年度培訓(xùn)計(jì)劃模板合集（25篇）

精選年度培訓(xùn)計(jì)劃模板合集篇1

教師隊(duì)伍建設(shè)是我校永遠(yuǎn)不變的中心工作，校本培訓(xùn)是教師

綜合素質(zhì)的培訓(xùn)重點(diǎn)。為了對(duì)全體教師進(jìn)行綜合素質(zhì)培訓(xùn)，樹(shù)立

具有時(shí)代特點(diǎn)的教師典型，培養(yǎng)樹(shù)立一批優(yōu)秀教師、骨干教師和

學(xué)科帶頭人，使之在我校教育改革和發(fā)展中發(fā)揮帶頭和輻射作用,

建設(shè)一支具有先進(jìn)教育理念和現(xiàn)代課程意識(shí)的教師隊(duì)伍，提高教

師實(shí)施新課程的實(shí)際能力，保證課程改革實(shí)驗(yàn)工作順利推進(jìn)，根

據(jù)《中小學(xué)教師20_一—20_年校本培訓(xùn)實(shí)施方案》文件有關(guān)精

神，特制定我校20_——20_年校本培訓(xùn)計(jì)劃。

一、培訓(xùn)對(duì)象

學(xué)校管理人員以及教師。

二、培訓(xùn)目標(biāo)

1、通過(guò)培訓(xùn)I,讓全體教師了解國(guó)家基礎(chǔ)教育課程改革的背景,

了解掌握我國(guó)當(dāng)前課改的指導(dǎo)思想、任務(wù)、目標(biāo)和實(shí)施策略，明

確作為一名教育工作者應(yīng)樹(shù)立的新課程理念和培訓(xùn)觀念，樹(shù)立現(xiàn)

代課程觀、教育觀、教學(xué)觀、人才觀和評(píng)價(jià)觀。

2、學(xué)習(xí)和掌握課程改革的內(nèi)容特點(diǎn)和要求，準(zhǔn)確理解和把握

新課程的標(biāo)準(zhǔn)，掌握新課程思想、內(nèi)容、結(jié)構(gòu)、濾布評(píng)價(jià)、管理上

的重大變化，明確教師角色轉(zhuǎn)換與定位；指導(dǎo)教師學(xué)會(huì)自學(xué)，提

高教師的實(shí)際動(dòng)手能力和教育創(chuàng)新能力，為提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)

量奠定基礎(chǔ)。

3、學(xué)習(xí)和掌握開(kāi)展課改實(shí)驗(yàn)所必須的知識(shí)，積極進(jìn)行管理、

教育教學(xué)的研究與實(shí)踐，提高學(xué)校管理人員與教師的專(zhuān)業(yè)化水平,

建設(shè)一支能夠承擔(dān)執(zhí)行、管理、研究、開(kāi)發(fā)和推廣新課程的教師

隊(duì)伍與培訓(xùn)者隊(duì)伍，深化“名師工程”，打造名師隊(duì)伍。

三、培訓(xùn)內(nèi)容

結(jié)合基礎(chǔ)教育課程改革，圍繞轉(zhuǎn)變教師教育觀念、提高業(yè)務(wù)

素質(zhì)和實(shí)施素質(zhì)教育的能力這一目標(biāo)，把師德教育放在首位，提

高教師教育創(chuàng)新能力，推進(jìn)基礎(chǔ)教育新課程改革。培訓(xùn)的主要內(nèi)

容有：

（一）、通識(shí)培訓(xùn)部分

1、素質(zhì)教育的教育觀、人才觀、教學(xué)觀、評(píng)價(jià)觀；

2、基礎(chǔ)教育課程改革的背景、目標(biāo)、內(nèi)容和有關(guān)政策；

3、新課程與教學(xué)評(píng)價(jià)；

4、新教材與評(píng)價(jià)改革；

5、學(xué)生自主發(fā)展與研究性學(xué)習(xí)；

6、課程資源的開(kāi)發(fā)。

（二）、學(xué)科培訓(xùn)部分

1、學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)解讀；

2、學(xué)科教材研究；

3、新教材教學(xué)設(shè)計(jì)與教學(xué)案例分析；

4、相關(guān)本課程的其它內(nèi)容。

四、培訓(xùn)步驟見(jiàn)附表

五、培訓(xùn)方法

堅(jiān)持“面向全體教師，突出實(shí)驗(yàn)教師”的原則，把培訓(xùn)的‘全

過(guò)程作為參訓(xùn)者研究探討和落實(shí)培訓(xùn)任務(wù)的過(guò)程，做到目標(biāo)性培

訓(xùn)和研究性學(xué)習(xí)相結(jié)合，專(zhuān)家講授與參與研討相結(jié)合，理論學(xué)習(xí)

與實(shí)踐反思相結(jié)合，集中培訓(xùn)與自主學(xué)習(xí)相結(jié)合，確保培訓(xùn)目標(biāo)

的實(shí)現(xiàn)。要堅(jiān)持用新課程理念統(tǒng)領(lǐng)培訓(xùn)全過(guò)程，用新課程的最新

信息和最新動(dòng)態(tài)貫穿培訓(xùn)全過(guò)程。

按照培訓(xùn)一一實(shí)踐一一再培訓(xùn)一一再實(shí)踐的方式進(jìn)行。

通識(shí)培訓(xùn)與學(xué)科培訓(xùn)除了派骨干教師參加培訓(xùn)外，壓濾機(jī)濾

布學(xué)校將有計(jì)劃統(tǒng)一組織集中培訓(xùn)，由外出受訓(xùn)的教師組織專(zhuān)題

匯報(bào)，以年級(jí)組為單位，定期以備課組為單位舉行專(zhuān)題學(xué)習(xí)。其

余的教師個(gè)人自學(xué)為主。

六、培訓(xùn)要求

1、全校通識(shí)性培訓(xùn)、課程標(biāo)準(zhǔn)與新教材培訓(xùn)均于20_年完

成o

2、將充分利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和集體備課認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)科

教材，在校內(nèi)開(kāi)展“新教材、新理念、新教法”示范課活動(dòng)。

3、學(xué)校將形成“一個(gè)月集中交流、研討一次”的課改學(xué)習(xí)制

度，圍繞新課程標(biāo)準(zhǔn)，課程計(jì)劃及新教材，進(jìn)行專(zhuān)題研究，學(xué)習(xí)

課改理論，探討新教材教法，提高教師駕馭新課程的能力。

4、學(xué)校在組織教師進(jìn)行課改精神學(xué)習(xí)中將做好如下“三個(gè)一”

工作：

一是設(shè)置一本專(zhuān)門(mén)的課改精神學(xué)習(xí)筆記本，要求教師在平時(shí)

的學(xué)習(xí)過(guò)程中及時(shí)、認(rèn)真、詳細(xì)地在課改精神學(xué)習(xí)筆記本上做好

記錄；

二是一個(gè)月寫(xiě)好一篇教學(xué)反思筆記或課改精神學(xué)習(xí)心得，要

求教師應(yīng)根據(jù)中心小學(xué)提出的“一個(gè)月集中交流、研討一次”的

課改學(xué)習(xí)制度，圍繞研討專(zhuān)題寫(xiě)好一篇教學(xué)反思筆記或課改精神

學(xué)習(xí)心得，教學(xué)管理處要及時(shí)收繳存檔，以便備查，研討專(zhuān)題由

各教研組依據(jù)教學(xué)工作需要自行確定；

三是建立一套考勤制度，各備課組每周都應(yīng)組織教師進(jìn)行一

次課改知識(shí)學(xué)習(xí)，對(duì)教師的課改精神學(xué)習(xí)情況進(jìn)行考勤，時(shí)間由

各備課組結(jié)合工作實(shí)際自定。

5、全體教師在個(gè)人自學(xué)課改精神時(shí)，注意用好人手一冊(cè)的新

課標(biāo)讀物，注意用好網(wǎng)，及時(shí)了解最新的新課程信息，努力把其

學(xué)好、讀精、研深、悟透。

七、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立健全考核組織機(jī)構(gòu)。如下：

八、附表

階段

時(shí)間

內(nèi)容

負(fù)責(zé)人

第一階段

20__年

3月

《教師法》學(xué)習(xí)與輔導(dǎo)

5月

基礎(chǔ)教育新課程理念和新教材的學(xué)習(xí)

8月

各科《課程標(biāo)準(zhǔn)》學(xué)習(xí)

10月

課改專(zhuān)家講座

12月

考核、總結(jié)

第二階

20—-20—年

4月

教研方法講座

6月

課題研究師生對(duì)話(huà)

7月

教師基本功訓(xùn)練與比賽

9月

學(xué)校公開(kāi)課、說(shuō)課、研究課等活動(dòng)

11月

考核、總結(jié)

第三階段

20__——20_年

3月

課題研究方法案例分析

6月

課改先進(jìn)學(xué)?？疾鞂W(xué)習(xí)

10月

學(xué)校教材教法研討會(huì)、教師主業(yè)知識(shí)與技能考評(píng)

11月

青年教師座談會(huì)

12月

考核、總結(jié)

第四階段

20年上半年

4月

課題研究文章展示與答辯

5月

學(xué)校課題階段總結(jié)會(huì)、結(jié)題會(huì)

6月

迎接上級(jí)檢查、考核

李敬超

侯勝

精選年度培訓(xùn)計(jì)劃模板合集篇2

為進(jìn)一步組織實(shí)施醫(yī)院在職衛(wèi)生人員培訓(xùn)，使醫(yī)務(wù)人員的業(yè)

務(wù)綜合素質(zhì)有大的提高，適應(yīng)新形勢(shì)下醫(yī)療衛(wèi)生工作的需求，爭(zhēng)

取所有衛(wèi)生技術(shù)人員達(dá)到相應(yīng)的崗位標(biāo)準(zhǔn)，特制定本制度及計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想：

以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)籌，建立和諧的醫(yī)患關(guān)系為目的，適應(yīng)廣

大群眾日益增長(zhǎng)的醫(yī)療需求的需要，進(jìn)一步提高醫(yī)務(wù)人員的綜合

素質(zhì)，為建設(shè)和諧社會(huì)做出貢獻(xiàn)。

二、培訓(xùn)方式：

1.積極參加市級(jí)、區(qū)級(jí)舉辦的各種培訓(xùn)班。

2.到上級(jí)醫(yī)院進(jìn)行進(jìn)修培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

3.利用網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)參加繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育學(xué)習(xí)。

4.鼓勵(lì)參加各種學(xué)歷教育。

5.醫(yī)院舉辦業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)講座。

三、培訓(xùn)要求：

要圍繞教育、培訓(xùn)、準(zhǔn)入、穩(wěn)定等環(huán)芍，探索建立衛(wèi)生人員

培訓(xùn)的長(zhǎng)效機(jī)制，要制定衛(wèi)生人才培養(yǎng)和隊(duì)伍建設(shè)的中長(zhǎng)期規(guī)劃,

堅(jiān)持學(xué)歷教育與非學(xué)歷教育并重、短期培訓(xùn)和長(zhǎng)期培訓(xùn)結(jié)合，統(tǒng)

籌安排人才培養(yǎng)工作。強(qiáng)化能力培養(yǎng)，使醫(yī)務(wù)人員適應(yīng)衛(wèi)生工作

的需要。

要把適宜技術(shù)推廣與衛(wèi)生人才隊(duì)伍建設(shè)緊密結(jié)合，將適宜衛(wèi)

