專題05人生當(dāng)自強(qiáng)

內(nèi)容導(dǎo)航

府考點(diǎn)聚焦：核心考點(diǎn)+中考考點(diǎn)，有的放矢

里重點(diǎn)速記：知識(shí)點(diǎn)和關(guān)鍵點(diǎn)梳理，查漏補(bǔ)缺

難點(diǎn)強(qiáng)化：難點(diǎn)內(nèi)容標(biāo)注與講解，能力提升

B復(fù)習(xí)提升：真題感知+提升專練，全面突破

???考點(diǎn)聚焦<<<

，核心考點(diǎn)聚焦

1、自強(qiáng)的含義

2、為什么要做一個(gè)自強(qiáng)的人

3、怎樣做一個(gè)自強(qiáng)不息的人

?中考考點(diǎn)聚焦

?？伎键c(diǎn)真題舉例

自強(qiáng)精神2024?四川宜賓?中考真題

青春自強(qiáng)2024?山東聊城?中考真題

自立自強(qiáng)精神2024.江蘇宿遷?中考真題

對(duì)青春的認(rèn)識(shí)2024?北京?中考真題

青春自強(qiáng)2024?山東荷澤?中考真題

青春的探索需要自強(qiáng)2024.黑龍江牡丹江?中考真題

自強(qiáng)精神2024.新疆?中考真題

自立自強(qiáng)2023.四川資陽(yáng).中考真題

自強(qiáng)2023?江西?中考真題

自強(qiáng)2022?江蘇泰州?中考真題

???重點(diǎn)速記<<<

IJ

5.1人要自強(qiáng)

1、自強(qiáng)的含義：自強(qiáng)是自我勉勵(lì)、發(fā)憤圖強(qiáng)。自強(qiáng)是一種奮發(fā)進(jìn)取的精神狀態(tài),是一種不斷完善

自我、超越自我的人生追求。

2、為什么要做一個(gè)自強(qiáng)的人：

（1）自強(qiáng)，使人自主自立。自強(qiáng)的人，能夠“克己”“自勝”，主動(dòng)發(fā)掘自身力量,依靠自己的努

力拼搏勇敢面對(duì)生活，獲得生存和發(fā)展的機(jī)會(huì)。

（2）自強(qiáng)，使人奮發(fā)向上。自強(qiáng)的人，有鍥而不舍的堅(jiān)毅品格,積極進(jìn)取，知不足而奮進(jìn)，望遠(yuǎn)

山而力行，不斷挑戰(zhàn)自我、超越自我。

（3）自強(qiáng)不僅關(guān)系個(gè)人的成長(zhǎng)，而且關(guān)系民族的命運(yùn)和國(guó)家的未來(lái)。正是一代又一代中國(guó)人自強(qiáng)

不息地接力傳承，中華民族才歷經(jīng)滄桑而不衰，飽經(jīng)磨難而更強(qiáng)，自立于世界民族之林。

5.2做自強(qiáng)不息的中國(guó)人

怎樣做一個(gè)自強(qiáng)不息的人：

（1）樹立遠(yuǎn)大理想。我們要懷有拳拳愛國(guó)之心，立下報(bào)國(guó)之志,把個(gè)人命運(yùn)與祖國(guó)發(fā)展結(jié)合起來(lái)，

找到青春進(jìn)取的方向和力量，奮力書寫挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)那啻浩隆?/p>

（2）求得真學(xué)問，練就真本領(lǐng)。我們要認(rèn)真對(duì)待各門課程,勤學(xué)好問、夯實(shí)基礎(chǔ)；要關(guān)注現(xiàn)實(shí)問

題和社會(huì)發(fā)展,提高解決問題的能力。趁著青春年少，我們要練就一身本領(lǐng),更好地為民造福、為國(guó)

爭(zhēng)光。

（3）在苦干實(shí)干中磨礪成長(zhǎng)，砥礪前行。刀要在石上磨、人要在事上練，我們要在做事中不斷磨

煉意志、錘煉品格。無(wú)論是學(xué)習(xí)還是生活，我們首先要學(xué)會(huì)依靠自己、對(duì)自己負(fù)責(zé),學(xué)會(huì)做事、身體

力行。每一項(xiàng)事業(yè)，不論大小，都是靠腳踏實(shí)地一點(diǎn)一滴干出來(lái)的。我們只有不怕吃苦、努力耕耘，

才能有所收獲、有所成就。

???難點(diǎn)強(qiáng)化<<<

1、為什么要做一個(gè)自強(qiáng)的人

為什么（1）自強(qiáng)，使人自主自立。自強(qiáng)的人，能夠“克己”“自勝”，主動(dòng)發(fā)掘自身力量,依靠自

己的努力拼搏勇敢面對(duì)生活，獲得生存和發(fā)展的機(jī)會(huì)。

（2）自強(qiáng)，使人奮發(fā)向上。自強(qiáng)的人，有鍥而不舍的堅(jiān)毅品格,積極進(jìn)取，知不足而奮進(jìn)，

望遠(yuǎn)山而力行，不斷挑戰(zhàn)自我、超越自我。

（3）自強(qiáng)不僅關(guān)系個(gè)人的成長(zhǎng)，而且關(guān)系民族的命運(yùn)和國(guó)家的未來(lái)。正是一代又一代中國(guó)

