情緒管理培訓(xùn)講義_第1頁(yè)
情緒管理培訓(xùn)講義_第2頁(yè)
情緒管理培訓(xùn)講義_第3頁(yè)
情緒管理培訓(xùn)講義_第4頁(yè)
情緒管理培訓(xùn)講義_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩25頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

企業(yè)名稱:XXX匯報(bào)人:XX情緒管理指南LOGO公司標(biāo)志Contents目1為什么需要管理情緒2情緒與情緒管理概述3如何進(jìn)行情緒管理4情商知識(shí)概述錄01為什么需要管理情緒不能很好的調(diào)節(jié)自己的心情、控制自己的情緒,至?xí)Φ絼e人,讓人望而生畏。由此帶來(lái)很多負(fù)面影響:同事敬而遠(yuǎn)之,領(lǐng)導(dǎo)也不敢委以重任,家庭關(guān)系也可能會(huì)存在緊張。把脾氣拿出來(lái),那叫本能;把脾氣壓回去,才叫本事!能夠控制情緒是一個(gè)人成熟的標(biāo)志01020304情緒的失控容易導(dǎo)致行為的沖動(dòng)情緒的失控容易導(dǎo)致失去理智而失去理智,則沖動(dòng)難免發(fā)生您曾受強(qiáng)烈情緒的驅(qū)使而產(chǎn)生沖動(dòng)的行為嗎?控制不了情緒,會(huì)造成不好的后果倘若我們常在他人面前任由負(fù)面情緒決堤,亂發(fā)脾氣,絲毫不加控制,久而久之,別人就會(huì)視我們?yōu)殡y以相處之人,甚至不再與我們往來(lái)。010203你生氣的時(shí)候說(shuō)的話就像這些釘子一樣留下疤痕不管你說(shuō)了多少次對(duì)不起,那個(gè)傷口將永遠(yuǎn)存在話語(yǔ)的傷痛就像真實(shí)的傷痛一樣令人無(wú)法承受覆水難收傷痕難愈一位父親在公司受到了老板的批評(píng),回到家就把沙發(fā)上跳來(lái)跳去的孩子臭罵了一頓。孩子心里窩火,狠狠去踹身邊打滾的貓。貓?zhí)拥浇稚险靡惠v卡車開過(guò)來(lái),司機(jī)趕緊避讓,卻把路邊的孩子撞傷了。惡劣的情緒具有傳染性【效應(yīng)】踢貓效應(yīng)一張拉的長(zhǎng)長(zhǎng)的臉可以熏黑任何一片晴朗的天空!善為士者,不武;善戰(zhàn)者,不怒《莊子·外篇·達(dá)生》紀(jì)渻子為王養(yǎng)斗雞十日而問(wèn):“雞已乎?”曰:“未也,方虛憍而恃氣?!笔沼謫?wèn),曰:“未也,猶應(yīng)向景。”十日又問(wèn),曰:“未也,猶疾視而盛氣?!笔沼謫?wèn),曰:“幾矣。雞雖有鳴者,已無(wú)變矣,望之似木雞矣,其德全矣,異雞無(wú)敢應(yīng)者,反走矣。真正的勇士不會(huì)殺氣騰騰,善于打仗的人不用氣勢(shì)洶洶02情緒與情緒管理概述01命運(yùn)的不可琢磨使得人們?cè)谌粘5纳钪?,必然?huì)遭遇得失、順逆、美丑等各種情境,因而有時(shí)欣喜若狂,有時(shí)焦慮不安,有時(shí)孤獨(dú)恐懼,有時(shí)滿腔怒火,有時(shí)悲痛欲絕,有時(shí)舒適愉快。02情緒的多樣性說(shuō)明它是一個(gè)極其復(fù)雜的心理現(xiàn)象。學(xué)術(shù)界至今仍對(duì)“情緒”二字沒(méi)有一致的定義。簡(jiǎn)單地說(shuō),我們可以認(rèn)為:情緒是內(nèi)心的感受經(jīng)由身體表現(xiàn)出來(lái)的狀態(tài)情緒無(wú)好壞之分,由情緒引發(fā)的行為或行為的后果有好壞之分,因此,一般我們根據(jù)情緒引發(fā)的行為或行為的結(jié)果,將情緒劃分為兩大類:積極情緒消極情緒積極的情緒可以提高人的免疫能力美國(guó)作家卡森,曾患了一種致殘的脊椎病,醫(yī)生預(yù)言,他存活的可能性只有1/500。可是,卡森經(jīng)常閱讀幽默小說(shuō),看滑稽電影。每大笑一次,他就覺(jué)得病痛減輕很多,渾身舒服一陣,他堅(jiān)持這種“笑療”,病情逐漸好轉(zhuǎn),幾年后竟然恢復(fù)了健康。