生技術(shù)作為基層衛(wèi)生人員在職培訓(xùn)的重要內(nèi)容，確保各項(xiàng)技術(shù)推

得開(kāi)、有人用、留得住、起作用。

四、專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才培訓(xùn)的原則

1.嚴(yán)格人才培訓(xùn)選拔標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)持德、智、體、技、能各個(gè)方面

的要求。在選拔培訓(xùn)人員時(shí)，一定要選擇政治素質(zhì)高、品德優(yōu)秀、

身體健康、具有較高的專(zhuān)業(yè)技術(shù)或管理水平，并能勝任本職工作

的德才兼?zhèn)涞娜瞬牛⒓舆M(jìn)修培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

2.對(duì)外出進(jìn)修培訓(xùn)學(xué)習(xí)人員的選派，應(yīng)結(jié)合職工民主推薦、

醫(yī)院平時(shí)考核相結(jié)合的原則，選拔符合標(biāo)準(zhǔn)的人員。

3.堅(jiān)持醫(yī)院技術(shù)梯隊(duì)結(jié)構(gòu)合理。在培訓(xùn)科室?guī)ь^人或后備技

術(shù)人才時(shí)，標(biāo)準(zhǔn)及起點(diǎn)要高，做到有計(jì)劃、有目標(biāo)，各專(zhuān)業(yè)崗位

人才合理搭配培訓(xùn)，老、中、青技術(shù)人才結(jié)構(gòu)合理，逐步做到整

個(gè)醫(yī)院技術(shù)力量結(jié)構(gòu)合理，為使醫(yī)院均衡發(fā)展提供人才力量。

4.堅(jiān)持培養(yǎng)與引進(jìn)相結(jié)合°吸引人才應(yīng)創(chuàng)造條件，使本單位

象磁鐵一樣把人才吸住、引來(lái)。醫(yī)院在積極引進(jìn)人才的同時(shí)，也

應(yīng)大力發(fā)展自身后備人才的培養(yǎng)，使醫(yī)院戌為培養(yǎng)人才的搖籃和

人才施展才華的基地。

五、具體計(jì)劃

L做好人員素質(zhì)培訓(xùn)，落實(shí)崗前教育，重點(diǎn)抓好三基三嚴(yán)的

培訓(xùn)工作。新畢業(yè)生在實(shí)習(xí)期間進(jìn)行輪科；院內(nèi)搶救要積極參加,

危重病人或突發(fā)事件發(fā)生時(shí)服從院內(nèi)安排，必要時(shí)參與特殊醫(yī)療。

2.院內(nèi)開(kāi)展臨床知識(shí)與技能操作培訓(xùn)，并進(jìn)行考核。

3.每個(gè)科室每月進(jìn)行科內(nèi)培訓(xùn)。

4.組織醫(yī)務(wù)人員積極參加市、區(qū)的繼續(xù)教育培訓(xùn)，并將學(xué)到

的新技術(shù)新方法在院內(nèi)授課。

5.10月份組織一次市級(jí)的婦產(chǎn)科繼教項(xiàng)目。

精選年度培訓(xùn)計(jì)劃模板合集篇3

為深入推進(jìn)中心衛(wèi)生應(yīng)急能力建設(shè)，有效提升應(yīng)急管理水平,

全面打造一支能夠勝任現(xiàn)代應(yīng)急處置工作的“處突”隊(duì)伍，現(xiàn)根

據(jù)《中華人民共和國(guó)突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法》、全省衛(wèi)生應(yīng)急工作會(huì)議精

神及中心“十三五”（20-20—年）發(fā)展規(guī)劃，特制定20—年工

作計(jì)劃：

一、總體目標(biāo)

20_年，中心衛(wèi)生應(yīng)急工作將以“夯實(shí)基礎(chǔ)，規(guī)范管理，強(qiáng)

化隊(duì)伍，提升能力”為思路，以不發(fā)生重大傳染病暴發(fā)流行和突

發(fā)公共衛(wèi)生事件得到及時(shí)有效處置為目標(biāo)，全面提升應(yīng)急管理、

應(yīng)急處置能力及野外生存、實(shí)踐操作技能，有效應(yīng)對(duì)各類(lèi)突發(fā)事

件，有力保護(hù)廣大人民群眾生命健康安全，維護(hù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)穩(wěn)定發(fā)

展。

二、主要任務(wù)

（一）貫徹法律法規(guī)，提升法律思想意識(shí)。

宣傳、貫徹、實(shí)施應(yīng)急法律法規(guī)，有利于深入把握應(yīng)急管理

工作內(nèi)在規(guī)律，使應(yīng)急管理工作更加法制化、規(guī)范化、科學(xué)化。

20__年，中心應(yīng)急辦將大力宣傳貫徹《傳染病防治法》、《突發(fā)事

件應(yīng)對(duì)法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》、《四川省突發(fā)事件應(yīng)

對(duì)法》等相關(guān)法律法規(guī)和技術(shù)規(guī)范，組織專(zhuān)題培訓(xùn)，提高中心職

工依法、依規(guī)辦事的能力。

（二）健全組織機(jī)構(gòu)，完善應(yīng)急考核制度。

認(rèn)真貫徹《全國(guó)衛(wèi)生部門(mén)衛(wèi)生應(yīng)急管理工作規(guī)范》，全面加強(qiáng)

應(yīng)急管理，強(qiáng)化應(yīng)急職責(zé)分工，優(yōu)化管理考核制度，實(shí)現(xiàn)制度管

人、按制度辦事的良好格局。20年，中心應(yīng)急辦將在現(xiàn)有應(yīng)急

辦的基礎(chǔ)上對(duì)應(yīng)急辦成員進(jìn)行進(jìn)一步充實(shí)調(diào)整，分學(xué)科、專(zhuān)業(yè)完

善各類(lèi)突發(fā)公共衛(wèi)生事件衛(wèi)生應(yīng)急專(zhuān)家?guī)欤?zhēng)做到人員結(jié)構(gòu)合

理，專(zhuān)業(yè)構(gòu)成科學(xué)，職責(zé)任務(wù)明確.同時(shí)強(qiáng)化縣（區(qū)）督導(dǎo)指導(dǎo)暨

應(yīng)急野戰(zhàn)隊(duì)建設(shè)，建立隊(duì)伍、人才考核機(jī)制，考核結(jié)果與績(jī)效考

核、評(píng)先選優(yōu)、職稱(chēng)晉升直接掛鉤，全面調(diào)動(dòng)相關(guān)人員積極和主

動(dòng)，實(shí)現(xiàn)衛(wèi)生應(yīng)急網(wǎng)格化管理。

（三）強(qiáng)化培訓(xùn)演練，推進(jìn)應(yīng)急隊(duì)伍建設(shè)。

在建立和完善各類(lèi)衛(wèi)生應(yīng)急專(zhuān)業(yè)隊(duì)伍的基礎(chǔ)上，強(qiáng)化培訓(xùn)演

練，提高處置能力，逐步實(shí)現(xiàn)衛(wèi)生應(yīng)急隊(duì)伍的常態(tài)化和規(guī)范化建

設(shè)。一是按照年度培訓(xùn)計(jì)劃，根據(jù)不同培訓(xùn)對(duì)象和專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，開(kāi)

展專(zhuān)業(yè)知識(shí)培訓(xùn)，提高理論基礎(chǔ)水平，豐富知識(shí)技能儲(chǔ)備。二是

強(qiáng)化應(yīng)急演練，在各分隊(duì)開(kāi)展應(yīng)急演練的基礎(chǔ)上，聯(lián)合縣（區(qū)）

擴(kuò)大范圍在全市組織開(kāi)展麻疹疫情和寨卡病毒應(yīng)急演練，同時(shí)開(kāi)

展一次大型應(yīng)急比武活動(dòng)，全面提高應(yīng)急隊(duì)伍實(shí)戰(zhàn)能力。

（四）強(qiáng)化監(jiān)測(cè)預(yù)警，提高風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估質(zhì)量。

進(jìn)一步修訂完善《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》，健全突發(fā)公

共衛(wèi)生事件監(jiān)測(cè)、預(yù)警和報(bào)告體系，尤其做好鼠疫、寨卡疫情、

黃熱病、人禽流感等突發(fā)急傳染病和輸入疾病疫情監(jiān)測(cè)，提升突

發(fā)公共衛(wèi)生事件監(jiān)測(cè)敏感和預(yù)警能力。20_年，應(yīng)急辦將遵循“依

法依規(guī)、多方參與、民主決策、科學(xué)循證”的原則，制定完善“突

發(fā)公共衛(wèi)生事件風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估管理辦法”，大力推進(jìn)突發(fā)事件公共衛(wèi)

生風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估，及早、主動(dòng)發(fā)現(xiàn)風(fēng)險(xiǎn)苗頭，提高風(fēng)險(xiǎn)監(jiān)測(cè)、識(shí)別和

管理水平，更加科學(xué)、規(guī)范開(kāi)展風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估工作，發(fā)揮評(píng)估有效作

用。

（五）加強(qiáng)應(yīng)急值守，確保信息報(bào)告暢通。

進(jìn)一步做好衛(wèi)生應(yīng)急值守，嚴(yán)格落實(shí)24小時(shí)值班制、領(lǐng)導(dǎo)帶

班責(zé)任制和值班工作崗位制，規(guī)范值班工作流程，實(shí)現(xiàn)值班工作

無(wú)縫連接，防止出現(xiàn)值班空檔，確保人員在崗和信息通暢。同時(shí)

健全突發(fā)公共衛(wèi)生事件報(bào)告流程和處置規(guī)范，加大信息報(bào)告制度

落實(shí)力度，嚴(yán)格按照突發(fā)公共衛(wèi)生事件信息報(bào)告工作的程序、時(shí)

限、級(jí)別等要求及時(shí)、有效報(bào)送信息；拓寬信息渠道，加強(qiáng)信息

核實(shí)、分析、研判與評(píng)估，嚴(yán)禁遲報(bào)、謊報(bào)、瞞報(bào)、漏報(bào)現(xiàn)象的發(fā)

生。

（六）更新物資儲(chǔ)備，規(guī)范應(yīng)急物資管理

按照《衛(wèi)生應(yīng)急隊(duì)伍裝備參考目錄（試行）》（衛(wèi)辦應(yīng)急發(fā)

[20_]207號(hào)）要求，本著統(tǒng)一規(guī)劃、分類(lèi)儲(chǔ)備、節(jié)約高效的原則，

進(jìn)一步清理、充實(shí)、更新中心應(yīng)急物資，并積極爭(zhēng)取資金，提高

應(yīng)急物資儲(chǔ)備比例。同時(shí)規(guī)范應(yīng)急物資管理，落實(shí)應(yīng)急物資管理

制度、庫(kù)房安全管理制度等相關(guān)工作制度，完善物資領(lǐng)用記錄、

報(bào)廢記錄等工作記錄，實(shí)施物資儲(chǔ)備動(dòng)態(tài)管理，為突發(fā)公共衛(wèi)生

事件應(yīng)急處置提供有力物資保障。

（七）推進(jìn)平臺(tái)建設(shè)，發(fā)揮信息系統(tǒng)作用。

按照省衛(wèi)計(jì)委要求，進(jìn)一步建立完善“突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)

急信息系統(tǒng)和指揮體系”和“突發(fā)中毒事件衛(wèi)生應(yīng)急及服務(wù)網(wǎng)絡(luò)

試點(diǎn)服務(wù)平臺(tái)”，加強(qiáng)部門(mén)溝通，強(qiáng)化系統(tǒng)管理，在得到有效財(cái)

