第14講牛頓第一定律

T模塊導(dǎo)航—學(xué)習(xí)目標(biāo)

模塊一思維導(dǎo)圖串知識1.了解牛頓第一定律的發(fā)現(xiàn)過程，體會人類認(rèn)識事

模塊二基礎(chǔ)知識全梳理（吃透教材）物本質(zhì)的曲折過程，培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度；

模塊三教材習(xí)題學(xué)解題2.知道牛頓第一定律的內(nèi)容，并能對其揭示的運動

模塊四核心考點精準(zhǔn)練和力的關(guān)系有較為深刻的理解；

模塊五小試牛刀過關(guān)測3.了解伽利略關(guān)于運動和力的關(guān)系的認(rèn)識，了解他

的思想實驗和相應(yīng)的推理過程，領(lǐng)會實驗加推理的

科學(xué)研究方法，培養(yǎng)科學(xué)推理和想象能力；

4.理解慣性的內(nèi)涵，能通過實例說明質(zhì)量是慣性大

小的唯一量度。

模塊一思維導(dǎo)圖串知識

牛頓第一定律

3模塊二基礎(chǔ)知識全梳理----------

■知識點一：人類對運動與力的關(guān)系的認(rèn)識歷程

代表人物王要觀點

亞里士必須有力作用在物體上，物體才能畫運動;沒有力的作用，物體就要回

多德靜止在某個地方

伽利略力不是畫維持物體運動的原因

如果運動中的物體沒有受到國力的作用,它將繼續(xù)以同一麗速度沿同一

笛卡兒

畫直線運動,既不會停下來，也不會偏離原來的方向

■知識點二：伽利略的理想實驗

(1)斜面實驗：讓一個小球沿斜面從靜止?fàn)顟B(tài)開始運動，小球?qū)ⅰ皼_”上另一個斜面。如果沒有摩擦，

小球?qū)⒌竭_(dá)原來的高度。如果第二個斜面傾角減小，小球仍將到達(dá)原來的高度，但是運動的距離更回這。

由此可以推斷，當(dāng)斜面最終變?yōu)樗矫鏁r，小球要到達(dá)原有高度將永遠(yuǎn)運動下去。

⑵結(jié)論：力畫不是(填“是"或"不是")維持物體運動的原因。

■知識點三：牛頓第一定律

(1)內(nèi)容：一切物體總保持回勻速直線運動狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài),除非作用在它上面的力畫迫使它改變這

種狀態(tài)。

(2)意義

①揭示了物體的一個固有屬性，即物體具有保持原來回勻速直線運動狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài)的性質(zhì)—慣

性。牛頓第一定律也被叫作阿慣性定律。

②揭示了運動和力的關(guān)系：力不是維持物體運動狀態(tài)的原因，而是畫改變物體運動狀態(tài)的原因。

(3)牛頓第一定律所描述的狀態(tài)是一種理想狀態(tài)，它是利用邏輯思維進行分析的產(chǎn)物，固不可能用實驗

直接驗證。

理解本質(zhì)：

我第一定律描述的是一種不受外力作用的運動狀補、

是一種理想化的狀態(tài)，雖然不能由實驗直接驗證；)

(俚可通過理想實驗合理外推得出。)

■知識點四：慣性與質(zhì)量

(1)描述物體慣性的物理量是它的畫質(zhì)量。畫質(zhì)量大的物體慣性大。

(2)質(zhì)量只有大小，沒有方向，是畫標(biāo)量。在國際單位制中，質(zhì)量的單位是畫壬克，符號為畫回。

■知識點五：慣性參考系

如果在一個參考系中，一個不受力的物體會保持勻速直線運動狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài)，這樣的參考系叫作畫

慣性參考系,簡稱位I慣性系。

【參考答案】1.人類對運動與力的關(guān)系的認(rèn)識歷程

運動、靜止、維持、力的作用、速度、直線

2.伽利略的理想實驗

⑴長

(2)不是

3.牛頓第一定律

(1)勻速直線運動狀態(tài)或靜止、迫使它改變這種狀態(tài)

(2)①勻速直線運動狀態(tài)、慣性定律

②改變

(3)不可能

4.慣性與質(zhì)量

⑴質(zhì)量、質(zhì)量

(2)標(biāo)、千克、kg

5.慣性參考系

慣性參考系、慣性系。

模塊三教材習(xí)題學(xué)解題

教材習(xí)題01解題方法

伽利略在理想斜面實驗中提出了以下結(jié)論：如果另一實際生活經(jīng)驗再加上一定的邏輯推

個斜面的傾角減小至0。，小球為達(dá)到原來的高度，將理

永遠(yuǎn)運動下去。

請你說明他得到這個結(jié)論的理由。

【答案】讓小球從一個斜面滾下后，再滾上另一個斜面，若斜面沒有摩擦，則小球會達(dá)到

原來高度。然后改變另一個斜面的傾角，觀察小球的運動，最后讓斜面平放，則小球要達(dá)

