題型02漫畫類選擇題

【題型特點(diǎn)】

漫畫題是以漫畫為材料載體，創(chuàng)設(shè)問題情境，要求學(xué)生在審清漫畫寓意的基礎(chǔ)上，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析、

解決漫畫所反映的問題，是一種達(dá)到融知識(shí)、能力和情感覺悟?yàn)橐惑w的新題型。一幅漫畫（作品）一般由標(biāo)

題與畫面組成，標(biāo)題與畫面是內(nèi)容與形式的關(guān)系。標(biāo)題即漫畫的題目，也就是漫畫的主題。標(biāo)題有“正語

式”和“反語式”兩種。畫面是作者運(yùn)用夸張、比喻、象征等手法，表現(xiàn)政治事件或社會(huì)生活現(xiàn)象的情景。

【題型解讀】

漫畫類選擇題多取材于社會(huì)現(xiàn)實(shí)和熱點(diǎn)問題，一般給出一幅或一組漫畫，有的也采用圖文結(jié)合的形式,

以簡(jiǎn)單的文字提出問題，要求從選項(xiàng)中做出選擇。一般通過夸張、比擬、象征等手法，借以諷刺、批評(píng)或

頌揚(yáng)某些人和事，從而給人以啟迪和教育。漫畫類選擇題是高考命題經(jīng)常采用的形式。漫畫型選擇題利用

生動(dòng)形象的漫畫對(duì)某些思想、行為進(jìn)行辛辣而又不失幽默的諷刺或贊揚(yáng)，總體設(shè)計(jì)新穎別致、構(gòu)思精巧，

全面考查考生理解和運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問題的能力，特別是透過現(xiàn)象看本質(zhì)的能力。

【方法探析】

字畫要看全，褒貶明心間。題旨指的啥，設(shè)問問的啥。題肢辨析清，回到教材中。

1.字畫要看全

一看漫畫中的人和物，把握人、物的外在特征及神態(tài)形象；二看人和物之間的相互聯(lián)系，通

過聯(lián)系，了解漫畫尤其是組合漫畫中事情的來龍去脈、變化過程和發(fā)展趨勢(shì)，把握漫畫直接反映

的表面意思；三看漫畫中的文字，漫畫中的文字是漫畫的點(diǎn)睛之筆，是準(zhǔn)確理解漫畫的關(guān)鍵點(diǎn)和

切入點(diǎn)，漫畫中的文字對(duì)解讀漫畫起著提示、引導(dǎo)、補(bǔ)充、說明、深化的作用，特別是標(biāo)示漫畫

名稱的文字更是對(duì)漫畫意圖和主旨的直接點(diǎn)化。

2.褒貶明心間

要從整體上把握漫畫中的人、物與文字的聯(lián)系，弄清作者的態(tài)度取向，把握漫畫褒揚(yáng)、倡導(dǎo)

什么或者諷刺、批判什么，其內(nèi)容實(shí)質(zhì)是什么。漫畫都是或褒或貶，如果一幅漫畫沒有褒貶之意，

那就不能稱之為漫畫。將漫畫內(nèi)容與時(shí)代背景聯(lián)系起來進(jìn)行分析，對(duì)于我們正確選擇答案具有直

接的導(dǎo)向作用。

3.題旨指的啥

在充分分析漫畫的基礎(chǔ)上，真正掌握漫畫的表意（漫畫畫面直接反映的表層意思，通過視覺

就能把握）、寓意（借助漫畫畫面反映出來的隱藏在漫畫表意背后的內(nèi)在本質(zhì)和深層內(nèi)涵）和主

旨（漫畫的中心和意圖所在）。對(duì)“題旨”的把握要通過分析與綜合、歸納與演繹，實(shí)現(xiàn)從現(xiàn)象到

本質(zhì)、從表意到寓意的飛躍。需要指出的是，做漫畫題一定要搞清漫畫的寓意和題旨，但也不要

把漫畫看作是高深莫測(cè)、不可捉摸的東西。漫畫是人民群眾喜聞樂見的藝術(shù)創(chuàng)作形式，它或夸張，

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或比喻，或引申，或諷刺，或幽默，或批判，有其深刻內(nèi)涵，但如果一幅漫畫只有作者本人和少

數(shù)幾個(gè)人能看懂，這幅漫畫也就失去了其作為漫畫的意義，因此做漫畫題需要弄懂漫畫寓意，但

不可對(duì)漫畫考慮得過多、過深、過細(xì)，否則會(huì)出現(xiàn)過猶不及的問題。

4.設(shè)問問的啥

認(rèn)真對(duì)待漫畫題的設(shè)問關(guān)鍵詞，它往往決定題肢的正確與否。題干中的選擇要求往往十分簡(jiǎn)

