云南省景東彝族自治縣一中2025屆高一物理第二學期期末質量跟蹤監(jiān)視模擬試題含解析_第1頁
云南省景東彝族自治縣一中2025屆高一物理第二學期期末質量跟蹤監(jiān)視模擬試題含解析_第2頁
云南省景東彝族自治縣一中2025屆高一物理第二學期期末質量跟蹤監(jiān)視模擬試題含解析_第3頁
云南省景東彝族自治縣一中2025屆高一物理第二學期期末質量跟蹤監(jiān)視模擬試題含解析_第4頁
云南省景東彝族自治縣一中2025屆高一物理第二學期期末質量跟蹤監(jiān)視模擬試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

云南省景東彝族自治縣一中2025屆高一物理第二學期期末質量跟蹤監(jiān)視模擬試題考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,有的只有一項符合題目要求,有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。1、(本題9分)一物體沿直線運動,其v—t圖象如圖所示。已知0—2s內(nèi)合力對物體做的功為W,則()A.1s—2s內(nèi),合力對物體做的功為0.5WB.2s—3s內(nèi),合力對物體做的功為WC.1s—3s內(nèi),合力對物體做的功為-0.25WD.0—3s內(nèi),合力對物體做的功為2W2、如圖所示,a、b、c是環(huán)繞地球圓形軌道上運行的3顆人造衛(wèi)星,它們的質量關系是ma=mb<mc,則下列說法正確的是A.c加速可以追上b,b加速也能追上cB.b、c的周期相等,且大于a的周期C.b、c的向心加速度大小相等,且大于a的向心加速度D.b、c所需向心力大小相等,且大于a所需向心力的大小3、(本題9分)如圖所示,一個內(nèi)壁光滑的圓錐筒的軸線垂直于水平面,圓錐筒固定不動,有兩個質量相同的小球A和小球B緊貼圓錐筒內(nèi)壁分別在水平面內(nèi)做勻速圓周運動,則下列說法中正確的是()A.A球的線速度必定小于B球的線速度B.A球的角速度必定大于B球的角速度C.A球運動的周期必定大于B球的周期D.A球對筒壁的壓力必定大于B球對筒壁的壓力4、(本題9分)如圖是一汽車在平直路面上啟動的速度—時間圖象,從t1時刻起汽車的功率保持不變,由圖象可知()①0~t1時間內(nèi),汽車的牽引力增大,加速度增大,功率不變②0~t1時間內(nèi),汽車的牽引力不變,加速度不變,功率增大③t1~t2時間內(nèi),汽車的牽引力減小,加速度減小④t1~t2時間內(nèi),汽車的牽引力不變,加速度不變A.①③B.①④C.②③D.②④5、(本題9分)如圖所示,拖著舊橡膠輪胎跑是身體耐力訓練的一種有效方法.如果某受訓者拖著輪胎在水平直道上跑了100m,那么下列說法正確的是()A.輪胎受到的拉力對輪胎不做功B.輪胎受到地面的摩擦力對輪胎做了負功C.輪胎受到的重力對輪胎做了正功D.輪胎受到地面的支持力對輪胎做了正功6、(本題9分)如圖為兩個高度相同、傾角不同的光滑斜面.讓質量相同的兩個物體分別沿兩個斜面由靜止從頂端運動到底端.在此過程中,兩個物體的()A.重力的沖量相同B.重力的平均功率相同C.合力所做的功相同D.合力的沖量大小相同7、(本題9分)如圖所示.盛滿水的豎直玻璃管底端的紅蠟塊R,在隨玻璃管向右以速度v勻速運動的同時,沿管向上運動,蠟塊R到達管頂端所用時間為t.若使玻璃管向右運動的速度變?yōu)?v,則蠟塊R從玻璃管底端到達管頂?shù)臅r間為A.t B.2t C. D.與玻璃管向右運動的速度大小無關8、(本題9分)關于功和功率的說法正確的是()A.做功快的機器,它的功率一定大 B.做功多的機器,它的功率一定大C.做功多并且用的時間長的機器,它的功率一定大 D.做功相同,所用時間短的機器功率一定大9、在同一高處有兩個小球同時開始運動,一個水平拋出,另一個自由落下,不計空氣阻力。在它們運動過程中的每一時刻,有()A.加速度相同 B.加速度不同C.距拋出點豎直方向的高度相同 D.距拋出點豎直方向的高度不同10、(本題9分)一重球從高h處下落,如圖所示,到A點時接觸彈簧,壓縮彈簧至最低點位置B。那么重球從A至B的運動過程中:A.速度一直減小B.速度先增加后減小C.在AB之間有個確切位置速度有最大值D.加速度方向先豎直向下再豎直向上二、實驗題11、(4分)(本題9分)某同學用下圖所示裝置來驗證動量守恒定律,實驗時先讓a球從斜槽軌道上某固定點處由靜止開始滾下,在水平地面上的記錄紙上留下痕跡,重復10次;然后再把b球放在斜槽軌道末端的最右端附近靜止,讓a球仍從原固定點由靜止開始滾下,和b球相碰后,兩球分別落在記錄紙的不同位置處,重復10次.回答下列問題:(1)在安裝實驗器材時斜槽的末端應____________.(2)小球a、b質量ma、mb的大小關系應滿足ma_____mb,兩球的半徑應滿足ra______rb(選填“>”、“<”或“=”).(3)本實驗中小球落地點的平均位置距O點的距離如圖所示,這時小球a、b兩球碰后的平均落地點依次是圖中水平面上的________點和_________點.在本實驗中結合圖,驗證動量守恒的驗證式是下列選項中的_____________.A.

