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文檔簡介
新人教版二年級語文下冊短文閱讀
新人教版二年級語文下冊短文閱讀(完整版)一、讀
一讀,想一想,做一做。
拾貝的小女孩
遼闊的海灘上,潮水退了。
一個拾貝的漁家小女孩在尋找著彩色的貝殼。
突然,她停住了腳步。原來,沙灘上有一條銀閃閃的小魚
在痛苦地掙扎著。
天上的太陽無情地曬著沙灘上的小魚,她似乎聽到了小魚
越來越響的哭聲。
她愣(l^ng)住了,目光中充滿了憐憫(min)。
她彎下腰,小心翼翼地用雙手捧起了這條小魚。小魚在她
手里蹦跳著。
她輕舒一口氣,直起腰,慢慢地、一步一個腳印地走向大
海。
小魚被送回了大海。
我看到小女孩的眸(m6u)子里發(fā)出愛的光彩,她臉蛋上
的那對圓圓的酒窩里盛滿甜蜜……
1.根據(jù)解釋選詞語。(填序號)
A.憐憫B(tài).小心翼翼
①非常謹慎,不敢疏忽。()
②對遭遇不幸的人表示同情。()
2.照樣子,寫詞語。
銀閃閃(ABB式)
小心翼翼(ABCC式)
3.用“”畫出描寫小女孩送小魚回“家”的句子。
4.你喜歡拾貝的小女孩嗎?為什么?請寫一寫。
二、閱讀下面的文章,按要求回答問題。
一罐蜂蜜
一天,嘟嘟熊正在玩耍,看見一個老爺爺背著一個好沉好
沉的大筐往前走,嘟嘟熊跑過去對老爺爺說:“老爺爺,我來
幫你背?!编洁叫馨牙蠣敔斔突丶?,老爺爺送給嘟嘟熊一罐蜜。
嘟嘟熊想:“好甜好香的蜜??!回去我要美美地大吃一頓。”
回家的路上,嘟嘟熊看見鴨大媽在賣魚蝦。嘟嘟熊想到小
白鵝和哈哈龜愛吃魚和小蝦,于是就用蜂蜜換了一些。走著走
著,又看見山羊伯伯在賣蔬菜和水果,于是又用蜂蜜給小猴淘
淘換了一些桃,給小豬肥肥換了一些青菜,給包包鼠換了一些
花生。
大家看見嘟嘟熊為他們帶來了禮物,特別高興,都說:
“,,
____________________________O
1.短文一共()個自然段。請在文中標注出來。
2.嘟嘟熊愛吃,小白鵝和哈哈龜愛吃
,小猴淘淘愛吃,小豬肥肥愛吃
,包包鼠愛吃______o3.大家看見嘟嘟
熊的禮物會說什么?在文中橫線上寫一寫。
4.你喜歡嘟嘟熊嗎?為什么?
三、閱讀理解。
放小鳥
姑媽送我一只小鳥,綠色的羽毛,黃色的嘴巴,一雙翅膀
撲棱撲棱的,非??蓯邸N野阉胚M籠子里,喂它食吃,給它
水喝,可它一動也不動。我很著急.,不知道怎么辦才好。
突然,小鳥朝著窗外叫起來。我抬頭看去,原來窗外有一
群鳥兒歡叫著、嬉戲著,那聲音聽起來多美妙呀!我想,小鳥
一定是想媽媽、想小伙伴兒了。
我看了看籠子里的小鳥,決定放它回家。
我打開籠子,小鳥對著我拍拍翅膀,像是在說:
“_?!比缓髿g叫著飛向林中。
1.這篇短文有個自然段,第二自然段共有
________句話。
2.小鳥是什么樣子的?請用“_____”畫出相關(guān)句子。
3.“我把它放進籠子里,喂它食吃,給它水喝,可它一動
不動?!靶▲B為什么“一動不動”?請在正確答案的括號里打“小。
(1)小鳥生病了。()
(2)小鳥不喜歡“我畫()
(3)小鳥想念媽媽和小伙伴兒了。()
4.小鳥對著“我”拍拍翅膀,像是在說什么?它會說什么
呢?請寫在文中橫線上。
5.你想對小作者說點兒什么呢?
四、課外閱讀
總理買票
一天晚上十點多鐘,一輛公共汽車開到天橋站,許多乘客
上車。中間有位乘客掏出錢,買車票。售票員剛把票遞過去,
突然認出來:“啊,周總理!
周總理和我們一起乘車了!車廂里頓時歡騰起來。大家一
邊伸出手,希望和總理握手,一邊說:“總理好!總理您好!”
