注意事項(xiàng):2.答題前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號等填寫在答題卡的相應(yīng)位置。3.全部答案在答題卡上完成,答在本試題卷上無效。4.回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標(biāo)號。5.考試結(jié)束后,將本試題卷和答題卡一并交回。第一部分聽力(共20小題;每小題1.25分,滿分25分)做題時(shí),先將答案標(biāo)在試卷上。錄音內(nèi)容結(jié)束后,你將有兩分鐘的時(shí)間將試卷上的答案轉(zhuǎn)涂到答題卡上。聽下面5段對話或獨(dú)白。每段對話或獨(dú)白后有幾個(gè)小題,從題中所給的A、B、C三個(gè)選項(xiàng)中選出最佳選項(xiàng)。聽每段對話或獨(dú)白前,你將有時(shí)間閱讀各個(gè)小題,每小題5秒鐘;聽完后,各小題將給出5秒鐘的作答時(shí)間。每段對話或獨(dú)白讀兩遍。1.whyd0esthemantalkt0thew0man?A.T0expressthanks.B.T0makeaninvitati0n.C.T0askf0rinf0rmati0n.A.w0rkmates.B.Br0therandsister.C.Husbandandwife.3.whatwillthemand0f0rBen?聽第2段材料,回答第4至6題。4.wh0isAnna?5.whatd0esthew0mansayab0utAnna?6.whatd0esthemanwantt0d0?A.Learnt0paint.B.playtheGuitar.C.watchdancinGsh0ws.聽第3段材料,回答第7至10題。7.whatd0esthew0manpr0bablyd0?A.sheisamanaGer.【高一英語卷第1頁(共8頁)】【高一英語卷第2頁(共8頁)】A.Hisfamilyinfluence.C.HislivinGenvir0nment.A.ItappliedVRtechn0l0Gy.A.Th0set0uchinGhim.C.Byw0rkinGwithhisfriends.12.whered0esAdamw0rkfull-time?聽第5段材料,回答第16至20題。18.whatwillthespeakerd0whenridinGuphill?【高一英語卷第3頁(共8頁)】第二部分閱讀(共兩節(jié),滿分50分)第一節(jié)(共15小題;每小題2.5分,滿分37.5分)AspaceExplorers:THEINFINITEspaceExplorers:THEINFINITETicketLastTicketsRemaininG!spaceExpl0rers:THEINFINITEiscl0sinGs00n!BrinGy0urHighlightsGiftmemoriestosomeonespecial!Purchaseagiftcardfo21.whatisspecialab0utspaceExpl0rers:THEINFINITE?23.whatcanvisit0rsd0atthespaceExpl0rers:THEINFIB【高一英語卷第4頁(共8頁)】university0fottawaandG0tinC.Extremelyhappy.27.whatistheauth0rIspurp0seinwritinGthetext?Chumanswillfinallyendupwithn0w0rk.imp0rtantfieldslikehealthcare.Buttherearerealw0rriest00,likehackers(黑客)misusinGit【高一英語卷第5頁(共8頁)】Butmanyhumanactivitiesuseabilitiesweunderstandintuitively(直覺地)butcann0tclearlyTheref0re,humansubjectivbarriers(障礙)thatkeepAIfr0mreplacinGhumansatw0rk.AsDr.T0mMcClellandatClarewhichplaysanimp0rtantr0leinthedevel28.whatdidthetaxidriveratPh0enixairp0rtw0rryab0ut?A.H0whumans0cietyfun31.whatcanbeasuitableA.AIandtheFuture0fw0rk:T0Fear0rN0tt0FearB.Humansvs.AI:TheBattlef0rTechn0l0GicC.AIinDailyLife:Fr0mDriverlessCarst0HealthcareDwhenadanGer0uslandslidehits,rescuershurryinGt0helpneedt0kn0wexactlywl00k—andn0wanewtechnique(技術(shù))f0ranalysinGseismic(地震的)datacand0justthat,byfindinGwherethedisasterstartedwithinafewkil0metresinjustsec0nds.【高一英語卷第6頁(共8頁)】differentaspects(方面)0ftheseismicwiftheeventhadhappenedinaparticularp spirallinG0fafalc0nt0thel0nG第二節(jié)(共5小題;每小題2.5分,滿分12.5分)閱讀下面短文,從短文后的選項(xiàng)中選出可以填入空白處的最佳選項(xiàng)。選項(xiàng)中有兩項(xiàng)為多余選項(xiàng)。mustentertainlistener Ify0udream0fbec0minGaDJ,thereares0mekeystepst0f0ll0w.First,decideifDJiisjustah0bby0ry0urfuturecareer.39whatskillsd0【高一英語卷第7頁(共8頁)】V0lunteert0DJf0rl0caleveF.Thiswillhelpy0ukn0wh0wmuchtimeandm0neyt0putint0it.第三部分語言運(yùn)用(共三節(jié),滿分50分)第一節(jié)(共15小題;每小題1分,滿分15分)閱讀下面短文,從每題所給的A、B、C、D四個(gè)選IwaslivinGinmyh0met0wnwhilecarinGf0rmyGrandm0ther,wh0haddementia(癡onthewayh0me,I42inasmallt0wnt0Getpetr0l.Ifuelled(給……加油)upandGrandm0ther,s0Iput0nly$20w0rth0fpetr0lin.ButmycarddidnItw0rk.Thiswasatime 44.A.learninGfr0mB.l00kinGafterC.referrinGt0D.pickinGup【高一英語卷第8頁(共8頁)】第二節(jié)(共10小題;每小題1.5分,滿分15分)閱讀下面短文,在空白處填入1個(gè)適當(dāng)?shù)膯卧~或括號內(nèi)單詞的正確形式。herchildh00d,l0calartisanAiyech0set0carry57threedays58(make). 第三節(jié)(共15小題,20個(gè)空;每空1分,滿分20分)根據(jù)句意及所給中文提示,在句子橫線處補(bǔ)全缺失內(nèi)容,使句子表達(dá)準(zhǔn)確、語法規(guī)范、結(jié)構(gòu)完整。66.weare(感激的)f0rthe0pp0rtunit68.(最終),Lilyfinishedallh70.ournewsch00lbuildinGisstillunder(建造).73.Mysisterhas(多種多樣的)h0bbies,fr0mpaintinGt0r0ckclimbinG.y0uth.77.oscarsatbythewind0w,c0mpletely(被……吸引住)then0vel.78.He(弄清楚)whythepr0jecthadfailedbyreviewinG第四部分寫作(滿分25分)假定你是李華,學(xué)校繪畫俱樂部的負(fù)責(zé)人。