到原來高度，但又不可能達(dá)到，所以它將一直運動下去，這就是理想實驗。實驗表明在沒

有摩擦力的作用下，物體將以恒定的速度運動下去，說明力不是維持物體運動狀態(tài)的原因。

教材習(xí)題02解題方法

回答下列問題。抓住慣性是物體保持原有的運動狀

(1)飛機投彈時,如果當(dāng)目標(biāo)在飛機的正下方時豎直向態(tài)的特性分析。

下投下炸彈，能擊中目標(biāo)嗎？為什么？

(2)地球由西向東自轉(zhuǎn)，你向上跳起來以后，為什么還

落在原地，而不落到原地的西邊？

(3)我國道路交通安全法規(guī)定,在各種小型車輛里乘坐

的人必須系好安全帶。為什么要有這樣的規(guī)定？

(4)一位同學(xué)說，向上拋出的物體,在空中向上運動時，

肯定受到了向上的作用力，否則它不可能向上運動。

這個結(jié)論錯在哪里？

【答案】(1)如果發(fā)現(xiàn)目標(biāo)在飛機的正下方，豎直向下投下炸彈，不能擊中目標(biāo)；這是炸彈

在豎直方向上做勻變速直線運動，由于慣性，炸彈在水平方向上有初速度，會在水平方向

上做勻速直線運動，所以炸彈將落在目標(biāo)的正前方。

(2)由于慣性，跳起來之后人依然要保持原來的運動狀態(tài)，在相同的時間內(nèi)，人轉(zhuǎn)過的距離

與地面轉(zhuǎn)過的距離相等，所以總是落在原處。

(3)任何物體都有慣性，慣性就是物體保持原來的運動狀態(tài)的性質(zhì)，汽車高速行駛時，里面

的人和車一樣速度都很大，一旦出現(xiàn)危險情況，緊急剎車時，車在摩擦力的作用下減速停

住，而人由于慣性繼續(xù)向前運動，人很可能離開座位撞在車窗玻璃上，造成嚴(yán)重的傷害，

而安全帶可以起到很好的緩沖和束縛作用，可以減小對人的傷害。

(4)向上拋出的物體，由于慣性，在空中繼續(xù)向上運動，不需要繼續(xù)受向上的作用力。

教材習(xí)題03解題方法

下列關(guān)于物體慣性的說法中，哪些是正確的？哪些是慣性的唯一量度是質(zhì)量，與速度大

錯誤的？小、方向無關(guān)。

(1)汽車速度越大，剎車后越難停下來，表明物體的速

度越大，其慣性越大；

(2)汽車轉(zhuǎn)彎后前進方向發(fā)生了改變,表明物體速度方

向改變，其慣性也隨之改變；

(3)被拋出的小球，盡管速度的大小和方向都改變了，

但慣性不變；

(4)要使速度相同的沙袋在相同時間內(nèi)停下來,對大沙

袋用力比對小沙袋用力大，表明質(zhì)量大的物體慣性

大。

【答案】⑴⑵錯誤、(3)(4)正確。

3模塊四核心考點精準(zhǔn)練---------------------------------------------

考向一：對理想實驗的理解

【例1】（多選）關(guān)于伽利略的理想實驗的敘述中正確的是（）

A.這個實驗是憑空想象的

B.這個實驗雖然是想象的，但它得出的結(jié)論是可靠的

C.理想實驗是一種科學(xué)方法

D.理想實驗是一個純思維實驗，其正確性應(yīng)接受實踐的檢驗

【鞏固1］理想實驗有時能更深刻地反映自然規(guī)律。伽利略設(shè)想了一個理想實驗，如圖所示。下面是關(guān)

于該實驗被打亂的步驟：

①減小第二個斜面的傾角，小球在這個斜面上仍然要到達(dá)原來的高度。

②如圖為兩個對接的斜面，讓小球沿一個斜面從靜止?jié)L下，小球?qū)L上另一個斜面。

③如果沒有摩擦，小球?qū)⒌竭_(dá)原來的高度。

④繼續(xù)減小第二個斜面的傾角，最后使它成為水平面，小球?qū)⒀厮矫孀龀掷m(xù)的勻速運動。

（1）請將上述理想實驗的設(shè)想步驟按照正確的順序排列（填寫序號即可）。

⑵在上述的設(shè)想實驗步驟中，有的屬于可靠的實驗事實，有的則是理想化的推論，請問步驟②屬于

考向二：對牛頓第一定律的理解

【例2】（多選）關(guān)于牛頓第一定律有下列說法，其中正確的是（）

A.牛頓第一定律可用實驗來驗證

B.牛頓第一定律說明力是改變物體運動狀態(tài)的原因

C.慣性定律與慣性的實質(zhì)是相同的

D.物體的運動不需要力來維持

【鞏固2】物體的運動狀態(tài)改變了，不可能發(fā)生的是（）

A.速率不變B.速度不變

C.物體未受任何力D.運動方向不變

考向三：對慣性的理解

【例3】火車在長直水平軌道上勻速行駛，門窗緊閉的車廂內(nèi)有一人向上跳起，發(fā)現(xiàn)仍落回到火車上原

處。這是因為（）

A.人跳起后，車廂內(nèi)空氣給他一向前的力，帶著他隨同火車一起向前運動

B.人跳起的瞬間，車廂的地板給他一個向前的力，推動他隨同火車一起向前運動

C.人跳起后，火車在繼續(xù)向前運動，所以人落下后必定偏后一些，只是由于時間很短，偏后距離太小,

不明顯而已

D.人跳起后直到落地，在水平方向上和火車始終具有相同的速度

【鞏固3】如圖所示，某同學(xué)面向行車方向坐在沿平直軌道勻速行駛的列車車廂里。這位同

學(xué)發(fā)現(xiàn)面前的水平桌面上一個原來靜止的小球突然向他滾來，則可判斷（）

A.列車正在剎車

B.列車突然加速

C.列車突然減速

D.列車仍做勻速直線運動

模塊五小試牛刀過關(guān)測

一、單選題

1.伽利略對“自由落體運動”和“運動和力的關(guān)系”的研究，開創(chuàng)了科學(xué)實驗和邏輯推理和諧結(jié)合的重要科學(xué)

研究方法。圖a、圖b分別表示這兩項研究中實驗和邏輯推理的過程，下列相關(guān)說法正確的是（）

A.圖a通過對自由落體運動的研究，合理外推得出小球的運動不需要力來維持

B.圖a中在傾角較小的斜面上進行實驗，可“沖淡”重力，使時間測量更容易

C.圖b中斜面傾角減小到零時，小球一定會一直運動下去

D.圖b的實驗為“理想斜面實驗”，通過邏輯推理得出物體的運動需要力來維持

2.關(guān)于物理學(xué)史和物理學(xué)研究方法，下列說法正確的是（）

A.在研究物體的運動時，滿足一定條件可將物體抽象成質(zhì)點，這樣的研究方法叫“微元法”

