2025屆浙江諸暨中學高一物理第二學期期末學業(yè)質(zhì)量監(jiān)測模擬試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2025屆浙江諸暨中學高一物理第二學期期末學業(yè)質(zhì)量監(jiān)測模擬試題請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。一、選擇題(本題共12小題,每小題5分,共60分,在每小題給出的四個選項中,有的小題只有一個選項正確,有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分,選不全的得3分,有選錯的或不答的得0分)1、(本題9分)如圖,兩個相同的小球在內(nèi)表面光滑的漏斗形容器內(nèi),做水平面的圓周運動,甲的位置高于乙的位置。關于它們受到的向心力大小和周期大小,下列關系正確的是A.F甲=F乙T甲=T乙 B.F甲=F乙T甲>T乙C.F甲>F乙T甲=T乙 D.F甲<F乙T甲>T乙2、(本題9分)把一根電阻為1Ω的粗細均勻的金屬絲截成等長的2段。再把這2段金屬絲并聯(lián)起來,這樣并聯(lián)后的總電阻是()A.0.05Ω B.0.25Ω C.4Ω D.1Ω3、(本題9分)下列所述的實例中(均不計空氣阻力),機械能守恒的是()A.小石塊被豎直向上拋出后在空中運動的過程B.木箱沿粗糙斜面勻速下滑的過程C.人乘電梯,人隨電梯加速上升的過程D.子彈射穿木塊,子彈在木塊中運動的過程4、(本題9分)質(zhì).量相同的三個小球,在光滑水平面上以相同的速度運動,分別與原來靜止的三個小球A、B、C相碰(a碰A,b碰B,c碰C).碰后,a球繼續(xù)沿原來方向運動;b球靜止;c被反彈而向后運動.這時,A、B、C三球中動量最大的是[]A.A球 B.B球 C.C球 D.條件不足,無法判斷5、下列關于力的敘述正確的是A.放在桌面上的書對桌面的壓力就是書受到的重力B.摩擦力的方向總是與物體的運動方向相反C.放在水平桌面上的書受到一個向上的支持力,這是由于桌面發(fā)生微小彈性形變而產(chǎn)生的D.由磁鐵間有相互作用可知:力可以離開物體而單獨存在6、(本題9分)如圖,人沿平直的河岸以速度行走,且通過不可伸長的繩拖船,船沿繩的方向行進,此過程中繩始終與水面平行.當繩與河岸的夾角為,船的速率為A. B.C. D.7、(本題9分)以下各種現(xiàn)象中,屬于離心現(xiàn)象的是()A.運動員將球踢出后球在空中運動B.通過旋轉(zhuǎn)雨傘來甩干傘上的雨滴C.鏈球比賽中,旋轉(zhuǎn)的運動員放手使鏈球拋出D.洗衣機的脫水過程中水脫離衣服甩出8、如圖所示,長為L的輕繩拴著一個質(zhì)量為m的小球,繞著固定點O在豎直平面內(nèi)做完整的圓周運動,不計空氣阻力,下列說法正確的是()A.小球通過最高點時速度可能為零B.小球通過最高點時所受輕繩的拉力可能為零C.小球通過最低點時速度的最小值等于D.小球通過最低點時輕繩拉力的最小值等于9、(本題9分)如圖所示,在豎直平面內(nèi)有一半徑為R的圓弧軌道,半徑OA水平、OB豎直.一個質(zhì)量為m的小球自A點的正上方P點由靜止開始自由下落,小球沿圓弧軌道到達最高點B時恰好對軌道沒有壓力.已知,重力加速度為g,則小球從P到B的運動過程中A.重力做功mgRB.機械能減少C.合外力做功mgRD.克服摩擦力做功mgR10、(本題9分)關于地球的同步衛(wèi)星,下列說法正確的是()A.它處于平衡狀態(tài),且具有一定的高度B.它的加速度小于9.8m/s2C.它的周期是24h,且軌道平面與赤道平面重合D.它繞行的速度小于7.9km/s11、(本題9分)如圖所示,a、b、c、d、e、f為以O為球心的球面上的點,分別在a、c兩個點處放等量異種電荷+Q和-Q。下列說法正確的是()A.b、f兩點電場強度大小相等,方向不同B.e、d兩點電勢相同C.b、f兩點電場強度大小相等,方向相同D.e、d兩點電勢不同12、(本題9分)如圖所示,質(zhì)量m=0.2kg的物塊在斜面頂端由靜止開始沿傾角為30°的粗糙斜面勻加速下滑,加速度a=2m/s2,下滑的距離為4m.下列判斷正確的是(取g=10m/s2)A.物塊的重力勢能減少8J B.物塊的動能增加4JC.物塊的機械能減少2.4J D.物塊的合外力做功為1.6J二.填空題(每小題6分,共18分)13、(本題9分)如圖所示,用質(zhì)量為m的重物通過滑輪牽引小車,使它在長木板上運動,打點計時器在紙帶上記錄小車的運動情況.利用該裝置可以完成“探究動能定理”的實驗.(1)打點計時器使用的電源是_________(選填選項前的字母).A.直流電源

