統(tǒng)編版(2024)七年級(jí)下冊(cè)道德與法治期末復(fù)習(xí)全冊(cè)知識(shí)點(diǎn)速記提綱

第一單元珍惜青春時(shí)光

第一課青春正當(dāng)時(shí)

1、青春期生理變化的表現(xiàn)及影響？(P3)

(1)表現(xiàn)

①身體外形的變化：身體迅速長(zhǎng)高、長(zhǎng)壯。

②體內(nèi)機(jī)能的增強(qiáng)：運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)等不斷成熟。

③性的發(fā)展和成熟：生殖器官發(fā)育和成熟。

(2)影響

①讓我們感受到旺盛的生命力，讓我們的身體充滿能量。

②我們精力充沛、思維敏捷，對(duì)成長(zhǎng)充滿渴望

2、如何正確對(duì)待青春期的生理變化？(p3)

①我們要正確對(duì)待生理變化。

②在青春期，我們身體發(fā)育的節(jié)奏各有不同。

③我們既不因自己的生理變化而焦慮或自卑，也不嘲弄他人的生理變化。

④在塑造身體、儀表等外在美的同時(shí)，我們更要注重品德和文化修養(yǎng)，提升內(nèi)在美。

3、產(chǎn)生青春期矛盾心理的原因？(P4)

①認(rèn)知能力得到提高，自我意識(shí)不斷增強(qiáng)，情感世界愈加豐富。

②在青春期，身體發(fā)育十分迅速，而心理發(fā)展速度相對(duì)緩慢。因此，個(gè)體的身心處于一種不平

衡的狀態(tài)，在心理上表現(xiàn)出一定的矛盾性。

4、矛盾心理產(chǎn)生的表現(xiàn)？(P4-5)

①獨(dú)立與依賴②閉鎖與開放③勇敢與怯懦

5、如何處理/調(diào)節(jié)青春期的矛盾心理？(P5-6)

①我們可以參加集體活動(dòng)，在集體的溫暖中放松自己；

②求助老師，家長(zhǎng)和心理醫(yī)生，化解煩惱，解決問題；

③學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)，成為自己的“心理保健醫(yī)生"

6、男生女生性別差異的表現(xiàn)以及對(duì)待男生女生性別差異的正確態(tài)度？(P6)

(1)表現(xiàn)

①到了青春期，男生女生的生理差異更加明顯明顯。

②在社會(huì)文化、家庭環(huán)境的影響下，男生女生在性格特征、興趣愛好、思維方式等方面表現(xiàn)出

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各自的特點(diǎn)。

(2)正確態(tài)度

男生女生雖有不同，但各有優(yōu)勢(shì)。我們要相互學(xué)習(xí)，相互欣賞，取長(zhǎng)補(bǔ)短，讓自己變得更加優(yōu)

秀。

7、與異性交往的意義？(P7)

①與異性交往，可以增進(jìn)對(duì)異性的了解，消除神秘感；

②可以擴(kuò)大交往范圍，提高交往能力。

③與異性友好坦然地合作，有助于完善自身，讓我們?cè)趫F(tuán)結(jié)和睦的集體中共同成長(zhǎng)。

8、如何學(xué)會(huì)與異性交往？(P8)

①與異性交往要把握好尺度。

②我們應(yīng)注意交往的方式、場(chǎng)合、時(shí)間和頻率，

③既要熱情大方，又要掌握分寸，做到言談得當(dāng)，舉止得體，學(xué)會(huì)恰當(dāng)?shù)嘏c異性交往。

9、如何正確認(rèn)識(shí)與對(duì)待青春期的異性朦朧情感？(P8)

(1)認(rèn)識(shí)

①對(duì)異性的欣賞，對(duì)未來的向往而感到愉悅，容易把這種欣賞和向往當(dāng)作愛情。

②真正的愛情，不僅意味著熱烈的情感、彼此的欣賞和尊重。而且需要責(zé)任、能力和擔(dān)當(dāng)。

(2)對(duì)待

面對(duì)生活中可能出現(xiàn)的朦朧的情感，我們應(yīng)該慎重對(duì)待，理智處理。

10、獲取性知識(shí)的原因和途徑？(P9)

(1)原因：隨著身體的發(fā)育，我們逐漸走向性成熟。這時(shí)我們會(huì)對(duì)性產(chǎn)生好奇，也會(huì)產(chǎn)生困

惑。這就要求我們了解性知識(shí)，樹立正確的性觀念。

(2)途徑：

①我們應(yīng)當(dāng)通過正規(guī)途徑獲取性知識(shí)。

②我們可以從課堂、教材、科普讀物中了解相關(guān)知識(shí)；

③可以向父母、老師等咨詢相關(guān)問題，獲得他們的指導(dǎo)和幫助。

11、如何做到自我保護(hù)？(P10-11)