B.伽利略在研究力和運動的關(guān)系時，依據(jù)邏輯推理，對實驗進行了理想化處理，得出了力不是維持物

體運動的原因

C.亞里士多德在研究物體下落時的運動規(guī)律時，把實驗和邏輯推理（包括數(shù)學(xué)演算）結(jié)合起來，拓展

了人類的科學(xué)思維方式和研究方法

D.〃=”是利用比值定義法定義的物理量，由公式可知加速度。與。成正比

Ar

3.關(guān)于慣性的下列說法正確的是（

A.空間站中的物體由于處于失重狀態(tài)會失去慣性

B.乒乓球容易被迅速抽殺，是因為乒乓球慣性小

C.靜止的火車起動十分緩慢，說明火車靜止時慣性較大

D.從高處下落的玻璃杯比從低處下落的玻璃杯容易碎，是因為前者慣性比較大

4.在物理學(xué)史上，正確認(rèn)識運動和力的關(guān)系且推翻“力是維持物體運動的原因”這個觀點的物理學(xué)家及建立

慣性定律的物理學(xué)家分別是（）

A.亞里士多德、伽利略B.伽利略、牛頓

C.伽利略、愛因斯坦D.亞里士多德、牛頓

5.下列關(guān)于慣性的說法正確的是（）

A.汽車“超速”行駛時慣性變大了

B.開車系安全帶可防止由于慣性對人造成的傷害

C.子彈飛出槍膛后，因慣性受到向前的力而繼續(xù)飛行

D.物體在粗糙水平面上比在光滑水平面上難推動，說明物體在粗糙水平面上慣性大

6.關(guān)于牛頓第一定律，以下說法正確的是（）

A.牛頓第一定律是依靠實驗事實，直接歸納總結(jié)得出的

B.牛頓第一定律是以可靠實驗為基礎(chǔ)，通過抽象出理想化實驗而得出的結(jié)論

C.根據(jù)牛頓第一定律可知，力是維持物體運動的原因

D.安培對牛頓第一定律的建立做出了貢獻

7.一籃球運動員站在三分線處投籃命中，被扔出的籃球在空中劃過一道弧線。若籃球視為質(zhì)點，空氣阻力

不計，在籃球還未進入籃筐之前，使籃球在空中飛行時運動狀態(tài)發(fā)生變化的施力物體是（）

A.地球B.籃球C.籃球運動員D.籃筐

8.英國物理學(xué)家牛頓在總結(jié)伽利略、笛卡爾等人工作的基礎(chǔ)上，完成了他的著作《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》。

在此書中，牛頓提出了三條基本的運動定律，下列說法正確的是（）

A.在月球上舉重比地球上容易，是因為同一物體在月球上比在地球上的慣性小

B.甲、乙兩位同學(xué)手拉手拔河，甲對乙的作用力大小始終等于乙對甲的作用力大小

C.以卵擊石，石頭沒有損傷而雞蛋碎，是因為石頭對雞蛋的作用力大于雞蛋對石頭的作用力

D.推動正在運動的物體比推動處于靜止的同一物體所需要的力小，所以運動的物體比靜止的物體慣性

小

二、多選題

9.如圖所示，在勻速前進的磁懸浮列車?yán)?，小明將一小球放在水平桌面上，且小球相對桌面靜止。關(guān)于小

球與列車的運動，下列說法正確的是（）

A.若小球向前滾動，則磁懸浮列車在加速前進

B.若小球向后滾動，則磁懸浮列車在加速前進

C.磁懸浮列車急剎車時，小球向前滾動

D.磁懸浮列車急剎車時，小球向后滾動

10.伽利略設(shè)想了一個理想實驗：

①如果沒有摩擦，也不考慮其余能量損失，小球?qū)⑸仙皆瓉淼母叨?/p>

②若將第二個斜面放平時，球?qū)⒂肋h(yuǎn)滾動下去

③減小第二個斜面的傾角，小球達(dá)到原來高度運動的距離得更遠(yuǎn)

④兩個平滑連接的斜面，讓小球從一個斜面靜止?jié)L下，小球?qū)ⅰ皼_”上另一個斜面

關(guān)于這個實驗，下列說法正確的是（）

A.對理想實驗各步驟順序的排列正確的是④①③②

B.對理想實驗各步驟順序的排列正確的是④③①②

C.伽利略通過理想斜面實驗得出了力不是維持物體運動的原因

D.伽利略的理想斜面實驗體現(xiàn)了實驗和邏輯推理相結(jié)合的研究方法

11.一碗水置于火車車廂內(nèi)的水平桌面上，某時刻水面形狀如圖所示。關(guān)于火車此時的運動情況，下列說

法正確的是（）

A.向右減速B.向右加速C.向左減速D.向左加速

12.關(guān)于物體的慣性，下述說法中正確的是（）

A.運動速度大的物體不能很快地停下來，是因為物體速度越大，慣性也越大

B.靜止的火車起動時，速度變化慢，是因為靜止的物體慣性大的緣故

C.乒乓球可以快速抽殺，是因為乒乓球慣性小

D.在“神舟”六號飛船中的物體也存在慣性

13.伽利略猜想自由落體運動是勻變速直線運動，在當(dāng)時直接測定瞬時速度很難，所以他設(shè)計“斜面實驗”

沖淡重力，在他留下的羊皮紙草稿中發(fā)現(xiàn)的斜面實驗數(shù)據(jù)如下表，人們推測表格中的第2、3列數(shù)據(jù)分別為

時間及位移，下列說法正確的是（）

A.由表中數(shù)據(jù)可得位移跟時間成正比

B.由表中數(shù)據(jù)可得位移跟時間的平方成正比

C.使用斜面做實驗，是為了增大小球運動的加速度

D.使用斜面做實驗，可以延緩小球的運動，方便測量時間

14.有一儀器中的電路如圖所示，其中M是質(zhì)量較大的一個金屬塊，其前后兩端用兩彈簧相連接，把此儀

器固定在一輛汽車上，以下描述正確的是（）

后彈簧M前彈簧

A.當(dāng)汽車啟動時綠燈亮B.當(dāng)汽車剎車時紅燈亮

C.當(dāng)車勻速前進時綠燈亮D.當(dāng)車勻速倒車時紅燈亮

15.在落體運動及物體運動原因的研究過程中，伽利略通過實驗和邏輯推理發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，開創(chuàng)了