政保障的基礎(chǔ)上和省級(jí)配套軟件到位的情況下，及時(shí)收集、錄入

基礎(chǔ)數(shù)據(jù)，逐步實(shí)現(xiàn)與省級(jí)平臺(tái)全面對(duì)接，發(fā)揮信息系統(tǒng)應(yīng)急值

守、信息匯總、監(jiān)測(cè)預(yù)警、專(zhuān)家會(huì)商、輔助決策、指揮調(diào)度、資源

管理等作用，切實(shí)提高應(yīng)急處置預(yù)警和決策能力。

（八）加強(qiáng)宣傳教育，提高公眾防范意識(shí)。

20_年，應(yīng)急辦要結(jié)合各類(lèi)衛(wèi)生宣傳日、防災(zāi)減災(zāi)日和健康

教育活動(dòng)，充分利用廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊、電子屏等各種載

體，加大應(yīng)急管理知識(shí)宣教力度，力爭(zhēng)做到廣播有聲、電視有影、

報(bào)紙有文。組織編制印發(fā)衛(wèi)生應(yīng)急相關(guān)宣傳手冊(cè)，不斷提高公眾

衛(wèi)生應(yīng)急防范意識(shí)和避險(xiǎn)避災(zāi)、自救互救等衛(wèi)生應(yīng)急能力，營(yíng)造

全民參與的社會(huì)氛圍，最大程度地減少突發(fā)公共衛(wèi)生事件對(duì)公眾

健康造成的危害。

（九）實(shí)現(xiàn)重心下移，督促基層應(yīng)急工作。

進(jìn)一步夯實(shí)衛(wèi)生應(yīng)急示范縣創(chuàng)建成果，指導(dǎo)各縣（區(qū)）以隆

昌縣和資中縣為標(biāo)桿，繼續(xù)結(jié)合轄區(qū)工作特色打造省級(jí)衛(wèi)生應(yīng)急

示范縣。同時(shí)加強(qiáng)與政府、市衛(wèi)計(jì)委相關(guān)部門(mén)的溝通，建立完善

“政府統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、群眾廣泛參與、防范嚴(yán)密到位、處置快捷高效”

的基層衛(wèi)生應(yīng)急工作機(jī)制，各分隊(duì)每季度對(duì)縣（區(qū)）疾控中心和

鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院開(kāi)展有針對(duì)地指導(dǎo)工作，充分發(fā)揮基層衛(wèi)生醫(yī)療機(jī)構(gòu)

的’作用。

（+）突出重點(diǎn)，高效做好急傳染病疫情防控工作。

充分發(fā)揮部門(mén)傳染病聯(lián)防聯(lián)控工作機(jī)制，著力抓好疫情監(jiān)測(cè)

與分析研判，提高預(yù)警預(yù)測(cè)能力。一是強(qiáng)化對(duì)寨卡病毒、黃熱病

等新發(fā)傳染病及艾滋病、結(jié)核病、乙肝、人禽流感、手足口病、麻

疹、布病等重點(diǎn)或高發(fā)傳染病綜合防治，開(kāi)展傳染病漏報(bào)調(diào)查，

及時(shí)處置疫點(diǎn)疫區(qū)，確保突發(fā)公共衛(wèi)生事件規(guī)范處置指數(shù)大于0?7

二是繼續(xù)抓好預(yù)防接種門(mén)診規(guī)范化建設(shè)，提高國(guó)家免疫規(guī)劃疫苗

接種率，嚴(yán)格執(zhí)行入托入學(xué)兒童預(yù)防接種證查驗(yàn)及補(bǔ)種工作，提

升預(yù)防接種服務(wù)質(zhì)量，建立有效免疫屏障，有效預(yù)防疫苗針對(duì)傳

染病暴發(fā)。

三、工作要求

（一）高度重視，統(tǒng)一部署。各科室、各應(yīng)急野戰(zhàn)隊(duì)要高度重

視衛(wèi)生應(yīng)急工作，將衛(wèi)生應(yīng)急工作與日常業(yè)務(wù)工作同步開(kāi)展；按

照市政府辦公室《關(guān)于印發(fā)內(nèi)江市20_年應(yīng)急管理工作要點(diǎn)的通

知》（內(nèi)府辦發(fā)[20]14號(hào)）和市人防辦《關(guān)于印發(fā)二。一六年度

全市人防訓(xùn)練工作工作計(jì)劃的通知》（內(nèi)市防辦發(fā)[20_]24號(hào)）要

求，按綱施訓(xùn)，及時(shí)報(bào)送季度訓(xùn)練情況，確保全年衛(wèi)生應(yīng)急工作

有序推進(jìn)，目標(biāo)任務(wù)的圓滿(mǎn)完成,C

（二）落實(shí)責(zé)任，強(qiáng)化協(xié)作。相關(guān)科室、人員要強(qiáng)化責(zé)任意

識(shí)，切實(shí)落實(shí)工作職責(zé)，按照年初工作計(jì)劃，協(xié)調(diào)配合，強(qiáng)化協(xié)

作，在預(yù)案聯(lián)動(dòng)、隊(duì)伍聯(lián)動(dòng)、物資聯(lián)動(dòng)、信息共享等工作中實(shí)現(xiàn)

緊密銜接、密切配置，有序推進(jìn)培訓(xùn)、演練等各項(xiàng)工作。

（三）強(qiáng)化考核，確保實(shí)效。一是應(yīng)急辦揩于12月舉行應(yīng)急

比武大賽，全面檢驗(yàn)各隊(duì)的訓(xùn)練情況；二是強(qiáng)化應(yīng)急值班、應(yīng)急

培訓(xùn)、演練的日常督導(dǎo)，確保日常工作有力推進(jìn)；三是強(qiáng)化結(jié)果

運(yùn)用，將考核結(jié)果納入年終目標(biāo)考核、評(píng)先選優(yōu)和職稱(chēng)晉升。

精選年度培訓(xùn)計(jì)劃模板合集篇4

第一章酒店概述

1、酒店的組織結(jié)構(gòu)

2、酒店的經(jīng)營(yíng)方向及目標(biāo)

3、各部門(mén)的分布及概述

第二章客房部的概述

1、客房部的職能

客房部，作為飯店的主要業(yè)務(wù)部門(mén)，承擔(dān)著為客人提供飯店

最主要也是最基本的產(chǎn)品一一客房和客房服務(wù)。同時(shí)，它也是飯

店最主要的收入來(lái)源和利潤(rùn)中心。客房是帶動(dòng)酒店一切經(jīng)濟(jì)活動(dòng)

的樞紐。酒店作為一種現(xiàn)代化食宿購(gòu)物場(chǎng)所，只有在客房入住率

高的情況下，酒店的一切設(shè)施才能發(fā)揮作用，酒店的一切組織機(jī)

構(gòu)才能運(yùn)轉(zhuǎn)，才能帶動(dòng)整個(gè)酒店的經(jīng)營(yíng)管理?？腿俗∵M(jìn)客房，要

到前臺(tái)辦手續(xù)、交房租；要到飲食部用餐、宴請(qǐng)；要到商務(wù)中心

進(jìn)行商務(wù)活動(dòng)，還要健身、購(gòu)物、娛樂(lè)，因而客房服務(wù)帶動(dòng)了酒

店的各種綜合服務(wù)設(shè)施。

2、客房部的目標(biāo)

3、客房各樓層崗位的分布

第三章儀容儀表及禮儀規(guī)范

儀容，通常是指人的外觀、外貌。其中的重點(diǎn)，則是指人的

容貌。儀表是綜合人的外表，它包括人的形體、容貌、健康狀況、

姿態(tài)、舉止、服飾、風(fēng)度等方面，是人舉止風(fēng)度的外在體現(xiàn)。風(fēng)度

是指舉止行為、接人待物時(shí)，一個(gè)人的德才學(xué)識(shí)等各方面的內(nèi)在

修養(yǎng)的外在表現(xiàn)。風(fēng)度是構(gòu)成儀表的核心要素。

1、服務(wù)員應(yīng)著工作服上崗，工作服要整潔、挺直、干凈，按

規(guī)定扣好衣扣。不得穿破損工服上崗。上班時(shí)一律穿黑色工作鞋，

工鞋保持干凈。穿著襪子要求男深女淺，襪子要完好無(wú)破損，不

準(zhǔn)赤腳穿鞋。

2、女員工淡妝上崗，不可濃妝艷抹。頭發(fā)干凈整潔，并將

頭發(fā)盤(pán)起。男員工頭發(fā)要保持前不遮眼，側(cè)不遮耳，后不蓋領(lǐng)。

男員工不得留胡子，女員工不得留長(zhǎng)指甲，不得涂指甲油。

3、服務(wù)員上崗期間不準(zhǔn)佩帶各類(lèi)飾物，如項(xiàng)鏈耳環(huán)等°

4、上崗時(shí)按要求將工牌佩帶在左胸位置。

5、保持口腔衛(wèi)生，上崗前不吃異味食物，如蔥、蒜等。

6、面帶笑容，親切和藹，端莊穩(wěn)重，不卑不亢。

7、坐姿端莊，身體挺直、重心垂直向下、腰部挺起、雙肩放

松、雙膝并攏，手自然放在膝上，不可搖腿蹺腳，不可招腿跨在

扶手或茶幾上。

8、站姿：挺胸收腹，雙臂自然下垂或在體前交叉，左手上

右手下，男生將手自然背扣，站立時(shí)不可叉腰，彎腿或手扶柱子

服務(wù)臺(tái)等。

9、走姿：昂首挺胸，兩臂自然下垂擺動(dòng)，女子走一字，男生

行走雙腳跟平行，行走時(shí)不準(zhǔn)搖頭晃腦吹口哨，吃零食，不得手

叉口袋，不得奔跑跳躍，不得在賓客中穿行。

第四章酒店員工的行為規(guī)范

員工的行為規(guī)范參照員工手冊(cè)進(jìn)行。

第五章客房員工的崗位職責(zé)和工作流程

崗位職責(zé)

1、對(duì)直接上級(jí)負(fù)責(zé)。

2、嚴(yán)格按照操作規(guī)程完成客房清掃、整理和布置的工作任

務(wù)。

3、負(fù)責(zé)本班次退房的檢杳，如發(fā)現(xiàn)客人的遺留物品或設(shè)備

設(shè)施的損壞情況要及時(shí)上報(bào)。

4、做好布草的領(lǐng)用和保管工作，做好每日工作報(bào)表。保管

當(dāng)班內(nèi)領(lǐng)取的鑰匙及工具。

5、負(fù)責(zé)當(dāng)班時(shí)間內(nèi)的設(shè)施維修進(jìn)度。

6、保持樓層的安靜，隨時(shí)注意樓層的財(cái)產(chǎn)安全，有可疑情

況及時(shí)報(bào)告。

7、負(fù)責(zé)樓層客人的送迎工作，留意房間狀態(tài)，有問(wèn)題及時(shí)

反映。

8、清理樓層工作車(chē)及清潔工具，處理所管轄區(qū)域的垃圾。

9、參加班前班后會(huì)，做好交接班工作。

服務(wù)員工作流程以酒店相關(guān)規(guī)定為準(zhǔn)

第六章清潔衛(wèi)生的標(biāo)準(zhǔn)

1、客房的衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)

房門(mén)：鎖靈活、元手印，房號(hào)牌光亮干凈。墻面和天花板：無(wú)

