學(xué)校消防安全知識(shí)培訓(xùn)第一章

1.消防安全的重要性

學(xué)校是人員密集的場(chǎng)所，學(xué)生和教職工每天在這里學(xué)習(xí)和工作，因此消防安全至關(guān)重要。一旦發(fā)生火災(zāi)，不僅會(huì)造成財(cái)產(chǎn)損失，更可能威脅到人們的生命安全。所以，了解和掌握消防安全知識(shí)，是每位師生應(yīng)盡的義務(wù)。

2.學(xué)校常見(jiàn)的火災(zāi)隱患

在學(xué)校里，火災(zāi)隱患無(wú)處不在。比如，教室里的電器使用不當(dāng)，實(shí)驗(yàn)室里的化學(xué)藥品存放不規(guī)范，食堂的油煙管道清理不及時(shí)，宿舍里的違規(guī)使用大功率電器等，這些都是常見(jiàn)的火災(zāi)隱患。如果不加以重視，很容易引發(fā)火災(zāi)事故。

3.如何預(yù)防火災(zāi)發(fā)生

預(yù)防火災(zāi)，首先要從日常生活中的小事做起。比如，不亂扔煙頭，不私拉亂接電線，定期檢查電器設(shè)備，保持疏散通道暢通等。此外，學(xué)校還應(yīng)定期開(kāi)展消防安全檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和消除火災(zāi)隱患，確保校園安全。

4.消防安全設(shè)施的使用方法

學(xué)校里配備了各種消防安全設(shè)施，如滅火器、消防栓、應(yīng)急照明燈等。但是，很多師生并不了解這些設(shè)施的使用方法。因此，學(xué)校需要定期組織消防演練，讓每個(gè)人都能熟練掌握這些設(shè)施的使用方法，以便在緊急情況下能夠迅速自救。

5.發(fā)生火災(zāi)時(shí)的逃生自救方法

如果不幸發(fā)生火災(zāi)，要保持冷靜，迅速采取逃生措施。比如，用濕毛巾捂住口鼻，低姿撤離火場(chǎng)，不要乘坐電梯，不要貪戀財(cái)物等。此外，要熟悉學(xué)校的疏散路線，知道安全出口的位置，以便在緊急情況下能夠快速逃生。

第二章

1.火災(zāi)的分類及特點(diǎn)

火災(zāi)根據(jù)燃燒物質(zhì)的不同，可以分為幾種常見(jiàn)的類型。比如，A類火災(zāi)是固體物質(zhì)火災(zāi)，像木材、棉布這些；B類火災(zāi)是液體或者可熔化的固體物質(zhì)火災(zāi)，像汽油、柴油這些；C類火災(zāi)是氣體火災(zāi)，像天然氣、液化石油氣這些；D類火災(zāi)是金屬火災(zāi)，比較少見(jiàn)；E類火災(zāi)是有電火源的火災(zāi)，帶電燃燒；F類火災(zāi)是烹飪器具內(nèi)的烹飪物（如動(dòng)植物油脂）火災(zāi)。了解這些火災(zāi)類型和它們的特點(diǎn)，有助于我們選擇正確的滅火方法。

2.常見(jiàn)的消防器材及用途

學(xué)校里配備了各種各樣的消防器材，每種器材都有它的特定用途。比如，滅火器是最常見(jiàn)的，分很多種類，有的適用于撲滅A類火災(zāi)，有的適用于B類火災(zāi)，還有的適用于C類火災(zāi)。消防栓是用來(lái)連接水管的，需要和水帶、水槍配合使用，可以噴出大量水流來(lái)滅火。應(yīng)急照明燈在斷電時(shí)能提供照明，保證人們能夠安全撤離。煙霧報(bào)警器能檢測(cè)到煙霧，一旦有火災(zāi)發(fā)生，就會(huì)發(fā)出警報(bào)。這些器材都是保障校園安全的重要工具。

3.滅火的基本原理

滅火其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是破壞燃燒的必要條件。燃燒需要三個(gè)基本要素：可燃物、助燃物（通常是氧氣）和點(diǎn)火源。只要去除其中一個(gè)，燃燒就會(huì)停止。所以，滅火的方法主要有三種：隔離法，就是把可燃物和火源分開(kāi)；窒息法，就是隔絕氧氣，比如用沙土覆蓋、用滅火器噴出二氧化碳等；冷卻法，就是降低溫度，用水潑灑就能達(dá)到這個(gè)效果。掌握了這些原理，我們就能更好地運(yùn)用各種滅火器材了。

