現(xiàn)在應(yīng)存入多少元？120005萬元資金，年利率82年末大華公司可得到本利和為多少？Tips：計(jì)息期利率=年利（名義）率÷計(jì)息次數(shù)，計(jì)算時要用計(jì)息期利率，不用年利率?！咎釂枴恳龑?dǎo)學(xué)生查詢復(fù)利終值系數(shù)（F/P,i,n）【提問】引導(dǎo)學(xué)生查詢復(fù)利現(xiàn)值系數(shù)（P/F,i,n）通過引導(dǎo)學(xué)生2：某公司打算購買一處房產(chǎn)，開發(fā)商提出兩個付款方案：方案一是現(xiàn)在一次性付753年后付855%（復(fù)利計(jì)息），應(yīng)如何付款？134萬，存款利率10%，問3年末存款的現(xiàn)值合計(jì)與終值合計(jì)。3.復(fù)利終值與現(xiàn)值的總結(jié)復(fù)利終值和復(fù)利現(xiàn)值互為逆運(yùn)算；復(fù)利終值系數(shù)（1＋i）n和復(fù)利現(xiàn)值系數(shù)（1＋i）-n互為倒數(shù)。1的。在財(cái)務(wù)管理中，如果不加注明，一般均按照復(fù)利計(jì)算。小結(jié)及教學(xué)反思：作業(yè)和思考題：1.思考我們自己的“時間價值”，制定合理時間價值規(guī)劃。2.整理收付款項(xiàng)的分類、影響價值的因素。課程教案第4 次課 課時：2 節(jié)教學(xué)類型理論課（√）實(shí)驗(yàn)課（ ）授課題目：第二章財(cái)務(wù)管理基礎(chǔ)（二）本課次教學(xué)目標(biāo)、要求：了解：年金的分類。理解：普通年金的特點(diǎn)。掌握：普通年金的計(jì)算方法。教學(xué)重點(diǎn)：1.年金的含義、分類2.普通年金的特點(diǎn)、終值計(jì)算、現(xiàn)值計(jì)算教學(xué)難點(diǎn)及突破方法：1.年金的分類，針對不同的年金形式，結(jié)合生活實(shí)際列出實(shí)例，并畫出年金收付示意圖，將抽象的內(nèi)容具體化，實(shí)際化，幫助學(xué)生理解。2.幫助學(xué)生形成自主學(xué)習(xí)能力。教學(xué)方法和教學(xué)準(zhǔn)備：本節(jié)課程主要采用講授法教學(xué)，利用多媒體教學(xué)設(shè)備，將不同的年金形式分別講述特點(diǎn)，再同一界面進(jìn)行具體的直觀的形式觀察，展示各種款項(xiàng)收付形式，讓學(xué)生自主判斷是否屬于年金，屬于何種年金；利用雨課堂彈幕互動等功能即時反饋教學(xué)效果。新課引入：簡化實(shí)例—保險(xiǎn)套餐。某康保險(xiǎn)公司推出了新的保險(xiǎn)項(xiàng)目“退休險(xiǎn)”，這個項(xiàng)目要求1課程思政設(shè)計(jì)：在講述普通年金終值計(jì)算推導(dǎo)時，引導(dǎo)學(xué)生做人做事要細(xì)致，“遇到事情不要慌”當(dāng)教學(xué)內(nèi)容及過程旁批第二章財(cái)務(wù)管理基礎(chǔ)二、資金時間價值的計(jì)算（三）非一次性收付款項(xiàng)-年金1.年金的含義間隔期相等的系列的等額收付款項(xiàng)。2.年金的特點(diǎn)（1）收付同方向，或者全部是現(xiàn)金流出，或者是現(xiàn)金流入（2）各期金額相等（3）間隔期（時間）相等3.年金的分類（1）普通年金：每期期末發(fā)生（2）預(yù)付年金：每期期初發(fā)生（3）遞延年金：前m期發(fā)生，后n期發(fā)生（4）永續(xù)年金：無限期的每期期末發(fā)生4.年金的計(jì)算（1）普通年金①終值圖示：——年償債基金終值公式推導(dǎo)【引申】年償債基金i)n1 i 被稱為償債基金系數(shù)FAA i (1i)n1i 記為（AF,i,1 AFA n (FA,i,n)i) 1 AF,i,n）A復(fù)習(xí)上節(jié)課的相關(guān)內(nèi)容，重點(diǎn)復(fù)習(xí)復(fù)利終值和復(fù)利現(xiàn)值的計(jì)算。為年金？違背了哪個特點(diǎn)？【提問】強(qiáng)調(diào)普通年金終值和年償債基金互為逆運(yùn)算，年償債基金為每年攢一筆錢，期末一起取出?！咎釂枴坎楸恚浩胀杲鸬哪杲鸾K值系數(shù)直接去查年金終值系數(shù)表；年償債基金系數(shù)和年金終值系數(shù)互為倒數(shù)②現(xiàn)值圖示：——年資本回收額現(xiàn)值公式推導(dǎo)：【引申】年資本回收額APiA1(1i)ni 稱為“回收系數(shù)”記（AP，i,11(1i)n （PA，i,n）AAAPi,）【例題】61白銀2：某人每年末支付購房款10萬元，連續(xù)支付5年，假定復(fù)利年利率為10%，第五年末一共支付了多少錢？504年后更新設(shè)備，如果銀行利率為5％，問每年年末至少要存款多少？（年償債基金）黃金2：某人購入一套商品房，向銀行貸款100萬元，準(zhǔn)備20年內(nèi)于每年年末等額償還，利率5%，求每年還多少？（年資本回收額）強(qiáng)調(diào)普通年金現(xiàn)值和年資本回收額互為逆運(yùn)算，年資本回收額為期初投資，每年都會有收回的現(xiàn)金流。【提問】查表：普通年金的年金現(xiàn)值系數(shù)直接去查年金現(xiàn)值系數(shù)表；年資本回收額和年金現(xiàn)值系數(shù)互為倒數(shù)。小結(jié)及教學(xué)反思：作業(yè)和思考題：《財(cái)務(wù)管理練習(xí)冊》第二章相關(guān)內(nèi)容課程教案第5 次課 課時：2 節(jié)教學(xué)類型理論課（√）實(shí)驗(yàn)課（ ）授課題目：第二章財(cái)務(wù)管理基礎(chǔ)（三）本課次教學(xué)目標(biāo)、要求：了解：年金的分類理解：預(yù)付年金的特點(diǎn)掌握：預(yù)付年金、遞延年金、永續(xù)年金的計(jì)算方法教學(xué)重點(diǎn)：1.預(yù)付年金的原理及計(jì)算2.遞延年金現(xiàn)值的計(jì)算3.永續(xù)年金的形式和特點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)及突破方法：1.教學(xué)方法和教學(xué)準(zhǔn)備：課前利用雨課堂幫助學(xué)生提前預(yù)習(xí)；本節(jié)課程主要采用互動式教學(xué)，運(yùn)用多媒體教學(xué)設(shè)備展示生活化的小案例引導(dǎo)學(xué)生計(jì)算其項(xiàng)目終值和現(xiàn)值，并結(jié)合不同種類年金的特點(diǎn)總結(jié)規(guī)律，對比分析，加強(qiáng)學(xué)生對于不同年金種類的理解，形成財(cái)務(wù)思維，將理論聯(lián)系到生活中的實(shí)際應(yīng)用問題解決上。新課引入：30課程思政設(shè)計(jì)：在講授預(yù)付年金計(jì)算規(guī)律推導(dǎo)時，要引導(dǎo)學(xué)生形成對比分析的學(xué)習(xí)能力。教學(xué)內(nèi)容及過程旁批第二章財(cái)務(wù)管理基礎(chǔ)第一節(jié) 資金時間價值三、非一次性收付款項(xiàng)的計(jì)算（2）預(yù)付年金①終值圖示：終值公式推導(dǎo)：②現(xiàn)值圖示：現(xiàn)值公式推導(dǎo)：【拓展】預(yù)付年金終值P=A（P/A,i,n+1）-A=A×[（P/A,i,n+1）-1]（期數(shù)+1，系數(shù)-1）。【總結(jié)】總結(jié)分析普通年金和預(yù)付年金的關(guān)系。預(yù)付年金通過圖形推導(dǎo)找到與普通年金的關(guān)系，預(yù)付年金的終值是普通年金期數(shù)+1，系數(shù)-1，預(yù)付年金的現(xiàn)值時普通年金期數(shù)-1，系數(shù)+1。預(yù)付年金現(xiàn)值P=A+A（P/A,i,n-1）=A×[（P/A,i,n-1）+1]（期數(shù)-1，系數(shù)+1）?！纠}】1110％，終值為多少？1：某大學(xué)生在大學(xué)四年學(xué)習(xí)期間，每年年初從銀行借款40006%部本息需要多少錢？（3）遞延年金①終值圖示：遞延年金的終值不做重點(diǎn)②現(xiàn)值圖示：【方法一】【提問】正確尋找遞延期。從第四期開始，每期期末支付，遞延期是？3從第四期開始，每期期初支付，遞延期是？【方法二】2期。第一步：將遞延年金看成是普通年金計(jì)算現(xiàn)值P=A×（P/A,i,n+m）再次突出時間軸的重要性！【方法三】FA×（F/A,i,n）。PF×（P/F,i,n+m）?！纠}】白銀：某公司遞延年金從第四期開始，每期期末10萬元，共計(jì)支付6黃金：某公司遞延年金從第四期開始，每期期初支付10萬元，64%（4）永續(xù)年金①終值：永續(xù)年金沒有終值②現(xiàn)值：P=A/i【例題某校準(zhǔn)備設(shè)立永久性獎學(xué)金每年計(jì)劃頒發(fā)36000元獎金，若年復(fù)利率為12%，該?，F(xiàn)在應(yīng)向銀行存入( )元本金。A.450000 B.300000 C.350000 D.360000第二節(jié)風(fēng)險(xiǎn)與收益一、風(fēng)險(xiǎn)（一）含義風(fēng)險(xiǎn)就是企業(yè)在各項(xiàng)財(cái)務(wù)活動中，由于各種難以預(yù)料或無法控制的因素影響，使得其實(shí)際收益與預(yù)期收益發(fā)生偏離的可能性。（二）分類二、收益（一）含義資產(chǎn)的收益是指資產(chǎn)價值在一定時期的增值。