蜘蛛網(wǎng)、污跡、墻紙無(wú)臟點(diǎn)。地腳板：地腳線(xiàn)、清潔完好、無(wú)灰

塵。地毯：干凈、無(wú)污跡。床：鋪法正確，床單及枕套無(wú)污點(diǎn)、干

凈、床頂無(wú)垃圾、床墊定期翻轉(zhuǎn)。木家具：干凈無(wú)灰塵，使用靈

活。抽屜：干凈無(wú)灰塵，使用靈活。電話(huà)：無(wú)異味、無(wú)灰塵，使用

正常，定期清潔保養(yǎng)。鏡子：鏡面明亮、位置端正、無(wú)手印、無(wú)灰

塵燈具：燈泡、燈罩清潔，使用正常、無(wú)塵c垃圾桶：內(nèi)無(wú)雜物、

每天清洗、保持整潔。電視與音響：定期保養(yǎng)電視格子使用正常。

衣柜：衣架、衣柜隔板無(wú)灰塵，每天清潔保養(yǎng)。窗簾：干凈完好，

使用正常。窗玻璃：清潔明亮，窗臺(tái)、窗框干凈完好，開(kāi)啟自如。

空調(diào)：空調(diào)格的清理，定期清潔保養(yǎng)。客用品：數(shù)量其全、正確擺

放、干凈無(wú)塵。杯：每天消毒、擺放整齊。

2、衛(wèi)生間衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)

門(mén)：前后兩面干凈，關(guān)啟靈活。墻面：墻面無(wú)水漬，住客房每

天都要清潔。天花板：無(wú)塵、無(wú)污跡、定期清潔。地板：無(wú)污跡、

無(wú)頭發(fā)，住客房每天應(yīng)清洗一遍。不銹鋼：無(wú)銹劑、無(wú)水漬，定期

保養(yǎng)，打不銹鋼油。洗手盆：干凈無(wú)積水，不銹鋼無(wú)水印，發(fā)亮無(wú)

塵。浴室燈：燈板無(wú)水漬無(wú)塵，定期清潔保養(yǎng)。浴室鏡：無(wú)水漬，

發(fā)亮，住客房每天清潔一次馬桶：里外清潔，使用正常，沖水流

暢。抽風(fēng)口：清潔、運(yùn)轉(zhuǎn)正常，定期清潔保養(yǎng)。客用品：品種、數(shù)

量齊全，按A、B套正確擺放、無(wú)灰塵，托盤(pán)整潔。棉織品按標(biāo)準(zhǔn)

擺放，開(kāi)口朝內(nèi)，按男左女右擺放。

4、公共區(qū)衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)

工作間：每天清潔，保持干凈，物品擺放整齊。工作車(chē)：物品

擺放整齊，用后清潔干凈。服務(wù)臺(tái)：用前檢查電源，用后清潔塵

袋，內(nèi)外清潔干凈。走廊燈：每天清潔抹塵，保持光亮，做到無(wú)灰

塵°熱水器：使用正常，定期清潔、保持光亮°消毒柜：使用正

常，定期清潔內(nèi)外，保持干凈。走廊地面：無(wú)雜物、無(wú)污跡，每天

吸塵一次。

第七章做床的標(biāo)準(zhǔn)及規(guī)范

一、將床拉離床頭板

方法1、彎腰，用手拉硬墊，使床離床頭板50厘米。（相當(dāng)于

一個(gè)床頭柜的位置）

方法2、不拉床，將床墊拉離床頭40cm。

二、清理床墊

1、清除床面雜物、毛發(fā)等

2、將床墊、褥墊整理好

三、鋪床單

1、將疊好的床單規(guī)定打開(kāi)，需注意正反面

2、甩單，用兩手抓住床單的一邊，手心向上，兩手相距約80-

100厘米用腕力和肩力的結(jié)果，將床單抖開(kāi)并向上拋起，同時(shí)調(diào)整

兩手的距離，以使床單充分平鋪開(kāi)來(lái)

3、定位。在拋起的床單下落時(shí)，要求眼捷手快，掌握時(shí)機(jī),

吸墊調(diào)整，使床單準(zhǔn)確地降落在床墊上正確位置，中線(xiàn)居中

4、進(jìn)一步調(diào)整直至完全滿(mǎn)意

5、包角，從床頭一端開(kāi)始把床單塞進(jìn)床墊下，將左例的床單

提起，右側(cè)的床單用手掌疊成一個(gè)三角狀后，提起的左例床單包

住右側(cè)床單，自行調(diào)整，達(dá)到90度的直角并塞到床墊下面

6、從床頭開(kāi)始依次塞邊包角。包完床頭用小腿外側(cè)將床推進(jìn),

使床尾與床架平齊，再按上述方法包完床尾

四、套枕頭

1、將枕套抖開(kāi)，平放在床頭

2、將平整飽滿(mǎn)的枕芯對(duì)折，右手抓住枕芯的兩邊

3、左手將枕套口從中縫處提起，使開(kāi)口分開(kāi)

4、右手將枕芯的后部壓住放在枕套口的后邊5、兩手合力將

枕芯裝進(jìn)枕套

6、兩手抓住枕套口邊提起用力抖動(dòng)，使枕芯全部進(jìn)入枕套并

到位

7、封口

8、將套好的枕頭放于一旁

五、塞棉被

1、將疊好的被套，按規(guī)定打開(kāi)

2、用兩手抓住被子的兩角，用臂力將被套抖動(dòng)，抖動(dòng)被套需

有節(jié)奏感，需讓空氣進(jìn)入，使被套松動(dòng)，將被套平鋪，把被套口

拉開(kāi)3、將棉被兩角分別與被套上端的兩角相對(duì)重合

4、將棉被全部塞入被塞內(nèi)，棉被另外兩角與被套另外兩角重

合，再抓住被子和被套用力抖動(dòng)，使被子和被套完全吻合C

六、鋪棉被

1、定位：床尾與兩邊定位，兩邊均等，床尾部分（被套）距

地面30厘米

2、尾部定位后，將被套另一頭拉向床頭定位。

3、將床頭部分向前翻折30厘米（三個(gè)咖啡棒的長(zhǎng)度）。

七、放枕頭

1、將兩只套好的枕頭放在床頭

2、枕頭開(kāi)口處，反向于床頭柜。

八、最后整理

1、將床面抹平

2、將床尾及兩邊的床罩整理好

第八章服務(wù)意識(shí)的培養(yǎng)

結(jié)合酒店的實(shí)際，制定相關(guān)的激勵(lì)機(jī)制，加大基層管理的執(zhí)

行力。在培訓(xùn)及工作中，結(jié)合各種實(shí)際案例進(jìn)行分析培訓(xùn)，引導(dǎo)

員工服務(wù)規(guī)范化，加強(qiáng)員工細(xì)節(jié)服務(wù)，從而提升服務(wù)質(zhì)量。

精選年度培訓(xùn)計(jì)劃模板合集篇5

班主任是學(xué)校德育工作的中堅(jiān)和骨干，是使學(xué)校內(nèi)部各種力

量形成合力的紐帶，班主任是班級(jí)的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者和教育者，

是學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程的引領(lǐng)者；是學(xué)校教育決策、計(jì)劃的執(zhí)行者；是班

級(jí)各科教育、教學(xué)的協(xié)調(diào)者；是學(xué)校、家庭、社會(huì)的溝通者；是學(xué)

生美的心靈、健康人格的塑造者。所以，擁有一支熱愛(ài)學(xué)生、愛(ài)

崗敬業(yè)、具有高度的責(zé)任心，又懂得科學(xué)管理的班主任隊(duì)伍，是

完成學(xué)校各項(xiàng)教育、教學(xué)任務(wù)的根本保證。班主任在學(xué)校中擔(dān)任

著特殊的教育角色，要求班主任要有較高的修養(yǎng)，即在政治思懣

上，道德品質(zhì)上，業(yè)務(wù)水平上，工作能力上和教育藝術(shù)上應(yīng)達(dá)到

一定的程度，各方面堪為人師，做到為人師表。為全面提高我校

班主任隊(duì)伍的素質(zhì)和能力，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)我校的德育工作，

特制定本計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想

以進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生的思想道德教育和安全教育為重點(diǎn),

積極構(gòu)建目標(biāo)管理、分層遞進(jìn)、主題引領(lǐng)、特色育人的德育工作

培訓(xùn)模式。做到德育培訓(xùn)工作課程化，分別以講座式培訓(xùn)、觀摩

培訓(xùn)和個(gè)別指導(dǎo)式培訓(xùn)等形式開(kāi)展班主任培訓(xùn)，定期召開(kāi)班主任

例會(huì)，定期進(jìn)行班主任培訓(xùn)，每學(xué)期開(kāi)展班主任的經(jīng)驗(yàn)交流和研

討活動(dòng)，充分發(fā)揮優(yōu)秀班主任的輻射作用，建立培養(yǎng)青年教師擔(dān)

任班主任的長(zhǎng)效機(jī)制，為班主任整體水平提升搭建平臺(tái)。

二、培訓(xùn)目標(biāo)

1、提高全體班主任的素質(zhì)和班級(jí)管理水平。在20_年6月

底之前，現(xiàn)任全體班主任完成規(guī)定的培訓(xùn)內(nèi)容，全面提高班主任

履行工作職責(zé)的能力C

2、構(gòu)建班主任隊(duì)伍建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制。建立班主任班主任定期

培訓(xùn)制度和規(guī)范管理等工作制度，并形成長(zhǎng)效機(jī)制。

3、進(jìn)一步推進(jìn)班主任培訓(xùn)校本教材的開(kāi)發(fā)。根據(jù)我校培訓(xùn)計(jì)

劃，開(kāi)展班主任全員培訓(xùn)。通過(guò)實(shí)施班主任培訓(xùn)，進(jìn)一步完善我

校校本培訓(xùn)制度，促進(jìn)班主任整體素質(zhì)的提升。

三、培訓(xùn)對(duì)象

班主任培訓(xùn)采取學(xué)校指定和個(gè)人申請(qǐng)相結(jié)合的方式，對(duì)有志

于擔(dān)任班主任工作的教師和在職班主任進(jìn)行培訓(xùn)。新走上工作崗

位的年輕教師均需參加學(xué)校的班主任培訓(xùn)活動(dòng)。

四、培訓(xùn)原則

1、針對(duì)性原則。針對(duì)不同年段學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律以及班級(jí)管

理工作的特點(diǎn)和要求，研究設(shè)計(jì)培訓(xùn)內(nèi)容。培訓(xùn)工作采取集中培

訓(xùn)與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合等方式進(jìn)行。

2、實(shí)效性原則。堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，從班主任工作的實(shí)際需

要出發(fā)，針對(duì)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題設(shè)計(jì)與安排培訓(xùn)內(nèi)容，重視實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的交

流。

3、創(chuàng)新性原則。積極創(chuàng)新培訓(xùn)內(nèi)容、方式、方法、手段和機(jī)

制，針對(duì)教師業(yè)余學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，充分發(fā)揮現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育手段和網(wǎng)

絡(luò)的作用，不斷提高班主任培訓(xùn)工作的效率和質(zhì)量。

4、靈活性原則°采用集中校本培訓(xùn)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合，提高

培訓(xùn)的實(shí)效性。

五、培訓(xùn)內(nèi)容

1、專(zhuān)業(yè)理論：

教育法律法規(guī)類(lèi)：《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成

年人犯罪法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《班主任工作職責(zé)》等。

職業(yè)道德類(lèi)：《中小學(xué)教師職業(yè)道德》、《班主任崗位職責(zé)》等。

德育理論類(lèi)：《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想

道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《中小學(xué)德育

整體工程實(shí)施意見(jiàn)》、《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》等。

德育管理方法類(lèi)：《學(xué)生一日常規(guī)》、《學(xué)生獎(jiǎng)懲處罰條例》、

《中學(xué)生禮儀常識(shí)》等。

2、專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)：

班主任的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)修煉

班主任的能力訓(xùn)練

班主任的組織領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)

