嬰幼兒生理學知識1編輯ppt嬰幼兒生理的特點運動系統(tǒng)呼吸系統(tǒng)循環(huán)系統(tǒng)消化系統(tǒng)泌尿系統(tǒng)皮膚內分泌系統(tǒng)神經系統(tǒng)感覺器官2編輯ppt一、運動系統(tǒng)骨骼的功能：維持體形支撐體重執(zhí)行動作保護內部器官運動系統(tǒng)骨骨連接骨骼肌3編輯pptA、嬰幼兒骨骼的特點骨組織的成分：有機物（蛋白質）水無機物（鈣鹽）特點：蛋白質多、鈣磷少。柔軟，彈性大，硬度小，受壓輕易變形彎曲4編輯ppt保育措施：培養(yǎng)嬰幼兒形成對的的姿勢。注意嬰幼兒鈣、磷、維生素Ｄ等營養(yǎng)物質的攝取。堅持戶外運動，刺激骨骼的發(fā)育5編輯ppt各部分的骨骼的發(fā)育特點及保育(一)顱骨要通過閉合過程特點：前囟門閉合的時間1-1.5歲。后囟門閉合的時間6-8周保育措施：注意囟門的清潔衛(wèi)生，及時清理頭皮表面的積垢。注意保護前囟門的安全，遠離鋒利、具有傷害的物品。6編輯ppt(二)脊柱生理彎曲尚未定型特點：4個生理彎曲(前頸曲、胸后曲、腰前曲、骶后曲），有緩沖震蕩、平衡身體作用。彎曲形成時是不固定的，只有到生理成熟期，生理彎曲才完全固定。3個月會昂首，出現前頸曲。（7歲固定）6個月會坐，出現胸后曲。（7歲固定）1歲會走，出現腰前曲。（性成熟期才能固定）保育措施：培養(yǎng)嬰幼兒良好的體姿。嬰幼兒的生活用品應當符合健康的規(guī)定。7編輯ppt保育措施：培養(yǎng)嬰幼兒形成對的的姿勢。注意嬰幼兒鈣、磷、維生素Ｄ等營養(yǎng)物質的攝取。堅持戶外運動，刺激骨骼的發(fā)育8編輯ppt(三)胸骨胸骨骨骺還沒有完全愈合，胸骨柄、胸骨體、胸骨劍突三部分連接還不牢固，這三部分要到20-25歲才能愈合成為一種整體，因此要防止嬰幼兒呼吸道疾病的發(fā)生或維生素D缺乏，否則會影響胸骨發(fā)育。9編輯ppt拓展：佝僂病佝僂病即維生素D缺乏性佝僂?。╮icketsofvitaminDdeficiency）是由于嬰幼兒、小朋友、青少年體內維生素D局限性，引起鈣、磷代謝紊亂，產生的一種以骨骼病變?yōu)樘匦缘娜?、慢性、營養(yǎng)性疾病。重要的特性是生長著的長骨干骺端軟骨板和骨組織鈣化不全，維生素D局限性使成熟骨鈣化不全。10編輯ppt其重要癥狀有：1、哭鬧、多汗、夜驚、食欲減退、頭部和后枕部脫發(fā)。