B.交流電源(2)實驗中,需要平衡摩擦力和其他阻力.正確操作方法是_______(選填選項前的字母).A.把長木板右端墊高

B.改變小車的質(zhì)量(3)在不掛重物且______(選填選項前的字母)的情況下,輕推一下小車,若小車拖著紙帶做勻速運動,表明已經(jīng)消除了摩擦力和其他阻力的影響.A.計時器不打點

B.計時器打點(4)接通電源,釋放小車,打點計時器在紙帶上打下一系列點,將打下的第一個點標為O.在紙帶上依次去A、B、C……若干個計數(shù)點,已知相鄰計數(shù)點間的時間間隔為T.測得A、B、C……各點到O點的距離為x1、x2、x3……,如圖所示.實驗中,重物質(zhì)量遠小于小車質(zhì)量,可認為小車所受的拉力大小為mg,從打O點打B點的過程中,拉力對小車做的功W=_______,打B點時小車的速度v=________.(5)以v2為縱坐標,W為橫坐標,利用實驗數(shù)據(jù)作如圖所示的v2–W圖象.由此圖象可得v2隨W變化的表達式為_________________.根據(jù)功與能的關系,動能的表達式中可能包含v2這個因子;分析實驗結(jié)果的單位關系,與圖線斜率有關的物理量應是_________.(6)假設已經(jīng)完全消除了摩擦力和其他阻力的影響,若重物質(zhì)量不滿足遠小于小車質(zhì)量的條件,則從理論上分析,圖中正確反映v2–W關系的是______________.A.B.C.D.14、(本題9分)某同學為探究“合力做功與物體動能改變的關系”設計了如下實驗,他的操作步驟:(1)按圖擺好實驗裝置,其中小車質(zhì)量M=0.20kg,鉤碼總質(zhì)量m=0.05kg.(2)釋放小車,然后接通打點計時器的電源(電源頻率為f=50Hz),打出一條紙帶.(3)他在多次重復實驗得到的紙帶中取出自認為滿意的一條,如圖所示.把打下的第一點記作0,然后依次取若干個計數(shù)點,相鄰計數(shù)點間還有4個點未畫出,用厘米刻度尺測得各計數(shù)點到0點距離分別為d1=0.041m,d2=0.055m,d3=0.167m,d4=0.256m,d5=0.360m,d6=0.480m…,他把鉤碼重力(當?shù)刂亓铀俣萭=10m/s2)作為小車所受合力,算出打下0點到打下第5點合力做功W=________J(結(jié)果保留三位有效數(shù)字),用正確的公式Ek=________(用相關數(shù)據(jù)前字母列式)把打下第5點時小車的動能作為小車動能的改變量,算得Ek=0.125J.(4)此次實驗探究的結(jié)果,他沒能得到“合力對物體做的功等于物體動能的增量”,且誤差很大.通過反思,他認為產(chǎn)生誤差的原因如下,其中正確的是________.(雙項選擇題)A.鉤碼質(zhì)量太大,使得合力對物體做功的測量值比真實值偏大太多B.沒有平衡摩擦力,使得合力對物體做功的測量值比真實值偏大太多C.釋放小車和接通電源的次序有誤,使得動能增量的測量值比真實值偏小D.沒有使用最小刻度為毫米的刻度尺測距離也是產(chǎn)生此誤差的重要原因15、(本題9分)如圖所示為“研究平拋物體的運動”實驗,(1)在該實驗中,下列說法正確的是___________A.斜槽軌道必須光滑B.斜槽軌道末端可以不水平C.應使小球每次從斜槽上相同的位置由靜止釋放D.為更好地反映真實運動,記錄的點應適當多一些(2)如圖所示為實驗中用方格紙記錄了小球的運動軌跡,a、b、c為軌跡上的三點,小方格的邊長為L,重力加速度為g,則小球作平拋運動的初速度大小v0=_______,經(jīng)b點時速度大小vb=_______。三.計算題(22分)16、(12分)(本題9分)如圖所示,質(zhì)量為2m的木板A靜止在光滑水平面上,其左端與固定臺階相距S,長木板的右端固定一半徑為R光滑的四分之一圓弧,圓弧的下端與木板水平相切但不相連。質(zhì)量為m的滑塊B(可視為質(zhì)點)以初速度從圓弧的頂端沿圓弧下滑,當B到達最低點時,B從A右端的上表面水平滑入同時撤走圓弧.A與臺階碰撞無機械能損失,不計空氣阻力,A、B之間動摩擦因數(shù)為μ,A足夠長,B不會從A表面滑出;重力加速度為g.試分析下列問題:(1)滑塊B到圓弧底端時的速度大小v1;(2)A與臺階只發(fā)生一次碰撞,求S滿足的條件;(3)S在滿足(2)條件下,討論A與臺階碰撞前瞬間B的速度。17、(10分)(本題9分)在搶險救災中,時間意味著生命.為了縮短下樓的時間,消防員往往抱著室內(nèi)的速降桿直接滑下,如圖所示.在一次接到火災報警后,一名質(zhì)量為的消防員從腳離地的速降桿上由靜止開始做自由落體運動,下降后立即抱緊桿,然后以的加速度勻減速下降,安全著地(取)求(1)消防員減速下滑時受到的阻力大??;(2)消防員著地的速度;(3)消防員下滑至地面過程中的機械能變化量.