人自強(qiáng)不息地接力傳承，中華民族才歷經(jīng)滄桑而不衰，飽經(jīng)磨難而更強(qiáng)，自立于世界民族之

林。

2、怎樣做一個(gè)自強(qiáng)不息的人

為什么（1）樹立遠(yuǎn)大理想。我們要懷有拳拳愛國(guó)之心，立下報(bào)國(guó)之志,把個(gè)人命運(yùn)與祖國(guó)

發(fā)展結(jié)合起來(lái)，找到青春進(jìn)取的方向和力量，奮力書寫挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)那啻浩隆?/p>

（2）求得真學(xué)問，練就真本領(lǐng)。我們要認(rèn)真對(duì)待各門課程,勤學(xué)好問、夯實(shí)基礎(chǔ)；

要關(guān)注現(xiàn)實(shí)問題和社會(huì)發(fā)展,提高解決問題的能力。趁著青春年少，我們要練就一身本

領(lǐng)，更好地為民造福、為國(guó)爭(zhēng)光。

（3）在苦干實(shí)干中磨礪成長(zhǎng)，砥礪前行。刀要在石上磨、人要在事上練，我們要在

做事中不斷磨煉意志、錘煉品格。無(wú)論是學(xué)習(xí)還是生活，我們首先要學(xué)會(huì)依靠自己、對(duì)

自己負(fù)責(zé),學(xué)會(huì)做事、身體力行。每一項(xiàng)事業(yè)，不論大小，都是靠腳踏實(shí)地一點(diǎn)一滴干

出來(lái)的。我們只有不怕吃苦、努力耕耘，才能有所收獲、有所成就。

[?訃復(fù)習(xí)提升<<<]

，真題感知

1.（2024?四川宜賓?中考真題）“寧可肌肉在深夜里燃燒，不讓情緒在失敗中沉淪。哪吒，就是要脫胎換骨;

蝶后，一定是蝶變之后。探索運(yùn)動(dòng)的極限,收割青春的金牌，冠軍是勝者，更是逆境中崛起的人?！备袆?dòng)中

國(guó)2023年度人物張雨霏的成長(zhǎng)密碼是（）

①善于將負(fù)面的情感轉(zhuǎn)變?yōu)槌砷L(zhǎng)的助力

②發(fā)揚(yáng)自強(qiáng)不息的精神，敢于戰(zhàn)勝自己

③學(xué)會(huì)合理調(diào)節(jié)情緒，成為情緒的主人

④正確對(duì)待挫折，發(fā)掘自身的生命力量

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

【答案】D

【詳解】本題考查自強(qiáng)精神、調(diào)節(jié)情緒、正確對(duì)待挫折。

①：題干材料沒有涉及善于將負(fù)面的情感轉(zhuǎn)變?yōu)槌砷L(zhǎng)的助力，故①不符合題意；

②：“哪吒，就是要脫胎換骨；蝶后，一定是蝶變之后”，這體現(xiàn)了她自強(qiáng)不息，不斷挑戰(zhàn)和戰(zhàn)勝自己，追

求更高的目標(biāo)，故②符合題意；

③：“不讓情緒在失敗中沉淪”反映出她懂得合理調(diào)節(jié)自己的情緒，不讓不良情緒影響自己，能夠做情緒的

主人，故③符合題意；

④：逆境中崛起體現(xiàn)了她面對(duì)挫折不氣餒，努力拼搏可以看出她能正確對(duì)待挫折，不斷發(fā)掘自身生命的力

量。故④符合題意；

故本題選D。

2.（2024.山東聊城?中考真題）2023年9月1日，在我市某高級(jí)中學(xué)新生軍訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)，一場(chǎng)近百人的實(shí)戰(zhàn)模擬

場(chǎng)景正在進(jìn)行。除了常規(guī)的軍訓(xùn)項(xiàng)目，還利用槍支、坦克、迫擊炮等多種軍事道具，讓學(xué)生們體驗(yàn)真實(shí)的

戰(zhàn)場(chǎng)。硝煙彌漫的“硬核”軍訓(xùn)，瞬間沖上了熱搜?！坝埠恕避娪?xùn)可以讓學(xué)生（）

①涵養(yǎng)勇往直前、不畏艱難的品質(zhì)

②體驗(yàn)軍人保家衛(wèi)國(guó)的艱辛與偉大

③培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體主義精神

④實(shí)施健康中國(guó)戰(zhàn)略成為軍事人才

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

【答案】A

【詳解】本題考查青春自強(qiáng)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、維護(hù)國(guó)家安全等。

