專題01正確使用詞語(yǔ)

知識(shí)結(jié)構(gòu)

f斯鬻I用南瘁方面

fVJMHMSAXBflO

aa-4-mH)ZI方送方面

I耐附刖MS曲

r所雌

\斯MHMS1K

?xz^awm風(fēng)SM

?義司.flEDXSStt

命題規(guī)律

1.題量、題型穩(wěn)定，共3題，9分。

2.創(chuàng)設(shè)情景，考察詞語(yǔ)運(yùn)用能力，試題綜合性強(qiáng)。

滿分技巧

1.對(duì)近些年各區(qū)模擬及真題中的詞語(yǔ)查詢釋義，并進(jìn)行辨析。

2.課文中的重點(diǎn)詞語(yǔ)，進(jìn)行近義詞辨析。

3.適當(dāng)拓展閱讀，增強(qiáng)積累。

知識(shí)梳理

&

近義詞辨析通常出現(xiàn)在語(yǔ)段綜合題第1小題，主要采用選擇題的形式。

【看表達(dá)側(cè)重】

名詞近義詞的側(cè)重點(diǎn)區(qū)別往往在所指的事物、現(xiàn)象的特點(diǎn)方面。

如：“場(chǎng)面”與“局面”

共性：都是指在一定環(huán)境下呈現(xiàn)出來(lái)的情況。

特點(diǎn)：

場(chǎng)面：一定場(chǎng)合下的情況。

局面：一個(gè)時(shí)期內(nèi)事情發(fā)展變化所呈現(xiàn)出的狀態(tài)。

動(dòng)詞近義詞的側(cè)重點(diǎn)區(qū)別往往在所指動(dòng)作的方式、方法或動(dòng)作的結(jié)果方面。

如：“沉思”、“深思”、“尋思”

共性：注意力集中，仔細(xì)思考。

沉思：重在思考的“全神貫注”。

深思：重在思考的“深入”。

尋思：重在思考的“反復(fù)”。

形容詞的近義詞側(cè)重點(diǎn)區(qū)別往往所指狀態(tài)和性質(zhì)方面。

如：“陡峭”與“峻峭”

特點(diǎn)：

陡峭：陡直。

峻峭：高峻。

【例題可

走進(jìn)這座保存完好的傳統(tǒng)村落，時(shí)光仿佛慢了下來(lái)。村口那座______的石橋，雖歷經(jīng)風(fēng)

雨，卻依然堅(jiān)固。族長(zhǎng)主持祭祖儀式時(shí)神情,一舉一動(dòng)都遵循著古老的規(guī)制。漫步在

青石板鋪就的小巷，細(xì)細(xì)每一處磚雕木刻的精妙，你能感受到這個(gè)村落深厚的文化底

蘊(yùn)0,

依次填入文中橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）（3分）

A.粗陋莊重品味

B.簡(jiǎn)陋鄭重品位

C.粗陋鄭重品味

D.簡(jiǎn)陋莊重品位

【答案】D

【解析】

簡(jiǎn)陋vs粗陋：

簡(jiǎn)陋：側(cè)重指簡(jiǎn)單、不完備、不精致，強(qiáng)調(diào)條件差、設(shè)備少、不講究（常形容房屋、設(shè)備、

條件等）。

粗陋：側(cè)重指粗糙、不精細(xì)、不雅致，強(qiáng)調(diào)做工差、質(zhì)地劣、缺乏美感（常形容物品、工

藝、外表等）。

語(yǔ)境側(cè)重：描述“石橋”的狀態(tài)。雖“歷經(jīng)風(fēng)雨”，但“依然堅(jiān)固”，重點(diǎn)在于其簡(jiǎn)單、

質(zhì)樸、不華麗（可能缺少裝飾或工藝復(fù)雜），而非強(qiáng)調(diào)其粗糙難看。簡(jiǎn)陋更貼合此語(yǔ)境側(cè)重。

莊重VS鄭重：

莊重：側(cè)重指（神情、舉止、氣氛等）端莊、嚴(yán)肅、不輕浮，強(qiáng)調(diào)一種由內(nèi)而外的威嚴(yán)、

沉穩(wěn)、得體。

鄭重：側(cè)重指（態(tài)度、言語(yǔ)、行為等）嚴(yán)肅認(rèn)真、正式、不隨便，強(qiáng)調(diào)對(duì)事情的重視程度

和謹(jǐn)慎態(tài)度。

語(yǔ)境側(cè)重：描述族長(zhǎng)主持“祭祖儀式”時(shí)的“神情”。祭祖是莊嚴(yán)的傳統(tǒng)儀式，族長(zhǎng)作

為主持者，其神情應(yīng)體現(xiàn)儀式的嚴(yán)肅性、威儀感和神圣感。莊重更能體現(xiàn)這種神情上的端莊與

威嚴(yán)。

品味VS品位：

品味：動(dòng)詞。側(cè)重指仔細(xì)體會(huì)、玩味、鑒賞（事物內(nèi)在的意味、情趣、美感等）。強(qiáng)調(diào)動(dòng)

作過(guò)程。

品位：名詞。側(cè)重指人或事物的格調(diào)、水平、檔次、鑒賞能力。強(qiáng)調(diào)品質(zhì)或能力本身。

語(yǔ)境側(cè)重：空格前有動(dòng)詞“細(xì)細(xì)”，需要一個(gè)動(dòng)詞與之搭配，表示“仔細(xì)體會(huì)鑒賞”“磚

雕木刻的精妙”。品味（動(dòng)詞）符合語(yǔ)法和語(yǔ)境要求（動(dòng)作過(guò)程）。品位（名詞）無(wú)法與“細(xì)

細(xì)”搭配做謂語(yǔ)。

【看詞義輕金】

一組詞的意義基本相同，它的用法也就不一樣。一組詞的意義基本相同，但有的表示的程

度深、性質(zhì)重，有的表示程度淺、性質(zhì)輕。

如：“污蔑”與“誣陷”

共性：“硬說(shuō)別人做了壞事”之意。

特點(diǎn)：

污蔑：捏造事實(shí)敗壞別人的名譽(yù)，程度較輕。

誣陷：妄加罪名，進(jìn)行人身陷害，程度較重。

I【例題】I

博物館那件珍貴的青銅器被盜，現(xiàn)場(chǎng)只留下些許被的痕跡。面對(duì)確鑿證據(jù)，嫌疑

人起初百般,但在鐵證面前最終低下了頭。法律將對(duì)這種嚴(yán)重_____文化遺產(chǎn)的行為

給予最嚴(yán)厲的制裁，其后果與一般過(guò)失有著天壤之別。

依次填入文中橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）（3分）

A.損壞抵賴侵犯

B.毀壞狡辯侵害

C.損壞狡辯侵害

D.毀壞抵賴侵犯

【答案】C

【解析】

第一空：損壞vs毀壞（動(dòng)詞，描述對(duì)青銅器造成的破壞）

損壞：指使物體失去原有的效能或完整性，程度較輕?？赡懿糠质軗p，還可修復(fù)或使用。

毀壞：指徹底破壞、毀滅，使物體完全失去效用或原貌，程度極重。破壞性強(qiáng)，難以恢復(fù)。

語(yǔ)境側(cè)重與輕重：文中描述的是“些許...痕跡”，暗示破壞程度不嚴(yán)重、不徹底（留有

痕跡但未完全毀滅）。損壞（程度輕）更貼合此語(yǔ)境。

第二空：抵賴VS狡辯（動(dòng)詞，描述嫌疑人否認(rèn)罪行的行為）

抵賴：指一概否認(rèn)，拒絕承認(rèn)（錯(cuò)誤或罪行），態(tài)度直接、強(qiáng)硬，程度較重。

狡辯：指強(qiáng)詞奪理地辯解、詭辯，試圖用歪理或不實(shí)之詞為自己開脫，程度相對(duì)較輕。側(cè)

