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文檔簡介
2024-2025學(xué)年人教版二年級數(shù)學(xué)下冊第七單元、萬以內(nèi)數(shù)的認識
專項突破10:萬以內(nèi)數(shù)的認識
(考點梳理+真題講解+同步訓(xùn)練)
【考點一】萬以內(nèi)數(shù)的讀、寫法
【考點二】萬以內(nèi)數(shù)的組成
【考點三】萬以內(nèi)數(shù)的大小比較
【考點四】萬以內(nèi)數(shù)的估計
重難點講解
考點1:萬以內(nèi)數(shù)的讀、寫法
【方法點撥】
1、讀數(shù)方法:從高位讀起:千位是幾讀幾千,百位是幾讀幾百,十位是幾讀幾十,個位是幾
讀幾。中間不管有幾個0,只讀一個“零”。末尾的0不讀。
2、寫數(shù)方法:從高位寫起:有幾個千就在千位寫幾,有幾個百就在百位寫幾;哪一位上一個
計數(shù)單位也沒有,就在那一位寫0占位。
【典型例題】(23-24二年級下?四川德陽?期末)看圖寫數(shù)。
)讀作:()o
)讀作:()o
萬千百十個
位位位位位
個
位
———1—03寫作:()讀作:()。
—00
00o000—0
0o000
00o0000—
00o000
08c80000
【答案】152一百五十二3004三千零四5074五千零七十四
【分析】一個整數(shù),從右往左依次為個位,十位,百位,千位……寫數(shù)時,從高位寫起,按
照數(shù)位順序?qū)懀粠浊Ь驮谇粚憥?,幾百就在百位寫幾……中間或末尾哪一位上一個也沒
有,就在那一位上寫0。讀數(shù)時,從高位讀起,按照數(shù)位順序讀。千位是幾就讀幾千,百位
是幾就讀幾百……中間有一個0或兩個0,只讀一個零;末尾不管有幾個0,都不讀。算盤上
1個上珠表示5,1個下珠表示1,由此解答。
【詳解】圖1:有1個百,5個十和2個一;
圖2:有3個千和4個一;
圖3:有5個千,7個十和4個一。
舉奉I(lǐng)jIjI日寫作:152讀作:一百五十二。
寫作:3004讀作:三千零四。
萬千百十個
位位位位位
個
位
—1038寫作:5074讀作:五千零七十四
0—0
00Q
0§0
C0C0A
【變式訓(xùn)練1】(23-24二年級下?河南南陽?期末)用0、0、6、8組成四位數(shù),最大的一個
數(shù)是(),最小的一個數(shù)是(),讀數(shù)時只讀出一個“零”的數(shù)是()、
()、()和();一個“零”也不讀的數(shù)是()和()o
【答案】86006008806060808006600886006800
【分析】把這四個數(shù)字從大到小排序在高位到低位,組成的數(shù)就是最大的四位數(shù);
最高位不能為0,先把6放在千位上,剩下的三個數(shù)字從小到大排序在高位到低位,組成的
數(shù)就是最小的四位數(shù);
萬以內(nèi)數(shù)的讀法:從高位讀起,千位上是幾,讀作幾千;百位上是幾,讀作幾百;十位上是
幾,讀作幾十;個位上是幾,讀作幾;末尾的0不讀,中間的1個或連續(xù)2個0,只讀1個
零。據(jù)此解決此題。
【詳解】由題意分析得:
用0、0、6、8組成四位數(shù),最大的一個數(shù)是8600,最小的一個數(shù)是6800,讀數(shù)時只讀出一
個“零”的數(shù)是8060、6080、8006和6008;一個“零”也不讀的數(shù)是8600和6800。
【變式訓(xùn)練2](23-24二年級下?貴州六盤水?期末)下面數(shù)中一個零也不讀的是()。
A.6090B.5007C.3250
