沁園春·雪

1.誦讀這首詞，抓住詞中的關(guān)鍵詞感受其大氣磅礴、曠達(dá)豪邁的意境美。2.理解這首詞寫景與抒情議論相結(jié)合的特點(diǎn)。3.結(jié)合詞中意象，抓住“俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”一句，感受作者博大的胸襟和豪邁的情懷。學(xué)習(xí)目標(biāo)2作者簡介毛澤東，字潤之。我國偉大的馬克思主義者，無產(chǎn)階級革命家、戰(zhàn)略家、理論家，詩人、書法家。

他的詩詞雄渾豪邁、氣勢宏偉、藝術(shù)性強(qiáng)，充滿革命豪情。詞作代表還有《沁園春·長沙》《七律·長征》《采桑子·重陽》《蝶戀花·答李淑一》等。3題解

“沁園春”是詞牌名，又叫“壽星明”“東仙”“洞庭春色”等?！把笔沁@首詞的題目。這是一首寫景詠懷詞、古典詞。

據(jù)說，沁園本是東漢明帝女兒沁水公主的園林，后來被外戚竇憲奪取，后人作詩以詠其事，調(diào)名由此而得。這個(gè)詞牌規(guī)定114個(gè)字，分上下兩闋，上闋13句，下闋12句，句號處必須壓韻；曲調(diào)舒展大方，格調(diào)宏偉奔放，宜于抒發(fā)壯闊豪邁的情感，表現(xiàn)光明磊落的胸懷，為豪放派詞人所愛。

4背景簡介

1936年2月，毛澤東率領(lǐng)紅一方面軍準(zhǔn)備從陜北出發(fā)，東渡黃河，進(jìn)入山西西部。在陜北清澗海拔千米、白雪覆蓋的塬上，他面對茫茫雪野、蒼茫大地，胸中豪情激蕩，寫下了這首詞。

5聽范讀，正讀音，感受氣勢6沁qìn園春莽mǎng莽成吉思汗hán數(shù)shǔ風(fēng)流人物紅裝素sù裹guǒ分fèn外妖嬈ráo稍遜xùn風(fēng)騷sāo略輸shū文采競jìng折zhé腰還看今朝zhāo聽范讀，正讀音，感受氣勢

聽過范讀，說說這首詞的感情基調(diào)是怎樣的？7磅礴大氣、雄渾豪邁賞雪景，做圈畫，描繪畫面81.詞中有哪些意象？有何特點(diǎn)？這些意象營造了怎樣的意境？請展開想象描繪意境。

我最欣賞“_________”一句，我似乎看到了________的美景，其中______________（可從煉字、修辭、寫作手法等角度著手），表現(xiàn)了/表達(dá)了_____________________。賞雪景，做圈畫，描繪畫面92.如此美妙的北國雪景讓你看到了一個(gè)怎樣的詩人？

一個(gè)有著豪邁的意興、博大的胸懷、雄偉的氣魄、對祖國大好河山充滿熱愛和贊美之情的詩人。論歷史，做批注，體會情感10

觀看微課，學(xué)習(xí)批注式閱讀法。在下闕中你認(rèn)為的關(guān)鍵處做旁批。示例1：“惜……只識彎弓射大雕?！迸耘骸跋А?/p>

字總領(lǐng)全文，展開對歷代英雄人物的評論。示例2：“略輸”旁批：并不是一概否定。朗讀，讀出情韻11

觀看微課，學(xué)習(xí)朗讀技巧。反復(fù)朗讀，讀出詞的情韻。本詞小結(jié)12小組合作，探究本詞的寫作特色。一、融寫景、抒情、議論于一體。二、動靜結(jié)合、虛實(shí)結(jié)合。三、修辭多樣，形象生動。四、結(jié)構(gòu)優(yōu)美，渾然天成。本詞小結(jié)13