B.

C.12、(10分)(本題9分)用如圖所示裝置來探究功和動能變化的關系,木板上固定兩個完全相同的遮光條A、B,用不可伸長的細線將木板通過兩個滑輪與彈簧測力計C相連,木板放在安裝有定滑輪和光電門的軌道D上,軌道放在水平桌面上,P為小桶(內(nèi)有砂子),滑輪質量、摩擦不計,重力加速度大小為g.(1)實驗中軌道應傾斜一定角度,這樣做的目的是__________.(2)用游標卡尺測量遮光條的寬度d.(3)實驗主要步驟如下:①測量木板(含遮光條)的質量M,測量兩遮光條間的距離L,按圖正確連接器材;②小桶P(內(nèi)有沙子)的質量_________(填“需要”“不需要”)遠小于木塊(含遮光條)的質量.③將木板左端與軌道左端對齊,靜止釋放木板,木板在細線拉動下運動,記錄彈簧測力計示數(shù)F及遮光條B、A先后經(jīng)過光電門的時間為t1、t2,則遮光條B、A通過光電門的過程中木板動能的變化量ΔEk=______,合外力對木板做功W=________;(用字母M、t1、t2、d、L、F表示)④在小桶中增加砂子,重復③的操作,比較W、ΔEk的大小,得出實驗結論.三、計算題:解答應寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟.只寫出最后答案的不能得分.有數(shù)值計算的題,答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、(9分)(本題9分)質量為2的滑塊以的初速度從傾角為30°的斜面底端向上滑行,上滑的最大距離為,則滑塊回到原出發(fā)點的動能是多少?(取10)14、(14分)(本題9分)如圖所示,靜止在地面的足球質量為0.50kg。運動員把足球踢出后,足球在空中能到達的最高點為P,已知P與地面的高度差時10m,在P點足球的速度為10m/s。取地面為零勢能參考平面,g=9.8m/s2,不計空氣阻力,求:(1)足球在最高點P時機械能的大??;(2)運動員對足球做的功15、(13分)(本題9分)如圖所示,導熱性能良好的氣缸開口向上,用輕質活塞封閉有一定質量體積為V0的氣體,外界大氣壓強為P0,環(huán)境溫度為T0(1)活塞靜止時,離氣缸底端的距離是多少?(2)如果拿掉物塊,要保持活塞位置不變,環(huán)境溫度需要改變到多少?氣缸吸熱還是放熱?

參考答案一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,有的只有一項符合題目要求,有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。1、C【解析】

設物體的最大速度為v。0-2s內(nèi),根據(jù)動能定理得:合力對物體做的功。A.1s-2s內(nèi),根據(jù)動能定理可知合力做功為,故A錯誤。B.2s-3s內(nèi),根據(jù)動能定理可知合力做功為,故B錯誤。C.1s-3s內(nèi),根據(jù)動能定理可知合力做功為.故C正確。D.0-3s內(nèi),物體動能變化量為0,由動能定理知合力對物體做的功為0,故D錯誤。2、B【解析】

無論是c加速還是b加速,都將做離心運動離開原來的軌道,不可能追上同軌道上前面的衛(wèi)星,選項A錯誤;衛(wèi)星運動時有萬有引力提供圓周運動向心力即可得:,如圖有ra<rb=rc,所以有Tb=TC>Ta,故B正確;,因為ra<rb=rc,所以有aa>ab=ac,故C錯誤;由C分析有aa>ab=ac,又因為ma=mb<mc所以有:Fb<Fa和Fb<Fc,即D錯誤。3、A【解析】試題分析:小球A和B緊貼著內(nèi)壁分別在水平面內(nèi)做勻速圓周運動.由于A和B的質量相同,小球A和B在兩處的合力相同,即它們做圓周運動時的向心力是相同的.由向心力的計算公式F=mv由公式F=mω由周期公式T=2π球A對筒壁的壓力等于球B對筒壁的壓力,所以D不正確.故選A考點:考查了勻速圓周運動規(guī)律的應用點評:對物體受力分析是解題的關鍵,通過對AB的受力分析可以找到AB的內(nèi)在的關系,它們的質量相同,向心力的大小也相同,本題能很好的考查學生分析問題的能力,是道好題.4、C【解析】①、時間內(nèi),汽車的速度是均勻增加的,是勻加速運動,所以汽車的牽引力不變,加速度不變,功率增大,所以①錯誤,②正確;