①我們應(yīng)當(dāng)自重自愛，言談舉止不越界。青少年身心發(fā)展尚未成熟，缺乏社會(huì)閱歷，在涉及

性的問題上尤其要注意邊界和規(guī)則，否則會(huì)傷害自己和他人。

②我們應(yīng)當(dāng)增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，提高預(yù)防和應(yīng)對(duì)性騷擾、性侵害的能力。

③與異性交往，我們應(yīng)當(dāng)樹立正確的道德觀念和牢固的法律意識(shí)，遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范。

在任何時(shí)候，觸碰道德底線的事情堅(jiān)決不做，違反法律的事情堅(jiān)決不做。

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12、如何增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，提高預(yù)防和應(yīng)對(duì)性騷擾的能力？（P11）

①我們是自己身體的主人，如果有人試圖越過身體的警戒線，我們要敢于和善于保護(hù)自己。

②在日常生活中，我們要學(xué)會(huì)辨別并抵制性騷擾，性侵害等行為，掌握有效的應(yīng)對(duì)方法和策略。

③學(xué)會(huì)運(yùn)用法律武器維護(hù)自己的合法權(quán)益。

第二課做情緒情感的主人

1、情緒的含義、特點(diǎn)和類型?（P14）

（1）含義：情緒是人的內(nèi)心世界的重要組成部分，是我們的主觀體驗(yàn)，常常伴隨著生理感受，

并通過語(yǔ)言、表情和行為等表現(xiàn)出來。

（2）特點(diǎn)：人的情緒是復(fù)雜多樣的。

（3）類型：

①基本情緒：喜、怒、哀、懼；②復(fù)雜情緒：害羞、焦慮、厭惡和內(nèi)疚等。

2、青少年情緒的特點(diǎn)（P14）

①情緒細(xì)膩。②情緒反應(yīng)強(qiáng)烈。③情緒波動(dòng)大。

3、情緒的作用？（P14）

①情緒非常神奇，會(huì)影響人的觀念和行動(dòng)。②積極情緒可以提高人的積極性和活動(dòng)

能力。

③消極情緒通常會(huì)帶來不良體驗(yàn)，產(chǎn)生負(fù)面影響。④在一定條件下，消極情緒也會(huì)有積極

作用。

4、影響情緒的因素有哪些？（P15）

①外部因素：外部環(huán)境、生活事件。②內(nèi)部因素：個(gè)人的性格特點(diǎn)、對(duì)事物的觀念和看法。

5、為什么要學(xué)會(huì)管理情緒？P16

①情緒是可以管理的。雖然情緒有時(shí)難以駕馭，但是這并不意味著我們?nèi)斡汕榫w支配我們的

行為。

②管理好情緒，做自己情緒的主人，對(duì)我們一生的發(fā)展具有重要意義。

6、怎樣管理自己的情緒？（P16）

①學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)自己的情緒。②學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)情緒。

③學(xué)會(huì)合理表達(dá)情緒。④學(xué)會(huì)在幫助他人、奉獻(xiàn)社會(huì)中培養(yǎng)積極健康的情緒。

7、調(diào)節(jié)情緒的方法（P17）

①注意轉(zhuǎn)移②合理宣泄③認(rèn)知調(diào)節(jié)④放松訓(xùn)練

8、情感與情緒的關(guān)系？（P19）

①區(qū)別：情感是比情緒更為深刻、穩(wěn)定的內(nèi)心體驗(yàn)，是人基本的精神需求。

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②聯(lián)系：當(dāng)對(duì)某些人或事物的情緒隨時(shí)間的推移形成比較穩(wěn)定的傾向時(shí)，我們就會(huì)產(chǎn)生某種情

