中考語(yǔ)文基礎(chǔ)沖刺天天練——Day12建議用時(shí)：20分鐘自測(cè)用時(shí)：_________一、選擇題1．依次填入下面橫線上的語(yǔ)句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）世界是一本大書(shū)，旅游是也是一種閱讀。__________希臘的克里特島是希臘文明的發(fā)祥地，是歐洲文明的搖籃；古羅馬斗技場(chǎng)如今仿佛依然能感受古羅馬帝國(guó)的雄風(fēng)，能看到人獸相斗的慘烈場(chǎng)面。__________漫步在西班牙的街頭，體會(huì)塞萬(wàn)提斯心中的騎士精神；看看安徒生眼中的丹麥，也曾為賣火柴的小女孩動(dòng)容。__________暢游深海，看到鯨魚(yú)巨大的身軀，王者的風(fēng)范；仰望藍(lán)天，看到雄鷹翱翔的姿態(tài)，凌云的壯志。①旅游是閱讀文化藝術(shù)的好機(jī)會(huì)

②旅游是閱讀自然與生命的好機(jī)會(huì)

③旅游是閱讀人類歷史的好機(jī)會(huì)A．③②① B．①③② C．③①② D．②①③2．選出下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字音、字形完全正確的一項(xiàng)（

）A．隱匿（nì）

斑斕（lán）

怪誕（dàn）

茫刺在背（máng）B．赫然（hè）

驕奢（shē）

焦灼（zhuó）

毛骨聳然（sǒng）C．頸部（jǐng）

骸骨（hái）

翹首（qiáo）

通宵達(dá)旦（xiāo）D．饋贈(zèng)（kuì）

自詡（xǔ）

饒?。╯hù）

徇私舞弊（xún）3．下列對(duì)病句的修改不正確的一項(xiàng)是（

）A．近年來(lái)，全國(guó)信訪總量明顯下降，集體訪總量已陸續(xù)11年下降，我國(guó)社會(huì)矛盾總量出現(xiàn)歷史性拐點(diǎn)，走出了一條中國(guó)特色社會(huì)主義社會(huì)治理之路。（“陸續(xù)”改為“持續(xù)”。）B．為紀(jì)念陳伯吹國(guó)際兒童文學(xué)獎(jiǎng)設(shè)立40周年，上海將組織開(kāi)展10項(xiàng)系列活動(dòng)，傳播兒童優(yōu)秀文學(xué)作品。（把“優(yōu)秀”和“兒童”互換位置。）C．努力挖掘人口老齡化給國(guó)家發(fā)展帶來(lái)的活力和機(jī)遇，發(fā)展壯大養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)，既為經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展注入動(dòng)力，又解決養(yǎng)老問(wèn)題。（將“活力”改為“潛力”）D．為了最大程度推廣和普及滑雪運(yùn)動(dòng)為目的，20世紀(jì)90年代國(guó)際雪聯(lián)將越野滑雪賽事辦進(jìn)城市。（將“為目的”刪去）4．下面各句中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用合乎規(guī)范的一項(xiàng)是（

）A．十三、四歲的胡適沿著崎嶇艱險(xiǎn)的小路走進(jìn)上海，飄到美國(guó)，回到北京，他博覽群書(shū)，學(xué)貫中西，成為國(guó)人敬仰的國(guó)學(xué)大師。B．賈母這說(shuō)“請(qǐng)”，劉姥姥便站起身來(lái)，高聲說(shuō)道：“老劉，老劉，食量大如牛：吃個(gè)老母豬，不抬頭！”C．鄭板橋的字是有設(shè)計(jì)感的，熔楷、隸、行、草于一爐；同時(shí)兌入畫(huà)竹、畫(huà)蘭的筆意，奇崛峭拔如“亂石鋪街”。D．人活在世界上，必須處理好三個(gè)關(guān)系：人與自然的關(guān)系；人與人的關(guān)系，包括家庭關(guān)系；個(gè)人思想感情矛盾與平衡的關(guān)系；處理得好，生活才能愉快。5．加點(diǎn)成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．桃花盛開(kāi)的季節(jié)，桃花園人聲鼎沸，十分熱鬧。B．在不知不覺(jué)中，秋味漸漸淡了，北風(fēng)乘虛而入，咄咄逼人。C．春風(fēng)中寒意還未褪去，未名湖畔的迎春花卻早已開(kāi)在枝頭，令人喜出望外。D．今年的蘭花國(guó)際競(jìng)賽，有上千個(gè)品種的蘭花亮相，真是駭人聽(tīng)聞。6．下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（