練，選擇要求不同，對(duì)題肢的取舍標(biāo)準(zhǔn)就不同。例如，“漫畫表明”與“漫畫中的某一事物表明”、“漫

畫能反映的道理是''與"漫畫不能反映的道理是”、“從哲學(xué)角度看漫畫”與“從政治（經(jīng)濟(jì)、文化）

角度看漫畫”等選擇要求用語不同，表達(dá)的意思就不同甚至截然相反。因此，審讀“選擇要求”必須

格外謹(jǐn)慎、嚴(yán)格區(qū)分，以明確選擇的要求、條件、范圍、角度、程度、領(lǐng)域等。

5.題肢辨析清

辨清題肢，不能單純看題肢觀點(diǎn)是否正確。若漫畫表達(dá)的是對(duì)某種現(xiàn)象的肯定、褒揚(yáng)和倡導(dǎo)，

選擇要求是“漫畫的啟示是““符合漫畫意思的是”等，在這種情況下正確題肢才有可能入選，錯(cuò)誤

題肢不選；若漫畫表達(dá)的是對(duì)某種現(xiàn)象的諷刺、挖苦和否定，選擇要求是“漫畫所反映的是”等，

在這種情況下題肢觀點(diǎn)正確與否都有可能選，關(guān)鍵是看題肢是否符合題意和選擇要求。

6.回到教材中

在具體做題時(shí)，應(yīng)將題干、題肢和課本原理及主干知識(shí)點(diǎn)相聯(lián)系、綜合解答。不論漫畫取材

于生活中的哪個(gè)層面、哪個(gè)角度，我們總能在教材中、在學(xué)過的知識(shí)里找到相應(yīng)的顯性或隱性知

識(shí)作為支撐點(diǎn)，作為答題的依托。因?yàn)椤叭f變不離其宗”，每幅漫畫都有它的知識(shí)立足點(diǎn)。

要做好漫畫型選擇題，需做到以下幾點(diǎn)：

①碰到這類題不能單純看題肢是否對(duì)錯(cuò)。從這兩年的高考試題看，考查二極思維的選擇已逐步被淘汰

（即要么是正向選擇，要么是反向選擇的非此即彼的選擇方式）。如果仍用此法，勢(shì)必會(huì)做出錯(cuò)誤的選擇。

②對(duì)漫畫要仔細(xì)揣摩，切忌粗心大意。因?yàn)槁嬛型N(yùn)藏著輕易不被發(fā)現(xiàn)的題意要求，若忽略了對(duì)

漫畫的認(rèn)真觀察，在文字部分（題干和題肢）中是不可能找到正確答案的。

③看漫畫時(shí)，必須把漫畫的每一環(huán)節(jié)或每一部分跟整體聯(lián)系起來。一幅漫畫，往往是由好幾部分組成

的。它的每一部分都是和漫畫緊密聯(lián)系在一起的。只有把各個(gè)部分和整體聯(lián)系起來，做認(rèn)真地分析，才能

明確題意的指向促畫的意蘊(yùn)。

④必須將漫畫與題的背景材料聯(lián)系起來分析。一道漫畫型的選擇題，一般都是漫畫和背景材料相互補(bǔ)

充說明的。只有將這兩方面聯(lián)系起來分析，才會(huì)做出正確的選擇。

⑤要密切注意這類題中文字部分的關(guān)鍵詞。選擇題中的關(guān)鍵詞，特別是漫畫型選擇題的題干結(jié)尾的關(guān)

鍵詞一定要認(rèn)真對(duì)待，它往往會(huì)決定選擇題肢的正確與否。

1.下圖的漫畫（漫畫來自法制日?qǐng)?bào)，作者高岳）主題是“堅(jiān)持底線，短視頻才能長發(fā)展”。下列與漫畫主題

不相符的觀點(diǎn)是（）

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A.短視頻平臺(tái)應(yīng)以高質(zhì)量弘揚(yáng)主旋律B.短視頻平臺(tái)應(yīng)以正能量吸引高流量

C.短視頻平臺(tái)應(yīng)該堅(jiān)持經(jīng)濟(jì)效益優(yōu)先D.短視頻平臺(tái)應(yīng)該自覺承擔(dān)社會(huì)責(zé)任

【答案】C

【解析】C：“堅(jiān)持底線，短視頻才能長發(fā)展”意味著不能忽視社會(huì)效益，不能堅(jiān)持經(jīng)濟(jì)效益優(yōu)先，C與漫

畫主旨不符，符合題意。ABD“堅(jiān)持底線，短視頻才能長發(fā)展”，這要求短視頻平臺(tái)應(yīng)以高質(zhì)量弘揚(yáng)主旋律、

以正能量吸引高流量、自覺承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，ABD與漫畫主題相符，排除。故本題選C。

