高校月度考核管理辦法一、引言在當(dāng)今競爭激烈的教育環(huán)境中，高校的發(fā)展離不開科學(xué)有效的管理。月度考核作為一種重要的管理手段，能夠及時(shí)反饋教學(xué)、科研及行政工作的進(jìn)展與成效，促進(jìn)高校各部門與教職工不斷提升工作質(zhì)量與效率。本管理辦法旨在為高校建立一套全面、公正、透明的月度考核體系，確保高校各項(xiàng)工作有序推進(jìn)，符合國家教育法律法規(guī)及相關(guān)行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，同時(shí)營造積極向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作的工作氛圍。二、考核目的1.提升工作質(zhì)量：通過定期考核，及時(shí)發(fā)現(xiàn)教職工在教學(xué)、科研、行政等工作中存在的問題，督促改進(jìn)，從而提高整體工作質(zhì)量。2.激勵(lì)教職工積極性：公平合理的考核結(jié)果與獎(jiǎng)勵(lì)、晉升等掛鉤，激勵(lì)教職工積極投入工作，發(fā)揮自身潛力，實(shí)現(xiàn)個(gè)人與高校共同發(fā)展。3.優(yōu)化資源配置：依據(jù)考核結(jié)果，高校能夠更精準(zhǔn)地了解各部門、各崗位的工作需求，合理調(diào)配人力、物力等資源，提高資源利用效率。4.促進(jìn)溝通與協(xié)作：考核過程涉及多部門、多人員的參與，有助于加強(qiáng)不同部門與崗位之間的溝通與協(xié)作，形成良好的工作合力。三、考核原則1.公平公正公開原則：考核標(biāo)準(zhǔn)明確、程序規(guī)范，對(duì)所有教職工一視同仁，考核過程與結(jié)果及時(shí)公開，接受全體教職工監(jiān)督。2.全面考核原則：綜合考量教職工的工作業(yè)績、工作態(tài)度、工作能力等多方面表現(xiàn)，確?？己私Y(jié)果全面客觀反映教職工實(shí)際工作情況。3.注重實(shí)效原則：考核內(nèi)容緊密圍繞高校中心工作與實(shí)際需求，突出重點(diǎn)，注重工作成果與實(shí)際貢獻(xiàn)，避免形式主義。4.激勵(lì)與約束并重原則：考核結(jié)果既作為獎(jiǎng)勵(lì)、晉升的重要依據(jù)，也對(duì)表現(xiàn)不佳的教職工進(jìn)行適當(dāng)約束，促進(jìn)其改進(jìn)提升。四、考核對(duì)象本考核辦法適用于高校全體教職工，包括教學(xué)科研人員、行政管理人員、教輔人員等。五、考核周期月度考核以自然月為周期，每月進(jìn)行一次考核，次月上旬完成考核結(jié)果的匯總與反饋。六、考核內(nèi)容與指標(biāo)教學(xué)科研人員1.教學(xué)工作（60分）教學(xué)計(jì)劃執(zhí)行（15分）：嚴(yán)格按照教學(xué)大綱和教學(xué)計(jì)劃開展教學(xué)活動(dòng)，按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)。教學(xué)進(jìn)度合理，無隨意增減課時(shí)、變更教學(xué)內(nèi)容等情況。希望大家認(rèn)真對(duì)待教學(xué)計(jì)劃的制定與執(zhí)行，這是保障教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ)。課堂教學(xué)質(zhì)量（20分）：教學(xué)方法靈活多樣，注重啟發(fā)式、互動(dòng)式教學(xué)，能夠激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，有效引導(dǎo)學(xué)生參與課堂討論與實(shí)踐活動(dòng)。教學(xué)內(nèi)容準(zhǔn)確無誤，重點(diǎn)突出，難點(diǎn)講解清晰。我們鼓勵(lì)大家不斷探索創(chuàng)新教學(xué)方法，提升課堂教學(xué)的吸引力與實(shí)效性。學(xué)生評(píng)教（15分）：通過學(xué)生網(wǎng)上評(píng)教、座談會(huì)等方式，收集學(xué)生對(duì)教師教學(xué)的評(píng)價(jià)。評(píng)教結(jié)果將作為衡量教師教學(xué)質(zhì)量的重要參考。希望各位老師重視學(xué)生的反饋，不斷改進(jìn)教學(xué)，以滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。