人社部高校管理暫行辦法一、總則（一）目的為加強(qiáng)高校人力資源管理，規(guī)范高校人事工作流程，提高高校師資隊(duì)伍素質(zhì)，促進(jìn)高校教育事業(yè)健康發(fā)展，依據(jù)國(guó)家相關(guān)法律法規(guī)及行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合高校實(shí)際情況，制定本辦法。（二）適用范圍本辦法適用于人社部直屬高校及其他相關(guān)高校的人力資源管理工作，包括人員招聘、任用、考核、培訓(xùn)、薪酬福利、獎(jiǎng)懲等方面。（三）基本原則1.依法依規(guī)原則：嚴(yán)格遵守國(guó)家法律法規(guī)和人社部相關(guān)規(guī)定，確保高校人力資源管理工作合法合規(guī)。2.公平公正原則：在人員招聘、考核、晉升等方面，堅(jiān)持公平公正，為每一位教職工提供平等的機(jī)會(huì)。3.德才兼?zhèn)湓瓌t：注重教職工的品德修養(yǎng)和專業(yè)能力，選拔任用德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀人才。4.激勵(lì)發(fā)展原則：建立科學(xué)合理的激勵(lì)機(jī)制，激發(fā)教職工的工作積極性和創(chuàng)造力，促進(jìn)其個(gè)人發(fā)展與高校發(fā)展相統(tǒng)一。二、人員招聘與任用（一）招聘計(jì)劃1.高校應(yīng)根據(jù)自身發(fā)展規(guī)劃和教學(xué)科研需要，制定年度人員招聘計(jì)劃。招聘計(jì)劃應(yīng)明確招聘崗位、人數(shù)、任職條件、招聘方式等內(nèi)容。2.招聘計(jì)劃需報(bào)人社部審批備案，確保招聘工作符合高校整體發(fā)展戰(zhàn)略和人力資源規(guī)劃。（二）招聘方式1.公開(kāi)招聘：面向社會(huì)公開(kāi)招聘高校教職工，招聘信息應(yīng)通過(guò)人社部官方網(wǎng)站、高校官網(wǎng)等多種渠道發(fā)布，確保招聘信息公開(kāi)透明。2.校園招聘：針對(duì)應(yīng)屆畢業(yè)生，高?？山M織校園招聘活動(dòng)，提前與高校畢業(yè)生進(jìn)行溝通交流，選拔優(yōu)秀人才。3.人才引進(jìn)：對(duì)于高層次人才、緊缺專業(yè)人才等，高?？赏ㄟ^(guò)人才引進(jìn)的方式，直接引進(jìn)符合條件的人才。（三）任用程序1.資格審查：對(duì)應(yīng)聘人員的資格條件進(jìn)行審查，確保其符合招聘崗位要求。2.考試考核：根據(jù)招聘崗位特點(diǎn)，組織相應(yīng)的考試考核，包括筆試、面試、試講、科研成果評(píng)審等環(huán)節(jié)，全面評(píng)估應(yīng)聘人員的綜合素質(zhì)和專業(yè)能力。3.公示錄用：對(duì)考試考核合格的人員進(jìn)行公示，公示期不少于[X]個(gè)工作日。公示無(wú)異議后，辦理錄用手續(xù)，簽訂聘用合同。（四）崗位設(shè)置與管理1.高校應(yīng)按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定，科學(xué)合理設(shè)置崗位，明確崗位名稱、崗位職責(zé)、任職條件等內(nèi)容。2.崗位設(shè)置應(yīng)遵循按需設(shè)崗、競(jìng)聘上崗、按崗聘用、合同管理的原則，建立健全崗位動(dòng)態(tài)管理機(jī)制。3.高校應(yīng)根據(jù)教職工的工作表現(xiàn)和崗位需求，及時(shí)調(diào)整崗位，確保崗位與人員的匹配度。三、考核與評(píng)價(jià)（一）考核原則1.全面考核原則：對(duì)教職工的德、能、勤、績(jī)、廉等方面進(jìn)行全面考核。2.客觀公正原則：考核過(guò)程應(yīng)客觀公正，確?？己私Y(jié)果真實(shí)可靠。3.注重實(shí)績(jī)?cè)瓌t：以教職工的工作業(yè)績(jī)?yōu)橹攸c(diǎn)，突出考核其教學(xué)、科研、社會(huì)服務(wù)等方面的表現(xiàn)。（二）考核內(nèi)容1.思想政治表現(xiàn)：考核教職工的政治立場(chǎng)、思想覺(jué)悟、職業(yè)道德等方面的表現(xiàn)。2.業(yè)務(wù)能力：考核教職工的專業(yè)知識(shí)、教學(xué)能力、科研水平、實(shí)踐能力等方面的表現(xiàn)。3.