陜西自考計(jì)劃管理辦法一、總則（一）目的為了加強(qiáng)陜西省高等教育自學(xué)考試（以下簡稱“陜西自考”）計(jì)劃管理，規(guī)范考試計(jì)劃的制定、執(zhí)行與調(diào)整，確保自學(xué)考試工作科學(xué)、有序開展，提高自學(xué)考試質(zhì)量，保障考生合法權(quán)益，依據(jù)《高等教育自學(xué)考試暫行條例》及相關(guān)法律法規(guī)，結(jié)合我省實(shí)際情況，制定本辦法。（二）適用范圍本辦法適用于陜西省行政區(qū)域內(nèi)高等教育自學(xué)考試計(jì)劃的管理工作，包括面向社會(huì)開考專業(yè)、委托開考專業(yè)及各類自學(xué)考試相關(guān)課程的計(jì)劃制定、實(shí)施與監(jiān)督。（三）基本原則1.科學(xué)性原則考試計(jì)劃應(yīng)依據(jù)國家教育方針、政策和高等教育人才培養(yǎng)目標(biāo)，結(jié)合社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求和自學(xué)考試特點(diǎn)，科學(xué)合理地設(shè)置專業(yè)課程體系，確保培養(yǎng)質(zhì)量。2.規(guī)范性原則嚴(yán)格遵循國家和我省關(guān)于高等教育自學(xué)考試的各項(xiàng)規(guī)定和標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范考試計(jì)劃的制定、審批、執(zhí)行和調(diào)整程序，保證自學(xué)考試工作的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化。3.適應(yīng)性原則考試計(jì)劃應(yīng)適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展變化，及時(shí)調(diào)整優(yōu)化專業(yè)設(shè)置和課程內(nèi)容，保持與時(shí)代發(fā)展同步，滿足社會(huì)對(duì)各類專業(yè)人才的需求。4.公平公正原則在考試計(jì)劃管理過程中，要確保公平公正，維護(hù)考生的合法權(quán)益，為考生提供平等的考試機(jī)會(huì)和良好的考試環(huán)境。二、考試計(jì)劃制定（一）專業(yè)設(shè)置1.專業(yè)規(guī)劃根據(jù)我省經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整趨勢(shì)以及人才市場(chǎng)狀況，制定全省高等教育自學(xué)考試專業(yè)發(fā)展規(guī)劃。專業(yè)規(guī)劃應(yīng)明確專業(yè)設(shè)置的總體目標(biāo)、基本原則、主要方向和重點(diǎn)領(lǐng)域，為專業(yè)設(shè)置提供指導(dǎo)依據(jù)。2.專業(yè)申報(bào)高等學(xué)校、行業(yè)部門及其他教育機(jī)構(gòu)根據(jù)專業(yè)發(fā)展規(guī)劃，結(jié)合自身優(yōu)勢(shì)和特色，向省教育考試院提出開考專業(yè)申報(bào)。申報(bào)材料應(yīng)包括專業(yè)論證報(bào)告、人才培養(yǎng)方案、課程設(shè)置說明、師資隊(duì)伍情況等。3.專業(yè)審批省教育考試院組織專家對(duì)申報(bào)專業(yè)進(jìn)行論證和評(píng)審，綜合考慮專業(yè)的必要性、可行性、科學(xué)性以及社會(huì)需求等因素，提出審批意見。經(jīng)省教育廳審核批準(zhǔn)后，確定開考專業(yè)。（二）課程設(shè)置1.課程體系構(gòu)建根據(jù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)和規(guī)格要求，構(gòu)建科學(xué)合理的課程體系。課程設(shè)置應(yīng)注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，突出專業(yè)特色和應(yīng)用能力培養(yǎng)，涵蓋公共基礎(chǔ)課、專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)課和實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)等。2.課程標(biāo)準(zhǔn)制定依據(jù)國家和我省相關(guān)課程標(biāo)準(zhǔn)要求，結(jié)合自學(xué)考試特點(diǎn)，制定各專業(yè)課程標(biāo)準(zhǔn)。課程標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)明確課程目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)要求、考核方式等，確保課程教學(xué)質(zhì)量和考核評(píng)價(jià)的科學(xué)性、規(guī)范性。