③、時間內(nèi),汽車的功率已經(jīng)達到最大值,功率不能再增加,所以汽車的牽引力在減小,加速度也要減小,所以③正確,④錯誤,故選項C正確。

點睛:這題考的知識點是汽車的兩種啟動方式,恒定加速度啟動和恒定功率啟動.本題屬于恒定加速度啟動方式,由于牽引力不變,根據(jù)可知隨著汽車速度的增加,汽車的實際功率在增加,此過程汽車做勻加速運動,當實際功率達到額定功率時,功率不能增加了,要想增加速度,就必須減小牽引力,當牽引力減小到等于阻力時,加速度等于零,速度達到最大值。5、B【解析】

設拉力與水平方向的夾角為α,由于α是銳角,所以輪胎受到的拉力做正功,故選項A錯誤;由題知,輪胎受到地面的摩擦力方向水平向左,而位移水平向右,兩者夾角為180°,則輪胎受到地面的摩擦力做了負功,故選項B正確;輪胎受到的重力豎直向下,支持力豎直向上,而輪胎的位移水平向右,則在豎直方向上沒有發(fā)生位移,重力和支持力都不做功,故選項CD錯誤.6、CD【解析】

對于任意一個傾角為θ的斜面,設物體運動的時間為t,則:得:由圖知h相同,而θ不同,則物體運動的時間不同.A.重力的沖量為I=mgt,由于時間t不同,所以重力的沖量不同;故A項不合題意.B.兩斜面重力做功都為WG=mgh,由平均功率公式知,因時間不同可知重力的平均功率不同;故B項不合題意.C.物體下滑過程中,只有重力做功,而重力做功相同,所以合力所做的功相同;故C項符合題意.D.兩物體下滑由動能定理:可得物塊到底端的速度,速度大小相等;根據(jù)動量定理得知合力的沖量等于物體動量的變化量,而初動量為零,則合力的沖量等于物體滑到斜面底端時的動量,即;由圖知,斜面的傾角不同,物體滑到斜面底端時速度方向不同,動量方向則不同,所以動量變化量不同,故合力的沖量大小相同,而合力的沖量方向不同;故D項符合題意.7、AD【解析】

蠟燭參與水平方向和豎直方向兩個方向的運動,根據(jù)運動的獨立性原理可知,兩個方向的運動互不干擾,則當水平速度變?yōu)?v時,豎直運動不變,則蠟塊R從玻璃管底端到達管頂?shù)臅r間仍為t,與與玻璃管向右運動的速度大小無關,故選AD.8、AD【解析】功率是表示做功快慢的物理量,則做功快的機器,它的功率一定大;并且由此可知:功率與做功多少和所用時間都有關系.在做功相同時,所用時間短的機器功率一定大.所以選項A、D都正確.點晴:根據(jù)功、功率的關系分析.功率是單位時間內(nèi)做的功的多少.9、AC【解析】

AB.自由落體運動的加速度為g,平拋運動在水平面上時勻速直線運動,在豎直方向上是自由落體運動,即加速度為g,所以在它們運動過程中的每一時刻,加速度都相等,故A正確,B錯誤;CD.自由落體下落高度和位移相等平拋運動的下落高度為所以距拋點豎直方向的高度相同,故C正確,D錯誤。10、BCD【解析】小球剛開始與彈簧接觸過程中,在時,小球受到的合力豎直向下,所以仍做加速運動,隨著彈簧壓縮量的增大,向下的加速度在減小,當時,加速度為零,速度達到最大,當時,小球受到的合力方向向上,所以小球做減速運動,并且加速度在增大,當壓縮至最低點時,速度為零.故BCD正確.二、實驗題11、(1)保持水平;(2)>,=;(3)A,C;(4)B【解析】(1)小球離開軌道后做平拋運動,在安裝實驗器材時斜槽的末端應保持水平,才能使小球做平拋運動.

(2)為防止碰撞過程入射球反彈,入射球的質量應大于被碰球的質量ma大于mb,即ma>mb,為保證兩個小球的碰撞是對心碰撞,兩個小球的半徑要相等,故填>、=.

(3)由圖1可知,小球a和小球b相撞后,被碰小球b的速度增大,小球a的速度減小,

b球在前,a球在后,兩球都做平拋運動,由圖示可知,未放被碰小球時小球a的落地點為B點,碰撞后a、b的落點點分別為A、C點.

(4)小球在空中的運動時間t相等,如果碰撞過程動量守恒,則有:,

兩邊同時乘以時間t得:,可得:,故B正確,AC錯誤.

12、平衡木板受到的摩擦力不需要FL【解析】

第一空.為了使繩子拉力充當合力,即細線拉力做的功等于合力對小車做的功應先平衡摩擦力;第二空.測量木板(含遮光條)的質量M,測量兩遮光條間的距離L,按圖正確連接器材;由于有彈簧秤能夠測量拉力,所以沒有必要使小桶P的總質量

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論