（二）收益率的類型永續(xù)年金的案例在現(xiàn)實(shí)生活中相對會較少一些，通過舉獎學(xué)金的案例，比如羅德獎學(xué)金?！九e例】假如你有一筆錢，你會選擇存進(jìn)銀行，還是投資股票？存進(jìn)銀行的實(shí)際收益和預(yù)期收益發(fā)生偏離的可能性大，還是投資股票時實(shí)際收益和預(yù)期收益發(fā)生偏離的可能性大？--PAGE20-預(yù)期收益率和必要收益率的對比必要收益率=純利率+通貨膨脹補(bǔ)償率+風(fēng)險(xiǎn)附在第一章涉及預(yù)期收益率和必要收益率的主要區(qū)別在于一個是客觀可能達(dá)到的，必要收益率是主觀上要求的。后面的決策都會以此為基礎(chǔ)。小結(jié)及教學(xué)反思：作業(yè)和思考題：《財(cái)務(wù)管理練習(xí)冊》第二章相關(guān)內(nèi)容。課程教案第6 次課 課時：2 節(jié)教學(xué)類型理論課（√）實(shí)驗(yàn)課（ ）授課題目：第二章財(cái)務(wù)管理基礎(chǔ)（四）本課次教學(xué)目標(biāo)、要求：了解：風(fēng)險(xiǎn)的概念。理解：風(fēng)險(xiǎn)的分類，成本性態(tài)的分類。掌握：風(fēng)險(xiǎn)與報(bào)酬的基本關(guān)系。教學(xué)重點(diǎn)：風(fēng)險(xiǎn)的分類，風(fēng)險(xiǎn)與報(bào)酬的基本關(guān)系。教學(xué)難點(diǎn)及突破方法：利用線上資源，通過雨課堂的功能模塊提前發(fā)布預(yù)習(xí)內(nèi)容，課堂上著重辨析講授風(fēng)險(xiǎn)的內(nèi)涵，風(fēng)險(xiǎn)不等同于危險(xiǎn)、損失，通過具體生活實(shí)例和簡單的的財(cái)務(wù)活動舉例，使學(xué)生帶入管理者角色，體會決策的重要性，從而能夠正確認(rèn)識風(fēng)險(xiǎn)，識別風(fēng)險(xiǎn)。教學(xué)方法和教學(xué)準(zhǔn)備：本節(jié)課程主要采用互動式教學(xué)，課前利用雨課堂短視頻的方式幫助學(xué)生提前了解風(fēng)險(xiǎn)的一般概念，使學(xué)生對風(fēng)險(xiǎn)、危險(xiǎn)、收益、和損失有初步的區(qū)分概念，課堂過程中學(xué)生分組討論風(fēng)險(xiǎn)的分類和影響因素，論證“風(fēng)險(xiǎn)越高，收益越大是否準(zhǔn)確”；教師闡述成本性態(tài)的基礎(chǔ)概念和簡單實(shí)例。新課引入：聯(lián)系實(shí)際討論--校門口的門店分析。學(xué)校門口有各類小店，比如奶茶店，快餐店等，如果我們學(xué)生想要自主創(chuàng)業(yè)在學(xué)校門口開設(shè)一家奶茶店，能否經(jīng)營成功？如何核算收益？成本如何構(gòu)成如何分類？影響我們店面成功的因素有那些？課程思政設(shè)計(jì)：在風(fēng)險(xiǎn)的實(shí)際舉例中，引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識風(fēng)險(xiǎn)，遠(yuǎn)離校園貸。教學(xué)內(nèi)容及過程旁批第二章財(cái)務(wù)管理基礎(chǔ)第二節(jié) 風(fēng)險(xiǎn)與收益三、風(fēng)險(xiǎn)與收益的衡量（一）期望值的概念隨機(jī)變量各種可能結(jié)果的取值，以相應(yīng)的概率為權(quán)數(shù)進(jìn)行加權(quán)平均即得到隨機(jī)變量的期望值。（二）方差的概念【判斷標(biāo)準(zhǔn)】期望值相等的情況下，方差越大，風(fēng)險(xiǎn)越大。（三）標(biāo)準(zhǔn)差的概念 X-EPn 2i ii1【判斷標(biāo)準(zhǔn)】期望值相等的情況下，標(biāo)準(zhǔn)差越大，風(fēng)險(xiǎn)越大。帶入相關(guān)工資的簡單案例，引出風(fēng)險(xiǎn)和收益的衡量方法。在這里向?qū)W生描述一下為什么不選擇直接平均而選擇加權(quán)平均。AB項(xiàng)目。A項(xiàng)BAB的2.AB的方差、標(biāo)準(zhǔn)差。（四）標(biāo)準(zhǔn)離差率V100%E【判斷標(biāo)準(zhǔn)】期望值不相等的情況下才會用到標(biāo)準(zhǔn)離差率，標(biāo)準(zhǔn)離差率越大，風(fēng)險(xiǎn)越大?！纠}】A1820AB項(xiàng)目的標(biāo)準(zhǔn)離差率分別為？一名做AB項(xiàng)目的問學(xué)生兩個項(xiàng)目應(yīng)該選擇哪一個？【提問】答案。小結(jié)及教學(xué)反思：作業(yè)和思考題《財(cái)務(wù)管理練習(xí)冊》第二章相關(guān)內(nèi)容。經(jīng)濟(jì)狀況發(fā)生概率經(jīng)濟(jì)狀況發(fā)生概率A項(xiàng)目預(yù)期收益率B項(xiàng)目預(yù)期收益率繁榮0.390%20%正常0.415%15%衰退0.3-60%10%合計(jì)1課程教案第7 次課 課時：2 節(jié)教學(xué)類型理論課（√）實(shí)驗(yàn)課（ ）授課題目：第三章籌資管理（一）本課次教學(xué)目標(biāo)、要求：了解：籌資的常見方式理解：籌資渠道和籌資方式的選擇掌握：權(quán)益性籌資的主要方式和特點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：權(quán)益性籌資的主要方式和特點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)及突破方法：學(xué)生對于權(quán)益性籌資方法及特點(diǎn)較難理解，利用線上資源，通過雨課堂的功能模塊提前發(fā)布預(yù)習(xí)內(nèi)容--什么是籌資，使學(xué)生在課堂之前對籌資的含義有基本的了解，通過簡單財(cái)務(wù)實(shí)例幫助學(xué)生達(dá)成理論聯(lián)系實(shí)際。教學(xué)方法和教學(xué)準(zhǔn)備：本節(jié)課程主要采用互動式教學(xué)，課前利用雨課堂發(fā)布預(yù)習(xí)課件幫助學(xué)生提前了解籌資的基本概念，企業(yè)為什么要進(jìn)行籌資，以權(quán)益性籌資方式將學(xué)生分組，查閱各自籌資新課引入：帶領(lǐng)學(xué)生復(fù)習(xí)回顧資金在企業(yè)的運(yùn)動過程，資金經(jīng)過貨幣資金、生產(chǎn)資金、新貨幣資課程思政設(shè)計(jì)：在講授權(quán)益性籌資時，互動討論“什么樣的企業(yè)才能夠吸引投資人投入？”引導(dǎo)學(xué)生可發(fā)展的企業(yè)應(yīng)具備的因素，進(jìn)而樹立正確的價值觀，形成正向的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，應(yīng)穩(wěn)扎穩(wěn)打，拒絕投機(jī)?；瑹o論是做人還是做企業(yè)都應(yīng)以信為本，無信不立。教學(xué)內(nèi)容及過程旁批第三章籌資管理第一節(jié)籌資管理基礎(chǔ)知識一、企業(yè)籌資的概念企業(yè)籌資是指企業(yè)由于的需要，通過一定的渠道，采取適當(dāng)?shù)姆绞?，獲取所需資金的行為。二、籌資管理的概念復(fù)習(xí)上節(jié)課的相關(guān)內(nèi)容?；仡欂?cái)務(wù)管理的四大活動，籌資-投資-營運(yùn)-分配務(wù)管理活動的正式學(xué)習(xí)了。強(qiáng)調(diào)資本成本的內(nèi)容，是包含募集費(fèi)和占用費(fèi)的，這雖然是下一章節(jié)的內(nèi)容，但是在理解本章相關(guān)籌資成本的內(nèi)容時確實(shí)需要?；I資渠道籌資渠道籌資方式1、國家財(cái)政資金1、吸收直接投資2、銀行借貸資金2、發(fā)行股票3、非銀行借貸資金3、銀行借款4、其他企業(yè)資金4、商業(yè)信用5、居民個人資金5、發(fā)行債券6、企業(yè)留存資金6、融資租賃三、企業(yè)籌資的分類直接籌資內(nèi)部籌資長期籌資股權(quán)籌資短期籌資債務(wù)籌資間接籌資外部籌資【提問】組織學(xué)生進(jìn)行連線，找到不同籌資分類的對應(yīng)方式。重點(diǎn)放在按取得資金的權(quán)益這個分類上分類一：資金的來源范圍——內(nèi)部籌資與外部籌資內(nèi)部籌資外部籌資定義分類一：資金的來源范圍——內(nèi)部籌資與外部籌資內(nèi)部籌資外部籌資定義企業(yè)通過利潤留存籌資資金向外部籌措資金特點(diǎn)一般無籌資費(fèi)用、金額取決于企業(yè)可分配利潤和利潤分配方案大多需要花費(fèi)一定籌資費(fèi)用分類二：按取得資金的權(quán)益——股權(quán)籌資、債務(wù)籌資及衍生工具籌資股權(quán)籌資債務(wù)籌資定義股東投入、企業(yè)依法長期持有、能夠自主調(diào)配（不用還本）按合同取得，在規(guī)定期限內(nèi)需要清償（需要還本）方式（留存收益籌資）金融機(jī)構(gòu)借款、發(fā)行債券、融資租賃、商業(yè)信用等特點(diǎn)不用償還本金，財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)小、資本成本高需要償還本息，財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)大、資本成本低備注：衍生工具籌資既包含股權(quán)又包含債務(wù)分類三：是否借助金融機(jī)構(gòu)——直接籌資與間接籌資直接籌資間接籌資定義企業(yè)直接與資金供應(yīng)者協(xié)商融通資金企業(yè)借助銀行和非銀行金融機(jī)構(gòu)而籌資方式收直接投資銀行借款、融資租賃特點(diǎn)手續(xù)復(fù)雜、籌資費(fèi)用高，利于擴(kuò)大知名度主要是債務(wù)籌資，滿足資金周轉(zhuǎn)需要，手續(xù)簡單，費(fèi)用低，受政策影響分類四：資金的使用期限——長期籌資與短期籌資長期籌資短期籌資定義使用期限一年以上的資金使用期限一年以內(nèi)的資金方式直接吸收投資、發(fā)行股票、發(fā)行債券、長期借款、融資租賃商業(yè)信用、短期借款、保理業(yè)務(wù)特點(diǎn)形成和更新企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營能力流動資產(chǎn)和資金日常周轉(zhuǎn)【例題·單選】1.