教學(xué)資料管理（10分）：及時(shí)整理并提交教學(xué)大綱、教案、教學(xué)總結(jié)、學(xué)生成績等教學(xué)資料，確保資料完整、規(guī)范、準(zhǔn)確。教學(xué)資料是教學(xué)工作的重要記錄，大家要認(rèn)真做好整理與歸檔工作。2.科研工作（30分）科研項(xiàng)目進(jìn)展（10分）：承擔(dān)科研項(xiàng)目的教師，需按照項(xiàng)目計(jì)劃有序推進(jìn)研究工作，按時(shí)完成階段性任務(wù)。及時(shí)提交項(xiàng)目進(jìn)展報(bào)告，如實(shí)反映項(xiàng)目研究情況。希望承擔(dān)科研項(xiàng)目的老師能夠合理安排時(shí)間，確保項(xiàng)目順利進(jìn)行?？蒲谐晒a(chǎn)出（10分）：以發(fā)表學(xué)術(shù)論文、出版學(xué)術(shù)著作、獲得科研獎(jiǎng)勵(lì)、申請(qǐng)專利等形式體現(xiàn)科研成果。鼓勵(lì)大家積極開展科研工作，爭取取得更多高質(zhì)量的科研成果，為學(xué)校的學(xué)科建設(shè)貢獻(xiàn)力量。學(xué)術(shù)交流活動(dòng)（5分）：積極參加國內(nèi)外學(xué)術(shù)會(huì)議、學(xué)術(shù)講座等交流活動(dòng)，拓寬學(xué)術(shù)視野，加強(qiáng)與同行的交流與合作。每次參加活動(dòng)后，需提交簡要的交流報(bào)告。希望大家踴躍參與學(xué)術(shù)交流，提升自身學(xué)術(shù)水平的同時(shí)，也為學(xué)校營造良好的學(xué)術(shù)氛圍。指導(dǎo)學(xué)生科研（5分）：指導(dǎo)學(xué)生開展科研項(xiàng)目、參與學(xué)科競賽等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的科研能力與創(chuàng)新精神。根據(jù)指導(dǎo)學(xué)生取得的成果進(jìn)行評(píng)分。希望各位老師能夠積極引導(dǎo)學(xué)生參與科研活動(dòng)，為學(xué)生的成長成才提供有力支持。3.工作態(tài)度（10分）責(zé)任心（5分）：對(duì)教學(xué)科研工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動(dòng)，按時(shí)完成各項(xiàng)任務(wù)，無推諉、拖延現(xiàn)象。希望大家始終保持高度的責(zé)任心，對(duì)待每一項(xiàng)工作都一絲不茍。團(tuán)隊(duì)協(xié)作（3分）：積極參與教學(xué)團(tuán)隊(duì)、科研團(tuán)隊(duì)建設(shè)，與同事相互支持、密切配合，共同完成工作任務(wù)。團(tuán)隊(duì)協(xié)作是推動(dòng)學(xué)校發(fā)展的重要力量，希望大家能夠樹立大局意識(shí)，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作。師德師風(fēng)（2分）：遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，為人師表，教書育人，無違規(guī)違紀(jì)行為。師德師風(fēng)是教師的立身之本，大家要時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，維護(hù)教師的良好形象。行政管理人員1.工作任務(wù)完成（60分）日常工作執(zhí)行（20分）：按照崗位職責(zé)和工作流程，認(rèn)真完成日常行政事務(wù)，如文件處理、會(huì)議組織、信息統(tǒng)計(jì)等。工作準(zhǔn)確、及時(shí)，無差錯(cuò)、無延誤。希望大家在日常工作中注重細(xì)節(jié)，提高工作效率，確保各項(xiàng)工作有序開展。專項(xiàng)工作推進(jìn)（20分）：積極承擔(dān)并推進(jìn)學(xué)校安排的專項(xiàng)工作，如評(píng)估籌備、項(xiàng)目申報(bào)等。制定詳細(xì)的工作計(jì)劃，明確工作目標(biāo)與進(jìn)度，按時(shí)完成工作任務(wù)。在專項(xiàng)工作中，希望大家能夠充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，積極協(xié)調(diào)各方資源，確保工作取得實(shí)效。