2025年河南省特崗教師招聘考試試題(含答案)_第1頁(yè)
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/2025年河南省特崗教師招聘考試試題一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.對(duì)學(xué)生的作品進(jìn)行考查分析,并形成某種判斷和決策的過(guò)程就是()。A.情感評(píng)價(jià)B.觀察C.軼事記錄D.案卷分析【答案】:D2.合作開(kāi)發(fā)能夠更充分地利用課程資源,有利于各方之間的交流,特別有利于教師之間相互學(xué)習(xí)、提高。以下不屬于合作開(kāi)發(fā)的形式的是()。A.校內(nèi)合作B.教師與專家的合作C.課題研究D.校際合作【答案】:C3.課程管理涵蓋課程開(kāi)發(fā)的全過(guò)程。一般而言,課程管理的基本過(guò)程包括課程審定、課程督導(dǎo)、()和課程更新等四個(gè)部分。A.課程評(píng)價(jià)B.課表安排C.課綱編寫(xiě)D.課程設(shè)計(jì)【答案】:A4.教育目的一般由兩部分組成:一是要規(guī)定所需培養(yǎng)的人的身心素質(zhì),二是要規(guī)定所要培養(yǎng)的人的()。A.發(fā)展速度B.社會(huì)價(jià)值C.質(zhì)量規(guī)格D.發(fā)展方向【答案】:B5.在教師的人格中有兩種重要特征對(duì)教學(xué)有顯著影響:一是(),二是富于激勵(lì)和想象的傾向性。A.愛(ài)心和敬業(yè)精神B.說(shuō)到做到C.重義氣講交情D.熱心和同情心【答案】:D6.在教學(xué)反思過(guò)程中,反思最集中體現(xiàn)在()。A.具體經(jīng)驗(yàn)階段B.重新概括階段C.觀察與分析階段D.積極的驗(yàn)證階段【答案】:C7.與動(dòng)搖性和執(zhí)拗性相反的意志品質(zhì)是()。A.自制性B.堅(jiān)韌性C.自覺(jué)性D.果斷性【答案】:B8.布魯納認(rèn)為傳統(tǒng)的課程編制,不過(guò)是各種知識(shí)、技能的堆積和羅列,讓學(xué)生一步一步掌握和過(guò)渡,這種方式對(duì)學(xué)生的認(rèn)知發(fā)展沒(méi)有多少作用。課程和教材應(yīng)當(dāng)采取()的編制方式。A.螺旋式B.間隔式C.無(wú)界限式D.跳躍式【答案】:A9.()提出教育要適應(yīng)自然,它的發(fā)展是教育學(xué)形成一門(mén)獨(dú)立學(xué)科的開(kāi)始。A.《教育漫話》B.道德情操論》C.《大教學(xué)論》D.《愛(ài)彌兒》【答案】:C10.心理健康教育的靈魂和根基是()。A.發(fā)展性B.科學(xué)性C.全體性D.主體性【答案】:B11.奠定了班級(jí)組織的理論基礎(chǔ)的著作是()。A.《理想國(guó)》B.《普通教育學(xué)》C.《大教學(xué)論》D.《論語(yǔ)》【答案】:C12.下列因素中不屬于社會(huì)主義社會(huì)教師榮譽(yù)具體構(gòu)成的是()。A.優(yōu)越的經(jīng)濟(jì)報(bào)酬B.崇高的人格形象C.光榮的角色稱號(hào)D.無(wú)私的職業(yè)特性【答案】:A13.無(wú)論是過(guò)去還是現(xiàn)在,教育始終是人類社會(huì)不可或缺的一環(huán),下列不屬于教育學(xué)在萌芽階段的特點(diǎn)的是()。A.教授的知識(shí)以對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的認(rèn)知為主B.教育與哲學(xué)、倫理學(xué)劃分開(kāi)來(lái),成為獨(dú)立學(xué)科C.教育的理論沒(méi)有成體系D.教育的方式多以寓言、以事喻事為主【答案】:B14.裴斯泰洛齊認(rèn)為,道德教育最簡(jiǎn)單的要素是“愛(ài)”,是()的愛(ài),對(duì)人們積極的愛(ài)。A.母親對(duì)兒童B.學(xué)生對(duì)教師C.教師對(duì)學(xué)生D.兒童對(duì)母親【答案】:D15.