重于用言語(yǔ)詭辯，而非完全否認(rèn)。

語(yǔ)境側(cè)重與輕重：文中是“百般"，強(qiáng)調(diào)其用各種方式（可能包括詭辯）來(lái)否認(rèn)。

結(jié)合后文“在鐵證面前最終低下了頭”，說(shuō)明其并非一開始就完全強(qiáng)硬否認(rèn)（否則無(wú)需低頭），

而是進(jìn)行了狡辯、詭辯。狡辯（程度較輕，側(cè)重詭辯）比抵賴（程度重，側(cè)重完全否認(rèn)）更符

合“百般”的多樣性和最終認(rèn)罪的情節(jié)。

第三空：侵犯VS侵害（動(dòng)詞，描述對(duì)文化遺產(chǎn)的非法行為）

侵犯：指非法干涉、損害（權(quán)利、利益、領(lǐng)域等），對(duì)象常較抽象（如權(quán)利、主權(quán)、隱私）

或特定領(lǐng)域（如領(lǐng)空、邊境），程度可輕可重。

侵害：指用暴力、非法手段損害、破壞（權(quán)益、身體、財(cái)物等），對(duì)象常較具體（如身體、

財(cái)產(chǎn)、權(quán)益），程度通常較重，帶有主動(dòng)攻擊性。

語(yǔ)境側(cè)重與輕重：文中描述的是對(duì)“文化遺產(chǎn)”的具體、嚴(yán)重的非法行為（盜竊并造成

破壞），且強(qiáng)調(diào)“嚴(yán)重______”和“最嚴(yán)厲的制裁”。侵害（程度重，側(cè)重具體損害破壞）更

能體現(xiàn)行為的嚴(yán)重破壞性和違法性，與“文化遺產(chǎn)”的具體對(duì)象和“最嚴(yán)厲制裁”的后果匹配

度更高。

【看適用酒圍】

很多近義詞適用范圍有的大一些，有的小一些；有的概括的是事物總的方面，有的概括的

是其中的某一部分。

如：“邊疆”“邊境”“邊界”

邊疆：比較邊遠(yuǎn)的靠近國(guó)界的區(qū)域，范圍大，同時(shí)這個(gè)概念比較抽象。

邊境：靠近邊界的地方，范圍較小，同時(shí)這個(gè)概念比較具體。

邊界：僅指一條界限，范圍最小。

I【例題】I

全球變暖引發(fā)的極端天氣已成為當(dāng)今人類面臨的重大?；仡櫲祟悮v史，每一次重

大的技術(shù)革新都標(biāo)志著社會(huì)發(fā)展的一個(gè)關(guān)鍵0近期，該地區(qū)發(fā)生的一起因設(shè)備老化引

發(fā)的,雖未造成人員傷亡，但也再次敲響了安全生產(chǎn)的警鐘，提醒我們?nèi)魏挝⑿〉氖?/p>

漏都可能釀成嚴(yán)重后果。

依次填入文中橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）（3分）

A.災(zāi)難時(shí)期事故

B.災(zāi)害時(shí)代事件

C.災(zāi)難時(shí)代事件

D.災(zāi)害時(shí)期事故

【答案】A

【解析】

第一空：災(zāi)難vs災(zāi)害（名詞，描述全球變暖極端天氣的性質(zhì)）

災(zāi)難：指天災(zāi)人禍所造成的嚴(yán)重?fù)p害和痛苦，適用范圍極廣?？芍缸匀涣α吭斐傻模ㄈ绲?/p>

震、洪水），也可指人為造成的（如戰(zhàn)爭(zhēng)、核泄漏），常帶有深重、悲慘的意味，概括的是總

的、嚴(yán)重的損害。

災(zāi)害：主要指自然力造成的破壞和禍害（如旱災(zāi)、水災(zāi)、蟲災(zāi)），適用范圍相對(duì)較小，概

括的是自然因素引起的具體禍害。

語(yǔ)境側(cè)重與范圍：文中描述的對(duì)象是“全球變暖引發(fā)的極端天氣”。全球變暖雖包含人

為因素，但其直接表現(xiàn)（極端天氣）是自然力作用的結(jié)果。然而，其影響深遠(yuǎn)且具毀滅性，用

“災(zāi)難”更能體現(xiàn)其對(duì)人類整體造成的深重、廣泛的危機(jī)感（范圍大、程度重、概括總的影響）。

災(zāi)害更側(cè)重于具體的、局部的自然禍害（范圍相對(duì)?。?。

第二空：時(shí)期VS時(shí)代（名詞，描述社會(huì)發(fā)展階段）

時(shí)期：指具有某種特征的一段時(shí)間，適用范圍可大可小，時(shí)間跨度相對(duì)靈活。可以是很長(zhǎng)

的歷史階段（如“封建時(shí)期”），也可以是較短的具體階段（如“抗戰(zhàn)時(shí)期”、“青春期”）。

概括的是某一段具體的時(shí)間范圍。

時(shí)代：指歷史上以政治、經(jīng)濟(jì)、文化等狀況為依據(jù)而劃分的、具有顯著特征的長(zhǎng)時(shí)期（如

“石器時(shí)代”、“信息時(shí)代”），適用范圍大，通常指大的歷史階段或社會(huì)發(fā)展的標(biāo)志性階段，

概括的是大的、具有劃時(shí)代意義的階段。

語(yǔ)境側(cè)重與范圍：文中描述的是“每一次重大的技術(shù)革新”所標(biāo)志的階段。重大的技術(shù)革

新（如工業(yè)革命、信息技術(shù)革命）往往深刻改變社會(huì)面貌，劃分出大的歷史階段。時(shí)代更能體

現(xiàn)這種劃時(shí)代的、影響深遠(yuǎn)的歷史階段特征（范圍大、概括總的方面）。時(shí)期雖然也可以用，

但不如時(shí)代更能突出其標(biāo)志性和歷史轉(zhuǎn)折意義（范圍相對(duì)具體）。

第三空：事件VS事故（名詞，描述設(shè)備老化引發(fā)的事情）

事件：指歷史上或社會(huì)上發(fā)生的不平常的大事情，適用范圍大?？梢允呛檬拢ㄈ纭笆⑹隆?、

“喜事”），也可以是壞事（如“政治事件”、“突發(fā)事件”），概括的是具有影響性、值得

注意的事情本身。

事故：特指在生產(chǎn)、工作、生活等活動(dòng)中發(fā)生的意外的損失或?yàn)?zāi)禍（如“交通事故”、“工

傷事故”），適用范圍小且具體，概括的是意外發(fā)生的、造成損害的具體災(zāi)禍。

語(yǔ)境側(cè)重與范圍：文中描述的是“因設(shè)備老化引發(fā)的"，結(jié)果是“未造成人員傷

亡”但“敲響了安全生產(chǎn)的警鐘”。這明顯是一個(gè)在特定活動(dòng)（生產(chǎn)/運(yùn)行）中發(fā)生的、意外

的、造成一定后果（需敲警鐘）的具體災(zāi)禍。事故（適用范圍小且具體，特指意外災(zāi)禍）比事

件（適用范圍大，泛指不平常事）更精確地匹配了語(yǔ)境。

【看適用對(duì)象】

主要看實(shí)詞用于自己還是用于他人，是表謙稱還是表敬稱，是適用于一般對(duì)象還是特定對(duì)

象。

如“愛(ài)護(hù)”和“愛(ài)戴”