班主任的關(guān)系協(xié)調(diào)能力

班主任的工作方法與技巧

3、專(zhuān)業(yè)能力：

班集體的建設(shè)（班規(guī)班紀(jì)的制定、學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)、學(xué)生身心

發(fā)展特點(diǎn)的了解等）；組織能力（教學(xué)活動(dòng)，班、團(tuán)會(huì)活動(dòng)，美育、

體育等活動(dòng)，各種競(jìng)賽，參觀，訪(fǎng)問(wèn)，課外活動(dòng)及學(xué)校大型教育

教學(xué)活動(dòng)的指導(dǎo)、組織等），指導(dǎo)新生適應(yīng)新環(huán)境，班級(jí)日常管理

工作能力，主題班會(huì)的創(chuàng)意、設(shè)計(jì)組織能力，班級(jí)學(xué)生干部隊(duì)伍

培養(yǎng)能力，學(xué)生個(gè)案的觀察教育分析能力，個(gè)別教育和后進(jìn)生的

轉(zhuǎn)化能力，對(duì)單親孩子、留守孩子、貧困孩子等特殊家庭學(xué)生的

成長(zhǎng)指導(dǎo)，偶發(fā)事件的應(yīng)急處置能力，德育論文的譽(yù)寫(xiě)和一般的

德育科研能力，家訪(fǎng)及與家長(zhǎng)聯(lián)系的方法和技巧、指導(dǎo)家長(zhǎng)家庭

教育的能力等。

六、培訓(xùn)方式

根據(jù)《商南縣中小學(xué)班主任培訓(xùn)實(shí)施方案》的精神，采取參

加上一級(jí)培訓(xùn)和校本培訓(xùn)相結(jié)合的方式進(jìn)行培訓(xùn)。

1、集中培訓(xùn)與分散培訓(xùn)相結(jié)合。集中君訓(xùn)，每月第一個(gè)星期

四下午第七節(jié)課為班主任例會(huì)，對(duì)班主任進(jìn)行集中培訓(xùn)1;分散培訓(xùn),

指利用平時(shí)分散自主學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)有關(guān)教育方面的知識(shí)、理論、法

規(guī)。

2、讀書(shū)讀報(bào)與上網(wǎng)學(xué)習(xí)相結(jié)合。每位班主任除了將指定的書(shū)

閱讀外，還要充分利用校園網(wǎng)上的有關(guān)資料學(xué)習(xí)。

3、建立班主任學(xué)習(xí)制度。學(xué)校定期推薦有關(guān)的專(zhuān)題文章上傳

到校園網(wǎng)，方便廣大班主任學(xué)習(xí)。同時(shí)，學(xué)校購(gòu)買(mǎi)有關(guān)班主任成

長(zhǎng)的書(shū)籍并積極向班主任推薦有關(guān)的專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，組織教師學(xué)習(xí)，

進(jìn)行學(xué)習(xí)心得交流。

4、建立班主任反思制度。班主任老師每學(xué)期完成班主任工作

總結(jié)和工作案例各一篇，并組織進(jìn)行班主任優(yōu)秀案例評(píng)選。具體

工作

七、培訓(xùn)方法

1、專(zhuān)題講座

學(xué)校有一定經(jīng)驗(yàn)和一定知名度的領(lǐng)導(dǎo)、教師等，圍繞主題進(jìn)

行專(zhuān)題講座，幫助班主任老師樹(shù)立正確教育觀念，激發(fā)教師自我

提高意識(shí)。

2、專(zhuān)題討論、研究

圍繞工作中出現(xiàn)的一些帶共性、有研究?jī)r(jià)值的問(wèn)題，圍繞某

一個(gè)專(zhuān)題，組織研究課，在參與、體驗(yàn)、反思中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，轉(zhuǎn)變教

育觀念，通過(guò)研討、交流，學(xué)習(xí)他人長(zhǎng)處，提高認(rèn)識(shí)，促進(jìn)自己提

高，促整體水平提高。

3、運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)和借助多媒體，組織班主任教師觀看有

關(guān)師德、德育綜合實(shí)踐課錄像。

4、通過(guò)定期撰寫(xiě)案例、論文、經(jīng)驗(yàn)、心得、反思等，提升班

主任教師基本素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。

八、培訓(xùn)措施

1、建立校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組C

領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：段開(kāi)強(qiáng)

副組長(zhǎng)：王民范良海廖全山

工作小組組長(zhǎng)：王民范良海

組員：張澤奎陶興永胡海波黃忠良陳松李曉康

2、建立健全班主任校本培訓(xùn)制度，規(guī)疤班主任培訓(xùn)的操作程

序，做好培訓(xùn)工作精細(xì)化，不斷提高培訓(xùn)效率和質(zhì)量。

3、進(jìn)一步完善班主任培訓(xùn)考核機(jī)制。將班主任培訓(xùn)情況納入

各項(xiàng)考核，對(duì)擔(dān)任班主任成績(jī)突出的教師，給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

精選年度培訓(xùn)計(jì)劃模板合集篇6

為了進(jìn)一步增強(qiáng)職工安全意思，提高現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急處置能力，消

除和減少安全事故造成的人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失，據(jù)《中華人民共

和國(guó)突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法》、《中華人民共和國(guó)安全生產(chǎn)法》、《國(guó)家安

全生產(chǎn)事故災(zāi)難應(yīng)急預(yù)案》、《煤礦安全規(guī)程》等有關(guān)規(guī)定特制訂

本計(jì)劃。

1、編制目的：

建立健全突發(fā)事件應(yīng)急避險(xiǎn)培訓(xùn)機(jī)制，及時(shí)、有序、高效、

妥善的處置安全生產(chǎn)突發(fā)事件，使職工掌握應(yīng)急避險(xiǎn)知識(shí)，最大

限度降低人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失，維護(hù)我礦安全穩(wěn)定。

2、編制依據(jù)

依據(jù)《國(guó)家安全生產(chǎn)事故災(zāi)難應(yīng)急預(yù)案》、《中華人民共和國(guó)

突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法》、《中華人民共和國(guó)安全生產(chǎn)法》、《煤礦安全規(guī)

程》等相關(guān)法律以及本礦《安全生產(chǎn)事故應(yīng)急救援預(yù)案》、《應(yīng)急

救援演習(xí)計(jì)劃》等有關(guān)規(guī)定制定本培訓(xùn)計(jì)劃。

3、工作原則

（1）以人為本，安全第一。把保障職工群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全

作為首要任務(wù)，最大限度地預(yù)防減少安全生產(chǎn)事故造成的人員傷

亡和財(cái)產(chǎn)損失。

（2）統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。在礦領(lǐng)導(dǎo)班子統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，由安全科組織實(shí)

施，利用每月下午1—2小時(shí)時(shí)間集中全員進(jìn)行培訓(xùn)。

（3）依靠科學(xué)，依法規(guī)范。采用先進(jìn)的技術(shù)和裝備，充分發(fā)

揮領(lǐng)導(dǎo)、專(zhuān)兼職教師的作用，做好事故應(yīng)急知識(shí)培訓(xùn)工作。

4、培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)成員

礦領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)急避險(xiǎn)知識(shí)培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：蘇華副組長(zhǎng)：賀小峰

成員：商付全、黃敬濤、李繼斌、郭貴情、張玉帥、及各工

區(qū)、科室負(fù)責(zé)人。

領(lǐng)導(dǎo)小組設(shè)辦公室在安全科，辦公室主任由鄧業(yè)文同志兼任,

具體負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)的監(jiān)督落實(shí)。

5、培訓(xùn)職責(zé)

領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：負(fù)責(zé)礦井應(yīng)急避險(xiǎn)活動(dòng)全程組織領(lǐng)導(dǎo)，審批

決定礦井事故應(yīng)急避險(xiǎn)培訓(xùn)的重大事項(xiàng)。

(1)礦領(lǐng)導(dǎo)全面協(xié)調(diào)培訓(xùn)工作，確保各項(xiàng)工作順利進(jìn)行。

(2)安全科為培訓(xùn)的責(zé)任科室，與培訓(xùn)有關(guān)的所有機(jī)構(gòu)、組

織事宜統(tǒng)一受礦委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)。礦委會(huì)對(duì)培訓(xùn)組織負(fù)總責(zé)。

(3)安全科執(zhí)行培訓(xùn)的具體事宜。培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)成員協(xié)調(diào)全礦的

培訓(xùn)工作。安全科輪流對(duì)全礦職工進(jìn)行崗位應(yīng)知應(yīng)會(huì)、自救互救、

安全防護(hù)等應(yīng)急避險(xiǎn)安全教育，以增強(qiáng)災(zāi)難發(fā)生時(shí)職工的逃生幾

率。此外，應(yīng)急演練的參戰(zhàn)單位要加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)的宣傳教育，增

強(qiáng)安全意識(shí)，每周都要組織全體員工學(xué)習(xí)相關(guān)的應(yīng)急救援預(yù)案、

應(yīng)急救援知識(shí)、本崗位職責(zé)，提高應(yīng)急救援的能力。

(4)安全科根據(jù)礦領(lǐng)導(dǎo)要求組織編制各類(lèi)專(zhuān)業(yè)應(yīng)急人員、企

業(yè)員工的培訓(xùn)計(jì)劃，并組織實(shí)施。同時(shí)，對(duì)應(yīng)急培訓(xùn)工作進(jìn)行總

結(jié)，內(nèi)容包括：培訓(xùn)時(shí)間、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)師資、培訓(xùn)人員、培訓(xùn)

效果、培訓(xùn)考核記錄等。

(5)各科室隊(duì)組是應(yīng)急避險(xiǎn)培訓(xùn)學(xué)習(xí)的主體，科隊(duì)長(zhǎng)為第一

負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)總體組適合指揮協(xié)調(diào)，確保培訓(xùn)內(nèi)容和培訓(xùn)覆蓋面

的實(shí)施落實(shí)。

(6)培訓(xùn)中心工作人員、培訓(xùn)專(zhuān)兼職教師嚴(yán)格遵守教師職業(yè)

道德，忠于職守，愛(ài)崗敬業(yè)，認(rèn)真準(zhǔn)備，認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真完成培訓(xùn)

任務(wù)C

(7)礦井應(yīng)急救援領(lǐng)導(dǎo)、科室、區(qū)隊(duì)主要負(fù)責(zé)人作為兼職教

師要對(duì)礦黨委負(fù)責(zé)，做好培訓(xùn)授課工作。

(8)各單位在礦井培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，鼓勵(lì)職工廣泛開(kāi)展對(duì)安全

事故的預(yù)防、避險(xiǎn)避災(zāi)、自救、互救常識(shí)的宣傳教育，利用周一

安全活動(dòng)日，業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)日，安全學(xué)習(xí)“三個(gè)一”活動(dòng)形式，

組織本單位職工進(jìn)行集中培訓(xùn)，各科室、區(qū)隊(duì)、班組負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)，