3.課程選用與編寫優(yōu)先選用國家規(guī)劃教材或教育部推薦教材。對(duì)于暫無可選用教材的課程，可組織編寫自學(xué)考試專用教材。教材編寫應(yīng)符合課程標(biāo)準(zhǔn)要求，注重內(nèi)容的系統(tǒng)性、實(shí)用性和可讀性，確保教材質(zhì)量。（三）考試計(jì)劃編制1.計(jì)劃編制原則考試計(jì)劃應(yīng)根據(jù)專業(yè)課程體系和課程標(biāo)準(zhǔn)，合理安排考試課程、考試時(shí)間、考試方式等?？荚囉?jì)劃應(yīng)保持相對(duì)穩(wěn)定，同時(shí)根據(jù)實(shí)際情況適時(shí)調(diào)整優(yōu)化。2.計(jì)劃編制流程省教育考試院根據(jù)專業(yè)審批結(jié)果和課程設(shè)置情況，編制年度自學(xué)考試計(jì)劃草案。計(jì)劃草案應(yīng)廣泛征求相關(guān)部門、高校、行業(yè)協(xié)會(huì)及考生代表等意見，進(jìn)行修改完善后，報(bào)省教育廳審定發(fā)布。三、考試計(jì)劃執(zhí)行（一）報(bào)名組織1.報(bào)名時(shí)間與方式按照年度考試計(jì)劃，提前向社會(huì)公布報(bào)名時(shí)間、報(bào)名方式、報(bào)名條件等信息。考生可通過網(wǎng)上報(bào)名、現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名等方式進(jìn)行報(bào)考，確保報(bào)名工作順利進(jìn)行。2.報(bào)名資格審核嚴(yán)格審核考生報(bào)名資格，確保考生符合報(bào)考條件。對(duì)不符合報(bào)考條件的考生，不予辦理報(bào)名手續(xù)。同時(shí)，做好考生信息采集和管理工作，確?？忌畔?zhǔn)確無誤。（二）命題與制卷1.命題原則命題工作應(yīng)依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和考試大綱要求，遵循科學(xué)性、公正性、保密性原則，確保試題質(zhì)量。試題應(yīng)覆蓋課程的主要內(nèi)容，注重考查考生的基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能和綜合應(yīng)用能力。2.命題組織省教育考試院負(fù)責(zé)組織命題工作，建立命題專家?guī)?，選拔具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和命題能力的專家參與命題。命題過程應(yīng)嚴(yán)格按照命題程序進(jìn)行，加強(qiáng)命題質(zhì)量監(jiān)控。3.制卷管理制卷工作應(yīng)在符合保密要求的場(chǎng)所進(jìn)行，嚴(yán)格執(zhí)行試卷印刷、運(yùn)輸、保管等環(huán)節(jié)的安全保密制度。確保試卷質(zhì)量，防止試卷出現(xiàn)差錯(cuò)和泄密事件。（三）考試實(shí)施1.考點(diǎn)設(shè)置與管理根據(jù)考試規(guī)模和考生分布情況，合理設(shè)置考點(diǎn)?？键c(diǎn)應(yīng)具備良好的考試條件和環(huán)境，配備必要的考試設(shè)施和工作人員。加強(qiáng)考點(diǎn)管理，確?？荚囍刃蚓?。2.監(jiān)考組織與管理選派責(zé)任心強(qiáng)、業(yè)務(wù)熟悉的人員擔(dān)任監(jiān)考工作。監(jiān)考人員應(yīng)嚴(yán)格遵守監(jiān)考紀(jì)律，認(rèn)真履行監(jiān)考職責(zé)，維護(hù)考試秩序，防止考試作弊行為發(fā)生。3.考試紀(jì)律與違規(guī)處理加強(qiáng)對(duì)考生考試紀(jì)律教育，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)。對(duì)違反考試紀(jì)律的考生，按照《國家教育考試違規(guī)處理辦法》等相關(guān)規(guī)定進(jìn)行嚴(yán)肅處理，維護(hù)考試的公平公正。（四）成績?cè)u(píng)定與發(fā)布1.成績?cè)u(píng)定按照課程標(biāo)準(zhǔn)和考試大綱要求，組織評(píng)卷人員進(jìn)行成績?cè)u(píng)定。評(píng)卷過程應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，確保成績?cè)u(píng)定客觀、公正。2.成績復(fù)核考生如對(duì)考試成績有異議，可在規(guī)定時(shí)間內(nèi)申請(qǐng)成績復(fù)核。省教育考試院應(yīng)組織專人對(duì)考生成績進(jìn)行復(fù)核，并及時(shí)將復(fù)核結(jié)果通知考生。3.成績發(fā)布考試成績發(fā)布后，考生可通過指定渠道查詢成績。