撰寫(xiě)了第一部現(xiàn)代教育學(xué)著作,被稱為“現(xiàn)代教育學(xué)之父”的是()。A.洛克B.赫爾巴特C.康德D.盧梭【答案】:B16.在人的發(fā)展與社會(huì)發(fā)展的關(guān)系中,教育發(fā)揮的作用是()。A.激化B.決定C.徹底改造D.中介轉(zhuǎn)化【答案】:D17.提出“詞別是一家”的作家是:()A.姜夔B.周邦彥C.李清照D.辛棄疾【答案】:C18.捕蠅草屬于()的一種,是一種非常有趣的食蟲(chóng)植物,它的莖很短,在葉的頂端有一個(gè)酷似“貝殼”的捕蟲(chóng)夾,且能分泌蜜汁,當(dāng)有小蟲(chóng)闖入時(shí),能以極快速度將其夾住并消化吸收。A.種子植物B.苔蘚植物C.藻類植物D.維管植物【答案】:D19.下列不屬于“建安七子”的是:()。A.曹丕B.孔融C.應(yīng)場(chǎng)D.徐干【答案】:A20.2013年9月20日,iPhone5S/5C登陸中國(guó),大量的“果粉”早在20號(hào)凌晨就已經(jīng)在營(yíng)業(yè)廳門(mén)前排隊(duì)搶購(gòu)。蘋(píng)果公司不斷推出新產(chǎn)品,在消費(fèi)者中掀起手機(jī)更新?lián)Q代的熱潮,這表明()。A.生產(chǎn)是消費(fèi)的最終目的B.消費(fèi)對(duì)生產(chǎn)具有調(diào)節(jié)作用C.生產(chǎn)為消費(fèi)創(chuàng)造動(dòng)力D.消費(fèi)為生產(chǎn)創(chuàng)造動(dòng)力【答案】:C21.國(guó)家機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部的職業(yè)活動(dòng)總是與權(quán)力相伴,要正確行使權(quán)力要求做人要“干凈”。在這里,所謂“干凈”指的是()。A.勤政為民B.實(shí)事求是C.廉潔公正D.省察克制【答案】:C22.20世紀(jì)70年代起,中國(guó)科學(xué)家()第一個(gè)開(kāi)發(fā)出可以廣泛種植的雜交水稻,大幅提高了產(chǎn)量。A.鄧稼先B.申紀(jì)蘭C.錢(qián)三強(qiáng)D.袁隆平【答案】:D23.在經(jīng)濟(jì)衰退時(shí)期,有利于擴(kuò)大內(nèi)需的政策措施是()。A.提高利率B.提高存款準(zhǔn)備金率C.縮減財(cái)政支出D.降低稅率【答案】:D24.列寧對(duì)辯證唯物主義物質(zhì)范疇的定義是通過(guò)()界定的。A.認(rèn)識(shí)與實(shí)踐的關(guān)系B.哲學(xué)與具體科學(xué)的關(guān)系C.個(gè)別與一般的關(guān)系D.物質(zhì)和意識(shí)的關(guān)系【答案】:D25.建筑是凝固的詩(shī)::。詩(shī)有古詩(shī)和現(xiàn)代詩(shī),建筑也有古今之分,涇渭分明。在緩緩流逝的時(shí)間長(zhǎng)河中,總有一些記憶像卵石般沉淀下來(lái)::。愛(ài),特別是母愛(ài),對(duì)他來(lái)說(shuō),就是這樣一份沉甸甸的卵石。①或神采飛揚(yáng),透著現(xiàn)代的氣息②或莊重沉穩(wěn),帶著歲月的滄桑③壓迫著人們的心靈④改變著人生的軌跡依次填入上面畫(huà)橫線處的四個(gè)語(yǔ)句,正確的順序是()。A.②①③④B.③①②④C.②①④③D.①②④③【答案】:A26.隨著商品流通、貿(mào)易往來(lái)、人際交流的越來(lái)越(),遠(yuǎn)古時(shí)代那種依靠步行的交通方式以及手提、肩扛、頭頂?shù)倪\(yùn)輸方式已很難適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要,于是交通運(yùn)輸設(shè)施的興建與運(yùn)輸工具的制造便()。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.重要備受矚目B.頻繁應(yīng)運(yùn)而生C.突出迫在眉睫D(zhuǎn).明顯日新月異【答案】:B27.