2.在我們的生活和學(xué)習(xí)中，時(shí)常會(huì)看到一些值得我們深思的現(xiàn)象，如下圖漫畫（漫畫焦海洋）。下面對(duì)漫

畫評(píng)析正確的是（）

①讀書是獲得認(rèn)識(shí)的重要途徑，要集中精力讀好書

②應(yīng)好好讀書，但不唯書

③胡思亂想不利于好好讀書

④既要好好讀書，也可“胡思亂想”，否則會(huì)扼殺想象力

A.①②B.①③C.②④D.③④

【答案】C

【解析】漫畫型選擇題利用生動(dòng)形象的漫畫對(duì)某些思想、行為進(jìn)行辛辣而又不失幽默的諷刺或贊揚(yáng)，從而

給人以啟迪和教育。漫畫型選擇題總體設(shè)計(jì)新穎別致、構(gòu)思精巧，全面考查考生理解和運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際

問題的能力，特別是透過現(xiàn)象看本質(zhì)的能力。漫畫啟示我們既要好好讀書，但不唯書，也可“胡思亂想”，

否則會(huì)扼殺想象力，②④適合題意；①③不符合漫畫主旨，排除；故本題答案選C。

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3.下圖選自“漫畫風(fēng)俗——我的老北京”。這一組漫畫真實(shí)記錄了北京的習(xí)俗風(fēng)貌和已經(jīng)消失的生活場(chǎng)景,

并成為人們追憶老北京的精神寄托。這些漫畫（）

①體現(xiàn)了獨(dú)具特色、內(nèi)涵豐富的老北京文化

②說明了習(xí)俗風(fēng)貌是老北京文化的物質(zhì)載體

③體現(xiàn)文化傳承通過生動(dòng)幽默的方式煥發(fā)生機(jī)

④作為凝固的藝術(shù)，是展現(xiàn)北京傳統(tǒng)文化的重要標(biāo)志

A.①③B.②④C.①④D.②③

【答案】A

【解析】這些漫畫體現(xiàn)了獨(dú)具特色、內(nèi)涵豐富的老北京文化，說明文化傳承可以通過生動(dòng)幽默的方式進(jìn)行,

并能使其煥發(fā)生機(jī)。①③項(xiàng)正確；很多習(xí)俗風(fēng)貌是非物質(zhì)的東西，不能作為物質(zhì)載體，②項(xiàng)錯(cuò)誤；建筑是

凝固的藝術(shù)，④項(xiàng)錯(cuò)誤；正確選項(xiàng)為A。

4.下邊漫畫《人生每一種不甘，都將成為回甘》（選自《小林漫畫》）啟示我們想問題、辦事情要（）

人哇名一種不甘

都聘成為回甘

A.轉(zhuǎn)換思維，學(xué)會(huì)將挫折變?yōu)槿松?cái)富B.抓住時(shí)機(jī)，促成質(zhì)變，加快事物發(fā)展

C.堅(jiān)持不懈，促進(jìn)矛盾向有利方向轉(zhuǎn)化D.追求真理，正確反映客觀事物的本質(zhì)

【答案】C

【解析】A：漫畫沒有強(qiáng)調(diào)轉(zhuǎn)換思維，而是強(qiáng)調(diào)促進(jìn)矛盾向有利方向轉(zhuǎn)化。A不符合題意。B：漫畫強(qiáng)調(diào)量

的積累的過程，不是強(qiáng)調(diào)抓住機(jī)遇。B不符合題意。C：根據(jù)漫畫文字“人生每一種不甘，都將成為回甘”

和圖中那疊的高高的書，可知我們想問題、做事情要堅(jiān)持，強(qiáng)調(diào)量的積累，才能把“不甘”變成“回甘”，促

進(jìn)矛盾向有利方向轉(zhuǎn)化。C符合題意。D：漫畫沒有強(qiáng)調(diào)追求真理。D不符合題意。故本題選C。

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5.針對(duì)漫畫《相馬》（選自《方成漫畫》），從中可以得到的啟示是（）

A.嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)，科學(xué)演繹推理

B.反對(duì)機(jī)械類比，把握事物本質(zhì)

C.警惕教條主義，善于創(chuàng)新創(chuàng)造

D.善于遷移想象，杜絕照本宣科

【答案】B

【解析】B：漫畫《相馬》，由兩個(gè)人和一匹馬構(gòu)成，兩個(gè)人一個(gè)胖，一個(gè)戴眼鏡，胖的胸前掛著“伯樂”，

戴眼鏡的胸前掛著“副伯樂”，而馬則是一匹木馬，諷刺一些沒有真才實(shí)學(xué)的所謂的“專家”，用馬的標(biāo)準(zhǔn)去

相一匹木馬，所以要反對(duì)機(jī)械類比，把握事物本質(zhì)，B符合題意。ACD：漫畫諷刺了一些機(jī)械類比的行為,

沒有體現(xiàn)科學(xué)演繹推理、教條主義，也沒有涉及遷移想象，ACD均不符合題意。故本題選B。

6.下圖漫畫《對(duì)話》創(chuàng)作者的思維（）

A.以感性形象為基本單元，揭示了事物的本質(zhì)