①②③：材料通過某高級(jí)中學(xué)新生軍訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)，向我們說(shuō)明了“硬核”軍訓(xùn)可以培養(yǎng)我們涵養(yǎng)勇往直前、不畏

艱難的品質(zhì)；可以體驗(yàn)軍人保家衛(wèi)國(guó)的艱辛與偉大；有利于培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體主義精神，故①②③說(shuō)法

正確；

④：這歪曲了題文的主旨，故④說(shuō)法錯(cuò)誤；

故本題選Ao

3.（2024?江蘇宿遷?中考真題）教人“向上社交”已成為當(dāng)下一些博主的“吸粉”利器，但沒有讓人一路登天的“天

梯”，如果己弱他強(qiáng)，向上社交終將是一廂情愿。這啟示我們要（）

A.悅納自己B.自尊自信C.與人為善D.自立自強(qiáng)

【答案】D

【詳解】本題考查自立自強(qiáng)精神。

D：分析題文，題干中提到“如果己弱他強(qiáng)，向上社交終將是一廂情愿”，這說(shuō)明在社交中，個(gè)人的實(shí)力和能

力是關(guān)鍵。因此，這啟示我們要通過自身的努力和提升，變得更加強(qiáng)大，即自立自強(qiáng)；故D符合題意；

ABC：題干沒有涉及悅納自己、自尊自信、與人為善；故ABC不符合題意；

故本題選D。

4.（2024?北京?中考真題）“青春”一詞來(lái)自《楚辭》，意為萬(wàn)物蔥郁，青綠茂盛之時(shí)。有人說(shuō)，青春蘊(yùn)含無(wú)

窮潛能，青春孕育無(wú)限希望，青春追求光輝的理想，青春奮進(jìn)的步伐永不停息，這告訴我們要（）

A.己所不欲，勿施于人B.施惠毋念，受恩莫忘

C.功崇惟志，業(yè)廣惟勤D.求同存異，以禮待人

【答案】C

【詳解】本題考查對(duì)青春的認(rèn)識(shí)。

C：青春追求光輝的理想，青春奮進(jìn)的步伐永不停息，告訴我們要不斷追求自己的夢(mèng)想，不斷讓自己變得更

好；功崇惟志，業(yè)廣惟勤，意思是取得偉大的功業(yè)，是由于有偉大的志向，完成偉大的功業(yè)，在于辛勤不

懈地工作，故c符合題意；

A：己所不欲，勿施于人，意思是指自己不愿意的，不要施加給別人，告訴我們要學(xué)會(huì)換位思考，故A不

符合題意；

B：施惠毋念，受恩莫忘，意思是對(duì)人施了恩惠，不要記在心里，受了他人的恩惠，一定要常記在心，告訴

我們要學(xué)會(huì)感恩，故B不符合題意；

D：求同存異，意思是找出共同點(diǎn)，保留不同意見；以禮待人，意思是對(duì)人要有禮貌，告訴我們要寬容他人、

做文明有禮的人，故D不符合題意；

故本題選C。

5.（2024.山東荷澤?中考真題）失去雙手也能游泳，失去一條腿也能奔跑，眼睛看不清也能進(jìn)球……這是杭

州亞殘運(yùn)會(huì)運(yùn)動(dòng)員給予我們的激勵(lì)和感動(dòng)。這告訴我們（）

①生命是脆弱的，每個(gè)人都應(yīng)呵護(hù)生命

②要增強(qiáng)生命的韌性，發(fā)掘生命的力量

③面對(duì)挫折時(shí)，我們要培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志

④挫折和逆境是運(yùn)動(dòng)員走向成功的條件

A.①③B.①④C.②③D.②④

【答案】C

【詳解】本題考查青春自強(qiáng)、戰(zhàn)勝挫折。

②③：材料通過杭州亞殘運(yùn)會(huì)運(yùn)動(dòng)員帶給我們的感動(dòng)，告訴我們要增強(qiáng)生命的韌性，發(fā)掘生命的力量；體

現(xiàn)了面對(duì)挫折時(shí)，我們要培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志，故②③說(shuō)法正確；

①：材料強(qiáng)調(diào)的是增強(qiáng)生命的韌性，故①不符合題意；

④：挫折和逆境并不是運(yùn)動(dòng)員走向成功的必要條件，故④說(shuō)法錯(cuò)誤；

故本題選C。

6.（2024?黑龍江牡丹江?中考真題）牡丹江市殘疾人運(yùn)動(dòng)員劉玉，患有先天性腦癱，但她堅(jiān)強(qiáng)樂觀，堅(jiān)持不

懈，刻苦訓(xùn)練，最終在杭州第四屆亞洲殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)上奪冠，并打破記錄。她的經(jīng)歷告訴我們（）