笑一笑,十年少;愁一愁,白了頭消極的情緒破壞人的身體健康怒傷肝、喜傷心、思傷脾、憂傷肺、恐傷腎;“生氣水”殺死小白鼠;喪偶老人死亡率比同齡人高出5倍;范進(jìn)中舉發(fā)瘋,王朗被諸葛亮罵死;林黛玉終日愁云籠罩,竟至郁郁而終。人情緒不好時(shí),體內(nèi)一種叫MKT細(xì)胞的活性就下降,因而不能戰(zhàn)勝體內(nèi)病毒,形成疾病.情緒的好轉(zhuǎn)帶來(lái)理智的思維和行動(dòng)德國(guó)著名的化學(xué)家?jiàn)W斯特瓦爾德由于牙病疼痛難忍,情緒很壞時(shí),將一位不知名的青年寄來(lái)的稿件隨手扔進(jìn)紙簍;情緒好時(shí),撿起稿件發(fā)現(xiàn)其科學(xué)價(jià)值并向科學(xué)雜志推薦,轟動(dòng)學(xué)術(shù)界,該作者最后獲得諾貝爾獎(jiǎng)。不要在冬天的時(shí)候砍樹,不要在情緒很壞的時(shí)候做決定,這樣容易失去理智。1965年9月7日,界臺(tái)球冠軍爭(zhēng)奪賽在紐約舉行。路易斯??怂嫉牡梅诌b遙領(lǐng)先,只要再得幾分就能穩(wěn)拿冠軍。但因蒼蠅飛舞打擾,竟致情緒惡劣、方寸大亂、連連失利、最終輸球。更遺憾的是,第二天人們發(fā)現(xiàn)了路易斯的尸體,他投河自殺了。本來(lái)可以一笑了之的事情,竟因情緒的失控而導(dǎo)致最后自殺的結(jié)局,讓人扼腕嘆息啊。消極的失控導(dǎo)致異??植赖暮蠊?3如何進(jìn)行情緒管理010102030203冷靜三思回到目標(biāo)中來(lái)改變思維,調(diào)整心態(tài)轉(zhuǎn)移注意力適度宣泄長(zhǎng)期堅(jiān)持,形成習(xí)慣情緒管理治本治標(biāo)04自我安慰/暗示治標(biāo):A、回到目標(biāo)中來(lái)如果我們時(shí)刻關(guān)注自己的目標(biāo),就不會(huì)被引發(fā)的情緒所控制,反而會(huì)因關(guān)注目標(biāo)而控制情緒。要做該做的事情,哪有時(shí)間去生氣、悲傷、惹煩惱呢?治標(biāo):B、轉(zhuǎn)移注意力把注意力從引起不良情緒反應(yīng)的刺激情境中,轉(zhuǎn)移開來(lái)。如:看電影,打打球,下盤棋,找朋友聊天,特別是購(gòu)物或打掃衛(wèi)生有助于改善心情,在活動(dòng)中尋找到新的快樂(lè)。治標(biāo):C、適度宣泄過(guò)分壓抑只會(huì)使情緒困擾加重,而適度宣泄則可以把不良情緒釋放出來(lái),從而使緊張情緒得以緩解、輕松。發(fā)泄的方法,如大哭、劇烈運(yùn)動(dòng)(跑步、騎行、打球等)、放聲大叫或唱歌、向他人傾訴等等?!鹃喿x材料:善于控制情緒的林肯】這封信不能發(fā),快把它扔到爐子里去。凡是生氣時(shí)寫的信,我都是這么處理的。這封信寫得好,寫的時(shí)候你已經(jīng)解了氣,現(xiàn)在感覺(jué)好多了吧,那么就請(qǐng)你把它燒掉,再寫第二封信吧。治標(biāo):D、自我安慰/暗示同樣是面對(duì)諸葛亮,周瑜心中,抱持“既生瑜,何生亮”的怨恨,終于懷恨而死。司馬懿一句“諸葛亮真神人也”,表示了“吾不如”的自謙,頂著敬賢的光環(huán),而心安理得?!晕野参?。如不斷地對(duì)自己默語(yǔ):“我一定能行”、“不要緊張”、“不許發(fā)怒”等。——自我暗示。治本:A、冷靜三思不管處于什么樣的負(fù)面情緒中,先暫停、中斷目前的情緒,跳出來(lái),讓自己先冷靜一下。然后再審慎三思,理智面對(duì)當(dāng)前的狀況?!爱?dāng)你氣憤時(shí),要數(shù)到十再說(shuō)話!”。積極心態(tài)——塞翁失馬,焉知非福,不再沉迷悲傷;寬容心態(tài)——換位思考,體諒別人,不再生氣胸悶;開放心態(tài)——意見(jiàn)洗耳恭聽(tīng),有則改之,無(wú)則加勉;欣賞心態(tài)——真誠(chéng)欣賞別人,告別忌妒等陰暗心理;感恩心態(tài)——換位思考,體諒別人,不再怨言滿腹;豁達(dá)心態(tài)——天要下雨,娘要嫁人,先做好眼前事;淡然心態(tài)——低調(diào)做人,謙遜處事,少去很多煩惱;治本:B、改變思維、調(diào)整心態(tài)習(xí)慣養(yǎng)成表(

