吉林省農安縣楊樹林中學2024-2025學年九上化學期末聯(lián)考試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．鐵、鈷、鎳是化學性質相似的三種元素，它們在元素周期表中的位置如下圖所示。據(jù)此判斷下列說法中錯誤（）A．鎳元素的符號為NiB．鈷元素的相對原子質量是58.93gC．各元素都屬于金屬元素D．從左到右各元素的原子序數(shù)依次增大2．宏觀辨識與微觀探析是化學學科的核心素養(yǎng)之一，下列對宏觀現(xiàn)象的微觀解釋不正確的是宏觀現(xiàn)象微觀解釋A水受熱變成水蒸氣后體積變大受熱后水分子的體積變大B白糖在熱水中比冷水中溶解快升高溫度,分子運動速率加快C鈉原子和鈉離子屬于同種元素它們的質子數(shù)相等D干冰升華變成二氧化碳氣體分子間的間隔變大A．A B．B C．C D．D3．C919大飛機采用的復合材料中使用了高溫陶瓷材料氮化硅(Si3N4)，其中硅元素的化合價為+4價。下列說法正確的是A．Si3N4中Si、N元素的質量比是3:4B．Si3N4中N元素的化合價為-3價C．Si3N4含有2個氮分子D．硅元素常溫下化學性質比較活潑4．下列實驗現(xiàn)象描述正確的是（）A．打開盛有濃鹽酸的試劑瓶，瓶口出現(xiàn)白煙B．細鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成了四氧化三鐵C．向滴有酚酞試液的蒸餾水中加入氫氧化銅，溶液顯紅色D．電解水時用帶火星的木條檢驗正極產生的氣體，帶火星的木條復燃5．向CuSO4溶液中加入一定質量的鋁粉，完全反應后過濾，得到濾渣和藍色溶液。下列說法正確的是（）A．濾渣中一定有Cu、AlB．濾液中只有Al2（SO4）3C．濾液中只有CuSO4D．向濾渣中滴加稀鹽酸，無氣泡產生，濾渣中一定沒有A16．分類是學習化學的方法之一，下列各組物質是按單質、氧化物、混合物的順序的是（）A．氧氣水空氣B．氮氣氯酸鉀鋼C．天燃氣干冰冰水混合物D．石墨石灰石石油7．近代原子論和分子學說的創(chuàng)立奠定了近代化學的基礎，提出該理論的科學家是（）A．張青蓮 B．拉瓦錫C．道爾頓和阿伏加德羅 D．門捷列夫8．冬季天氣寒冷，流感多發(fā)，奧司他韋（C16H28N2O4）可抑制流感病毒在人體內的傳播。下列對奧司他韋的說法正確的是A．奧司他韋由碳、氫、氮、氧四種原子構成B．一個奧司他韋分子中含有一個氮分子C．奧司他韋中氫元素和氮元素的質量分數(shù)相等D．奧司他韋中C、H、N、O元素的質量比為16：28：2：49．下列處理事故的方法錯誤的是()A．廚房煤氣管道漏氣，立即關閉閥門并開窗通風B．圖書館內圖書起火，立即用泡沫滅火器撲滅C．電器著火應先切斷電源，再用二氧化碳滅火器撲滅D．撲滅森林火災的有效方法之一，是將大火蔓延路線前的一片樹木砍掉10．人們常在可燃物建筑材料中添加阻燃劑以防止火災。Mg(OH)2是一種常見的阻燃劑，在380℃時分解成水蒸氣和耐高溫的MgO,并吸收大量的熱。下列說法錯誤的是（）A．Mg(OH)2分解吸熱能降低可燃物的著火點B．Mg(OH)2分解吸熱能降低可燃物的溫度C．Mg(OH)2分解的產物能使可燃物與氧氣隔絕D．MgCO3比CaCO3易分解，也可作阻燃劑二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．依據(jù)所學化學知識回答：（1）目前人們利用最多的能源是煤、石油和_____等化石燃料。煤燃燒會產生二氧化碳、二氧化硫、一氧化碳等氣體，這些氣體中，溶于雨水會形成酸雨的是_____；科學家正在努力開發(fā)和利用的新能源有_____、地熱能、潮汐能等。（2）煤礦的礦井里常伴生含有甲烷的煤層氣，應加強消防安全，煤礦礦井口應張貼的消防標志有_____（填序號）；（3）熄滅酒精燈用燈帽蓋滅，其滅火原理是_____；（4）如圖，為某學習小組探究金屬化學性質時所做的四個實驗，仔細分析回答下列問題：①A中觀察到的實驗現(xiàn)象是銅絲表面有銀白色物質出現(xiàn)，發(fā)生反應的化學方程式為_____；②要證明Cu、Fe、Ag的活動性順序，至少要做的實驗是_____（填序號）。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．