A.只要經(jīng)歷挫折就能成功B.自信能夠激發(fā)潛能與活力

C.只要堅(jiān)強(qiáng)樂觀就能戰(zhàn)勝困難D.自強(qiáng)要靠堅(jiān)強(qiáng)的意志和不懈的堅(jiān)持

【答案】D

【詳解】本題考查青春的探索需要自強(qiáng)。

D：題文中劉玉雖然先天殘疾，但她堅(jiān)強(qiáng)樂觀、堅(jiān)持不懈、刻苦訓(xùn)練，最終在運(yùn)動(dòng)會(huì)上奪冠。她的經(jīng)歷告訴

我們，自強(qiáng)能讓奮進(jìn)的步伐永不停息，自強(qiáng)要靠堅(jiān)強(qiáng)的意志、進(jìn)取的精神和不懈的堅(jiān)持，故D符合題意；

A：該觀點(diǎn)夸大了經(jīng)歷挫折的意義。不是所有經(jīng)歷挫折的人都能獲得成功，故A說(shuō)法錯(cuò)誤；

B：自信能激發(fā)潛能與活力，但不符合題文中對(duì)自強(qiáng)的描述，故B不符合題意；

C：夸大了堅(jiān)強(qiáng)樂觀的品質(zhì)對(duì)戰(zhàn)勝困難的作用，要戰(zhàn)勝困難，需要有堅(jiān)強(qiáng)樂觀的品質(zhì)，故C說(shuō)法錯(cuò)誤；

故本題選D。

7.（2024.新疆?中考真題）“感動(dòng)中國(guó)”人物蕭凱恩，幼時(shí)因眼癌摘除眼球。不服輸?shù)乃?，通過摸盲文點(diǎn)字樂

譜和聽錄音反復(fù)背誦，學(xué)會(huì)了彈鋼琴，成為首位考入香港中文大學(xué)音樂系的視障人士。這啟示我們（）

A.身處逆境必定成就美好未來(lái)B.經(jīng)歷挫折就能獲得成功

C.要關(guān)懷善待身邊的每一個(gè)人D.要塑造自強(qiáng)不息的品格

【答案】D

【詳解】本題考查自強(qiáng)精神。

D：分析題文，蕭凱恩在面對(duì)失去眼球的逆境時(shí)，沒有屈服，通過自身的努力學(xué)會(huì)彈鋼琴并考入香港中文大

學(xué)音樂系，這體現(xiàn)了她自強(qiáng)不息的精神；故D符合題意；

A：“身處逆境必定成就美好未來(lái)”說(shuō)法過于絕對(duì)，身處逆境不一定就能成就美好未來(lái)，關(guān)鍵在于個(gè)人的努力

和態(tài)度；故A錯(cuò)誤；

B：“經(jīng)歷挫折就能獲得成功”也過于絕對(duì)，經(jīng)歷挫折并不一定必然導(dǎo)致成功，成功需要多種因素的綜合作用；

故B錯(cuò)誤；

C：“要關(guān)懷善待身邊的每一個(gè)人”在材料中未體現(xiàn)，材料重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的是蕭凱恩自身的自強(qiáng)不息；故C不符合

題意；

故本題選D。

8.（2023?四川資陽(yáng)?中考真題）“你想找的那些靠山，要不布滿荊棘，要不全是野獸，你只能成為自己的那

座山?！甭嫺嬖V我們，做負(fù)責(zé)任的人必須（）

馀想我的那名漆山

要恭守滿荊棘

要不全是珞善

馀只怩鼠名

自己的那座山

①善于尋找靠山②正確面對(duì)荊棘

③學(xué)會(huì)自立自強(qiáng)④自己對(duì)自己負(fù)責(zé)

A.①②④B.②③④C.①③④D.①②③

【答案】B

【詳解】本題考查做負(fù)責(zé)任的人，自立自強(qiáng)。

①:漫畫的文字強(qiáng)調(diào)了個(gè)人獨(dú)立、面對(duì)困難和對(duì)自己負(fù)責(zé)的重要性，善于尋找靠山意味著依賴，且可能會(huì)付

出沉重的代價(jià)，故①說(shuō)法錯(cuò)誤；

②③④:面對(duì)荊棘，自立自強(qiáng)，對(duì)自己負(fù)責(zé)正確展現(xiàn)了做負(fù)責(zé)任的人應(yīng)該具備的品質(zhì)，故②③④符合題意；