4.滅火器的正確使用方法

使用滅火器要講究方法，用錯(cuò)不僅滅不了火，還可能傷到自己。一般來(lái)說(shuō)，首先要拔掉保險(xiǎn)銷，然后一只手握住噴嘴，對(duì)準(zhǔn)火焰根部，另一只手握住壓把，用力按下。注意，不同類型的滅火器使用方法可能略有不同，比如干粉滅火器是先拔保險(xiǎn)銷，再握緊壓把；水基滅火器則需要先搖動(dòng)幾下，再噴灑。學(xué)校會(huì)定期教大家如何使用，一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，記牢步驟。

5.消防安全演練的重要性

學(xué)校定期搞消防安全演練，不是為了搞形式，而是真的很有必要。通過(guò)演練，大家能熟悉逃生路線，掌握滅火器的使用方法，遇到真火的時(shí)候就不會(huì)慌亂。演練還能暴露出平時(shí)注意不到的問(wèn)題，比如疏散通道被堵了，或者消防器材壞了，及時(shí)解決這些問(wèn)題，就能提高校園的整體消防安全水平。所以，每次演練都要認(rèn)真對(duì)待，不能走過(guò)場(chǎng)。

第三章

1.學(xué)校消防設(shè)施的種類和位置

學(xué)校里為了預(yù)防火災(zāi)和方便大家逃生，裝了不少消防設(shè)施。最常見(jiàn)的有滅火器，一般放在教室門(mén)口、走廊、實(shí)驗(yàn)室、食堂這些地方，你平時(shí)上下學(xué)、上課的時(shí)候多留意一下就能看到。還有消防栓，通常是兩個(gè)一組，安裝在樓道比較顯眼的位置，旁邊會(huì)有紅色的標(biāo)識(shí)。此外，樓梯口、安全出口通常會(huì)有應(yīng)急照明燈，地震或者火災(zāi)斷電的時(shí)候能照亮路。還有一些是煙霧報(bào)警器，藏在天花板里，一旦有煙就會(huì)響。知道這些設(shè)施在哪里，萬(wàn)一有情況就能快速找到。

2.如何正確使用消防栓

消防栓是救火的重要工具，但很多人其實(shí)不會(huì)用。消防栓旁邊通常會(huì)有一個(gè)紅色的按鈕，那是啟動(dòng)按鈕，但不是直接按它出水。正確的方法是，先打開(kāi)旁邊的一個(gè)小閥門(mén)，然后兩個(gè)人一組，一人負(fù)責(zé)連接水帶，另一人用力擰開(kāi)消防栓上的大閥門(mén)，水就會(huì)噴出來(lái)了。這個(gè)過(guò)程需要力氣，而且要注意水壓很大，操作時(shí)要小心。學(xué)校組織的演練會(huì)教大家怎么用，一定要跟著學(xué)。

3.滅火器的選擇和適用范圍

滅火器有很多種，不是什么火都能用。最常見(jiàn)的是干粉滅火器，它比較通用，可以撲滅A類、B類、C類火災(zāi)，也就是固體、液體和氣體火災(zāi)。還有水基滅火器，滅火范圍相對(duì)窄一些，主要用于撲滅A類火災(zāi)，比如木材、布料著火。實(shí)驗(yàn)室里可能會(huì)有專門(mén)的化學(xué)滅火器，用來(lái)對(duì)付特定的化學(xué)藥品火災(zāi)。所以，看到滅火器的時(shí)候，要留意上面的標(biāo)識(shí)，知道它適用于哪種火。

4.滅火器的日常檢查和維護(hù)

滅火器放在那里是備用的，用不到不代表可以不管它。學(xué)校會(huì)定期檢查滅火器，但作為學(xué)生，我們平時(shí)也要留個(gè)心眼。比如，看看壓力表是不是在綠色區(qū)域，有沒(méi)有被遮擋或者損壞，噴嘴有沒(méi)有堵塞。如果發(fā)現(xiàn)滅火器有問(wèn)題，比如壓力不足、罐體有銹跡或者損壞，要及時(shí)告訴老師或者學(xué)校管理人員，讓他們來(lái)處理，確保它關(guān)鍵時(shí)刻能用得上。