共性：用于人。

特性：

愛(ài)戴：只用于下對(duì)上。

愛(ài)護(hù)：用于平輩之間或上對(duì)下，有時(shí)還用于物，如“愛(ài)護(hù)公物”。

閱讀下面的文字，完成1-3題。

【例題】|

在學(xué)術(shù)研討會(huì)上，張教授將其多年研究成果匯編成冊(cè)給青年學(xué)者，體現(xiàn)了他對(duì)后學(xué)

的殷切期望。當(dāng)有學(xué)生就書中深?yuàn)W之處向他時(shí)，他總是耐心解答，毫無(wú)保留。會(huì)后，張

教授懇請(qǐng)與會(huì)專家對(duì)書稿中的不足之處予以,以期進(jìn)一步完善。

依次填入文中橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）（3分）

A.惠贈(zèng)請(qǐng)教指正

B.敬贈(zèng)垂詢斧正

C.惠贈(zèng)垂詢斧正

D.敬贈(zèng)請(qǐng)教指正

【答案】D

【解析】

詞語(yǔ)選擇與適用對(duì)象/謙敬辨析：

第一空：惠贈(zèng)vs敬贈(zèng)（動(dòng)詞，描述張教授贈(zèng)書行為）

惠贈(zèng)：敬辭。指對(duì)方贈(zèng)予（自己）物品。適用對(duì)象：對(duì)方（贈(zèng)予者）的行為。表示對(duì)贈(zèng)

予方的尊敬。如“承蒙惠贈(zèng)”。

敬贈(zèng)：謙辭。指自己恭敬地贈(zèng)予（對(duì)方）物品。適用對(duì)象：自己（贈(zèng)予者）的行為。表

示對(duì)受贈(zèng)方的尊敬。如“特此敬贈(zèng)”。

語(yǔ)境側(cè)重與對(duì)象：文中描述的是“張教授...給青年學(xué)者”。張教授是動(dòng)作發(fā)出者

（贈(zèng)予方），青年學(xué)者是受贈(zèng)方。描述張教授（自己方）的行為，且需表達(dá)對(duì)受贈(zèng)方（青年學(xué)

者）的尊重。因此應(yīng)選用謙辭敬贈(zèng)。惠贈(zèng)是用于描述對(duì)方贈(zèng)予自己的行為，此處對(duì)象錯(cuò)誤。

第二空：垂詢VS請(qǐng)教（動(dòng)詞，描述學(xué)生向張教授提問(wèn)的行為）

垂詢：敬辭。指上級(jí)、長(zhǎng)輩或尊貴的人詢問(wèn)（自己）。適用對(duì)象：對(duì)方（詢問(wèn)者）的行為。

表示對(duì)詢問(wèn)方的尊敬。如“承蒙領(lǐng)導(dǎo)垂詢”。

請(qǐng)教：謙辭/普通動(dòng)詞。指（自己）請(qǐng)求別人指教。適用對(duì)象：自己（提問(wèn)者）的行為。表

示對(duì)被請(qǐng)教方的尊敬。如“向您請(qǐng)教一個(gè)問(wèn)題”。

語(yǔ)境側(cè)重與對(duì)象：文中描述的是“有學(xué)生.??向他"。學(xué)生是動(dòng)作發(fā)出者（提問(wèn)者），

張教授（“他”）是動(dòng)作對(duì)象（被請(qǐng)教方）。描述學(xué)生（自己方）的行為，且需表達(dá)對(duì)被請(qǐng)教

方（張教授）的尊重。因此應(yīng)選用謙辭請(qǐng)教。垂詢是用于描述對(duì)方（上級(jí)/長(zhǎng)輩）詢問(wèn)自己

的行為，此處對(duì)象錯(cuò)誤且方向反了。

第三空：斧正VS指正（動(dòng)詞，描述張教授請(qǐng)專家修改書稿）

斧正：敬辭。也作“斧政”。指請(qǐng)人（通常是專家、行家）修改自己的詩(shī)文、作品。適用

對(duì)象：請(qǐng)對(duì)方（修改者）對(duì)自己的作品進(jìn)行修改。含有對(duì)修改者水平高度敬重之意，程度深、

更正式、更謙恭。

指正：謙辭/普通動(dòng)詞。指請(qǐng)人指出錯(cuò)誤并加以改正，或客氣地指出別人的錯(cuò)誤。適用對(duì)

象：既可用于請(qǐng)對(duì)方修改自己的東西（謙辭），也可用于自己指出對(duì)方錯(cuò)誤（客氣說(shuō)法）。使

用范圍比斧正廣，謙敬程度相對(duì)較輕。

語(yǔ)境側(cè)重與對(duì)象：文中描述的是“張教授懇請(qǐng)與會(huì)專家.??予以”?！芭c會(huì)專家”

是高水平人群，“書稿”是張教授自己的作品。此處需要表達(dá)張教授（自己）懇請(qǐng)專家（對(duì)方）

修改自己的作品，且語(yǔ)境正式（學(xué)術(shù)研討會(huì)），需要表達(dá)高度的尊重和謙恭。因此選用敬辭斧

正最為貼切。指正雖然也可用，但不如斧正更能體現(xiàn)對(duì)專家水平和修改行為的高度敬意以及

用于修改作品的特定對(duì)象。

【看成分搭配】

詞語(yǔ)之間的搭配有一定的限度，不能任意組合。一要合乎事理，二要合乎習(xí)慣。

如：“頒布”同“法令、法規(guī)、條例、綱領(lǐng)”等詞匯搭配，其對(duì)象是群體；

“頒發(fā)”同“勛章、獎(jiǎng)狀、證書”等詞語(yǔ)搭配其對(duì)象是個(gè)體。

I［例題】

這家工廠引進(jìn)先進(jìn)技術(shù)后，顯著了污水處理工藝，使排放水質(zhì)大幅提升。環(huán)保

部門要求企業(yè)必須嚴(yán)格生態(tài)平衡，絕不能以犧牲環(huán)境為代價(jià)換取經(jīng)濟(jì)利益。同時(shí)，

公司管理層也綠色發(fā)展理念，將其融入長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃。

依次填入文中橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）（3分）

A.改進(jìn)維持堅(jiān)持

B.改善保持維持

C.改進(jìn)維護(hù)堅(jiān)持

D.改善維持保持

【答案】C

【解析】

第一空：改進(jìn)vs改善（動(dòng)詞，描述對(duì)“工藝”的作用）

改進(jìn)：指改變舊有情況，使有所進(jìn)步和提高。常與“方法、技術(shù)、工藝、工作、設(shè)計(jì)、

設(shè)備”等具體事物或方案搭配，強(qiáng)調(diào)在原有基礎(chǔ)上優(yōu)化。

改善：指改變?cè)星闆r使更好一些。常與“生活、條件、環(huán)境、關(guān)系、待遇、狀況”

等較為抽象或整體的狀態(tài)搭配，強(qiáng)調(diào)使變得更好。

語(yǔ)境側(cè)重與搭配：對(duì)象是“污水處理工藝”（具體的技術(shù)性方案/方法）。改進(jìn)（搭

配方法、技術(shù)、工藝）是最自然、最常用的組合。改善雖然意思相近，但更常用于整體狀

態(tài)（如“改善環(huán)境”），與“工藝”搭配不如“改進(jìn)”貼切。

第二空：維護(hù)VS維持VS保持（動(dòng)詞，描述對(duì)“生態(tài)平衡”的行為）

維護(hù)：指維持保護(hù)，使免于遭受破壞或損害。常與“利益、主權(quán)、尊嚴(yán)、和平、秩序、

安全、設(shè)備（使其正常運(yùn)轉(zhuǎn)）”等需要主動(dòng)保護(hù)、捍衛(wèi)的對(duì)象搭配，強(qiáng)調(diào)主動(dòng)防止破壞。