周總理高興地同大家握手,向每個乘客點頭微笑。周總理望著
售票員,親切地問□□小伙子□工作習慣嗎□售票累不累□口
公共汽車開到北海站,售票員剛要上前攙扶周總理,周總
理已經(jīng)下車,售票員望著總理慈祥的面容,激動得說不出話來。
1.在第二自然段的“□”內(nèi)加上標點符號。
2.寫出下列詞語的近義詞。
頓時——()希望——()
激動——()慈祥——()
3.用“”畫出描寫周總理關(guān)心售票員的句子。
4,讀了短文,你覺得周總理是個怎樣的人?(多選)
()A.樂于助人B.和藹慈祥C.關(guān)心同志
五、閱讀語段,回答問題。
我們村旁的山坡上,到處是果林。在陽光下,那熟透的柿
子像一盞盞紅燈籠掛在枝頭。滿樹的紅蘋果像孩子們的一張張
笑臉。在葡萄架下,有成串的葡萄,有紅的、白的、紫的,散
發(fā)出甜甜的香味。
1.這段話共有句。
2.我來問,你來答。
①什么水果像燈籠?
________像燈籠。
②什么水果像孩子的笑臉?
像孩子的笑臉。
3.看到這景象,你想到了什么成語?
六、閱讀理解。
要是你在野外迷了路
要是你在野外迷了路,可千萬別慌張。大自然有很多天然
的指南針,會告訴你準確的方向。
太陽是個忠實的向?qū)?,它在天空給你指點方向。中午的時
候它在南邊,地上的樹影指著北方。
北極星是盞指路燈,它永遠高掛在北方。要是你能認出它,
就不會在黑夜里亂闖。
要是碰上陰雨天,大樹也會來幫忙,樹葉稠的一面是南方,
樹葉稀的一面是北方。
雪特別怕太陽,溝渠里的積雪會給你指點方向??纯茨倪?/p>
的雪化得快,哪邊化得慢,就可以分辨北方和南方。
要是你在野外迷了路,可千萬別慌張,大自然有很多天然
的指南針,只要你細細觀察,多多去想。
1.比一比,再組詞。
迷()那()雪()
謎()哪()雷()
2.根據(jù)課文內(nèi)容填空:
太陽中午的時候在(),地上的樹影指著
()O
北極星高掛在()O
陰雨天,大樹樹葉稠的一面是(),樹葉稀的一
面()O大自然有很多()指南針,只要你
(),()就能發(fā)現(xiàn)。
3.你知道哪些是天然的指南針,在文中用圓圈圈出來。
4.假如你在野外迷了路,你會找到大自然中的天然指南
針嗎?請舉例說明。
七、課外閱讀。
丟掉尾巴的狐貍
一只狡猾的老狐貍,是偷雞捉兔的老手,它能在一里以外嗅
(xiU)到獵物的蹤跡。一次,它不慎落到陷阱中被捉。僥。近。)幸
的是,它得以逃脫,代價則是丟了自己的尾巴。
這狐貍丟了尾巴覺得很沒面子,便想讓其他狐貍都沒有尾
巴。一天,狐貍聚眾開會,它發(fā)言說:“我們要這沒用的負擔干什
么?尾巴只能打掃泥濘(nlng)的小路,此外沒有什么用處,不如割
掉它。請相信我,下個決心吧。”
“你的意()是不錯「一只狐貍說,“只不過想請你轉(zhuǎn)身過去,
讓我們回答你的()議。”話音剛落,狐貍中一片噓(xU)聲,這可憐
的丟尾狐貍沒有了聽眾,想除掉所有狐貍尾巴的詭(gui)計只能
是空想“
1.選擇恰當?shù)淖痔钊胛闹械睦ㄌ柪铩?/p>
見建
2.說老狐貍是偷雞捉兔的老手,是因為
3.老狐貍的詭計是指o
4.看完短文,你想對這只老狐貍說些什么?
八、閱讀短文,回答問題。
春的聯(lián)想
春天是個插花的能手。她悄悄地來到了人間,把一朵朵美
麗的花插滿了大地,她還把剩下的滿天星,送給了夜姑娘.當
作生日禮物。
春天是個美麗活潑的仙子。她接到玉帝下的圣旨之后,就
駕著祥云下凡,使得原本冷清的大地,一下子熱鬧起來。
春天是慈祥的守護神。她把可愛的花草樹木、鳥獸蟲魚,
從寒冷的冬天中叫醒,使得大地恢復(fù)了生機。
春天是位偉大的畫家。她在白白的大地上,畫上了青青的
山、綠綠的葉,還有露著笑臉的太陽公公及棉絮般的白云,更
有可愛的花朵,活潑的蜜蜂、蝴蝶,頑皮的小鳥,使得大地看
起來生動了。
1.“地”用部首查字法先查_____部,再查______畫?!扒?/p>
悄地來到”中“地”的讀音是,“大地”的“地”讀作
2.照樣子,在括號里填上合適的詞語。
例:一(位)畫家一()畫一()信一()
青山3.在作者眼里,春天是插花的,是美麗活潑的
,是慈祥的,是偉大的O
4.在你的眼里,春天又是什么?