近代科學(xué)的研究方法，被稱為“現(xiàn)代科學(xué)之父”。關(guān)于伽利略的做法與貢獻，下列說法正確的是（）

A.通過實驗直接證明，自由落體運動速度的變化對時間是均勻的

B.通過實驗直接證明，當(dāng)斜面變?yōu)樗矫鏁r小球?qū)⒆鰟蛩僦本€運動

C.推斷重的物體不會比輕的物體下落得快，運用了邏輯推理

D.創(chuàng)造了一套將科學(xué)實驗和邏輯推理相結(jié)合的研究方法

三、實驗題

16.以下問題關(guān)于伽利略對落體運動的研究

（1）選擇比較石頭和羽毛的下落的快慢，并不科學(xué)，原因在于影響運動的因素有重力和空氣阻力，在研究

受多個因素影響的問題時，應(yīng)采用（填寫科學(xué)方法），因此我們可以選擇比較質(zhì)量相同的紙片和紙團的

下落快慢。

（2）自然界的落體運動要能被近似的視為自由落體運動，物體受到的空氣阻力/要滿足什么條件？,

所以，要研究自由落體運動規(guī)律時，我們選擇乒乓球。（填“能”或“不能”）

（3）伽利略通過邏輯推理得到自由落體運動的快慢相同。自由落體過程中，物體的速度是逐漸增大的，先

下落的物體速度總是比后下落的物體運動快。所以如果比較先后下落的物體時，這里的快慢可以理解為—

的快慢。

（4）關(guān)于伽利略斜面實驗的分析，下列說法正確的是（）

（A）其中的丁圖是實驗現(xiàn)象，甲圖是經(jīng)過合理的外推得到的結(jié)論；

（B）通過甲圖中的實驗現(xiàn)象發(fā)現(xiàn)，物體的位移和時間成正比；

（C）運用甲圖的實驗，可“沖淡”重力的作用，使實驗現(xiàn)象更易觀察和測量；

（D）運用丁圖的實驗，可“放大”重力的作用，使實驗現(xiàn)象更易觀察和測量。

（5）請你用學(xué)校能夠提供的實驗儀器，設(shè)計一個實驗方案證明質(zhì)量不同的物體，從傾角固定的斜面下滑，

位移和時間平方的比值是定值____o（說明需要哪些器材，需要測量哪些物理量，用什么儀器測量，實施的

步驟是怎樣的，得到數(shù)據(jù)怎么處理分析，從而證明觀點）

（6）一個小球沿著圖（a）所示的光滑軌道從尸點滑動至。點，軌道轉(zhuǎn)角處平滑連接。請根據(jù)伽利略的理

想斜面實驗，來判斷在圖（b）中最能反映小球的速度大小v與時間f之間關(guān)系的圖像是（）

四、解答題

17.如圖所示，較重的書系在細(xì)線CD的下端，書下再系一根同樣的線BA。

（1）若在線的A端慢慢增加拉力，則哪根線先斷？請簡述理由。

（2）若在線的A端突然用力一拉，則哪根線先斷？請簡述理由。

18.在做勻速直線運動的小車上水平放置一密閉的裝有水的瓶子，瓶內(nèi)有一氣泡，如圖所示，當(dāng)小車突然

停止運動時，氣泡相對于瓶子怎樣運動？

v

19.找兩個相同的瓶子，內(nèi)盛清水，用細(xì)繩分別系一鐵球、一泡沫塑料球置于水中，使鐵球懸掛、塑料懸

浮，如圖甲所示。當(dāng)瓶子突然向右運動時（有向右的加速度），觀察比較兩個球的運動狀態(tài)。你看到的現(xiàn)象

也許會讓你驚訝，小鐵球的情況正如你所想的一樣，相對瓶子向左運動，但塑料球卻相對瓶子向右運動，

如圖乙所示，為什么會這樣呢？

甲乙

第14講牛頓第一定律

模塊導(dǎo)航-----?學(xué)習(xí)目標(biāo)?——

模塊一思維導(dǎo)圖串知識1.了解牛頓第一定律的發(fā)現(xiàn)過程，體會人類認(rèn)識事

模塊二基礎(chǔ)知識全梳理（吃透教材）物本質(zhì)的曲折過程，培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度；

模塊三教材習(xí)題學(xué)解題2.知道牛頓第一定律的內(nèi)容，并能對其揭示的運動

模塊四核心考點精準(zhǔn)練和力的關(guān)系有較為深刻的理解；

模塊五小試牛刀過關(guān)測3.了解伽利略關(guān)于運動和力的關(guān)系的認(rèn)識，了解他

的思想實驗和相應(yīng)的推理過程，領(lǐng)會實驗加推理的

科學(xué)研究方法，培養(yǎng)科學(xué)推理和想象能力；

4.理解慣性的內(nèi)涵，能通過實例說明質(zhì)量是慣性大

小的唯一量度。

。＞模塊一思維導(dǎo)圖串知識

牛頓第一定律

?模塊二基礎(chǔ)知識全梳理----------

■知識點一：人類對運動與力的關(guān)系的認(rèn)識歷程

12

代表人物主要觀點

亞里士必須有力作用在物體上，物體才能畫運動；沒有力的作用，物體就要回

多德靜止在某個地方

伽利略力不是畫維持物體運動的原因

如果運動中的物體沒有受到國力的作用,它將繼續(xù)以同一圓速度沿同一

笛卡兒

畫直線運動,既不會停下來，也不會偏離原來的方向

■知識點二：伽利略的理想實驗

(1)斜面實驗：讓一個小球沿斜面從靜止?fàn)顟B(tài)開始運動，小球?qū)ⅰ皼_”上另一個斜面。如果沒有摩擦，

小球?qū)⒌竭_(dá)原來的高度。如果第二個斜面傾角減小，小球仍將到達(dá)原來的高度，但是運動的距離更畫近。

由此可以推斷，當(dāng)斜面最終變?yōu)樗矫鏁r，小球要到達(dá)原有高度將永遠(yuǎn)運動下去。

⑵結(jié)論：力畫不是(填"是"或"不是")維持物體運動的原因。

■知識點三：牛頓第一定律

(1)內(nèi)容：一切物體總保持回勻速直線運動狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài),除非作用在它上面的力畫迫使它改變這

種狀態(tài)。

(2)意義

①揭示了物體的一個固有屬性，即物體具有保持原來畫勻速直線運動狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài)的性質(zhì)—慣

性。牛頓第一定律也被叫作同慣性定律。

②揭示了運動和力的關(guān)系：力不是維持物體運動狀態(tài)的原因，而是國改變物體運動狀態(tài)的原因。

(3)牛頓第一定律所描述的狀態(tài)是一種理想狀態(tài)，它是利用邏輯思維進行分析的產(chǎn)物，網(wǎng)不可能用實驗

直接驗證。

理解本質(zhì)：

牢領(lǐng)第一定律描述的是一種不受外力作用的運動狀去、

是一種理想化的狀態(tài)，雖然不能由實驗直接驗證；)

C日可通過理想實驗合理外推得出。,

■知識點四：慣性與質(zhì)量

(1)描述物體慣性的物理量是它的畫質(zhì)量。畫質(zhì)量大的物體慣性大。

(2)質(zhì)量只有大小，沒有方向，是畫標(biāo)量。在國際單位制中，質(zhì)量的單位是畫千克,符號為國拄。

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■知識點五：慣性參考系

如果在一個參考系中，一個不受力的物體會保持勻速直線運動狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài)，這樣的參考系叫作畫

慣性參考系,簡稱同慣性系。

【參考答案】1.人類對運動與力的關(guān)系的認(rèn)識歷程

運動、靜止、維持、力的作用、速度、直線

2.伽利略的理想實驗

⑴長

(2)不是

3.牛頓第一定律

(1)勻速直線運動狀態(tài)或靜止、迫使它改變這種狀態(tài)