分科室、區(qū)隊(duì)、班組排定課程表，單位負(fù)責(zé)人要親自授課，對(duì)職

工進(jìn)行集中強(qiáng)化培訓(xùn)學(xué)習(xí)，不斷提高應(yīng)急應(yīng)變能力，提高救援人

員應(yīng)急處置能力。

6、獎(jiǎng)勵(lì)和責(zé)任

對(duì)在應(yīng)急知識(shí)培訓(xùn)工作中做出突出貢獻(xiàn)的集體和個(gè)人予以表

彰獎(jiǎng)勵(lì)；對(duì)在工作中不認(rèn)真履行職責(zé)，玩忽職守造成損失的，要

依據(jù)培訓(xùn)工作規(guī)給予負(fù)責(zé)人行政處分。

7、監(jiān)督檢查

礦辦公室和安全科會(huì)同各專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員對(duì)本培訓(xùn)計(jì)劃的實(shí)施

情況進(jìn)行監(jiān)督檢查，保障各種措施落實(shí)到位。

精選年度培訓(xùn)計(jì)劃模板合集篇7

一、崗位職責(zé)

1、負(fù)責(zé)所轄區(qū)內(nèi)（室內(nèi)、室外）設(shè)施、設(shè)備日常清潔和愛(ài)護(hù)。

2、服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的工作安排并按射按量完成C

3、積極參加部門(mén)組織的培訓(xùn)并按規(guī)范操作落實(shí)到實(shí)際工作中。

4、嚴(yán)格遵守《作業(yè)指導(dǎo)書(shū)》中的安全規(guī)定操作。

5、協(xié)助、配合班長(zhǎng)、保安工作問(wèn)題的發(fā)現(xiàn)，立即匯報(bào)。

6、阻止、勸阻所負(fù)責(zé)轄區(qū)內(nèi)發(fā)現(xiàn)的破壞行為。

7、完成上級(jí)交辦的其他工作任務(wù)。

二、一般作業(yè)的操作程序和原則

總原則是:從里至外，從上至下，從左至右，先易后難。

1、掃地、拖地的程序是：由內(nèi)到外，從邊開(kāi)始再中間清潔。

2、抹物的程序是:從上至下，由左到右，再清潔邊角。

3、垃圾袋的更換：室內(nèi)、室外垃圾不能超出2/3滿(mǎn)，白天出

現(xiàn)異味、較臟，破壞現(xiàn)象要及時(shí)更換垃圾袋。

4、推塵：沿地面直線(xiàn)成行操作。

三、保潔過(guò)程中應(yīng)注意的事項(xiàng)

1、表情親切、熱情、永遠(yuǎn)保持微笑；在公共區(qū)域清潔工作時(shí)

應(yīng)臉部帶微笑，目光不能呆滯、東張西望或無(wú)精打采。

2、保持口腔清潔；談吐、口齒清楚，不大聲喧嘩、不講粗話(huà)

或不禮貌的話(huà)；上班前不食用有異味的食物，無(wú)論是客戶(hù)還是訪(fǎng)

客有事訊問(wèn)，一定做到有問(wèn)有答，不懂學(xué)會(huì)禮貌拒絕。

3、禮貌禮儀：上班時(shí)應(yīng)與同事相互問(wèn)候，工作時(shí)遇見(jiàn)客戶(hù)、

領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)及時(shí)間好或點(diǎn)頭微笑；走路要穩(wěn)，不要跑跑跳跳一不得大

聲喧嘩，不得與客戶(hù)講一些與工作無(wú)關(guān)的話(huà)。

4、儀容儀表：每天保持較好精神面貌和愉快心情工作，臉部

要保持干凈，頭發(fā)梳理整齊，著裝應(yīng)按照公司規(guī)定進(jìn)行著裝，且

必須著最新款式的工作服，不得串季著裝，同時(shí)需保持干凈、整

潔、不得有異味，不能有明顯鄒痕、破損或掉扣現(xiàn)象；不留指甲，

女性盡量化淡妝，額前頭發(fā)不能超出眉毛下，后腦勺頭發(fā)應(yīng)盤(pán)起

來(lái)，男性不留胡子，頭發(fā)不得過(guò)長(zhǎng)。

5、室內(nèi)清潔時(shí)，不得隨意翻閱客戶(hù)物品，不得使用客戶(hù)物品，

如：電話(huà)、電腦、洗手間等，注意與客戶(hù)溝通內(nèi)容，注意作業(yè)效率；

室外清潔時(shí)，注意清潔的姿態(tài)、姿勢(shì)，遇到客戶(hù)應(yīng)主動(dòng)讓路。

6、在公共區(qū)域清潔時(shí)應(yīng)注意前后行人，速度要適當(dāng)放慢，有

3人以上同行的情況下，必須停下手中工作等行人路過(guò)再開(kāi)始清

潔。

7、清潔時(shí)應(yīng)注意保持現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生，一定不要忘記放溫馨提示牌。

8、清潔后應(yīng)清洗工具，歸還到指定地點(diǎn)。工具擺放應(yīng)注意:

發(fā)給個(gè)人的工具隨人走，公共工具應(yīng)放回固定工作間，所有工具

不得隨意亂擺放。

9、清潔后應(yīng)及時(shí)向上級(jí)匯報(bào)清潔結(jié)果。

四、常用清潔劑的認(rèn)識(shí)與使用

1、清潔劑按常規(guī)可劃分為：中性清潔劑、酸性清潔劑、堿性

清潔劑。

2、中性清潔劑：是一種溫和的清潔劑，在使用過(guò)程中不會(huì)對(duì)

任何物品及人身造成任何的反應(yīng)和傷害。

3、酸、堿性清潔劑：帶有氣味性和輕微毒性，在使用過(guò)程中

不當(dāng)，，將會(huì)影響物品損害或人身傷害，使用時(shí)應(yīng)注意做好防護(hù)措

施。

4、中性清潔劑有：

A、綠水:用于拖地、抹物，特別是拖瓷磚地面，有較好清潔

效果。

B、洗潔精：用于清除物品表面、地面油跡多現(xiàn)象。

C、潔而亮：用于清除所有白色臺(tái)面、墻面、地面、塑料、玻

璃、不銹鋼等表面嚴(yán)重污漬，用途廣泛。

D、128萬(wàn)能起漬劑：用于清除質(zhì)地好的墻面、玻璃等難以去除

的血漬、油跡、油漆，棉布、毛地毯上的嚴(yán)重污漬。

5、酸性清潔劑有：

A、鹽酸:用于刷洗外圍白英石地面、硬堅(jiān)固的地面污漬。使

用后及時(shí)沖水。（屬?gòu)?qiáng)酸性，使用時(shí)要注意安全，開(kāi)荒時(shí)要大量使

用。）

B、漂白水:用于漂較臟的毛巾、拖把或處理黃色污漬。

C、紅水（洗廁靈）：用于刷洗洗手間便池及硬堅(jiān)固材質(zhì)物品

巧■質(zhì)。

6、堿性清潔劑：

A、洗手液:用于洗手間洗手。

B、洗衣粉:用于清洗較臟毛巾、拖把、洗地等。

C、燒堿；用于硬堅(jiān)固地面。

7、使用酸、堿性清潔劑時(shí)的注意事項(xiàng)：

A、使用前應(yīng)戴手套、或穿雨鞋做好防護(hù)措施，不能直接用手

接觸藥水，不慎沾在皮膚上應(yīng)及時(shí)用清水沖洗干凈。

B、使用前必須查看現(xiàn)場(chǎng)材質(zhì)，大理石、瓷磚、不銹鋼等不能

用酸性清潔劑，容易腐蝕。

C、所有強(qiáng)腐蝕性清潔劑在使用前先在物體表面淋上清水，再

用稀釋成一定比例的濃度。

D、堿性清潔劑與酸性清潔劑不能混合使用，會(huì)發(fā)生中和反應(yīng),

沒(méi)有清潔效果且會(huì)產(chǎn)生新的污垢與雜質(zhì)。例：鹽酸和漂白水不能混

合使用。

E、如清潔劑使用量大，必須在環(huán)境主管的指導(dǎo)下操作。

8、以下清潔劑未分類(lèi)，它們有的是中性、酸性或堿性性質(zhì),

可分別清除在不同材質(zhì)物品上的污漬：

A、起蠟水、底蠟、面蠟、拋光蠟:用于大理石、瓷磚保養(yǎng)。

B、靜電吸塵油：用于推塵板推塵°

C、地毯水、地毯去污劑（堿性清潔劑）：用于清洗、清除地毯

污漬。

D、碧麗珠:用于保養(yǎng)皮具、石材、木板等物品。

E、空氣清新劑、噴香劑：用于洗手間排除異味，凈化空氣。

F、香精球：用于男洗手間小便池除異味。

G、不銹鋼清潔劑：用于不銹鋼亞鋼清潔保養(yǎng)。

H、潔廁精（酸性）：是高效快速除垢清潔劑，適用于衛(wèi)生問(wèn)

潔具、瓷片、地磚、馬賽克、石料、塑料的清潔。使用時(shí)注意安

全，不要將藥水濺到周邊理石地面，以免腐蝕地面。

五、常用工具的認(rèn)識(shí)與使用

1、掃把（膠掃把、竹掃把）：室內(nèi)使用脫掃把，室外使用膠掃

把、竹掃把，掃地應(yīng)從里到外順序。

2、垃圾鏟:用于放垃圾，在使用時(shí)，應(yīng)一手拿掃把，一手拿

垃圾鏟同時(shí)進(jìn)行。

3、拖把、拖桶：用于拖地使用，在拖地時(shí)拖把的水分要扭干，

防止水分過(guò)多容易滑倒行人，并將拖布散開(kāi)，增大池洗面積，增

大拖布的使用率。拖桶裝水不能超出2/3滿(mǎn)，在洗拖把時(shí)，用力

輕些，并注意前后行人，防止水溢出影響行人及拖把桿碰到行人。

根據(jù)物品臟的程度及時(shí)更換清水并放中性清潔劑一起使用。

4、塵推：用于瓷磚、大理石、木地板地面，先推塵，推完后噴

塵推，干10分鐘后再使用。

5、水舌U：用于洗地、雨天刮水。

6、玻璃刮、涂水器:用于清潔玻璃、墻身瓷磚，從上往下，從

左往右的順序操作，在涂水時(shí)，扭去多余水分，防止水分多在地

面影響行人，工具用完后及時(shí)用毛巾擦干，防止生銹。

7、刀片、鏟刀：用于清除瓷磚、大理石、水泥地面、白英石及

墻身上表面上的膠印、口香膠及水泥污漬。

8、地刷、洗廁刷:用于清洗水泥、白英石地面、地毯，洗廁刷

清洗便池。

9、膠手套：用于洗手間操作或使用酸、堿性清潔劑，做防護(hù)

作用。

10、毛巾、方巾：用于擦拭物品表面灰塵、污漬。

11、鏡干布:用于擦拭不銹鋼鏡面手印、灰塵或會(huì)議桌面清潔,

其作用是無(wú)碎毛，較光滑。

12、百潔布:用于茶水間清洗茶杯或擦拭物品表面嚴(yán)重污漬。

13、伸縮桿：同玻璃刮一起使用，主要清潔高位玻璃、瓷磚、

木板墻身。

14、鋁梯:用于清潔高位處的衛(wèi)生工作。

15、不銹鋼垃圾桶、紙簍等：用于放垃圾。

16、常用清潔機(jī)械的認(rèn)識(shí)和作用

A、洗地機(jī):用于清洗室內(nèi)大理石、瓷磚、膠地板地面、地毯，

室外白英石、

水泥地面，使用前注意底盤(pán)的安裝是否牢固，根據(jù)地面材質(zhì)