B.僅僅是一種感性認(rèn)識(shí)，需要上升為理性認(rèn)識(shí)

C.從思維抽象到思維具體，再現(xiàn)事物多樣性的統(tǒng)一

D.是一種創(chuàng)新思維，是漫畫創(chuàng)造者頭腦暢想的產(chǎn)物

【答案】C

【解析】A：形象思維以感性形象為基本單元，概括的是事物的形象特征，觸及事物的本質(zhì)和規(guī)律，而不

是揭示事物的本質(zhì)，A錯(cuò)誤。B：漫畫中，一人頭部是一張口水四濺的大嘴，另一人頭部是一只洗耳恭聽

的大耳朵，諷刺了假“民主"實(shí)''專制”的官僚作風(fēng)，漫畫對(duì)官僚作風(fēng)的認(rèn)識(shí)已經(jīng)上升為理性認(rèn)識(shí)，B錯(cuò)誤。C：

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漫畫創(chuàng)作者把官僚作風(fēng)用“一個(gè)人只有，說，，另一個(gè)只有，聽，”的漫畫來表達(dá)，體現(xiàn)了從思維抽象到思維具體,

達(dá)到再現(xiàn)事物多樣性的統(tǒng)一，C正確。D：漫畫創(chuàng)作者的思維是一種創(chuàng)新思維，來自社會(huì)生活實(shí)踐，不是

創(chuàng)作者頭腦暢想的產(chǎn)物，D錯(cuò)誤。故本題選C。

7.圖是漫畫“要從一座山攀上另一座更高的山，第一步便是先下山”（林帝浣）。下列選項(xiàng)所蘊(yùn)含的哲理與漫

畫最相近的是（）

要從一座山

聚上另一座更高的山，

第一步便是先下山

（作者：林帝浣）

A.履霜，堅(jiān)冰至

B.亂生于治，怯生于勇

C.提綱挈領(lǐng)，綱舉目張

D.世異則事異，事異則備變

【答案】B

【解析】B：由漫畫“要從一座山攀上另一座更高的山，第一步便是先下山”可知，要上山必須先下山，上

山和下山是登山過程中相反相成的矛盾雙方，它們之間是對(duì)立統(tǒng)一的，相互依賴并在一定條件下可以相互

轉(zhuǎn)化?！皝y生于治，怯生于勇”體現(xiàn)的是矛盾雙方在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化，B符合題意。ACD：“履霜，

堅(jiān)冰至"意思是霜降之后北方天寒地凍的冬季就快到了，這體現(xiàn)的是聯(lián)系具有普遍性，或者規(guī)律具有普遍

性和客觀性，均與漫畫寓意不符；“提綱挈領(lǐng)，綱舉目張”體現(xiàn)的是要抓住主要矛盾，與漫畫寓意不符；“世

異則事異，事異則備變”體現(xiàn)的是事物是變化、發(fā)展的，與漫畫寓意不符，ACD均不選。故本題選B。

8.漫畫《快樂可依靠幻想，幸福卻要依靠實(shí)際》針硬時(shí)弊，富含哲理。從所含哲理看，下列詩句中與漫

畫最接近的是（）

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①吾心自有光明月，千古團(tuán)圓永無缺

②紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行

③歷盡天華成此景，人間萬事出艱辛

④耳聞之不如目見之，目見之不如足踐之

A.①③B.①④C.②④D.②③

【答案】C

【解析】①：漫畫主旨強(qiáng)調(diào)實(shí)踐第一的觀念，“吾心自有光明月，千古團(tuán)圓永無缺”強(qiáng)調(diào)意識(shí)的作用，不符

合漫畫主旨，①不選。②④：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”“耳聞之不如目見之，目見之不如足踐之”

都強(qiáng)調(diào)實(shí)踐和行動(dòng)的重要性，②④符合題意。③：“歷盡天華成此景，人間萬事出艱辛”說明經(jīng)歷了種種困

難才達(dá)到現(xiàn)在的景象，做任何事情都要經(jīng)歷磨難的。不符合漫畫主旨，③不選。故本題選C。

9.漫畫“握手”反映了尊重差異、理解個(gè)性、和而不同的重要理念。下列詩句與漫畫反映的理念一致的是

()

①梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香

②一花獨(dú)放不是春，萬紫千紅春滿園

③深處種菱淺種稻，不深不淺種荷花

④鷹擊長空，魚翔淺底，萬類霜天競(jìng)自由

A.①③B.①④C.②③D.②④

【答案】D

【解析】①：“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”，強(qiáng)調(diào)“梅”與“雪”的不同，沒有涉及到“和”，①不符合