2、3個月如下嬰兒顱骨軟化、前囟大；一歲以上幼兒出現方顱、牙齒長出緩慢。

3、兩側肋骨和軟骨交界處呈節(jié)狀突起，類似一串珠子；胸骨呈明顯突出，形成雞胸；腹部膨隆如蛙腹，脊柱后凸形成龜背。

4、病兒行走、站立都比正常小兒要晚，站立行走時可見兩腿呈“X”型或“O”型。

5、病兒易患感冒，嚴重者還伴有貧血、生長緩慢，有的病兒肝脾腫大。

11編輯ppt佝僂病的防止：1、安全有效地使用維生素D。

2、服維生素D強化食品。

3、讓嬰幼兒多曬太陽。以滿月起，每天曬太陽從10分鐘慢慢增至2小時以上，但要注意防止陽光直射嬰兒眼晴。

4、用母乳喂養(yǎng)時，母親也應多曬太陽，以增長母乳中維生素D含量。

5、未經醫(yī)生確診缺鈣，不要隨便給嬰兒服鈣片。

12編輯ppt佝僂病的護理：1、注意保暖，防止受涼及感冒。2、多食用含維生素D多的食物，如魚類等3、多曬太陽，積極參與室外活動。4、在治療期間取俯臥位睡眠，以糾正胸廓畸形。13編輯ppt（四）腕骨未完全骨化特點：新生兒的腕骨是軟骨構成，7歲左右腕骨才有比較明顯的骨化，10~13歲腕骨的骨化才完畢。保育措施：嬰幼兒使用的玩具宜輕不適宜重嬰幼兒從事手部的游戲不適宜過于細膩，時間不適宜過長。（折紙、用剪刀、寫字、繪畫）不能強迫幼兒搬運幼兒力所不能及的重物或從事成人的勞動。（桌子、運動器材）應合適鍛煉幼兒的掌、指骨。（撕紙、捏泥）14編輯ppt（五）髖骨骨盆未成長一塊完整的骨骼特點：成人骨盆是一塊完整的骨骼。嬰幼兒的骨盆是由若干塊骨頭借助軟骨連接在一起。25歲才成為一塊完整的骨骼。保育措施：不得過早穿高跟鞋。不要讓幼兒從較高的地方跳到堅硬的地面上。15編輯pptB、嬰幼兒骨連接的特點（1）關節(jié)特點：嬰幼兒關節(jié)附近的韌帶較松，關節(jié)窩較淺，過度牽拉，輕易脫臼。如牽拉肘保育措施：防止用力牽拉，提拎幼兒的手臂。（2）足弓特點：嬰幼兒足弓的骨化尚未完畢，足底的肌肉、肌腱和韌帶發(fā)育不完全，運動過度會導致足弓塌陷，形成扁平足。保育措施：合適的鍛煉，合腳的鞋子16編輯pptC、嬰幼兒骨骼肌的特點特點：嬰幼兒肌肉輕易疲勞大肌肉群發(fā)育早，小肌肉發(fā)育晚。保育措施：動靜結合，防止長時間保持一種姿勢。在鍛煉大肌肉的同步，要注意小肌肉的訓練。（穿珠、拾豆、系扣子、使勺子和筷子等）17編輯ppt保育要點培養(yǎng)嬰幼兒坐、立、行的對的姿勢。嬰幼兒生活用品的準備和使用要得當。多進行日光下的鍛煉，日光的鍛煉是嬰幼兒骨骼生長的“營養(yǎng)素”。注：人皮膚里的７－脫氫膽固醇，經日光中的紫外線照射后可以變成維生素Ｄ，維生素Ｄ可以協(xié)助鈣沉積在骨骼上。假如只吃鈣不一樣步攝取維生素Ｄ，鈣將無法吸取。全身鍛煉要全面、均衡、多樣化。注意運動的安全。18編輯ppt二、呼吸系統(tǒng)呼吸系統(tǒng)簡介：鼻：是呼吸道的開始部分，也是嗅覺器官。咽：是呼吸和消化系統(tǒng)的共同通道。喉：是呼吸通道也是發(fā)音器官氣管與支氣管：氣管與支氣管管壁內覆蓋著有纖毛的黏膜，能分泌黏液，粘住空氣里的灰塵和細菌。肺：位于胸腔內、心臟的兩側。是氣體互換的場所。19編輯ppt嬰幼兒呼吸系統(tǒng)的特點及保育鼻腔的特點及保育（一）鼻腔：特點：鼻腔短小、狹窄，黏膜柔嫩，輕易感染和鼻塞。保育措施：1、擤鼻涕的對的措施：2、鼻塞的對的處理：20編輯ppt理解鼻翼的位置↗↗↖21編輯ppt--鼻腔堵塞后導致用口呼吸1、影響嬰幼兒的睡眠和進食。2、易給病菌導致入侵的條件，易引起鼻炎、扁桃體炎、喉炎等。3、長時間用口呼吸，會引起上唇翹起，開唇露齒4、因呼吸淺，肺部擴張不全，可致“漏斗胸”5、吃飯時忙于喘氣，則“囫圇吞棗”，日久消化不良，易患貧血。7、氧氣和營養(yǎng)供應局限性，身心發(fā)育均受影響。張口呼吸的危害：22編輯ppt不要養(yǎng)成在臉上和鼻孔亂摳的習慣