選擇相應(yīng)的磨片。使用率很高，使用前先放好指示牌，電線(xiàn)應(yīng)搭

在肩上，避免電線(xiàn)卷入機(jī)器內(nèi)。

B、吸水機(jī):用于洗地、漏雨產(chǎn)生積水的情況。

C、吸塵機(jī):用于地毯、地面、槽縫吸塵作用，但不能吸顆粒

大垃圾，防止堵塞吸口，每用完一次要及時(shí)清理塵袋。

D、高壓槍:用于沖洗外圍地面，使用后必須將水管水放清，

沖洗時(shí)雙手緊握槍頭，以免高壓碰傷。

E、拋光機(jī):用于瓷磚、大理石保養(yǎng)，可增加地面的光澤、明

亮度，延長(zhǎng)使用壽命期限。

F、烘干機(jī):用于地毯清洗后吹干或漏雨造成應(yīng)急處理。

以上所有機(jī)械在使用前一定要檢查好電線(xiàn)是否完好無(wú)破損。

17、清潔工具的保養(yǎng)：清潔工具使用完后，都應(yīng)將工具清潔、

擦拭干凈。電動(dòng)清潔工具還應(yīng)將電源放置指定位置，以備下次再

用。

六、清潔物品材質(zhì)的識(shí)別

A、地磚:大理石、拋光石、云石、瓷磚、白英石、地毯等。

B、地板：木質(zhì)地板、膠地板°

C、不銹鋼:鏡鋼、亞鋼。

I）、墻面：木質(zhì)、布質(zhì)、玻璃、涂料、紙質(zhì)。

E、垃圾桶：不銹鋼、塑料、鐵皮、木質(zhì)等。

F、拖把:棉質(zhì)、布條。

G、掃把：塑料質(zhì)、竹葉質(zhì)、毛質(zhì)等。

H、玻璃：鏡面、鋼化玻璃，有機(jī)玻璃。

七、保潔工作的基本操作

1、掃、拖地:掃，一手拿掃把，一手拿灰斗，邊掃邊往灰斗內(nèi)

裝；拖，拖地后退著拖，按地板、地豉的紋理進(jìn)行拖洗，拖地每拖

3m2進(jìn)行清洗一次拖把。

2、毛巾的使用：應(yīng)對(duì)折為8面，反正面可用16面。

3、擦拭辦公桌：視辦公桌的種類(lèi)配用不同的清潔劑，木質(zhì)應(yīng)

用碧麗珠、家私蠟順著條紋進(jìn)行清潔。

4、不銹鋼制品清潔：準(zhǔn)備兩條毛巾及不銹鋼水，首先用干毛

巾擦上面灰塵，把不銹鋼水噴灑在另一條毛巾上，順著條紋進(jìn)行

擦拭。（不能沾水）。

5、玻璃門(mén)的清潔：

A、用涂水器浸透沾有清潔劑的水逐塊對(duì)玻璃門(mén)進(jìn)行擦洗；

B、每塊擦洗后應(yīng)用玻璃刮刀從上至下刮去玻璃上的余留清潔

劑；

C、玻璃刮刀每刮一次應(yīng)用半干濕毛巾對(duì)刮刀膠片進(jìn)行擦拭,

以抹去刮刀膠片上的清潔劑，然后再進(jìn)行下一次工作；

D、清洗工作完成后應(yīng)將工具放回指定地點(diǎn)。

6、銅制品清潔:準(zhǔn)備兩條毛巾及銅亮劑。

A、首先用干毛巾擦去灰塵；

B、把銅亮劑噴在毛巾上順著條紋進(jìn)行擦拭（不得噴過(guò)多、不

能沾水）。

7、公用煙灰盅的清潔：

A、將煙灰盅內(nèi)煙頭撿出，再將石米倒入篩網(wǎng)內(nèi)進(jìn)行煙灰盅的

清潔，洗凈擦干后換上干凈的石米；

B、將篩網(wǎng)中的石米浸入水中進(jìn)行翻洗以洗去煙灰；

C、將洗去煙灰的石米放入清潔用桶，加入清潔劑或漂白水進(jìn)

行反復(fù)搓洗；

D、將洗好的石米曬于指定地點(diǎn)，曬干后及時(shí)收回放于指定地

點(diǎn)，以備后用。

8、洗手盆的清潔：將毛巾沾上潔而亮進(jìn)行清潔洗手盆，每天

至少用潔而亮清潔一次，然后在用清水進(jìn)行清潔，有物質(zhì)特別難

以去除的污漬用百潔布小心擦拭，最后用毛巾進(jìn)行清擦。

9、便池的清潔：首先倒入潔廁水進(jìn)行刷洗，以洗去便池上的

污跡，然后在用清水進(jìn)行清潔C

10、馬桶的清潔:首先倒入潔廁水進(jìn)行刷洗。然后用清水進(jìn)行

清潔，最后用毛巾將馬桶周邊的水跡擦干。

11、垃圾的收集:每天早、晚各收集垃圾一次，樓層收集垃圾

時(shí)，選擇適宜的時(shí)間和通道，只能使用貨運(yùn)電梯或消防電梯，不

可使用客梯，并避免與顧客同乘一趟電梯；不能招垃圾散落在樓

梯、樓面或路面上；傾倒垃圾后，用水或清潔工具將各臨時(shí)盛裝

垃圾的容器清洗干凈，再將垃圾袋套上；垃圾車(chē)用完后要進(jìn)行清

洗，再放回原處。

精選年度培訓(xùn)計(jì)劃模板合集篇8

以堅(jiān)持“科學(xué)為先，質(zhì)量為本，誠(chéng)信至上，鑄造精品”的質(zhì)

量方針，圍繞“質(zhì)量?jī)?yōu)良，業(yè)主滿(mǎn)意”的質(zhì)量管理目標(biāo)，以質(zhì)量

管理體系的運(yùn)行為主線(xiàn)，規(guī)范在建工程的質(zhì)量管理為重點(diǎn)，強(qiáng)化

自我完善機(jī)制，加強(qiáng)質(zhì)量教育培訓(xùn)，狠抓施工生產(chǎn)的工藝作風(fēng)，

嚴(yán)格過(guò)程控制，杜絕質(zhì)量事故和業(yè)主的投訴，確保工程質(zhì)量穩(wěn)步

提高，把安醫(yī)四附院a標(biāo)工程建設(shè)成為優(yōu)質(zhì)工程。培養(yǎng)參加本工

程建設(shè)的每一位職工牢固樹(shù)立“質(zhì)量第一，用戶(hù)第一”的思想，

進(jìn)一步完善質(zhì)量監(jiān)督工作制度，規(guī)范工程質(zhì)量監(jiān)督管理程序，使

工程質(zhì)量監(jiān)督實(shí)現(xiàn)制度化、程序化、規(guī)范化，做好各施工過(guò)程中

質(zhì)量、監(jiān)督和巡回檢查工作，把好質(zhì)量關(guān)，保證質(zhì)量體系的正常

運(yùn)行C

二、教育培訓(xùn)對(duì)象

項(xiàng)目部質(zhì)量管理人員、專(zhuān)職質(zhì)檢人員、工程部、技術(shù)部及現(xiàn)

場(chǎng)施工人員和各班、組長(zhǎng)、外協(xié)隊(duì)作業(yè)人員。

三、教育培訓(xùn)類(lèi)型

1、全員質(zhì)量教育；由質(zhì)量部組織，對(duì)所有員工及作業(yè)人員進(jìn)

行一次質(zhì)量教育；

2、對(duì)質(zhì)量管理人員、專(zhuān)職質(zhì)檢人員、施工人員進(jìn)行重點(diǎn)質(zhì)量

教育培訓(xùn)；

3、專(zhuān)項(xiàng)質(zhì)量教育：根據(jù)項(xiàng)目部的工程特點(diǎn)，組織質(zhì)量管理人

員及作業(yè)人員進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)項(xiàng)目的基本質(zhì)量技術(shù)培訓(xùn)。

四、教育培訓(xùn)形式

項(xiàng)目部各部門(mén)將采取多種形式組織員工學(xué)習(xí)項(xiàng)目部質(zhì)量管理

規(guī)定，質(zhì)量管理體系文件，公司、局有關(guān)質(zhì)量管理的文件、相關(guān)

規(guī)程等。

1、利用文件宣傳、圖片展示、板報(bào)展覽等形式；

2、召開(kāi)質(zhì)量會(huì)；

3、授課、講座；

4、自學(xué)。

五、重點(diǎn)教育培訓(xùn)對(duì)象

對(duì)主要質(zhì)量負(fù)責(zé)人，專(zhuān)職質(zhì)檢員，施工班組長(zhǎng)及關(guān)鍵部位施

工作業(yè)人員進(jìn)行重點(diǎn)教育培訓(xùn)。

六、教育培訓(xùn)內(nèi)容

1、國(guó)家、行業(yè)的法律、法規(guī)；

2、公司、局里的質(zhì)量管理手冊(cè)；

2、項(xiàng)目部相關(guān)質(zhì)量保證體系文件。

七、培訓(xùn)具體時(shí)間、地點(diǎn)見(jiàn)附表

八、教育培訓(xùn)的目的和效果

1、全員職工了解國(guó)家質(zhì)量管理的相關(guān)規(guī)定和管理?xiàng)l例，牢固

樹(shù)立質(zhì)量第一的思想；

2、對(duì)新進(jìn)場(chǎng)的人員入場(chǎng)質(zhì)量教育培訓(xùn)率100%。各類(lèi)分包隊(duì)

伍、勞務(wù)組織、臨時(shí)用工質(zhì)量培訓(xùn)率達(dá)到100%；

3、加強(qiáng)過(guò)程控制，強(qiáng)化責(zé)任追究，努力提高全員質(zhì)量素質(zhì);

4、強(qiáng)化體系意識(shí)，使各部門(mén)和所有施工人員都明確體系所規(guī)

定職責(zé)和權(quán)限，并按要求履行；

5、通過(guò)學(xué)習(xí)，教育全員職工及外協(xié)隊(duì)養(yǎng)成自覺(jué)遵紀(jì)守法習(xí)慣,

堅(jiān)持按施工工藝規(guī)范施工、杜絕一切質(zhì)量事故發(fā)生。

品質(zhì)部門(mén)年度培訓(xùn)計(jì)劃2

1范圍

為了做好二0_年的培訓(xùn)工作，使培訓(xùn)更具有針對(duì)性和實(shí)用

性，特制定本計(jì)劃C

2職責(zé)

2.1本計(jì)劃由品質(zhì)管理部歸口管理。

2.2各部門(mén)積極配合并遵照?qǐng)?zhí)行。

3內(nèi)容

3.1培訓(xùn)目標(biāo)

本年度的培訓(xùn)工作以打造五星服務(wù)品牌，提升全員綜合素質(zhì)

為指導(dǎo)思想，主要圍繞貫徹落實(shí)質(zhì)量環(huán)境管理體系，提高各級(jí)管

理人員的管理水平和服務(wù)人員的服務(wù)質(zhì)量來(lái)進(jìn)行。通過(guò)強(qiáng)化服務(wù)

技巧、業(yè)務(wù)技能、質(zhì)量體系標(biāo)準(zhǔn)、外語(yǔ)水平，全面提升員工的整

體素養(yǎng)，進(jìn)一步培養(yǎng)“一專(zhuān)多能”的全面型員工。不定期安排管

理人員外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)，提高管理人員自身修養(yǎng)和管理水平。

3.2培訓(xùn)對(duì)象、主要項(xiàng)目和培訓(xùn)安排

3.2.1管理人員培訓(xùn)

--專(zhuān)業(yè)技能培訓(xùn)：

a）安排部分新任職的中層管理人員參加相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí)培訓(xùn)并