昨天俱樂部舉辦了主題為“暢想未來”(ImaGinetheFuture)的繪畫活動(dòng)。請你寫一篇活動(dòng)報(bào)道向校英文報(bào)“精彩校園”欄目投稿,內(nèi)容包括:2.作品的內(nèi)容;注意:寫作詞數(shù)應(yīng)為100左右。第一部分聽力(共20小題;每小題1.25分,滿分25分)1—5BACBB6—10BCCAA11—1第二部分閱讀(共兩節(jié),滿分50分)第一節(jié)(共15小題;每小題2.5分,滿分37.5分)第二節(jié)(共5小題;每小題2.5分,滿分12.5分)36—40DABFG第三部分語言運(yùn)用(共三節(jié),滿分50分)第一節(jié)(共15小題;每小題1分,滿分15分)41—45BACBD46—50BCADC51—55ABDAC第二節(jié)(共10小題;每小題1.5分,滿分15分)【評分要求:大小寫錯(cuò)誤或拼寫不規(guī)范均不給分】第三節(jié)(共15小題,20個(gè)空;每空1分,滿分20分)68.Eventually/Finally/ultimately69.scholarship74.detect/discover/find7第四部分寫作(滿分25分)參考范文:yesterday,ourschool’spaintingClubhostedanexciting“ImaginetheFuture”eventintheartstudio,1.本題總分為25分,按5個(gè)檔次給分。2.評分時(shí),先根據(jù)短文的內(nèi)容和語言初步確定其所屬檔次,然后以該檔次的要求來綜合衡量,確定或調(diào)整檔次,最后給分。3.評分時(shí),應(yīng)主要從以下三個(gè)方面考慮:(1)主題是否明確,內(nèi)容要點(diǎn)是否齊全;(2)語言表達(dá)的準(zhǔn)確性、豐富性和得體性;(3)文章結(jié)構(gòu)清晰與否,上下文的連貫性。4.拼寫與標(biāo)點(diǎn)符號是語言準(zhǔn)確性的一個(gè)重要方面,評分時(shí),應(yīng)視其對交際的影響程度予以考慮。5.如書寫較差以致影響交際,可將分?jǐn)?shù)降低一個(gè)檔次。【高一●英語卷參考答案第1頁(共6頁)】【高一●英語卷參考答案第2頁(共6頁)】二、各檔次的給分范圍和要求檔次評分標(biāo)準(zhǔn)第五檔(21—25分)◆主題明確,覆蓋所有要點(diǎn),內(nèi)容充實(shí)。◆所使用的語法結(jié)構(gòu)和詞匯豐富、準(zhǔn)確,語言流暢、自然得體,可能有個(gè)別錯(cuò)誤,但不影響意義表達(dá)。◆有效地使用了語句間的連接成分,使短文的結(jié)構(gòu)緊湊,內(nèi)容連貫。第四檔(16—20分)◆主題較明確,覆蓋大部分或全部要點(diǎn),內(nèi)容較充實(shí)。◆所使用的語法結(jié)構(gòu)和詞匯較為豐富、準(zhǔn)確,可能有些錯(cuò)誤,但不影響意義表達(dá)?！舯容^有效地使用了語句間的連接成分,使短文的結(jié)構(gòu)較緊湊,內(nèi)容連貫。第三檔(11—15分)◆寫出了若干內(nèi)容要點(diǎn),內(nèi)容較全。◆所使用的語法結(jié)構(gòu)和詞匯能滿足任務(wù)的要求,雖有一些錯(cuò)誤,但不影響意義表達(dá)。◆使用了簡單的語句間的連接成分,使短文的結(jié)構(gòu)比較清晰、內(nèi)容比較連貫。第二檔(6—10分)◆寫出一些有關(guān)的內(nèi)容要點(diǎn),內(nèi)容不全。◆語法結(jié)構(gòu)單調(diào)、詞匯項(xiàng)目有限,有一些語法結(jié)構(gòu)和詞匯方面的錯(cuò)誤,影響了意義的表達(dá)?！糨^少使用語句間的連接成分,短文內(nèi)容缺少連貫性,結(jié)構(gòu)不清晰。