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題意。②：“萬紫千紅”強(qiáng)調(diào)花的不同，“春滿園”，強(qiáng)調(diào)共染春色，體現(xiàn)了“和”的觀點(diǎn)，②正確。③：“深處

種菱淺種稻，不深不淺種荷花”，強(qiáng)調(diào)不同的深度種植不同的作物，沒有涉及到“和”，③不符合題意。④：

“鷹擊長空，魚翔淺底”，強(qiáng)調(diào)萬物的不同習(xí)性，“競(jìng)自由”，強(qiáng)調(diào)萬物和平共處，體現(xiàn)了“和”的觀點(diǎn)，④正

確。故本題選D。

10.下圖是華君武“曹雪芹提抗議”的漫畫。從文化傳承與創(chuàng)新的角度看，漫畫啟示文化工作者必須（）

①關(guān)注社會(huì)現(xiàn)實(shí)，反對(duì)“文化守舊主義”

②繼承傳統(tǒng)文化，反對(duì)“歷史虛無主義”

③推動(dòng)文化創(chuàng)新，反對(duì)庸俗化的錯(cuò)誤傾向

④堅(jiān)持正確導(dǎo)向，著眼人民群眾真正需要

A.①②B.③④C.②④D.①③

【答案】B

【解析】①：“研究曹雪芹有幾根白頭發(fā)”，是一些文化工作者低俗、庸俗的表現(xiàn)，不屬于文化守舊主義，

①不符合題意。②：傳統(tǒng)文化有精華，也有糟粕，應(yīng)批判繼承傳統(tǒng)文化，②錯(cuò)誤。③：“曹雪芹提抗議”說

明推動(dòng)文化創(chuàng)新，文化工作者要講品位、講格調(diào)，反對(duì)低俗庸俗化的錯(cuò)誤傾向，③正確。④：“曹雪芹提

抗議”說明文化工作者要著眼于人民群眾對(duì)文化生活日益增長的需要，堅(jiān)持以人民為中心的導(dǎo)向，創(chuàng)作出

無愧于人民的文化作品，④正確。故本題選B。

11.下圖漫畫往往蘊(yùn)含著哲理，下圖漫畫啟示我們（）

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如果你常常感到不快樂

是因?yàn)槟阕非蟮?/p>

不是“幸福”

而是“比別人幸?！?/p>

①追求幸福生活,應(yīng)該立足自身的實(shí)際

②追求幸福生活,可能會(huì)常常感到不快樂

③追求幸福生活,不應(yīng)該跟別人進(jìn)行比較

④追求幸福生活,需要正確價(jià)值觀的指引

A.①②B.①④D.③④

【答案】B

【解析】②：追求“比別人幸福”的執(zhí)念，有可能脫離自身實(shí)際，讓自己常常感到不快樂。但“追求幸福生活,

可能會(huì)常常感到不快樂”說法錯(cuò)誤，排除②。③：人生活在社會(huì)中，人的生活不可能不跟別人比較，區(qū)別

在于比較什么，比如比較貢獻(xiàn)大小還是比較金錢多少，③說法錯(cuò)誤。①④：勞動(dòng)是幸福的源泉，努力奉獻(xiàn)

的人是幸福的。人應(yīng)該樹立正確價(jià)值觀，立足自身實(shí)際，通過勞動(dòng)和奉獻(xiàn)來追求幸福生活，①④符合題意。

故本題選B。

12.下列詩句與漫畫《天上掉餡餅，地上掉陷阱》（選自小林漫畫）所蘊(yùn)含哲理相一致的是（）

天上髀他悌

地上j陷州

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①花自凋零水自流，月自獨(dú)行我自愁

②士師分鹿真是夢(mèng)，塞翁失馬猶為福

③懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人

④假作真時(shí)真亦假，無為有時(shí)有還無

A.①②B.①③C.②④D.③④

【答案】C

【解析】①：《天上掉餡餅，地上掉陷阱》這告訴我們矛盾即對(duì)立統(tǒng)一，矛盾雙方可以相互轉(zhuǎn)換，“花自凋

零水自流，月自獨(dú)行我自愁”體現(xiàn)的是意識(shí)的能動(dòng)作用，①不符合題意；②：“士師分鹿真是夢(mèng)，塞翁失馬

猶為?！斌w現(xiàn)的是矛盾雙方可以相互轉(zhuǎn)換，②符合題意；③：“懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人”說明事物

是變化發(fā)展的，③不符合題意；④：“假作真時(shí)真亦假，無為有時(shí)有還無”體現(xiàn)的是矛盾雙方在一定條件下

相互轉(zhuǎn)化，④符合題意。故本題選C。

13.下列選項(xiàng)與漫畫體現(xiàn)哲理一致的是（）

生得再平凡

也是限量版

（出自小林漫畫，林帝浣）

A.梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香

B.倉縻實(shí)而知禮節(jié)，衣食足而知榮辱

C.青山一道同云雨，明月何曾是兩鄉(xiāng)

