版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
梧州學(xué)院實(shí)驗(yàn)室管理辦法一、總則(一)目的為加強(qiáng)梧州學(xué)院實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)與管理,提高實(shí)驗(yàn)室的使用效益,確保教學(xué)、科研工作的順利進(jìn)行,特制定本辦法。(二)適用范圍本辦法適用于梧州學(xué)院各級(jí)各類實(shí)驗(yàn)室,包括教學(xué)實(shí)驗(yàn)室、科研實(shí)驗(yàn)室、實(shí)訓(xùn)基地等。(三)基本原則1.統(tǒng)一規(guī)劃原則。實(shí)驗(yàn)室建設(shè)應(yīng)根據(jù)學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃和學(xué)科專業(yè)建設(shè)需要,進(jìn)行統(tǒng)一規(guī)劃,合理布局。2.資源共享原則。充分整合實(shí)驗(yàn)室資源,實(shí)現(xiàn)資源共享,提高資源利用效率。3.安全規(guī)范原則。強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)室安全管理,建立健全安全管理制度,確保實(shí)驗(yàn)室人員和財(cái)產(chǎn)安全。4.效益優(yōu)先原則。注重實(shí)驗(yàn)室建設(shè)和管理的效益,提高教學(xué)質(zhì)量和科研水平,促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。二、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與規(guī)劃(一)建設(shè)規(guī)劃1.學(xué)校根據(jù)學(xué)科專業(yè)建設(shè)和發(fā)展需要,制定實(shí)驗(yàn)室建設(shè)規(guī)劃。建設(shè)規(guī)劃應(yīng)明確實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)目標(biāo)、建設(shè)內(nèi)容、建設(shè)進(jìn)度等。2.各二級(jí)學(xué)院應(yīng)根據(jù)學(xué)校實(shí)驗(yàn)室建設(shè)規(guī)劃,結(jié)合本學(xué)院的實(shí)際情況,制定本學(xué)院實(shí)驗(yàn)室建設(shè)規(guī)劃,并報(bào)學(xué)校實(shí)驗(yàn)室管理部門備案。(二)項(xiàng)目申報(bào)與審批1.實(shí)驗(yàn)室建設(shè)項(xiàng)目實(shí)行項(xiàng)目申報(bào)制度。各二級(jí)學(xué)院根據(jù)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)規(guī)劃,填寫《梧州學(xué)院實(shí)驗(yàn)室建設(shè)項(xiàng)目申報(bào)書》,報(bào)學(xué)校實(shí)驗(yàn)室管理部門。2.學(xué)校實(shí)驗(yàn)室管理部門對(duì)申報(bào)項(xiàng)目進(jìn)行初審,組織專家進(jìn)行論證,提出審核意見,報(bào)學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)審批。3.經(jīng)學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)審批同意的實(shí)驗(yàn)室建設(shè)項(xiàng)目,納入學(xué)校實(shí)驗(yàn)室建設(shè)計(jì)劃。(三)建設(shè)實(shí)施1.實(shí)驗(yàn)室建設(shè)項(xiàng)目應(yīng)嚴(yán)格按照學(xué)校批準(zhǔn)的建設(shè)計(jì)劃組織實(shí)施。項(xiàng)目負(fù)責(zé)人應(yīng)按照項(xiàng)目建設(shè)要求,制定項(xiàng)目實(shí)施方案,明確項(xiàng)目建設(shè)進(jìn)度、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、經(jīng)費(fèi)預(yù)算等。2.學(xué)校實(shí)驗(yàn)室管理部門負(fù)責(zé)對(duì)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)項(xiàng)目的實(shí)施進(jìn)行監(jiān)督檢查,確保項(xiàng)目建設(shè)質(zhì)量和進(jìn)度。3.實(shí)驗(yàn)室建設(shè)項(xiàng)目完成后,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人應(yīng)及時(shí)組織驗(yàn)收。驗(yàn)收內(nèi)容包括項(xiàng)目建設(shè)任務(wù)完成情況、設(shè)備運(yùn)行情況、經(jīng)費(fèi)使用情況等。驗(yàn)收合格后,方可交付使用。