學(xué)術(shù)著作的翻譯質(zhì)量問(wèn)題,在很大程度上關(guān)涉到我們是否有可能讀懂或評(píng)價(jià)的問(wèn)題。因?yàn)橹挥性谧g著具有令人滿意的學(xué)術(shù)水準(zhǔn)的前提下,我們才可能展開(kāi)有效的閱讀和評(píng)價(jià)。作者通過(guò)這段文字意在強(qiáng)調(diào):A.學(xué)術(shù)譯著應(yīng)該具有高的學(xué)術(shù)水準(zhǔn)B.達(dá)到一定水準(zhǔn)的譯者才可進(jìn)行翻譯C.學(xué)術(shù)著作的翻譯應(yīng)該確保翻譯質(zhì)量D.讓人讀懂是學(xué)術(shù)譯著的首要目標(biāo)【答案】:C28.“城中好高髻,四方高一尺;城中好廣眉,四方且半額;城中好大袖,四方全匹帛”是一首漢代流行的歌謠。下列文句,與其意義最接近的是:()A.追求時(shí)髦,風(fēng)尚互異B.人鄉(xiāng)問(wèn)禁,入境隨俗C.風(fēng)行草偃,變本加厲D.人棄我取,人取我予【答案】:C29.下列語(yǔ)句中語(yǔ)氣最委婉的一句是:()。A.請(qǐng)你告訴我,你對(duì)這件事的看法。B.你能不能談?wù)剬?duì)這件事的看法呢?C.請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)這件事情的看法,好嗎?D.對(duì)這件事的看法,你可以和我談?wù)??!敬鸢浮?C30.人就是一棵樹(shù)。當(dāng)我們有所失的時(shí)候,必須去,你會(huì)發(fā)現(xiàn)生命中那些曾以為不可或缺的東西,就像樹(shù)的須根,一旦,同樣也能頑強(qiáng)地活下去,這就是生命力。當(dāng)人被迫面臨一個(gè)新的環(huán)境,或是一種完全不同的生命狀態(tài)時(shí),曾經(jīng)的成就與輝煌,就像那華麗的樹(shù)冠,只會(huì)成為生命的。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.挽救暴露印記B.承受萎縮點(diǎn)綴C.爭(zhēng)取干枯象征D.適應(yīng)失去負(fù)擔(dān)【答案】:D31.有些謠言,不只需要科學(xué)知識(shí)去粉碎,更需要還原真相,以“請(qǐng)看事實(shí)”的底氣予以還擊、駁斥。這就需要公權(quán)力的介入,需要高水準(zhǔn)的信息管理和危機(jī)公關(guān)手段。否則,即便有心辟謠,手中沒(méi)有“王牌”,也只能心有余而力不足。因此,應(yīng)該呼喚更多功能、更強(qiáng)大功率的“謠言粉碎機(jī)”亮相網(wǎng)絡(luò)。公權(quán)力機(jī)構(gòu)不應(yīng)回避自己的責(zé)任,至少面對(duì)草根型“謠言粉碎機(jī)”不能冷眼旁觀,無(wú)動(dòng)于衷,而亟需助其一臂之力,使之效率倍增,公信力更高,正能量更足,真正實(shí)現(xiàn)“捍衛(wèi)真相與細(xì)節(jié),一切謠言將在這里被終結(jié)”的目標(biāo)。這段文字主要說(shuō)明的是()。A.面對(duì)謠言,公權(quán)力機(jī)構(gòu)應(yīng)承擔(dān)起自己的責(zé)任B.辟謠不僅需要科學(xué)知識(shí),更需要還原真相C.公權(quán)力機(jī)構(gòu)和草根結(jié)合有利于粉碎謠言D.鏟除網(wǎng)絡(luò)謠言之毒,公權(quán)力當(dāng)為主力軍【答案】:A32.回溯整條產(chǎn)業(yè)鏈,中國(guó)奶粉業(yè)的困境是上游小農(nóng)經(jīng)濟(jì)的困境。中國(guó)處于人口出生高峰期,所需奶粉量與出產(chǎn)之間存在巨大的缺口,高質(zhì)量的奶源是稀缺產(chǎn)品,尤其在草場(chǎng)退化,奶農(nóng)自養(yǎng)為主的今天,傳統(tǒng)的畜牧模式已經(jīng)成為中國(guó)奶粉發(fā)展最大的掣肘。