(2)①勻速直線運動狀態(tài)、慣性定律

②改變

(3)不可能

4.慣性與質(zhì)量

(1)質(zhì)量、質(zhì)量

(2)標(biāo)、千克、kg

5.慣性參考系

慣性參考系、慣性系。

4＞模塊三教材習(xí)題學(xué)解題-----------

教材習(xí)題01解題方法

伽利略在理想斜面實驗中提出了以下結(jié)論：如果另一實際生活經(jīng)驗再加上一定的邏輯推

個斜面的傾角減小至0。，小球為達(dá)到原來的高度，將理

永遠(yuǎn)運動下去。

請你說明他得到這個結(jié)論的理由。

【答案】讓小球從一個斜面滾下后，再滾上另一個斜面，若斜面沒有摩擦，則小球會達(dá)到

原來高度。然后改變另一個斜面的傾角，觀察小球的運動，最后讓斜面平放，則小球要達(dá)

到原來高度，但又不可能達(dá)到，所以它將一直運動下去，這就是理想實驗。實驗表明在沒

有摩擦力的作用下，物體將以恒定的速度運動下去，說明力不是維持物體運動狀態(tài)的原因。

教材習(xí)題02解題方法

回答下列問題。抓住慣性是物體保持原有的運動狀

14

(1)飛機投彈時,如果當(dāng)目標(biāo)在飛機的正下方時豎直向態(tài)的特性分析。

下投下炸彈，能擊中目標(biāo)嗎？為什么？

(2)地球由西向東自轉(zhuǎn)，你向上跳起來以后，為什么還

落在原地，而不落到原地的西邊？

(3)我國道路交通安全法規(guī)定,在各種小型車輛里乘坐

的人必須系好安全帶。為什么要有這樣的規(guī)定？

(4)一位同學(xué)說，向上拋出的物體,在空中向上運動時，

肯定受到了向上的作用力，否則它不可能向上運動。

這個結(jié)論錯在哪里？

【答案】(1)如果發(fā)現(xiàn)目標(biāo)在飛機的正下方，豎直向下投下炸彈，不能擊中目標(biāo)；這是炸彈

在豎直方向上做勻變速直線運動，由于慣性，炸彈在水平方向上有初速度，會在水平方向

上做勻速直線運動，所以炸彈將落在目標(biāo)的正前方。

(2)由于慣性，跳起來之后人依然要保持原來的運動狀態(tài)，在相同的時間內(nèi)，人轉(zhuǎn)過的距離

與地面轉(zhuǎn)過的距離相等，所以總是落在原處。

(3)任何物體都有慣性，慣性就是物體保持原來的運動狀態(tài)的性質(zhì)，汽車高速行駛時，里面

的人和車一樣速度都很大，一旦出現(xiàn)危險情況，緊急剎車時，車在摩擦力的作用下減速停

住，而人由于慣性繼續(xù)向前運動，人很可能離開座位撞在車窗玻璃上，造成嚴(yán)重的傷害，

而安全帶可以起到很好的緩沖和束縛作用，可以減小對人的傷害。

(4)向上拋出的物體，由于慣性，在空中繼續(xù)向上運動，不需要繼續(xù)受向上的作用力。

教材習(xí)題03解題方法

下列關(guān)于物體慣性的說法中，哪些是正確的？哪些是慣性的唯一量度是質(zhì)量，與速度大

錯誤的？小、方向無關(guān)。

(1)汽車速度越大，剎車后越難停下來，表明物體的速

度越大，其慣性越大；

(2)汽車轉(zhuǎn)彎后前進方向發(fā)生了改變，表明物體速度方

向改變，其慣性也隨之改變；

(3)被拋出的小球，盡管速度的大小和方向都改變了，

但慣性不變；

(4)要使速度相同的沙袋在相同時間內(nèi)停下來,對大沙

袋用力比對小沙袋用力大，表明質(zhì)量大的物體慣性

大。

【答案】⑴⑵錯誤、(3)(4)正確。

15

6模塊四核心考點精準(zhǔn)練---------------------------------------------

考向一：對理想實驗的理解

【例1】（多選）關(guān)于伽利略的理想實驗的敘述中正確的是（）

A.這個實驗是憑空想象的

B.這個實驗雖然是想象的，但它得出的結(jié)論是可靠的

C.理想實驗是一種科學(xué)方法

D.理想實驗是一個純思維實驗，其正確性應(yīng)接受實踐的檢驗

【答案】BC

【解析】伽利略的理想實驗并不是脫離實際的主觀臆想，而是以實踐為基礎(chǔ)，經(jīng)過嚴(yán)密的邏輯推理得

到科學(xué)的結(jié)論。所以伽利略的理想實驗是科學(xué)的，結(jié)論是可靠的，故B、C正確，A、D錯誤。

【鞏固1］理想實驗有時能更深刻地反映自然規(guī)律。伽利略設(shè)想了一個理想實驗，如圖所示。下面是關(guān)

