2025防城港職業(yè)技術(shù)學(xué)院輔導(dǎo)員考試試題及答案一、單項選擇題（每題1分，共20題）1.根據(jù)《普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)規(guī)定》，輔導(dǎo)員的工作定位不包括以下哪項？A.學(xué)生思想教育的骨干力量B.學(xué)生日常管理的直接實施者C.學(xué)生學(xué)業(yè)發(fā)展的主要授課教師D.學(xué)提供長成才的人生導(dǎo)師答案：C2.某學(xué)生因家庭突發(fā)變故產(chǎn)生嚴(yán)重抑郁情緒，輔導(dǎo)員發(fā)現(xiàn)后應(yīng)首先采取的措施是？A.立即聯(lián)系家長要求其接回學(xué)生B.陪同學(xué)生到學(xué)校心理咨詢中心進(jìn)行專業(yè)評估C.在班級群公開提醒其他學(xué)生關(guān)注該生D.要求學(xué)生簽署《安全責(zé)任書》后繼續(xù)在校學(xué)習(xí)答案：B3.以下哪項不屬于高校學(xué)生日常管理的“六查”內(nèi)容？A.查課堂出勤B.查宿舍衛(wèi)生C.查網(wǎng)絡(luò)言論D.查晚歸漏寢答案：C4.學(xué)生因考試作弊被給予記過處分，根據(jù)《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》，處分決定書應(yīng)當(dāng)包括的內(nèi)容不包括？A.處分的事實、理由及依據(jù)B.學(xué)生申訴的途徑和期限C.輔導(dǎo)員對處分的個人意見D.處分的種類和期限答案：C5.新時代高校輔導(dǎo)員職業(yè)能力標(biāo)準(zhǔn)中，“職業(yè)素養(yǎng)”維度不包括？A.政治敏銳性B.心理健康教育能力C.組織管理能力D.終身學(xué)習(xí)意識答案：B（注：心理健康教育能力屬于“專業(yè)能力”維度）6.某學(xué)生因沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)е露嚅T課程不及格，輔導(dǎo)員與其談心時，最恰當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)方式是？A.批評其“玩物喪志”，要求立即卸載游戲B.詢問其游戲成癮的具體原因，共同制定學(xué)業(yè)補救計劃C.聯(lián)系家長要求限制其生活費以控制上網(wǎng)時間D.在班會上公開點名批評以儆效尤答案：B7.高校突發(fā)事件分級中，造成3名以上學(xué)生重傷或1名以上學(xué)生死亡的屬于？A.一般突發(fā)事件（IV級）B.較大突發(fā)事件（III級）C.重大突發(fā)事件（II級）D.特別重大突發(fā)事件（I級）答案：C8.以下哪項不符合《高等學(xué)校學(xué)生心理健康教育指導(dǎo)綱要》對輔導(dǎo)員的要求？A.每學(xué)期至少組織2次心理健康主題班會B.掌握常見心理問題的識別方法C.直接為學(xué)生提供心理咨詢服務(wù)D.配合心理中心做好重點學(xué)生的跟蹤幫扶答案：C9.某學(xué)生因家庭經(jīng)濟困難申請國家助學(xué)金，輔導(dǎo)員在認(rèn)定過程中應(yīng)重點核實的信息是？A.學(xué)生是否擔(dān)任學(xué)生干部B.家庭人口、收入及負(fù)債情況C.學(xué)生上一學(xué)期的考試成績D.學(xué)生父母的政治面貌答案：B10.關(guān)于高校網(wǎng)絡(luò)思政工作，以下表述錯誤的是？A.輔導(dǎo)員應(yīng)主動入駐學(xué)生常用社交平臺B.對學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)上的不當(dāng)言論應(yīng)立即刪除并通報批評C.