D.看似尋常最奇崛，成如容易卻艱辛

【答案】A

【解析】A：“生得再平凡，也是限量版”強(qiáng)調(diào)每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)，體現(xiàn)矛盾的特殊性，A中詩句體現(xiàn)

的就是矛盾特殊性原理，A符合題意。B：該詩句體現(xiàn)的是物質(zhì)決定意識(shí)的道理，B不符合題意。C：體現(xiàn)

的是矛盾具有普遍性，C不符合題意。D：體現(xiàn)的是矛盾的對(duì)立統(tǒng)一原理，D不符合題意。故本題選A。

14.下圖漫畫《風(fēng)雨兼程，其樂無窮》（王家春）飽含人生智慧、哲學(xué)道理。下列詩句中與漫畫表達(dá)的哲理

一致的有（）

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①“萬物得其本者生，百事得其道者成”

②“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”

③“與其臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)”

④“豪華盡出成功后，逸樂安知與禍雙”

A.①③B.①④C.②③D.②④

【答案】D

【解析】②④：漫畫《風(fēng)雨兼程，其樂無窮》反映了迎著風(fēng)雨，克服困難，奮勇向前。體現(xiàn)了矛盾的對(duì)立

統(tǒng)一以及事物發(fā)展的前途是光明的，道路是曲折的?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來”“豪華盡出成功

后，逸樂安知與禍雙”所體現(xiàn)的哲理與題意相一致，②④符合題意。①：“萬物得其本者生，百事得其道者

成”體現(xiàn)的哲理是我們要尊重客觀規(guī)律，①與題意不符。③：“與其臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)”體現(xiàn)的哲理是

堅(jiān)持實(shí)踐的觀點(diǎn)，③與漫畫表達(dá)的意思不符合。故本題選D。

15.下列古詩文中與下圖漫畫《你現(xiàn)在所偷的懶，都會(huì)變成將來的坎》（選自《小林漫畫》）蘊(yùn)含哲理相近

的是（）

你頊在即偏妁他在

郎家左暇陪奉的坎

①卻是平流無石處，時(shí)時(shí)聞?wù)f有沉淪你

②紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行

③天不言而四時(shí)行，地不語而百物生

④投之亡地然后存，陷之死地然后生

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A.①②B.①④C.②③D.③④

【答案】B

【解析】首先明確題干，你現(xiàn)在所偷的懶，都會(huì)變成將來的坎，這表明矛盾雙方在一定的條件下相互轉(zhuǎn)化。

①：“卻是平流無石處，時(shí)時(shí)聞?wù)f有沉淪”意思是越是在石頭遍布、危險(xiǎn)的小河上行船，由于人謹(jǐn)慎反而能

平安無事，而越是在一帆風(fēng)順的河流上行船，反而經(jīng)常發(fā)生翻船事故，這體現(xiàn)了矛盾雙方在一定的條件下

相互轉(zhuǎn)化，故①符合題意。②：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”強(qiáng)調(diào)實(shí)踐的重要性，故②不選。③：“天

不言而四時(shí)行，地不語而百物生”體現(xiàn)規(guī)律的客觀性，故③不選。④：“投之亡地然后存，陷之死地然后生”

強(qiáng)調(diào)矛盾雙方在一定的條件下相互轉(zhuǎn)化，故④正確。故本題選B。

16.漫畫反映美國掏空“一個(gè)中國”原則的操弄及后果。漫畫強(qiáng)調(diào)（）

①霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治是世界和平的威脅

②利益對(duì)立必然會(huì)導(dǎo)致國家間關(guān)系的緊張

③違背和平發(fā)展潮流的行徑必然反噬自身

④霸權(quán)主義損人而不利己沒有生存土壤

A.①③B.①④C.②③D.②④

【答案】A

【解析】①：美國掏空“一個(gè)中國”原則不利于世界和平，表明霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治是世界和平的威脅，①

正確。②：利益對(duì)立是引起沖突的根源，但國家間處理問題的方式很多，不一定必然導(dǎo)致國家間關(guān)系的緊

張，②錯(cuò)誤。③：漫畫表達(dá)了美國的做法最終會(huì)損害自身利益，說明違背和平發(fā)展潮流的行徑必然反噬自

身，③正確。④：霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治是世界和平與發(fā)展的主要障礙，目前仍然有其生存土壤，④說法錯(cuò)