故本題選B。

9.（2023?江西?中考真題）“大象躺下是很困難的，躺平更是十分要命的一件事情，我的人生辭典里沒有躺

平這個(gè)詞?！痹谑膶萌珖?guó)人大一次會(huì)議“代表通道”上，全國(guó)人大代表任子威寄語(yǔ)青年朋友“做不躺平的大

象”。任子威的寄語(yǔ)啟示我們要（）

A.換位思考，寬以待人B.克服惰性，自強(qiáng)不息

C.敢于質(zhì)疑，否定一切D.自信自負(fù)，特立獨(dú)行

【答案】B

【詳解】本題考查自強(qiáng)。

B：題文中的全國(guó)人大代表任子威寄語(yǔ)青年朋友“做不躺平的大象”，這啟示我們要克服惰性，自強(qiáng)不息，故

B說(shuō)法正確；

A：題文中沒有體現(xiàn)“換位思考，寬以待人”，故A不符合題意；

C：“否定一切”說(shuō)法絕對(duì)，故C說(shuō)法錯(cuò)誤；

D：“自信自負(fù)，特立獨(dú)行”不利于自身的健康成長(zhǎng)，故D說(shuō)法錯(cuò)誤；

故本題選B。

10.（2022.江蘇泰州?中考真題）江夢(mèng)南，2021感動(dòng)中國(guó)年度人物。她從小志向遠(yuǎn)大，雖半歲時(shí)雙耳失聰，

但她通過讀唇語(yǔ)學(xué)會(huì)了“聽”和“說(shuō)”，并憑借勤奮、堅(jiān)韌，考上了清華博士。江夢(mèng)南的事跡啟迪我們（）

①努力奮斗，是架構(gòu)在夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間的橋梁②只要克服自身弱點(diǎn)，就能夠?qū)崿F(xiàn)人生的夢(mèng)想

③自信自強(qiáng)是個(gè)人成長(zhǎng)并取得成功的重要品格④要有堅(jiān)強(qiáng)的意志、進(jìn)取的精神和不懈的堅(jiān)持

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

【答案】C

【詳解】本題考查努力、自強(qiáng)的相關(guān)知識(shí)。

①③④：人生需要立志。江夢(mèng)南從小志向遠(yuǎn)大，憑借勤奮、堅(jiān)韌，考上了清華博士。這說(shuō)明努力奮斗，是

架構(gòu)在夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間的橋梁；自信自強(qiáng)是個(gè)人成長(zhǎng)并取得成功的重要品格；要有堅(jiān)強(qiáng)的意志、進(jìn)取的精

神和不懈的堅(jiān)持，故①③④正確；

②：只要，就，說(shuō)法絕對(duì)，故排除②；

故本題選C。

》提升專練

11.（24-25七年級(jí)下?山西臨汾?期中）七年級(jí)（1）班，勵(lì)志黑板報(bào)上，出現(xiàn)了成長(zhǎng)勵(lì)志電影《我，就是風(fēng)!》

中，獨(dú)臂籃球少年張家城成長(zhǎng)經(jīng)歷的真實(shí)故事：

數(shù)段張家城在籃球場(chǎng)上打球的視頻在網(wǎng)絡(luò)上爆紅，只有一只左臂的他在籃球場(chǎng)上做著一連

串高難度的運(yùn)球動(dòng)作，引來(lái)一眾贊嘆。

對(duì)此，下列評(píng)價(jià)有誤的是（）

A.他有直面挑戰(zhàn)的勇氣，樂觀而堅(jiān)定

B.他的自信源于在鍛煉過程中積累的實(shí)力

C.說(shuō)明自強(qiáng)是完美自我、超越自我的人生追求

D.“克己”“自勝”，主動(dòng)發(fā)掘自身力量，積極進(jìn)取，才能成為自強(qiáng)的人

【答案】C

【詳解】本題考查自強(qiáng)。

ABD：題干中，張家城只有一只左臂，他在籃球場(chǎng)上做著一連串高難度的運(yùn)球動(dòng)作，引來(lái)一眾贊嘆。這體

現(xiàn)了他有直面挑戰(zhàn)的勇氣，樂觀而堅(jiān)定；他的自信源于在鍛煉過程中積累的實(shí)力；“克己”“自勝”，主動(dòng)發(fā)掘

自身力量，積極進(jìn)取，才能成為自強(qiáng)的人，故ABD說(shuō)法正確；

C：任何人都達(dá)不到完美，故C說(shuō)法錯(cuò)誤；

本題逆向選擇，故本題選C。

12.（24-25七年級(jí)下?江蘇泰州?期中）“高原現(xiàn)象”指學(xué)生的成績(jī)?cè)趯W(xué)習(xí)過程中出現(xiàn)暫時(shí)停頓或者下降的現(xiàn)象，

但在突破“高原現(xiàn)象”之后，成績(jī)又會(huì)繼續(xù)上升。下列做法能有效應(yīng)對(duì)這一現(xiàn)象的有（）

①悅納自己，追求完美②正視挫折，迎接挑戰(zhàn)

