關(guān)于違規(guī)教師管理辦法一、總則（一）目的為加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，規(guī)范教師職業(yè)行為，保障教育教學(xué)秩序，維護(hù)學(xué)生及學(xué)校合法權(quán)益，依據(jù)相關(guān)法律法規(guī)，特制定本管理辦法。（二）適用范圍本辦法適用于在我校從事教育教學(xué)工作的全體教師，包括專(zhuān)任教師、兼任教師、實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師等。（三）基本原則1.依法依規(guī)原則：嚴(yán)格依據(jù)國(guó)家法律法規(guī)和教育行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)違規(guī)教師進(jìn)行嚴(yán)肅處理。2.公平公正原則：在處理違規(guī)行為時(shí)，堅(jiān)持公平公正，一視同仁，確保處理結(jié)果客觀、合理。3.教育與懲處相結(jié)合原則：注重對(duì)違規(guī)教師的教育引導(dǎo)，幫助其認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，改正行為，同時(shí)對(duì)嚴(yán)重違規(guī)行為予以懲處，起到警示作用。二、違規(guī)行為界定（一）師德師風(fēng)類(lèi)違規(guī)1.違反職業(yè)道德歧視、侮辱、體罰或變相體罰學(xué)生，造成學(xué)生身心傷害。以任何形式向?qū)W生或家長(zhǎng)索要財(cái)物、接受禮品禮金、參加宴請(qǐng)或謀取其他不正當(dāng)利益。在教育教學(xué)活動(dòng)中散布有害學(xué)生身心健康的思想言論，傳播不良信息。2.學(xué)術(shù)不端抄襲、剽竊、篡改他人學(xué)術(shù)成果，偽造科研數(shù)據(jù)。未履行學(xué)術(shù)道德規(guī)范，在學(xué)術(shù)活動(dòng)中弄虛作假、欺騙他人。（二）教育教學(xué)類(lèi)違規(guī)1.教學(xué)紀(jì)律無(wú)故曠工、曠課，擅自調(diào)課、停課，影響正常教學(xué)秩序。上課遲到、早退，敷衍教學(xué)，教學(xué)內(nèi)容陳舊，方法單一，教學(xué)效果差。2.教學(xué)管理不認(rèn)真履行教學(xué)管理職責(zé)，對(duì)學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)?cè)u(píng)定、學(xué)籍管理等工作敷衍塞責(zé)。泄露學(xué)生考試成績(jī)、個(gè)人隱私等信息，造成不良影響。（三）廉潔自律類(lèi)違規(guī)1.違規(guī)兼職兼薪：未經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)，在校外兼職兼薪，從事與教育教學(xué)無(wú)關(guān)的經(jīng)營(yíng)性活動(dòng)。2.濫用職權(quán)：利用職務(wù)之便，為他人謀取利益，在招生、考試、評(píng)優(yōu)評(píng)先等工作中營(yíng)私舞弊。三、違規(guī)行為處理程序（一）舉報(bào)與受理1.設(shè)立專(zhuān)門(mén)的舉報(bào)渠道，包括舉報(bào)電話、郵箱、信箱等，接受學(xué)生、家長(zhǎng)、教職工及社會(huì)各界對(duì)教師違規(guī)行為的舉報(bào)。2.對(duì)收到的舉報(bào)信息進(jìn)行詳細(xì)記錄，包括舉報(bào)人姓名、聯(lián)系方式、舉報(bào)內(nèi)容等。3.對(duì)舉報(bào)信息進(jìn)行初步審查，判斷是否屬于本辦法適用范圍，是否有明確的違規(guī)事實(shí)和證據(jù)。（二）調(diào)查與核實(shí)1.對(duì)于符合受理?xiàng)l件的舉報(bào)，成立調(diào)查組，成員包括學(xué)校紀(jì)檢監(jiān)察部門(mén)、教學(xué)管理部門(mén)、教師所在單位等相關(guān)人員。2.調(diào)查組通過(guò)查閱資料、談話、走訪等方式，對(duì)舉報(bào)內(nèi)容進(jìn)行全面、深入的調(diào)查核實(shí)。3.在調(diào)查過(guò)程中，充分聽(tīng)取被舉報(bào)教師的陳述和申辯，保障其合法權(quán)益。（三）處理決定1.根據(jù)調(diào)查結(jié)果，形成處理意見(jiàn)，報(bào)學(xué)校相關(guān)會(huì)議研究決定。2.對(duì)于情節(jié)較輕的違規(guī)行為，給予批評(píng)教育、警告、誡勉談話等處理。3.對(duì)于情節(jié)較重的違規(guī)行為，給予記過(guò)、降低崗位等級(jí)或撤職等處理。4.對(duì)于情節(jié)嚴(yán)重、影響惡劣的違規(guī)行為，給予開(kāi)除處分，并依法依規(guī)追究其法律責(zé)任。（四）送達(dá)與告知1.將處理決定以書(shū)面形式送達(dá)被處理教師，告知其違規(guī)事實(shí)、處理依據(jù)和處理結(jié)果。2.被處理教師對(duì)處理決定不服的，可在規(guī)定時(shí)間內(nèi)提出申訴，學(xué)校將進(jìn)行復(fù)查，并作出復(fù)查決定。四、教育與幫扶措施（一）師德師風(fēng)教育1.針對(duì)違規(guī)教師開(kāi)展師德師風(fēng)專(zhuān)題培訓(xùn)，組織學(xué)習(xí)師德規(guī)范、法律法規(guī)等內(nèi)容，提高其職業(yè)道德水平。2.要求違規(guī)教師撰寫(xiě)心得體會(huì)，深刻反思自己的違規(guī)行為，制定整改措施。（二）教學(xué)能力提升1.根據(jù)違規(guī)教師的教學(xué)問(wèn)題，制定個(gè)性化的培訓(xùn)方案，幫助其提升教學(xué)能力。2.安排骨干教師與其結(jié)對(duì)幫扶，進(jìn)行教學(xué)指導(dǎo)，提高教學(xué)質(zhì)量。（三）職業(yè)發(fā)展規(guī)劃指導(dǎo)1.為違規(guī)教師提供職業(yè)發(fā)展規(guī)劃指導(dǎo)，幫助其明確職業(yè)發(fā)展方向，樹(shù)立正確的職業(yè)觀。2.根據(jù)其專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)和興趣愛(ài)好，引導(dǎo)其在教育教學(xué)領(lǐng)域發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。五、監(jiān)督與保障（一）監(jiān)督機(jī)制1.建立健全違規(guī)教師管理監(jiān)督機(jī)制，定期對(duì)教師隊(duì)伍進(jìn)行檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正違規(guī)行為。2.加強(qiáng)對(duì)處理結(jié)果執(zhí)行情況的跟蹤檢查，確保處理決定落到實(shí)處。（二）保障措施1.學(xué)校為處理違規(guī)教師工作提供必要的人力、物力和財(cái)力支持，確保工作順利開(kāi)展。2.維護(hù)被處理教師的合法權(quán)益，保