誤。故本題選A。

17.讀漫畫（如下圖），對(duì)該漫畫蘊(yùn)含的哲理理解正確的是（）

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苴室病莒誰老嗝,Q是有

66A用林大鏡著*的人

田■望上轉(zhuǎn)著~

①人們對(duì)事物的認(rèn)識(shí)會(huì)受到主客觀因素的影響

②面對(duì)困難時(shí)，價(jià)值觀不同作出的選擇也必定不同

③人的價(jià)值判斷和價(jià)值選擇具有社會(huì)歷史性特征

④應(yīng)該樹立正確的思想方法，客觀地看待事物

A.①③B.①④C.②③D.②④

【答案】B

【解析】①④：漫畫中，“其實(shí)痛苦誰都有，只是有的人用放大鏡看，有的人用望遠(yuǎn)鏡看”，這說明人們對(duì)

事物的認(rèn)識(shí)會(huì)受到主客觀因素的影響，也啟示我們應(yīng)該樹立正確的思想方法，客觀地看待事物，①④正確。

②：價(jià)值觀會(huì)影響人們行為選擇，但不起決定作用，因此，“價(jià)值觀不同作出的選擇也必定不同”說法過于

絕對(duì)，②排除。③：材料強(qiáng)調(diào)人的價(jià)值判斷和價(jià)值選擇具有主體差異性，沒有體現(xiàn)其社會(huì)歷史性特征，④

與題意不符。故本題選B。

18.漫畫《意外收獲》（作者:吉俊明）針硬時(shí)弊，富含哲理。從所含哲理看，下列詩句中與漫畫最接近的

是（）

意外收獲

A.愿與人民同患難，誓拼熱血固神州B.長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海

C.如煙往事俱忘卻，心底無私天地寬D.抽刀斷水水更流，舉杯銷愁愁更愁

【答案】D

【解析】漫畫表明，某人通過對(duì)枯死的樹澆水，出現(xiàn)了想要收獲蘋果，卻意外收獲了蘑菇的情況，這體現(xiàn)

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了規(guī)律具有客觀性，要尊重客觀規(guī)律，按客觀規(guī)律辦事。A：愿與人民同患難，誓拼熱血固神州體現(xiàn)了對(duì)

黨和人民的忠誠、對(duì)國家和民族的擔(dān)當(dāng)，強(qiáng)調(diào)人民情懷和愛國主義，A不合題意。B：長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，

直掛云帆濟(jì)滄海強(qiáng)調(diào)對(duì)未來充滿信心，體現(xiàn)了發(fā)展的觀點(diǎn)，B不合題意。C：如煙往事俱忘卻，心底無私

天地寬指的是往事猶如過眼云煙，心里沒有私心，這樣人生的天地才寬闊無邊，這強(qiáng)調(diào)了意識(shí)的作用，不

涉及規(guī)律，C不合題意。D：該選項(xiàng)的大意是好像抽出寶刀去砍流水一樣，水不但沒有被斬?cái)?，反而流?/p>

更湍急了。我舉起酒杯痛飲，本想借酒消去煩憂，結(jié)果反倒愁上加愁，可見，這說明規(guī)律是客觀的，要尊

重客觀規(guī)律，這與題干蘊(yùn)含的哲理一致，D符合題意。故本題選D。

19.下圖漫畫描繪了插秧的勞動(dòng)場(chǎng)景。該漫畫表明（）

看似后退，實(shí)為前進(jìn)

①“后退”與“前進(jìn)”沒有明確的界限

②“后退”的表象蘊(yùn)含著“前進(jìn)”的規(guī)定

③“后退”與“前進(jìn)”相互排斥相互對(duì)立

④“后退”與“前進(jìn)”具有相互聯(lián)結(jié)的屬性

A.①③B.①④C.②③D.②④

【答案】D

【解析】①：“后退”就是“后退”，“前進(jìn)”就是“前進(jìn)”，二者有明確的界限，故①錯(cuò)誤。②④：“看似后退，

實(shí)為前進(jìn)”，體現(xiàn)了矛盾的同一性，“后退”的表象蘊(yùn)含著“前進(jìn)”的規(guī)定，“后退”與“前進(jìn)”具有相互聯(lián)結(jié)的屬

性，故②④符合題意。③：矛盾的斗爭(zhēng)性是相互排斥相互對(duì)立的屬性，材料主要體現(xiàn)矛盾的同一性，沒有

體現(xiàn)矛盾的斗爭(zhēng)性，故③錯(cuò)誤。故本題選D。

20.閱讀漫畫《再堅(jiān)持5千米》（如圖所示），下列選項(xiàng)中與漫畫所蘊(yùn)含的哲理相一致的是（）

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還有5千米

就可以發(fā)朋友圈囪/:不

--------------

-----------次'

當(dāng)你想放棄的時(shí)候，應(yīng)該想想為什么出發(fā)!