5.消防設(shè)施損壞的后果

學(xué)校的消防設(shè)施是保護(hù)大家安全的重要屏障，一旦它們壞了或者被人為破壞，后果可能很嚴(yán)重。比如，滅火器壞了，火災(zāi)發(fā)生時(shí)就無(wú)法及時(shí)撲滅；消防栓漏水或者損壞，火場(chǎng)用水就成了問(wèn)題；應(yīng)急照明燈壞了，斷電后大家沒(méi)法看清逃生路線，容易發(fā)生踩踏。所以，大家要愛(ài)護(hù)這些消防設(shè)施，不要亂動(dòng)、亂玩，更不能故意損壞，這是對(duì)自己和他人生命安全的漠視。

第四章

1.火場(chǎng)逃生路線的規(guī)劃與識(shí)別

每個(gè)教學(xué)樓、每個(gè)樓層都有指定的逃生路線，這些路線是經(jīng)過(guò)計(jì)算設(shè)計(jì)的，最安全。平時(shí)在教室或者走廊里，就要有意識(shí)地去觀察，記住最近的安全出口在哪里，比如哪個(gè)樓梯口是主要逃生通道。要注意安全出口標(biāo)識(shí)，通常是綠色的門(mén)或者帶有箭頭的標(biāo)志，上面寫(xiě)著“安全出口”或者“EmergencyExit”。還要留意疏散指示標(biāo)志，通常是帶箭頭的綠色燈光，會(huì)指明逃生方向。熟悉路線，緊急時(shí)就不會(huì)慌不擇路。

2.不同場(chǎng)景下的逃生技巧

逃生的時(shí)候不能一根筋，要根據(jù)具體情況靈活處理。如果在教室里，要先嘗試關(guān)閉電源和門(mén)窗，用濕毛巾捂住口鼻，彎腰低姿有序地通過(guò)樓梯疏散。如果在實(shí)驗(yàn)室，要注意化學(xué)品著火可能產(chǎn)生的有毒氣體，盡量朝上風(fēng)向疏散。如果在宿舍，不能乘坐電梯，要沿著消防通道往下走。如果煙霧太大，實(shí)在走不了樓梯，可以退回相對(duì)安全的房間，用濕布堵住門(mén)縫，打電話報(bào)告情況并等待救援。關(guān)鍵是保持冷靜，判斷清楚該往哪里走。

3.安全出口和疏散通道的重要性

安全出口和疏散通道是火場(chǎng)逃生的生命通道，絕對(duì)不能被堵住。但有時(shí)候，大家為了圖方便，會(huì)在安全出口處堆放雜物、停放自行車，甚至用椅子鎖住門(mén)。這些都是極其危險(xiǎn)的行為！萬(wàn)一發(fā)生火災(zāi)，這些障礙物會(huì)阻礙逃生，后果不堪設(shè)想。學(xué)校會(huì)定期清理這些地方，但大家也要自覺(jué)維護(hù)，確保安全出口暢通無(wú)阻，疏散通道干凈整潔。這是每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該做到的。

4.禁止在疏散通道上奔跑和推搡

火場(chǎng)逃生雖然要快，但不是比賽，不能互相推搡，更不能在樓梯上奔跑打鬧。因?yàn)闃翘蓍g通常有臺(tái)階，奔跑容易摔倒，造成骨折或者更嚴(yán)重的傷害。而且人多的時(shí)候，推搡會(huì)導(dǎo)致?lián)頂D、踩踏，反而更危險(xiǎn)。正確的做法是，跟著隊(duì)伍，保持安靜，有序下樓。如果隊(duì)伍太擁擠，要稍微停下，等前面的人走快一點(diǎn)再跟上，確保每個(gè)人都能安全撤離。

5.火場(chǎng)逃生中的自我保護(hù)

逃生時(shí)保護(hù)好自己的生命最重要。如果遇到濃煙，一定要用濕毛巾捂住口鼻，并盡量低姿前進(jìn)，因?yàn)闊熿F通常在上方，下方空氣相對(duì)較好。如果身上著火了，不要跑，要趕緊脫掉著火的衣服，或者用身邊的水、衣物拍打滅火。如果門(mén)把手很燙，說(shuō)明外面火勢(shì)很大，千萬(wàn)不能開(kāi)門(mén)，要尋找其他逃生路線，或者退回室內(nèi)尋求其他保護(hù)措施。記住，保護(hù)自己是第一位的。