工作業(yè)績(jī)：考核教職工在教學(xué)、科研、管理等工作中的實(shí)際成果和貢獻(xiàn)。4.工作態(tài)度：考核教職工的工作責(zé)任心、敬業(yè)精神、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力等方面的表現(xiàn)。（三）考核方式1.年度考核：每年對(duì)教職工進(jìn)行一次年度考核，考核結(jié)果分為優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格四個(gè)等次。2.聘期考核：在教職工聘期屆滿時(shí)，進(jìn)行聘期考核，考核結(jié)果作為續(xù)聘、解聘、晉升、獎(jiǎng)勵(lì)等的重要依據(jù)。3.專項(xiàng)考核：根據(jù)工作需要，對(duì)教職工在某項(xiàng)工作或某個(gè)項(xiàng)目中的表現(xiàn)進(jìn)行專項(xiàng)考核。（四）考核結(jié)果應(yīng)用1.薪酬調(diào)整：根據(jù)考核結(jié)果，調(diào)整教職工的薪酬待遇，優(yōu)秀等次的教職工可適當(dāng)提高薪酬，不合格等次的教職工可降低薪酬。2.職務(wù)晉升：考核結(jié)果作為教職工職務(wù)晉升的重要依據(jù)，連續(xù)多年考核優(yōu)秀的教職工在職務(wù)晉升方面可優(yōu)先考慮。3.獎(jiǎng)勵(lì)表彰：對(duì)考核優(yōu)秀的教職工進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)，激勵(lì)其繼續(xù)努力工作。4.培訓(xùn)發(fā)展：根據(jù)考核結(jié)果，為教職工制定個(gè)性化的培訓(xùn)發(fā)展計(jì)劃，幫助其提升能力素質(zhì)。四、培訓(xùn)與發(fā)展（一）培訓(xùn)計(jì)劃1.高校應(yīng)根據(jù)教職工的崗位需求和個(gè)人發(fā)展意愿，制定年度培訓(xùn)計(jì)劃。培訓(xùn)計(jì)劃應(yīng)明確培訓(xùn)目標(biāo)、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)方式、培訓(xùn)時(shí)間等內(nèi)容。2.培訓(xùn)計(jì)劃需報(bào)人社部備案，確保培訓(xùn)工作符合高校整體發(fā)展戰(zhàn)略和人力資源規(guī)劃。（二）培訓(xùn)內(nèi)容1.思想政治教育：加強(qiáng)教職工的思想政治教育，提高其政治覺(jué)悟和職業(yè)道德水平。2.專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)：根據(jù)教職工的崗位需求，開(kāi)展專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)，提升其業(yè)務(wù)能力。3.教學(xué)能力培訓(xùn)：針對(duì)教師崗位，開(kāi)展教學(xué)方法、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)評(píng)價(jià)等方面的培訓(xùn)，提高教師的教學(xué)水平。4.科研能力培訓(xùn)：為科研人員提供科研方法、科研項(xiàng)目管理、學(xué)術(shù)交流等方面的培訓(xùn)，提升其科研能力。5.管理能力培訓(xùn)：對(duì)管理人員進(jìn)行管理知識(shí)、管理技能、團(tuán)隊(duì)建設(shè)等方面的培訓(xùn)，提高其管理水平。（三）培訓(xùn)方式1.內(nèi)部培訓(xùn)：高校可組織內(nèi)部培訓(xùn)，邀請(qǐng)專家學(xué)者、優(yōu)秀教師等進(jìn)行授課，也可組織教職工參加校內(nèi)培訓(xùn)課程。2.外部培訓(xùn)：根據(jù)培訓(xùn)需求，選派教職工參加外部培訓(xùn)，包括參加學(xué)術(shù)會(huì)議、進(jìn)修學(xué)習(xí)、企業(yè)實(shí)踐等。3.在線學(xué)習(xí)：利用現(xiàn)代信息技術(shù)，開(kāi)展在線學(xué)習(xí)，為教職工提供便捷的學(xué)習(xí)渠道。（四）職業(yè)發(fā)展規(guī)劃1.高校應(yīng)為教職工制定職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，幫助其明確職業(yè)發(fā)展方向和目標(biāo)。2.