面部、口、鼻周圍的皮膚血管很豐富，靜脈與顱內靜脈相通。面部長癤子一定不能擠壓，以免細菌擠進靜脈，進入顱內，引起感染，危害生命。（二）鼻易出血區(qū)特點：在鼻中隔得前下方，鼻粘膜柔嫩，血管密集，表淺。23編輯ppt保育措施：鼻出血處理措施：1）安慰嬰幼兒不要緊張，讓嬰幼兒安靜坐下，用口呼吸，頭略向前低，防止血液逆流進入口腔咽喉。2）捏住鼻翼10分鐘。3）用濕毛巾冷敷鼻部和前額。4）若不能止血，可用紗布卷、消毒藥棉等塞鼻。5）止血后短時間內不可用力揉搓鼻腔，不可捏鼻，也不做劇烈運動，防止再出血。6）如無法止血或嬰幼兒常常出血，應去醫(yī)院檢查。24編輯ppt耳咽管的特點及保育耳咽管：是中耳腔的鼓室前壁通向鼻咽側壁的一種軟性管道.特點:耳咽管短、粗、平直，易患中耳炎。保育措施：鼻塞時應按對的的措施擤鼻涕，防止過于用力。

25編輯ppt（一）喉腔的特點及保育會厭軟骨特點：會厭軟骨反應遲鈍。在吃飯時說笑哭泣，食物輕易嗆入氣管，導致氣管異物而危及生命。保育措施:1、吃飯時，讓嬰幼兒安靜進食；2、玩耍時，嘴里不能具有食物；3、晨檢時要檢查幼兒口袋，防止幼兒將小玩具、食物帶入教室，防止異物如呼吸道。26編輯ppt（二）聲帶（三）氣管與支氣管（四）肺保育小結培養(yǎng)嬰幼兒呼吸系統(tǒng)的良好習慣：用鼻呼吸；掌握對的擤鼻涕的措施；不隨地吐痰；不蒙頭睡覺；不亂挖鼻孔。開窗通風，保持室內空氣新鮮。保護嬰幼兒的“金嗓子”27編輯ppt循環(huán)系統(tǒng)（一）一、循環(huán)系統(tǒng)的簡介血液循環(huán)系統(tǒng)包括血液、心臟、血管二、嬰幼兒循環(huán)系統(tǒng)的特點及保育血液*健康幼兒的血色素不得低于12g。心臟：心跳、脈搏不一樣年齡嬰幼兒心跳次數（平均值）年齡每分鐘心跳次數年齡每分鐘心跳次數新生兒140次左右2-6歲110-95次1歲內120次左右28編輯ppt循環(huán)系統(tǒng)（二）淋巴結扁桃體是人體最大的淋巴結，4-10歲發(fā)育高峰。三、保育小結適度鍛煉可以強心。科學飲食有助于循環(huán)系統(tǒng)。多吃含鐵豐富的食物防貧血。形成良好的飲食習慣，防止動脈硬化。重視嬰幼兒淋巴結腫大的現象29編輯ppt消化系統(tǒng)一、消化系統(tǒng)的簡介二、嬰幼兒消化系統(tǒng)的特點及保育牙齒及口腔牙齒：乳牙：生長狀況、乳牙作用、乳牙的特點、保育措施*乳牙共有20個，最早萌出的恒牙叫第一恒磨牙恒牙：生長狀況、換牙?？谇火つね僖?0編輯ppt防止齲齒齲病是一種由口腔中多種原因復合作用所導致的牙齒硬組織進行性病損，體現為無機質的脫礦和有機質的分解，伴隨病程的發(fā)展而有一色澤變化到形成實質性病損的演變過程。防止：減少或控制飲食中的糖；學會合理刷牙措施，保持口腔清潔。31編輯ppt胃一、胃的簡介二、嬰幼兒胃的特點及保育特點：容量少，排空快。溢奶常易發(fā)生。消化能力差。保育措施：在一日三餐外添加1~2餐喂奶后輕拍背排出空氣，人工喂養(yǎng)防止吸入大量空氣。提醒細嚼慢咽，不吃湯泡飯，防止飯前大量飲水，控制甜味飲料。32編輯ppt腸一、小腸特點：吸取能力強保育措施：碎細爛軟嫩，便于消化和吸取二：大腸特點：易便秘。保育措施：培養(yǎng)嬰幼兒定期排便習慣。培養(yǎng)嬰幼兒專心排便習慣。在飲食方面，多吃水果、蔬菜，搭配粗糧。33編輯ppt肝臟特點：發(fā)育不完善保育措施：為嬰幼兒準備的膳食不應過于油膩。重視早餐，防止低血糖。保育措施：細嚼慢咽，不吃湯泡飯。飯后漱口，睡前刷牙。不比賽吃飯。不在吃飯時批評嬰幼兒培養(yǎng)定期排便習慣34編輯ppt泌尿系統(tǒng)（一）泌尿系統(tǒng)的簡介嬰幼兒泌尿系統(tǒng)的特點和保育特點：1、從無拘束排尿到有拘束排尿。2、尿道短，易感染。保育措施：針對排尿：1、提醒排尿；（運動、睡眠前）2、不頻繁排尿、不憋尿；3、做好遺尿嬰幼兒防備；4、按照對的措施訓練嬰幼兒排尿。35編輯ppt針對尿道感染1、睡覺前清洗外陰；2、教會幼兒對的擦屁股措施；3、洗外陰的毛巾、盆等要專用，毛巾要消毒；4、充足飲水，及時排尿。保育措施：1、訓練嬰幼兒控制排尿的能力；2、做好男孩和女孩外陰的清潔衛(wèi)生。泌尿系統(tǒng)（二）36編輯ppt皮膚（一）皮膚的簡介皮膚構造皮膚功能：感覺；保護人體；調整體溫；排泄；代謝。二、嬰幼兒皮膚的特點及保育特點：1、保護機能差2、調整溫度作用差3、滲透能力強