【答案】C
【分析】萬以內(nèi)數(shù)的讀法:從高位讀起,千位上是幾,讀作幾千;百位上是幾,讀作幾百;
十位上是幾,讀作幾十;個位上是幾,讀作幾;末尾的0不讀,中間的1個或連續(xù)2個0,
只讀1個零。據(jù)此讀出每一個數(shù),即可解決。
【詳解】A.6090讀作:六千零九十;
B.5007讀作:五千零七;
C.3250讀作:三千二百五十;
即,一個零也不讀的是3250。
故答案為:C
考點2:萬以內(nèi)數(shù)的組成
【方法點撥】
數(shù)位與計數(shù)單位對應(yīng):千位上的數(shù)字表示幾個千,百位表示幾個百,十位表示幾個十,個位
表示幾個一。
【典型例題】(23-24二年級下?四川德陽?期末)下列數(shù)中的8表示8個百的是()。
A.2086B.6806C.5608
【答案】B
【分析】整數(shù)中,從右到左分別是個位、十位、百位、千位。個位上是幾表示幾個一、十位
上是幾表示幾個十、百位上是幾表示幾個百、千位上是幾表示幾個千。
【詳解】A.8在十位上,表示8個十,不符合;
B.8在百位上,表示8個百,符合;
C.8在個位上,表示8個一,不符合。
數(shù)中的8表示8個百的是6806o
故答案為:B
【變式訓(xùn)練11(23-24二年級下?貴州六盤水?期末)9056是由()個千、()
個十和()個一組成。
【答案】956
【分析】千位數(shù)上是幾,就表示幾個千,千位后面是百位;百位數(shù)上是幾,就表示有幾個
百;百位數(shù)后面是十位,十位上是幾,就表示幾個十;最低位上是個位,個位上是幾,就表
示幾個一。據(jù)此解答即可。
【詳解】據(jù)分析可知:9056是由9個千、5個十和6個一組成。
【變式訓(xùn)練2】(23-24二年級下?江西贛州?期末)一個四位數(shù),最高位上是最大的一位
數(shù),個位上是3,其余各位上都是0,這個數(shù)是(),讀作:()。
【答案】9003九千零三
【分析】一個四位數(shù),從右往左數(shù),第一位是個位,第二位是十位,第三位是百位,第四位
是千位,也就是四位數(shù)的最高位,最大的一位數(shù)是9,據(jù)此寫出這個數(shù)即可;
萬以內(nèi)數(shù)的讀法:從高位讀起,千位上是幾,讀作幾千;百位上是幾,讀作幾百;十位上是
幾,讀作幾十;個位上是幾,讀作幾;末尾的0不讀,中間的1個或連續(xù)2個0,只讀1個
零,據(jù)此讀出這個數(shù)即可。
【詳解】一個四位數(shù),最高位上是最大的一位數(shù),個位上是3,其余各位上都是0,這個數(shù)是
9003,讀作:九千零三。
考點3:萬以內(nèi)數(shù)的大小比較
【方法點撥】
先比位數(shù),再比數(shù)位。
1、位數(shù)不同:位數(shù)多的數(shù)更大。
2、位數(shù)相同:從最高位比起,相同數(shù)位上數(shù)字大的數(shù)更大;若相同,依次比下一位。
【典型例題】(23-24二年級下?廣東汕頭?期中)把1203,1302,1032,3201請按從小到
大的順序排列:()<()<()<()-
【答案】1032120313023201
【分析】根據(jù)題意,比較數(shù)的大小,按從小到大的順序排列數(shù)字,比較時,位數(shù)多的數(shù)就
大;位數(shù)相同比較最高位,最高位大的數(shù)就大;最高位相同比較下一位,直到比較出結(jié)果為
止。
【詳解】由分析排列如下:
1032<1203<1302<3201O
【變式訓(xùn)練11(23-24二年級下?河南三門峽?期末)在下面的括號里最大填幾?