九、閱讀短文,完成練習。
我國最大的瀑布
我國最大的瀑布是黃果樹瀑布,它在我國西南部貴州高原
的白水河上。
黃果樹瀑布水勢洶涌澎湃,瀑布從六七十米高的陡崖上直
瀉下來,水花激濺,就像萬馬奔騰;寬闊巨大的水簾,拍石擊
水,發(fā)出轟轟巨響,好似霹靂山崩,叫人驚心動魄。
瀑布從高處瀉落,成年累月,沖擊成一個深潭,潭水碧綠,
傳說曾經(jīng)有犀
(xi)牛從潭中登岸,因而起名叫“犀牛潭”。瀑布直瀉潭
中,激起的水珠高達一百多米,仿佛云霧籠罩,在陽光的照射
下,云霧中出現(xiàn)了美麗的彩虹,與白茫茫的瀑布交相輝映,景
色無比壯麗。
i.用選擇下列加點字的正確意思。
(1)直瀉下來①很快地流。②腹瀉。
(2)成年累月①連續(xù)。②積累。
*
2.瀑布是我國最大的瀑布。
3.黃果樹瀑布氣勢雄偉,從第自然段可以看出來;
第自然段介紹了“犀牛潭”名字的由來。
4.如果你從黃果樹瀑布旅游回來,你會發(fā)出怎樣的贊嘆
呢?
十、閱讀課文片段,回答問題。
一個鄰居看見了,對他說:“你別光盯著葫蘆了,葉子上
生了螃蟲,快治一治吧!”那個人感到奇怪,說:“什么?葉子
上有蟲還用治?我要的是葫蘆?!?/p>
沒過幾天,葉子上的螃蟲更多了。小葫蘆地變黃了,都落
了。1.在橫線上填上合適的詞。
2.照樣子,寫一寫。
治一治-_
3.最后小葫蘆都落了,原因是()
A.藤上結(jié)的小葫蘆太多了。
B.葉子被螃蟲吃掉了,葫蘆因失去養(yǎng)料而變黃落下。
H—、閱讀樂園。
一只椰子
“生日快樂,卡爾!“外公說著,送給卡爾一件禮物。
“就是一只椰子???“卡爾不屑(xi6)一顧地說。
“不要小看這只椰子呀!一只椰子能成為一件很好的禮物
啊?!蓖夤f。
他在椰子上鉆了幾個眼兒,將椰汁倒進一個杯子。
“好甜!”卡爾喝了一口。
“一只椰子能成為一件很好的禮物啊?!皨寢屨f。她把雞蛋、
牛奶、糖和椰肉混合、攪拌,再放入鍋里煮。很快,椰子蛋奶
冒起了氣泡。
“好味道!”卡爾吃了一口。
“一只椰子能成為一件很好的禮物啊?!鞍职终f。他將剩下
的椰子殼切成一只碗,打磨光亮,還在碗側(cè)寫上卡爾的名字。
“真好看!”卡爾很高興,“一只椰子能成為三件很好的禮
物?。 ?.選文中一共有個自然段。
2.卡爾收到了件生日禮物,它們都是做的。
3.讀一讀,下列的句子的語氣打y?。
(1)“一只椰子?”卡爾驚訝的問.(高興驚訝)
(2)“多謝!”卡爾很高興,“一只椰子能成為三件很好的
禮物??!“(高興驚訝)
4.選一選。
外公從椰子里倒出了,媽媽用椰肉做出了
,爸爸把椰子殼做成了O
①一只碗②椰子蛋奶③椰子汁
十二、閱讀理解。
《霧在哪里》節(jié)選
“我要把大海藏起來?!庇谑?,他把大海藏了起來。無論是
海水、船只,還是藍色的遠方,都看不見了。
“現(xiàn)在我要把天空連同太陽一起藏起來?!庇谑?,他把天空
連同太陽一起藏了起來。霎時,四周變暗了,無論是天空,還
是天空中的太陽,都看不見了。
L“他”是指.