某化學興趣小組選用如下圖所示裝置，進行二氧化碳的制取和性質實驗請你根據(jù)所學知識，依圖回答下列問題：（1）儀器①是_____，請寫出A中發(fā)生反應的化學方程式_____。（2）收集少量CO2氣體應選擇_____（填裝置序號），驗滿的方法是_____。（3）若A與D連接，則D中出現(xiàn)的現(xiàn)象是_____，原因是_____（用化學方程式表示）。（4）若A與E連接，E中發(fā)生反應的化學方程式為_____。（5）若A與F連接，則F中出現(xiàn)的現(xiàn)象是_____，說明了CO2具有_____的化學性質。（6）G可用來測量生成CO2的體積,在水面上放一層植物油的目的是_____，植物油上方原有的空氣對實驗的結果_____（填“有”或“沒有”）明顯影響．四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．工業(yè)上利用白云石（主要成分是CaCO3.MgCO3）制得結晶鎂的主要流程如圖：（1）生產上將白云石打碎的目的是_____。（2）還原過程中發(fā)生的主要反應為：Si+2MgO2Mg+SiO2，該反應中化合價發(fā)生改變的元素是_______。欲通過該反應生產24t鎂，需要投入硅的質量是_______噸。14．20℃時，將等質量的甲、乙兩種固體分別放入盛有100g水的燒杯中，充分攪拌后現(xiàn)象如圖1，加熱到50℃時現(xiàn)象如圖2，甲、乙兩物質的溶解度曲線如圖3.請結合圖示回答下列問題：（1）p點表示30℃時甲、乙兩物質的溶解度____________。（2）圖3中N表示的是______物質的溶解度曲線。（3）圖1中甲一定是__________溶液，乙__________是不飽和溶液。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．某補鈣劑說明書的部分信息如圖所示．小明對該補鈣劑十分感興趣，取10片鈣片放入100g稀鹽酸中，有效成分剛好完全反應（其他成分不與鹽酸反應）．剩余固體和液體總質量比反應前減少了2.2g．請完成下列問題：（1）反應生成了二氧化碳氣體_____g；（2）10片鈣片中CaCO3的質量是多少g_____？（寫出計算過程）16．中國唯一的甜百合----蘭州百合中含有秋水仙堿（C22H25NO6）而具有其特殊的功效。（1）秋水仙堿的相對分子質量是_______；（2）秋水仙堿中氮元素、氧元素的質量比是_______；（3）秋水仙堿氮元素質量分數(shù)為________。（保留1位小數(shù)）

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、B【解析】試題分析：元素周期表中的單元格，左上角數(shù)字為原子序數(shù)，右上角為元素符號，中間漢字為元素名稱，正下方數(shù)字為相對原子質量。A、由周期表可知，正確；B、相對原子質量的單位為“1”，省略不寫，錯誤；C、三種元素名稱的偏旁都為“钅”，屬于金屬元素，正確；D、元素的原子序數(shù)因此為26、27、28，依次增大，正確。考點：元素周期表的應用2、A【詳解】A、水受熱變成水蒸氣后體積變大是由于受熱后水分子的間隔變大，不是體積變大，故A錯誤；B、白糖在熱水中比冷水中溶解快是由于升高溫度，分子運動速率加快，故B正確；C、鈉原子和鈉離子屬于同種元素是由于它們的質子數(shù)相等，故C正確；D、干冰升華變成二氧化碳氣體，分子間的間隔變大，故D正確。故選A。3、B【解析】A、Si3N4中Si和N的質量比為（28×3）：（14×4）=3：2，錯誤；B、硅元素顯+4價，設：氮元素的化合價是x，根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零，可得：（+4）×3+4x=0，則x=﹣3價，正確；C、Si3N4是由氮化硅分子構成的，其中不含氮分子，錯誤；D、硅原子的最外層有4個電子，在化學反應中既不易的電子，也不易失電子，化學性質較穩(wěn)定，錯誤。故選B。點睛：結合新信息，靈活運用化學式的意義是解題的關鍵。