于該實驗被打亂的步驟：

①減小第二個斜面的傾角，小球在這個斜面上仍然要到達(dá)原來的高度。

②如圖為兩個對接的斜面，讓小球沿一個斜面從靜止?jié)L下，小球?qū)L上另一個斜面。

③如果沒有摩擦，小球?qū)⒌竭_(dá)原來的高度。

④繼續(xù)減小第二個斜面的傾角，最后使它成為水平面，小球?qū)⒀厮矫孀龀掷m(xù)的勻速運動。

（1）請將上述理想實驗的設(shè)想步驟按照正確的順序排列（填寫序號即可）。

⑵在上述的設(shè)想實驗步驟中，有的屬于可靠的實驗事實，有的則是理想化的推論，請問步驟②屬于

【答案】（1）②③①④；（2）可靠的實驗事實

【解析】本題向我們展示了科學(xué)史上著名的理想實驗的思想方法，即在實驗事實的基礎(chǔ)上，經(jīng)過合理

的推理、想象，獲取結(jié)論。針對題目所述的實驗步驟，正確的排列順序是②③①④，步驟②屬于可靠的實

驗事實。

考向二：對牛頓第一定律的理解

【例2】（多選）關(guān)于牛頓第一定律有下列說法，其中正確的是（）

A.牛頓第一定律可用實驗來驗證

B.牛頓第一定律說明力是改變物體運動狀態(tài)的原因

C.慣性定律與慣性的實質(zhì)是相同的

D.物體的運動不需要力來維持

【答案】BD

16

【解析】牛頓第一定律不是實驗定律，不受力的物體是不存在的，故不能用實驗來驗證，A錯誤；牛頓

第一定律說明物體的運動不需要力來維持，力是改變物體運動狀態(tài)的原因，B、D正確；慣性定律是物體遵

循的規(guī)律，而慣性是物體的性質(zhì)，其實質(zhì)是不相同的，C錯誤。

【鞏固2】物體的運動狀態(tài)改變了，不可能發(fā)生的是（）

A.速率不變B.速度不變

C.物體未受任何力D.運動方向不變

【答案】BC

【解析】物體的運動狀態(tài)發(fā)生了變化，即速度發(fā)生了變化，可能是速度大?。此俾剩┳兓?，也可能是

速度方向變化，還可能是速度大小和方向同時變化。物體的運動狀態(tài)發(fā)生了變化，一定是因為物體受到了

力的作用。故B、C符合題意。

考向三：對慣性的理解

【例3】火車在長直水平軌道上勻速行駛，門窗緊閉的車廂內(nèi)有一人向上跳起，發(fā)現(xiàn)仍落回到火車上原

處。這是因為（）

A.人跳起后，車廂內(nèi)空氣給他一向前的力，帶著他隨同火車一起向前運動

B.人跳起的瞬間，車廂的地板給他一個向前的力，推動他隨同火車一起向前運動

C.人跳起后，火車在繼續(xù)向前運動，所以人落下后必定偏后一些，只是由于時間很短，偏后距離太小,

不明顯而已

D.人跳起后直到落地，在水平方向上和火車始終具有相同的速度

【答案】D

【解析】人跳起后，由于在水平方向不受外力的作用，根據(jù)慣性和慣性定律可知，人跳起后直到落地,

在水平方向上和火車始終具有相同的速度，故D正確。

【鞏固3】如圖所示，某同學(xué)面向行車方向坐在沿平直軌道勻速行駛的列車車廂里。這位同

學(xué)發(fā)現(xiàn)面前的水平桌面上一個原來靜止的小球突然向他滾來，則可判斷（）

A.列車正在剎車

B.列車突然加速

C.列車突然減速

17

D.列車仍做勻速直線運動

【答案】B

【解析】慣性是物體具有的保持靜止或勻速直線運動狀態(tài)的性質(zhì)，小球突然向后運動，說明列車突然

向前加速，小球保持原來的速度不變，導(dǎo)致列車速度大于小球的速度而產(chǎn)生了相對運動，B正確。

令模塊五小試牛刀過關(guān)測-----------------------------

一、單選題

1.伽利略對“自由落體運動”和“運動和力的關(guān)系”的研究，開創(chuàng)了科學(xué)實驗和邏輯推理和諧結(jié)合的重要科學(xué)

研究方法。圖a、圖b分別表示這兩項研究中實驗和邏輯推理的過程，下列相關(guān)說法正確的是（）

A.圖a通過對自由落體運動的研究，合理外推得出小球的運動不需要力來維持

B.圖a中在傾角較小的斜面上進行實驗，可“沖淡”重力，使時間測量更容易

C.圖b中斜面傾角減小到零時，小球一定會一直運動下去

D.圖b的實驗為“理想斜面實驗”，通過邏輯推理得出物體的運動需要力來維持

【答案】B

【詳解】AB.伽利略設(shè)想物體下落的速度與時間成正比，因為當(dāng)時無法測量物體的瞬時速度，所以伽利略

通過數(shù)學(xué)推導(dǎo)證明如果速度與時間成正比，那么位移與時間的平方成正比；由于當(dāng)時用滴水法計算，無法

記錄自由落體的較短時間，伽利略設(shè)計了讓銅球沿阻力很小的斜面滾下，來“沖淡”重力的作用效果，而小球

在斜面上運動的加速度要比它豎直下落的加速度小得多，所用時間長的多，所以容易測量。伽利略做了上

百次實驗，并通過抽象思維在實驗結(jié)果上做了合理外推，故A錯誤，B正確；

C.圖b中斜面傾角減小到零時，由于摩擦力的存在，小球最終會停止運動，故C錯誤；

D.伽利略用抽象思維、數(shù)學(xué)推導(dǎo)和科學(xué)實驗相結(jié)合的方法得到物體的運動不需要力來維持，故D錯誤。

故選Bo

2.關(guān)于物理學(xué)史和物理學(xué)研究方法，下列說法正確的是（）

A.在研究物體的運動時，滿足一定條件可將物體抽象成質(zhì)點，這樣的研究方法叫“微元法”

B.伽利略在研究力和運動的關(guān)系時，依據(jù)邏輯推理，對實驗進行了理想化處理，得出了力不是維持物

體運動的原因

C.亞里士多德在研究物體下落時的運動規(guī)律時，把實驗和邏輯推理（包括數(shù)學(xué)演算）結(jié)合起來，拓展

了人類的科學(xué)思維方式和研究方法

D.。=當(dāng)是利用比值定義法定義的物理量，由公式可知加速度。與。成正比

Ar

【答案】B

18

【詳解】A.在研究物體的運動時，滿足一定條件可將物體抽象成質(zhì)點，這樣的研究方法叫“理想模型法”，

故A錯誤；

B.伽利略在研究力和運動的關(guān)系時，依據(jù)邏輯推理把實際實驗理想化的思想是研究物理問題的重要方法，

故B正確；

C.伽利略在研究下落物體的運動時，把實驗和邏輯推理（包括數(shù)學(xué)演算）結(jié)合起來，拓展了人類的科學(xué)思

維方式和研究方法，故C錯誤；

D.。=當(dāng)是利用比值定義法定義的物理量，但加速度。與心無關(guān)，故D錯誤。

At

故選Bo

3.關(guān)于慣性的下列說法正確的是（）

A.空間站中的物體由于處于失重狀態(tài)會失去慣性

B.乒乓球容易被迅速抽殺，是因為乒乓球慣性小

C.靜止的火車起動十分緩慢，說明火車靜止時慣性較大

D.從高處下落的玻璃杯比從低處下落的玻璃杯容易碎，是因為前者慣性比較大

【答案】B

【詳解】ACD.慣性是物體的固有屬性，只與物體本身質(zhì)量有關(guān)，與運動狀態(tài)、位置均無關(guān)，故ACD錯誤;