參考答案一、選擇題(本題共12小題,每小題5分,共60分,在每小題給出的四個選項中,有的小題只有一個選項正確,有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分,選不全的得3分,有選錯的或不答的得0分)1、B【解析】

對小球受力分析,小球受到重力和支持力,它們的合力提供向心力,如圖

根據(jù)牛頓第二定律,有:F=mgtanθ=mr??芍?,向心力F甲=F乙。周期,半徑大的周期大,即

T甲>T乙.故B正確,ACD錯誤。2、B【解析】

截成兩段后,每段電阻R=0.5Ω,然后再并聯(lián)后的電阻R并=R2A.0.05Ω,選項A不符合題意;B.0.25Ω,選項B符合題意;C.4Ω,選項C不符合題意;D.1Ω,選項D不符合題意;3、A【解析】本題考查對機械能守恒定律的理解,根據(jù)守恒條件,只有重力做功時機械能守恒,則只有A是正確的,B中有摩擦力做功,C中有電梯對人做功,D中有木塊的阻力做功;4、C【解析】若兩個小球相碰等量守恒,由,被碰三個小球獲得的動量等于a、b、c小球動量的變化量,小球c動量變化量大,所以C球獲得的動量大5、C【解析】

放在桌面上的書對桌面的壓力大小等于書的重力,不能說就是書受到的重力,選項A錯誤;摩擦力的方向總是與物體的相對運動方向相反,不一定與運動方向相反,選項B錯誤;放在水平桌面上的書受到一個向上的支持力,這是由于桌面發(fā)生微小彈性形變而產(chǎn)生的,選項C正確;力是物體對物體的作用,不能離開物體單獨存在,選項D錯誤.6、C【解析】將人的運動速度v沿著繩子方向和垂直繩子方向正交分解,如圖,由于繩子始終處于繃緊狀態(tài),因而小船的速度等于人沿著繩子方向的分速度

根據(jù)此圖得:v船=vcosα;故選C.