感。

9、情感的分類？（P20）（相關(guān)鏈接）

①有反映人類基本需要的情感，如安全感、歸屬感等；

②有反映人類高層次社會(huì)性需要的情感，如道德感、榮譽(yù)感等；

③有積極情感，如正義感、勝任感、美感等；

④有消極情感，如挫折感、倦怠感、厭惡感等；

⑤也有多方面混合的情感，如敬畏感等。

10、情感的作用？（P20）

①反映著對(duì)人對(duì)事的態(tài)度、觀念，影響著判斷和選擇，促使我們作出行動(dòng)。

②情感能夠提升想象力、創(chuàng)造力。豐富、深刻的情感有助于更全面地觀察事物，探索未知。

③情感的發(fā)展體現(xiàn)生命成長(zhǎng)，使我們的情懷更寬廣、博大。

11、怎樣獲得積極情感（途徑）（P20-21）

①我們要有意識(shí)地增加自己的積極情感體驗(yàn)。

②我們要學(xué)會(huì)承受和轉(zhuǎn)化消極情感?？梢酝ㄟ^與人交往、積極參與有意義的社會(huì)生活等獲得

積極情感體驗(yàn)。

③我們要在實(shí)踐中提升情感境界。我們也應(yīng)該用熱情和行動(dòng)來影響周圍的環(huán)境，讓世界因我

們的積極情感而多一份美好。

第二單元煥發(fā)青春活力

第三課人貴自尊

1、自尊的含義？（P26）

自尊是對(duì)自我價(jià)值的肯定，包括自我尊重和贏得他人的尊重。

2、自尊的表現(xiàn)？（P26）

①越來越注重自己的儀容儀表和言談舉止。②考慮自己行為的影響。③希望贏得他人的

認(rèn)可。

3、自尊的重要性（P26）

①自尊是一種良好的心理狀態(tài)，是一個(gè)人德行的具體表現(xiàn)。

②每個(gè)人都有自尊的需要，當(dāng)這種需要得到滿足時(shí)，我們便會(huì)感到快樂。

4、自尊的人有何特點(diǎn)？（P27-28）

①自尊的人能認(rèn)可自己。②自尊的人知廉恥、明是非。③自尊的人不愛慕虛榮。

5、如何做有自尊的人？（P29-31）

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①學(xué)會(huì)維護(hù)自己的人格尊嚴(yán)。②學(xué)會(huì)不斷提升自己。③學(xué)會(huì)尊重他人。

6、如何學(xué)會(huì)維護(hù)自己的人格尊嚴(yán)？（P29）

①我們要恪守為人之德，堅(jiān)持人格獨(dú)立，不做有損人格的事。

②面對(duì)他人的議論或批評(píng)，我們要有平和、豁達(dá)的心態(tài)，做到“有則改之，無(wú)則加勉"。

③面對(duì)他人的侮辱和詆毀，我們應(yīng)當(dāng)予以回?fù)?，必要時(shí)運(yùn)用法律武器保護(hù)自己。

7、如何做自尊的人？（P29-31）

①學(xué)會(huì)維護(hù)自己的人格尊嚴(yán)。②學(xué)會(huì)不斷提升自己。③學(xué)會(huì)尊重他人。

第四課自信給人力量

1、自信的內(nèi)涵？（P34）

自信就是相信自己，是一個(gè)人對(duì)自身能力的肯定，是一個(gè)人自身能力的彰顯，是一個(gè)人精神風(fēng)

貌的體現(xiàn)。

2、自信的作用？（P35）

①自信讓人樂觀堅(jiān)定。讓我們充滿希望和力量，面對(duì)困難和失敗不輕言放棄，朝著既定目標(biāo)勇

毅前行。

②自信讓人遠(yuǎn)離自負(fù)與自卑。

3、自負(fù)、自卑、自信的區(qū)別/表現(xiàn)？（P35）

①自負(fù)表現(xiàn)為：過高地估計(jì)自己，自以為是，好高鷲遠(yuǎn)。

②自卑表現(xiàn)為：輕視自己，認(rèn)為自己不如別人，低估自己的能力，不敢嘗試。

③自信表現(xiàn)為：能夠?qū)嵤虑笫堑乜创约?，坦然面?duì)真實(shí)的自己，從容應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)和生活中的各

種問題。

4、自信的來源？（P36）

①自信源于我們?cè)诔砷L(zhǎng)過程中積累的實(shí)力。

②源于在和他人交往中獲得的肯定。

③源于從社會(huì)穩(wěn)定發(fā)展、國(guó)家繁榮富強(qiáng)中獲得的安全感、成就感和自豪感。

5、如何做自信的人？（P38-39）

①找準(zhǔn)定位，揚(yáng)長(zhǎng)避短。②專注當(dāng)下，積極行動(dòng)。③勇于探索，增強(qiáng)底氣。

④我們要懷著對(duì)未來的憧憬，堅(jiān)定民族自信心，在全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的新征程上做

自信的中國(guó)人。

第五課人生當(dāng)自強(qiáng)

1、自強(qiáng)的含義（P41）

自強(qiáng)是自我勉勵(lì)、發(fā)憤圖強(qiáng)。自強(qiáng)是一種奮發(fā)進(jìn)取的精神狀態(tài)，是一種不斷完善自我、超越自