③行己有恥，自尊自立④戰(zhàn)勝自我，堅(jiān)持不懈

A.①③B.①④C.②③D.②④

【答案】D

【詳解】本題考查對(duì)戰(zhàn)勝挫折、自信、自強(qiáng)的認(rèn)識(shí)和把握。

①：金無(wú)足赤，人無(wú)完人，要做更好的自己，不是追求完美，①說(shuō)法錯(cuò)誤；

②④：要想突破“高原現(xiàn)象”，不斷提高成績(jī)，就需要具有自信自強(qiáng)的品質(zhì)，敢于迎接并戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)中的挑戰(zhàn)

和挫折，堅(jiān)持不懈地努力，②④說(shuō)法正確；

③：行己有恥、自尊自立與應(yīng)對(duì)“高原現(xiàn)象”無(wú)直接關(guān)系，③說(shuō)法不符合題意；

故本題選D。

13.（23-24七年級(jí)下?廣東汕頭.期末）廣東省深圳市某校學(xué)生鄭某，雖然天生患有疾病，認(rèn)知受限，但他能

樂觀面對(duì)現(xiàn)實(shí)。經(jīng)過6年的學(xué)習(xí)，他認(rèn)識(shí)了1000個(gè)左右的漢字，能讀簡(jiǎn)單的段落文章。他還憑借著堅(jiān)強(qiáng)的

意志力，學(xué)會(huì)了蛙泳、自由泳。下列詩(shī)句中，與該同學(xué)品質(zhì)相符的是（）

A.忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開B.千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)

C.春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還D.莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君

【答案】B

【詳解】本題考查自強(qiáng)。

B：學(xué)生鄭某的事跡體現(xiàn)了他具有直面挫折、自強(qiáng)的品質(zhì)?！扒トf(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”體現(xiàn)了面對(duì)

困難不屈服，堅(jiān)韌不拔、自強(qiáng)不息的精神，故B符合題意；

A：“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開”描寫的是壯美雪景，故A不符合題意；

C：“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還“抒發(fā)了作者濃烈的思鄉(xiāng)之情，故C不符合題意；

D：“莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君”是對(duì)友人的勸說(shuō)，展現(xiàn)出作者豪邁豁達(dá)的胸襟，故D不符合題意；

故本題選B。

14.（2024?江蘇常州?二模）“功崇惟志，業(yè)廣惟勤”-《尚書?周書》體現(xiàn)了中國(guó)人的價(jià)值觀：通過奮斗與努力,

而非暴力與掠奪來(lái)成就民族的繁榮與昌盛。以下古語(yǔ)與此觀點(diǎn)一致的是（）

①天行健，君子以自強(qiáng)不息。

②天下之本在國(guó)，國(guó)之本在家。

③安而不忘危，存而不忘亡，治而不忘亂。

④業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。

A.①②B.①④C.②③D.③④

【答案】B

【詳解】本題考查自強(qiáng)、努力。

①：天行健，君子以自強(qiáng)不息，意思是天的運(yùn)動(dòng)剛強(qiáng)勁健，相應(yīng)于此，君子處事，應(yīng)像天一樣，自我力求

進(jìn)步，剛毅堅(jiān)卓，發(fā)奮圖強(qiáng)，永不停息，故①符合題意；

②：天下之本在國(guó)，國(guó)之本在家，意思是天下的根本在于國(guó)家，國(guó)家的根本在于每一個(gè)家庭，故②不符合

題意；

③：安而不忘危，存而不忘亡，治而不忘亂，意思是君子在國(guó)家安定的時(shí)候要不忘危險(xiǎn)，國(guó)家存在的時(shí)候

要不忘敗亡，國(guó)家大治的時(shí)候要不忘變亂，故③不符合題意；

④：業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨，意思是學(xué)業(yè)因勤奮而精進(jìn)，因嬉戲散漫而荒廢；德行于深思

反省而日漸有成，因放任自流而失范，故④符合題意；

故本題選B。

15.（22-23九年級(jí)下?湖北武漢?階段練習(xí)）楊紫瓊成奧斯卡首位亞裔影后，她在獲獎(jiǎng)感言中說(shuō)：“這是希望

的燈塔，預(yù)示著許多可能性，這是遠(yuǎn)大夢(mèng)想的證明，也是夢(mèng)想成真的標(biāo)志。所有的女士們，不要聽信任何

人所說(shuō)的，你已經(jīng)過了你的巔峰時(shí)期，永遠(yuǎn)不要放棄……”下列名言警句蘊(yùn)含的道理與此一致的是（）

A.學(xué)至于行之而止矣。行之，明也

B.知人者智，自知者明。勝人者有力，自勝者強(qiáng)