維持：指使繼續(xù)存在下去，保持原狀。常與“現(xiàn)狀、生活、秩序、生命、治安、水平”

等需要勉強(qiáng)支撐或保持現(xiàn)狀的對(duì)象搭配，有時(shí)帶有“勉強(qiáng)支撐”的意味。

保持：指維持原狀，使不消失或減弱。常與“清潔、衛(wèi)生、安靜、聯(lián)系、紀(jì)錄、警惕、

傳統(tǒng)、優(yōu)勢(shì)”等需要持續(xù)不變的狀態(tài)、關(guān)系或品質(zhì)搭配，強(qiáng)調(diào)持續(xù)性和穩(wěn)定性。

語(yǔ)境側(cè)重與搭配：對(duì)象是“生態(tài)平衡”。生態(tài)平衡是脆弱的，容易遭到破壞，需要主

動(dòng)保護(hù)。維護(hù)（搭配和平、秩序、安全等）最能體現(xiàn)主動(dòng)保護(hù)、防止破壞的語(yǔ)義，是“維

護(hù)生態(tài)平衡”的最常用、最標(biāo)準(zhǔn)搭配。維持（搭配現(xiàn)狀、生活等）和保持（搭配清潔、紀(jì)

錄等）雖然意思相關(guān)，但搭配習(xí)慣和語(yǔ)義側(cè)重點(diǎn)上都不如“維護(hù)”精準(zhǔn)到位。

第三空：堅(jiān)持VS維持VS保持（動(dòng)詞，描述對(duì)“理念”的態(tài)度）

堅(jiān)持：指堅(jiān)決保持、維護(hù)或進(jìn)行下去。常與“原則、真理、立場(chǎng)、方向、路線、理念、

意見、學(xué)習(xí)、鍛煉”等需要信念、決心去堅(jiān)守的對(duì)象或行為搭配，強(qiáng)調(diào)不動(dòng)搖、不放棄。

維持：如前所述，側(cè)重勉強(qiáng)支撐現(xiàn)狀。

保持：如前所述，側(cè)重維持原狀、不消失。

語(yǔ)境側(cè)重與搭配：對(duì)象是“綠色發(fā)展理念”。理念是指導(dǎo)思想和信念，需要堅(jiān)定不移

地信奉和遵循?！皥?jiān)持理念”（或“堅(jiān)持原則/立場(chǎng)”）是最自然、最有力的搭配，體現(xiàn)

了毫不動(dòng)搖的決心和信念。維持理念和保持理念搭配生硬，語(yǔ)義上也無(wú)法體現(xiàn)對(duì)理念的堅(jiān)

定信奉。

I【看詞性語(yǔ)法功函

根據(jù)詞性可以判斷某詞在句子中充當(dāng)?shù)某煞?，確定詞的語(yǔ)法功能，從而準(zhǔn)確辨析詞義。

一些近義詞的語(yǔ)法功能是不同的，如有的可帶賓語(yǔ)，有的則不能；有的只能用于否定句中，有

的則不能帶補(bǔ)語(yǔ)。如“啟示”與“啟事”二詞，“啟示”是“啟發(fā)”的意思，作動(dòng)詞時(shí)，可作

謂語(yǔ)；作名詞時(shí)，可作主語(yǔ)或賓語(yǔ)?！皢⑹隆笔强腔驈堎N出來(lái)的聲明，屬名字，作主語(yǔ)和賓

語(yǔ)，如“征文啟事”、“尋物啟事”。

【例題】I

為確保用藥安全，醫(yī)院規(guī)定某些特殊藥品為醫(yī)生處方品，非經(jīng)許可不得取用。針對(duì)

近期發(fā)生的用藥流程爭(zhēng)議，醫(yī)務(wù)科負(fù)責(zé)人再次了操作規(guī)范的重栗性，要求全體人員嚴(yán)格

遵守。在日常工作中，每位醫(yī)護(hù)人員都應(yīng)努力提高業(yè)務(wù)水平，充分發(fā)揮自身崗位的O

依次填入文中橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）（3分）

A.必須申明效率

B.必需聲明效力

C.必需申明效力

D.必須聲明效率

【答案】C

【解析】第一空：必需vs必須（描述藥品的屬性）

必需：形容詞。表示“一定需要的，不可缺少的”。語(yǔ)法功能：主要作定語(yǔ)（修飾名詞）

或謂語(yǔ)（不帶賓語(yǔ)）。如“生活必需品”、“糧食是必需的”。

必須：副詞。表示“事理上和情理上必要；一定要”。語(yǔ)法功能：只能作狀語(yǔ)，修飾動(dòng)詞

或形容詞。如“必須遵守”、“必須干凈”。

語(yǔ)境側(cè)重與語(yǔ)法：空格位于名詞“品”之前，需要填入一個(gè)修飾名詞的成分（定語(yǔ)）。

因此只能選用形容詞必需。必須是副詞，不能直接修飾名詞“品

第二空：申明vs聲明（描述負(fù)責(zé)人的行為）

申明：動(dòng)詞。指''鄭重說(shuō)明（理由、立場(chǎng)等）”。語(yǔ)法功能：主要作謂語(yǔ)，可帶賓語(yǔ)（申

明理由/立場(chǎng)）。一般不作名詞使用。

聲明：兼類詞（動(dòng)詞/名詞）。

作動(dòng)詞：指“公開表示態(tài)度或說(shuō)明真相”。語(yǔ)法功能：作謂語(yǔ)，可帶賓語(yǔ)（聲明立場(chǎng)/主

張）。

作名詞：指“（公開說(shuō)明態(tài)度或說(shuō)明真相的）文告或言論”。語(yǔ)法功能：作主語(yǔ)或賓語(yǔ)。

如“發(fā)表一項(xiàng)聲明”、“這份聲明很重要”。

語(yǔ)境側(cè)重與語(yǔ)法：空格前有主語(yǔ)“醫(yī)務(wù)科負(fù)責(zé)人”，后有賓語(yǔ)“重要性”，需要填入一

個(gè)及物動(dòng)詞作謂語(yǔ)。申明和聲明都可作動(dòng)詞帶賓語(yǔ)。但語(yǔ)義側(cè)重點(diǎn)不同：

申明：側(cè)重“鄭重地說(shuō)明、解釋（理由、立場(chǎng)）”，帶有解釋澄清的意味。

聲明：側(cè)重“公開地、正式地表明（態(tài)度、立場(chǎng)、真相）”，帶有公開宣布、告知公眾的

意味。

語(yǔ)境是“針對(duì)近期發(fā)生的用藥流程爭(zhēng)議”，負(fù)責(zé)人需要鄭重地說(shuō)明和強(qiáng)調(diào)操作規(guī)范的重要

性，帶有解釋澄清和強(qiáng)調(diào)的目的。申明更貼合此語(yǔ)境側(cè)重。

第三空：效力VS效率（描述崗位的作用/價(jià)值）

效力：名詞。指“事物所產(chǎn)生的有利的作用；功能；約束力”。語(yǔ)法功能：主要作賓語(yǔ)（發(fā)

