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文檔簡(jiǎn)介
2025年數(shù)字860三級(jí)考試試卷及答案一、案例分析題
1.案例背景:某社區(qū)內(nèi)有一戶居民,家庭成員包括一對(duì)中年夫婦和兩個(gè)年幼的孩子。夫婦雙方均因工作繁忙,無暇照顧孩子,導(dǎo)致孩子經(jīng)常獨(dú)自在家,缺乏關(guān)愛。社區(qū)工作者了解到這一情況后,決定介入。
(1)請(qǐng)分析該案例中家庭成員面臨的困境及原因。
(2)作為社區(qū)工作者,針對(duì)該案例,應(yīng)采取哪些措施?
(3)如何評(píng)估干預(yù)效果?
答案:
(1)困境及原因:
1.家庭成員缺乏溝通,導(dǎo)致孩子缺乏關(guān)愛;
2.父母工作繁忙,無暇照顧孩子;
3.孩子缺乏社交能力,容易受到不良影響。
(2)措施:
1.組織家庭教育講座,提高家長(zhǎng)教育意識(shí);
2.開展親子活動(dòng),增進(jìn)家庭成員間的感情;
3.建立志愿者隊(duì)伍,為孩子提供課后輔導(dǎo)和陪伴;
4.加強(qiáng)社區(qū)與家庭的溝通,形成合力。
(3)評(píng)估:
1.通過問卷調(diào)查、訪談等方式了解家庭成員滿意度;
2.觀察孩子在社區(qū)活動(dòng)中的表現(xiàn),評(píng)估其社交能力;
3.分析孩子學(xué)習(xí)成績(jī)和生活習(xí)慣的變化。
2.案例背景:某社區(qū)內(nèi)有一家餐飲店,因經(jīng)營(yíng)不善,導(dǎo)致店鋪倒閉。部分員工失業(yè),生活陷入困境。社區(qū)工作者了解到這一情況后,決定介入。
(1)請(qǐng)分析該案例中失業(yè)員工面臨的困境及原因。
(2)作為社區(qū)工作者,針對(duì)該案例,應(yīng)采取哪些措施?
(3)如何評(píng)估干預(yù)效果?
答案:
(1)困境及原因:
1.失業(yè)員工面臨經(jīng)濟(jì)壓力,生活困難;
2.失業(yè)員工缺乏求職技巧,難以找到合適工作;
3.失業(yè)員工心理壓力大,容易產(chǎn)生消極情緒。
(2)措施:
1.組織求職培訓(xùn),提高失業(yè)員工求職技巧;
2.建立就業(yè)信息平臺(tái),為失業(yè)員工提供就業(yè)機(jī)會(huì);
3.開展心理疏導(dǎo),緩解失業(yè)員工心理壓力;
4.加強(qiáng)社區(qū)與企業(yè)的溝通,為失業(yè)員工爭(zhēng)取就業(yè)崗位。
(3)評(píng)估:
1.通過問卷調(diào)查、訪談等方式了解失業(yè)員工滿意度;
2.觀察失業(yè)員工在求職過程中的表現(xiàn),評(píng)估其求職技巧;
3.分析失業(yè)員工就業(yè)情況和生活狀況的變化。
二、選擇題
1.以下哪項(xiàng)不屬于社會(huì)工作的基本原則?
A.尊重B.尊重隱私C.客觀公正D.尊重個(gè)人意愿
答案:C
2.社會(huì)工作者在開展個(gè)案工作時(shí),應(yīng)遵循以下哪個(gè)原則?
A.全面評(píng)估B.尊重隱私C.尊重個(gè)人意愿D.客觀公正
答案:B
3.以下哪項(xiàng)不屬于社區(qū)工作的特點(diǎn)?
A.集體行動(dòng)B.領(lǐng)導(dǎo)力C.服務(wù)對(duì)象多元化D.服務(wù)內(nèi)容多樣化
答案:B
4.社會(huì)工作者在開展小組工作時(shí),應(yīng)遵循以下哪個(gè)原則?
A.尊重個(gè)人意愿B.集體行動(dòng)C.尊重隱私D.尊重多樣性
答案:A
5.以下哪項(xiàng)不屬于社會(huì)工作專業(yè)倫理?