C.古之成大事者，不惟有超世之才，亦有堅(jiān)忍不拔之志

D.法令者，民之命也，為治之本也

【答案】C

【詳解】本題考查自強(qiáng)精神。

A：意思是學(xué)習(xí)到了實(shí)踐就終止了，實(shí)踐是明智的事情，故A不符合題意；

B：意思是了解他人的人，只能算是聰明。能夠了解自己液禪鏈的人，才算是真正的有智慧。能夠戰(zhàn)勝別人

只能算是有力，能夠戰(zhàn)勝自己才能算是真正的強(qiáng)者。故B不符合題意；

C：意思是說(shuō)自古以來(lái)能夠成就偉大功績(jī)的人，不僅僅要有超凡出眾的才能,還一定要有敢于面對(duì)問題、解決

問題的勇氣和堅(jiān)忍不拔的意志，故c符合題意；

D：意思是，法律條例，是人民生活的根本，是治理國(guó)家的根本。故D不符合題意；

故本題選C。

16.（21-22七年級(jí)下?陜西西安?期中）《后浪》演說(shuō)詞中說(shuō)道；“你們有幸遇見這樣的時(shí)代，但時(shí)代更有幸遇

見這樣的你們?！毕铝泄旁?shī)可以用來(lái)激勵(lì)青年奮發(fā)有為的是（）

A.少小離家老大回，鄉(xiāng)音無(wú)改鬢毛衰

B.身無(wú)彩鳳雙飛翼，心有靈犀一點(diǎn)通

C.莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君

D.三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)

【答案】D

【詳解】本題考查青春飛揚(yáng)。

D：“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)”的意思是三更挑燈夜讀，五更雞鳴即起，這一早一晚正是男兒讀書

的好時(shí)候。告訴我們要珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，激勵(lì)青年奮發(fā)有為。B符合題意；

A：“少小離家老大回，鄉(xiāng)音無(wú)改鬢毛衰”的意思是我在年少時(shí)離開家鄉(xiāng)，到了遲暮之年才回來(lái)。我的鄉(xiāng)音雖

未改變，但鬢角的毛發(fā)卻越來(lái)越少。體現(xiàn)了久客異鄉(xiāng)、緬懷故里的思想感情，不符合題意；

B：“身無(wú)彩鳳雙飛翼，心有靈犀一點(diǎn)通”的意思是身上無(wú)彩鳳的雙翼，不能比翼齊飛，內(nèi)心卻像靈犀一樣，

感情息息相通。不符合題意；

C：“莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君”的意思是不要擔(dān)心前面的道路上沒有知己，天下有誰(shuí)不認(rèn)識(shí)你啊。

不符合題意；

故本題選D。

17.（20-21七年級(jí)下?吉林長(zhǎng)春?期末）“別人與我比父母，我與別人比明天”這是一群農(nóng)民工子女震撼人心的

吶喊。農(nóng)民工子女的吶喊體現(xiàn)了（）

A.農(nóng)民工子女都是“行已有恥”的人

B.貧寒的家庭才能培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才

C.個(gè)人的成才與父母的培養(yǎng)沒有關(guān)系

D.農(nóng)民工子女沒有辦法選擇出身，但可以選擇自立自強(qiáng)

【答案】D

【詳解】本題考查對(duì)青春自強(qiáng)的理解。

D：“別人與我比父母，我與別人比明天”，這體現(xiàn)出了青春的自立自強(qiáng)，故D符合題意；

A：說(shuō)法過于絕對(duì)，并不是所有農(nóng)民工子女都是“行已有恥”的人，故A說(shuō)法錯(cuò)誤；

B：并不是只有貧寒的家庭才能培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才，故B說(shuō)法錯(cuò)誤；

C：個(gè)人的成才與父母的培養(yǎng)有關(guān)系，故C說(shuō)法錯(cuò)誤；

故本題選D。

18.(24-25七年級(jí)下?山西臨汾?期中)人生自強(qiáng)少年始，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。為引導(dǎo)學(xué)生爭(zhēng)做自強(qiáng)少年，培養(yǎng)自

強(qiáng)不息的品質(zhì)，某中學(xué)準(zhǔn)備開展系列教育活動(dòng)，請(qǐng)你參與其中，完成相關(guān)任務(wù)。

【活動(dòng)邀請(qǐng)】

學(xué)校要舉行“自強(qiáng)模范”先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)，準(zhǔn)備邀請(qǐng)獲全市“自強(qiáng)模范”稱號(hào)的先進(jìn)模范陳先生來(lái)給

學(xué)生作報(bào)告。

(1)請(qǐng)你幫忙將以下邀請(qǐng)函補(bǔ)充完整。

自強(qiáng)模范報(bào)告會(huì)邀請(qǐng)函1

尊敬的陳先生：

您好！

此致

敬禮！

xx中學(xué)校團(tuán)委

2025年x月x日

(2)舉辦“自強(qiáng)模范”先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)有何意義?