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我的人生追求。

2、自強(qiáng)的重要性？（P42-43）

①自強(qiáng)，使人自主自立。自強(qiáng)的人，能夠"克己""自勝"，主動(dòng)發(fā)掘自身力量，依靠自己的努力

拼搏勇敢面對(duì)生活，獲得生存和發(fā)展的機(jī)會(huì)。

②自強(qiáng)使人奮發(fā)向上。自強(qiáng)的人有鍥而不舍的堅(jiān)毅品格，積極進(jìn)取，知不足而奮進(jìn)，望遠(yuǎn)山而

力行，不斷挑戰(zhàn)自我、超越自我。

③自強(qiáng)不僅關(guān)系個(gè)人的成長(zhǎng)，而且關(guān)系民族的命運(yùn)和國(guó)家的未來。正是一代又一代中國(guó)人自強(qiáng)

不息地接力傳承，中華民族才歷經(jīng)滄桑而不衰，飽經(jīng)磨難而更強(qiáng)，自立于世界民族之林。

3、為什么要做自強(qiáng)不息的中國(guó)人？（P44）

①自強(qiáng)，使人自主自立。

②自強(qiáng)，使人奮發(fā)向上。

③自強(qiáng)不僅關(guān)系個(gè)人成長(zhǎng)，而且關(guān)系民族命運(yùn)和國(guó)家未來，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。

④自強(qiáng)不息是中華民族幾千年文化傳承和社會(huì)實(shí)踐沉淀出的優(yōu)良傳統(tǒng)。

4、怎樣做自強(qiáng)不息的中國(guó)人？（P45-46）

①樹立遠(yuǎn)大理想。

②求得真學(xué)問，練就真本領(lǐng)。

③在苦干實(shí)干中磨礪成長(zhǎng)，砥礪前行。

第三單元傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化

第六課傳承核心思想理念

1、傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化有何重要意義？（P49）

①中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化包含著中華民族最根本的精神基因。

②源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深、歷久彌新的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，為中華民族生生不息、發(fā)展壯大提

供了強(qiáng)大精神力量。

③不忘本來才能開辟未來，善于創(chuàng)新才能更好創(chuàng)新。

④滋養(yǎng)我們的精神世界，堅(jiān)定文化自信，實(shí)現(xiàn)精神上的獨(dú)立自主，做堂堂正正的中國(guó)人。

2、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的思想理念的重要性？（P50）

①思想理念深邃博大，是解讀中華民族歷史發(fā)展的重要密碼。

②思想理念潛移默化地影響著中國(guó)人的思維方式和行為方式，至今仍然散發(fā)著歷久彌新的魅

力。

③有助于我們理解、繼承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，可以為我們走好人生道路提供有益啟迪。

3、思想理念的內(nèi)涵有哪些？（P51-53）

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①道法自然、天人合一的思想。主張尊重、順應(yīng)自然規(guī)律，與天地萬(wàn)物和諧共生。

②腳踏實(shí)地、實(shí)事求是的思想。主張?jiān)趯?shí)踐中探求真知，按照事物的實(shí)際情況正確對(duì)待和處

理事情。

③革故鼎新、與時(shí)俱進(jìn)的思想。張人類的一切活動(dòng)都要順應(yīng)時(shí)代發(fā)展潮流，不斷創(chuàng)造與創(chuàng)新。