月)項(xiàng)目12345678910……2425262728293031每天關(guān)注目標(biāo)

惜時(shí),時(shí)間管理

效率、效率、效率

情緒管理、控制

俯臥撐一次20個(gè)

治本:C、長(zhǎng)期堅(jiān)持,形成習(xí)慣治本:C、長(zhǎng)期堅(jiān)持、形成習(xí)慣04情商知識(shí)概述情商(EQ)這個(gè)概念由美國(guó)的心理學(xué)家在20世紀(jì)90年代首次提出。是指?jìng)€(gè)人對(duì)自己情緒的把握和控制,對(duì)他人情緒的揣摩和駕馭,以及對(duì)人生的樂(lè)觀程度和面臨挫折的承受能力等。情商意味著:有足夠的勇氣面對(duì)可以克服的挑戰(zhàn)、有足夠的度量接受不可克服的挑戰(zhàn)、有足夠的智慧來(lái)分辨兩者的不同?!铋_復(fù)能認(rèn)識(shí)自身的情緒,并能在生活中利用它做出正確的決定。能妥善管理自己的情緒,而不是成為它的奴隸,既不會(huì)因沮喪或焦慮而意志消沉,也不會(huì)因憤怒而喪失理智。能自我激勵(lì),能面對(duì)挫折咬緊牙關(guān)挺住,能為了最后的目標(biāo)疏導(dǎo)自己一時(shí)的沖動(dòng)。能認(rèn)識(shí)他人的情緒,能與別人共鳴,能站在別人的角度理解別人的感受,不需要?jiǎng)e人告訴就能讀懂別人的感情。能和諧而有技巧地處理人際關(guān)系。人生的成就至多只有20%歸功于智商,另80%則受情商因素的影響?;橐觥⒓彝?、社會(huì)關(guān)系,尤其是職業(yè)生涯,凡此種種人生大事的成功與否,均

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論