37編輯ppt保育措施（一）針對保護機能1、內衣要柔軟，以棉的為好；洗滌用無毒、無刺激品；水溫要合適。2、保持皮膚清潔針對體溫調整1、冬季防凍瘡、夏季防暑。2、增強嬰幼兒的冷然變化的適應能力。3、培養(yǎng)用冷水洗臉、洗手的習慣。38編輯ppt針對皮膚滲透1.凡盛過有毒物品的容器要妥善處理，決不能讓幼兒玩。2.在皮膚上涂拭藥物要注意濃度和劑量，不得過量。保育措施：1、增強嬰幼兒對冷然變化的適應能力；2、洗滌用品無毒、無刺激；3、保持嬰幼兒的皮膚清潔衛(wèi)生。保育措施（二）39編輯ppt內分泌系統(tǒng)（一）內分泌系統(tǒng)簡介（二）嬰幼兒內分泌系統(tǒng)的特點及保育特點：1.生長激素分分泌↓→嬰幼兒的身高↓生長激素的分泌重要是在夜間嬰幼兒入睡后進行，因此保證嬰幼兒睡眠時間和質量，有助于身高的增長。2.缺碘→甲狀腺素↓→嬰幼兒智力↓保育措施：1、保證嬰幼兒的睡眠，有助于生長發(fā)育2、嬰幼兒應攝取加碘的食鹽。40編輯ppt神經系統(tǒng)（一）神經系統(tǒng)的簡介（二）嬰幼兒神經系統(tǒng)的特點及保育特點：1、大腦皮層易興奮，不易克制；2、大腦皮層易疲勞；3、睡眠時間較長。嬰幼兒的睡眠時間年齡睡眠時間（h)年齡睡眠時間1~6月16~182~3歲127~12月14~153~6歲121~2歲13~1441編輯ppt保育措施：（一）針對嬰幼兒興易奮1、對形成不良行為和情緒的嬰幼兒，應采用轉移注意力的措施糾正。2、在教嬰幼兒做事和學知識時，要想方設法引起他們的愛好。（二）針對嬰幼兒易疲勞：組織活動時間要短，內容不適宜過難，要常變換活動內容和方式。（三）針對睡眠時間長：保證充足的睡眠時間。保育小結1、生活有規(guī)律2、保證嬰幼兒充足睡眠。3、創(chuàng)立輕松快樂的精神環(huán)境。42編輯ppt感覺器官（一）視覺器官—眼睛1、眼睛的簡介2、嬰幼兒視覺的特點及保育特點：1、5歲前也許有生理性遠視；2、晶狀體有效好的彈性；保育措施：注意嬰幼兒用眼衛(wèi)生，防止近視。（培養(yǎng)良好的用眼的用眼習慣；科學采光；遠離危險；防止斜視）43編輯ppt（一）視覺異常簡介：斜視和弱視（二）視覺異常的體現：嬰兒：對小玩具不感愛好；遮擋一只眼睛時，引起反感、哭鬧或用手撕扯遮攔物。遮攔另一只眼時，嬰兒卻無反應。幼兒：兩眼不對稱；看東西常偏頭，眨眼、皺眉、瞇眼；眼睛常發(fā)紅、流淚；看書過近，混淆圖形形狀，喜看大圖。手眼協(xié)調差；不活潑，活動范圍小，動作緩慢。