點睛:本題關鍵找到人的合運動和分運動,然后根據(jù)正交分解法將人的速度分解即可;本題容易把v船分解而錯選D,要分清楚誰是合速度,誰是分速度.7、BCD【解析】試題分析:運動員將球踢出后球在空中運動,是由于慣性作用,球要保持原來的狀態(tài).故A錯誤;通過旋轉(zhuǎn)雨傘來甩干傘上的雨滴,當轉(zhuǎn)動時雨滴所需要的向心力增加,當超過雨傘對雨的吸附力時,雨滴做離心運動.故B正確;鏈球比賽中,旋轉(zhuǎn)的運動員放手使鏈球拋出,提供的向心力消失,所以鏈球沿拋出方向飛出,做離心運動.故C正確;洗衣機的脫水過程中,隨著轉(zhuǎn)速的增加,水滴所需要的向心力增加,當大于衣服對水的吸附力時,水做離心運動,從而被甩出.故D正確,故選BCD考點:考查離心現(xiàn)象點評:本題難度較小,合力大于需要的向心力時,物體要做向心運動,合力小于所需要的向心力時,物體就要遠離圓心,做的就是離心運動8、BD【解析】

AB.小球剛好通過最高點時,繩子的拉力恰好為零,由重力提供向心力,則有:解得:,即為小球通過最高點的最小速度。故A錯誤,B正確;CD.從最高點到最低點的過程中,機械能守恒,則有:解得:小球能通過最高點時最低點的最小速度為,在最低點,由牛頓第二定律得:解得:繩子在最低點的最小拉力為,故C錯誤,D正確。9、AB【解析】

A.PB高度差為R,重力做功mgR,A正確BCD.到達最高點B時恰好對軌道沒有壓力,則,,所以合外力做功,C錯誤;以OA所在平面為參考平面,初始機械能為,末狀態(tài)機械能為,,B正確D錯誤10、BCD【解析】試題分析:地球同步衛(wèi)星是指與地球具有相同運動周期的衛(wèi)星,其相對于地球上的一點來說靜止,軌道平面與赤道平面重合,但一直圍繞地球在運動,沒有處于平衡狀態(tài),A選項錯誤,C選項正確.近地衛(wèi)星重力完全用來向心力,,此時加速度為9.8m/s2,地球同步衛(wèi)星半徑更大,加速度變小,B正確.近地衛(wèi)星的繞行速度為7.9km/s,,,地球同步衛(wèi)星半徑更大,速度小,D正確.考點:第一宇宙速度,同步衛(wèi)星,近地衛(wèi)星點評:第一宇宙速度即近地衛(wèi)星的繞行速度,也是發(fā)射衛(wèi)星的最小速度.地球同步衛(wèi)星與地球有相同的角速度,且軌道平面與赤道平面重合,則可以與地球上的一點保持相對靜止.11、BC【解析】A、等量異種電荷的電場線和等勢線都是關于連線、中垂線對稱的,由等量異號電荷的電場的特點,結(jié)合題目的圖可知,圖中bdef所在的平面是兩個點電荷連線的垂直平分面,所以該平面上各點的電勢都是相等的,各點的電場強度的方向都與該平面垂直。由于b、c、d、e各點到該平面與兩個點電荷的連線的交點O的距離是相等的,結(jié)合該電場的特點可知,b、c、d、e各點的場強大小也相等。由以上的分析可知,b、c、d、e各點的電勢相等,電場強度大小相等,方向相同。故A、D錯誤;故選BC。【點睛】解決本題的關鍵要掌握等量異種電荷的電場線和等勢面的分布情況,知道場強是矢量,只有大小和方向都相同時,場強才相同,同時掌握好電場強度的疊加方法。12、CD【解析】