463()<4637548>()57819>8()8
【答案】641
【分析】整數(shù)的大小比較:比較數(shù)的大小,先看位數(shù)的多少,位數(shù)多的數(shù)就大;位數(shù)相同,
從高位開始比較,高位上的數(shù)大則這個數(shù)大,高位上的數(shù)相同,就比較下一位。
【詳解】括號里的數(shù)需要小于7,所以最大填6;
括號里的數(shù)需要小于5,所以最大填4;
括號里的數(shù)應(yīng)該小于或者等于1,所以最大填1。
【變式訓(xùn)練2】(23-24二年級下?廣東江門?期末)由1、7、0、0組成的,只讀一個零的最
大的數(shù)是().
【答案】7010
【分析】讀數(shù)時從高位讀起,千位是幾讀作幾千,百位是幾讀作幾百……中間有1個。或兩
個0,只讀一個零,末尾不管有幾個。都不讀。只讀一個零也就是將兩個。寫在中間,或一
個在中間,一個。在末尾。再比較它們的大小,找出最大的即可。比較數(shù)的大小時,位數(shù)多
的數(shù)就大;位數(shù)相同比較最高位,最高位大的數(shù)就大;最高位相同比較下一位,直到比較出
結(jié)果為止。由此解答。
【詳解】由分析可知,組成只讀一個零的數(shù)有:1007,1070,7001,7010o
7010>7001>1070>1007
由1、7、0、。組成的,只讀一個零的最大的數(shù)是7010。
考點4:萬以內(nèi)數(shù)的估計
【方法點撥】
接近整千、整百或整十:通??醋罡呶坏南乱晃唬谩八纳嵛迦搿狈ü浪?。
【典型例題】(23-24二年級下?河南濮陽?期末)一架鋼琴售價為9978元。9978是一個
()位數(shù),它的最高位是()位,這架鋼琴的售價大約是()
JliO
【答案】四千10000
【分析】一個整數(shù),從右往左依次為個位,十位,百位,千位,有幾個數(shù)字就是幾位數(shù),最
左邊的數(shù)位是最高位。求大約是多少元,也就是找出與之接近的整萬或整千數(shù),由此解答。
【詳解】9978接近10000o
一架鋼琴售價為9978元。9978是一個四位數(shù),它的最高位是千位,這架鋼琴的售價大約是
10000元。
【變式訓(xùn)練1](23-24二年級下?河北保定?期末)由5個千、8個百和2個一組成的數(shù)是
(),讀作:()。這個數(shù)的近似數(shù)是()。
【答案】5802五千八百零二5800
【分析】整數(shù)中,從右到左分別是個位、十位、百位、千位。個位上是幾表示幾個一、十位
上是幾表示幾個十、百位上是幾表示幾個百、千位上是幾表示幾個千。整數(shù)的寫法:從高位
到低位,一級一級地寫,哪一個數(shù)位上一個單位也沒有,就在那個數(shù)位上寫0。
整數(shù)的讀法:從高位到低位,一級一級地讀,每一級末尾的0都不讀出來,其余數(shù)位連續(xù)幾
個0都只讀一個零。
求一個四位數(shù)的近似數(shù)就是找出接近它的整千數(shù)或整千整百數(shù)。
【詳解】由5個千、8個百和2個一組成的數(shù)是5802,讀作:五千八百零二。這個數(shù)的近似
數(shù)是5800o
【變式訓(xùn)練2](23-24二年級下?湖北武漢?期末)某高速公路入口昨天通過2007輛車,約
()輛,其中大貨車796輛,約()輛。
【答案】2000800
【分析】根據(jù)題意,把車的數(shù)量估算成與之接近的整千、整百數(shù),據(jù)此解答即可。
【詳解】2007接近2000;796接近800。
某高速公路入口昨天通過2007輛車,約2000輛,其中大貨車796輛,約800輛。
4YIW
小試身手
一、選擇題
1.(23-24二年級下?貴州六盤水?期末)某圖書館有一千二百二十種雜志。橫行上的數(shù)寫