④惠民利民、安民富民的思想。主張社會(huì)發(fā)展必須惠及人民，滿足人民實(shí)際的利益需求。

4、核心思想理念的形成與內(nèi)容：（P54）

①形成：思想理念在漫長(zhǎng)的生產(chǎn)生活過程中逐漸凝結(jié)為具有主導(dǎo)性、根本性意義的核心思想

理念。

②內(nèi)容：講仁愛、重民本、守誠(chéng)信、崇正義、尚和合、求大同。

5、如何踐行核心思想理念？（P54-56）

①講仁愛，要求我們愛自己的親人，愛全社會(huì)的人，愛天地萬(wàn)物。

②重民本，要求我們充分認(rèn)識(shí)人民在國(guó)家中的地位和作用，愛民保民利民。

③守誠(chéng)信，要求我們做到真實(shí)無(wú)欺、言行一致。

④崇正義，要求我們堅(jiān)持做正確的事，做符合道義的事。

⑤尚和合，要求我們追求和諧，強(qiáng)調(diào)多樣性統(tǒng)一，構(gòu)建和諧的人與人、人與自然的關(guān)系。

⑥求大同，要求我們胸懷天下，追求和諧美好的理想社會(huì)。

第七課弘揚(yáng)中華人文精神

1、中華人文精神有何價(jià)值？（P59、P62）

①促進(jìn)社會(huì)和諧、成就美好人生。

②人文精神，彰顯了中華民族對(duì)現(xiàn)實(shí)生活意義的探索和道德情操的涵養(yǎng)。

③人文精神，滲透在詩(shī)書禮樂等精神文明的創(chuàng)造中，發(fā)揮了強(qiáng)大的熏陶教化、凝聚示范作用。

2、人文精神的內(nèi)容及意義體現(xiàn)在哪？（P59-61）

①求同存異、和而不同的處世方法。意義：有助于解決人際矛盾，為化解當(dāng)代社會(huì)沖突提供

重要啟示。

②文以載道、以文化人的教化思想。意義：承載著做人做事的道理，可以教育人、感化人。

③形神兼?zhèn)?、情景交融的美學(xué)追求。意義：塑造了中華民族獨(dú)特的審美氣質(zhì)。

④儉約自守、中和泰和的生活理念。意義：有助于堅(jiān)守做人的品格，克服拜金主義、消費(fèi)主

義、享樂主義。

3、儉約自守，中學(xué)生應(yīng)該怎么做？（補(bǔ)充）

①勤儉節(jié)約，踐行“光盤行動(dòng)”，拒絕浪費(fèi)；②綠色出行，做好垃圾分類，回收再利用；

③適度消費(fèi)，抵制攀比，不講排場(chǎng)；④合理規(guī)劃開支，克制不必要的消費(fèi)與欲望。

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4、如何做中華人文精神的弘揚(yáng)者？（P63-64）

①弘揚(yáng)促進(jìn)社會(huì)和諧的思想文化。提倡人與人、人與社會(huì)和諧共處，我們應(yīng)當(dāng)正確運(yùn)用求同

存異、和而不同的方法，為促進(jìn)社會(huì)和諧貢獻(xiàn)力量。

②弘揚(yáng)向上向善的思想文化。我們要積極進(jìn)取，向著更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)努力奮進(jìn)；愛人利人，

擇善而行，追求至善的人生境界；向榜樣學(xué)習(xí)，勇?lián)姑?，?zhēng)做向上向善的好少年。

第八課踐行中華傳統(tǒng)美德

1、傳承中華傳統(tǒng)美德的重要性？（P66）

①國(guó)無(wú)德不興，人無(wú)德不立。

②中華傳統(tǒng)美德體現(xiàn)著評(píng)判是非曲直的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)，潛移默化地影響著中國(guó)人的行為方式。

③中華傳統(tǒng)美德是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精髓，是世代相傳的民族智慧，是中華民族走向未來的

寶貴精神財(cái)富。

2、中華傳統(tǒng)美德的內(nèi)容體現(xiàn)及作用？（P66-68）

①孝悌忠信、禮義廉恥的榮辱觀念。是判斷一切是非、善惡、榮辱的道德標(biāo)準(zhǔn)。

②崇德向善、見賢思齊的社會(huì)風(fēng)尚。不斷向有美德、有才能、有貢獻(xiàn)的人學(xué)習(xí)，有利于營(yíng)造良

好的社會(huì)環(huán)境。

③精忠報(bào)國(guó)、振興中華的愛國(guó)情懷。愛國(guó)情懷維系著中華民族的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一，激勵(lì)著一代代中國(guó)

人為祖國(guó)發(fā)展繁榮而不懈奮斗。

④天下興亡、匹夫有責(zé)的擔(dān)當(dāng)意識(shí)。體現(xiàn)了中華民族的博大胸懷和崇高境界，為中華民族發(fā)展

壯大提供了重要支撐。

3、如何傳承中華傳統(tǒng)美德？（P69-71）

①做自強(qiáng)不息的人。面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，應(yīng)當(dāng)自立自強(qiáng)，剛健有為，以頑強(qiáng)的意志和不屈的精

神，不斷開辟人生的新天地。

②做敬業(yè)樂群的人。對(duì)工作學(xué)習(xí)專心致志，愛崗敬業(yè)；樂于交往，與人和睦相處，團(tuán)結(jié)協(xié)作。

③做扶危濟(jì)困的人。當(dāng)他人身處困境時(shí)，應(yīng)當(dāng)主動(dòng)伸出援助之手。

④做見義勇為的人。敢于挺身而出，運(yùn)用自己的智慧和力量維護(hù)國(guó)家社會(huì)利益，幫助他人。

⑤做孝老愛親的人。應(yīng)當(dāng)孝敬老人，愛護(hù)親人，將愛的情感和責(zé)任擴(kuò)展到全社會(huì)。

⑥傳承中華傳統(tǒng)美德，關(guān)鍵在于踐行。我們要講道德、尊道德、守道德，讓人生更加幸福，

社會(huì)更加美好。

4、我們?nèi)绾蝹鞒信c發(fā)揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化？（補(bǔ)充）