我國(guó)的奶源無(wú)法滿足暴漲的市場(chǎng)需求,如果要保障有質(zhì)量的奶源,需要將目前的小農(nóng)式散養(yǎng)模式,轉(zhuǎn)變?yōu)楣I(yè)牧場(chǎng)式養(yǎng)殖模式,而這需要土地流轉(zhuǎn)、農(nóng)業(yè)人口分流、原始資本大量投入等諸多根本性改革,難度比恢復(fù)奶粉信用還高。這段文字意在說(shuō)明中國(guó)奶粉業(yè)()A.產(chǎn)業(yè)鏈布局上存在先天不足B.短時(shí)間內(nèi)難以擺脫進(jìn)口依賴C.從生產(chǎn)模式上變革困難重重D.恢復(fù)自身行業(yè)信用尚待時(shí)日【答案】:C二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)33.以下對(duì)態(tài)度和品德之間的關(guān)系描述正確的是()A.態(tài)度和品德的結(jié)構(gòu)是一致的B.態(tài)度涉及的范圍比品德更大C.態(tài)度和品德都是一種內(nèi)部狀態(tài)D.品德的價(jià)值內(nèi)化程度更高【答案】:ABCD34.教師在道德修養(yǎng)過(guò)程中,必然會(huì)遇到的最基本的矛盾有()。A.教師創(chuàng)新精神與教育傳統(tǒng)間的矛盾B.共產(chǎn)主義品質(zhì)與非共產(chǎn)主義品質(zhì)間的矛盾C.教師個(gè)人利益與教育事業(yè)整體利益間的矛盾D.社會(huì)主義道德要求、教師職業(yè)道德要求與教師個(gè)人的道德選擇能力、道德踐行能力間的矛盾【答案】:BD35.下列選項(xiàng)中符合辦事公道要求的是()。A.顧全大局,服從上級(jí)B.秉公執(zhí)法,不徇私情C.原則至上,不計(jì)得失D.知人善任,培養(yǎng)親信【答案】:AB36.情緒和情感()。A.會(huì)引起生理變化B.與認(rèn)識(shí)過(guò)程無(wú)關(guān)C.是一種主觀感受D.以需要為中介【答案】:ACD37.自古以來(lái)教育就存在于社會(huì)之中,對(duì)社會(huì)的發(fā)展起著巨大作用。下列屬于教育現(xiàn)象的有()。A.王老師在課堂上教學(xué)生背古詩(shī)B.小明放學(xué)回家看見(jiàn)爸爸在看書(shū),自己也學(xué)著爸爸的樣子拿出書(shū)來(lái)看C.馬戲團(tuán)訓(xùn)練猴子跳火圈D.小學(xué)生從《雷鋒同志》電影里學(xué)會(huì)了樂(lè)于助人【答案】:AD38.不合理信念的特征有()。A.絕對(duì)化要求B.糟糕至極C.認(rèn)知偏差D.過(guò)分概括【答案】:ABD39.弗魯姆提出的期望理論認(rèn)為,激發(fā)力量是由以下因素構(gòu)成的()A.期望值B.情感因素C.認(rèn)知因素D.目標(biāo)效價(jià)【答案】:AD40.19世紀(jì)末20世紀(jì)初以來(lái),伴隨現(xiàn)代科學(xué)的發(fā)展和研究手段的逐步現(xiàn)代化,教育學(xué)的發(fā)展進(jìn)入多樣化階段,形成了不同的教育學(xué)流派,包括()。A.實(shí)驗(yàn)教育學(xué)B.規(guī)范教育學(xué)C.文化教育學(xué)D.實(shí)用主義教育學(xué)【答案】:ACD41.心智技能的形成可分為以下哪幾個(gè)階段?(??)A.原型改變?B.原型內(nèi)化C.原型操作D.原型定向【答案】:BCD42.()和()根據(jù)教師的需要和不同時(shí)期所關(guān)注的焦點(diǎn)問(wèn)題,將教師劃分為關(guān)注生存、關(guān)注情境和關(guān)注學(xué)生三個(gè)階段。A.布朗B.富勒C.弗洛伊德D.埃利斯【答案】:AB43.下列物質(zhì)可以作為食品添加劑的是()。A.蘇丹紅B.食鹽C.檸檬酸D.苯甲酸鈉【答案】:CD44.必須繼續(xù)做好創(chuàng)新這篇大文章,推動(dòng)新質(zhì)生產(chǎn)力加快發(fā)展,以下要求正確的是()A.以科技創(chuàng)新推動(dòng)產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新B.著力推進(jìn)發(fā)展方式創(chuàng)新C.大力推進(jìn)科技創(chuàng)新D.