①明者因時(shí)而變，知者隨事而制

②近水樓臺(tái)先得月，向陽花木易為春

③紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行

④合抱之木，生于毫末；九層之臺(tái)，起于累土

A.①③B.①④C.②③D.②④

【答案】D

【解析】①：“明者因時(shí)而變，知者隨事而制”強(qiáng)調(diào)聰明的人會(huì)根據(jù)時(shí)代變遷來調(diào)整應(yīng)對(duì)策略，智慧的人會(huì)

隨著世事變化來制定治理規(guī)則，體現(xiàn)的是一切從實(shí)際出發(fā)，而題中未涉及從實(shí)際出發(fā)，①不符合題意。②:

漫畫中“還有5千米就可以發(fā)朋友圈”體現(xiàn)了個(gè)人活動(dòng)希望得到周圍人的關(guān)注和認(rèn)可，體現(xiàn)了聯(lián)系的普遍性,

“近水樓臺(tái)先得月，向陽花木易為春”體現(xiàn)了事物與周圍的其他事物有這樣或那樣的聯(lián)系，②入選。③：“紙

上得來終覺淺，絕知此事要躬行”強(qiáng)調(diào)的是實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來源，③不符合題意。④：漫畫標(biāo)題《再堅(jiān)持5

千米》以及“當(dāng)你想放棄的時(shí)候，應(yīng)該想想為什么出發(fā)”強(qiáng)調(diào)要堅(jiān)持量變引起質(zhì)變的道理，“合抱之木，生于

毫末；九層之臺(tái)，起于累土”體現(xiàn)了量變引起質(zhì)變的道理，④入選。故本題選D。

21.讀下圖漫畫《中國特色社會(huì)主義，志不改道不變》，下列對(duì)漫畫寓意解讀正確的是（）

①意識(shí)對(duì)改造客觀世界具有指導(dǎo)作用

②事物發(fā)展是前進(jìn)性與曲折性的統(tǒng)一

③事物發(fā)展是漸進(jìn)性和持續(xù)性的統(tǒng)一

④辯證的否定是實(shí)現(xiàn)發(fā)展的根本途徑

A.①②B.①③C.②④D.③④

第15頁共19頁

【答案】B

【解析】①：漫畫《中國特色社會(huì)主義，志不改道不變》中的“志”，就是為人民謀幸福、為民族謀復(fù)興的

奮斗志向。“道”，就是中國特色社會(huì)主義道路，堅(jiān)如磐石的意志決心和對(duì)中國特色社會(huì)主義的堅(jiān)定信念。

表明意識(shí)對(duì)改造客觀世界具有指導(dǎo)作用，①正確。②：堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義，是當(dāng)代中國發(fā)展進(jìn)

步的根本方向，說明事物發(fā)展的前途是光明的，但未涉及發(fā)展道路的曲折性，②排除。③：中國特色社會(huì)

主義是黨領(lǐng)導(dǎo)人民在改革開放的征程中一步一個(gè)腳印、艱苦奮斗所取得的根本成就，它堅(jiān)持和發(fā)展了社會(huì)

主義，說明事物發(fā)展是漸進(jìn)性和持續(xù)性的統(tǒng)一，③正確。④：漫畫中沒有體現(xiàn)辯證的否定，④排除。故本

題選B。

22.閱讀下圖漫畫《在沒有更好的選擇之前，現(xiàn)狀就是最好的選擇》。漫畫啟示我們作出正確價(jià)值選擇（）

②要以現(xiàn)狀為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)

③要以時(shí)間、地點(diǎn)和條件為轉(zhuǎn)移

④要堅(jiān)持以個(gè)人的價(jià)值判斷為基礎(chǔ)

A.①②B.①③C.②④D.③④

【答案】B

【解析】①：做任何事情都需要在尊重客觀規(guī)律的前提下發(fā)揮主觀能動(dòng)性，①正確。②：我們想問題辦事

情要堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，現(xiàn)狀可以是出發(fā)點(diǎn)，但并非落腳點(diǎn)，②錯(cuò)誤。③：沒有更好的選擇是基于對(duì)現(xiàn)實(shí)條

件的準(zhǔn)確分析，在此基礎(chǔ)上做出的保持現(xiàn)狀就是一個(gè)正確的選擇，即正確價(jià)值選擇要以時(shí)間、地點(diǎn)和條件

為轉(zhuǎn)移，③正確。④：“在沒有更好的選擇之前”，即還沒有作出價(jià)值選擇，“現(xiàn)狀就是最好的選擇”，即不

改變當(dāng)前的價(jià)值選擇，這啟示我們正確的價(jià)值選擇要以正確的價(jià)值判斷為基礎(chǔ)，個(gè)人的價(jià)值判斷不一定正

確，④排除。故本題選B。

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23.閱讀下面漫畫。該漫畫寓意合理處在于（）

①要正確把握矛盾雙方的對(duì)立和統(tǒng)一

②事物是變化發(fā)展的，風(fēng)物長宜放眼量

③矛盾的普遍性與特