同時(shí)，做好成績數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)、分析和管理工作，為后續(xù)考試計(jì)劃調(diào)整和教學(xué)質(zhì)量評(píng)估提供依據(jù)。四、考試計(jì)劃調(diào)整（一）調(diào)整依據(jù)1.社會(huì)需求變化隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，對(duì)各類專業(yè)人才的需求發(fā)生變化?？荚囉?jì)劃應(yīng)根據(jù)社會(huì)需求變化，及時(shí)調(diào)整專業(yè)設(shè)置和課程內(nèi)容，以滿足社會(huì)對(duì)人才的新要求。2.教育教學(xué)改革高等教育教學(xué)改革不斷推進(jìn)，新的教育理念、教學(xué)方法和技術(shù)手段不斷涌現(xiàn)?？荚囉?jì)劃應(yīng)適應(yīng)教育教學(xué)改革趨勢(shì)，及時(shí)更新課程體系和考核方式，提高自學(xué)考試的教育教學(xué)質(zhì)量。3.法律法規(guī)及政策調(diào)整國家和地方有關(guān)法律法規(guī)及政策的調(diào)整，可能對(duì)自學(xué)考試專業(yè)設(shè)置和課程內(nèi)容產(chǎn)生影響?？荚囉?jì)劃應(yīng)根據(jù)法律法規(guī)及政策要求，及時(shí)進(jìn)行相應(yīng)調(diào)整。（二）調(diào)整程序1.調(diào)整申請(qǐng)高等學(xué)校、行業(yè)部門及其他教育機(jī)構(gòu)根據(jù)社會(huì)需求變化、教育教學(xué)改革及法律法規(guī)政策調(diào)整等情況，向省教育考試院提出考試計(jì)劃調(diào)整申請(qǐng)。申請(qǐng)材料應(yīng)包括調(diào)整理由、調(diào)整方案及相關(guān)論證材料等。2.論證評(píng)審省教育考試院組織專家對(duì)調(diào)整申請(qǐng)進(jìn)行論證和評(píng)審，綜合考慮調(diào)整的必要性、可行性、科學(xué)性以及對(duì)考生和社會(huì)的影響等因素，提出評(píng)審意見。3.審批發(fā)布經(jīng)省教育廳審核批準(zhǔn)后，對(duì)考試計(jì)劃進(jìn)行調(diào)整并及時(shí)向社會(huì)公布。調(diào)整后的考試計(jì)劃應(yīng)明確實(shí)施時(shí)間、過渡辦法等相關(guān)事項(xiàng)，確保調(diào)整工作平穩(wěn)有序進(jìn)行。五、監(jiān)督與評(píng)估（一）監(jiān)督機(jī)制1.內(nèi)部監(jiān)督省教育考試院建立健全內(nèi)部監(jiān)督機(jī)制，加強(qiáng)對(duì)考試計(jì)劃管理工作各個(gè)環(huán)節(jié)的監(jiān)督檢查，確保各項(xiàng)工作嚴(yán)格按照規(guī)定程序和要求執(zhí)行。2.外部監(jiān)督主動(dòng)接受社會(huì)監(jiān)督，廣泛聽取相關(guān)部門、高校、行業(yè)協(xié)會(huì)及考生代表等對(duì)自學(xué)考試計(jì)劃管理工作的意見和建議。對(duì)社會(huì)反映的問題，及時(shí)進(jìn)行調(diào)查處理，并將處理結(jié)果向社會(huì)公開。（二）評(píng)估指標(biāo)1.專業(yè)適應(yīng)性評(píng)估定期對(duì)自學(xué)考試專業(yè)設(shè)置與社會(huì)需求的適應(yīng)性進(jìn)行評(píng)估，分析專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)情況、社會(huì)反饋等，評(píng)估專業(yè)的社會(huì)認(rèn)可度和人才培養(yǎng)質(zhì)量。2.課程質(zhì)量評(píng)估對(duì)課程教學(xué)質(zhì)量、考核評(píng)價(jià)效果等進(jìn)行評(píng)估，通過課程考試通過率、考生成績分布、教學(xué)反饋等指標(biāo)，衡量課程設(shè)置和教學(xué)實(shí)施的科學(xué)性、合理性。3.考試管理評(píng)估對(duì)報(bào)名組織、命題制卷、考試實(shí)施、成績?cè)u(píng)定與發(fā)布等考試管理環(huán)節(jié)進(jìn)行評(píng)估，檢查各項(xiàng)工作是否符合規(guī)定要求，是否存在違規(guī)違紀(jì)行為，評(píng)估考試管理工作的規(guī)范化水平。（三）評(píng)估結(jié)果應(yīng)用1.反饋改進(jìn)及時(shí)將評(píng)估結(jié)果反饋給相關(guān)部門和單位，針對(duì)存在的問題提出改進(jìn)意見和建議，督促其采取有效措施加以改進(jìn)，不斷提高自學(xué)考試計(jì)劃管理工作水平。2.決策參考