A.尊重B.客觀公正C.保密D.誠(chéng)實(shí)守信
答案:D
6.社會(huì)工作者在開展家庭工作,應(yīng)遵循以下哪個(gè)原則?
A.尊重個(gè)人意愿B.尊重隱私C.尊重家庭結(jié)構(gòu)D.尊重家庭文化
答案:D
三、簡(jiǎn)答題
1.簡(jiǎn)述社會(huì)工作的定義。
答案:社會(huì)工作是一種以人為中心,以社會(huì)問題為對(duì)象,以專業(yè)知識(shí)和技能為手段,以促進(jìn)人的全面發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步為目標(biāo)的社會(huì)服務(wù)活動(dòng)。
2.簡(jiǎn)述社會(huì)工作的基本原則。
答案:社會(huì)工作的基本原則包括尊重、保密、客觀公正、尊重個(gè)人意愿、尊重多樣性等。
3.簡(jiǎn)述社區(qū)工作的特點(diǎn)。
答案:社區(qū)工作的特點(diǎn)包括集體行動(dòng)、領(lǐng)導(dǎo)力、服務(wù)對(duì)象多元化、服務(wù)內(nèi)容多樣化等。
4.簡(jiǎn)述小組工作的原則。
答案:小組工作的原則包括尊重個(gè)人意愿、尊重多樣性、集體行動(dòng)、尊重隱私等。
5.簡(jiǎn)述家庭工作的原則。
答案:家庭工作的原則包括尊重個(gè)人意愿、尊重隱私、尊重家庭結(jié)構(gòu)、尊重家庭文化等。
6.簡(jiǎn)述社會(huì)工作專業(yè)倫理。
答案:社會(huì)工作專業(yè)倫理包括尊重、保密、客觀公正、尊重個(gè)人意愿、尊重多樣性等。
四、論述題
1.論述社會(huì)工作者在開展個(gè)案工作時(shí),應(yīng)如何處理與服務(wù)對(duì)象的溝通?
答案:社會(huì)工作者在開展個(gè)案工作時(shí),應(yīng)遵循以下原則處理與服務(wù)對(duì)象的溝通:
(1)尊重:尊重服務(wù)對(duì)象的意見和感受,充分傾聽其訴求;
(2)保密:保護(hù)服務(wù)對(duì)象的隱私,不泄露其個(gè)人信息;
(3)客觀公正:以客觀、公正的態(tài)度對(duì)待服務(wù)對(duì)象,不偏袒、不歧視;
(4)尊重個(gè)人意愿:尊重服務(wù)對(duì)象的意愿,不強(qiáng)迫其接受任何服務(wù);
(5)尊重多樣性:尊重服務(wù)對(duì)象的文化、宗教、價(jià)值觀等多樣性。
2.論述社會(huì)工作者在開展小組工作時(shí),應(yīng)如何處理組員之間的關(guān)系?
答案:社會(huì)工作者在開展小組工作時(shí),應(yīng)遵循以下原則處理組員之間的關(guān)系:
(1)尊重:尊重每位組員的意見和感受,充分傾聽其訴求;
(2)公平:公平對(duì)待每位組員,不偏袒、不歧視;
(3)合作:鼓勵(lì)組員之間相互合作,共同解決問題;
(4)溝通:加強(qiáng)組員之間的溝通,增進(jìn)彼此了解;
(5)引導(dǎo):引導(dǎo)組員積極參與小組活動(dòng),發(fā)揮其潛能。
3.論述社會(huì)工作者在開展家庭工作時(shí),應(yīng)如何處理家庭成員之間的關(guān)系?