扎實(shí)推進(jìn)體制機(jī)制創(chuàng)新【答案】:ABCD45.海洋是地球表面被陸地分割為彼此相通的廣大水域,下列關(guān)于海洋的說(shuō)法正確的有()。A.地球的主要四個(gè)大洋為太平洋、大西洋、印度洋和北冰洋B.中國(guó)黃海,特別是近海海域的海水多呈深藍(lán)色C.世界各大海洋的海水所含的鹽分不同D.海洋是礦物資源的聚寶盆【答案】:ACD46.草擬公文必須符合國(guó)家的有關(guān)法律、法規(guī)。除綜合性內(nèi)容的公文文件以外,一般公文主體的書(shū)寫(xiě)要求有()。A.態(tài)度鮮明表述準(zhǔn)確B.不同意見(jiàn)表述清楚C.一文一事主題突出D.文種正確格式規(guī)范【答案】:AD47.古代對(duì)年齡與其稱謂相對(duì)應(yīng)正確的是()。A.男子五十歲-天命之年B.男子一百歲-期頤之年C.女子十五歲-豆蔻年華D.男子三十歲-而立之年【答案】:ABD48.小賈成績(jī)優(yōu)秀,目標(biāo)是考上一流大學(xué)。但因高考失利,他與理想大學(xué)失之交臂。為此,小賈將自己長(zhǎng)時(shí)間關(guān)在房間內(nèi),拒絕與家人交流。社會(huì)工作者小柳結(jié)案后,打算運(yùn)用危機(jī)介入策略提供服務(wù)。下列做法中,屬于危機(jī)介入基本服務(wù)內(nèi)容的有()。A.指導(dǎo)小賈學(xué)習(xí)放松技巧B.處理小賈的失落情緒C.提升小賈應(yīng)對(duì)挫折的能力D.請(qǐng)?jiān)呖际ЮF(xiàn)事業(yè)有成的表哥開(kāi)導(dǎo)小賈【答案】:ABC49.某社區(qū)流動(dòng)兒童數(shù)量較多,缺乏安全意識(shí),由于暑假無(wú)人看管,容易發(fā)生意外傷害事件。為此,社會(huì)工作者小任為流動(dòng)兒童開(kāi)展了8節(jié)安全教育小組。下列描述中,符合小組成熟階段組員表現(xiàn)的有()。A.組員小紅表示通過(guò)小組掌握了安全知識(shí),有信心保護(hù)自己B.組員小晨小心謹(jǐn)慎,請(qǐng)他分享時(shí)總表示先聽(tīng)聽(tīng)別人怎么說(shuō)C.組員小艾經(jīng)常與身邊的組員竊竊私語(yǔ),不參與小組討論D.組員小亮比較積極,主動(dòng)分享遇到安全風(fēng)險(xiǎn)的處理方式【答案】:BCD50.問(wèn)題和答案是問(wèn)卷設(shè)計(jì)的核心。下列問(wèn)題和答案符合問(wèn)卷設(shè)計(jì)原則的有()。A.你們夫婦雙方的老人是否希望你們生兩個(gè)孩子?(1)不希望(2)希望(3)隨便(4)不知道/不適用B.你18歲以前主要生活在哪里(即小時(shí)候你們家在哪里)?(1)本市本區(qū)(2)本市郊縣農(nóng)村(3)外省城市(4)外省C.你對(duì)你自己目前的工作滿意嗎?(1)非常不滿意(2)比較不滿意(3)一般(4)比較滿意(5)非常滿意D.多子多福.你希望生幾個(gè)孩子?(1)1個(gè)(2)2個(gè)(3)3個(gè)及以上(4)不想生小孩【答案】:BCD51.木材燃燒痕跡的證明作用有()。A.證明火場(chǎng)溫度B.證明火勢(shì)蔓延方向C.證明起火點(diǎn)D.證明火災(zāi)性質(zhì)【答案】:BD52.高層建筑消防設(shè)施()和共用部位火災(zāi)隱患整改的費(fèi)用,在建筑保修期內(nèi)由建設(shè)單位承擔(dān)。A.維修B.檢測(cè)C.改造D.更新【答案】:ABCD53.消防安全管理人職責(zé)()。A.組織從業(yè)人員開(kāi)展消防知識(shí)、技能的教育和培訓(xùn),組織滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案的實(shí)施和演練B.組織制訂消防安全管理制度和保障消防安全的操作規(guī)程,并檢查督促落實(shí)C.定期向消防安全責(zé)任人報(bào)告消防安全情況,及時(shí)

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