B.乒乓球質(zhì)量小慣性小，B正確。

故選Bo

4.在物理學(xué)史上，正確認(rèn)識運動和力的關(guān)系且推翻“力是維持物體運動的原因”這個觀點的物理學(xué)家及建立

慣性定律的物理學(xué)家分別是（）

A.亞里士多德、伽利略B.伽利略、牛頓

C.伽利略、愛因斯坦D.亞里士多德、牛頓

【答案】B

【詳解】正確認(rèn)識運動和力的關(guān)系且推翻“力是維持物體運動的原因”這個觀點的物理學(xué)家是伽利略，建立慣

性定律的物理學(xué)家牛頓。

故選Bo

5.下列關(guān)于慣性的說法正確的是（）

A.汽車“超速”行駛時慣性變大了

B.開車系安全帶可防止由于慣性對人造成的傷害

C.子彈飛出槍膛后，因慣性受到向前的力而繼續(xù)飛行

D.物體在粗糙水平面上比在光滑水平面上難推動，說明物體在粗糙水平面上慣性大

【答案】B

【詳解】A.慣性大小與物體的質(zhì)量有關(guān)，質(zhì)量越大，慣性越大，與速度無關(guān)，故A錯誤；

B.系好安全帶可以防止因人的慣性而造成的傷害，故B正確；

19

C.子彈飛出槍膛后，因慣性向前運動，但不是受到力而繼續(xù)飛行，故c錯誤；

D.慣性大小與物體的質(zhì)量有關(guān)，質(zhì)量越大，慣性越大，與受力情況無關(guān)，故D錯誤。

故選B。

6.關(guān)于牛頓第一定律，以下說法正確的是（）

A.牛頓第一定律是依靠實驗事實，直接歸納總結(jié)得出的

B.牛頓第一定律是以可靠實驗為基礎(chǔ)，通過抽象出理想化實驗而得出的結(jié)論

C.根據(jù)牛頓第一定律可知，力是維持物體運動的原因

D.安培對牛頓第一定律的建立做出了貢獻

【答案】B

【詳解】AB.牛頓第一定律是以可靠實驗為基礎(chǔ)，通過抽象出理想化實驗而得出的結(jié)論，A錯誤，B正確;

C.根據(jù)牛頓第一定律可知，力不是維持物體運動的原因，力是改變物體運動狀態(tài)的原因，C錯誤；

D.伽利略對牛頓第一定律的建立做出了貢獻，D錯誤。

故選B?

7.一籃球運動員站在三分線處投籃命中，被扔出的籃球在空中劃過一道弧線。若籃球視為質(zhì)點，空氣阻力

不計，在籃球還未進入籃筐之前，使籃球在空中飛行時運動狀態(tài)發(fā)生變化的施力物體是（）

A.地球B.籃球C.籃球運動員D.籃筐

【答案】A

【詳解】籃球在空中飛行過程中，若不計空氣阻力，只受重力作用，所以重力改變籃球的運動狀態(tài)，即施

力物體是地球。

故選Ao

8.英國物理學(xué)家牛頓在總結(jié)伽利略、笛卡爾等人工作的基礎(chǔ)上，完成了他的著作《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》。

在此書中，牛頓提出了三條基本的運動定律，下列說法正確的是（）

A.在月球上舉重比地球上容易，是因為同一物體在月球上比在地球上的慣性小

B.甲、乙兩位同學(xué)手拉手拔河，甲對乙的作用力大小始終等于乙對甲的作用力大小

C.以卵擊石，石頭沒有損傷而雞蛋碎，是因為石頭對雞蛋的作用力大于雞蛋對石頭的作用力

D.推動正在運動的物體比推動處于靜止的同一物體所需要的力小，所以運動的物體比靜止的物體慣性

小

【答案】B

20

【詳解】A.同一物體在月球上和在地球上質(zhì)量相同，則慣性相同，A錯誤；

B.根據(jù)牛頓第三定律知甲對乙的作用力大小始終等于乙對甲的作用力大小，B正確；

C.根據(jù)牛頓第三定律知石頭對雞蛋的作用力等于雞蛋對石頭的作用力，石頭沒有損傷是因為雞蛋對石頭的

作用力沒有超出其表面的承受力，C錯誤；

D.慣性大小取決于物體的質(zhì)量大小，與物體的運動狀態(tài)無關(guān)，D錯誤。

故選B?

二、多選題

9.如圖所示，在勻速前進的磁懸浮列車?yán)?，小明將一小球放在水平桌面上，且小球相對桌面靜止。關(guān)于小

球與列車的運動，下列說法正確的是（）

A.若小球向前滾動，則磁懸浮列車在加速前進

B.若小球向后滾動，則磁懸浮列車在加速前進

C.磁懸浮列車急剎車時，小球向前滾動

D.磁懸浮列車急剎車時，小球向后滾動

【答案】BC

【詳解】A.若小球向前滾動，知小球的速度大于列車的速度，知列車的速度減小，故A錯誤；

B.若小球向后滾動，知列車的速度大于小球的速度，知列車的速度增加，做加速運動，故B正確；

CD.磁懸浮列車急剎車時，小球因為有慣性，要保持原來的勻速直線運動狀態(tài)，所以小球運動的速度要大

于磁懸浮列車運動的速度，即小球要相對磁懸浮列車向前滾，故C正確，D錯誤。

故選BC。

10.伽利略設(shè)想了一個理想實驗：

①如果沒有摩擦，也不考慮其余能量損失，小球?qū)⑸仙皆瓉淼母叨?/p>

②若將第二個斜面放平時，球?qū)⒂肋h(yuǎn)滾動下去

③減小第二個斜面的傾角，小球達(dá)到原來高度運動的距離得更遠(yuǎn)

④兩個平滑連接的斜面，讓小球從一個斜面靜止?jié)L下，小球?qū)ⅰ皼_”上另一個斜面

21

關(guān)于這個實驗，下列說法正確的是（）

A.對理想實驗各步驟順序的排列正確的是④①③②

B.對理想實驗各步驟順序的排列正確的是④③①②

C.伽利略通過理想斜面實驗得出了力不是維持物體運動的原因

D.伽利略的理想斜面實驗體現(xiàn)了實驗和邏輯推理相結(jié)合的研究方法

【答案】ACD

【詳解】AB.伽利略理想斜面實驗是：④兩個平滑連接的斜面，讓小球從一個斜面靜止?jié)L下，小球?qū)ⅰ皼_’