答案:社會(huì)工作者在開展家庭工作時(shí),應(yīng)遵循以下原則處理家庭成員之間的關(guān)系:
(1)尊重:尊重每位家庭成員的意見和感受,充分傾聽其訴求;
(2)保密:保護(hù)家庭成員的隱私,不泄露其個(gè)人信息;
(3)客觀公正:以客觀、公正的態(tài)度對(duì)待家庭成員,不偏袒、不歧視;
(4)尊重個(gè)人意愿:尊重家庭成員的意愿,不強(qiáng)迫其接受任何服務(wù);
(5)尊重家庭文化:尊重家庭成員的文化、宗教、價(jià)值觀等多樣性。
五、應(yīng)用題
1.某社區(qū)內(nèi)有一戶居民,家庭成員包括一對(duì)中年夫婦和兩個(gè)年幼的孩子。夫婦雙方因工作繁忙,無暇照顧孩子,導(dǎo)致孩子經(jīng)常獨(dú)自在家,缺乏關(guān)愛。請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí),為該家庭制定一個(gè)干預(yù)方案。
答案:
(1)評(píng)估:了解家庭成員的需求、問題及原因;
(2)制定目標(biāo):提高家庭成員的教育意識(shí),增進(jìn)親子關(guān)系,培養(yǎng)孩子的社交能力;
(3)措施:
1.組織家庭教育講座,提高家長(zhǎng)教育意識(shí);
2.開展親子活動(dòng),增進(jìn)家庭成員間的感情;
3.建立志愿者隊(duì)伍,為孩子提供課后輔導(dǎo)和陪伴;
4.加強(qiáng)社區(qū)與家庭的溝通,形成合力。
2.某社區(qū)內(nèi)有一家餐飲店,因經(jīng)營(yíng)不善,導(dǎo)致店鋪倒閉。部分員工失業(yè),生活陷入困境。請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí),為該社區(qū)制定一個(gè)就業(yè)援助方案。
答案:
(1)評(píng)估:了解失業(yè)員工的需求、問題及原因;
(2)制定目標(biāo):提高失業(yè)員工求職技巧,為其提供就業(yè)機(jī)會(huì);
(3)措施:
1.組織求職培訓(xùn),提高失業(yè)員工求職技巧;
2.建立就業(yè)信息平臺(tái),為失業(yè)員工提供就業(yè)機(jī)會(huì);
3.開展心理疏導(dǎo),緩解失業(yè)員工心理壓力;
4.加強(qiáng)社區(qū)與企業(yè)的溝通,為失業(yè)員工爭(zhēng)取就業(yè)崗位。
六、綜合分析題
1.某社區(qū)內(nèi)有一戶居民,家庭成員包括一對(duì)中年夫婦和兩個(gè)年幼的孩子。夫婦雙方因工作繁忙,無暇照顧孩子,導(dǎo)致孩子經(jīng)常獨(dú)自在家,缺乏關(guān)愛。請(qǐng)分析該案例中社會(huì)工作者應(yīng)如何介入?
答案:
(1)了解家庭成員的需求、問題及原因;
(2)評(píng)估家庭環(huán)境,確定干預(yù)方案;
(3)開展家庭教育講座,提高家長(zhǎng)教育意識(shí);
(4)組織親子活動(dòng),增進(jìn)家庭成員間的感情;
(5)建立志愿者隊(duì)伍,為孩子提供課后輔導(dǎo)和陪伴;
(6)加強(qiáng)社區(qū)與家庭的溝通,形成合力。
2.某社區(qū)內(nèi)有一家餐飲店,因經(jīng)營(yíng)不善,導(dǎo)致店鋪倒閉。部分員工失業(yè),生活陷入困境。請(qǐng)分析該案例中社會(huì)工作者應(yīng)如何介入?