①傳承與弘揚(yáng)核心思想理念，講仁愛、重民本、守誠(chéng)信、崇正義、尚和合、求大同。

②弘揚(yáng)中華人文精神：求同存異、和而不同的處世方法，文以載道、以文化人的教化思想，

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形神兼?zhèn)洹⑶榫敖蝗诘拿缹W(xué)追求，儉約自守、中和泰和的生活理念。

③踐行中華傳統(tǒng)美德：孝悌忠信、禮義廉恥的榮辱觀念，崇德向善、見賢思齊的社會(huì)風(fēng)尚，

精忠報(bào)國(guó)、振興中華的愛國(guó)情懷，天下興亡、匹夫有責(zé)的擔(dān)當(dāng)意識(shí)。

④堅(jiān)定文化自信，做堂堂正正的中國(guó)人。

第四單元生活在法治社會(huì)

第九課法律為我們護(hù)航

1、法律的本質(zhì)，我國(guó)法律的本質(zhì)？（P77）

法律的本質(zhì)：法律是統(tǒng)治階段利益和意志的體現(xiàn)。

我國(guó)法律的本質(zhì)：體現(xiàn)廣大人民的根本利益和共同意志。

2、我國(guó)形成了怎樣的法律體系？（P77）

中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系，是以憲法為核心和統(tǒng)帥，以法律為主干，以行政法規(guī)、地方性法

規(guī)為重要組成部分，組成的有機(jī)統(tǒng)一整體，國(guó)家生活和社會(huì)生活各方面總體上實(shí)現(xiàn)了有法可依。

3、不斷完善法律體系有什么意義？（P78）

社會(huì)生活的發(fā)展無(wú)止境，法律體系的完善也無(wú)止境，有利于鞏固和發(fā)展社會(huì)主義制度、保障人

民當(dāng)家作主、為全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家提供良好法治環(huán)境。

4、保障法律實(shí)施的原因和做法？（P79）

原因：如果有了法律而不實(shí)施、束之高閣，或者實(shí)施不力、做表面文章，那制定再多法律也無(wú)

濟(jì)于事。即法律制定出來不實(shí)施，就是一紙空文，毫無(wú)作用。

做法：①作為社會(huì)一員，我們不僅要關(guān)注法律體系建設(shè)，為法律的完善貢獻(xiàn)力量，

②而且要從內(nèi)心深處擁護(hù)法律，信仰法律的力量和價(jià)值，

③做到崇尚法律、遵守法律、捍衛(wèi)法律，讓法治成為社會(huì)共識(shí)和基本準(zhǔn)則。

5、法律的作用體現(xiàn)在哪里？（P80—81、P94）

①基本作用：法律是調(diào)整社會(huì)關(guān)系、判斷是非曲直、處理矛盾和糾紛的標(biāo)尺，在國(guó)家治理、

社會(huì)管理等方面發(fā)揮著重要作用。

②法律維護(hù)社會(huì)秩序。③法律保護(hù)社會(huì)公共利益。④法律促進(jìn)社會(huì)發(fā)展。

⑤指引作用：法律作為一種行為規(guī)范，明確告知人們哪些行為是合法的，哪些是違法的，為人

們提供方向指引；

⑥評(píng)價(jià)作用：不違法是人們行為的底線。

6、法律如何維護(hù)社會(huì)秩序？（P80）

①法律通過規(guī)范全體社會(huì)成員的行為，實(shí)現(xiàn)社會(huì)的有序運(yùn)行；

②通過建立和實(shí)行各種社會(huì)制度，維護(hù)社會(huì)的文明和諧；

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③通過調(diào)解糾紛和制裁違法犯罪，促進(jìn)社會(huì)公平正義，保障人民安居樂業(yè)。

7、法律如何保護(hù)社會(huì)公共利益？（P80）

①社會(huì)公共利益是全體社會(huì)成員的整體利益，蘊(yùn)含每個(gè)人的根本利益和長(zhǎng)遠(yuǎn)利益。

②法律通過設(shè)定個(gè)人權(quán)利的界限，平衡個(gè)人利益與社會(huì)公共利益。

③個(gè)人在行使權(quán)利的同時(shí)，必須履行法律規(guī)定的義務(wù)，不得濫用權(quán)利損害社會(huì)公共利益。

8、法律如何促進(jìn)社會(huì)發(fā)展？（P81）

①法律為促進(jìn)各行業(yè)各領(lǐng)域事業(yè)發(fā)展，建立健康有序、富有活力的社會(huì)秩序，提供方向指引

和有力保障。

②不斷完善法律體系，以法治思維和法治方式解決矛盾和問題，實(shí)現(xiàn)社會(huì)生活的制度化、法

治化。

第十課走近民法典

1、民法典的性質(zhì)和地位？（P83、P84）

①性質(zhì)：民法典是一部調(diào)整平等主體之間的人身關(guān)系和財(cái)產(chǎn)關(guān)系，體現(xiàn)對(duì)生命健康、財(cái)產(chǎn)安