第五章

1.為什么要在學(xué)校進(jìn)行消防安全培訓(xùn)

學(xué)校是孩子們學(xué)習(xí)和生活的地方，每天有大量的師生在這里活動(dòng)。消防安全培訓(xùn)不是搞形式主義，而是真的非常重要。因?yàn)閷W(xué)生年齡小，自我保護(hù)能力相對(duì)較弱，遇到火災(zāi)等突發(fā)事件容易慌亂，不知道該怎么辦。通過(guò)培訓(xùn)，可以教給大家基本的消防安全知識(shí)，比如怎么預(yù)防火災(zāi)、看到火災(zāi)怎么辦、怎么使用滅火器、怎么逃生等。這樣萬(wàn)一真的遇到緊急情況，大家就不至于手忙腳亂，能夠保護(hù)好自己的生命安全，也能幫助到別人。

2.消防安全培訓(xùn)的主要內(nèi)容

學(xué)校的消防安全培訓(xùn)內(nèi)容挺多的，但都是一些最實(shí)用、最基本的知識(shí)。比如，會(huì)講火災(zāi)是怎么發(fā)生的，常見(jiàn)的火災(zāi)隱患有哪些，怎么正確使用滅火器和消防栓，遇到火災(zāi)時(shí)應(yīng)該怎么報(bào)警，怎么根據(jù)不同的情況選擇逃生路線，如果被困住了怎么辦等等。還會(huì)結(jié)合實(shí)際，搞一些演練，讓大家親身體驗(yàn)一下逃生過(guò)程。目的就是讓每個(gè)人都能掌握這些技能，提高安全意識(shí)和自救互救能力。

3.消防安全培訓(xùn)的形式和途徑

培訓(xùn)可不是光靠老師講課就完事的，學(xué)校會(huì)采用多種形式。比如，課堂上老師會(huì)講解知識(shí)，發(fā)宣傳資料讓大家看。還會(huì)請(qǐng)消防隊(duì)的叔叔來(lái)學(xué)校，給大家演示滅火器的使用，講解消防車的知識(shí)，甚至帶些消防裝備讓同學(xué)們體驗(yàn)。最直觀的就是搞消防演練，模擬火災(zāi)場(chǎng)景，讓大家實(shí)際操作、實(shí)際逃生。有時(shí)候也會(huì)搞知識(shí)競(jìng)賽、手抄報(bào)比賽等，用各種方式讓大家學(xué)習(xí)，印象更深刻。

4.學(xué)生在消防安全培訓(xùn)中的角色

消防安全培訓(xùn)不是老師一個(gè)人的事，每個(gè)學(xué)生都要積極參與。不能坐在那里當(dāng)聽(tīng)眾，要用心聽(tīng)講，不懂就問(wèn)。在演練的時(shí)候，要按照要求認(rèn)真操作，不能嘻嘻哈哈，覺(jué)得演練沒(méi)用。要知道，平時(shí)多練一次，真遇到事就能多一份把握。還要把學(xué)到的知識(shí)告訴家人，提醒爸爸媽媽注意家里的用火用電安全。大家都是消防安全的參與者，也是宣傳者，共同維護(hù)校園和家里的安全。

5.消防安全培訓(xùn)的效果評(píng)估

培訓(xùn)效果好不好，不能光看講了多少，關(guān)鍵看大家會(huì)不會(huì)用，有沒(méi)有真正提高安全意識(shí)。學(xué)校會(huì)通過(guò)觀察演練情況、進(jìn)行知識(shí)問(wèn)答、檢查大家是否掌握了滅火器的使用方法等方式來(lái)評(píng)估培訓(xùn)效果。如果發(fā)現(xiàn)很多人還是不會(huì)用滅火器，或者逃生時(shí)還是亂糟糟的，說(shuō)明培訓(xùn)還不夠到位，下次就需要改進(jìn)。大家也要反饋，覺(jué)得哪些內(nèi)容沒(méi)講清楚，哪些環(huán)節(jié)沒(méi)練好，幫助學(xué)校把培訓(xùn)搞得更好。

