2025年自考-自考專業(yè)(護(hù)理)-護(hù)理教育導(dǎo)論考試歷年真題常考點(diǎn)試題帶答案（圖片大小可任意調(diào)節(jié)）卷I一.單選題(共10題)1.下面體現(xiàn)效果律的是（）A.一個(gè)導(dǎo)致成功或獎(jiǎng)勵(lì)的行為比沒有得到獎(jiǎng)勵(lì)的行為更可能被重復(fù)B.三日不練手生C.學(xué)生不喜歡學(xué)習(xí)時(shí)，在家長(zhǎng)逼迫下學(xué)習(xí)就會(huì)產(chǎn)生煩惱，學(xué)習(xí)效果也不佳D.在其他條件相同的情況下背誦課文，背誦次數(shù)越多記得就越熟練參考答案：A2.在課程的系統(tǒng)模式中，輸入部分是()。A.學(xué)校及教師的思想、觀念、理論B.教學(xué)計(jì)劃C.教學(xué)材料D.教學(xué)活動(dòng)參考答案：A3.小組教學(xué)中，關(guān)于模擬的說法不正確的是()。A.模擬現(xiàn)場(chǎng)力求真實(shí)B.嚴(yán)格按照教材進(jìn)行C.目的是使學(xué)生設(shè)身處地的去體驗(yàn)生活D.是為學(xué)習(xí)者提供實(shí)踐性訓(xùn)練的重要方式參考答案：B4.在課程設(shè)置的指導(dǎo)階段，其核心工作是()。A.形成教學(xué)大綱B.確定有關(guān)哲理、理論、概念及知識(shí)的具體內(nèi)容C.確定層次目標(biāo)與科目目標(biāo)D.制定課程內(nèi)容一覽表參考答案：B5.所謂“記得快，忘得也快”，說的是()。A.準(zhǔn)備律B.效果律C.應(yīng)用律D.失用律參考答案：D6.按照教育目標(biāo)的分類，課堂提問中的問題“從我們剛才所做的來看，你能列出相關(guān)的護(hù)理計(jì)劃嗎?”的程度屬于（）A.理解B.應(yīng)用C.綜合D.評(píng)價(jià)參考答案：C7.不屬于今后護(hù)理教育發(fā)展趨勢(shì)的是（）A.完善護(hù)理教育體制B.改革課程設(shè)置和教學(xué)內(nèi)容C.改革護(hù)理教學(xué)方法D.發(fā)展社會(huì)服務(wù)項(xiàng)目參考答案：A8.在行為目標(biāo)模式的4個(gè)主要成分中，最核心的部分是（）A.目標(biāo)B.內(nèi)容C.方法D..評(píng)價(jià)參考答案：A9.“獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策”技巧的特點(diǎn)不包括（）A.交叉鼓勵(lì)B.保留判斷C.及時(shí)評(píng)價(jià)D.正規(guī)場(chǎng)合參考答案：C10.學(xué)生能夠“區(qū)分前置胎盤和胎盤早剝的臨床表現(xiàn)”，此教育目標(biāo)屬于認(rèn)知領(lǐng)域中的()。A.知識(shí)B.理解C.綜合D.評(píng)價(jià)參考答案：B二.填空題(共3題)1.對(duì)臨床能力的評(píng)估首選（）A.觀察法B.書面作業(yè)C.筆試試卷D.口頭報(bào)告參考答案：A2.主觀性試題的優(yōu)點(diǎn)不包括（）A.作答自由B.可對(duì)試題從不同的廣度、深度發(fā)揮C.可一次進(jìn)行多因素的綜合評(píng)分D.分?jǐn)?shù)可靠性高參考答案：D3.“領(lǐng)導(dǎo)做出決定，并努力說服她人采納這個(gè)決定，以獲得大家支持”屬于（）A.“宣布”決定B.“推銷”決定C.“磋商”決定D.“參與”決定參考答案：B三.問答題(共2題)1.有關(guān)臨床帶教老師的選擇應(yīng)遵照的原則，下列陳述中不正確的是（）A.對(duì)健康護(hù)理的認(rèn)識(shí)，有自己獨(dú)特的看法，不一定與學(xué)校一致B.熱情C.必須是一個(gè)有效的護(hù)理實(shí)踐者D.具備良好的人際溝通能力參考答案：A2.在人本主義理論中，良好教育促進(jìn)者的主要特征不包括（）A.權(quán)威B.真誠(chéng)C.接受和信任D.共情理解參考答案：A四.多選題(共3題)1.能刺激學(xué)生期望的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)激發(fā)技巧是()。A.語(yǔ)言幽默引導(dǎo)學(xué)生B.挑戰(zhàn)學(xué)生的成功C.激發(fā)學(xué)生的信心D.為有意義的實(shí)踐操作提供獎(jiǎng)勵(lì)參考答案：A2.在課程設(shè)置的指導(dǎo)階段，其核心工作是（）A.形成教學(xué)大綱B.確定有關(guān)哲理、理論、概念及知識(shí)的具體內(nèi)容C.確定層次目標(biāo)與科目目標(biāo)D.制定課程內(nèi)