三、實(shí)驗(yàn)室人員管理(一)人員配備1.學(xué)校根據(jù)實(shí)驗(yàn)室的規(guī)模和任務(wù),合理配備實(shí)驗(yàn)室人員。實(shí)驗(yàn)室人員包括實(shí)驗(yàn)教師、實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員、管理人員等。2.實(shí)驗(yàn)教師應(yīng)具備相應(yīng)的專業(yè)知識(shí)和教學(xué)能力,能夠承擔(dān)實(shí)驗(yàn)教學(xué)任務(wù)。實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員應(yīng)具備相應(yīng)的專業(yè)技能和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),能夠熟練操作實(shí)驗(yàn)設(shè)備。管理人員應(yīng)具備良好的管理能力和服務(wù)意識(shí),能夠做好實(shí)驗(yàn)室的日常管理工作。(二)崗位職責(zé)1.實(shí)驗(yàn)教師崗位職責(zé)承擔(dān)實(shí)驗(yàn)教學(xué)任務(wù),制定實(shí)驗(yàn)教學(xué)大綱和實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書。指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作,批改實(shí)驗(yàn)報(bào)告,評(píng)定學(xué)生實(shí)驗(yàn)成績。參與實(shí)驗(yàn)室建設(shè)和管理,提出改進(jìn)實(shí)驗(yàn)室教學(xué)條件的建議。開展實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究,提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量。2.實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員崗位職責(zé)負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)室設(shè)備的安裝、調(diào)試、維護(hù)和管理。協(xié)助實(shí)驗(yàn)教師準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)材料和儀器設(shè)備,確保實(shí)驗(yàn)教學(xué)的順利進(jìn)行。參與實(shí)驗(yàn)室安全管理,制定安全操作規(guī)程,檢查安全設(shè)施。開展實(shí)驗(yàn)技術(shù)研究,提高實(shí)驗(yàn)技術(shù)水平。3.管理人員崗位職責(zé)負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)室的日常管理工作,包括實(shí)驗(yàn)室的開放、預(yù)約、登記等。管理實(shí)驗(yàn)室的經(jīng)費(fèi)和物資,做好經(jīng)費(fèi)預(yù)算和物資采購、驗(yàn)收、保管等工作。負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)室的檔案管理,收集、整理、歸檔實(shí)驗(yàn)室的相關(guān)資料。協(xié)助學(xué)校有關(guān)部門做好實(shí)驗(yàn)室的評(píng)估、檢查等工作。(三)培訓(xùn)與考核1.學(xué)校定期組織實(shí)驗(yàn)室人員參加培訓(xùn),提高實(shí)驗(yàn)室人員的業(yè)務(wù)水平和綜合素質(zhì)。培訓(xùn)內(nèi)容包括實(shí)驗(yàn)教學(xué)方法、實(shí)驗(yàn)技術(shù)、實(shí)驗(yàn)室管理等。2.學(xué)校建立實(shí)驗(yàn)室人員考核制度,對(duì)實(shí)驗(yàn)室人員的工作業(yè)績、業(yè)務(wù)能力、職業(yè)道德等進(jìn)行考核??己私Y(jié)果作為實(shí)驗(yàn)室人員聘任、晉升、獎(jiǎng)勵(lì)等的重要依據(jù)。四、實(shí)驗(yàn)室設(shè)備管理(一)設(shè)備購置1.學(xué)校根據(jù)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)規(guī)劃和教學(xué)、科研需要,制定實(shí)驗(yàn)室設(shè)備購置計(jì)劃。設(shè)備購置計(jì)劃應(yīng)明確設(shè)備的名稱、型號(hào)、數(shù)量、預(yù)算等。2.實(shí)驗(yàn)室設(shè)備購置實(shí)行政府采購制度。學(xué)校按照政府采購的有關(guān)規(guī)定,組織設(shè)備采購工作。采購過程應(yīng)嚴(yán)格遵守法律法規(guī)和學(xué)校的相關(guān)規(guī)定,確保采購過程的公開、公平、公正。3.設(shè)備購置合同簽訂后,設(shè)備管理部門應(yīng)及時(shí)組織設(shè)備驗(yàn)收。