第六章

1.如何正確報(bào)警

萬(wàn)一真的遇到了火災(zāi)，第一步就是要趕緊報(bào)警。打火警電話119是最關(guān)鍵的。打電話的時(shí)候，要講清楚幾個(gè)重要的信息：你所在的位置，具體是哪個(gè)城市哪個(gè)區(qū)哪個(gè)街道，哪個(gè)小區(qū)哪個(gè)樓棟，最好是說(shuō)清楚靠近哪個(gè)標(biāo)志性的建筑。然后要說(shuō)清楚是什么東西著火了，火勢(shì)大概有多大。最后要說(shuō)清楚有沒(méi)有人被困，以及你的姓名和聯(lián)系電話。信息越詳細(xì)，消防隊(duì)叔叔就能越快地到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)，進(jìn)行救援。記住，報(bào)警要快，信息要準(zhǔn)。

2.報(bào)警時(shí)需要注意的事項(xiàng)

報(bào)警可不是隨便打個(gè)電話說(shuō)說(shuō)而已，也有講究。首先，要選擇一個(gè)相對(duì)安全、信號(hào)好的地方打電話，自己也要注意安全。其次，打完電話后，如果條件允許，要立即去樓下或者路口引導(dǎo)消防車，告訴他們具體位置，方便他們快速找到。同時(shí)，如果家里或者附近有電話，可以讓其他人幫忙再打一個(gè)報(bào)警電話，或者打給物業(yè)、學(xué)校保衛(wèi)科，通知他們情況。但是，不要重復(fù)撥打電話占線，影響別人報(bào)警。最重要的是，報(bào)警后要留在原地，隨時(shí)準(zhǔn)備回答消防隊(duì)提出的問(wèn)題。

3.家庭消防安全自查

消防安全不光是學(xué)校的責(zé)任，家里也同樣重要。平時(shí)可以經(jīng)常在家里做點(diǎn)消防安全自查?？纯醇依镉玫碾娖魇遣皇抢匣?，電線是不是亂拉亂接，插座是不是超負(fù)荷使用了。廚房的油煙機(jī)要定期清理，防止油污積累引發(fā)火災(zāi)。陽(yáng)臺(tái)或者窗戶能不能安全打開(kāi)，有沒(méi)有障礙物。睡覺(jué)前是不是把電器關(guān)掉，人離開(kāi)家時(shí)煤氣、電源是不是都關(guān)了。多做幾次檢查，就能及時(shí)發(fā)現(xiàn)家里的安全隱患，及時(shí)消除，住得就更安全了。

4.常見(jiàn)家庭火災(zāi)隱患及防范

家庭里最容易發(fā)生火災(zāi)的地方主要有幾個(gè)：廚房，因?yàn)橛?、氣、火都在一起；臥室，因?yàn)殡娖鞫?，還經(jīng)常有人睡覺(jué)；客廳，因?yàn)槿嘶顒?dòng)多，電器也多。防范的關(guān)鍵就是要規(guī)范用電用氣，不亂扔煙頭，不在床上吸煙。廚房做飯時(shí)要人看著，別走開(kāi)。定期檢查燃?xì)廛浌芎烷y門(mén)，有老化、破損的要及時(shí)更換。電器使用后要及時(shí)拔掉插頭，特別是充電器。這些看似小事，做不好就可能導(dǎo)致嚴(yán)重的火災(zāi)事故。

5.提高家庭消防安全意識(shí)

家里的消防安全，最終還是要靠自己。不能總指望別人來(lái)管。要時(shí)刻繃緊消防安全這根弦，把學(xué)到的知識(shí)用到實(shí)際生活中。告訴家里人，安全用火用電的重要性，養(yǎng)成好習(xí)慣。比如，做飯時(shí)不離人，小孩不要玩火，不私拉電線等。如果發(fā)現(xiàn)家里有火災(zāi)隱患，要敢于指出，并積極幫助解決。多一份警惕，就多一份安全。家庭是社會(huì)的細(xì)胞，每個(gè)家庭安全了，整個(gè)社會(huì)也就更安全了。

第七章

1.為什么學(xué)校要定期進(jìn)行消防演練

學(xué)校定期搞消防演練，不是故意嚇唬大家，也不是走過(guò)場(chǎng)。主要是為了讓大家熟悉逃生路線，知道遇到火災(zāi)時(shí)應(yīng)該怎么做。平時(shí)在教室里，大家可能只關(guān)心上課內(nèi)容，對(duì)樓梯口、安全出口在哪里、怎么走可能不太清楚。演練就像一次實(shí)戰(zhàn)演習(xí)，能讓大家真正走一遍，看看自己平時(shí)注意到的路線是不是真的通暢，走起來(lái)是不是夠快，有沒(méi)有什么問(wèn)題。這樣萬(wàn)一真有火災(zāi)，大家就不會(huì)慌，能根據(jù)平時(shí)演練的經(jīng)驗(yàn)快速、有序地撤離，減少危險(xiǎn)。