4、D【詳解】A、濃鹽酸具有揮發(fā)性，形成白霧，而白煙是對固體小顆粒的描述，選項A描述不正確；B、描述實驗現(xiàn)象時不得描述產物名稱，產物名稱不屬于客觀描述內容，選項B描述不正確；C、氫氧化銅難溶于水，水中顏色不會發(fā)生變化，選項C描述不正確；D、正極生成氧氣，氧氣可以使帶火星的木條復燃，所以選項D描述正確。故選D。5、D【分析】向CuSO4溶液中加入一定質量的鋁粉，鋁與硫酸銅反應生成硫酸鋁和銅，完全反應后過濾，得到濾渣和藍色溶液，說明硫酸銅未完全反應，鋁已經完全反應，故濾渣中一定只有Cu，濾液中含硫酸銅、硫酸鋁?！驹斀狻緼、由分析可知，濾渣中只有銅，不符合題意；B、由分析可知，濾液中含硫酸銅和硫酸鋁，不符合題意；C、由分析可知，濾液中含硫酸銅和硫酸鋁，不符合題意；D、由分析可知，濾渣中只有銅，銅與稀鹽酸不反應，故向濾渣中滴加稀鹽酸，無氣泡產生，符合題意。故選D。6、A【分析】根據(jù)單質、氧化物、混合物的概念分析?！驹斀狻緼、氧氣，是純凈物，組成元素只有O，屬于單質；水是純凈物，組成元素有H和O，屬于化合物中的氧化物；空氣由多種氣體和雜質組成，屬于混合物，故選項正確；B、氮氣，是純凈物，組成元素只有N，屬于單質；氯酸鉀是純凈物，組成元素有K、Cl、O，屬于化合物，但不是氧化物；鋼是鐵碳合金，屬于混合物，故選項錯誤；C、可燃冰的主要成分是甲烷，屬于混合物；干冰是固態(tài)的二氧化碳，是純凈物，組成元素有C和O，屬于化合物中的氧化物；冰水混合物中只有水一種物質，是純凈物，組成元素有H和O，屬于化合物中的氧化物；故選項錯誤；D、石墨，是純凈物，組成元素只有C，屬于單質；大理石和石油都屬于混合物，故選項錯誤。故選：A。7、C【解析】道爾頓和阿伏加德羅等科學家提出了近代原子論和分子學說。故選C。張青蓮教授主要是在元素周期表的編制中對相對原子質量的測定做出了重大貢獻；拉瓦錫用定量的方法研究了空氣的成分；門捷列夫發(fā)現(xiàn)了元素周期律，并編制出元素周期表，使得化學學習和研究變得有規(guī)律可循。8、C【詳解】A、奧司他韋由碳、氫、氮、氧四種元素組成的；故選項錯誤；B、一個奧司他韋分子中含有2個氮原子；故選項錯誤；C、奧司他韋中氫元素和氮元素的質量比為1:1，質量分數(shù)相等；故選項正確；D、奧司他韋中C、H、N、O元素的原子個數(shù)比為16：28：2：4；故選項錯誤；故選：C。9、B【解析】A、廚房煤氣管道漏氣，立即關閉閥門并開窗通風，關閉閥門防止煤氣繼續(xù)與空氣混合，開窗通風降低室內空氣與煤氣的混合濃度，這樣做都可以防止混合氣體產生爆炸，選項正確；B、圖書館內圖書起火，立即用泡沫滅火器撲滅，泡沫滅火器會噴出大量的水，損壞圖書，選項錯誤；C、電器著火應先切斷電源，再用二氧化碳滅火器撲滅，切斷電源可以防止觸電或火勢進一步蔓延，用二氧化碳滅火器撲滅可以防止有水時電器發(fā)生爆炸，選項正確；D、撲滅森林火災的有效方法之一，是將大火蔓延路線前的一片樹木砍掉，砍掉大火蔓延路線前的樹木可使燃燒因缺少可燃物而得到控制，選項正確，故選B。10、A【分析】本題考查的是滅火的原理和方法，滅火的原理：清除可燃物或使可燃物與其他物品隔離，隔絕氧氣或空氣，使溫度降到可燃物的著火點以下?！驹斀狻緼、著火點是物質的固有的屬性，是不會改變的，只能改變可燃物的溫度，故A錯誤；B、Mg(OH)2分解吸熱能降低可燃物的溫度到可燃物的著火點以下，故B正確；C、Mg(OH)2分解的產物水蒸氣和耐高溫的MgO，可以隔絕氧氣或空氣，故C正確；D、碳酸鎂和碳酸鈣都不具有可燃性，受熱都會分解出二氧化碳，都可作阻燃劑，故D正確。故選A二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、天然氣二氧化硫太陽能（或風能等）（答案合理給分）AD隔絕空氣（或氧氣）AB【解析】（1）目前人們利用最多的能源是煤、石油和天然氣等化石燃料。煤燃燒會產生二氧化碳、二氧化硫、一氧化碳等氣體，這些氣體中，溶于雨水會形成酸雨的是二氧化硫；科學家正在努力開發(fā)和利用的新能源有太陽能、氫能、地熱能、潮汐能等；（2）A、表示嚴禁明火；B、表示節(jié)約用水；C、表示循環(huán)利用；D、表示嚴禁吸煙；煤礦礦井口應張貼的消防標志有AD；（3）燃燒是可燃物與氧氣充分接觸發(fā)生的發(fā)光、放熱的劇烈的氧化反應。燃燒需要同時具備的三個條件：物質有可燃性、溫度達可燃物的著火點、與氧氣充分接觸；滅火時只需要破壞一個條件即可。