【活動(dòng)評(píng)選】

“自強(qiáng)模范”先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)結(jié)束之后，校團(tuán)委結(jié)合學(xué)校情況，準(zhǔn)備開展一次“校園自強(qiáng)之星”評(píng)選

活動(dòng)。

(3)為保障評(píng)選活動(dòng)的順利進(jìn)行，需要事先制訂活動(dòng)方案，活動(dòng)方案的內(nèi)容之一是制訂“校園自強(qiáng)之星”的評(píng)

選標(biāo)準(zhǔn)。請(qǐng)你為本次評(píng)選活動(dòng)制訂評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)。

【活動(dòng)評(píng)比】

學(xué)習(xí)委員向大家展示了以下名言，并帶領(lǐng)大家進(jìn)行了朗誦與學(xué)習(xí)：

令故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍

性，曾益其所不能?！献恿盍罾袭?dāng)益壯，寧移白首之心？窮且益堅(jiān)，不墜青云之志?！醪?/p>

(4)這些名言向我們揭示了什么道理?

(5)校團(tuán)委還準(zhǔn)備舉行一次以“志存高遠(yuǎn)，自強(qiáng)不息”為主題的黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)。為了能在本次評(píng)比活動(dòng)中獲

獎(jiǎng)，請(qǐng)你再搜集兩條關(guān)于表達(dá)自強(qiáng)主題的古詩(shī)句或名言。

【活動(dòng)總結(jié)】

(6)通過參加此次系列教育活動(dòng)，你有哪些收獲？請(qǐng)與大家分享。

【答案】(1)為激勵(lì)我校學(xué)生傳承自強(qiáng)精神，培養(yǎng)優(yōu)秀品質(zhì)，我校擬于2025年x月x日(周x)下午x時(shí)，在學(xué)

校報(bào)告廳舉辦“自強(qiáng)模范”先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)。誠(chéng)摯邀請(qǐng)您作為全市“自強(qiáng)模范”代表，為同學(xué)們分享您的奮斗經(jīng)歷與

感悟。期待您的到來(lái)！

(2)①有利于樹立榜樣，激勵(lì)學(xué)生直面困難、自立自強(qiáng)；②有利于弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，培育學(xué)生健全人格。

(3)①面對(duì)挫折樂觀堅(jiān)韌，積極解決問題；②主動(dòng)設(shè)定目標(biāo)并努力實(shí)現(xiàn)；③熱心公益，助人為樂；④品德端

正，言行體現(xiàn)自強(qiáng)精神。

(4)①自強(qiáng)需要在苦干實(shí)干中磨礪成長(zhǎng)，砥礪前行；②自強(qiáng)需要樹立遠(yuǎn)大理想。

(5)①天行健，君子以自強(qiáng)不息；②路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。

(6)①理解自強(qiáng)是個(gè)人進(jìn)步、國(guó)家發(fā)展的動(dòng)力；②學(xué)會(huì)以積極心態(tài)面對(duì)困難，制定目標(biāo)并堅(jiān)持行動(dòng)；③樹立

榜樣意識(shí)，立志成為有擔(dān)當(dāng)?shù)男聲r(shí)代青年。

【分析】考點(diǎn)考查：自強(qiáng)對(duì)個(gè)人的作用、自強(qiáng)對(duì)民族的作用、樹立遠(yuǎn)大理想的要求、練就真本領(lǐng)的要求、

苦干實(shí)干的要求

能力考查：運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析材料、解答問題的能力

核心素養(yǎng)：健全人格

【詳解】(1)本題考查為陳先生參加自強(qiáng)模范報(bào)告會(huì)撰寫邀請(qǐng)函，屬于開放性試題，符合題意，言之有理

即可。

(2)第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。

本題的設(shè)問主體為公民，需要運(yùn)用自強(qiáng)對(duì)個(gè)人的作用、自強(qiáng)對(duì)民族的作用的有關(guān)知識(shí)，從意義類習(xí)題的角

度進(jìn)行作答。

第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。

關(guān)鍵詞：舉辦“自強(qiáng)模范”先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)一可鏈接有利于樹立榜樣，激勵(lì)學(xué)生直面困難、自立自強(qiáng)；弘揚(yáng)

中華傳統(tǒng)美德，培育學(xué)生健全人格。

第三步：整合信息，組織答案。

(3)本題考查制訂“校園自強(qiáng)之星”的評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)，屬于開放性試題，符合題意，言之有理即可。

(4)第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。

本題的設(shè)問主體為公民，需要運(yùn)用樹立遠(yuǎn)大理想的要求、苦干實(shí)干的要求的有關(guān)知識(shí)，從說(shuō)明類習(xí)題的角

度進(jìn)行作答。

第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。

關(guān)鍵詞：故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以

動(dòng)心忍性，曾益其所不能；窮且益堅(jiān)，不墜青云之志一可鏈接自強(qiáng)需要在苦干實(shí)干中磨礪成長(zhǎng)，砥礪前行;

自強(qiáng)需要樹立遠(yuǎn)大理想。

第三步：整合信息，組織答案。

(5)本題考查列舉兩條關(guān)于表達(dá)自強(qiáng)主題的古詩(shī)句或名言，屬于開放性試題，