可以通過短視頻、直播等形式開展主題教育D.需建立網(wǎng)絡(luò)輿情信息員隊伍實時監(jiān)測動態(tài)答案：B11.學(xué)生宿舍發(fā)生矛盾，兩名學(xué)生動手打架，輔導(dǎo)員到達(dá)現(xiàn)場后首先應(yīng)？A.詢問周圍學(xué)生事件經(jīng)過B.立即制止沖突并檢查學(xué)生是否受傷C.要求雙方寫出書面檢討D.通知家長到校處理答案：B12.根據(jù)《新時代高校教師職業(yè)行為十項準(zhǔn)則》，輔導(dǎo)員在與學(xué)生交往中禁止的行為是？A.節(jié)日期間接受學(xué)生贈送的自制手工小禮品B.利用職務(wù)之便為學(xué)生推薦實習(xí)崗位C.在朋友圈分享學(xué)生活動的精彩照片（已獲學(xué)生同意）D.以輔導(dǎo)名義單獨約異性學(xué)生到私人住所答案：D13.某學(xué)生擬申請休學(xué)創(chuàng)業(yè)，輔導(dǎo)員應(yīng)指導(dǎo)其完成的首要程序是？A.提交創(chuàng)業(yè)項目商業(yè)計劃書B.填寫《休學(xué)申請表》并附相關(guān)證明材料C.聯(lián)系企業(yè)開具實習(xí)接收函D.與家長簽訂《免責(zé)協(xié)議》答案：B14.高?！叭恕敝械摹叭敝?？A.全員、全過程、全方位B.全學(xué)科、全時段、全地域C.全教師、全學(xué)生、全職工D.全課程、全活動、全評價答案：A15.以下哪項不屬于輔導(dǎo)員開展理想信念教育的主要載體？A.主題黨團(tuán)日活動B.職業(yè)生涯規(guī)劃講座C.“學(xué)習(xí)強國”平臺學(xué)習(xí)D.紅色教育基地實踐答案：B16.學(xué)生出現(xiàn)心理危機預(yù)警信號（如流露自殺念頭），輔導(dǎo)員正確的處理流程是？①聯(lián)系家長說明情況②安排專人24小時陪同③轉(zhuǎn)介至專業(yè)心理機構(gòu)④報告學(xué)院分管領(lǐng)導(dǎo)A.④→②→③→①B.①→④→②→③C.②→④→①→③D.④→①→③→②答案：A17.關(guān)于學(xué)生處分申訴，以下說法正確的是？A.學(xué)生應(yīng)在收到處分決定書后10個工作日內(nèi)提出申訴B.申訴處理委員會由輔導(dǎo)員、學(xué)生代表組成C.申訴期間暫停處分的執(zhí)行D.對申訴處理結(jié)果不服，可向省級教育行政部門提出復(fù)核答案：D18.輔導(dǎo)員在組織學(xué)生社會實踐時，最關(guān)鍵的安全保障措施是？A.為學(xué)生購買短期保險B.要求學(xué)生簽訂《安全承諾書》C.制定詳細(xì)的應(yīng)急預(yù)案并開展培訓(xùn)D.限制實踐活動范圍在省內(nèi)答案：C19.某學(xué)生因宗教信仰問題與同學(xué)發(fā)生爭執(zhí)，輔導(dǎo)員處理時應(yīng)遵循的原則是？A.支持信教學(xué)生的信仰自由B.禁止在校園內(nèi)進(jìn)行任何宗教活動C.要求雙方停止討論并批評信教學(xué)生D.組織宗教政策學(xué)習(xí)會，明確校園宗教活動規(guī)范答案：D20.新時代輔導(dǎo)員職業(yè)能力提升的核心路徑是？A.參加各類培訓(xùn)講座B.撰寫學(xué)生工作案例報告C.將理論學(xué)習(xí)與實踐反思相結(jié)合D.提高與學(xué)生的線上互動頻率答案：C二、多項選擇題（每題2分，共10題）1.輔導(dǎo)員的主要工作職責(zé)包括（）A.思想理論教育與價值引領(lǐng)B.學(xué)生黨團(tuán)和班級建設(shè)C.學(xué)生心理健康教育與咨詢D.學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)與服務(wù)答案：ABCD2.