三、保育措施：及時發(fā)現嬰幼兒視力的異常。嬰幼兒視覺異常44編輯ppt聽覺器官—耳（一）耳的簡介：外耳、中耳、內耳（二）嬰幼兒耳的特點及保育特點：輕易生凍瘡；易引起外耳道癤腫；易患中耳炎。保育措施:防止耳受冷；及時清理進入耳；不用銳利的工具給嬰幼兒挖耳。教會幼兒對的的擤鼻涕措施；不要躺著進食、飲水；及時清理進入耳內的污水。45編輯ppt保育小結眼睛培養(yǎng)良好的用眼習慣。調換座位防斜視。不用手柔眼，用清潔毛巾、手絹，防眼病。定期檢查視力。耳不用銳利的工具挖耳。保持外耳道清潔。教會幼兒對的擤鼻涕措施，防止中耳炎。保護嬰幼兒的聽力，減少生活噪音。及時發(fā)現嬰幼兒聽力異常。46編輯ppt年齡階段分法（一）醫(yī)學兒科學的年齡階段劃分法胚發(fā)育期（0——8個周）胎兒期（8周到出生）新生兒期（從出生到28天）嬰兒期（滿月到一周歲）幼兒期（出生后次年和第三年）學前期（3到6、7歲）學齡期（6、7到11、12歲）青春發(fā)育期（女：11、12到17、18;男：13到21歲）47編輯ppt（二）教育學的年齡階段劃分法胎兒期、新生兒期、嬰兒期同醫(yī)學幼兒前期：1---3歲學齡前期或幼兒期：3---6歲學齡期：7----14歲48編輯ppt生長發(fā)育的一般規(guī)律（一）生長發(fā)育的不均衡性（二）生長發(fā)育的個體差異性49編輯ppt1、速率不一樣（波浪式）第一年：身長增長20---25厘米體重增長6----7公斤次年：身長增長10厘米體重增長2.5---3.5公斤2歲后來：身長4---5厘米體重1.5---2公斤50編輯ppt2、長度比例不一樣51編輯ppt3、各系統(tǒng)的發(fā)育不均恒腦：出生時350克，相稱于成人的25%，6歲時，腦中一相稱于成人的90%年齡新生兒6個月1歲3歲6歲成人腦重量（g）35060090010001200145052編輯ppt影響生長發(fā)育的原因（一）遺傳原因（二）后天原因1、營養(yǎng)(同化作用>異化作用)2、體格鍛煉(心肺骨骼)3、生活安排4、疾病5、其他原因（家庭人口、季節(jié)、污染）53編輯ppt身高身長（身高）是嬰幼兒發(fā)育和營養(yǎng)的重要性標志。足月兒出生平均身長為50cm（46-53cm）。出生后第一年增長最快，整年約增長25cm；次年整年約增長10cm；2歲后每年增長約5-8cm。2歲至青春期（2-10歲）身高增長公式：身高（cm）=年齡×5（cm）+75（cm）青春期進入第二個增長高峰。54編輯ppt頭圍頭圍反應