突發(fā)疾病安全教育演講人：日期:CATALOGUE目錄01020304疾病突發(fā)基礎(chǔ)認(rèn)知特殊疾病應(yīng)對(duì)策略現(xiàn)場急救處置規(guī)范病癥識(shí)別與評(píng)估0506應(yīng)急體系構(gòu)建預(yù)防與日常準(zhǔn)備疾病突發(fā)基礎(chǔ)認(rèn)知01常見急癥類型界定6px6px6px包括心絞痛、心肌梗塞等，由于冠狀動(dòng)脈供血不足引起的心肌缺血。心臟病包括哮喘、喉頭水腫等，導(dǎo)致呼吸道狹窄或阻塞。呼吸困難指腦血管疾病引起的突發(fā)性偏癱、意識(shí)障礙等。中風(fēng)010302如藥物過量、食物中毒等，對(duì)人體造成急性傷害。急性中毒04黃金救治時(shí)間概念盡可能在發(fā)病后30分鐘內(nèi)接受緊急治療。心臟病在3小時(shí)內(nèi)接受溶栓治療，6小時(shí)內(nèi)取栓。中風(fēng)迅速解除呼吸道梗阻，立即進(jìn)行急救。呼吸困難盡快催吐、洗胃，減少毒物吸收。急性中毒社會(huì)急救責(zé)任劃分急救志愿者經(jīng)過專業(yè)培訓(xùn)，能夠在緊急情況下提供急救服務(wù)。01專業(yè)醫(yī)療人員具有醫(yī)學(xué)專業(yè)知識(shí)，進(jìn)行緊急救治和轉(zhuǎn)運(yùn)。02公共場所責(zé)任配備急救設(shè)備，如AED、急救箱等，保障公眾安全。03病癥識(shí)別與評(píng)估02典型癥狀識(shí)別方法呼吸困難胸痛或壓迫感眩暈與意識(shí)喪失出血與止血觀察患者是否有呼吸急促、喘不過氣等癥狀。注意患者是否出現(xiàn)胸痛、胸悶或胸部壓迫感。識(shí)別患者是否出現(xiàn)頭暈、眩暈或意識(shí)喪失。檢查患者是否有出血情況，并采取適當(dāng)止血措施。體溫測量使用體溫計(jì)檢測患者體溫，判斷是否發(fā)燒。01血壓測量使用血壓計(jì)測量患者血壓，關(guān)注高血壓或低血壓。02心率監(jiān)測傾聽患者心跳，數(shù)心率，判斷心律是否齊。03呼吸頻率觀察觀察患者呼吸頻率和呼吸深淺。04生命體征快速檢測如心臟驟停、嚴(yán)重呼吸困難等，需立即進(jìn)行急救。緊急情況病情分級(jí)響應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)如嚴(yán)重胸痛、持續(xù)嘔吐、大量出血等，需盡快就醫(yī)。重癥情況如輕微頭痛、乏力等，可暫時(shí)觀察，若癥狀持續(xù)或加重需就醫(yī)。輕度癥狀針對(duì)慢性病患者的特殊癥狀，制定長期管理計(jì)劃。慢性疾病管理現(xiàn)場急救處置規(guī)范03輕拍患者肩膀并大聲呼喊，判斷其有無意識(shí)。如無反應(yīng)，立即進(jìn)行下一步。迅速撥打急救電話，告知患者情況和所在位置。將患者頭部轉(zhuǎn)向一側(cè)，清除口腔內(nèi)的分泌物、嘔吐物等，確保呼吸道暢通。在患者胸骨下半段進(jìn)行連續(xù)、快速、有力的按壓，每分鐘至少100次，按壓深度為5-6厘米。心肺復(fù)蘇標(biāo)準(zhǔn)流程判斷意識(shí)緊急呼叫清理口腔異物胸外按壓AED設(shè)備操作步驟打開AED貼電極片分析心律放電除顫迅速取出AED，按照設(shè)備提示或說明打開。將AED電極片貼在患者裸露的胸部，通常是一個(gè)電極片貼在右胸上部，另一個(gè)貼在左胸下部或左腋前線與肋緣交界處。AED會(huì)自動(dòng)分析患者心律，此時(shí)應(yīng)確保沒有人與患者接觸，避免干擾分析結(jié)果。如AED提示需要除顫，確保所有人遠(yuǎn)離患者，按下放電按鈕進(jìn)行除顫。氣道異物處理技巧海姆立克急救法胸外按壓法拍背法對(duì)于成人或兒童患者，施救者站在患者身后，環(huán)抱患者腰部，一手握拳，拇指側(cè)緊貼患者腹部中線，另一只手包住拳頭并用力向上、向內(nèi)快速擠壓，形成一股沖力，幫助患者將異物排出。對(duì)于嬰幼兒患者，可采取拍背法。將嬰幼兒面朝下俯臥在施救者前臂上，頭部低于胸部，施救者用另一只手掌在嬰幼兒兩肩胛之間用力拍打數(shù)次，幫助異物排出。對(duì)于無法采用上述方法或異物較大、較硬的患者，可采用胸外按壓法。施救者站在患者胸部一側(cè)，用一只手的掌根放在患者胸骨下半部，另一只手重疊放在這只手上，用力向下按壓，幫助異物排出。特殊疾病應(yīng)對(duì)策略04心腦血管疾病預(yù)案定期體檢及早發(fā)現(xiàn)高血壓、高血脂、糖尿病等危險(xiǎn)因素，及時(shí)采取干預(yù)措施。應(yīng)急準(zhǔn)備備好常用藥物，了解緊急救援措施，如心肺復(fù)蘇等。