籌資渠道是指籌措資金來源的方向和通道體現(xiàn)資金的來源與流量。具體而言，以下不屬于籌資渠道的是（ ）。A.企業(yè)自身積累 B.資本市場C.銀行與非銀行金融機(jī)構(gòu) D.吸收直接投資2.下列各項(xiàng)企業(yè)可以獲得負(fù)債性籌資的是（ ）。A.發(fā)行股票 B.吸收直接投資C.發(fā)行債券 D.留存收益3.在下列各項(xiàng)中能夠引起企業(yè)權(quán)益資本增加的籌資方式（ 。A.吸收直接投資 B.發(fā)行公司債券C.利用商業(yè)信用 D.留存收益轉(zhuǎn)增資本4.相對于發(fā)行股票而言，發(fā)行債券籌資的優(yōu)點(diǎn)是（ ）。A.籌資風(fēng)險(xiǎn)小 B.限制條件少C.籌資額度大 資本成本低第二節(jié)權(quán)益資本的籌集一、吸收直接投資（一）定義及渠道吸收直接投資是指非股份制企業(yè)按照“共同投資、共同經(jīng)營、共擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)、共享利潤”為原則直接吸收國家、法人、個人或外商投資的一種籌資方式。（二）吸收直接投資的出資方式【提問】吸收直接投資主要涉及到三個對象，第一個：接受公司，一般為有限責(zé)任公司，因?yàn)楣煞萦邢薰就ǔ褂冒l(fā)行普通股的方式進(jìn)行籌資，發(fā)行普通股不需要自己去尋找投資單位，而且資本成本也相對較小。第二個：投資者，投資者分為：吸收國家投資、吸收法人投資、吸收外商投資、吸收社會公眾投資。第三個：出資形式，分別有貨幣、實(shí)物、無形資產(chǎn)、特定債權(quán)。（三）吸收直接投資的流程（四）吸收直接投資的優(yōu)缺點(diǎn)【例題·多選】1.吸收直接投資的優(yōu)點(diǎn)包括（ ）。A.有利于降低企業(yè)資金成本 B.有利于加強(qiáng)對企業(yè)的控制C.有利于壯大企業(yè)經(jīng)營實(shí)力 D.有利于降低企業(yè)財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)二、發(fā)行股票（一）股票的概念和種類1.概念股票是股份有限公司為籌措股權(quán)資本而發(fā)行的有價證券凈資產(chǎn)的所有權(quán)。2.股票的種類收直接投資的流程來講收直接投資出資方式來講本成本包括籌集費(fèi)和使用費(fèi)兩方面來講普通股和債券【提問】優(yōu)先認(rèn)股權(quán)和優(yōu)先股的區(qū)別：優(yōu)先認(rèn)股權(quán)有優(yōu)先認(rèn)購股票的權(quán)利；優(yōu)先股優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)1.方式簡便，速度快1.資金成本高2.有利于提高企業(yè)信譽(yù)3.有利于盡快形成生產(chǎn)能力2.企業(yè)控制權(quán)分散4.有利于降低財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)3.不宜進(jìn)行產(chǎn)權(quán)交易分類標(biāo)準(zhǔn)具體分類權(quán)利義務(wù)普通股股東享有平等的權(quán)利和義務(wù)，包括公司管理權(quán)、收益分享權(quán)、優(yōu)先認(rèn)股權(quán)、股份轉(zhuǎn)讓權(quán)等優(yōu)先股股利分配及剩余財(cái)產(chǎn)分取的優(yōu)先權(quán)除優(yōu)先股股利問題，無股東大會表決權(quán)是否記名記名在股票票面上和股份公司的股東名冊上，都應(yīng)記載股票持有者姓名或名稱不記名不記載上市地點(diǎn)A股，B股，H股等（二）股票的發(fā)行流程（三）股票發(fā)行價格的確定引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)：1.等價（平價）發(fā)行：發(fā)行價格=面值2.市價發(fā)行：流通市場價格3.溢價發(fā)行：發(fā)行價格>面值（四）股票的優(yōu)缺點(diǎn)股票不可以折價發(fā)行缺點(diǎn)1：無法抵稅+程序多+股東要求的利率高缺點(diǎn)4：由于籌集的是貨幣資金，所以不能及時形成生產(chǎn)力三、留存收益（一）留存收益概念性質(zhì)提取盈余的順序?yàn)椋悍ǘㄓ?任意盈余兩種盈余相加為企業(yè)的盈余公積，盈余公積和未分配利潤共同構(gòu)成了企業(yè)的留存收益。（二）留存收益優(yōu)缺點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)1：不需籌資費(fèi)用優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)1.提高公司信譽(yù)等級1.資金成本較高（無法抵稅+程序多+股東要求的利率高）2.有利于降低財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)（無固定費(fèi)用負(fù)擔(dān)）2.不能享受財(cái)務(wù)杠桿3.增加公司經(jīng)營的靈活性3.分散原股東的控制權(quán)和收益水平4.不能及時形成生產(chǎn)力（籌集的是貨幣資金）優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)1.資金成本極低1.籌資受制于企業(yè)盈利情況2.維持公司的控制權(quán)分布3.提高企業(yè)信譽(yù)度--PAGE30-【權(quán)益籌資的超級無敵總結(jié)版】【權(quán)益籌資的優(yōu)缺點(diǎn)】【各種權(quán)益籌資方式的對比】缺點(diǎn)3：股東眾多而分散，只能通過公司的公開信息披露了解公司狀態(tài)，所以信息溝通和披露成本較大。小結(jié)及教學(xué)反思：作業(yè)和思考題：擴(kuò)展閱讀：銷售百分比法如何確定資金需求量優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)1.是企業(yè)穩(wěn)定的資本基礎(chǔ)1.資本成本負(fù)擔(dān)較重2.是企業(yè)良好的信譽(yù)基礎(chǔ)2.控制權(quán)變更可能影響企業(yè)長期穩(wěn)定發(fā)展（引進(jìn)了新的投資者）3.財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)較小3.信息溝通與披露成本較大項(xiàng)目吸收直接投資發(fā)行普通股留存收益生產(chǎn)能力形成能盡快形成生產(chǎn)能力不易盡快形成生產(chǎn)能力不易盡快形成生產(chǎn)能力資本成本最高居中最低籌資費(fèi)用手續(xù)相對比費(fèi)用較低沒有籌資費(fèi)公司的控制權(quán)集中分散不變產(chǎn)權(quán)交易不利于產(chǎn)權(quán)交易促進(jìn)股權(quán)流通和轉(zhuǎn)讓——公司與投資者的溝通公司與投資者容易進(jìn)行信息溝通公司與投資者不容易進(jìn)行信息溝通——籌資數(shù)額籌資數(shù)額較大籌資數(shù)額較大籌資數(shù)額有限課程教案第8 次課 課時：2 節(jié)教學(xué)類型理論課（√）實(shí)驗(yàn)課（ ）授課題目：第三章籌資管理（二）本課次教學(xué)目標(biāo)、要求：了解：混合籌資的常見方式理解：籌資渠道和籌資方式的選擇掌握：債務(wù)籌資和混合型籌資的主要方式和特點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：債務(wù)籌資的主要方式和特點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)及突破方法：債務(wù)性籌資的方式中融資租賃，債券等方式距離學(xué)生較遠(yuǎn)不易理解，利用線上資源，教學(xué)方法和教學(xué)準(zhǔn)備：新課引入：5000課程思政設(shè)計(jì)：在講授債務(wù)性籌資時，引導(dǎo)學(xué)生思考“借款-還款”對企業(yè)來說是一個循環(huán)的過程，教學(xué)內(nèi)容及過程旁批第三章籌資管理第三節(jié)債權(quán)資金的籌集方式第三節(jié)債務(wù)資金籌集一、銀行借款（一）分類1.按金融機(jī)構(gòu)分2.按資金是否需要擔(dān)保分3.按貸款時長分短期貸款（一年內(nèi)）和長期貸款（一年以上）（二）銀行借款流程（三）相關(guān)信用條件1.信貸額度（1）是借款企業(yè)與銀行間正式或非正式協(xié)議規(guī)定的企業(yè)借款的最高限額。