A.物塊重力勢能的減少等于重力對物塊做的功,則.故A項錯誤.BD.物塊所受的合外力,物塊的合外力做功.據(jù)動能定理可得,物塊的動能增加等于合外力做功,則物塊的動能增加1.6J.故B項錯誤,D項正確.C.物塊的重力勢能減少4J,物塊的動能增加1.6J,則物塊的機械能減少2.4J.故C項正確.二.填空題(每小題6分,共18分)13、BABmgx2質(zhì)量A【解析】

(1)[1]打點計時器均使用交流電源;A.直流電源與分析不符,故A錯誤;B.交流電源與分析相符,故B正確;(2)[2]平衡摩擦和其他阻力,是通過墊高木板右端,構(gòu)成斜面,使重力沿斜面向下的分力跟它們平衡;A.與分析相符,故A正確;B.與分析不符,故B錯誤;(3)[3]平衡摩擦力時需要讓打點計時器工作,紙帶跟打點計時器限位孔間會有摩擦力,且可以通過紙帶上打出的點跡判斷小車的運動是否為勻速直線運動;A.與分析不符,故A錯誤;B.與分析相符,故B正確;(4)[4]小車拖動紙帶移動的距離等于重物下落的距離,又小車所受拉力約等于重物重力,因此拉力對小車做的功:[5]小車做勻變速直線運動,因此打B點時小車的速度為打AC段的平均速度,則有:(5)[6]由圖示圖線可知:縱截距為:則隨變化的表達式為:[7]功是能量轉(zhuǎn)化的量度,所以功和能的單位是相同的,斜率設為,則代入單位后,的單位為,所以與該斜率有關的物理量為質(zhì)量;(6)[8]若重物質(zhì)量不滿足遠小于小車質(zhì)量,則繩子對小車的拉力實際不等于重物的重力,由和可得:由動能定理得:而:則實際圖線的斜率:,重物質(zhì)量與小車質(zhì)量不變,速度雖然增大,但斜率不變;A.與分析相符,故A正確;B.與分析不符,故B錯誤;C.與分析不符,故C正確;B.與分析不符,故D錯誤.【名師點睛】實驗總存在一定的誤差,數(shù)據(jù)處理過程中,圖象讀數(shù)一樣存在誤差,因此所寫函數(shù)表達式的比例系數(shù)在一定范圍內(nèi)即可;第(6)問有一定的迷惑性,應明確寫出函數(shù)關系,再進行判斷.14、0.180AB【解析】

(1)根據(jù)題意物體所受合外力為:F=mg=0.05×10=0.50N,

根據(jù)功的定義可知:W=Fs=mgh=0.180J;

根據(jù)勻變速直線運動中時間中點的瞬時速度等于該過程中的平均速度可以求出第5個點的速度大小為:(其中t=5T=)

動能公式為:(2)A設繩子上拉力為F,對小車根據(jù)牛頓第二定律有:對小車:F=Ma;

對鉤碼有:mg-F=ma

解得:,由此可知當M>>m時,鉤碼的重力等于繩子的拉力,因此當鉤碼質(zhì)量太大時,會造成較大誤差,故A正確;實驗中要進行平衡摩擦力操作,若沒有平衡摩擦力直接將鉤碼重力做的功當做小車合外力做的功,會造成較大誤差,故B正確;釋放小車和接通電源得次序有誤是偶然誤差,不是該實驗得主要誤差,距離的測量產(chǎn)生的誤差是偶然誤差,不是該實驗產(chǎn)生的主要誤差,故D錯誤.故選AB.15、CD【解析】

(1)[1]AC.為了保證小球的初速度相等,每次從斜槽的同一位置由靜止釋放小球,斜槽不一定需要光滑,故A錯誤,C正確;B.為了保證小球的初速度水平,斜槽的末端需水平,故B錯誤;D.為更好地反映真實運動,記錄的點應適當多一些,故D正確。(2)[2]在豎直方向上,根據(jù)得,相等的時間間隔則小球平拋運動的初速度b點的豎直分速度根據(jù)平行四邊形定則知,b點的速

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