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文檔簡介
1.2從立體圖形到平面圖形1.用一個平面去截一個正方體,則截面的形狀不可能為()A.等腰三角形 B.梯形 C.正七邊形 D.五邊形2.下列圖形中,不是正方體表面展開圖的是()A. B.C. D.3.如圖,這是由8個大小相同的小正方體組成的幾何體,若去掉一個小正方體,從左面看到幾何體的形狀不發(fā)生變化,則去掉的小正方體的編號是()A.① B.② C.③ D.④4.如圖所示的是某幾何體表面展開后得到的平面圖形,則該幾何體是()A.三棱錐 B.圓錐 C.三棱柱 D.長方體5.下列圖形中,可以作為一個正方體的展開圖的是()A. B.C. D.6.用4個完全相同的小正方體搭建了一個積木,從積木正面、左面、上面三個方向看到的形狀圖如圖所示,則這個積木可能是()A. B. C. D.7.把立體圖形轉(zhuǎn)化為平面圖形的主要方法有切截、展開、從不同方向看.下列方法得到的平面圖形是長方形的是()A. B. C. D.8.一個不透明的小立方塊的六個面上分別標有數(shù)字1,2,3,4,5,6,展開圖如圖①所示.在一張不透明的桌子上,按圖②所示的方式將三個這樣的小立方塊搭成一個幾何體,則該幾何體能看得到的面上的數(shù)字之和最小是()A.31 B.32 C.33 D.349.謎語是我國民間文學的一種特殊形式,古時稱“度辭”或“隱語”.謎語:“正看三條邊,側(cè)看三條邊,上看圓圈圈,中間是一點.”則它是______.(打一幾何體)10.將“我很喜歡數(shù)學”六個字填寫在一個正方體的六個面上,其平面展開圖如圖所示,那么在該正方體中,和“數(shù)”相對的字是______.11.用一個平面去截正方體,下列關(guān)于截面(截出的面)形狀的結(jié)論:①可能是銳角三角形;②可能是直角三角形;③可能是鈍角三角形;④可能是平行四邊形.其中所有正確結(jié)論的序號是__________.12.用若干個大小相同的小立方塊搭成一個幾何體,使得從上面和左面看到的這個幾何體的形狀圖如圖所示,則搭成該幾何體最多需要__________個小立方塊.13.如圖所示的是一個長方體的表面展開圖(由6個長方形組成),請解答問題.(1)如果A面在長方體的底部,那么__________面在上面.(2)如果F面在長方體的前面,B面在左面,那么__________面在上面.(3)如果長方形A的短邊為,長方形B的長邊為,長方形D的短邊為.求出這個長方體的體積V.14.如圖所示的是由棱長為的正方體小木塊搭建成的幾何體從3個方向看到的形狀圖.(1)請你觀察它是由__________個正方體小木塊搭建成的.(2)在從上面看到的形狀圖中標出相應位置上正方體小木塊的個數(shù).(3)求出該幾何體的表面積(包含底面).
答案以及解析1.答案:C解析:正方體有六個面,用平面去截正方體時最多與六個面相交得六邊形,最少與三個面相交得三角形.因此不可能是正七邊形.故選:C.2.答案:C解析:觀察圖形,可得A、B、D選項都可以圍成正方體,故是正方體的展開圖;C、圍成幾何體時,有兩個面重合,故不是正方體的展開圖.故選:C.3.答案:C解析:原幾何體從左面看到幾何體的形狀如下,若去掉小正方體①,從左面看到幾何體的形狀如下,從左面看到幾何體的形發(fā)生變化,不符合題意;若去掉小正方體②,從左面看到幾何體的形狀如下,從左面看到幾何體的形狀不發(fā)生變化,符合題意;若去掉小正方體③,從左面看到幾何體的形狀如下,從左面看到幾何體的形狀沒發(fā)生變化,符合題意;若去掉小正方體④,從左面看到幾何體的形狀如下,從左面看到幾何體的形狀發(fā)生變化,不符合題意.故選:C4.答案:C解析:由幾何體的表面展開圖可知,該幾何體的側(cè)面為三個相同的長方形,上、下底面為三角形,符合三棱柱的特征,所以該幾何體是三棱柱.故選C.5.答案:C解析:A.不可以作為一個正方體的展開圖,不合題意;B.不可以作為一個正方體的展開圖,不合題意;C.可以作為一個正方體的展開圖,符合題意;D.不可以作為一個正方體的展開圖,不合題意.故選:C.6.答案:B解析:選項A,C從積木上面看到的形狀圖分別為,,不符合題意;選項D,從積木正面、上面看到的形狀圖均為,不符合題意;選項B,從積木正面、左面、上面三個方向看到的形狀圖都符合題意.故選B.7.答案:C解析:選項A的切截是一個圓,故選項A不符合題意;選項B的切截是一個等腰三角形,故選項B不符合題意;選項C是圓柱的側(cè)面展開圖,是一個長方形,故選項C符合題意;選項D從左面看是一個等腰三角形,故選項D不符合題意.故選:C.8.答案:B解析:由題圖①可知,“1”與“3”是相對的面,“2”與“4”是相對的面,“5”與“6”是相對的面要使題圖②中幾何體能看得到的面上的數(shù)字之和最小,最右邊的小立方塊所能看到的4個面上的數(shù)字為1,2,3,5,最上邊的小立方塊所能看到的5個面上的數(shù)字為1,2,3,4,5,左下角的小立方塊所能看到的3個面上的數(shù)字為1,2,3,所以該幾何體能看得到的面上的數(shù)字之和最小為.故選B.9.答案:圓錐解析:由“正看三條邊,側(cè)看三條邊,上看圓圈圈,中間是一點.”可知,這個幾何體是圓錐,故答案為:圓錐.10.答案:很解析:正方體的平面展開圖中,相對的面的中間要相隔一個面,所以和“數(shù)”相對的字是“很”.故答案為:很.11.答案:①④解析:用一個平面去截正方體,得到的截面可能為三角形、四邊形、五邊形、六邊形,而三角形只能是銳角三角形,不能是直角三角形和鈍角三角形.故填①④.12.答案:10解析:由題意知,搭成該幾何體需要小立方塊最多時的情況如圖所示,正方形中的數(shù)字表示該位置小立方塊的個數(shù),所以搭成該幾何體最多需要小立方塊(個).故填10.13.答案:(1)F(2)C(3)解析:(1)因為A面與F面相對,所以A面在長方體的底部時,F(xiàn)面在上面,故填F.(2)如果F面在長方體的前面,B面在左面,那么C面在上面,故填C.(3)由題意,得長方體的長為,寬為,高為,所以.答:長方體的體積為.14.答案:(1
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