作()。
A.1020B.1220C.1200
【答案】B
【分析】根據(jù)萬以內(nèi)整數(shù)的寫法:從高級單位到低位依次寫出各位上的數(shù)字,哪位上一個單
位也沒有,就在那位上寫0,據(jù)此即可寫出此數(shù)。
【詳解】一千二百二十寫作:1220
故答案為:B
2.(23-24二年級下?河北廊坊?期末)在1101這個數(shù)中,從右邊起第一位上的1表示
()o
A.1個千B.1個百C.1個一
【答案】C
【分析】一個四位數(shù),從右往左數(shù),第一位是個位,表示幾個一;第二位是十位,表示幾個
十;第三位是百位,表示幾個百;第四位是千位,表示幾個千。據(jù)此解答即可。
【詳解】由分析可得,在1101這個數(shù)中,從右邊起第一位上的1表示1個一。
故答案為:C
3.(23-24二年級下?湖北恩施?期末)下面的數(shù)中,()最接近8000。
A.7099B.7995C.8002
【答案】C
【分析】求近似數(shù),可以根據(jù)四舍五入法把這些數(shù)字都看作整千數(shù)或整千整百數(shù),再進行解
答。
【詳解】A.7099,接近7100,不符合題意。
B.7995,接近8000,相差5,不是最接近的,則不符合題意。
C.8002,接近8000,相差2,是最接近的,符合題意。
故答案為:C
4.(23-24二年級下?湖北恩施?期末)要使3口56>3655,口里有()種填法。
A.2B.3C.4
【答案】C
【分析】整數(shù)的大小比較:比較數(shù)的大小,先看位數(shù)的多少,位數(shù)多的數(shù)就大;位數(shù)相同,
從高位開始比較,高位上的數(shù)大則這個數(shù)大,高位上的數(shù)相同,就比較下一位。
要使3口56>3655,口里的數(shù)需要大于6或等于6,可以是6、7、8、9。
【詳解】要使3口56>3655,口里是6、7、8、9,口里有4種填法。
故答案為:C
5.(23-24二年級下?河南商丘?期末)下面數(shù)中,只讀一個“零”的是()o
A.6000B.4500C.1006
【答案】C
【分析】整數(shù)的讀法:從高位到低位,一級一級地讀,每一級末尾的0都不讀出來,其余數(shù)
位連續(xù)幾個0都只讀一個零。讀出每個數(shù)即可求解。
【詳解】A.6000讀作:六千,一個零也不讀;
B.4500讀作:四千五百,一個零也不讀;
C.1006讀作:一千零六,只讀一個零。
只讀一個“零”的是1006o
故答案為:C
二、填空題
6.(23-24二年級下?四川南充?期末)3620是由()個千、()個百和
()個()組成的。
【答案】362十
【分析】一個四位數(shù),從右往左依次為個位,十位,百位,千位。千位是幾就有幾個千,百
位是幾就有幾個百,十位是幾就有幾個十,個位是幾就有幾個一,由此解答。
【詳解】3620是由3個千、6個百和2個十組成的。
7.(23-24二年級下?四川德陽?期末)用2、4、0、8可以組成一個四位數(shù),其中最小的是
()o
【答案】2048
【分析】一個四位數(shù),從右往左依次為個位,十位,百位,千位。要組成最小的四位數(shù),0
不能在最高位,則將除了0以外的數(shù)中最小的數(shù)寫在千位,剩余的數(shù)字從小到大依次寫在百
位,十位和個位,由此解答。
【詳解】用2、4、0、8可以組成一個四位數(shù),其中最小的是2048。
8.(23-24二年級下?四川南充?期末)看圖寫數(shù)、讀數(shù)。
寫作:(),讀作:()。
萬千百十個
位位/JL.位/JU位/JU位/JU
個
位
—A—————3——3寫作:(),讀作:()。
0o00000—0000-
0000000000
0§000000000
