版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
校外職業(yè)導(dǎo)師管理辦法總則制定目的為了規(guī)范校外職業(yè)導(dǎo)師的管理,充分發(fā)揮校外職業(yè)導(dǎo)師在學(xué)校人才培養(yǎng)、學(xué)生職業(yè)發(fā)展等方面的積極作用,提升學(xué)生的實(shí)踐能力和職業(yè)素養(yǎng),促進(jìn)學(xué)校與社會(huì)的緊密聯(lián)系,結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,特制定本辦法。適用范圍本辦法適用于學(xué)校聘請的所有校外職業(yè)導(dǎo)師,包括但不限于來自企業(yè)、行業(yè)協(xié)會(huì)、政府部門等不同領(lǐng)域的專業(yè)人士。管理原則1.公開公正:校外職業(yè)導(dǎo)師的聘請、管理和考核等工作應(yīng)遵循公開、公正的原則,確保選拔過程透明、評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一。2.專業(yè)匹配:根據(jù)學(xué)校專業(yè)設(shè)置和學(xué)生職業(yè)發(fā)展需求,選聘具有相關(guān)專業(yè)背景和豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的校外職業(yè)導(dǎo)師。3.合作共贏:建立學(xué)校與校外職業(yè)導(dǎo)師之間的合作共贏機(jī)制,充分發(fā)揮雙方優(yōu)勢,實(shí)現(xiàn)資源共享、共同發(fā)展。校外職業(yè)導(dǎo)師的聘請聘請條件1.具有良好的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德,熱愛教育事業(yè),關(guān)心學(xué)生成長,愿意為學(xué)生的職業(yè)發(fā)展提供指導(dǎo)和幫助。2.在相關(guān)行業(yè)或領(lǐng)域具有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和較高的專業(yè)水平,一般應(yīng)具有中級及以上專業(yè)技術(shù)職稱或相當(dāng)?shù)膶I(yè)職務(wù),或者在企業(yè)中擔(dān)任中高級管理職務(wù)。3.具有較強(qiáng)的溝通能力和表達(dá)能力,能夠有效地與學(xué)生進(jìn)行交流和互動(dòng)。4.身體健康,能夠勝任校外職業(yè)導(dǎo)師的工作。聘請程序1.發(fā)布信息:學(xué)校通過官方網(wǎng)站、校內(nèi)公告等渠道發(fā)布校外職業(yè)導(dǎo)師招聘信息,明確聘請條件、職責(zé)、待遇等相關(guān)內(nèi)容。2.個(gè)人申請:符合條件的人員可向?qū)W校提出申請,并提交個(gè)人簡歷、相關(guān)證明材料等。3.資格審查:學(xué)校對申請人的資格進(jìn)行審查,確定初步人選。4.面試評估:學(xué)校組織相關(guān)人員對初步人選進(jìn)行面試評估,了解其專業(yè)能力、溝通能力、指導(dǎo)意愿等情況。5.確定名單:根據(jù)面試評估結(jié)果,學(xué)校確定校外職業(yè)導(dǎo)師名單,并與其簽訂聘請協(xié)議。聘請期限校外職業(yè)導(dǎo)師的聘請期限一般為[X]年,期滿后經(jīng)雙方協(xié)商一致,可以續(xù)簽聘請協(xié)議。校外職業(yè)導(dǎo)師的職責(zé)與權(quán)利職責(zé)1.職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo):為學(xué)生提供職業(yè)規(guī)劃方面的指導(dǎo)和建議,幫助學(xué)生了解行業(yè)發(fā)展趨勢、職業(yè)崗位要求,制定合理的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃。2.