服務(wù)師生滿意度（15分）：通過問卷調(diào)查、師生座談會(huì)等方式，收集師生對(duì)行政管理人員服務(wù)態(tài)度、服務(wù)質(zhì)量的評(píng)價(jià)。以師生的滿意度作為衡量工作成效的重要指標(biāo)。我們鼓勵(lì)大家牢固樹立服務(wù)意識(shí)，積極主動(dòng)為師生解決實(shí)際問題，提高服務(wù)水平。工作創(chuàng)新（5分）：在工作中能夠提出創(chuàng)新性的思路與方法，有效改進(jìn)工作流程，提高工作效率與質(zhì)量。希望大家勇于創(chuàng)新，不斷探索適合學(xué)校發(fā)展的管理模式與方法。2.工作能力（20分）組織協(xié)調(diào)能力（10分）：能夠合理組織安排工作，有效協(xié)調(diào)各方關(guān)系，確保工作順利開展。在面對(duì)復(fù)雜問題和突發(fā)情況時(shí)，具備較強(qiáng)的應(yīng)變能力和解決問題的能力。希望大家不斷提升自身的組織協(xié)調(diào)能力，更好地應(yīng)對(duì)工作中的各種挑戰(zhàn)。溝通能力（5分）：具備良好的溝通技巧，能夠與上級(jí)、同事、師生進(jìn)行有效溝通，準(zhǔn)確傳達(dá)信息，及時(shí)反饋工作情況。良好的溝通是工作順利進(jìn)行的保障，希望大家注重溝通能力的培養(yǎng)，營造和諧的工作氛圍。學(xué)習(xí)能力（5分）：積極學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技能，不斷提升自身業(yè)務(wù)水平，適應(yīng)學(xué)校發(fā)展的新要求。鼓勵(lì)大家樹立終身學(xué)習(xí)的理念，持續(xù)提升自己的綜合素質(zhì)。3.工作態(tài)度（20分）責(zé)任心（10分）：對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動(dòng)，勇于擔(dān)當(dāng)，不敷衍塞責(zé)。希望大家始終保持高度的工作熱情和責(zé)任心，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。敬業(yè)精神（5分）：熱愛本職工作，全身心投入，具有較強(qiáng)的敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神。在工作中不計(jì)較個(gè)人得失，以學(xué)校利益為重。希望大家以敬業(yè)為樂，在工作中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。紀(jì)律性（5分）：遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，按時(shí)上下班，無遲到、早退、曠工現(xiàn)象。嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律，保守學(xué)校機(jī)密。希望大家自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度，維護(hù)學(xué)校的正常工作秩序。教輔人員1.服務(wù)教學(xué)科研（60分）設(shè)備管理與維護(hù)（20分）：負(fù)責(zé)教學(xué)科研設(shè)備的日常管理、維護(hù)與保養(yǎng)，確保設(shè)備正常運(yùn)行。及時(shí)處理設(shè)備故障，保障教學(xué)科研工作不受影響。希望大家認(rèn)真做好設(shè)備管理工作，為教學(xué)科研提供有力的硬件支持。資料服務(wù)（15分）：負(fù)責(zé)圖書館、實(shí)驗(yàn)室等資料的整理、歸檔與借閱服務(wù)，為師生提供便捷的資料查詢與獲取渠道。資料齊全、分類合理，服務(wù)熱情周到。希望大家不斷優(yōu)化資料服務(wù)工作，滿足師生的學(xué)習(xí)與研究需求。協(xié)助教學(xué)科研活動(dòng)（15分）：積極協(xié)助教師開展教學(xué)實(shí)驗(yàn)、科研項(xiàng)目等活動(dòng)，提供必要的技術(shù)支持與服務(wù)保障。根據(jù)協(xié)助工作的實(shí)際成效進(jìn)行評(píng)分。希望大家加強(qiáng)與教學(xué)科研人員的溝通協(xié)作，共同推動(dòng)學(xué)校教學(xué)科研工作的發(fā)展。服務(wù)滿意度（10分）：通過師生評(píng)價(jià)，了解教輔人員的服務(wù)質(zhì)量與態(tài)度。