合理膳食減少高脂肪、高熱量、高鹽、高糖食品的攝入，增加蔬菜、水果、全谷類、魚類等健康食品的攝入。適度運(yùn)動(dòng)根據(jù)身體狀況選擇散步、慢跑、游泳等有氧運(yùn)動(dòng)，避免過度勞累。過敏休克緊急處理避免過敏原了解自身過敏物質(zhì)，盡量避免接觸和攝入。01緊急藥物隨身攜帶抗過敏藥物，如腎上腺素自動(dòng)注射器，了解使用方法。02迅速就醫(yī)出現(xiàn)過敏癥狀，如呼吸困難、喉頭水腫等，立即就醫(yī)。03告知他人向身邊的人說明自己的過敏情況，以便在緊急情況下得到及時(shí)援助。04癲癇發(fā)作防護(hù)措施保持冷靜保護(hù)頭部松開衣物勿放異物在患者癲癇發(fā)作時(shí)，不要強(qiáng)行約束其肢體，以免造成傷害。將患者頭部轉(zhuǎn)向一側(cè)，讓口中分泌物自然流出，避免誤吸。稍微松開患者的衣領(lǐng)、褲帶等，保持呼吸通暢。不要將任何東西放入患者口中，以免造成窒息。預(yù)防與日常準(zhǔn)備05急救包配置標(biāo)準(zhǔn)6px6px6px創(chuàng)可貼、消毒紗布、繃帶、膠布、止血帶、剪刀、鑷子、體溫計(jì)、冰袋等。常規(guī)醫(yī)療用品應(yīng)急手電筒、救生毯、防火逃生繩、滅火器、應(yīng)急卡片等。應(yīng)急工具止痛藥、消炎藥、抗過敏藥、心臟病急救藥、哮喘吸入器等。急救藥品010302包括急救指南、緊急聯(lián)系人電話、救援機(jī)構(gòu)電話等。急救手冊和聯(lián)系方式04高風(fēng)險(xiǎn)人群篩查慢性疾病患者高血壓、糖尿病、冠心病、腦血管疾病等慢性疾病患者。過敏體質(zhì)人群對(duì)花粉、食物、藥物等過敏的人群。青少年和老年人青少年處于生長發(fā)育期，老年人身體機(jī)能下降，更易發(fā)生突發(fā)疾病。職業(yè)暴露人群醫(yī)護(hù)人員、化工工人、消防員等容易接觸到危險(xiǎn)因素的職業(yè)。定期體檢每年進(jìn)行全面體檢，及時(shí)發(fā)現(xiàn)潛在的健康問題。日常健康監(jiān)測定期測量血壓、血糖、體重等指標(biāo)，做好記錄和監(jiān)測。癥狀自查注意自身身體的變化，出現(xiàn)不適或異常癥狀時(shí)及時(shí)就醫(yī)。心理健康監(jiān)測保持良好的心態(tài)，定期進(jìn)行心理測評(píng)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理心理問題。健康監(jiān)測機(jī)制建立應(yīng)急體系構(gòu)建06社區(qū)響應(yīng)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)制定詳盡的應(yīng)急預(yù)案，明確應(yīng)急響應(yīng)流程和責(zé)任分工，確保在突發(fā)疾病事件發(fā)生時(shí)能夠迅速、有效地進(jìn)行處置。應(yīng)急預(yù)案應(yīng)急隊(duì)伍應(yīng)急物資組建專業(yè)的應(yīng)急隊(duì)伍，包括醫(yī)療救護(hù)、安全保衛(wèi)、后勤保障等人員，定期開展培訓(xùn)和演練，提高應(yīng)急響應(yīng)能力。儲(chǔ)備必要的應(yīng)急物資，包括醫(yī)療設(shè)備、藥品、防護(hù)用品等，確保在突發(fā)疾病事件發(fā)生時(shí)能夠滿足救治和防護(hù)需求。急救培訓(xùn)認(rèn)證體系培訓(xùn)課程開展急救培訓(xùn)課程，包括心肺復(fù)蘇、創(chuàng)傷救護(hù)、常見急癥處理等，提高公眾的急救技能和自救互救能力。認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)定期復(fù)訓(xùn)建立統(tǒng)一的急救技能認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)參加培訓(xùn)的人員進(jìn)行考核和認(rèn)證，確保急救技能和知識(shí)的有效性和可靠性。組織定期的復(fù)訓(xùn)和演練，不斷鞏固和提高急救技能和應(yīng)對(duì)能力，確保在緊急情況下能夠迅速、準(zhǔn)確地采取行動(dòng)。123智能預(yù)警系統(tǒng)應(yīng)用利用大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)等技術(shù)，對(duì)各類疾病監(jiān)測數(shù)據(jù)進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)測和分析，及時(shí)發(fā)現(xiàn)異常情況，為預(yù)警