開展新生入學(xué)教育時，應(yīng)重點涵蓋的內(nèi)容有（）A.校史校規(guī)教育B.專業(yè)學(xué)習(xí)指導(dǎo)C.心理健康適應(yīng)D.網(wǎng)絡(luò)安全與防詐騙答案：ABCD3.學(xué)生宿舍管理中，輔導(dǎo)員需重點關(guān)注的安全隱患包括（）A.私拉電線使用大功率電器B.宿舍內(nèi)飼養(yǎng)寵物C.學(xué)生夜間翻墻外出D.宿舍成員長期冷戰(zhàn)答案：ABC4.輔導(dǎo)員與學(xué)生談心談話時，應(yīng)遵循的原則有（）A.尊重學(xué)生的主體性B.注重情感共鳴C.嚴(yán)格遵循預(yù)設(shè)談話提綱D.保護(hù)學(xué)生隱私答案：ABD5.高校網(wǎng)絡(luò)輿情應(yīng)對的關(guān)鍵環(huán)節(jié)包括（）A.及時監(jiān)測發(fā)現(xiàn)輿情B.快速核實信息真實性C.公開回應(yīng)時避重就輕D.對造謠者采取法律手段答案：ABD6.學(xué)生資助工作中，輔導(dǎo)員需履行的職責(zé)有（）A.宣傳資助政策B.組織民主評議C.確定最終資助名單D.跟蹤受助學(xué)生發(fā)展答案：ABD7.關(guān)于學(xué)生黨員發(fā)展，輔導(dǎo)員的職責(zé)包括（）A.開展入黨啟蒙教育B.培養(yǎng)考察入黨積極分子C.審批預(yù)備黨員資格D.指導(dǎo)預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正答辯答案：ABD8.輔導(dǎo)員在處理學(xué)生失戀問題時，正確的做法是（）A.引導(dǎo)學(xué)生理性看待情感挫折B.批評學(xué)生因戀愛影響學(xué)習(xí)C.聯(lián)系其戀人共同做思想工作D.關(guān)注學(xué)生情緒變化預(yù)防極端行為答案：AD9.高校突發(fā)事件的特點包括（）A.突發(fā)性與緊急性B.不確定性與擴散性C.單一性與可預(yù)測性D.社會性與敏感性答案：ABD10.新時代輔導(dǎo)員應(yīng)具備的職業(yè)素養(yǎng)包括（）A.堅定的政治立場B.較強的溝通協(xié)調(diào)能力C.扎實的心理學(xué)知識D.熟練的新媒體運用能力答案：ABCD三、判斷題（每題1分，共10題）1.輔導(dǎo)員可以代替學(xué)生做出涉及個人發(fā)展的重大決策（如轉(zhuǎn)專業(yè)、休學(xué)）。（）答案：×2.學(xué)生因違紀(jì)被處分后，輔導(dǎo)員應(yīng)將處分結(jié)果在班級內(nèi)公開以起到警示作用。（）答案：×（需保護(hù)學(xué)生隱私，除非學(xué)生本人同意）3.輔導(dǎo)員應(yīng)每月至少深入學(xué)生宿舍2次，了解學(xué)生實際需求。（）答案：√4.心理問題學(xué)生康復(fù)后，輔導(dǎo)員可不再跟蹤關(guān)注。（）答案：×5.學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)表不當(dāng)言論，輔導(dǎo)員應(yīng)第一時間聯(lián)系網(wǎng)安部門刪除相關(guān)信息。（）答案：×（應(yīng)先核實情況，再采取相應(yīng)措施）6.家庭經(jīng)濟困難學(xué)生認(rèn)定中，學(xué)提供績優(yōu)秀可作為優(yōu)先資助的依據(jù)。（）答案：×（應(yīng)堅持“經(jīng)濟困難程度為主，兼顧綜合表現(xiàn)”）7.輔導(dǎo)員可以在學(xué)生工作群中發(fā)布未經(jīng)核實的通知。（）答案：×8.學(xué)生參加勤工助學(xué)的時間每周不得超過8小時。