2."他”把______、還是藍色的遠方藏了起來,一
切都o3.寫出下列詞語的近義詞。
霎時——()連同——()
4.為什么說霧又淘氣又頑皮?聯(lián)系全文來回答。
十三、我會自己讀懂課文,回答問題。
下雨了,天陰了,云低了,太陽躲起來了。
燕子掠過樹梢,魚兒跳出水面,螞蟻交頭接耳,說著悄悄
話:“要下雨啦,要下雨啦!快搬家!快搬家!”
不一會兒,滴答,滴滴嗒嗒……小雨點落下來了!它落在
地面上,像敲小鼓;它掉在池塘里,逗得池水笑起朵朵花。抬
頭看天,小雨點連成一條條銀線,被風一吹歪歪斜斜,像喝醉
了酒,又像在跳舞。不一會兒,嘩啦,嘩啦嘩啦……小雨點匯
聚在一起,變成小溪,在地上流淌。它沖干凈了石階,洗干凈
了操場,那一條條的柏油馬路,變得溜光發(fā)亮。
我們不怕雨,光著頭,光著腳丫,追著雨花跑,有的手提
涼鞋,有的披雨衣,有的揮動小棍,像一群小鴨……在雨中,
我們上學去。
1.畫出短文中的表示聲音的詞。
2.短文有節(jié),第節(jié)寫我們在雨中上學去。
3.根據(jù)短文內(nèi)容填空。
(1)下雨前,天了,云了,太陽—了,燕子
,魚兒,螞蟻,說著悄悄話:“要下雨
啦,要下雨啦!快搬家!快搬家!”(2)小雨點落下來了!它
落在地面上,像;它掉在池塘里,逗得o抬頭看
天,小雨點連成一條條,被風一吹歪歪斜斜,像
又像O
十四、閱讀空間站。
水
水在自然環(huán)境和社會環(huán)境中,都是極為童要的因素。山清
水秀,鳥語花香,風調(diào)雨順,五谷豐登,是人類追求向往的美
境,也是人類勞動創(chuàng)造和精心愛護的碩果。水在不停地運動,
在人體里,在農(nóng)田,在工廠,使世界充滿生機
和活力,污物被水流帶走,又被大自然凈化了。但是,水
多了,水少了,水臟了,也會造成極大的不和諧,需要我們認
真地對特。
1.抄寫兩個文中帶有“水”的意思的四字詞語,再試著寫
一個。
2.水都在哪兒運動?看誰知道得多。
3.判斷下列說法的對錯,對的打y”,錯的打入”
(1)大海里有很多水,太多了也沒用。(—)
(2)要認真對待水,因為水質(zhì)量的好壞會給我們的生活
造成很大影響。(—)
(3)水在我們的生活中是極為重要的。(—)
4.下列做法恰當?shù)囊豁検牵ǎǘ噙x)(填
序號)
A.明明洗完手后,沒有關(guān)水龍頭直接走開了
B.媽媽將洗水果的水用來沖馬桶。
C.花花將沒喝完的水用來澆花。
十五、課外閱讀。
愛玩的風娃娃
天上的風娃娃喜歡吹白云玩。
瞧,她把嘴巴鼓得(圓圓園園)的,朝著身邊的云吹呀,
吹呀,吹出了一對長耳朵,一條短尾巴,一個胖肚子,一個圓
腦瓜。哈,她把那朵白云吹成一只小白兔啦!
風娃娃在天上一邊跑,一邊吹,她把這朵白云吹成荷花,
把那朵白云吹成白雪公主……她越吹越(小心開心),一不小
心把一朵白云吹進海里去了,自己也一起滾進大海中。
啊,她在海里把那朵白云吹成了一朵漂亮的白浪花。
1.從文中括號內(nèi)選擇合適的詞語,打y”。
2.風娃娃把白云吹成了、、
和o3.風娃娃還可能把白云吹成什么呢?請發(fā)揮想
象填一填。
風娃娃鼓起嘴,朝身邊的云吹呀,吹呀,一會兒把白云吹
成一只,一會兒把白云吹成一頭,一會兒又
把白云吹成一座……4.風娃娃真是個的孩
子。
答案
1.BA
2.亮晶晶白花花議論紛紛白發(fā)蒼蒼
3.她輕舒一口氣,直起腰,慢慢地、一步一個腳印地走
向大海。
4.喜歡。因為她非常善良,愛護小動物,值得我們學習。
1.3
2.蜂蜜魚和小蝦桃青菜花生
3.嘟嘟熊,真是太感謝你啦!你帶來的禮物我們很喜歡,
下回換我們給你帶禮物。
4.喜歡。因為它是一只既樂于助人,又懂得為朋友著想
的小熊。
三、
1.四三
2.綠色的羽毛,黃色的嘴巴,一雙翅膀撲棱撲棱的,非
??蓯?。
3.(3)?
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