人教版七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《1.2.1有理數(shù)的概念》同步測試題(含答案)_第1頁
人教版七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《1.2.1有理數(shù)的概念》同步測試題(含答案)_第2頁
人教版七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《1.2.1有理數(shù)的概念》同步測試題(含答案)_第3頁
人教版七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《1.2.1有理數(shù)的概念》同步測試題(含答案)_第4頁
人教版七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《1.2.1有理數(shù)的概念》同步測試題(含答案)_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第第頁人教版七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《1.2.1有理數(shù)的概念》同步測試題(含答案)學(xué)校:___________班級(jí):___________姓名:___________考號(hào):___________一、單選題1.?0.3不屬于(

)A.整數(shù) B.有理數(shù) C.分?jǐn)?shù) D.負(fù)數(shù)2.下列各數(shù)中,是負(fù)數(shù)的是(

)A.?5 B.1 C.0 D.33.下列說法正確的是(

)A.所有的整數(shù)都是正數(shù) B.零既可以是正整數(shù),也可以是負(fù)整數(shù)C.0是最小的有理數(shù) D.整數(shù)和分?jǐn)?shù)統(tǒng)稱有理數(shù)4.下列有理數(shù):?3,+1,0,?213,0.5,其中負(fù)有理數(shù)一共有(A.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.4個(gè)5.在數(shù)0.7,0,?3,1,12,2.4,?65,3%A.4 B.5 C.6 D.76.在?2,2,?5,0,0.0123中,非負(fù)數(shù)有(

)個(gè)A.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.4個(gè)7.下列7個(gè)數(shù):54,1.010010001,?43,0,?2π,A.5 B.4 C.3 D.6二、填空題8.?2,0,0.2,14,3中正數(shù)一共有9.大于?2.5的負(fù)整數(shù)有.10.有理數(shù)1.4,?15,0,?527,?0.001,?92,2023和11.在有理數(shù)?8,2023,327,0,+13,?1412.在下列各數(shù)?0.4,0,23,9.5,+156,?2013.下列各數(shù):1,+?3,0,?12,?14.在+7,?300,3.14,0,+120,π3,?8.66、2π,中,屬于非負(fù)整數(shù)的有三、解答題15.下列各數(shù)中:?3、12、?4、2、0、1、?814、3.14、正數(shù):(

);負(fù)數(shù):(

);整數(shù):(

);分?jǐn)?shù):(

).16.把下列各數(shù)填入相應(yīng)集合的括號(hào)內(nèi):+8.5,?312,0.8,0,?3.4,2027,?9,413,整數(shù)集合:{

?};分?jǐn)?shù)集合:{

?};非負(fù)數(shù)集合:{

?}.17.把下列各數(shù)填在相應(yīng)的大括號(hào)內(nèi):?35,0.1,?整數(shù)集合:{_______…}正有理數(shù)集合:{_______…};負(fù)有理數(shù)集合:{_______…}.18.把下列各數(shù)分別填入圖中相應(yīng)的位置.?3,227,0,3.14,?414,45%,8,19.將下列各數(shù)填在相應(yīng)的集合里+6,?2,π,1,20%,314,0,0.63,分?jǐn)?shù)集合:{

?};負(fù)有理數(shù)集合:{

?};非負(fù)整數(shù)集合:{

?};非負(fù)有理數(shù)集合:{

?}.20.把下列各數(shù)填在相應(yīng)的集合內(nèi):?0.1,?9,5正數(shù)集合:{

…};負(fù)數(shù)集合:{

…};整數(shù)集合:{

…};分?jǐn)?shù)集合:{

…};非負(fù)數(shù)集合:{

…};非正整數(shù)集合:{

…}.參考答案1.解:?0.3屬于有理數(shù)、分?jǐn)?shù)、負(fù)數(shù),不屬于整數(shù),故選:A.2.解:A.?5是負(fù)數(shù),符合題意,B.1是正數(shù),不符合題意,C.0既不是正數(shù),也不是負(fù)數(shù),不符合題意,D.3是正數(shù),不符合題意,故選:A.3.解:A、負(fù)整數(shù)就不是正數(shù),本選項(xiàng)不符合題意;B、零既不是正數(shù)也不是負(fù)數(shù),本選項(xiàng)不符合題意;C、沒有最小的有理數(shù),本選項(xiàng)不符合題意;D、整數(shù)和分?jǐn)?shù)統(tǒng)稱有理數(shù),本選項(xiàng)符合題意;故選:D.4.解:?3,+1,0,?213,0.5中負(fù)有理數(shù)為:?3,故選:B.5.解:在數(shù)0.7,0,?3,1,12,2.4˙,?65,3%,8中,分?jǐn)?shù)有0.7,12故選:B.6.解:在?2,2,?5,0,0.0123中,非負(fù)數(shù)有2,0,0.0123共3個(gè);故選C.7.解:在7個(gè)數(shù):54,1.010010001,?43,0,?2π,3.3,?3.141441444?(每兩個(gè)1之間一次多一個(gè)4)中,其中有理數(shù)有:54,1.010010001,故選:A.8.解:?2,0,0.2,14,3中正數(shù)有:0.2,1故答案為:3.9.解∶大于?2.5的負(fù)整數(shù)有?2,?1.故答案為:?2,?1.10.解:有理數(shù)1.4,?15,0,?527,?0.001,?92,2023和?1中,負(fù)分?jǐn)?shù)有?52故答案為:3.11.解:在有理數(shù)?8,2023,327,0,+13,?14,?6.9故答案為:2.12.解:非負(fù)數(shù)包括正數(shù)和0,所以非負(fù)數(shù)為:0,23,9.5,+156故答案為:4.13.解:1是正有理數(shù);+?30即不是正有理數(shù),也不是負(fù)有理數(shù);?1??0.1綜上可知,負(fù)有理數(shù)有2個(gè),故答案為:2.14.解:∵+7>0,?300<0,3.14>0,0=0,+120>0,?8.66<0,∴?300,?8.66是負(fù)數(shù),+7,3.14,0,+120是非負(fù)數(shù),π3,2π故答案為:+7,0,+120.15.解:正數(shù):(12、2、1、3.14、58

負(fù)數(shù):(?3、?4、?81整數(shù):(?3、12、?4、2、0、1);分?jǐn)?shù):(?814、3.14、516.解:整數(shù)集合:{0,2027,?9,?2,?};分?jǐn)?shù)集合:{+8.5,?312,0.8,?3.4,413,非負(fù)數(shù)集合:{+8.5,0.8,0,2027,413,0.617.解:整數(shù)集合:{?35,0,1,22,?};正有理數(shù)集合:{0.1,1,22,?};負(fù)有理數(shù)集合:?35,?4故答案為:?35,0,1,22;0.1,1,22;?35,?418.解:如圖,.19.解:分?jǐn)?shù)集合:20%負(fù)有理數(shù)集合:?2,?4.9

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論