熄滅酒精燈用燈帽蓋滅，其滅火原理是隔絕氧氣（空氣）；（4）①A中觀察到的實驗現(xiàn)象是銅絲表面有銀白色物質出現(xiàn)，發(fā)生反應是銅和硝酸銀生成硝酸銅和銀，化學方程式為；②用于證明鐵、銅、銀的金屬活動性順序實驗是A、B,因為由A中銅能置換出硝酸銀中的銀，說明銅的活動性比銀強，B鐵中能置換出硫酸銅中的銅，說明鐵的活動性比銅的強，可得活動性：鐵>銅>銀。要證明Cu、Fe、Ag的活動性順序，至少要做的實驗是AB。在金屬活動順序表中，金屬的位置越靠前，金屬的活動性越強。位置靠前的金屬能將位于其后的金屬從它的鹽溶液中置換出來。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、長頸漏斗CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2OB用燃著的木條放在試管口，若火焰熄滅，則已收滿紫色的溶液變成紅色CO2+H2O=H2CO3CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O矮的蠟燭先熄滅，高的蠟燭后熄滅不能燃燒、不能支持燃燒防止CO2溶于水且與水反應沒有【分析】（1）根據(jù)實驗室常用儀器的名稱和題中所指儀器的作用進行分析；根據(jù)碳酸鈣和鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳進行分析；（2）根據(jù)二氧化碳的密度比空氣大，溶于水，二氧化碳不具有助燃性進行分析；（3）根據(jù)二氧化碳和水反應生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊變紅色進行分析；（4）根據(jù)二氧化碳和澄清石灰水反應生成碳酸鈣沉淀和水進行分析；（5）根據(jù)二氧化碳的密度比空氣大，不支持燃燒，不可燃燒進行分析；（6）根據(jù)二氧化碳會與水發(fā)生反應進行分析?！驹斀狻浚?）通過分析題中所指儀器的作用可知，①是長頸漏斗，碳酸鈣和鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳，化學方程式為：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；（2）二氧化碳的密度比空氣大，所以收集少量的二氧化碳可用B裝置；驗滿的方法是：用燃著的火柴放在試管口，若火焰熄滅，則已收滿；（3）二氧化碳與水反應生成碳酸，碳酸是一種酸，能使紫色的石蕊試液變紅色，化學方程式為：CO2+H2O=H2CO3；（4）二氧化碳與澄清的石灰水反應生成碳酸鈣白色沉淀和水，化學方程式為：CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O；（5）二氧化碳的密度比空氣大，不需要通過化學變化表現(xiàn)出來，屬于二氧化碳的物理性質。二氧化碳不能燃燒，不支持燃燒，需要通過化學變化表現(xiàn)出來，屬于二氧化碳的化學性質。若A與F連接，則F中出現(xiàn)的現(xiàn)象是矮的蠟燭先熄滅，高的蠟燭后熄滅；因為二氧化碳不能燃燒，不支持燃燒；（6）G可用來測量生成CO2的體積，在水面上放一層植物油的目的是防止CO2溶于水且與水反應；植物油上方原有的空氣對實驗的結果沒有明顯影響。故答案為：（1）長頸漏斗；CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；（2）B；用燃著的木條放在試管口，若火焰熄滅，則已收滿；（3）紫色的溶液變成紅色；CO2+H2O=H2CO3；（4）CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O；（5）低的蠟燭先熄滅，高的蠟燭后熄滅；不能燃燒、不能支持燃燒；（6）防止CO2溶于水且與水反應；沒有。本考點主要考查了氣體的制取裝置和收集裝置的選擇，同時也考查了化學方程式的書寫和注意事項等，綜合性比較強。氣體的制取裝置的選擇與反應物的狀態(tài)和反應的條件有關；氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、增大接觸面積，充分接觸，充分反應Si、Mg