全、交易便利、生活幸福、人格尊嚴(yán)等各方面權(quán)利平等保護(hù)的法律。

②地位：民法典是新中國(guó)第一部以“法典”命名的法律，是“社會(huì)生活的百科全書”；民法

典在中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系中具有重要地位，是一部固根本、穩(wěn)預(yù)期、利長(zhǎng)遠(yuǎn)的基礎(chǔ)性法律,

是一部具有鮮明中國(guó)特色、實(shí)踐特色、時(shí)代特色的民法典。

2、實(shí)施民法典的重要意義？（P84）

①實(shí)施民法典，能夠更好地保障人民群眾合法權(quán)益，

②有利于營(yíng)造穩(wěn)定、公平、透明、可預(yù)期的法治化營(yíng)商環(huán)境，促進(jìn)社會(huì)更加和諧。

3、民法典與社會(huì)主義核心價(jià)值觀的關(guān)系？（P84）

①民法典注重融入社會(huì)主義核心價(jià)值觀，彰顯中華傳統(tǒng)美德和社會(huì)公德心職業(yè)道德、家庭美

德、個(gè)人品德，體現(xiàn)法治與德治相結(jié)合的治國(guó)理念。

②民法典規(guī)定了人們從事民事活動(dòng)的基本原則。如平等、自愿、公平、誠(chéng)信、守法和公序良

俗、綠色等基本原則。

5、為什么要保護(hù)人身權(quán)？（P87）

①我們都希望享有充分的人身自由，擁有健康的體魄和樂觀的精神狀態(tài)，能夠有尊嚴(yán)地生活。

②擁有人身權(quán)，我們才能獨(dú)立、自由、有尊嚴(yán)地生活。

6、人身權(quán)的內(nèi)容有哪些？（P87）

生命權(quán)、健康權(quán)、肖像權(quán)、隱私權(quán)、姓名權(quán)、名譽(yù)權(quán)、榮譽(yù)權(quán)等

7、生命權(quán)和健康權(quán)的重要性？如何保護(hù)？（P87）

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重要性：生命和健康是我們參加一切社會(huì)活動(dòng)、享有其他一切權(quán)利的基礎(chǔ)。

如何保護(hù)：①當(dāng)自身生命和健康受到非法侵害時(shí)，有權(quán)依法自衛(wèi)和請(qǐng)求法律保護(hù)；

②關(guān)愛他人的生命和健康，不做侵害他人生命和健康的事情。

8、如何保護(hù)肖像權(quán)？（P87）

①任何組織或者個(gè)人不得以丑化、污損，或者利用信息技術(shù)手段付造等方式侵害他人的肖像權(quán)。

②未經(jīng)肖像人同意，不得制作、使用、公開肖像權(quán)人的肖像，但是法律另有規(guī)定的除外。

9、保護(hù)隱私權(quán)的重要意義？（P88）

①保障了我們私生活的自由與安寧，保護(hù)我們的正常生活不受干擾、內(nèi)心世界不被侵?jǐn)_。

②尊重和保護(hù)隱私權(quán)既是法律規(guī)定，也是道德要求，有助于形成良好的社會(huì)風(fēng)尚，促進(jìn)社會(huì)

文明和諧。

10、法律如何保護(hù)公民的人身權(quán)？（P87-88）

①法律保護(hù)公民的生命權(quán)和健康權(quán)；②法律保護(hù)公民的肖像權(quán)；

③法律保護(hù)公民的隱私權(quán)。

11、法律如何保護(hù)公民的財(cái)產(chǎn)權(quán)？（P89-91）

①法律保護(hù)合法財(cái)產(chǎn)的所有權(quán)②法律保護(hù)合同當(dāng)事人的合法權(quán)益

③法律保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)④法律保護(hù)繼承權(quán)

12、法律保障財(cái)產(chǎn)權(quán)的原因及要求？（P89）

原因：人們的生活離不開財(cái)產(chǎn)，財(cái)產(chǎn)是人們賴以生存和發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)和保障。