上另一個斜面，若存在摩擦力，小球到達(dá)第二個斜面上的高度小于第一個斜面釋放的高度。①若沒有摩擦

力，也不考慮兩斜面連接處的能量損失，小球?qū)⒌竭_(dá)第二個斜面與釋放時等高的位置。③減小第二個斜面

的傾斜角，小球在第二個斜面上達(dá)到原來高度運動的距離得更遠(yuǎn)。②若將第二個斜面放平時，小球達(dá)不到

等高位置將永遠(yuǎn)滾動下去，對理想實驗各步驟順序的排列正確的是④①③②，A正確，B錯誤；

C.伽利略通過理想斜面實驗得出了力不是維持物體運動的原因，力是改變物體運動狀態(tài)的原因，C正確;

D.伽利略的理想斜面實驗開創(chuàng)了科學(xué)實驗和邏輯推理相結(jié)合的物理研究方法，D正確。

故選ACD。

11.一碗水置于火車車廂內(nèi)的水平桌面上，某時刻水面形狀如圖所示。關(guān)于火車此時的運動情況，下列說

法正確的是（）

A.向右減速B.向右加速C.向左減速D.向左加速

【答案】AD

【詳解】水面形狀如圖，當(dāng)火車向右做減速運動時，碗內(nèi)的水由于慣性，保持原來較大的速度向右運動;

或者，當(dāng)火車向左做加速運動時，碗內(nèi)的水由于慣性，保持原來較小的速度向左運動。

故選AD。

12.關(guān)于物體的慣性，下述說法中正確的是（）

A.運動速度大的物體不能很快地停下來，是因為物體速度越大，慣性也越大

B.靜止的火車起動時，速度變化慢，是因為靜止的物體慣性大的緣故

C.乒乓球可以快速抽殺，是因為乒乓球慣性小

D.在“神舟”六號飛船中的物體也存在慣性

【答案】CD

【詳解】A.物體慣性的大小只和物體的質(zhì)量有關(guān)，與物體速度無關(guān)，故A錯誤；

B.靜止的火車起動時，速度變化慢，是因為火車的質(zhì)量大，慣性大，故B錯誤；

C.乒乓球可以快速抽殺，是因為乒乓球質(zhì)量小，慣性小，故C正確；

D.在“神舟”六號飛船中的物體質(zhì)量不變，慣性也不變，故D正確。

故選CD?

22

13.伽利略猜想自由落體運動是勻變速直線運動，在當(dāng)時直接測定瞬時速度很難，所以他設(shè)計“斜面實驗”

沖淡重力，在他留下的羊皮紙草稿中發(fā)現(xiàn)的斜面實驗數(shù)據(jù)如下表，人們推測表格中的第2、3列數(shù)據(jù)分別為

時間及位移，下列說法正確的是（）

1132

42130

93298

164526

255824

3661192

4971600

A.由表中數(shù)據(jù)可得位移跟時間成正比

B.由表中數(shù)據(jù)可得位移跟時間的平方成正比

C.使用斜面做實驗，是為了增大小球運動的加速度

D.使用斜面做實驗，可以延緩小球的運動，方便測量時間

【答案】BD

【詳解】AB.根據(jù)第二列數(shù)據(jù)表示時間，第一列數(shù)據(jù)表示時間的平方，第三列數(shù)據(jù)表示長度，即位移；則分

析表格數(shù)據(jù)，可以直接得到的規(guī)律是：在誤差允許的范圍內(nèi)，位移與時間的平方成正比，故B正確，A錯

誤。

CD.使用斜面做實驗，可以延緩小球的運動，方便測量時間，故C錯誤，D正確。

故選BD。

14.有一儀器中的電路如圖所示，其中M是質(zhì)量較大的一個金屬塊，其前后兩端用兩彈簧相連接，把此儀

器固定在一輛汽車上，以下描述正確的是（）

23

A.當(dāng)汽車啟動時綠燈亮B.當(dāng)汽車剎車時紅燈亮

C.當(dāng)車勻速前進時綠燈亮D.當(dāng)車勻速倒車時紅燈亮

【答案】AB

【詳解】A.當(dāng)汽車突然啟動時，金屬塊由于具有慣性仍然保持靜止，所以金屬塊相對于汽車向后運動，使

綠燈支路接通，即綠燈亮，故A正確；

B.當(dāng)汽車剎車時，金屬塊由于具有慣性仍然向前運動，所以金屬塊相對于汽車向前運動，使紅燈支路接通,

即紅燈亮，故B正確；

CD.當(dāng)汽車勻速前進或者勻速倒車時，金屬塊與汽車保持相對靜止，兩支路不接通，兩燈都不亮，故CD

錯誤。

故選ABo

15.在落體運動及物體運動原因的研究過程中，伽利略通過實驗和邏輯推理發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，開創(chuàng)了

近代科學(xué)的研究方法，被稱為“現(xiàn)代科學(xué)之父”。關(guān)于伽利略的做法與貢獻，下列說法正確的是（）

A.通過實驗直接證明，自由落體運動速度的變化對時間是均勻的

B.通過實驗直接證明，當(dāng)斜面變?yōu)樗矫鏁r小球?qū)⒆鰟蛩僦本€運動

C.推斷重的物體不會比輕的物體下落得快，運用了邏輯推理

D.創(chuàng)造了一套將科學(xué)實驗和邏輯推理相結(jié)合的研究方法

【答案】CD

【詳解】A.伽利略通過實驗證實了小球沿斜面滾下時位移與時間的平方成正比，間接證明了小球速度的變

化對時間是均勻的，故A錯誤；

B.伽利略通過理想斜面實驗得到如果沒有摩擦，則小球?qū)⒂肋h(yuǎn)運動下去，但由于實際問題中摩擦不可能消

除，這一實驗只是理想實驗，故B錯誤；

CD.伽利略用邏輯推理證實了重的物體不會比輕的物體下落得快，創(chuàng)造了一套將科學(xué)實驗和邏輯推理相結(jié)

合的研究方法。故CD正確。

故選CD。

三、實驗題

16.以下問題關(guān)于伽利略對落體運動的研究

（1）選擇比較石頭和羽毛的下落的快慢，并不科學(xué)，原因在于影響運動的因素有重力和空氣阻力，在研究

受多個因素影響的問題時，應(yīng)采用（填寫科學(xué)方法），因此我們可以選擇比較質(zhì)量相同的紙片和紙團的

下落快慢。

（2）自然界的落體運動要能被近似的視為自由落體運動，物體受到的空氣阻力/要滿足什么條件？,

所以，要研究自由落體運動規(guī)律時，我們選擇乒乓球。（填“能”或“不能”）

（3）伽利略通過邏輯推理得到自由落體運動