（2）通常在授信額度內(nèi)，企業(yè)可隨時按需要向銀行申請借款。2.周轉(zhuǎn)信貸協(xié)定:（1）周轉(zhuǎn)信貸協(xié)定是銀行在某一時期內(nèi)從法律上承諾向企業(yè)提供不超過某最高限額的貸款協(xié)定。（2）企業(yè)需要向銀行支付規(guī)定額度未使用部分的承諾費(fèi)。3.補(bǔ)償性余額：（1）銀行要求借款企業(yè)在銀行中保留一定數(shù)額的存款余額（10%-20%）。（2）目的就是降低貸款風(fēng)險(xiǎn)，實(shí)際上，企業(yè)支付的實(shí)際利率高于名義利率。4.貼現(xiàn)法：（1）指銀行向企業(yè)發(fā)放貸款時，先從本金中扣除利息部分，到期時企業(yè)只需支付借款本金的一種計(jì)息方法。（2）采用這種方法，企業(yè)可利用的貸款只有本金扣除利息后的差額部分，其實(shí)際利率高于名義利率。的影響。（四）長期銀行借款的保護(hù)性條款（五）銀行借款的優(yōu)缺點(diǎn)注意理解和記憶【例題·單選】相對于發(fā)行股票而言，以下不屬于銀行借款的籌資特點(diǎn)的是（ ）。A.籌資速度快 籌資成本低C.借款彈性好 財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)小二、債券（一）含義債券，是企業(yè)依照法定程序發(fā)行的、約定在一定期限內(nèi)還本付息的有價證券。代表債券持券人與發(fā)債公司之間的債權(quán)債務(wù)關(guān)系。（二）分類僅了解優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)1.籌資速度快；1.籌資風(fēng)險(xiǎn)較高；2.資本成本較低；2.限制條件多；3.籌資彈性較大；4.財(cái)務(wù)杠桿作用3.籌資數(shù)量有限。分類依據(jù)具體分類按有無抵押擔(dān)保信用債券抵押債券擔(dān)保債券按發(fā)行主體不同政府債券公司債券金融債券能否轉(zhuǎn)換可轉(zhuǎn)換債券不可轉(zhuǎn)換債券按計(jì)息標(biāo)準(zhǔn)固定利率債券浮動利率債券標(biāo)注利息方式有息債券貼現(xiàn)債券（三）債券的模樣面值（注意債券面值和債券價格的區(qū)分）、期限、利率（四）債券的發(fā)行價格發(fā)行價格=利息票面金額市場利率，n)相當(dāng)于在計(jì)算A=債券每期應(yīng)支付的利息，i=實(shí)際利率，n=債券期數(shù)的復(fù)利年金現(xiàn)值（利息部分現(xiàn)值），加上F=到期需要支付的本金，i=實(shí)際利率，n=債券期數(shù)的復(fù)利現(xiàn)值（本金部分現(xiàn)值）。總結(jié)：票面利率=市場利率等價發(fā)行票面利率<市場利率折價發(fā)行票面利率>市場利率溢價發(fā)行【例題·單選】1.當(dāng)票面利率（ ）市場利率時，債券按折價發(fā)行。A.大于 B.小于C.等于 D.無法確定2.決定債券發(fā)行價格的因素有（ ）。A.面值 B.票面利率C.市場利率 D.債券期限（五）發(fā)行債券的優(yōu)缺點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)1.（利息稅前扣除）1.財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)較高2.可利用財(cái)務(wù)杠桿；2.籌資數(shù)量有限（相對于權(quán)益來說的）3.保障股東控制權(quán)；4.便于調(diào)整資本結(jié)構(gòu)。5.提高社會聲譽(yù)6.限制條件較少7.籌資數(shù)量大（相較于銀行貸款）三、融資租賃（一）概念（承租方通過支付

講解債券組成要素重點(diǎn)講解理解加記憶租金（出租方取得資產(chǎn)使用權(quán)的一種交易行為。（二）優(yōu)缺點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)1.籌資限制條件少1.資金成本較高2.快速獲得資產(chǎn)2.合同期限較長，具有不可取消性。3.能延長資金融通的期限4.財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)小【例題單選下列各項(xiàng)中不屬于融資租賃特點(diǎn)的（ 。A.租賃期較長 B.不得任意終止租賃合同C.租金較高 D.出租人與承租人之間并未形成債權(quán)債務(wù)關(guān)系四、商業(yè)信用（一）概念是企業(yè)在商品購銷活動過程中因延期付款或預(yù)收貨款而形成的“”或“先收款，后發(fā)貨”，形成一種自然性融資。企業(yè)之間商業(yè)信用的形式很多，有應(yīng)付賬款、應(yīng)付票據(jù)和預(yù)收賬款等。（二）商業(yè)信用的信用成本商業(yè)信用的信用成本= 本×折扣率 ÷（信用期?現(xiàn)金折扣期）×360本金×（1?折扣率）=折扣率× 360

理解記憶通過案例理解1?折扣率 信用?現(xiàn)金折扣期【例題·單選】1.某企業(yè)按“2/10，N/60”20000金折扣，則其資金的機(jī)會成本率為（ ）。A.12.3% B.12.6%C.11.4% D.14.7%2.從企業(yè)籌資角度來說，商業(yè)信用的形式主要有（ ）。A.應(yīng)付賬款 B.應(yīng)收賬款C.應(yīng)付票據(jù) D.應(yīng)收票據(jù)（三）商業(yè)信用的優(yōu)缺點(diǎn)【債務(wù)籌資的超級無敵總結(jié)版】【債務(wù)籌資的優(yōu)缺點(diǎn)】【各種債務(wù)籌資方式的對比】重點(diǎn)對比記憶項(xiàng)目銀行借款發(fā)行公司債券融資租賃籌資速度快慢快籌資彈性大小居中資本成本低居中最高籌資的限制條件最多較少最少籌資數(shù)量有限大有限社會聲譽(yù)——提高——籌集手續(xù)居中（保護(hù)條款）要求高，手續(xù)復(fù)雜簡單小結(jié)及教學(xué)反思：作業(yè)和思考題：《財(cái)務(wù)管理練習(xí)冊》第三章相關(guān)內(nèi)容。優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)1.籌資便利1.期限短2.籌資條件少2.財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)大3.籌資成本低優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)1.籌資速度較快（不需要經(jīng)過復(fù)雜的審批手續(xù)和證券發(fā)行程序）1.不能形成企業(yè)穩(wěn)定的資本基（2.籌資彈性大（可以根據(jù)企業(yè)的經(jīng)營情況和財(cái)務(wù)狀態(tài)，靈活地籌資資金數(shù)量）2.財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)較大（債權(quán)資本有固定的到期日）3.資本成本負(fù)擔(dān)較輕(籌集費(fèi)低+占用費(fèi)低+可抵稅）3.籌資數(shù)額有限（債務(wù)籌資的數(shù)額往往受到貸款機(jī)構(gòu)資本實(shí)力的制約）4.可以利用財(cái)務(wù)杠桿（固定的利息或租金）5.穩(wěn)定公司的控制權(quán)（增加企業(yè)債務(wù)，不增加企業(yè)所有者權(quán)益）課程教案第9 次課 課時：2 節(jié)教學(xué)類型理論課（√）實(shí)驗(yàn)課（ ）授課題目：第四章資本成本與資本結(jié)構(gòu)（一）本課次教學(xué)目標(biāo)、要求：了解：資本結(jié)構(gòu)的內(nèi)涵理解：資本成本的影響因素、資本成本的種類掌握：個別資本成本的計(jì)算方法教學(xué)重點(diǎn)：個別資本成本的計(jì)算方法教學(xué)難點(diǎn)及突破方法：資金成本的內(nèi)涵，學(xué)生對于商品成本較為容易理解和接受，通過與課堂發(fā)布課前預(yù)習(xí)內(nèi)容--成本性態(tài)的劃分，總結(jié)成本的相關(guān)概念，課堂上將資金的成本進(jìn)行詳細(xì)劃分，明確籌資費(fèi)用和占資費(fèi)用的差異，根據(jù)基本內(nèi)涵推算各籌資方式下的個別資本成本的計(jì)算公式。教學(xué)方法和教學(xué)準(zhǔn)備：本節(jié)課程主要采用啟發(fā)式教學(xué)，課前利用雨課堂發(fā)布預(yù)習(xí)課件使學(xué)生對成本性態(tài)有初步的認(rèn)知和了解，課堂運(yùn)用教學(xué)小案例，根據(jù)不同的資金籌集方案，啟發(fā)學(xué)生對籌資成本的認(rèn)知，通過雨課堂彈幕互動功能及時反饋教學(xué)效果。新課引入：課程思政設(shè)計(jì)：在講授成本代價時，引導(dǎo)學(xué)生形成節(jié)約意識，做事應(yīng)當(dāng)有規(guī)劃，合理安排成本支出?！耙恢嘁伙埉?dāng)思來之不易”，無論我們是否為造物者不應(yīng)到浪費(fèi)，作為造物者要珍惜自身付出，精打細(xì)算，不浪費(fèi)每一滴資源，作為企業(yè)管理者更應(yīng)當(dāng)明確責(zé)任意識，效益意識，成本核算意識。教學(xué)內(nèi)容及過程旁批第三章資本成本與資本結(jié)構(gòu)第一節(jié)資金需求量的測算一、資金需求量（未來企業(yè)應(yīng)該籌集多少資金呢？）