驗(yàn)收內(nèi)容包括設(shè)備的數(shù)量、型號(hào)、規(guī)格、質(zhì)量等。驗(yàn)收合格后,方可辦理入賬手續(xù)。(二)設(shè)備使用與維護(hù)1.實(shí)驗(yàn)室設(shè)備應(yīng)明確專人負(fù)責(zé)管理和使用。使用人員應(yīng)熟悉設(shè)備的性能和操作規(guī)程,嚴(yán)格按照操作規(guī)程進(jìn)行操作。2.實(shí)驗(yàn)室設(shè)備應(yīng)定期進(jìn)行維護(hù)保養(yǎng),確保設(shè)備的正常運(yùn)行。維護(hù)保養(yǎng)記錄應(yīng)詳細(xì)、準(zhǔn)確,并存檔備查。3.實(shí)驗(yàn)室設(shè)備發(fā)生故障時(shí),使用人員應(yīng)及時(shí)報(bào)告設(shè)備管理部門。設(shè)備管理部門應(yīng)及時(shí)組織維修人員進(jìn)行維修,確保設(shè)備盡快恢復(fù)正常運(yùn)行。(三)設(shè)備報(bào)廢與處置1.實(shí)驗(yàn)室設(shè)備符合下列條件之一的,可以申請(qǐng)報(bào)廢:已超過規(guī)定使用年限,且技術(shù)性能落后,無法滿足教學(xué)、科研需要的。因自然災(zāi)害、意外事故等原因,造成設(shè)備嚴(yán)重?fù)p壞,無法修復(fù)的。因技術(shù)進(jìn)步,現(xiàn)有設(shè)備已被淘汰,且無使用價(jià)值的。2.實(shí)驗(yàn)室設(shè)備報(bào)廢實(shí)行審批制度。使用單位填寫《梧州學(xué)院實(shí)驗(yàn)室設(shè)備報(bào)廢申請(qǐng)表》,報(bào)學(xué)校設(shè)備管理部門。學(xué)校設(shè)備管理部門組織專家進(jìn)行鑒定,提出審核意見,報(bào)學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)審批。3.經(jīng)學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)審批同意報(bào)廢的設(shè)備,由學(xué)校設(shè)備管理部門統(tǒng)一處置。處置方式包括報(bào)廢拍賣、報(bào)廢捐贈(zèng)等。處置收入應(yīng)按照學(xué)校的有關(guān)規(guī)定上繳學(xué)校財(cái)務(wù)部門。五、實(shí)驗(yàn)室安全管理(一)安全制度1.學(xué)校建立健全實(shí)驗(yàn)室安全管理制度,明確實(shí)驗(yàn)室安全管理職責(zé),制定實(shí)驗(yàn)室安全操作規(guī)程。2.實(shí)驗(yàn)室應(yīng)與學(xué)校簽訂《實(shí)驗(yàn)室安全責(zé)任書》,明確實(shí)驗(yàn)室安全管理責(zé)任。3.實(shí)驗(yàn)室應(yīng)定期組織安全檢查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和消除安全隱患。安全檢查記錄應(yīng)詳細(xì)、準(zhǔn)確,并存檔備查。(二)安全教育與培訓(xùn)1.學(xué)校定期組織實(shí)驗(yàn)室人員參加安全教育與培訓(xùn),提高實(shí)驗(yàn)室人員的安全意識(shí)和安全技能。安全教育與培訓(xùn)內(nèi)容包括安全法律法規(guī)、安全操作規(guī)程、安全事故案例分析等。2.實(shí)驗(yàn)室新入職人員應(yīng)參加學(xué)校組織的實(shí)驗(yàn)室安全培訓(xùn),經(jīng)考試合格后方可上崗。3.實(shí)驗(yàn)室應(yīng)定期組織安全演練,提高實(shí)驗(yàn)室人員應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。(三)安全設(shè)施與防護(hù)用品1.實(shí)驗(yàn)室應(yīng)配備必要的安全設(shè)施,如消防設(shè)施、通風(fēng)設(shè)施、防爆設(shè)施等。安全設(shè)施應(yīng)定期進(jìn)行檢查和維護(hù),確保其正常運(yùn)行。2.實(shí)驗(yàn)室人員應(yīng)配備必要的防護(hù)用品,如安全帽、安全鞋、防護(hù)手套等。防護(hù)用品應(yīng)定期進(jìn)行檢查和更換,確保其防護(hù)性能良好。(四)安全事故處理1.實(shí)驗(yàn)室發(fā)生安全事故時(shí),事故現(xiàn)場人員應(yīng)立即報(bào)告實(shí)驗(yàn)室負(fù)責(zé)人和學(xué)校保衛(wèi)部門。實(shí)驗(yàn)室負(fù)責(zé)人應(yīng)及時(shí)組織救援,采取有效措施,防止事故擴(kuò)大。2.學(xué)校保衛(wèi)部門接到事故報(bào)告后,應(yīng)立即趕赴事故現(xiàn)場,組織開展事故調(diào)查和處理工作。事故調(diào)查應(yīng)查明事故原因、經(jīng)過和損失情況,認(rèn)定事故責(zé)任。3.實(shí)驗(yàn)室安全事故處理應(yīng)按照國家有關(guān)法律法規(guī)和學(xué)校的相關(guān)規(guī)定進(jìn)行。