專業(yè)知識(shí)傳授:結(jié)合自身實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),為學(xué)生傳授相關(guān)專業(yè)知識(shí)和技能,拓寬學(xué)生的專業(yè)視野,提高學(xué)生的實(shí)踐能力。3.實(shí)習(xí)就業(yè)推薦:為學(xué)生提供實(shí)習(xí)、就業(yè)信息和機(jī)會(huì),推薦優(yōu)秀學(xué)生到相關(guān)企業(yè)實(shí)習(xí)、就業(yè)。4.實(shí)踐項(xiàng)目指導(dǎo):參與學(xué)校的實(shí)踐教學(xué)活動(dòng),指導(dǎo)學(xué)生開展實(shí)踐項(xiàng)目、畢業(yè)設(shè)計(jì)等,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和解決實(shí)際問題的能力。5.校園文化建設(shè):參與學(xué)校的校園文化建設(shè)活動(dòng),如舉辦專題講座、開展企業(yè)參觀等,促進(jìn)學(xué)校與企業(yè)之間的文化交流。權(quán)利1.了解學(xué)生情況:有權(quán)了解所指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活等情況,以便更好地開展指導(dǎo)工作。2.參與學(xué)校教學(xué)活動(dòng):有權(quán)參與學(xué)校的教學(xué)研討、課程建設(shè)等活動(dòng),提出意見和建議。3.獲得相應(yīng)報(bào)酬:按照聘請協(xié)議的約定,獲得相應(yīng)的報(bào)酬和待遇。4.獲得學(xué)校支持:學(xué)校為校外職業(yè)導(dǎo)師開展工作提供必要的支持和幫助,如提供辦公場地、資料查閱等。校外職業(yè)導(dǎo)師的管理與考核管理部門學(xué)校指定專門的部門負(fù)責(zé)校外職業(yè)導(dǎo)師的管理工作,具體職責(zé)包括:1.制定校外職業(yè)導(dǎo)師管理辦法和相關(guān)規(guī)章制度。2.組織校外職業(yè)導(dǎo)師的聘請、培訓(xùn)、考核等工作。3.協(xié)調(diào)校外職業(yè)導(dǎo)師與學(xué)校各部門、各專業(yè)之間的工作關(guān)系。4.建立校外職業(yè)導(dǎo)師檔案,做好相關(guān)資料的收集、整理和保管工作。培訓(xùn)與交流1.入職培訓(xùn):學(xué)校在新聘請的校外職業(yè)導(dǎo)師上崗前,組織開展入職培訓(xùn),使其了解學(xué)校的基本情況、人才培養(yǎng)目標(biāo)、學(xué)生特點(diǎn)等,掌握校外職業(yè)導(dǎo)師的工作方法和要求。2.定期交流:學(xué)校定期組織校外職業(yè)導(dǎo)師開展交流活動(dòng),分享工作經(jīng)驗(yàn)、探討工作中遇到的問題,促進(jìn)校外職業(yè)導(dǎo)師之間的相互學(xué)習(xí)和合作。3.業(yè)務(wù)培訓(xùn):根據(jù)實(shí)際需要,學(xué)校為校外職業(yè)導(dǎo)師提供相關(guān)業(yè)務(wù)培訓(xùn),如教育教學(xué)方法、學(xué)生心理輔導(dǎo)等,提高校外職業(yè)導(dǎo)師的指導(dǎo)水平??己藘?nèi)容與方式1.考核內(nèi)容:學(xué)校對校外職業(yè)導(dǎo)師的考核主要包括工作態(tài)度、工作業(yè)績、學(xué)生評價(jià)等方面。具體考核指標(biāo)如下:工作態(tài)度:主要考核校外職業(yè)導(dǎo)師的敬業(yè)精神、責(zé)任心、工作積極性等方面。工作業(yè)績:主要考核校外職業(yè)導(dǎo)師在職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)、專業(yè)知識(shí)傳授、實(shí)習(xí)就業(yè)推薦、實(shí)踐項(xiàng)目指導(dǎo)等方面的工作成果。學(xué)生評價(jià):主要考核學(xué)生對校外職業(yè)導(dǎo)師的滿意度,通過問卷調(diào)查、座談會(huì)等方式收集學(xué)生的評價(jià)意見。2.考核方式:學(xué)校對校外職業(yè)導(dǎo)師的考核采用年度考核和期滿考核相結(jié)合的方式。