）A．《江城子·密州出獵》中的“江城子”為詞牌名，“密州出獵”為題目。B．“這一天我不釣蝦，東西也少吃”這個(gè)句子是單句。C．《木蘭詩(shī)》是我國(guó)南北朝時(shí)期北方的一首樂(lè)府民歌，它敘述了木蘭女扮男裝、代父從軍、建功立業(yè)、辭官還鄉(xiāng)的故事。D．“唐宗宋祖，稍遜風(fēng)騷”中的“風(fēng)騷”指的是文學(xué)才華。其中“風(fēng)”原指我國(guó)最早的一部詩(shī)歌總集《詩(shī)經(jīng)》中的《國(guó)風(fēng)》；“騷”原指《離騷》。二、基礎(chǔ)知識(shí)綜合閱讀下面語(yǔ)段，完成題目。第一間，盛著我們的愛(ài)和恨。對(duì)父母的尊愛(ài)，對(duì)伴侶的情愛(ài)，對(duì)子女的疼愛(ài)，對(duì)朋友的關(guān)愛(ài)，對(duì)萬(wàn)物的慈愛(ài)，對(duì)生命的珍愛(ài)……對(duì)丑惡的仇恨，對(duì)污①zhuó（

）的厭煩，對(duì)虛偽的憎惡，對(duì)②bēi（

）劣的蔑視……這些復(fù)雜對(duì)立的情感，林林總總，會(huì)將這間小屋擠得滿滿的，間不容發(fā)?！吺缑簟毒竦娜g小屋》7．加點(diǎn)詞“憎惡”的讀音正確的一項(xiàng)是（

）A．zēnɡ

wù B．zènɡwù C．zènɡ

è8．根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。①()

②()三、填空題9．下列詞語(yǔ)書(shū)寫部分有誤，請(qǐng)任選出四個(gè)并改正。宛如

佃農(nóng)

丘壑

曼延

俊峭

消毀

眼花瞭亂

懨懨欲睡聯(lián)綿不斷

府仰生姿

無(wú)動(dòng)于衷

長(zhǎng)途跋涉

絡(luò)繹不決

慘絕人寰錯(cuò)誤詞語(yǔ)：_______正確書(shū)寫：_______

錯(cuò)誤詞語(yǔ)：_______正確書(shū)寫：_______錯(cuò)誤詞語(yǔ)：_______正確書(shū)寫：_______

錯(cuò)誤詞語(yǔ)：_______正確書(shū)寫：_______四、句子默寫10．在下面的橫線上端正地書(shū)寫名句。（1）窈窕淑女，___________________________。（《關(guān)雎》）（2）________________________，白露未晞。（《蒹葭》）（3）黃發(fā)垂髫，_____________________________。（陶淵明《桃花源記》）（4）布衾多年冷似鐵，______________________________。（杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》）（5）可憐身上衣正單，__________________________。（白居易《賣炭翁》）（6）北冥有魚(yú)，______________________。鯤之大，_____________________________。（7）城闕輔三秦，______________________。_______________________，同是宦游人。（王勃《送杜少府之任蜀州》）（8）你班同學(xué)為搞活動(dòng)擬了一幅對(duì)聯(lián)，但發(fā)現(xiàn)下聯(lián)不符合對(duì)聯(lián)的要求，請(qǐng)你修改一下。上聯(lián)：紅燭永照人間路下聯(lián)：天下長(zhǎng)開(kāi)桃李春你將下聯(lián)改為：___________________________________五、語(yǔ)言表達(dá)11．仔細(xì)觀察下面這幅漫畫(huà)并描述其主要內(nèi)容，同時(shí)簡(jiǎn)要說(shuō)明它的寓意。（不少于60字）。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________六、綜合性學(xué)習(xí)12．綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。擬舉行“君子自強(qiáng)不息”綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，你積極參與其中。(1)【擬班訓(xùn)】同學(xué)們圍繞“自強(qiáng)不息”擬定了班訓(xùn)，請(qǐng)你根據(jù)對(duì)聯(lián)常識(shí)補(bǔ)全內(nèi)容。學(xué)海萬(wàn)里勤可渡，書(shū)山千尋_____________________。(2)【制班徽】為了提煉班級(jí)精神，激發(fā)同學(xué)們對(duì)班集體的熱手，班主任建議大家集思廣益，制作班徽。班會(huì)課上，楊意同學(xué)制作的班徽（如圖）得到了一致認(rèn)可。請(qǐng)你根據(jù)情境，補(bǔ)全對(duì)話。班主任：這是楊意同學(xué)設(shè)計(jì)的班徽，請(qǐng)他為大家介紹一下。楊意：這枚班徽由同心圓、麒麟、祥云等具有中華文化特色的元素構(gòu)成。兩個(gè)同心圓象征著師生同心；主體是腳踏金色祥云的麒麟，典出杜甫詩(shī)“應(yīng)圖求駿馬，驚代得麒麟”，象征___________________________________________________________________！班主任：楊意同學(xué)的創(chuàng)意真好！這枚班徽不僅凝聚了我們班級(jí)的精神，還富有文化特色，激勵(lì)人奮發(fā)向上。(3)【演講賽】班委會(huì)決定舉行以“初三當(dāng)自強(qiáng)不息”為主題的演講賽，請(qǐng)你為本次活動(dòng)的主持人擬一段開(kāi)場(chǎng)白，其中須引用一則與“自強(qiáng)不息”相關(guān)的名言警句。______________________________________________________________________________________________