第一檔(1—5分)◆產(chǎn)出內(nèi)容太少,內(nèi)容不全,短文中只包含與內(nèi)容要點(diǎn)有關(guān)的一些單詞。◆語法結(jié)構(gòu)單調(diào)、詞匯項(xiàng)目有限,基本不能正確用詞,有較多語法結(jié)構(gòu)和詞匯方面的錯(cuò)誤,幾乎沒有正確的句子,嚴(yán)重影響了意義的表達(dá)?！羧狈φZ句間的連接成分,短文內(nèi)容不連貫,篇章結(jié)構(gòu)零亂。0◆空白卷、所寫內(nèi)容太少或無法看清以致完全無法評判、所寫內(nèi)容全部抄自原文或與題目要求完全無關(guān)。聽力材料及解析聽力材料(Text1)M:HiEmily,I’mplanningabirthdaycelebrationformybrotherBennextThursday.Ihopeyouwillbeus!M:unfortunately,no.HewilltakeabusinesstripwithourbossfromTuesdaytoFridaW:Thatsoundswonderful.(Text2)M:Hey,Mary!Howisitgoing?(Text3)art?【高一●英語卷參考答案第3頁(共6頁)】w:whendidyoubecomeaM:Definitely.Atthebeginning,Ididn’thaveaclearaim.Nw:whatadvicecanyougiveaboutcollectingartwork?(Text4)(Text5)解析第一節(jié)A篇主題語境:人與自然—宇宙探索本文是應(yīng)用文。文章是一個(gè)太空探索活動(dòng)的簡介。別之處在于它有在太空拍攝的全景視頻,故選B項(xiàng)。A項(xiàng)說它由NASA支持,文中只是說靈感來自NASA任務(wù),并非支持;C項(xiàng)說展示未來人類在月球上的生活,文中提到的是宇航員在國際空間站的日常生活;D項(xiàng)說提供一小時(shí)VR體驗(yàn),文中說的是一小時(shí)旅程中有40分鐘是VR體驗(yàn)。22.B。理解具體信息。根據(jù)spaceExplorers:THEINFINITETicket部分中的“TheScienceCentreAdmissionResidents!”可知,新加坡人和新加坡永久居民可以享受免費(fèi)的科學(xué)中心門票,故選B項(xiàng)?？涂梢蕴剿饕粋€(gè)能夠自由行走于其間的國際空間站3D模型,故選D項(xiàng)。A項(xiàng)說通過虛擬技術(shù)體驗(yàn)發(fā)射火箭,文中說的是觀看火箭發(fā)射;B項(xiàng)說感受太空中真正的炎熱,文中說在涼爽的空調(diào)環(huán)境中探索太空;C項(xiàng)說為朋友設(shè)計(jì)禮品卡,文中是說購買禮品卡。B篇主題語境:人與自我—生活與學(xué)習(xí)本文是記敘文。十多年前,作者遇見了改變她一生的老師Mr.Jochmans。如今老師已故去,作者將永遠(yuǎn)懷念他。ourgradesdidn’treflectourworthashumanbeings”可知,Joch先生認(rèn)為成績不能體現(xiàn)一個(gè)人的價(jià)值。A項(xiàng)【高一●英語卷參考答案第4頁(共6頁)】文中未提及,B、C項(xiàng)表述不準(zhǔn)確,文中沒有說他幫助學(xué)生在物理上取得高分或建議學(xué)生互相競爭,主要強(qiáng)調(diào)他的教育理念和對學(xué)生的關(guān)懷等。andgotin”可知,Joch先生之前鼓勵(lì)作者參加這個(gè)項(xiàng)目,得知作者被錄取后是極其開心的。劇評論家是Joch先生曾建議的工作,由此可推斷作者的職業(yè)選擇直接受其建議影響。27.A。理解目的。文章講述了作者在高中遇到Joch先生,Joch先生對作者學(xué)習(xí)、生活等方面的關(guān)懷和鼓勵(lì),以及對作者人生選擇的影響,最后提到Joch先生的去世。作者通過回憶這些經(jīng)歷來表達(dá)對這位老師的懷念和敬意。