含義：資金需要量預(yù)測是指企業(yè)根據(jù)生產(chǎn)經(jīng)營的需求，對未來所需資金的估計(jì)和推測，是企業(yè)制定融資計(jì)劃的基礎(chǔ)。第二節(jié)資本成本的測算一、資本成本概述（一）概念資本成本又稱資金成本，是企業(yè)為籌集和使用長期資金付出的代價。①在資本籌措過程中為獲取資本而付出的代價資金籌集費(fèi) ②一次性發(fā)生③向銀行支付的借款手續(xù)費(fèi)，因發(fā)行股票、公司債券而支付的發(fā)行費(fèi)、律師費(fèi)、公證費(fèi)、印刷費(fèi)等①在資本使用過程中因占用資本而付出的代價資金占用費(fèi) ②與使用資金的時間有關(guān)③向銀行等債權(quán)人支付的利息，向股東支付的股利（二）本質(zhì)投資者的期望報(bào)酬就是受資者的資本成本投資者的期望報(bào)酬=資金籌集者的資本成本=折現(xiàn)率（來自第二章）（三）資本成本計(jì)算的方法1.一般模式（不考慮資金時間價值）下學(xué)期的重點(diǎn)內(nèi)容，本次不必重點(diǎn)講解計(jì)算方法是個資金占用費(fèi)資本成本率=籌資總額?資金籌集費(fèi)資金占用費(fèi)=籌資總額×（1?籌資費(fèi)用率）2.貼現(xiàn)模式（考慮資金時間價值）流入現(xiàn)值=流出現(xiàn)值二、個別資本成本的計(jì)算（一）銀行借款資本成本率（一般模式）資金占用費(fèi)資本成本率K=籌資總額×（1?籌資費(fèi)用率）本金×年利率×（1?所得稅稅率）銀行借款資本成本K=本金×（1?手續(xù)費(fèi)率）=i(1?T)=年利息×（1?所得稅稅率）=I(1?T)1?f 本金×（1?手續(xù)費(fèi)率） P(1?f)其中：i-借款利率(年)、I-年利息、T-所得稅稅率、f-籌資費(fèi)用率、P-本金【例題】某公司某長期借款的籌資凈額為95萬元，籌資費(fèi)率為籌資總額的年利率為所得稅稅率為假設(shè)用一般模式計(jì)算，則該長期借款的籌資成本為（ ）。A.3% B.3.16%C.4% D.4.21%（二）發(fā)行債券資本成本（一般模式）發(fā)行債券資本成本K=××（1?所得稅稅率）（1?手續(xù)費(fèi)率）年利息×（1?所得稅稅率） I(1?T)= =發(fā)行價×（1?手續(xù)費(fèi)率） Pn(1?f)其中：I-年利息、T-所得稅稅率、f-籌資費(fèi)用率、Pn-發(fā)行價格32500萬元，票面2500萬元、2000萬元和3000萬元三種情況。要求：不考慮資金時間價值時，分別計(jì)算以上三種情況下公司債券的資本成本別資本成本的以銀行資本成本為基礎(chǔ)，延伸講解債券資本成本--PAGE41-（三）優(yōu)先股資本成本（貼現(xiàn)模式）注：此處提到的優(yōu)先股主要是固定股息的優(yōu)先股，所以性質(zhì)為永續(xù)年?金（）?根據(jù)流入現(xiàn)值=流出現(xiàn)值P(1?f)=Dn K優(yōu)先股資本成本K= DPn(1?f)其中：D-股息、Pn-發(fā)行價格、f-籌資費(fèi)用率（發(fā)行費(fèi)率）6004%，12%600萬元、550650萬元三種情況。要求：分別計(jì)算以上三種情況下優(yōu)先股的資本成本。（四）普通股資本成本（貼現(xiàn)模式）--股利增長模型根據(jù)流入現(xiàn)值=流出現(xiàn)值P(1?f)= D1 + D2 + D3 + D4 +n (1+K) (1+K)2 (1+K)3 (1+K)4假設(shè)：股利每年穩(wěn)定增長，增長率為g，則上式便成：D1 D1(1+g) D1(1+g)2 D1(1+g)3Pn(1?f)=(1+K)+(1+K)2+(1+K)3+(1+K)4+.......利用等比數(shù)列公式可得：D1 1?(1+g)n/(1+K)nPn(1?f)=(1+K)×1?(1+g)/(1+K)再假設(shè)：K>gP(1?f)= D1 ×1+Kn 1+K K?gK= D1 +gPn(1?f)其中：D1-預(yù)計(jì)下一年的股利，Pn-股價，g-股利的增長率。20元／股。已知該公司的股利2%1.5元／股。要求：計(jì)算普通股的資本成本。（五）留存收益資本成本本質(zhì)：機(jī)會成本K=D1+gPn其中：D1-預(yù)計(jì)下一年的股利，Pn-股價，g-股利的增長率。【例題某公司本年評價增發(fā)普通股股票600萬元籌資費(fèi)用率5%，上年按面值確定的股利率為14%，預(yù)計(jì)股利每年增長5%，所得稅稅率25%，則該公司留存收益的資本成本為（ ）。A.14.74% B.19.7%帶領(lǐng)學(xué)生回憶永續(xù)年金的含義及公式又稱戈登股利增長模型，非常重要，重點(diǎn)記憶推導(dǎo)過程可以依照課堂時間再決定是否講解.C.19% D.20.47%三、綜合資本成本（一）計(jì)算公式綜合資本成本（該種資金占全部資金比重某種資本成本率）nKwKjWji1（二）綜合資本成本的權(quán)重賬面價值權(quán)數(shù)：以會計(jì)報(bào)表賬面價值為基礎(chǔ)市場價值權(quán)數(shù)：以現(xiàn)行市價為基礎(chǔ)目標(biāo)價值權(quán)數(shù)：以預(yù)計(jì)未來價值為基礎(chǔ)1000萬元，其中：銀行400150450（20018元45%5%、6%、9%。則該公司的平均資本成本為？按賬面價值權(quán)數(shù)計(jì)算：按市場價值權(quán)數(shù)計(jì)算：四、邊際資本成本1.邊際資本成本是企業(yè)追加籌資的成本。2.計(jì)算籌資總額分界點(diǎn)BPTFjj WjBPj籌資總額分界點(diǎn)TFj第j種個別資本成本分界點(diǎn)Wj目標(biāo)資本結(jié)構(gòu)中第j種比重3.權(quán)重選擇：目標(biāo)價值權(quán)數(shù)直接用案例法進(jìn)行講解，點(diǎn)明此處本質(zhì)為加權(quán)平均不作為重點(diǎn)列示小結(jié)及教學(xué)反思：作業(yè)和思考題：整理不同籌資方式下個別資金成本的計(jì)算公式課程教案第10 次課 課時：2 節(jié)教學(xué)類型理論課（√）實(shí)驗(yàn)課（ ）授課題目：第四章資本成本與資本結(jié)構(gòu)（二）本課次教學(xué)目標(biāo)、要求：了解：杠桿效應(yīng)的基本概念理解：杠桿效應(yīng)的基本原理掌握：經(jīng)營杠桿、財(cái)務(wù)杠桿、綜合杠桿的計(jì)算方法教學(xué)重點(diǎn)：杠桿的原理與計(jì)算教學(xué)難點(diǎn)及突破方法：杠桿的效用，通過雨課堂發(fā)布課前預(yù)習(xí)內(nèi)容--財(cái)務(wù)杠桿和經(jīng)營杠桿的應(yīng)用實(shí)例，是學(xué)生了解杠桿作用效果，以此激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)方法和教學(xué)準(zhǔn)備：本節(jié)課程主要采用講授式教學(xué)，課前利用雨課堂發(fā)布預(yù)習(xí)課件使學(xué)生意識到身邊的財(cái)務(wù)現(xiàn)象，課堂運(yùn)用教學(xué)小案例，分別闡述經(jīng)營杠桿與財(cái)務(wù)杠桿的原理與內(nèi)涵，通過課堂習(xí)題幫助學(xué)生加深印象。新課引入：3609課程思政設(shè)計(jì)：在新課引入后提出討論內(nèi)容，年輕人為什么會成功？首先他具有專業(yè)的智慧，他的方案用了老人覺得靠譜；其次是誠信，老人對這個年輕人是了解的，在村子里面他是一個勤勞誠實(shí)靠譜的年輕人，引導(dǎo)學(xué)生形成誠實(shí)守信的優(yōu)良品質(zhì)。教學(xué)內(nèi)容及過程旁批第四章資本成本與資本結(jié)構(gòu)第三節(jié)杠桿效應(yīng)由于特定固定支出或費(fèi)用的存在，導(dǎo)致當(dāng)某一財(cái)務(wù)變量以較小幅度變動時，另一相關(guān)變量會以較大幅度變動?！绢A(yù)備知識1】成本變動成本（Vc）：總額與產(chǎn)量成正比固定成本（F）：總額相對不變【預(yù)備知識2】邊際貢獻(xiàn)（M）M＝銷售收入―變動成本＝（銷售單價P―單位變動成本Vc）×產(chǎn)銷量Q單位邊際貢獻(xiàn)m=銷售單價―單位變動成本【預(yù)備知識3】息稅前利潤（EBIT）是指不扣利息和所得稅之前的利潤。息稅前利潤EBIT＝銷售收入―變動成本―固定生產(chǎn)經(jīng)營成本F＝邊際貢獻(xiàn)總額M―固定生產(chǎn)經(jīng)營成本FPQ―固定生產(chǎn)經(jīng)營成本F=單位邊際貢獻(xiàn)m×產(chǎn)銷量Q―固定生產(chǎn)經(jīng)營成本F（注：一般對于固定的生產(chǎn)經(jīng)營成本簡稱為固定成本。）EBIT＝（P－Vc）Q－F＝M－F使用希沃白板進(jìn)行變動成本和固定成本的分類游戲務(wù)必強(qiáng)調(diào)左側(cè)的示意圖，EBITEPS及各種杠桿的理解非常重要【預(yù)備知識4】普通股收益（TE）/每股收益（EPS）TE=（EBITI）×（1―所得稅T）―DTE=（EBIT―I）（1―T）―DEPS=[（EBIT―I）（1―T）―D]/N一、經(jīng)營杠桿經(jīng)營杠桿，是指由于固定性經(jīng)營成本的存在，而使得企業(yè)的息稅前利潤變動率大于業(yè)務(wù)量變動率的現(xiàn)象。10720萬元，當(dāng)銷量為10萬份和15萬份時，息稅前利潤有何變化？銷量增長了多少 15?10=50%？ 10息稅前利潤增長了多少 25?10=150%？ 