【答案】1420一千四百二十2006二千零六
【分析】一個整數(shù),從右往左依次為個位,十位,百位,千位。寫數(shù)時,從高位寫起,按照
數(shù)位順序?qū)?;幾千就在千位寫幾,幾百就在百位寫幾……中間或末尾哪一位上一個也沒有,
就在那一位上寫0。讀數(shù)時,從高位讀起,按照數(shù)位順序讀。千位是幾就讀幾千,百位是幾
就讀幾百……中間有一個0或兩個0,只讀一個零;末尾不管有幾個0,都不讀。算盤上一個
上珠表示5,一個下珠表示1,由此解答。
【詳解】圖1:有1個千,4個百和2個十;
圖2:有2個千和6個一。
個
位
寫作:1420,讀作:一千四百二十?!狵—|3寫作:2006,讀作:二
0000000T000-
萬千百十個0000000000
/_3L./_)L./JL.0000000§0§0
位位位位位000000000
千零六。
9.(23-24二年級下?河北廊坊?期末)寫出上面數(shù)的近似數(shù)。
3321397045304985
???11??????1????J????I,
30003500400045005000
()()()()
【答案】3300;4000;4500;5000
【分析】一般情況下,四位數(shù)取近似數(shù)時,把四位數(shù)看作最接近它的整千或整千整百數(shù),這
些接近的數(shù)就是原來準確數(shù)的近似數(shù)。在圖中這個數(shù)軸上,每一大格表示500,里面有5小
格,每小格表示100,看上面的數(shù)最接近下面的哪個小格或者大格,對應(yīng)的數(shù)就是該數(shù)的近
似數(shù)。
3321397045304985
【詳解】埴空如下.j~1~1__?_?_?_?_」_?_?_?_?_L_?_?_
八30003500400045005000
(3300)(4000)(4500)(5000)
10.(23-24二年級下?河南南陽?期末)一個四位數(shù),百位上是最大的一位數(shù),且百位上的
數(shù)比個位上的數(shù)大3,任意相鄰3個數(shù)字之和都是16,這個四位數(shù)是()。
【答案】6916
【分析】一個四位數(shù),從右往左數(shù),第一位是個位,第二位是十位,第三位是百位,第四位
是千位。
百位上是最大的一位數(shù),也就是9,用百位上的數(shù)減去3求出個位上的數(shù),因為任意相鄰3
個數(shù)字之和都是16,用16減去百位和個位上的數(shù)即可求出十位上的數(shù),再用16減去百位和
十位上的數(shù)即可求出千位上的數(shù),據(jù)此寫出這個四位數(shù)即可。
【詳解】百位上的數(shù)是9;
個位上的數(shù):9—3=6
十位上的數(shù):16—9—6=1
千位上的數(shù):16—9—1=6
所以一個四位數(shù),百位上是最大的一位數(shù),且百位上的數(shù)比個位上的數(shù)大3,任意相鄰3個
數(shù)字之和都是16,這個四位數(shù)是6916。
11.(23-24二年級下?貴州銅仁?期末)在數(shù)位表中,從右邊起第四位是()位。
用3、5、0、0四張數(shù)字卡片組成的四位數(shù)中,最大的數(shù)是(),四位數(shù)中只讀一個
0的最大四位數(shù)是()。
【答案】千53005030
【分析】在數(shù)位順序表中,從右邊起,第一位是個位,第二位是十位,第三位是百位,第四
位是千位。
組成最大的四位數(shù)時,將這幾個數(shù)字從大到小按數(shù)位從高位到低位排列即可。
讀數(shù)時,從高位讀起,按照數(shù)位順序讀。千位是幾就讀幾千,百位是幾就讀幾百……中間有
一個0或兩個0,只讀一個零;末尾不管有幾個0,都不讀。組成只讀一個零的四位數(shù),則將