C篇主題語境:人與社會—科學(xué)與技術(shù)本文是議論文。作者在乘出租車時(shí),司機(jī)抱怨人工智能影響人類工作,作者卻認(rèn)為人工智能難以取代人類工作。jobs—intheeraofAI,hes奪走人類的工作,故選B項(xiàng)。文中雖然提到了“黑客”和“數(shù)據(jù)中心需要大量能源”,但這都是作者提出的擔(dān)憂,并非出租車司機(jī)的擔(dān)憂,故排除C、D兩項(xiàng)。29.A。推斷。根據(jù)第三段中的“Forexample,inmath...implic涉及數(shù)據(jù)收集與分析的過程,而這些過程是可以教授給學(xué)生的。這屬于顯性知識,憑借它我們能夠?qū)τ?jì)算機(jī)進(jìn)行編程,使其對數(shù)據(jù)進(jìn)行分析并從中學(xué)習(xí)。然而,許多人類活動(dòng)運(yùn)用的是我們憑直覺理解卻無法清晰闡釋的能力。這便是隱性知識。)”可知,顯性知識能教授,能讓我們給計(jì)算機(jī)編程,這說明顯性知識能被清晰呈現(xiàn),而隱性知識是我們憑直覺理解但無法清晰解釋的,故選A項(xiàng)。unbeatablebarriers(障礙)thatkeepAIfromreplacinghumansatwork.”是本段的主旨句。之后以贏得國際象棋比賽是一回事,而感受勝利的喜悅是另一回事來說明人類意識帶來的內(nèi)在過程是人工智能無法復(fù)制的,進(jìn)一步解釋為何人工智能無法取代人類,故選C項(xiàng)。D項(xiàng)(為什么人們不能給意識編程)只是本段的一個(gè)方面,不能概括整段內(nèi)容,故不可選。31.A。理解主旨要義。本文開篇以出租車司機(jī)擔(dān)心人工智能搶奪人類工作展開,接著引出了“波蘭尼悖論(polanyi’sparadox)”的概念,表明人工智能存在無法復(fù)制人類關(guān)鍵技能的障礙,不能完全取代人類工作,最后提醒人們以前也面臨過類似恐懼,但科技最終提升了我們的生活質(zhì)量。全文圍繞人工智能和未來工作展開,討論是否需要對人工智能取代人類工作感到恐懼,故A項(xiàng)(人工智能與工作的未來:恐懼還是不恐懼)符合文章主旨。B項(xiàng)(人類與人工智能:技術(shù)控制之爭)、C項(xiàng)(日常生活中的人工智能:從無人駕駛汽車到醫(yī)療保健)、D項(xiàng)(波蘭尼悖論:實(shí)現(xiàn)人工智能潛力的關(guān)鍵)都過于片面,且沒有體現(xiàn)出人們對于人工智能取代人類的恐懼,故都不可選。D篇主題語境:人與自然—災(zāi)害防范本文是說明文。文章介紹了stefaniaursica團(tuán)隊(duì)研發(fā)的一項(xiàng)新技術(shù),它可以幫助救援人員更加精準(zhǔn)地鎖定山體滑坡的位置。32.D。理解具體信息。根據(jù)第一段中的“anemethodscanonlynarrowdownlocationstowithintensofkilometres”可知,這項(xiàng)新技術(shù)能在數(shù)秒內(nèi)將災(zāi)難發(fā)生位置鎖定在幾公里范圍內(nèi),而現(xiàn)有的技術(shù)只能精確到幾十公里。analysethanthatfromearthquakes,saysursica”可知,比起地震數(shù)據(jù),來自山體滑坡事件的數(shù)據(jù)更加混亂,難以分析。34.C。理解具體信息。文章第四至六段詳細(xì)闡述了這項(xiàng)新技術(shù)的工作原理:在完成地震波形特征分析后,系統(tǒng)通過多個(gè)數(shù)學(xué)程序(mathematicalprogrammes)進(jìn)行核心運(yùn)算。這些程序采用生物啟發(fā)式算法(如模擬獵鷹盤旋和大象遷徙的運(yùn)動(dòng)模式),通過比對模擬波形與實(shí)際觀測數(shù)據(jù),最終實(shí)現(xiàn)10秒內(nèi)精確定位的突破性成果,由此可知,數(shù)學(xué)程序的運(yùn)用在這項(xiàng)技術(shù)中起到了關(guān)鍵的作用。