10【經(jīng)營杠桿DOL公式】經(jīng)營杠桿DOL=ΔEBIT/EBIT0ΔQ/Q0=[（P－Vc）Q1－F]?[（P－Vc）Q0－F]× Q0EBIT0 Q1?Q0（P?×（Q1?Q0） Q0= EBIT0 ×Q1?Q0（P?×Q0= EBIT0=EBIT0+F= M0 = M0EBIT0 EBIT0 M0?FP=銷售單價Vc=單位變動成本Q=銷售量F=固定成本M=邊際貢獻(xiàn)講解為何不衡量到凈收益而是衡量每股收益通過案例帶領(lǐng)學(xué)生理解經(jīng)營杠桿的本質(zhì)。記憶公式時，只需要記憶本源公式和最后的化簡是？銷量（Q）為10萬時收入10×10=100萬（F銷量（Q）為10萬時收入10×10=100萬（F）20萬變動成本10×7=70萬息稅前利潤EBIT100-20-70=10萬銷量（Q）為15萬時收入15×10=150萬固定成本（F）20萬變動成本15×7=105萬息稅前利潤EBIT150-20-105=25萬二、財(cái)務(wù)杠桿財(cái)務(wù)杠桿，是指由于固定性資本成本的存在，而使得企業(yè)的普通股收益（或每股收益）變動率大于息稅前利潤變動率的現(xiàn)象。525共10股）息稅前利潤增長了多少 25?10=150%？10普通股收益增長了多少 13.75?2.5=450%？ 2.5【財(cái)務(wù)杠桿DEL公式】財(cái)務(wù)杠桿DFL=ΔEPS/EPS0ΔEBIT/EBIT0=[(EBIT1?I)×(1?T)?D]/N?[(EBIT0?I)×(1?T)?D]/N[(EBIT0?I)×(1?T)?D]/N× EBIT0EBIT1?EBIT0=(EBIT1?EBIT0)×(1?T)× EBIT0(EBIT0?I)×(1?T)?D EBIT1?EBIT0= EBIT0×(1?T)(EBIT0?I)×(1?T)?D= EBIT0EBIT0?I?D(1?T)講解方式同上記憶方式同上.是？息稅前利潤為10萬時年利息費(fèi)用（I）5萬所得稅（息稅前利潤為10萬時年利息費(fèi)用（I）5萬所得稅（10-5）×25%=1.25萬優(yōu)先股股利（D）25×5%=1.25萬普通股股利（TE）10-5-1.25-1.25=2.5萬每股收益（EPS）2.5/10=0.25息稅前利潤為25萬時年利息費(fèi)用（I）5萬所得稅（25-5）×25%=5萬優(yōu)先股股利（D）25×5%=1.25萬普通股股利（TE）25-5-5-1.25=13.75萬每股收益（EPS）13.75/10=1.375三、總杠桿是指由于固定經(jīng)營成本和固定資本成本的存在，導(dǎo)致普通股每股收益變動率大于產(chǎn)銷業(yè)務(wù)量的變動率的現(xiàn)象。綜合杠桿系數(shù)普通股每股利潤變動率銷售量變動率DTLEPSEPS0xx0總杠桿DTL=ΔEPS/EPS0=DOL×DFLΔQ/Q0小結(jié)及教學(xué)反思：作業(yè)和思考題：找出身邊杠桿實(shí)例課程教案第11 次課 課時：2 節(jié)教學(xué)類型理論課（√）實(shí)驗(yàn)課（ ）授課題目：第四章資本成本與資本結(jié)構(gòu)（三）本課次教學(xué)目標(biāo)、要求：了解：資本結(jié)構(gòu)的含義。理解：資本結(jié)構(gòu)理論內(nèi)容。掌握：資本結(jié)構(gòu)與企業(yè)價值的關(guān)系。教學(xué)重點(diǎn)：資本結(jié)構(gòu)的含義，資本結(jié)構(gòu)與企業(yè)價值的關(guān)系。教學(xué)難點(diǎn)及突破方法：資本結(jié)構(gòu)的理論教學(xué)，將資本結(jié)構(gòu)的理論發(fā)展歷程拆分成為具體的小任務(wù)內(nèi)容，將學(xué)生分組，進(jìn)行小組查閱資料學(xué)習(xí)，課上各組進(jìn)行學(xué)習(xí)成果發(fā)表。教學(xué)方法和教學(xué)準(zhǔn)備：本節(jié)課主要采用任務(wù)驅(qū)動法，在課前將本節(jié)可的學(xué)習(xí)內(nèi)容分解各個小的任務(wù)目標(biāo)，以小組的形式進(jìn)行任務(wù)拆解，全班師生共同努力實(shí)現(xiàn)理論知識的歸納和梳理，并共同繪制資本結(jié)構(gòu)理論的發(fā)展歷程圖，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)意識和合作意識。新課引入：由簡易資產(chǎn)負(fù)債表的結(jié)構(gòu)圖，結(jié)合會計(jì)等式“資產(chǎn)=負(fù)債+所有者權(quán)益”，企業(yè)資本的來源，債務(wù)和所有者投入，資本結(jié)構(gòu)本義即是各種資本的價值構(gòu)成及其比例關(guān)系。課程思政設(shè)計(jì)：在學(xué)生梳理資本結(jié)構(gòu)理論發(fā)展歷程時，培養(yǎng)學(xué)生思辨、批判、求真的精神，傳遞正確的價值觀，樹立學(xué)生“大局意識、整體意識”。教學(xué)內(nèi)容及過程旁批第四章資本成本與資本結(jié)構(gòu)第四節(jié)資本結(jié)構(gòu)一、資本結(jié)構(gòu)概述【最佳資本結(jié)構(gòu)】最佳資本結(jié)構(gòu)是指在一定條件下使企業(yè)平均資本成本率最低、企業(yè)價值最大的資本結(jié)構(gòu)。二、資本結(jié)構(gòu)理論1.凈收益理論負(fù)債可以降低企業(yè)的資本成本，負(fù)債程度越高，企業(yè)價值越大。因?yàn)閭鶆?wù)利息和權(quán)益資本成本不收財(cái)務(wù)杠桿的影響，無論負(fù)債程度多高，債務(wù)資本和權(quán)益資本成本都不會發(fā)生變化。因此只要債務(wù)成本低于權(quán)益成本，那么負(fù)債越多，權(quán)益的加權(quán)平均資本成本就越低，權(quán)益的價值就越大。當(dāng)負(fù)債比率為100%時，權(quán)益加權(quán)平均的資本成本最低，權(quán)益價值將達(dá)到最大值。營業(yè)收益理論MM理論（1）MM理論。在不考慮公司所得稅，且企業(yè)經(jīng)營風(fēng)險(xiǎn)相同而資本結(jié)構(gòu)不同時，公司的資本結(jié)構(gòu)與公司的市場價值無0100%時，企業(yè)的資本總成本（2）修正MM理論。在考慮公司所得稅的情況下，由于負(fù)債利息是免稅支出，可以降低綜合資本成本，增加企業(yè)價值，因此，公司只要使用資產(chǎn)負(fù)債表幫助學(xué)生理解資本結(jié)構(gòu)的含狹義的資本結(jié)構(gòu)含義【問題】最佳資本結(jié)構(gòu)存在嗎？采用共同討論的方法通過財(cái)務(wù)杠桿利益的不斷增加，二不斷降低其資本成本，負(fù)債越多，杠險(xiǎn)和經(jīng)營風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)該是此消彼長的，因?yàn)轱L(fēng)險(xiǎn)不僅能帶來損失也能帶來收益。從此角度解釋影響資本結(jié)構(gòu)的因素桿作用越明顯。公司價值越大。當(dāng)致癌物成本在資本結(jié)構(gòu)中趨于100%時，為最佳資本結(jié)構(gòu)，此時企業(yè)價值達(dá)到最大。3.權(quán)衡理論債務(wù)編輯節(jié)稅價值與便捷財(cái)務(wù)拮據(jù)成本相等時，公司價值達(dá)到最大。4.信息不對稱理論由于信息不對稱，當(dāng)公司擁有良好的投資機(jī)會時，如果發(fā)行股票籌集資本，往往被市場上的股東看作是有利的信息。當(dāng)公司為擁有良好盈利前景的投資機(jī)會而發(fā)行股票融資時，就會造成公司股票難以出售或發(fā)生更高的融資成本。5.代理成本論使用債務(wù)資本能夠有效遏制經(jīng)理人員利用自有現(xiàn)金凈流量盲目投資擴(kuò)充用于非金錢利益消費(fèi)行為，有效降低股權(quán)代理成本，最佳資本應(yīng)該能夠使股權(quán)代理成本與債務(wù)代理成本之和達(dá)到最低。二、影響資本結(jié)構(gòu)的因素各類情形對資本結(jié)構(gòu)影響經(jīng)營狀況穩(wěn)定性——可高負(fù)債籌資成長性——可高負(fù)債籌資企業(yè)的財(cái)務(wù)狀況和信好的財(cái)務(wù)狀況和信用——容易高負(fù)債籌資用等級資產(chǎn)結(jié)構(gòu)大量固定資產(chǎn)——益權(quán)益性籌資較多流動資產(chǎn)——益?zhèn)鶆?wù)籌資所有者和經(jīng)營者態(tài)度控制權(quán)集中——債務(wù)籌資控制權(quán)分散——股權(quán)籌資管理當(dāng)局（穩(wěn)?。蓹?quán)籌資成熟市場、成熟階段——債務(wù)籌資行業(yè)特征和發(fā)展周期新興市場、創(chuàng)業(yè)階段——股權(quán)籌資收縮階段——逐步降低債務(wù)籌資稅務(wù)政策所得稅高——利用債務(wù)籌資抵稅效應(yīng)小結(jié)及教學(xué)反思：作業(yè)和思考題：繪制資本結(jié)構(gòu)理論的發(fā)展過程圖--PAGE50-課程教案第12 次課 課時：2 節(jié)教學(xué)類型理論課（√）實(shí)驗(yàn)課（ ）授課題目：第四章資本成本與資本結(jié)構(gòu)（四）本課次教學(xué)目標(biāo)、要求：了解：資本結(jié)構(gòu)的基本決策方法理解：資本結(jié)構(gòu)優(yōu)化目標(biāo)掌握：綜合資本成本、每股收益、無差別點(diǎn)三種基本決策方法的應(yīng)用教學(xué)重點(diǎn)：資本結(jié)構(gòu)優(yōu)化的目標(biāo)，決策方法教學(xué)難點(diǎn)及突破方法：基本決策方法的應(yīng)用，通過例題計(jì)算分析總結(jié)，幫助學(xué)生掌握不同的決策方法。