揮效力、產(chǎn)生效力）或主語(yǔ)（效力顯著）。常與“發(fā)揮、產(chǎn)生、具有、失去”等動(dòng)詞搭配。

效率：名詞。指“單位時(shí)間內(nèi)完成的工作量；功效比率”。語(yǔ)法功能：主要作賓語(yǔ)（提高

效率、講求效率）或主語(yǔ)（效率很高）。常與“提高、降低、講求”等動(dòng)詞搭配。

語(yǔ)境側(cè)重與搭配：空格前有動(dòng)詞“發(fā)揮”（“發(fā)揮”意為“把內(nèi)在的性質(zhì)或能力表現(xiàn)出

來(lái)”），后有“自身崗位的”。需要填入一個(gè)名詞作賓語(yǔ)，表示崗位能夠產(chǎn)生或展現(xiàn)出的“作

用、功能、價(jià)值”。效力（發(fā)揮作用、功能）與“發(fā)揮”是常用且自然的搭配（發(fā)揮效力/作

用/威力）。效率雖然也是名詞，但與“發(fā)揮”搭配生硬不通順（常說(shuō)“提高效率”、“追求

效率”，不說(shuō)“發(fā)揮效率”）。

【看感情色彩】

詞語(yǔ)可分為褒義（含肯定、贊許、喜悅的心情）、貶義（含否定、貶斥、憎惡的感情）和

中性（既不明顯褒獎(jiǎng)，也不明顯貶斥）三種。

如“牟取”與“謀取”

“牟取”含貶義，而“謀取”屬中性詞。

如“大肆”和“大事”

“大肆”指毫無(wú)顧忌地（做壞事），貶義詞；“大事”指大力從事，中性詞。

I【例題】I

醫(yī)療改革方案旨在優(yōu)化資源配置，切實(shí)解決群眾看病難題。然而，個(gè)別機(jī)構(gòu)卻

鉆政策空子，通過(guò)不合理手段增加收益，這種行為嚴(yán)重_____了醫(yī)患信任的基石，必須堅(jiān)決予

以糾正。

依次填入文中橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）（3分）

A.銳意刻意侵蝕

B.刻意銳意腐蝕

C.銳意伺機(jī)腐蝕

D.刻意伺機(jī)侵蝕

【答案】C

【解析】第一空：銳意vs刻意（修飾“優(yōu)化”）

銳意：褒義詞。指“意志堅(jiān)決，勇往直前”。形容積極進(jìn)取、勇于創(chuàng)新的精神和態(tài)度。如

“銳意改革”、“銳意進(jìn)取”。

刻意：中性詞（常含貶義傾向）。指''用盡心思；故意（做某事）"。強(qiáng)調(diào)有意識(shí)地、過(guò)

分著力地去做某事，有時(shí)帶有“不自然、做作”的意味，在批評(píng)語(yǔ)境中易顯貶義。如“刻意追

求”、“刻意模仿”。

語(yǔ)境側(cè)重與色彩：描述“醫(yī)療改革方案”的目的（優(yōu)化資源配置，解決難題），這是積

極的、值得肯定的目標(biāo)。因此需要褒義詞來(lái)修飾其態(tài)度和決心。銳意（褒義，積極進(jìn)取）最貼

合。刻意（中性偏貶，強(qiáng)調(diào)故意用力）與此處贊揚(yáng)改革初衷的語(yǔ)境不符。

第二空：伺機(jī)VS刻意（描述不良行為）

伺機(jī)：中性詞（常含貶義）。指“窺伺時(shí)機(jī)”。強(qiáng)調(diào)等待、尋找機(jī)會(huì)（做某事）。當(dāng)用于

做不好的事情時(shí)，帶有隱蔽、蓄謀、不懷好意的貶義色彩。如“伺機(jī)作案”、“伺機(jī)報(bào)復(fù)”。

刻意：如前所述，中性詞（常含貶義），強(qiáng)調(diào)故意用力。

語(yǔ)境側(cè)重與色彩：描述“個(gè)別機(jī)構(gòu)”鉆政策空子、增加收益的不良行為。這種行為是有

預(yù)謀、尋找機(jī)會(huì)進(jìn)行的，帶有明顯的貶斥意味。伺機(jī)（等待時(shí)機(jī)做壞事）最能體現(xiàn)這種隱蔽性、

蓄謀性和貶義色彩?？桃猓ü室庥昧Γ╇m也可用，但不如伺機(jī)精準(zhǔn)地表達(dá)“尋找機(jī)會(huì)”的預(yù)謀

性。

第三空：侵蝕VS腐蝕（描述對(duì)“信任基石”的破壞）

侵蝕：中性詞（可用于貶義語(yǔ)境）。本義指逐漸侵害使變壞?？捎糜诰唧w事物（如水土侵

蝕），也可用于抽象事物（如侵蝕利益、侵蝕健康）。在抽象語(yǔ)境中，常指緩慢、漸進(jìn)的損害

或削弱。貶義色彩相對(duì)含蓄。

腐蝕：貶義詞。本義指通過(guò)化學(xué)作用使物體逐漸消損破壞。引申指人在壞的思想、行為、

環(huán)境等因素影響下逐漸變質(zhì)墮落。強(qiáng)調(diào)從內(nèi)部破壞、使人或事物變質(zhì)變壞，貶義色彩強(qiáng)烈。如

“腐蝕靈魂”、“腐蝕干部”。

語(yǔ)境側(cè)重與色彩：描述對(duì)“醫(yī)患信任的基石”的破壞行為。這種行為是嚴(yán)重的、導(dǎo)致信

任變質(zhì)和敗壞的。腐蝕（貶義詞，強(qiáng)調(diào)使變質(zhì)墮落）比侵蝕（中性詞，側(cè)重漸進(jìn)損害）更能體

現(xiàn)破壞的嚴(yán)重性、本質(zhì)性和強(qiáng)烈的貶斥態(tài)度，與“基石”的比喻義（根本、基礎(chǔ)）及“嚴(yán)重”、

“堅(jiān)決予以糾正”的表述更匹配。

【看語(yǔ)體風(fēng)格】

語(yǔ)體指為適應(yīng)不同交際需要而形成的語(yǔ)言體式，一般分為口語(yǔ)（通俗）和書面語(yǔ)（較莊重

文雅）兩大類，書面語(yǔ)又可分為公文語(yǔ)體、科技語(yǔ)體、文藝語(yǔ)體、政論語(yǔ)體等。

如“見面”和“會(huì)見”有口語(yǔ)語(yǔ)體和書面語(yǔ)體之分。

京津冀協(xié)同發(fā)展是黨中央作出的重大戰(zhàn)略決策。三地需破除行政壁壘，促進(jìn)栗素自

由流動(dòng)。個(gè)別地方存在的政策精神、搞“上有政策下有對(duì)策”的做法，不僅了改

革成效，更損害了政府公信力，必須堅(jiān)決糾正。

依次填入文中橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）（3分）

A.合力誤解降低

B.大力曲解搞壞

C.著力誤讀削弱

D.戮力扭曲消解

【答案】D

【解析】第一空：破除行政壁壘（需書面語(yǔ)/政論語(yǔ)體，表“共同努力、下決心”）

辨析：

合力：中性詞，指共同出力。語(yǔ)義尚可，但力度和正式感稍弱。

大力：中性詞，指用很大力量。過(guò)于寬泛，缺乏''協(xié)同合作”的特定內(nèi)涵，且略顯口語(yǔ)化。

著力：指把力量或重點(diǎn)放在某方面。強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)，但未突出“多方協(xié)同”的核心要求。