2.消防演練的基本流程

消防演練通常是怎么進(jìn)行的呢？一般是在警報(bào)響起后，老師會(huì)組織大家用濕毛巾（如果有的話）捂住口鼻，按照規(guī)定的路線從教室、辦公室等地方有序撤離到指定的安全地帶，比如操場(chǎng)。撤離的時(shí)候要彎腰低姿，靠墻邊走，不要推搡，保持安靜。到達(dá)安全地帶后，老師會(huì)清點(diǎn)人數(shù)，確保每個(gè)人都安全撤離。演練結(jié)束后，老師或者消防隊(duì)的叔叔還會(huì)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，指出演練過(guò)程中做得好的地方和需要改進(jìn)的地方。整個(gè)過(guò)程是模擬真實(shí)的火災(zāi)逃生場(chǎng)景。

3.如何正確參與消防演練

參與消防演練，大家要嚴(yán)肅對(duì)待，把它當(dāng)作真的火災(zāi)來(lái)對(duì)待。聽(tīng)到警報(bào)響，不要慌張，也不要偷偷玩鬧。要立即跟著老師或者教室里的負(fù)責(zé)人，快速、有序地疏散。注意聽(tīng)老師指揮，按照指定的路線走，不要走錯(cuò)地方，更不要擅自離開(kāi)隊(duì)伍。如果遇到煙霧，一定要用濕毛巾捂住口鼻，低姿前進(jìn)。如果樓梯人多，要耐心等待，不要擠、不要推。演練的目的不是為了比誰(shuí)快，而是為了練就正確的逃生技能。要認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真對(duì)待。

4.消防演練的意義和作用

消防演練的意義非常大。首先，它能提高大家的消防安全意識(shí)和自救能力。其次，可以發(fā)現(xiàn)學(xué)校消防設(shè)施、疏散路線等方面存在的問(wèn)題，比如哪個(gè)消防栓壞了，哪個(gè)樓梯通道有障礙物，及時(shí)進(jìn)行維修和清理。還能檢驗(yàn)學(xué)校應(yīng)急預(yù)案的有效性，看看組織指揮是不是到位，各部門(mén)配合是不是順暢。通過(guò)演練，可以不斷改進(jìn)，提高應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。所以，每次演練都是一次學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì)，非常重要。

5.消防演練與真實(shí)火災(zāi)的區(qū)別

雖然消防演練是模擬真實(shí)火災(zāi)，但它和真正的火災(zāi)還是有一些區(qū)別的。演練時(shí)的警報(bào)聲可能不如真實(shí)火災(zāi)那么突然和刺耳，煙霧可能沒(méi)有真實(shí)火災(zāi)那么濃，環(huán)境也相對(duì)熟悉和安全。真實(shí)火災(zāi)時(shí)，心理上的恐懼感會(huì)更強(qiáng)，可能會(huì)因?yàn)榫o張而做錯(cuò)事，比如忘記捂住口鼻，或者選擇錯(cuò)誤的逃生路線。而且真實(shí)火災(zāi)可能會(huì)有爆炸、倒塌等更復(fù)雜的情況。所以，通過(guò)演練掌握基本的逃生方法很重要，但也要知道演練和真實(shí)情況的區(qū)別，在真正遇到火災(zāi)時(shí)，要更加冷靜，靈活運(yùn)用學(xué)到的知識(shí)，并時(shí)刻注意觀察周圍環(huán)境，做出最安全的判斷。

第八章

1.實(shí)驗(yàn)室消防安全的特殊性

學(xué)校的實(shí)驗(yàn)室和教室、宿舍不一樣，里面經(jīng)常接觸各種化學(xué)藥品，有些甚至是易燃、易爆、有毒的。比如，酒精、丙酮這些是易燃液體，紅磷、白磷這些是易自燃的物質(zhì)，高錳酸鉀、過(guò)氧化氫這些遇到熱或者某些物質(zhì)會(huì)發(fā)生劇烈反應(yīng)。這就意味著，實(shí)驗(yàn)室的火災(zāi)可能更具危險(xiǎn)性，不僅火勢(shì)可能蔓延得快，還可能產(chǎn)生有毒氣體，對(duì)人體造成傷害。所以，實(shí)驗(yàn)室的消防安全規(guī)定通常更嚴(yán)格，對(duì)實(shí)驗(yàn)操作、化學(xué)品管理、廢液處理等都有具體要求，大家在做實(shí)驗(yàn)時(shí)一定要特別注意。