兩個0寫在中間,或者1個在中間,1個在末尾,要使組成的四位數(shù)最大,則把5放在最高
位,一個0放在百位,3放在十位,另一個。放在末尾;據(jù)此解答即可。
【詳解】5>3>0
在數(shù)位表中,從右邊起第四位是千位。用3、5、0、0四張數(shù)字卡片組成的四位數(shù)中,最大的
數(shù)是5300,四位數(shù)中只讀一個0的最大四位數(shù)是5030。
12.(23-24二年級下?河南濮陽?期末)用數(shù)字0、6、4、1組成的四位數(shù)中,最大的數(shù)是
(),它讀作();最小的數(shù)是(),它讀作()。
【答案】6410六千四百一"k1046一千零四十六
【分析】一個四位數(shù),從右往左依次為個位,十位,百位,千位。組成最大的四位數(shù)時,將
數(shù)字從大到小按數(shù)位從高位到低位排列;組成最小的四位數(shù)時,。不能在最高位,則將另外
三個數(shù)中最小的數(shù)寫在千位,剩余的數(shù)字從小到大依次寫在百位,十位和個位。
讀數(shù)時,從高位讀起,按照數(shù)位順序讀。千位是幾就讀幾千,百位是幾就讀幾百……中間有
一個0或兩個0,只讀一個零;末尾不管有幾個0,都不讀。
【詳解】用數(shù)字0、6、4、1組成的四位數(shù)中,最大的數(shù)是6410,它讀作六千四百一十;最
小的數(shù)是1046,它讀作一千零四十六。
13.(23-24二年級下?河北廊坊?期末)一個四位數(shù),千位上是7,十位上是6,其他數(shù)位
上都是0,這個數(shù)是(),這個數(shù)讀作:()。
【答案】7060七千零六十
【分析】一個四位數(shù),從右往左數(shù),第一位是個位,第二位是十位,第三位是百位,第四位
是千位,據(jù)此寫出這個數(shù)即可;
萬以內(nèi)數(shù)的讀法:從高位讀起,千位上是幾,讀作幾千;百位上是幾,讀作幾百;十位上是
幾,讀作幾十;個位上是幾,讀作幾;末尾的0不讀,中間的1個或連續(xù)2個0,只讀1個
零,據(jù)此讀出這個數(shù)即可。
【詳解】一個四位數(shù),千位上是7,十位上是6,其他數(shù)位上都是0,這個數(shù)是7060,這個數(shù)
讀作:七千零六十。
14.(23-24二年級下?江西贛州?期末)杭州亞運會中國體育代表團總共由1329人組成,
大約是()人。
【答案】1300
【分析】根據(jù)題意,求大約是多少人,也就是找出與1329接近的整千或整千整百數(shù),由此解
答。
【詳解】1329接近1300o
杭州亞運會中國體育代表團總共由1329人組成,大約是1300人。
15.(23-24二年級下?河南三門峽?期末)一個數(shù)由3個一,5個百和4個千組成,這個數(shù)
是(),這個數(shù)讀作()。
【答案】4503四千五百零三
【分析】一個整數(shù),從右往左依次為個位,十位,百位,千位……寫數(shù)時從高位寫起,幾個
千就在千位寫幾,幾個百就在百位寫幾……哪一位上一個也沒有就寫0占位;讀數(shù)時從高位
讀起,千位是幾讀作幾千,百位是幾讀作幾百……中間有一個0或連續(xù)兩個0只讀一個零,
末尾不管有幾個。都不讀。
【詳解】一個數(shù)由3個一,5個百和4個千組成,這個數(shù)是4503,這個數(shù)讀作四千五百零
二O
16.(23-24二年級下?湖北恩施?期末)下圖中的計算工具叫(),它是我國古代勞
動人民發(fā)明創(chuàng)造的一種簡便的計算工具。圖中表示的數(shù)是(),讀作()o
【答案】算盤1526一千五百二十六
【分析】整數(shù)的寫法:從高位到低位,一級一級地寫,哪一個數(shù)位上一個單位也沒有,就在