（）答案：√（依據(jù)《高等學(xué)校學(xué)生勤工助學(xué)管理辦法》）9.輔導(dǎo)員開展愛國主義教育時，可結(jié)合重大時間節(jié)點（如國慶、建黨紀(jì)念日）設(shè)計活動。（）答案：√10.學(xué)生因身體原因申請免修體育課，輔導(dǎo)員應(yīng)直接批準(zhǔn)。（）答案：×（需憑醫(yī)院證明經(jīng)學(xué)校體育部門審核）四、簡答題（每題5分，共4題）1.簡述輔導(dǎo)員“九大職責(zé)”的具體內(nèi)容。答案：思想理論教育和價值引領(lǐng)；黨團(tuán)和班級建設(shè)；學(xué)風(fēng)建設(shè)；學(xué)生日常事務(wù)管理；心理健康教育與咨詢；網(wǎng)絡(luò)思想政治教育；校園危機事件應(yīng)對；職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)；理論和實踐研究。2.如何做好畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作？答案：①開展就業(yè)政策宣講，幫助學(xué)生了解就業(yè)形勢；②組織職業(yè)測評和個性化輔導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生合理定位；③聯(lián)系企業(yè)舉辦招聘會，拓展就業(yè)渠道；④關(guān)注就業(yè)困難學(xué)生（如家庭經(jīng)濟困難、殘疾學(xué)生），提供“一對一”幫扶；⑤做好就業(yè)數(shù)據(jù)統(tǒng)計與核查，確保信息真實準(zhǔn)確；⑥開展畢業(yè)教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的就業(yè)觀和成才觀。3.簡述學(xué)生心理危機干預(yù)的基本步驟。答案：①識別預(yù)警信號（如情緒異常、行為突變等）；②立即報告學(xué)院和心理中心，啟動應(yīng)急預(yù)案；③安排專人24小時陪伴，確保學(xué)生安全；④聯(lián)系家長說明情況，共同制定干預(yù)方案；⑤轉(zhuǎn)介至專業(yè)精神衛(wèi)生機構(gòu)進(jìn)行評估和治療；⑥跟蹤觀察學(xué)生康復(fù)情況，提供持續(xù)心理支持；⑦做好記錄與總結(jié)，完善危機預(yù)防機制。4.輔導(dǎo)員如何利用新媒體開展思想政治教育？答案：①建立個人或班級新媒體平臺（如微信公眾號、抖音號），發(fā)布正能量內(nèi)容；②參與學(xué)生活躍的網(wǎng)絡(luò)社群（如QQ群、微博超話），主動發(fā)聲引導(dǎo)輿論；③制作短視頻、H5等可視化產(chǎn)品，解讀政策理論、分享學(xué)生典型事跡；④利用直播形式開展主題班會、經(jīng)驗分享會；⑤通過后臺數(shù)據(jù)分析學(xué)生網(wǎng)絡(luò)行為，精準(zhǔn)把握思想動態(tài)；⑥與傳統(tǒng)教育方式結(jié)合，線上線下形成教育合力。五、案例分析題（每題10分，共2題）案例1：大二學(xué)生張某，家庭經(jīng)濟困難，近期上課頻繁遲到早退，專業(yè)課作業(yè)多次未提交，宿舍同學(xué)反映其經(jīng)常深夜在宿舍打游戲，白天睡覺。輔導(dǎo)員與其談心時，張某表示“學(xué)習(xí)沒動力，反正畢業(yè)后也找不到好工作”，情緒低落。問題：如果你是輔導(dǎo)員，將如何處理？