2.實(shí)驗(yàn)室常見(jiàn)的火災(zāi)隱患

實(shí)驗(yàn)室常見(jiàn)的火災(zāi)隱患主要有幾個(gè)：一是違規(guī)操作，比如加熱時(shí)人離開(kāi)，或者混合不當(dāng)?shù)乃幤?；二是電氣線路老化或者接觸不良，產(chǎn)生火花；三是實(shí)驗(yàn)結(jié)束后沒(méi)有及時(shí)清理，殘留的藥品或者廢液遇到熱源或者明火；四是通風(fēng)不良，容易造成可燃?xì)怏w積聚。還有一些實(shí)驗(yàn)室可能會(huì)使用明火，比如酒精燈，如果使用不當(dāng)或者管理不嚴(yán)，也容易引發(fā)火災(zāi)。所以，在實(shí)驗(yàn)室里，一定要嚴(yán)格遵守操作規(guī)程，不能馬虎大意。

3.實(shí)驗(yàn)室消防安全措施

為了防止實(shí)驗(yàn)室發(fā)生火災(zāi)，學(xué)校會(huì)采取一系列措施。比如，實(shí)驗(yàn)室門(mén)口通常會(huì)配備滅火器，而且會(huì)定期檢查確保有效；通風(fēng)系統(tǒng)要正常運(yùn)行，及時(shí)排出可能積聚的可燃?xì)怏w；對(duì)危險(xiǎn)化學(xué)品進(jìn)行嚴(yán)格分類存放，貼上標(biāo)簽，專人管理；對(duì)師生進(jìn)行專門(mén)的實(shí)驗(yàn)室消防安全培訓(xùn)，教大家如何安全操作，遇到緊急情況怎么辦；還會(huì)制定詳細(xì)的實(shí)驗(yàn)室火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案。這些措施都是為了最大限度地降低實(shí)驗(yàn)室的火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)。

4.實(shí)驗(yàn)室火災(zāi)的應(yīng)急處置

如果在實(shí)驗(yàn)室不幸發(fā)生火災(zāi)，處理方式和公共場(chǎng)所不一樣，需要更專業(yè)。首先要立即停止實(shí)驗(yàn)，迅速切斷電源和氣源。如果火勢(shì)小，在確保自身安全的情況下，可以用實(shí)驗(yàn)室配備的滅火器嘗試撲救，特別是酒精等小范圍火災(zāi)。但要特別注意，不是所有火災(zāi)都能用水撲滅，比如油類火災(zāi)用水可能會(huì)造成火勢(shì)擴(kuò)大。如果火勢(shì)較大或者自己無(wú)法控制，要立刻大聲呼救，并按照實(shí)驗(yàn)室的應(yīng)急預(yù)案，迅速撤離到指定的安全區(qū)域。撤離時(shí)要帶好個(gè)人防護(hù)用品，比如實(shí)驗(yàn)服、護(hù)目鏡等。

5.加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室消防安全意識(shí)

實(shí)驗(yàn)室消防安全，人人有責(zé)。作為在實(shí)驗(yàn)室學(xué)習(xí)和工作的人，首先要提高自己的安全意識(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)室安全規(guī)則和操作規(guī)程，了解所用藥品的危險(xiǎn)性。其次，要養(yǎng)成良好的實(shí)驗(yàn)習(xí)慣，做到人走斷電、斷氣，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后清理干凈。還要互相監(jiān)督，如果看到別人有違規(guī)操作或者不安全的行為，要及時(shí)提醒制止。平時(shí)要多關(guān)注實(shí)驗(yàn)室的安全設(shè)施，比如滅火器、通風(fēng)設(shè)備等是否完好。只有大家共同維護(hù)好實(shí)驗(yàn)室的消防安全，才能保障自己和他人的安全，順利進(jìn)行實(shí)驗(yàn)工作。