答案:
(1)了解失業(yè)員工的需求、問題及原因;
(2)評(píng)估社區(qū)就業(yè)狀況,制定就業(yè)援助方案;
(3)組織求職培訓(xùn),提高失業(yè)員工求職技巧;
(4)建立就業(yè)信息平臺(tái),為失業(yè)員工提供就業(yè)機(jī)會(huì);
(5)開展心理疏導(dǎo),緩解失業(yè)員工心理壓力;
(6)加強(qiáng)社區(qū)與企業(yè)的溝通,為失業(yè)員工爭(zhēng)取就業(yè)崗位。
本次試卷答案如下:
一、案例分析題
1.答案:
(1)困境及原因:
1.家庭成員缺乏溝通,導(dǎo)致孩子缺乏關(guān)愛;
2.父母工作繁忙,無暇照顧孩子;
3.孩子缺乏社交能力,容易受到不良影響。
(2)措施:
1.組織家庭教育講座,提高家長(zhǎng)教育意識(shí);
2.開展親子活動(dòng),增進(jìn)家庭成員間的感情;
3.建立志愿者隊(duì)伍,為孩子提供課后輔導(dǎo)和陪伴;
4.加強(qiáng)社區(qū)與家庭的溝通,形成合力。
(3)評(píng)估:
1.通過問卷調(diào)查、訪談等方式了解家庭成員滿意度;
2.觀察孩子在社區(qū)活動(dòng)中的表現(xiàn),評(píng)估其社交能力;
3.分析孩子學(xué)習(xí)成績(jī)和生活習(xí)慣的變化。
2.答案:
(1)困境及原因:
1.失業(yè)員工面臨經(jīng)濟(jì)壓力,生活困難;
2.失業(yè)員工缺乏求職技巧,難以找到合適工作;
3.失業(yè)員工心理壓力大,容易產(chǎn)生消極情緒。
(2)措施:
1.組織求職培訓(xùn),提高失業(yè)員工求職技巧;
2.建立就業(yè)信息平臺(tái),為失業(yè)員工提供就業(yè)機(jī)會(huì);
3.開展心理疏導(dǎo),緩解失業(yè)員工心理壓力;
4.加強(qiáng)社區(qū)與企業(yè)的溝通,為失業(yè)員工爭(zhēng)取就業(yè)崗位。
(3)評(píng)估:
1.通過問卷調(diào)查、訪談等方式了解失業(yè)員工滿意度;
2.觀察失業(yè)員工在求職過程中的表現(xiàn),評(píng)估其求職技巧;
3.分析失業(yè)員工就業(yè)情況和生活狀況的變化。
二、選擇題
1.答案:C
解析思路:社會(huì)工作的基本原則包括尊重、保密、客觀公正、尊重個(gè)人意愿、尊重多樣性等,其中客觀公正是社會(huì)工作者的職業(yè)道德要求,不屬于基本原則。
2.答案:B
解析思路:社會(huì)工作者在開展個(gè)案工作時(shí),應(yīng)遵循尊重隱私的原則,保護(hù)服務(wù)對(duì)象的隱私,不泄露其個(gè)人信息。
3.答案:B
解析思路:社區(qū)工作的特點(diǎn)包括集體行動(dòng)、領(lǐng)導(dǎo)力、服務(wù)對(duì)象多元化、服務(wù)內(nèi)容多樣化等,領(lǐng)導(dǎo)力不屬于社區(qū)工作的特點(diǎn)。
4.答案:A
解析思路:社會(huì)工作者在開展小組工作時(shí),應(yīng)遵循尊重個(gè)人意愿的原則,尊重每位組員的意見和感受,充分傾聽其訴求。
5.答案:D
解析思路:社會(huì)工作專業(yè)倫理包括尊重、保密、客觀公正、尊重個(gè)人意愿、尊重多樣性等,誠(chéng)實(shí)守信是社會(huì)工作的職業(yè)道德要求,但不屬于專業(yè)倫理。
6.答案:D
解析思路:社會(huì)工作者在開展家庭工作時(shí),應(yīng)遵循尊重家庭文化的原則,尊重家庭成員的文化、宗教、價(jià)值觀等多樣性。
三、簡(jiǎn)答題
1.答案:社會(huì)工作是一種以人為中心,以社會(huì)問題為對(duì)象,以專業(yè)知識(shí)和技能為手段,以促進(jìn)人的全面發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步為目標(biāo)的社會(huì)服務(wù)活動(dòng)。
解析思路:簡(jiǎn)述社會(huì)工作的定義,需要涵蓋其核心要素,包括服務(wù)對(duì)象、目標(biāo)、手段等。
2.答案:社會(huì)工作的基本原則包括尊重、保密、客觀公正、尊重個(gè)人意愿、尊重多樣性等。
解析思路:簡(jiǎn)述社會(huì)工作的基本原則,需要列舉出所有基本原則,并簡(jiǎn)要解釋其含義。
3.答案:社區(qū)工作的特點(diǎn)包括集體行動(dòng)、領(lǐng)導(dǎo)力、服務(wù)對(duì)象多元化、服務(wù)內(nèi)容多樣化等。
解析思路:簡(jiǎn)述社區(qū)工作的特點(diǎn),需要列舉出所有特點(diǎn),并簡(jiǎn)要解釋其含義。
4.答案
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