要求：當(dāng)合法財(cái)產(chǎn)受到侵害時(shí)，我們可以依法維護(hù)自己的合法權(quán)益。

13、財(cái)產(chǎn)所有權(quán)的含義及意義（P89）

含義：財(cái)產(chǎn)所有權(quán)是指所有權(quán)人對(duì)自己的財(cái)產(chǎn)依法享有占有、使用、收益、處分的權(quán)利。

意義：①我們合法財(cái)產(chǎn)，是實(shí)現(xiàn)其他權(quán)利的物質(zhì)基礎(chǔ)；

②有利于保障人們的正常生活、激勵(lì)人們創(chuàng)造和積累財(cái)富、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)

定。

14、合同的含義及保護(hù)的意義？（P90）

含義：合同為當(dāng)事人之間確立的合法權(quán)利義務(wù)關(guān)系，受法律保護(hù)。

意義：遵循誠(chéng)信原則，依法履行合同當(dāng)事人的義務(wù)，是弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德、踐行社會(huì)主義核心

價(jià)值觀的體現(xiàn)，有利于維護(hù)當(dāng)事人的合法權(quán)益，維護(hù)正常的經(jīng)濟(jì)秩序。

15、知識(shí)產(chǎn)權(quán)的含義、分類及保護(hù)的意義？（P90）

含義：知識(shí)產(chǎn)權(quán)是人們對(duì)其智力成果等依法享有的權(quán)利。

分類：包括著作權(quán)、專利權(quán)、商標(biāo)權(quán)等。

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意義：①知識(shí)產(chǎn)權(quán)是社會(huì)財(cái)富的重要來源；②保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)就是尊重勞動(dòng)、保護(hù)創(chuàng)新。

16、繼承的方式，誰(shuí)優(yōu)先？（P91）

繼承的方式分為：法定繼承和遺囑繼承。

誰(shuí)優(yōu)先：遺囑繼承優(yōu)先于法定繼承，最大優(yōu)點(diǎn)在于被繼承人能充分按照自己的意愿處分財(cái)產(chǎn)。

法定繼承人的范圍及集成順序以及遺產(chǎn)份額分配原則：P91

第十一課遠(yuǎn)離違法犯罪

1、一般違法行為與犯罪之間有何關(guān)系？（P94-95）

社會(huì)危害

違法性必然結(jié)果典型行為

性

民事違法行

觸犯民法典（經(jīng)濟(jì)為：侵犯民事權(quán)利

合同法、著作權(quán)法、繼民事責(zé)任（民（財(cái)產(chǎn)權(quán)和人身

一般違法行為（民事承法、專利法）；情節(jié)輕微，事制裁）權(quán)），P95；

違法行為和行政違對(duì)社會(huì)危行政違法行

法行為）觸犯行政法（違反害較輕為：違反治安管理

治安管理處罰條例、交行政責(zé)任（行的行為（擾亂公共

通管理?xiàng)l例、義務(wù)教育政制裁：行政秩序，危害公共安

法、環(huán)境保護(hù)法）。處分或行政全），P95o

處罰）

判斷技巧：A.

刑事違法行為觸犯《刑法》嚴(yán)重社會(huì)刑事責(zé)任（刑凡帶“罪”的行為；

（犯罪）危害性事制裁：主刑B.從主刑和附加

和附加刑）刑反推。

二者在本質(zhì)上是一致的，都是違法行為，都具有社會(huì)危害性，都應(yīng)

二者聯(lián)系受到法律制裁，都損害了國(guó)家和人民的利益。一般違法行為與犯罪之間

只有一步之遙，二者沒有不可逾越的鴻溝。一般違法行為如果不加以克

制，可能會(huì)演變?yōu)榉缸铩?/p>

3、違反法律的行為要擔(dān)責(zé)的原因及要求？（P95）

原因：只要是違法行為，都會(huì)對(duì)國(guó)家的、社會(huì)的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權(quán)利

造成損害，都具有社會(huì)危害性，都要依法承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。

要求：我們要尊重法律、遵守法律，維護(hù)法律尊嚴(yán)和社會(huì)公平正義。

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4、法治社會(huì)中，我們?cè)鯓幼鲆幻傻嫩`行者？（補(bǔ)充）

①學(xué)法：主動(dòng)學(xué)習(xí)法律知識(shí)，增強(qiáng)法治觀念；

②守法：遵守法律法規(guī)，做到不違法；要敢于和善于同違法犯罪行為作斗爭(zhēng)；

③用法：用法律武器維護(hù)自身的合法權(quán)益。

5、刑法的內(nèi)涵及作用？（P96）

刑法：規(guī)定什么行