們的技術(shù)有了大幅提升;再次,她表示這項(xiàng)技術(shù)能精確定位那些原本看不到的事件。由此可推知,她的語氣很自信?！靖咭弧裼⒄Z卷參考答案第5頁(共6頁)】第二節(jié)主題語境:人與社會—藝術(shù)本文是說明文。文章介紹了如何成為一名DJ(唱片節(jié)目主持人)。 technology?”以疑問句的形式提出成為DJ的三個(gè)前提條件:喜歡娛樂觀眾、熱愛音樂、懂得如何利用科技。D項(xiàng)(如果你是這樣的人,做DJ對你來說可能是一個(gè)很棒的職業(yè)選擇。)中的Ifso直接承接上文,引出結(jié)論“DJ可能是適合你的職業(yè)”,形成“條件→結(jié)果”的邏輯閉環(huán),故D項(xiàng)符合語境。雖然下文中的“whetherworkingontheradio,atacluborforspecialevents,aDJm場景,但是上文并沒有相關(guān)的內(nèi)容,且we并無相應(yīng)的指代,故排除E項(xiàng)。37.A。下文詳細(xì)列舉了成為DJ所需的各種不同的技能,如了解多種音樂類型、根據(jù)場景選曲、用音樂引導(dǎo)聽眾體驗(yàn)等,故A項(xiàng)(DJ需要一套特定的技能。)能夠引出下文對技能的描述,適合作本段的中心句。本段沒有介紹在成為一名DJ的過程中可能遇到的挑戰(zhàn),故排除C項(xiàng)。腦和混音軟件,這屬于技術(shù)范疇,結(jié)合本句中的so可知,設(shè)空處的內(nèi)容應(yīng)與下文構(gòu)成因果關(guān)系,給出DJ需要具備這些技能的原因,故B項(xiàng)(科技是這份工作的重要組成部分。)符合語境。B項(xiàng)中的Technology與下文中的computers和software相照應(yīng)。39.F。上文中的“First,decideifDJingisjustahobbyoryourfuturecareer.”建議人們首先要明確想要將作為自己的愛好還是職業(yè),所以設(shè)空處應(yīng)是做出這一決定之后可能會產(chǎn)生的影響或結(jié)果,F項(xiàng)(這將幫助你知道要在它上面投入多少時(shí)間和金錢。)與上文構(gòu)成邏輯上的順承關(guān)系,故符合語境,其中的This指代上文中所提到的建議人們做出的決定,it指代上文中的DJing。40.G。上文圍繞“如何更好地成為DJ”展開,具體建議包括在線發(fā)布混音作品、與其他DJ交流、志愿為本地活動(dòng)和電臺工作,以及與機(jī)構(gòu)建立關(guān)系并提供服務(wù)。這些行動(dòng)的核心目標(biāo)是提升個(gè)人知名度和行業(yè)存在感。G項(xiàng)(越多人了解你,你獲得DJ工作的機(jī)會就越多。)直接總結(jié)了上文“積累曝光→增加機(jī)會”的因果關(guān)系,故符合語境。第三部分語言運(yùn)用第一節(jié)主題語境:人與自我—生活與學(xué)習(xí)本文是記敘文。當(dāng)作者在加油站因?yàn)闊o法支付油錢而陷入窘境之時(shí),在那里工作的年輕小伙子向作者伸出援手,解了他的燃眉之急。42.A。根據(jù)下文中的“getpetrol”可知,作者停在了一座小鎮(zhèn)去加油。合語境。44.B。根據(jù)上文中的“caringformygrandmother”可知,作者當(dāng)時(shí)只有20出頭,而且一直因?yàn)檎疹欁婺?所以沒有去工作賺錢。45.D。根據(jù)上文中的“Thiswasatimebeforemobilephones”可知,作者的銀行卡無法使用而付年代,手機(jī)還未普及,作者沒有辦法及時(shí)讓別人幫忙往他的賬戶存錢。46.B。根據(jù)上文內(nèi)容可知,作者無法正常支付自己的油費(fèi),因此,他的內(nèi)心感到緊張不安。48.A。根據(jù)上文