答案：①深入了解原因：通過與張某本人、室友、任課教師溝通，核實其學(xué)習(xí)狀態(tài)變化的具體原因（如是否遭遇情感挫折、家庭變故，或因經(jīng)濟壓力產(chǎn)生焦慮）；②心理疏導(dǎo)：肯定張某的努力（如能考上大學(xué)的能力），引導(dǎo)其理性看待就業(yè)壓力，幫助制定短期學(xué)習(xí)目標(biāo)（如通過本周專業(yè)課小測）；③學(xué)業(yè)幫扶：聯(lián)系任課教師提供補課輔導(dǎo)，安排學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的同學(xué)與其結(jié)對互助；④經(jīng)濟支持：核查其助學(xué)金申請情況，若未申請則指導(dǎo)其完善材料；若已獲資助，可推薦校內(nèi)勤工助學(xué)崗位；⑤就業(yè)指導(dǎo)：邀請優(yōu)秀校友分享“從普通學(xué)生到職場成長”的經(jīng)歷，組織職業(yè)規(guī)劃講座幫助其明確發(fā)展方向；⑥持續(xù)跟蹤：每周與張某談心1次，觀察其狀態(tài)變化，必要時轉(zhuǎn)介至心理咨詢中心；⑦與家長溝通：告知學(xué)生在校情況，建議家庭給予更多鼓勵而非壓力。案例2：某班級學(xué)生在微博發(fā)布消息：“學(xué)校食堂飯菜漲價30%，質(zhì)量卻下降，我們要集體罷餐抗議！”該消息被轉(zhuǎn)發(fā)200余次，引發(fā)部分學(xué)生討論。輔導(dǎo)員發(fā)現(xiàn)后，如何應(yīng)對？答案：①快速核實：聯(lián)系后勤部門了解食堂漲價原因（如食材成本上漲、運營調(diào)整），確認(rèn)飯菜質(zhì)量問題是否普遍存在；②控制輿情：私信發(fā)布學(xué)生，了解其具體訴求，引導(dǎo)其刪除不實或情緒化內(nèi)容（若信息失實）；若信息基本屬實，建議通過正常渠道反映（如學(xué)生代表座談會）；③正面回應(yīng)：通過班級群、班會等渠道說明情況，解釋漲價依據(jù)（附成本核算表），承諾督促食堂改進(jìn)質(zhì)量（如公布監(jiān)督電話、設(shè)立學(xué)生試吃員）；④教育引導(dǎo)：開展“理性表達(dá)訴求”主題班會，強調(diào)罷餐對自身權(quán)益和校園秩序的負(fù)面影響，鼓勵通過合法途徑解決問題；⑤跟蹤反饋：持續(xù)關(guān)注學(xué)生動態(tài)，與食堂管理方溝通整改措施的落實情況，及時向?qū)W生通報進(jìn)展；⑥總結(jié)反思：完善食堂學(xué)生輔導(dǎo)員的溝通機制（如每月收集一次就餐意見），預(yù)防類似事件再次發(fā)生。六、論述題（20分）結(jié)合實際，論述新時代輔導(dǎo)員如何提升“思想理論教育與價值引領(lǐng)”能力。答案：新時代輔導(dǎo)員提升“思想理論教育與價值引領(lǐng)”能力，需從以下方面入手：第一，強化理論武裝，夯實思想根基。輔導(dǎo)員要深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，特別是習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述，系統(tǒng)掌握馬克思主義理論、黨史國史、形勢政策等知識。通過參加“學(xué)習(xí)強國”平臺學(xué)習(xí)、專題培訓(xùn)、理論研討班等方式，提升理論素養(yǎng)，確保教育內(nèi)容的科學(xué)性和權(quán)威性。例如，在講解“中國式現(xiàn)代化”時，輔導(dǎo)員需準(zhǔn)確把握其內(nèi)涵特征，結(jié)合國家發(fā)展成就（如高鐵、航天）進(jìn)行生動闡釋，避免照本宣科。第二，創(chuàng)新教育方法，增強吸引力感染力。面對“Z世代”學(xué)生思想活躍、接受新事物快的特點，輔導(dǎo)員應(yīng)摒棄“填鴨式”說教，采用“沉浸式”“互動式”教育。例如，通過情景模擬（如模擬“紅色家書”朗讀）、案例教學(xué)（如分析“脫貧攻堅”中的青年貢獻(xiàn)）、實踐體驗（如參觀紅色教育基地）等方式，讓理論入腦入心。同時，善用新媒體技術(shù)，制作“微黨課”“理論短視頻”，