職業(yè)發(fā)展規(guī)劃應(yīng)根據(jù)教職工的個(gè)人特點(diǎn)、崗位需求和高校發(fā)展戰(zhàn)略，為其提供個(gè)性化的職業(yè)發(fā)展建議和指導(dǎo)。3.高校應(yīng)建立健全職業(yè)發(fā)展通道，為教職工提供多元化的職業(yè)發(fā)展機(jī)會(huì)，包括職務(wù)晉升、職稱評(píng)定、崗位輪換等。五、薪酬福利（一）薪酬體系1.高校應(yīng)建立健全薪酬體系，合理確定教職工的薪酬水平，確保薪酬具有競(jìng)爭(zhēng)力。2.薪酬體系應(yīng)包括基本工資、績(jī)效工資、津貼補(bǔ)貼等部分，其中績(jī)效工資應(yīng)與教職工的工作業(yè)績(jī)和考核結(jié)果掛鉤。3.高校應(yīng)根據(jù)國(guó)家有關(guān)規(guī)定，及時(shí)調(diào)整教職工的薪酬標(biāo)準(zhǔn)，確保薪酬水平與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展相適應(yīng)。（二）福利保障1.高校應(yīng)為教職工提供完善的福利保障，包括社會(huì)保險(xiǎn)、住房公積金、帶薪年假、病假、婚假、產(chǎn)假、陪產(chǎn)假、喪假等。2.高校應(yīng)根據(jù)教職工的實(shí)際需求，提供其他福利項(xiàng)目，如節(jié)日福利、生日福利、健康體檢、子女教育補(bǔ)貼等。3.高校應(yīng)加強(qiáng)福利管理，確保福利政策的落實(shí)和執(zhí)行，提高教職工的滿意度。六、獎(jiǎng)懲（一）獎(jiǎng)勵(lì)1.高校應(yīng)建立健全獎(jiǎng)勵(lì)制度，對(duì)在教學(xué)、科研、管理等工作中表現(xiàn)突出的教職工進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。2.獎(jiǎng)勵(lì)種類包括榮譽(yù)稱號(hào)、獎(jiǎng)金、晉升、培訓(xùn)機(jī)會(huì)等，具體獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)和程序按照高校相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。3.高校應(yīng)注重對(duì)獎(jiǎng)勵(lì)結(jié)果的宣傳和推廣，發(fā)揮獎(jiǎng)勵(lì)的激勵(lì)作用，營(yíng)造良好的工作氛圍。（二）懲處1.高校應(yīng)建立健全懲處制度，對(duì)違反法律法規(guī)、學(xué)校規(guī)章制度、職業(yè)道德等行為的教職工進(jìn)行懲處。2.懲處種類包括警告、記過(guò)、降低崗位等級(jí)、撤職、開(kāi)除等，具體懲處標(biāo)準(zhǔn)和程序按照高校相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。3.高校應(yīng)注重對(duì)懲處結(jié)果的公示和通報(bào)，發(fā)揮懲處的警示作用，維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)科研秩序。七、勞動(dòng)人事?tīng)?zhēng)議處理（一）爭(zhēng)議預(yù)防1.高校應(yīng)加強(qiáng)勞動(dòng)人事法律法規(guī)宣傳教育，提高教職工的法律意識(shí)和維權(quán)意識(shí)。2.高校應(yīng)完善勞動(dòng)人事管理制度，規(guī)范工作流程，明確雙方權(quán)利義務(wù)，預(yù)防勞動(dòng)人事?tīng)?zhēng)議的發(fā)生。3.高校應(yīng)加強(qiáng)與教職工的溝通交流，及時(shí)了解教職工的需求和意見(jiàn)，妥善解決教職工關(guān)心的問(wèn)題。（二）爭(zhēng)議處理1.發(fā)生勞動(dòng)人事?tīng)?zhēng)議時(shí)，雙方應(yīng)首先通過(guò)協(xié)商解決。協(xié)商不成的，可以向?qū)W校勞動(dòng)人事?tīng)?zhēng)議調(diào)解委員會(huì)申請(qǐng)調(diào)解。2.學(xué)校勞動(dòng)人事?tīng)?zhēng)議調(diào)解委員會(huì)應(yīng)按照相關(guān)規(guī)定，及時(shí)受理調(diào)解申請(qǐng)，組織調(diào)解