對(duì)事故責(zé)任單位和責(zé)任人,學(xué)校將視情節(jié)輕重給予相應(yīng)的處罰。六、實(shí)驗(yàn)室開放與共享(一)開放原則1.實(shí)驗(yàn)室應(yīng)堅(jiān)持面向全體學(xué)生、教師和社會(huì)開放的原則,充分發(fā)揮實(shí)驗(yàn)室的資源優(yōu)勢(shì)。2.實(shí)驗(yàn)室開放應(yīng)遵循安全、有序、高效的原則,確保開放工作的順利進(jìn)行。(二)開放內(nèi)容與形式1.實(shí)驗(yàn)室開放內(nèi)容包括實(shí)驗(yàn)教學(xué)、科研項(xiàng)目、技術(shù)開發(fā)、學(xué)術(shù)交流等。2.實(shí)驗(yàn)室開放形式包括預(yù)約開放、定時(shí)開放、自主開放等。(三)開放管理1.學(xué)校實(shí)驗(yàn)室管理部門負(fù)責(zé)制定實(shí)驗(yàn)室開放管理制度,明確實(shí)驗(yàn)室開放的申請(qǐng)、審批、預(yù)約、登記等程序。2.實(shí)驗(yàn)室應(yīng)建立開放檔案,記錄開放時(shí)間、開放內(nèi)容、使用人員等信息。開放檔案應(yīng)妥善保管,以備查閱。3.學(xué)校鼓勵(lì)實(shí)驗(yàn)室開展對(duì)外合作與交流,積極探索實(shí)驗(yàn)室開放共享的新模式、新機(jī)制。七、實(shí)驗(yàn)室經(jīng)費(fèi)管理(一)經(jīng)費(fèi)來源1.實(shí)驗(yàn)室經(jīng)費(fèi)來源包括學(xué)校撥款、科研項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)、社會(huì)捐贈(zèng)等。2.學(xué)校應(yīng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)和發(fā)展需要,合理安排實(shí)驗(yàn)室經(jīng)費(fèi),確保實(shí)驗(yàn)室經(jīng)費(fèi)的穩(wěn)定投入。(二)經(jīng)費(fèi)使用1.實(shí)驗(yàn)室經(jīng)費(fèi)應(yīng)嚴(yán)格按照學(xué)校的有關(guān)規(guī)定使用,專款專用,不得挪作他用。2.實(shí)驗(yàn)室經(jīng)費(fèi)使用范圍包括設(shè)備購置、實(shí)驗(yàn)材料購置、實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員培訓(xùn)、實(shí)驗(yàn)室維修改造等。3.實(shí)驗(yàn)室應(yīng)建立經(jīng)費(fèi)使用管理制度,明確經(jīng)費(fèi)使用審批程序,確保經(jīng)費(fèi)使用的合規(guī)性、合理性。(三)經(jīng)費(fèi)管理與監(jiān)督1.學(xué)校財(cái)務(wù)部門負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)室經(jīng)費(fèi)的財(cái)務(wù)管理和監(jiān)督,定期對(duì)實(shí)驗(yàn)室經(jīng)費(fèi)使用情況進(jìn)行檢查
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 質(zhì)量管理經(jīng)理面試題及質(zhì)量管理體系含答案
- 部門主管考試題集含答案
- 2026年大學(xué)生計(jì)算機(jī)考試題庫200道及完整答案【各地真題】
- 2026年投資項(xiàng)目管理師之宏觀經(jīng)濟(jì)政策考試題庫300道及答案【網(wǎng)校專用】
- 2026年交管12123學(xué)法減分復(fù)習(xí)考試題庫含答案(鞏固)
- 成人腸造口護(hù)理
- 高中思想政治課議題式教學(xué)與傳統(tǒng)教學(xué)模式的對(duì)比分析教學(xué)研究課題報(bào)告
- 初中化學(xué)教學(xué)中學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)研究教學(xué)研究課題報(bào)告
- 漢中醫(yī)療崗面試題及答案
- 2025年生物醫(yī)藥冷鏈物流配送體系冷鏈配送成本控制可行性分析報(bào)告
- 2025年居家養(yǎng)老助餐合同協(xié)議
- 石材行業(yè)合同范本
- 生產(chǎn)性采購管理制度(3篇)
- 2026年遠(yuǎn)程超聲診斷系統(tǒng)服務(wù)合同
- 中醫(yī)藥轉(zhuǎn)化研究中的專利布局策略
- COPD巨噬細(xì)胞精準(zhǔn)調(diào)控策略
- 網(wǎng)店代發(fā)合作合同范本
- 心源性休克的液體復(fù)蘇挑戰(zhàn)與個(gè)體化方案
- 九師聯(lián)盟2026屆高三上學(xué)期12月聯(lián)考英語(第4次質(zhì)量檢測)(含答案)
- 2025年醫(yī)院法律法規(guī)培訓(xùn)考核試題及答案
- (2025年)人民法院聘用書記員考試試題(含答案)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論