教學(xué)方法和教學(xué)準(zhǔn)備：本節(jié)課程主要采用講授法、互動練習(xí)完成教學(xué)案例--綜合資本成本，每股收益法，無差別點(diǎn)分析題目的計(jì)算辨析，做出恰當(dāng)財(cái)務(wù)決策。新課引入：復(fù)習(xí)回顧資本結(jié)構(gòu)的基本概念，個別資本成本的計(jì)算公式。課程思政設(shè)計(jì)：在綜合資本成本決策分析時，引導(dǎo)學(xué)生多角度解決問題，形成全面的財(cái)務(wù)分析意識，傳遞正確的價值觀，樹立學(xué)生“大局意識、整體意識”。教學(xué)內(nèi)容及過程旁批第四章資本成本與資本結(jié)構(gòu)二、資本結(jié)構(gòu)優(yōu)化（一）每股收益分析法（無差別點(diǎn)法）不同籌資方案每股收益是相等的情況下，息稅前利潤的值。步驟一：計(jì)算無差別點(diǎn)??????1 1????1=????? 1????2?1 ?2步驟二：做出判斷（二）平均資本成本比較法原理：比較哪個方案綜合資本成本低，選擇哪個方案。點(diǎn)明資本結(jié)構(gòu)的優(yōu)化有兩個方法：本質(zhì)思路本成本越低越好【問題】為什么要用每股收益進(jìn)行比較？【問題】什么是無差別點(diǎn)？用案例的方式解釋什么叫無差別點(diǎn)此處需要大量習(xí)題鞏固學(xué)習(xí)選擇經(jīng)典案例進(jìn)行平均資本成本比較法的練習(xí)小結(jié)及教學(xué)反思：作業(yè)和思考題：《財(cái)務(wù)管理練習(xí)冊》第四章相關(guān)內(nèi)容。課程教案第13 次課 課時：2 節(jié)教學(xué)類型理論課（√）實(shí)驗(yàn)課（ ）授課題目：第五章項(xiàng)目投資管理（一）本課次教學(xué)目標(biāo)、要求：了解：項(xiàng)目投資的概念，目的，現(xiàn)金的概念理解：項(xiàng)目計(jì)算期，現(xiàn)金流量的計(jì)算原理掌握：凈現(xiàn)金流量的計(jì)算教學(xué)重點(diǎn)：理解付現(xiàn)成本與非付現(xiàn)成本的差異，明確“折舊”“攤銷”屬于會計(jì)核算的理念與現(xiàn)金流量的計(jì)算不同，掌握項(xiàng)目經(jīng)營期現(xiàn)金凈流量的計(jì)算方式，教學(xué)難點(diǎn)及突破方法：影響企業(yè)現(xiàn)金流量的因素，分析會計(jì)利潤與現(xiàn)金流量的關(guān)系，利用雨課堂發(fā)布預(yù)習(xí)課件，復(fù)習(xí)前置知識點(diǎn)，現(xiàn)金及現(xiàn)金等價物的含義，收付實(shí)現(xiàn)制與權(quán)責(zé)發(fā)生制，布置課前資料查閱，查找哈爾濱地鐵二號線和哈爾濱站建設(shè)的相關(guān)新聞與數(shù)據(jù)，以便后續(xù)理解項(xiàng)目投資的特點(diǎn)。教學(xué)方法和教學(xué)準(zhǔn)備：本節(jié)課程主要采用互動教學(xué)法，利用雨課堂實(shí)現(xiàn)簡單知識點(diǎn)的課前掌握，布置資料查閱的任務(wù)內(nèi)容，課堂上通過哈爾濱地鐵二號線、哈爾濱站、蒙內(nèi)鐵路的建設(shè)等實(shí)際案例，討論項(xiàng)目投資的分類、特點(diǎn)。新課引入：以同學(xué)查閱的哈爾濱地鐵二號線和哈爾濱站的建設(shè)資料分向?yàn)槠瘘c(diǎn)，討論二者的建設(shè)有何不同，以此引入項(xiàng)目投資的概念和基本分類。課程思政設(shè)計(jì)：從“蒙內(nèi)”鐵路的中國“基建狂魔”的稱號，激發(fā)同學(xué)們的民族自豪感認(rèn)識“工匠精教學(xué)內(nèi)容及過程旁批【投資是什么？】企業(yè)投資，是企業(yè)為獲取未來長期收益而向一定對象投放資金的經(jīng)濟(jì)行為。【投資的分類】需要強(qiáng)調(diào)一下三個投資決策的原金流量、基于價格價值、基于內(nèi)含報(bào)酬率和必要收益學(xué)習(xí)打好鋪墊投資的分類中獨(dú)立投資和互斥投資做重點(diǎn)列示投資對象形態(tài)性質(zhì)投資對象形態(tài)性質(zhì)項(xiàng)目投資購買具有實(shí)質(zhì)內(nèi)涵的經(jīng)營資產(chǎn)證券投資購買證券資產(chǎn)與生產(chǎn)經(jīng)營關(guān)系直接投資資金→實(shí)物資產(chǎn)，直接參與生產(chǎn)經(jīng)營間接投資資金→有價證券→實(shí)物資產(chǎn)，間接參與生產(chǎn)經(jīng)營資金投出的方向?qū)?nèi)投資在企業(yè)范圍內(nèi)的資金投放對外投資向本企業(yè)范圍以外的其他單位投放項(xiàng)目之間相互關(guān)聯(lián)獨(dú)立投資各項(xiàng)目之間互不關(guān)聯(lián)、互不影響，可同時并存互斥投資各投資項(xiàng)目之間相互關(guān)聯(lián)、相互替代，不能共存第一節(jié)項(xiàng)目投資現(xiàn)金凈流量的計(jì)算【項(xiàng)目投資特點(diǎn)】金額大、影響時間長、變現(xiàn)能力差、風(fēng)險(xiǎn)大?！粳F(xiàn)金流量】即由一項(xiàng)長期投資方案所引起的在未來一定期間所發(fā)生的現(xiàn)金收支?！粳F(xiàn)金凈流量NCF】現(xiàn)金收入稱為現(xiàn)金流入量，現(xiàn)金支出稱為現(xiàn)金流出量，現(xiàn)金流入量與現(xiàn)金流出量相抵后的余額，稱為現(xiàn)金凈流量?！景咐浚和顿Y期現(xiàn)金凈流量=0-（固定資產(chǎn)支出+增加的經(jīng)營性流動資產(chǎn)-增加的經(jīng)營性流動負(fù)債）投資期現(xiàn)金凈流量=營業(yè)收入?付現(xiàn)成本?所得稅=?（?非付現(xiàn)成本）?所得稅=稅前利潤+折舊及攤銷?所得稅=凈利潤+折舊及攤銷=（折舊及攤銷）（??）折舊及攤銷

【問題】在衡量現(xiàn)金凈收付實(shí)現(xiàn)制還是權(quán)責(zé)發(fā)生制？利用案例說明每個時期的現(xiàn)金凈流量僅需要記憶加粗公式終結(jié)期現(xiàn)金凈流量=固定資產(chǎn)殘值+墊支營運(yùn)資金收回+企業(yè)所得稅（賺出虧入）小結(jié)及教學(xué)反思：作業(yè)和思考題：整理現(xiàn)金流量含義，構(gòu)成和各時期現(xiàn)金凈流量的計(jì)算觀看完整視頻“我的鐵路我的夢”并找出自己印象最為深刻的故事課程教案第14 次課 課時：2 節(jié)教學(xué)類型理論課（√）實(shí)驗(yàn)課（ ）授課題目：第五章項(xiàng)目投資管理（二）本課次教學(xué)目標(biāo)、要求：了解：項(xiàng)目投資的指標(biāo)分類理解：項(xiàng)目投資指標(biāo)的計(jì)算原理掌握：項(xiàng)目投資指標(biāo)的計(jì)算教學(xué)重點(diǎn)：項(xiàng)目成本剖析、指標(biāo)的特點(diǎn)及計(jì)算教學(xué)難點(diǎn)及突破方法：凈現(xiàn)值指標(biāo)的原理，聯(lián)系第二章資金時間價值的計(jì)算，建立課程章節(jié)之間的聯(lián)系，將理論方法運(yùn)用到實(shí)際案例的計(jì)算中。內(nèi)含報(bào)酬率的確認(rèn)，計(jì)算過程繁瑣，通過加強(qiáng)課堂互動練習(xí)，指出易錯點(diǎn)。教學(xué)方法和教學(xué)準(zhǔn)備：本節(jié)課主要采用講授法進(jìn)行互動式教學(xué)，課前利用雨課堂帶領(lǐng)同學(xué)回憶資金時間價值的相關(guān)計(jì)算原理及公式，課堂上利用時間軸標(biāo)注項(xiàng)目投資全過程現(xiàn)金流量的變化，以圖形的方式幫助同學(xué)理解項(xiàng)目投資其長的特點(diǎn)及凈現(xiàn)值比較的必要性和科學(xué)性，認(rèn)知凈現(xiàn)值指標(biāo)的優(yōu)缺點(diǎn)，利用多個案例習(xí)題，鞏固凈現(xiàn)值指標(biāo)的計(jì)算方法，內(nèi)含報(bào)酬率的計(jì)算步驟。新課引入：經(jīng)典案例剖析--“知了公司漂流項(xiàng)目“將項(xiàng)目投資財(cái)務(wù)決策的本質(zhì)簡化成具體案例數(shù)字，引導(dǎo)學(xué)生思考辨析在典型的項(xiàng)目問題中，會發(fā)生那些成本項(xiàng)目，那些成本項(xiàng)目會引起現(xiàn)金流量的變化，具體如何影響，從利潤的簡單計(jì)算引入財(cái)務(wù)決策的依據(jù)，如何選取財(cái)務(wù)指標(biāo)，如何分類及應(yīng)用不同的財(cái)務(wù)指標(biāo)。課程思政設(shè)計(jì)：項(xiàng)目投資對企業(yè)來說不是簡單的資金變化，通過對項(xiàng)目可行性進(jìn)行論述，培養(yǎng)學(xué)生的的責(zé)任意識，敬業(yè)意識，風(fēng)險(xiǎn)意識和全局意識。在執(zhí)行之前，應(yīng)進(jìn)行全面論證和充分考量。