第九章

1.校園周邊環(huán)境的消防安全

學(xué)校消防安全不光管學(xué)校內(nèi)部，學(xué)校周邊的環(huán)境也很重要。比如，學(xué)校附近是不是有很多小商鋪，這些地方的用電、用火是不是規(guī)范？是不是經(jīng)常拉電線？燒烤店、餐館油煙管道是不是定期清理？這些店鋪如果消防措施不到位，一旦發(fā)生火災(zāi)，很容易影響到學(xué)校。還有，學(xué)校門(mén)口的紅綠燈、交通標(biāo)志是不是完好，道路是不是通暢，這關(guān)系到消防車能不能快速開(kāi)到學(xué)校來(lái)救援。所以，學(xué)校不僅要管好自己，也要關(guān)注周邊環(huán)境的安全，和鄰居們一起維護(hù)。

2.校園周邊常見(jiàn)火災(zāi)隱患

學(xué)校周邊常見(jiàn)的火災(zāi)隱患，除了上面說(shuō)的商鋪用電用火不慎、油煙管道堵塞之外，還有比如一些老舊小區(qū)的消防設(shè)施缺乏或者損壞，居民樓道堆放雜物影響逃生；還有一些工地，材料堆放不規(guī)范，動(dòng)火作業(yè)管理不嚴(yán)；甚至有些人在路邊亂扔煙頭。這些看似小問(wèn)題，都可能成為引發(fā)火災(zāi)的導(dǎo)火索，或者阻礙火災(zāi)撲救和人員疏散。學(xué)校可以和社區(qū)、城管等部門(mén)合作，定期檢查周邊環(huán)境，及時(shí)消除這些隱患。

3.如何應(yīng)對(duì)校園周邊的火災(zāi)

如果在學(xué)校附近發(fā)生了火災(zāi)，雖然不是發(fā)生在學(xué)校內(nèi)部，但作為學(xué)生，我們也有責(zé)任應(yīng)對(duì)。如果火勢(shì)不大，而且自己有能力、有安全保證的情況下，可以嘗試幫助鄰居報(bào)警或者做一些簡(jiǎn)單的初期撲救，比如用附近的滅火器救小火。但最重要的是保證自身安全，如果火勢(shì)較大，或者煙霧很濃，或者消防車已經(jīng)來(lái)了，就要盡快撤離到安全地帶，不要貪戀財(cái)物。同時(shí)，要及時(shí)報(bào)警，并告知消防隊(duì)，火災(zāi)發(fā)生在學(xué)校附近哪個(gè)位置，方便他們救援。

4.加強(qiáng)校園周邊消防安全共建

單靠學(xué)校或者政府一方，很難完全解決校園周邊的消防安全問(wèn)題。需要大家共同努力，形成合力。學(xué)?？梢灾鲃?dòng)和周邊的社區(qū)、商鋪、企事業(yè)單位溝通，互相宣傳消防安全知識(shí)，共同制定一些應(yīng)急方案。比如，定期聯(lián)合周邊單位搞消防演練，讓大家都熟悉情況。還可以建立信息共享機(jī)制，及時(shí)了解周邊的消防安全動(dòng)態(tài)。通過(guò)這種共建的方式，共同維護(hù)校園及周邊的安全環(huán)境，才能讓大家更安心。

5.提高對(duì)校園周邊火災(zāi)危險(xiǎn)的認(rèn)知

有時(shí)候大家可能覺(jué)得，火災(zāi)離自己很遙遠(yuǎn)，發(fā)生在學(xué)校附近就當(dāng)看新聞。但實(shí)際上，風(fēng)險(xiǎn)就在身邊。要提高警惕，認(rèn)識(shí)到校園周邊潛在的火災(zāi)危險(xiǎn)。比如，看到鄰居或者路邊有不安全的用火用電行為，可以善意提醒。平時(shí)多留意觀察，如果發(fā)現(xiàn)消防通道被堵、消防設(shè)施缺失損壞等情況，要及時(shí)向?qū)W校或者相關(guān)部門(mén)反映。只有每個(gè)人都有一雙“火眼金睛”，能及時(shí)發(fā)現(xiàn)隱患，才能共同構(gòu)筑起校園周邊的消防安全屏障。

第十章

1.消防安全責(zé)任的重要性

消防安全不是一句空話，每個(gè)人都有責(zé)任。在學(xué)校里，老師有責(zé)任教大家消防知識(shí)，管理好教室和實(shí)驗(yàn)室的安全；學(xué)校有責(zé)任安裝消防設(shè)施，定期檢查，組織