那個數(shù)位上寫0。
整數(shù)的讀法:從高位到低位,一級一級地讀,每一級末尾的0都不讀出來,其余數(shù)位連續(xù)幾
個0都只讀一個零。
【詳解】下圖中的計算工具叫算盤,它是我國古代勞動人民發(fā)明創(chuàng)造的一種簡便的計算工
具。圖中表示的數(shù)是1526,讀作:一千五百二十六。
此蟲鰭”“算秣i
HOM
17.(23-24二年級下?河南商丘?期末)10個一百是(),5000里面有()個
千。
【答案】10005
【分析】整數(shù)的右邊起依次是個位、十位、百位、千位、萬位……,計數(shù)單位依次是一、
十、百、千、萬……。相鄰兩個計數(shù)單位之間的進率是10。
千位上是幾就有幾個千。
【詳解】10個一百是1000,5000里面有5個千。
三、解答題
18.(23-24二年級下?山西長治?期末)龍巖龍嶺洞是國家4A級景點,素有“洞中桂
林”“華東第一洞”的美譽。共有8個大廳,16個支洞,全程游程3125米。
(1)橫線上的這個數(shù)讀作()o
(2)請你在下邊的計數(shù)器上表示出“3125”。
萬百千十個
位位位位位
(3)“3125”是由()個千、()個百、()個十和5個()組
成。
【答案】(1)三千一百二十五;(2)見詳解;(3)3;1;2;一
【分析】(1)整數(shù)的讀法:從高位到低位,一級一級地讀,每一級末尾的0都不讀出來,其
余數(shù)位連續(xù)幾個0都只讀一個零。
(2)對應(yīng)的數(shù)位上是幾就畫幾個珠子。
(3)整數(shù)中,從右到左分別是個位、十位、百位、千位。個位上是幾表示幾個一、十位上是
幾表示幾個十、百位上是幾表示幾個百、千位上是幾表示幾個千。
【詳解】(1)橫線上的這個數(shù)讀作:三千一百二十五。
(2)請你在下邊的計數(shù)器上表示出“3125”。
(3)“3125”是由3個千、1個百、2個十和5個一組成。
19.(23-24二年級下?福建漳州?期末)云頂山位于廈門市同安區(qū)最北部,海拔為1175
米,是同安區(qū)也是廈門市的最高峰。山頂常有云霧,故名云頂山。
(1)橫線上的數(shù)讀作:()o
(2)請你在下邊的計數(shù)器上表示出1175。
千位百位十位個位
(3)1175是由()個千、()個百、()個十和5個一組成。
【答案】(1)一千一百七十五;(2)圖見詳解;(3)1;1;7
【分析】(1)一個四位數(shù),從右往左依次為個位,十位,百位,千位。萬以內(nèi)數(shù)的讀法,讀
數(shù)時,從高位讀起,按照數(shù)位順序讀。千位是幾就讀幾千,百位是幾就讀幾百……中間有一
個0或兩個0,只讀一個零;末尾不管有幾個0,都不讀。
(2)用計數(shù)器表示數(shù)時,哪一位上是幾就在那一位上畫幾顆珠子,即千位畫1顆,百位畫1
顆,十位畫7顆,個位畫5顆;
(3)千位是幾就有幾個千,百位是幾就有幾個百,十位是幾就有幾個十,個位是幾就有幾個
O
【詳解】(1)橫線上的數(shù)讀作:一千一百七十五。
(2)由分析作圖如下:
A
千位百位十位個位
(3)1175是由1個千、1個百、7個十和5個一組成。
20.(23-24二年級下?河南商丘?期末)光明小學(xué)購進了一批圖書,進貨單上的兩個數(shù)字看
不清了,請根據(jù)要求做一做。
文藝書科技書連環(huán)畫
2?60本2840本380■本
(1)在購進最多的圖書下面畫“。
(2)連環(huán)畫最多可能是()本。
(3)文藝書的本數(shù)在2400?2700之間,把所有可能的本數(shù)寫出來。
【答案】(1)見詳解;(2)3809;(3)2460,2560或26
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