戮力：書面語(yǔ)（政論語(yǔ)體常用），意為“合力、并力”，強(qiáng)調(diào)同心協(xié)力、共同奮斗。如

“戮力同心”。最符合“京津冀協(xié)同發(fā)展”的戰(zhàn)略高度和“破除壁壘”的攻堅(jiān)要求，莊重正式。

（D項(xiàng)）

結(jié)論：戮力兼具語(yǔ)義精準(zhǔn)性（協(xié)同合力）和語(yǔ)體莊重性（書面/政論語(yǔ)體），是最佳選

擇。

第二空：政策精神（書面語(yǔ)/政論語(yǔ)體，表“故意歪曲、不忠實(shí)執(zhí)行”，含貶義）

辨析：

誤解：中性詞，指理解錯(cuò)誤。未體現(xiàn)“故意”性和“對(duì)策”性，程度過(guò)輕。

曲解：書面語(yǔ)，指故意錯(cuò)誤地解釋或理解（事實(shí)、意思）。準(zhǔn)確揭示“搞‘上有政策下

有對(duì)策’”的本質(zhì)是故意歪曲。語(yǔ)義和語(yǔ)體均合適。

誤讀：中性詞，指錯(cuò)誤地解讀。同樣缺乏“故意歪曲”的貶義色彩。

扭曲：書面語(yǔ)（常用于政論），指故意改變事實(shí)或事物的本來(lái)面目，使其失真。形象地

描繪了將政策精神“變形”以適應(yīng)地方利益的行為，貶義色彩強(qiáng)烈，語(yǔ)體正式。（D項(xiàng)）

結(jié)論：扭曲和曲解在語(yǔ)義和語(yǔ)體上都合適。但扭曲更側(cè)重對(duì)事物本質(zhì)的根本性改變（如

“扭曲事實(shí)”），與“搞’上有政策下有對(duì)策'”這種系統(tǒng)性、策略性的歪曲行為高度契合，

優(yōu)于側(cè)重解釋層面的曲解。D項(xiàng)“扭曲”更精準(zhǔn)。

第三空：了改革成效（書面語(yǔ)/政論語(yǔ)體，表“使減弱、抵消”，含貶義）

辨析：

降低：中性詞，指下降、減少（水平、程度等）。可用于“成效”，但不夠正式，力度也

稍弱。

搞壞：強(qiáng)烈口語(yǔ)化（如“把事情搞壞了”），極其不正式，完全不符合政論語(yǔ)體要求。

（B項(xiàng)）

削弱：書面語(yǔ)，指力量、勢(shì)力、效果等變?nèi)?。語(yǔ)義正確，語(yǔ)體合適。

消解：書面語(yǔ)（學(xué)術(shù)、政論常用），指消除、化解，使逐漸消失或失去作用。精準(zhǔn)表達(dá)