以師生的滿意度作為衡量服務(wù)工作的重要標(biāo)準(zhǔn)。希望大家始終以師生需求為導(dǎo)向，不斷提升服務(wù)質(zhì)量，贏得師生的認(rèn)可。2.業(yè)務(wù)能力（20分）專業(yè)技能（10分）：具備與崗位相關(guān)的專業(yè)知識(shí)與技能，能夠熟練操作設(shè)備、處理資料等。不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技能，提升自身業(yè)務(wù)水平。希望大家加強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí)，提高自身專業(yè)素養(yǎng)，更好地勝任本職工作。問題解決能力（5分）：在工作中遇到問題能夠及時(shí)分析原因，提出有效的解決方案。具備較強(qiáng)的應(yīng)變能力，能夠應(yīng)對(duì)突發(fā)情況。希望大家在工作中不斷積累經(jīng)驗(yàn)，提高解決實(shí)際問題的能力。學(xué)習(xí)能力（5分）：積極參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)、學(xué)習(xí)交流等活動(dòng)，不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，適應(yīng)學(xué)校發(fā)展對(duì)教輔工作的新要求。鼓勵(lì)大家主動(dòng)學(xué)習(xí)，不斷提升自己，為學(xué)校發(fā)展貢獻(xiàn)更多的智慧與力量。3.工作態(tài)度（20分）責(zé)任心（10分）：對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動(dòng)，注重細(xì)節(jié)，確保工作質(zhì)量。希望大家以高度的責(zé)任心對(duì)待每一項(xiàng)工作，為學(xué)校的教學(xué)科研工作保駕護(hù)航。協(xié)作精神（5分）：與教學(xué)科研人員、其他教輔人員密切配合，共同完成工作任務(wù)。樹立團(tuán)隊(duì)意識(shí)，相互支持，形成良好的工作氛圍。希望大家加強(qiáng)協(xié)作，共同為學(xué)校的發(fā)展努力奮斗。紀(jì)律性（5分）：遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，按時(shí)上下班，堅(jiān)守工作崗位。嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律，保守學(xué)校機(jī)密。希望大家自覺遵守紀(jì)律，維護(hù)學(xué)校的良好形象。七、考核方法與流程1.個(gè)人自評(píng)（每月最后一周）：教職工根據(jù)本月工作實(shí)際情況，對(duì)照考核指標(biāo)進(jìn)行自我評(píng)估，填寫《月度考核自評(píng)表》，對(duì)自己的工作業(yè)績、工作態(tài)度、工作能力等方面進(jìn)行總結(jié)與評(píng)價(jià)，并提出改進(jìn)計(jì)劃與措施。希望大家能夠認(rèn)真客觀地進(jìn)行自評(píng)，這不僅是對(duì)自己工作的梳理，也是發(fā)現(xiàn)問題、提升自我的重要機(jī)會(huì)。2.部門初評(píng)（次月上旬）：各部門負(fù)責(zé)人組織本部門教職工進(jìn)行述職匯報(bào)，聽取教職工本月工作情況介紹。部門負(fù)責(zé)人根據(jù)教職工的自評(píng)情況、日常工作表現(xiàn)以及部門整體工作完成情況，對(duì)本部門教職工進(jìn)行初步評(píng)價(jià)，填寫《月度考核部門初評(píng)表》，給出初評(píng)分?jǐn)?shù)與評(píng)價(jià)意見。希望各部門負(fù)責(zé)人能夠秉持公平公正的原則，認(rèn)真做好初評(píng)工作，為學(xué)校的考核工作提供準(zhǔn)確依據(jù)。3.考核小組審核（次月上旬）：學(xué)校成立月度考核領(lǐng)導(dǎo)小組，由校領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)職能部門負(fù)責(zé)人等組成?？己诵〗M對(duì)各部門上報(bào)的初評(píng)結(jié)果進(jìn)行審核，重點(diǎn)審核考核過程的規(guī)范性、考核結(jié)果的公正性等。