年度考核在每年[具體時(shí)間]進(jìn)行,期滿考核在聘請期限屆滿時(shí)進(jìn)行??己私Y(jié)果分為優(yōu)秀、合格、不合格三個(gè)等級??己私Y(jié)果運(yùn)用1.表彰獎(jiǎng)勵(lì):對考核結(jié)果為優(yōu)秀的校外職業(yè)導(dǎo)師,學(xué)校給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì),頒發(fā)榮譽(yù)證書,并在后續(xù)聘請、報(bào)酬待遇等方面給予優(yōu)先考慮。2.督促改進(jìn):對考核結(jié)果為合格的校外職業(yè)導(dǎo)師,學(xué)校提出改進(jìn)建議,督促其不斷提高工作水平。3.解除聘請:對考核結(jié)果為不合格的校外職業(yè)導(dǎo)師,學(xué)校與其解除聘請協(xié)議。校外職業(yè)導(dǎo)師的待遇1.報(bào)酬:學(xué)校按照聘請協(xié)議的約定,為校外職業(yè)導(dǎo)師支付相應(yīng)的報(bào)酬。報(bào)酬標(biāo)準(zhǔn)根據(jù)校外職業(yè)導(dǎo)師的工作內(nèi)容、工作時(shí)間等因素確定。2.交通補(bǔ)貼:校外職業(yè)導(dǎo)師因開展工作產(chǎn)生的交通費(fèi)用,學(xué)校給予適當(dāng)?shù)难a(bǔ)貼。3.其他待遇:學(xué)校為校外職業(yè)導(dǎo)師提供必要的工作條件和支持,如提供辦公場地、資料查閱等。同時(shí),學(xué)校邀請校外職業(yè)導(dǎo)師參加學(xué)校組織的相關(guān)活動(dòng),如教師節(jié)慶?;顒?dòng)、學(xué)術(shù)研討會(huì)等。學(xué)校的支持與保障1.組織協(xié)調(diào):學(xué)校各部門應(yīng)密切配合,共同做好校外職業(yè)導(dǎo)師的管理工作。教務(wù)處負(fù)責(zé)教學(xué)方面的協(xié)調(diào)工作,學(xué)生處負(fù)責(zé)學(xué)生管理方面的協(xié)調(diào)工作,就業(yè)指導(dǎo)中心負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)就業(yè)方面的協(xié)調(diào)工作等。2.信息溝通:學(xué)校建立與校外職業(yè)導(dǎo)師的信息溝通機(jī)制,及時(shí)向其傳達(dá)學(xué)校的相關(guān)政策、工作安排等信息,同時(shí)了解
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 多跨石拱橋拆除施工方案
- 仰斜式擋土墻專項(xiàng)施工方案
- 2025年福建省寧德市單招職業(yè)適應(yīng)性考試題庫帶答案解析
- 2025年貴州省安順地區(qū)單招職業(yè)傾向性考試題庫附答案解析
- 2025年市轄縣招教考試備考題庫及答案解析(奪冠)
- 2025年永登縣幼兒園教師招教考試備考題庫帶答案解析
- 2025年合水縣招教考試備考題庫含答案解析(必刷)
- 隧道施工勞務(wù)糾紛處理方案
- 道路交通信號配時(shí)調(diào)整方案
- 道路交通事故應(yīng)急預(yù)案方案
- 【《MMC-HVDC系統(tǒng)的仿真分析案例》1600字(論文)】
- 尼帕病毒病防治實(shí)戰(zhàn)
- 2025年全國國家版圖知識(shí)競賽(中小學(xué)組)題庫及參考答案詳解
- 2026年春季第二學(xué)期學(xué)校德育工作計(jì)劃及安排表:馳聘春程踐初心德育賦能強(qiáng)少年
- 2025年CFA真題及答案分享
- 話語體系構(gòu)建的文化外交策略課題申報(bào)書
- 飼料生產(chǎn)倉庫管理制度
- 鋁業(yè)有限公司保德氧化鋁項(xiàng)目施工組織設(shè)計(jì)方案
- 上海市虹口區(qū)2025-2026學(xué)年高一上學(xué)期期末語文試卷(含答案)
- 2026春譯林版八下英語單詞默寫【中譯英】
- 鋼筆行書字帖-直接打印練習(xí)pd鋼筆行書字帖-直接打印練習(xí)
評論
0/150
提交評論