了對(duì)政策執(zhí)行不力導(dǎo)致改革成果被逐漸抵消、化解殆盡的嚴(yán)重后果，語(yǔ)義更重，更具批判性,

語(yǔ)體莊重。（D項(xiàng)）

結(jié)論：消解和削弱在語(yǔ)體上都合適。但消解蘊(yùn)含了使事物內(nèi)在效力或基礎(chǔ)逐漸喪失的

深層含義（如“消解權(quán)威”、“消解意義”），更符合“損害改革根本成效”的嚴(yán)重性，比僅

表示力量變?nèi)醯南魅醺羁逃辛Α項(xiàng)“消解”最佳。

顫諭吾

1.【安置】安放、安排，使人或事物指使工作生活等有適當(dāng)?shù)奈恢茫嗍翘幚砣耸鹿ぷ鞯幕顒?dòng)。

【安頓】與“安置”詞義相近，著重指安排妥當(dāng)，使有確實(shí)的著落。

2.【擺脫】脫離（牽制、束縛、困難等不利的情況）。

【解脫】①佛教用語(yǔ)，擺脫煩惱，得到自在：②擺脫；③開脫。

3.【包含】里邊含有。

【包涵】客套話，請(qǐng)人原諒。

4.【暴發(fā)】①突然發(fā)財(cái)或得勢(shì)（多含貶頭），如“暴發(fā)戶”。②突然發(fā)作，如“山洪暴發(fā)”“流

行病暴發(fā)”“雪崩暴發(fā)”。

【爆發(fā)】①火山內(nèi)部的巖漿突然沖破地殼，向四處迸出，如“火山爆發(fā)”。②突然發(fā)作；（事

變）突然發(fā)生，如“爆發(fā)革命”“爆發(fā)戰(zhàn)爭(zhēng)”。

5.【本義】詞的本來(lái)意義，與引申義、比喻義相對(duì)。

【本意】心里本來(lái)的想法、目的。

6.【必須】副詞，后跟動(dòng)詞，表示“一定要”。

【必需】動(dòng)詞，表示“一定要有，不可少”。①可作謂語(yǔ)，如“日用必需品”；②多作定語(yǔ)，

如“必需的素質(zhì)”，后跟名詞或名詞性短語(yǔ)。

7.【編輯】主要指對(duì)資料或現(xiàn)成的作品進(jìn)行整理、加工。

【編撰】編纂;撰寫。

【編纂】編輯（多指資料較多、篇幅較大的著作）。

8.【變換】指事物的一種形式或內(nèi)容換成另一種。

【變幻】指不規(guī)則地改變（多指抽象、概括性事物。）

9.【辨正】辨明是非，改正錯(cuò)誤，如“辨正發(fā)音”，也作“辯正”）。

【辯證】①辨析考證，如〃反復(fù)辯證〃；②哲學(xué)術(shù)語(yǔ)，如〃辯證唯物主義〃;③合乎辯證法的，如

〃辯證關(guān)系〃。

【辨證】①同〃辯證〃義項(xiàng)①;②辨別癥候，如〃辨證論治〃。

10.【辨別】根據(jù)不同事物的特點(diǎn)，在認(rèn)識(shí)上加以區(qū)別，可指具體事物，也可指抽象事物。

【鑒別】側(cè)重于從實(shí)際上審定真?zhèn)闻c好壞，使用范圍較小，多指具體事物。

11.【不齒】不與同列；不看作同類（表示鄙視）。

【不恥】不顧羞恥，不以為有失體面;不以為恥。

12.【不力】不盡力，不得力，如“措施不力”。

【不利】沒(méi)有好處，不順利，如“出師不利”。

13.【不止】表示超出某個(gè)數(shù)目或范圍。

【不只】不僅，常同〃還有“甚至〃等連用，表示遞進(jìn)關(guān)系。

14.【不至（于）］不會(huì)達(dá)到（某種程度），如〃絕不至于不知道〃。

【不致】不會(huì)引發(fā)（某種后果），如“絕不致犯錯(cuò)誤”。

15.【蒼?！慷嘀敢股?、水域、大地等曠遠(yuǎn)、迷茫。引申為模糊不清。

【蒼葬】多指樹林、山嶺等廣闊無(wú)邊。引申為意境心胸開闊。

16.【長(zhǎng)年】一年到頭，整年，如〃長(zhǎng)年勞作

【常年】①終年、長(zhǎng)期，如“常年堅(jiān)持體育活動(dòng)”；②平常的年份，如〃常年產(chǎn)量不過(guò)200

斤。

17.【陳規(guī)】過(guò)時(shí)的、不適用的規(guī)章制度，如“陳規(guī)陋習(xí)”。

【成規(guī)】現(xiàn)行或行之已久的規(guī)則、方法，如“墨守成規(guī)”。

18.【成績(jī)】指工作或?qū)W習(xí)的收獲。

【成就】指事業(yè)上的成績(jī)。詞義比“成績(jī)”重,往往指重大的收獲，適用范圍較窄。

19.【弛緩】放松、緩和，如“緊張的情緒慢慢弛緩下來(lái)”。

【遲緩】緩慢，與“迅速”相對(duì)，如“遲緩地邁著步子”。

20.【出身】人的早期經(jīng)歷或身份，如“出身于干部家庭”。

【出生】生下來(lái)，側(cè)重于自然屬性，如“出生于20世紀(jì)初”。

21.【處世】泛指在社會(huì)上的活動(dòng)和人際交往，如“處世穩(wěn)健”為“為人處世”。

【處事】指處理事務(wù)，如“處事認(rèn)真，從不馬虎”。

22.【創(chuàng)建】動(dòng)詞，創(chuàng)立。

【創(chuàng)見】名詞，獨(dú)到的見解。

23.【醇厚】①（氣味、滋味等）純正濃厚;②亦用于人的品質(zhì)或風(fēng)俗，此時(shí)同“淳厚”。

【淳厚】主要指品質(zhì)或風(fēng)俗質(zhì)樸敦厚。

24.【次序】先后順序。

【秩序】有條理、不混亂的情況。

25.【伺候】可用于人，不分地位高低；也可用于牲畜、花草等。

【侍候】服侍，用于對(duì)長(zhǎng)輩或地位高者。

25.【竄改】指文字上的改動(dòng)，即對(duì)文本、文件、成語(yǔ)、古籍等的改動(dòng)。

【篡改】指用作偽的手段對(duì)歷史、理論、政策等惡意改動(dòng)或曲解原意，含貶義。

26.【大義】大道理，如“微言大義”。

【大意】主要的或大概的意思。

27.【大事】①重天的事件;重要的事情。②大力從事

【大勢(shì)】事情發(fā)展的趨勢(shì)。

【大肆】毫無(wú)顧忌地，多指做壞事。

28.【淡薄】既可以用于具體事物，又可以用于抽象事物。①指云霧等密度小，例如“沒(méi)想到，

到了山頂，天空中彌漫的濃霧突然變得越來(lái)越淡薄”。②指味道等不濃，例如“以前這種酒的

味道特別醇厚，現(xiàn)在不行了，越來(lái)越淡薄了”。③指感情、興趣等不濃厚，例如“只有你們年

輕人才會(huì)對(duì)流行歌曲這么感興趣，老年人對(duì)這方面的興趣就淡薄多了”。④指印象因淡忘而模

糊，例如“過(guò)去了那么多年，人們對(duì)那場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的印象早已淡薄了”。

【淡泊】也作〃澹泊〃，只用于抽象事物，多用于書面語(yǔ)，指不追求名利，例如“一般人對(duì)

這種侵權(quán)行為都受不了，可他生性淡泊，并不想追究”。

30.【堵塞】側(cè)重于“堵”，使原來(lái)通暢的變得不通暢。

【阻塞】側(cè)重于“阻”，使原來(lái)流動(dòng)或可以通過(guò)的水流、氣流、人流、車流等被阻擋住。

31.【度過(guò)】用于指時(shí)間，如“度過(guò)假期”。

【渡過(guò)】指由此岸到彼岸，通過(guò)，如“渡過(guò)大渡河”“渡過(guò)難關(guān)”。

32.【對(duì)于對(duì)】同：都是介詞。“對(duì)”和“對(duì)于”都表示動(dòng)作為所涉及的對(duì)象，在一般情況下，

二者可以通用，凡是能用“對(duì)于”的地方均能改為“對(duì)”，例如“他對(duì)（對(duì)于）工作很負(fù)責(zé)”。

異：①當(dāng)“對(duì)”含有“對(duì)待、向”等意味時(shí)，“對(duì)”不能換成“對(duì)于"；②當(dāng)“對(duì)”用在助動(dòng)

詞、副詞之后時(shí)，不能換成“對(duì)于”；③“對(duì)”多用于口頭語(yǔ)，“對(duì)于”的色彩莊重些，更適

合書面語(yǔ)體。

33.【對(duì)于關(guān)于】同：都是介詞。“關(guān)于”是限定、提示關(guān)聯(lián)到的人或事物范圍的介詞，有時(shí)

可跟“對(duì)于”互換。例如：①“關(guān)于這個(gè)問(wèn)題的處理，我完全同意”，“關(guān)于”可以換成“對(duì)

于”；②“我對(duì)于這個(gè)問(wèn)題的處理完全同意”，“對(duì)于”不能換成“關(guān)于"。異：①指出明確的

對(duì)象用“對(duì)于”，表示某種范圍用“關(guān)于”，例如“我對(duì)于這個(gè)問(wèn)題很了解”，不能說(shuō)成“我關(guān)

于這個(gè)問(wèn)題很了解”；②“對(duì)于”可用在句首，也可用在句中，而“關(guān)于”只用于句首;③“關(guān)

于”構(gòu)成的介賓短語(yǔ)。

33.【恩惠】是名詞，給予的或受到的好處。

【恩賜】是動(dòng)詞，泛指因憐憫而施舍（多含貶義）。

35.【而后】以后，然后，表示在某事之后。

【爾后】從此以后，此后?！枴ㄓ兄复x，相當(dāng)于“這”“此”。

36?【發(fā)奮】①振作起來(lái)，奮發(fā);②同〃發(fā)憤〃。

【發(fā)憤】決心努力。

37.【法治】指根據(jù)法律來(lái)治理國(guó)家和社會(huì)，如“實(shí)行法治”。

【法制】法律制度體系，如“健全法制”。

38.【反映】①反射;②把客觀事物的實(shí)質(zhì)表現(xiàn)出來(lái);③把情況或意見告訴上級(jí)或有關(guān)部門。

【僅應(yīng)】①機(jī)體受到刺激而引起的相應(yīng)活動(dòng)，如“藥物反應(yīng)”；②物質(zhì)相互作用引起的變

化，如“化學(xué)反應(yīng)”；③事情所引起的意見、態(tài)度或行為，如“反應(yīng)如此之快”。

39.【妨害】使受損害，如“妨害健康”“妨害生長(zhǎng)”。

【妨礙】使事情不能順利進(jìn)行，如“妨礙交通”“妨礙政策的實(shí)施”。

40.【防備】為應(yīng)對(duì)攻擊或避免受害預(yù)先做好準(zhǔn)備。

【防范】戒備;防備。

41.【分辯】辯白、解釋，如“不由分辯”“不和你分辯”。

【分辨】區(qū)分，辨別。

42.【膚淺】（學(xué)識(shí)）淺，（理解）不深。

【浮淺】（思想作風(fēng)、文章風(fēng)格）淺薄。

43.【扶養(yǎng)】扶助供養(yǎng)，晚輩對(duì)長(zhǎng)輩，或平輩之間，或?qū)埣踩耍荒艽ā胺鲳B(yǎng)”。

【撫養(yǎng)】對(duì)年幼者的撫育教養(yǎng)。

44.【伏法】（犯人）被執(zhí)行死刑。

【服法】（犯人）服從判決。（“伏罪”“服罪”是同義詞）

45.【伏帖】①舒適;②馴服，順從。

【服帖】①馴服，順從;②妥當(dāng)，平，常用AABB式重疊。

【伏貼】緊貼在上面，動(dòng)詞，如“伏貼在他身上”。表示順從、馴服時(shí)，“服帖”“伏帖”

通用。表示舒坦時(shí)用“伏帖”，表示妥當(dāng)時(shí)用“服帖”，如“把事情辦服帖”。

46.【感奮】因感動(dòng)、感激而興奮或奮發(fā)。

【感憤】有所感觸而憤慨。

47.【個(gè)別】單個(gè)，極少數(shù)，如“個(gè)別處理”“個(gè)別現(xiàn)象”。

【各別】各不相同;有分別，如“各別對(duì)待”“形式各別”。

48.【功夫】耗費(fèi)的時(shí)間和精力，一般說(shuō)的是本領(lǐng)、造詣，也指武術(shù)。

【工夫】一般用來(lái)指占用的時(shí)間或空閑時(shí)間，如“沒(méi)閑工夫”“我上小學(xué)那工夫”。

49.【功效】指作用、效果或功能。

【工效】指工作的效率。

50.【溝通】使兩方能通連。

【勾通】暗中串通;勾結(jié)。含貶義。

51.【關(guān)注】關(guān)心重視。

【關(guān)心】①留意，注意;②關(guān)懷，掛念。

52.【貫穿】穿過(guò)，連通。

【貫患】從頭到尾穿過(guò)一個(gè)或一系列事物

53.【灌注】指用液體澆灌。

【賦注】指精力集中，有貫穿下去的意思。

54.【國(guó)事】指國(guó)家大事，國(guó)家之間的事務(wù)。

【國(guó)是】指國(guó)家大計(jì)、國(guó)家的大政方針。用后者的地方一般也能用前者，但用前者的地方

不一定能用后者，比如較具體的事務(wù)，就不能用“國(guó)是”