教學(xué)內(nèi)容及過程旁批第二節(jié)項(xiàng)目投資決策指標(biāo)構(gòu)成一、凈現(xiàn)值（NPV）（一）公式凈現(xiàn)值（NPV）＝未來現(xiàn)金凈流量現(xiàn)值－原始投資額現(xiàn)值（二）判別標(biāo)準(zhǔn)NPV≥0，方案可行；NPV＜0，方案不可行；幾個方案NPV＞0，投資額相同時，選擇NPV最大的方案（三）優(yōu)缺點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)：①綜合考慮了資金時間價值，合理反映投資項(xiàng)目真正經(jīng)濟(jì)意義②考慮全部現(xiàn)金流量，體現(xiàn)了流動性與收益性統(tǒng)一③考慮了投資風(fēng)險(xiǎn)性，折現(xiàn)率大小與風(fēng)險(xiǎn)有關(guān)，風(fēng)險(xiǎn)越大，折現(xiàn)率越高缺點(diǎn)：①折現(xiàn)率不易確定②不能對壽命期不同的方案進(jìn)行比較。③無法直接反映投資項(xiàng)目的實(shí)際投資收益率水平，投資額不同時，難以確定最優(yōu)投資項(xiàng)目。二、凈現(xiàn)值率（NPVR）凈現(xiàn)值凈現(xiàn)值率（????）=投資現(xiàn)值評價標(biāo)準(zhǔn)：凈現(xiàn)值率?三、現(xiàn)值指數(shù)（PI）經(jīng)營期各年現(xiàn)金凈流量現(xiàn)值現(xiàn)值指數(shù)（??）= 投資現(xiàn)值評價標(biāo)準(zhǔn)：現(xiàn)值指數(shù)?四、年金凈流量現(xiàn)金凈流量總現(xiàn)值年金凈流量=年金現(xiàn)值系數(shù)評價標(biāo)準(zhǔn)：年金凈流量?五、內(nèi)含報(bào)酬率（IRR）內(nèi)含報(bào)酬率（客觀）：流入現(xiàn)值=流出現(xiàn)值時的折現(xiàn)率即未來現(xiàn)金凈流量現(xiàn)值=原始投資額現(xiàn)值時的折現(xiàn)率必要收益率（主觀）：市場等風(fēng)險(xiǎn)下的收益率回憶三個投資決策的原理凈現(xiàn)值不反應(yīng)投資效率，故引入凈現(xiàn)值率凈現(xiàn)值也不能對壽命期不同的方案進(jìn)行比較，故引入年金凈流量六、靜態(tài)回收期（PP）（一）未來每年現(xiàn)金凈流量相等時靜態(tài)回收期=原始投資額÷每年現(xiàn)金凈流量（PP≤營運(yùn)期/2）若有建設(shè)期，靜態(tài)回收期=建設(shè)期+靜態(tài)回收期（PP≤（建設(shè)期+營運(yùn)期）/2）【例題】A設(shè)備購價為50萬元，投入使用后，每年現(xiàn)金凈流量為17.5萬元。問，靜態(tài)回收期是多少？（二）未來每年現(xiàn)金凈流量不相等時（設(shè)M是收回原始投資額的前一年）：靜態(tài)回收期=M+第M年的尚未收回額/第（M+1）年的現(xiàn)金凈流量【例題】A50萬元，投入使用后，第一年現(xiàn)金凈流量151719萬元，第四年現(xiàn)金凈流量為21萬元。問，靜態(tài)回收期是多少？（三）靜態(tài)回收期的優(yōu)缺點(diǎn)狀況。七、動態(tài)回收期1.標(biāo)準(zhǔn)：投資回收期越短，方案越有利。2.計(jì)算方法：將每個方案的現(xiàn)金凈流量都折現(xiàn)，而后算法與靜態(tài)回收期一模一樣。八、投資收益率（ROI）投資收益率年平均凈收益100%原始投資額【例題】A設(shè)備購價為50萬元，投入使用后，第一年收益為5萬7911萬元。問，投資收益率是多少？本節(jié)小結(jié)1：分類標(biāo)準(zhǔn)一：是否考慮資金的時間價值非貼現(xiàn)評價指標(biāo)：靜態(tài)投資回收期（PP）、投資收益率（ROI）(NPV)、凈現(xiàn)值率(NPVR)、現(xiàn)值指數(shù)（PI）、年金凈流量、內(nèi)含報(bào)酬率（IRR）分類標(biāo)準(zhǔn)二：性質(zhì)不同負(fù)指標(biāo)：靜態(tài)投資回收期分類標(biāo)準(zhǔn)三：數(shù)量特征絕對量：年金凈流量、靜態(tài)投資回收期、凈現(xiàn)值相對量：凈現(xiàn)值率、現(xiàn)值指數(shù)、內(nèi)含報(bào)酬率、投資收益率利用線段能夠更好的幫助學(xué)生理解分類標(biāo)準(zhǔn)四：重要等級主要指標(biāo)：凈現(xiàn)值、凈現(xiàn)值率、現(xiàn)值指數(shù)、年金凈流量、內(nèi)含報(bào)酬率次要指標(biāo)：靜態(tài)投資回收期輔助指標(biāo)：投資報(bào)酬率2：項(xiàng)目可行條件：輔助指標(biāo)：?投資收益率≥0（用于初篩）主要指標(biāo)：?凈現(xiàn)值≥0 ?凈現(xiàn)值率≥1?現(xiàn)值指數(shù)≥1內(nèi)含報(bào)酬率≥投資者要求的報(bào)酬率次要指標(biāo)：?靜態(tài)回收期越小越好小結(jié)及教學(xué)反思：作業(yè)和思考題：總結(jié)各項(xiàng)目決策指標(biāo)的特點(diǎn)--PAGE60-課程教案第15 次課 課時：2 節(jié)教學(xué)類型理論課（√）實(shí)驗(yàn)課（ ）授課題目：第五章項(xiàng)目投資決策（三）本課次教學(xué)目標(biāo)、要求：了解：獨(dú)立方案和互斥方案的概念理解：獨(dú)立方案排序，互斥方案擇優(yōu)掌握：獨(dú)立方案，與互斥方案的項(xiàng)目投資決策的決策方法教學(xué)重點(diǎn)：獨(dú)立方案與互斥方案的決策依據(jù)教學(xué)難點(diǎn)及突破方法：項(xiàng)目方案的選擇，通過課堂即時案例計(jì)算決策指標(biāo)，總結(jié)項(xiàng)目投資決策的規(guī)律。教學(xué)方法和教學(xué)準(zhǔn)備：本節(jié)課主要采用講授法進(jìn)行互動式教學(xué)，利用雨課堂和多媒體教學(xué)的形式，通過核算各類典型案例習(xí)題，實(shí)現(xiàn)課堂即使反饋教學(xué)效果，鞏固凈現(xiàn)值指標(biāo)的計(jì)算方法，內(nèi)含報(bào)酬率的計(jì)算步驟，做出準(zhǔn)確的項(xiàng)目投資決策。新課引入：復(fù)習(xí)提問項(xiàng)目決策指標(biāo)各自的優(yōu)缺點(diǎn)和計(jì)算方法。課程思政設(shè)計(jì)：在不同項(xiàng)目投資方案決策時，培養(yǎng)學(xué)生的財(cái)務(wù)思維，形成大局意識。面對不好選擇的項(xiàng)目方案應(yīng)從多角度思考，不能盲人摸象般只依靠個別指標(biāo)的計(jì)算結(jié)果得到結(jié)論，面對困難，時刻牢記“辦法總比困難多”。教學(xué)內(nèi)容及過程旁批第三節(jié)項(xiàng)目投資決策方法應(yīng)用一、獨(dú)立投資方案的決策1、含義：獨(dú)立投資方案，是指在財(cái)務(wù)管理中一組相互分離，互不排斥的方案。2、決策依據(jù)：若原始投資額不同，項(xiàng)目期限不同，則選擇內(nèi)含報(bào)酬率的項(xiàng)目二、互斥投資方案的決策1、含義：相互排斥方案，是指在決策時涉及的多個相互排斥，不能同時實(shí)現(xiàn)的投資方案。2、決策依據(jù)：若項(xiàng)目期限相同，則選擇凈現(xiàn)值進(jìn)行決策若項(xiàng)目期限不同，則選擇年金凈流量法進(jìn)行決策習(xí)題課排序問題）優(yōu)選問題）小結(jié)及教學(xué)反思：作業(yè)和思考題：《財(cái)務(wù)管理練習(xí)冊》第五章相關(guān)內(nèi)容。課程教案第16 次課 課時：2 節(jié)教學(xué)類型理論課（√）實(shí)驗(yàn)課（ ）授課題目：第六章證券投資管理（一）本課次教學(xué)目標(biāo)、要求：了解：對外投資的概念與特點(diǎn)理解：債券的分類掌握：債券價值的計(jì)算原理教學(xué)重點(diǎn)：對外投資的概念及特點(diǎn)，債券價值的計(jì)算教學(xué)難點(diǎn)及突破方法：債券的價值原理與計(jì)算方法，通過雨課堂發(fā)布課前預(yù)習(xí)課件--證券的概念及證券常見形式，形成對證券的初步認(rèn)知。教學(xué)方法和教學(xué)準(zhǔn)備：債券價值的評估，通過典型教學(xué)例題分析和強(qiáng)化練習(xí)，幫助學(xué)生掌握證券投資決策指標(biāo)的計(jì)算和可行性的評判標(biāo)準(zhǔn)。課堂上通過教學(xué)案例的即時計(jì)算幫助學(xué)生掌握債券投資的價值評估的方法。新課引入：vs課程思政設(shè)計(jì)：在講授債券投資時，培養(yǎng)學(xué)生形成良好的契約精神，做理智投資人。教學(xué)內(nèi)容及過程旁批第一節(jié)證券投資概述一、證券（一）概念具有一定面值，以憑證、票據(jù)或者合同形式存在的權(quán)利性資產(chǎn)，如股票、債券。（二）特點(diǎn)1.流動性2.收益性3.風(fēng)險(xiǎn)性此處展示證券圖片（三）分類二、證券投資（一）概念企業(yè)為獲取投資收益或特定經(jīng)營目的而買賣有價證券的一種投資行為。（二）目的分散資金投向，降低投資風(fēng)險(xiǎn)利用閑置資金，增加企業(yè)收益穩(wěn)定客戶關(guān)系，保障生產(chǎn)經(jīng)營提髙資產(chǎn)的流動性，增強(qiáng)償債能力（三）種類第二節(jié)債券的收益與評價一、債券的價值（V）（一）債券價值的基本模型（