如發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)反饋給相關(guān)部門進(jìn)行調(diào)整。希望考核小組能夠嚴(yán)格把關(guān)，確?？己私Y(jié)果真實(shí)可靠。4.結(jié)果公示與反饋（次月中旬）：考核結(jié)果在學(xué)校內(nèi)部進(jìn)行公示，公示期為[X]個(gè)工作日。教職工如對(duì)考核結(jié)果有異議，可在公示期內(nèi)向考核領(lǐng)導(dǎo)小組提出申訴?？己祟I(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)及時(shí)進(jìn)行調(diào)查核實(shí)，并將處理結(jié)果反饋給申訴人。公示無異議后，考核結(jié)果正式生效?？己私Y(jié)果將以書面形式反饋給教職工本人，同時(shí)提出改進(jìn)建議與期望。希望大家能夠正確對(duì)待考核結(jié)果，以積極的心態(tài)面對(duì)評(píng)價(jià)，不斷改進(jìn)提升自己的工作。八、考核結(jié)果應(yīng)用1.績效獎(jiǎng)金發(fā)放：考核結(jié)果與月度績效獎(jiǎng)金掛鉤，根據(jù)考核得分確定績效獎(jiǎng)金發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)。具體發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)如下：90分及以上：發(fā)放全額績效獎(jiǎng)金，并給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)，如榮譽(yù)證書、額外的培訓(xùn)機(jī)會(huì)等。希望大家以優(yōu)秀為目標(biāo)，不斷追求卓越，為學(xué)校發(fā)展做出更大貢獻(xiàn)。8089分：發(fā)放績效獎(jiǎng)金的[X]%，鼓勵(lì)大家繼續(xù)保持良好的工作狀態(tài)，爭取更上一層樓。6079分：發(fā)放績效獎(jiǎng)金的[X]%，同時(shí)部門負(fù)責(zé)人要與教職工進(jìn)行溝通，幫助其分析原因，制定改進(jìn)措施。希望這部分老師能夠正視不足，積極改進(jìn)，盡快提升工作水平。60分以下：不發(fā)放績效獎(jiǎng)金，學(xué)校將對(duì)其進(jìn)行誡勉談話，要求其在規(guī)定時(shí)間內(nèi)進(jìn)行整改。如連續(xù)[X]個(gè)月考核不合格，將按照學(xué)校相關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理。希望大家能夠引以為戒，認(rèn)真對(duì)待工作，避免出現(xiàn)此類情況。2.崗位晉升與評(píng)優(yōu)評(píng)先：年度考核結(jié)果作為崗位晉升、評(píng)優(yōu)評(píng)先的重要依據(jù)。在同等條件下，年度內(nèi)月度考核成績優(yōu)秀的教職工將優(yōu)先獲得晉升機(jī)會(huì)和評(píng)優(yōu)評(píng)先資格。希望大家通過努力工作，不斷提升自己的業(yè)績，為自己的職業(yè)發(fā)展創(chuàng)造更好的條件。3.培訓(xùn)與發(fā)展：根據(jù)考核結(jié)果，學(xué)校將有針對(duì)性地為教職工提供培訓(xùn)與發(fā)展機(jī)會(huì)。對(duì)于在某些方面表現(xiàn)不足的教職工，安排相應(yīng)的培訓(xùn)課程，幫助其提升能力；對(duì)于表現(xiàn)優(yōu)秀的教職工，提供參加高級(jí)培訓(xùn)、學(xué)術(shù)交流等機(jī)會(huì)，進(jìn)一步拓展其發(fā)展空間。希望大家能夠珍惜培訓(xùn)機(jī)會(huì)，不斷提升自己，實(shí)現(xiàn)個(gè)人與學(xué)校的共同發(fā)展。九、監(jiān)督與申訴1.監(jiān)督機(jī)制：學(xué)校設(shè)立專門的考核監(jiān)督郵箱和電話，接受全體教職工的監(jiān)督?？己祟I(lǐng)導(dǎo)小組定期對(duì)考核過程與結(jié)果進(jìn)行檢查，確保考核工作嚴(yán)格按照規(guī)定程序進(jìn)行，杜絕弄虛作假、營私舞弊等行為。希望大家積極參與監(jiān)督，共同維護(hù)考核工作的公平公正。2.申訴處理：教職工如對(duì)考核結(jié)果有異議，可在公示期內(nèi)以