55.【過(guò)度】形容詞，超過(guò)適當(dāng)限度，過(guò)分。

【過(guò)渡】動(dòng)詞，事物由一個(gè)階段或一種狀態(tài)逐漸發(fā)履變化而轉(zhuǎn)入另一個(gè)階段或另一種狀態(tài)o

56.【宏大】側(cè)重于規(guī)模大，常用于建筑物、隊(duì)伍、場(chǎng)面、理想。

【洪大】聲音大而響亮。

57.【化裝】為不被人識(shí)別或演戲而改變裝束、容貌，假扮，著重指衣著。

【化妝】為更美麗而打扮修飾，著重指頭部、面部。

58.【渙然】形容嫌隙、疑慮、誤會(huì)等完全消除，如“渙然冰釋”。

【煥然】形容有光彩，如“光彩煥然”。

59.【惶惶】驚恐不安，如“人心惶惶”“惶惶不可終日”。

【遑遑】匆忙，不安定，如“遑遑?zé)o所依歸”。

【煌煌】光彩奪目、盛大醒目，如“燈光煌煌”。

60.【會(huì)合】著重于人相會(huì)聚攏。

【匯合】除水流聚集的意思外，常比喻抽象事物（意志、力量等）匯聚在一起。

61.【既而】時(shí)間副詞，著重指前后兩件事發(fā)生的時(shí)間相隔不久，一般單用。

【繼而】關(guān)聯(lián)副詞，前后兩事緊緊相連，常與“先是”搭配。

62.【機(jī)體】生命個(gè)體的總稱，如“加速機(jī)體的新陳代謝”。

【肌體】身體，也用來(lái)比喻組織機(jī)構(gòu)。

63.【艱苦（卓絕）】艱難困苦，適用于環(huán)境、生活、歲月等客觀條件。

【堅(jiān)苦（卓絕）】堅(jiān)忍刻苦，適用于主觀精神、工作作風(fēng)等。

64.【堅(jiān)忍］（在艱苦困難的情況下）堅(jiān)持而不動(dòng)搖。

【堅(jiān)韌】堅(jiān)固有韌性。

65.【簡(jiǎn)潔】說(shuō)話、作文等簡(jiǎn)單明白，側(cè)重于沒(méi)有廢話。

【簡(jiǎn)截】直截了當(dāng)，不拐彎抹角。

【簡(jiǎn)捷】①同“簡(jiǎn)截”；②行動(dòng)、方法、手續(xù)等簡(jiǎn)便快捷。

66.【檢查】指一般的查看、考查。

【檢察】專指對(duì)犯罪事實(shí)審查檢舉。

67.【鑒別】通過(guò)仔細(xì)觀察加以辨別（真假好壞）。

【甄別】①審查辨別（優(yōu)劣、真?zhèn)危?；②考核鑒定（能力、品質(zhì)等）。

68.【校正】校對(duì)更正文字位置上的偏差和錯(cuò)誤。

【教正】客套話，讓人指教。

69.【截至】截止到（某個(gè)時(shí)候）。

【截止】（到一定期限）停止。兩個(gè)詞的意思很接近，只是“截止”強(qiáng)調(diào)了“停止”，比如

展覽會(huì)的閉幕日期，也就是它的“截止”日期;但若中間已統(tǒng)計(jì)有多少人參觀，就只能寫“截

至某日，參觀人數(shù)多少”。

70.【界限界線】都指不同性質(zhì)事物的分界，比如“是非界限”，寫哪個(gè)都行。但若是具體地

區(qū)的分界，就只能用“界限”。

71.【精美】側(cè)重于美好、漂亮，適用范圍較大，可以用來(lái)形容器物、建筑或工藝品。

【精致】側(cè)重于別致、精巧，使用范圍相對(duì)較小，主要用于精工細(xì)作、精巧新奇的東西。

72.【精當(dāng)】側(cè)重于“當(dāng)”，（言論、文章等）精確恰當(dāng)。

【精辟】不僅含有“精確恰當(dāng)”的意思，而且強(qiáng)調(diào)深刻透徹。

73.【看中】經(jīng)過(guò)觀察，感到滿意，不能加“很”字。

【看重】很看得起，看得很重要，可以說(shuō)成“很看重”。

74.【考察】①實(shí)地觀察調(diào)查，深人研究;②細(xì)致深刻地觀察。

【考查】用一定的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)檢查衡量（行為、活動(dòng)）。

75.【濫用】著重于“濫”，有不該用而用了或過(guò)度使用的意思。

【亂用】著重于“亂”，有錯(cuò)用混用的意思。

76.【厲害】形容詞。①難以對(duì)付或忍受，劇烈，兇猛，如''頭痛得厲害”；②了不起，如“繪

畫技巧真是厲害”；③嚴(yán)厲，如“學(xué)生害怕厲害的老師”。

【利害】名詞，利益與損害，如''他們之間有密切的利害關(guān)系”。

77.【漫游】隨意游覽。

【周游】到各處游歷;游遍。

78.【面市】指（產(chǎn)品）開始供應(yīng)市場(chǎng)。

【面世】呈現(xiàn)于世間；問(wèn)世。多指精神產(chǎn)品、科技產(chǎn)品（如新產(chǎn)品、新著作）與消費(fèi)者、讀

者見面。

79.【謀取】設(shè)法取得。

【牟取】謀取不應(yīng)得之名利，含貶義。尤指以不正當(dāng)?shù)某煞欠ǖ氖侄稳〉媒疱X，如“牟取

接利。

80.【偶然】指不一定要發(fā)生而發(fā)生（相對(duì)于“必然”）。

【偶爾】指間域，有時(shí)候（則詞，相對(duì)于“經(jīng)常”）。

81.【品位】指文學(xué)、藝術(shù)作品等所達(dá)到的水平。

【品味】指（物品的）品質(zhì)和風(fēng)味。也可用作動(dòng)詞，指"品嘗"'‘玩球"。

82.【啟示】啟發(fā)提示，使有所領(lǐng)悟。

【啟事】是刊登或張貼出來(lái)的某種聲明，如“征文啟事”“尋物啟事”。

83.【啟用】側(cè)重于“啟”，開始使用，“啟用”多與機(jī)關(guān)印章或新的設(shè)施、設(shè)備等搭配。

【起用】測(cè)重于“起〃，重新任用已退職或免職的官員，有時(shí)也泛指提拔任用某人，此外就

搭配而言，“起用”多與人搭配。

84.【謙虛】重在不自滿，肯接受批評(píng)，能虛心向別人請(qǐng)教。

【謙遜】除含有“謙虛”的詞義外，還含有對(duì)人態(tài)度上恭謹(jǐn)?shù)囊馑?，如“為人謙遜”。

85.【權(quán)利】公民或法人依法行使的權(quán)力和享受的利益（跟“義務(wù)”相對(duì)），如“民權(quán)、人權(quán)、選

舉權(quán)”都