取得相關(guān)培訓(xùn)資格證。

b）安排部分主管、領(lǐng)班等基層管理人員參加本崗位技術(shù)知識(shí)

培訓(xùn)。

--管理技能培訓(xùn)：一是公司高、中層管理人員結(jié)合飯店實(shí)情

進(jìn)行酒店經(jīng)營(yíng)與管理專(zhuān)題講座：二是在客情不忙時(shí)，中層以上管理

人員到高星級(jí)酒店跟班實(shí)習(xí)，學(xué)習(xí)高星級(jí)酒店的管理方式及技巧,

從而開(kāi)拓管理人員的視野和潛能，提升管理水平。

3.2.2飯店內(nèi)部訓(xùn)導(dǎo)師培訓(xùn)

每月組織一次訓(xùn)導(dǎo)師活動(dòng)，采取交流、討論、聽(tīng)示范課、外

出學(xué)習(xí)考察等形式，以提高飯店內(nèi)部訓(xùn)導(dǎo)師的工作能力和技巧。

3.2.3服務(wù)人員培訓(xùn)

a）強(qiáng)化新員工的培訓(xùn)與考核。對(duì)招聘的新員工按照新員工培

訓(xùn)流程進(jìn)行入職培訓(xùn)，培訓(xùn)考核合格后方可將新員工交給部門(mén)。

部門(mén)再對(duì)其進(jìn)行質(zhì)量環(huán)境管理體系知識(shí)及崗位技能培訓(xùn)，一個(gè)月

試用期滿(mǎn)后由品管部對(duì)其進(jìn)行考試測(cè)評(píng)，確保新員工知識(shí)及技能

滿(mǎn)足其崗位要求。

b)各部門(mén)根據(jù)崗位人員任職要求和工作需要制定部門(mén)員工年

度培訓(xùn)計(jì)劃并組織實(shí)施崗位技能知識(shí)及操作培訓(xùn)。采取技能競(jìng)賽

等各種形式，提高員工學(xué)習(xí)興趣和培訓(xùn)效果。

c)4-8月份進(jìn)行全員崗位練兵，鼓勵(lì)員工積極參加服務(wù)技能

大賽。

d)6月份外請(qǐng)專(zhuān)家舉行一次消防安全知識(shí)講座。

3.3培訓(xùn)教員年度培訓(xùn)計(jì)劃培訓(xùn)教員由飯店高層管理人員、

各部門(mén)經(jīng)理、外聘專(zhuān)家、內(nèi)部訓(xùn)導(dǎo)師等相關(guān)人員組成。內(nèi)部訓(xùn)導(dǎo)

師由培訓(xùn)主管以上管理人員兼任C

3.4培訓(xùn)管理

3.4.1管理人員的培訓(xùn)由品質(zhì)管理部負(fù)責(zé)。

3.4.2服務(wù)人員的培訓(xùn)，由各部門(mén)根據(jù)公司總的培訓(xùn)計(jì)劃及

部門(mén)年度培訓(xùn)計(jì)劃要求，采取講授、示范、小組討論、角色扮演、

實(shí)際操作、電化教學(xué)等多種形式進(jìn)行，力求實(shí)效。部門(mén)經(jīng)理要親

自督導(dǎo)部門(mén)的培訓(xùn)工作，并親授有關(guān)課程。品質(zhì)管理部依據(jù)計(jì)劃

對(duì)部門(mén)培訓(xùn)活動(dòng)進(jìn)行督導(dǎo)、檢查及考核。各部門(mén)的月度培訓(xùn)資料

須按時(shí)上報(bào)品質(zhì)管理部。

3.4.3公共課程的培訓(xùn)，由品質(zhì)管理部負(fù)責(zé)，并在開(kāi)課前發(fā)布

課程信息。

3.5考核

3.5.1采取階段考核、專(zhuān)題考試、過(guò)關(guān)考試等辦法進(jìn)行，并保

存相關(guān)記錄。

3.5.2品質(zhì)管理部對(duì)各部門(mén)的培訓(xùn)實(shí)施情況進(jìn)行跟蹤督導(dǎo)和

檢查。

3.5.3對(duì)未完成培訓(xùn)內(nèi)容及未達(dá)到培訓(xùn)要求的個(gè)人或部門(mén)參

照員工手冊(cè)關(guān)于輕微違紀(jì)考核標(biāo)準(zhǔn)和《桃花嶺飯店目標(biāo)責(zé)任書(shū)》

的要求予以考核兌現(xiàn)。

品質(zhì)部門(mén)年度培訓(xùn)計(jì)劃3

新的一年即將掀開(kāi)，品質(zhì)工作責(zé)任大，為園滿(mǎn)完成工作各項(xiàng)

任務(wù)。保持品質(zhì)上升的勢(shì)頭，要堅(jiān)持加快熟悉品質(zhì)工作。為確保

計(jì)劃，總結(jié)過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)，落實(shí)到實(shí)處。特制定以下工作計(jì)劃如下。

明確工作計(jì)劃

做好工作計(jì)劃目標(biāo)就是一個(gè)工作的方向，就可以開(kāi)展工作。

在工作中不能忽視每一個(gè)工作細(xì)節(jié)。學(xué)習(xí)就是使命，放棄了學(xué)習(xí)

就是放棄進(jìn)步。學(xué)習(xí)就是終身任務(wù)和長(zhǎng)期實(shí)踐的行為可以貫穿個(gè)

人的工作始終。做為一個(gè)品管職業(yè)，那就是要對(duì)消費(fèi)者負(fù)責(zé)。思

想上要高度重視產(chǎn)品要求，達(dá)到國(guó)家檢測(cè)標(biāo)準(zhǔn)。把公司產(chǎn)品配合

社會(huì)共贏的局格。

產(chǎn)前樣辦標(biāo)準(zhǔn)

認(rèn)真審核產(chǎn)前樣，一旦批辦樣批準(zhǔn)合格后為正確的大貨樣，

只有此辦供工廠(chǎng)大貨生產(chǎn)用。在大批生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)之前，還須打一次樣,

叫做產(chǎn)前樣，產(chǎn)前樣也稱(chēng)為封樣，在制作封樣衣時(shí)，所有的主敷料

都必須用正確物料。

跟蹤品質(zhì)貨期

善于用文字和語(yǔ)言與客戶(hù)溝通。預(yù)測(cè)加工客戶(hù)的需求，生產(chǎn)

能力及物料的供應(yīng)情況，便于生產(chǎn)及交貨的安排。要對(duì)產(chǎn)品尺寸、

做工、款式、工藝進(jìn)行全面細(xì)致地檢驗(yàn)。出具檢驗(yàn)報(bào)告書(shū)（大貨生

產(chǎn)初期/中期/末期）及整改意見(jiàn)，經(jīng)加工廠(chǎng)負(fù)責(zé)人簽字確認(rèn)后留工

廠(chǎng)一份，自留一份并傳真公司C

尾期檢驗(yàn)要求

1、面料、輔料品質(zhì)符合我司要求，大貨得到我司確認(rèn)或得到

權(quán)威認(rèn)證機(jī)構(gòu)的檢驗(yàn)報(bào)告；

2、款式配色準(zhǔn)確無(wú)誤；

3、尺寸在允許的誤差范圍內(nèi)；

4、做工精良;

5、產(chǎn)品干凈、整潔、賣(mài)相好；包裝美觀、配比正確、紙箱大小

適合。

常規(guī)工作要求

認(rèn)真做好檢查工作，有記錄，有評(píng)價(jià)，找出自己不足的缺點(diǎn)。

要細(xì)致嚴(yán)密及時(shí)改正工作的不足。使品質(zhì)能真實(shí)有效促進(jìn)我司的

品質(zhì)要求。樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，找好位置做好品質(zhì)部一員好的助手。

工作理念

對(duì)所的產(chǎn)品要熟悉，了解產(chǎn)品的原材料特點(diǎn)及成分。知道產(chǎn)

品的特點(diǎn)、款式、質(zhì)量，便于和生產(chǎn)人員的溝通。認(rèn)真做好每天

工作，順境中不驕不躁，加倍努力學(xué)習(xí)。

品質(zhì)溝通分析要求

1:溝通表達(dá)能力：有口才、有技巧。善于用文字和語(yǔ)言與客

戶(hù)溝通。品質(zhì)工作涉及到加工商，溝通語(yǔ)言隨和以便做出更快更

好的反應(yīng)和決策C

2：分析能力：分析出加工廠(chǎng)的能力，生產(chǎn)進(jìn)度與訂單交貨期

相吻合，做到不提前也不推遲。

團(tuán)隊(duì)理念

公司是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，同事之間要有寬容他人的胸懷。我們是一

個(gè)大家庭要相互幫助。每位同事持續(xù)創(chuàng)新的思維，如能人盡其才，

物盡其用。關(guān)鍵還是要靠公司的高層管理。我做為公司的一員，

我愿盡我所能，盡我所力，專(zhuān)心專(zhuān)注的太態(tài)共贏新的格局。

精選年度培訓(xùn)計(jì)劃模板合集篇9

一、背景介紹

蘇州櫻語(yǔ)知曉空調(diào)有限公司是蘇州工業(yè)園區(qū)一家專(zhuān)業(yè)從事客

車(chē)空調(diào)產(chǎn)品的研發(fā)、生產(chǎn)、銷(xiāo)售與服務(wù)的港資企業(yè)，于20年成

立，現(xiàn)有員工150人，公司秉承著“為顧客創(chuàng)造舒適，創(chuàng)國(guó)內(nèi)一

流品牌”的經(jīng)營(yíng)理念，使公司從無(wú)到有、從小到大、由弱變強(qiáng)。

隨著企業(yè)不斷壯大，我們的工作也由傳統(tǒng)的人事管理轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)代

人力資源管理，從而更強(qiáng)調(diào)了管理“人”的重要性。要保證企業(yè)

戰(zhàn)略目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)、各項(xiàng)KPI指標(biāo)的達(dá)成，就必須具備一支高素質(zhì)、

高效率的員工隊(duì)伍。因此對(duì)各級(jí)員工設(shè)置個(gè)人素質(zhì)教育、專(zhuān)業(yè)知

識(shí)講座、提高專(zhuān)業(yè)操作技能、轉(zhuǎn)變思維技巧等一系列培訓(xùn)就顯得

尤為重要。通過(guò)加強(qiáng)培訓(xùn)，不僅可以提升員工個(gè)人能力和職業(yè)水

準(zhǔn)，養(yǎng)成員工良好行為習(xí)慣，還可以有效地提高公司管理效率和

勞動(dòng)生產(chǎn)率，構(gòu)建知識(shí)型團(tuán)隊(duì)，全面提升企業(yè)綜合競(jìng)爭(zhēng)力，最終

實(shí)現(xiàn)員工與企業(yè)共贏。

二、櫻語(yǔ)知曉空調(diào)公司培訓(xùn)現(xiàn)狀及問(wèn)題

1、缺乏系統(tǒng)性的培訓(xùn)計(jì)劃

公司目前的培訓(xùn)工作僅僅是為了完成培訓(xùn)任務(wù)而開(kāi)展培訓(xùn)，

沒(méi)有結(jié)合企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)和各崗位需求及員工特點(diǎn)制定系統(tǒng)化

的培訓(xùn)計(jì)劃。培訓(xùn)項(xiàng)目分散而零亂，缺乏一致性和連續(xù)性，甚至

有根據(jù)某一培訓(xùn)機(jī)構(gòu)給出的培訓(xùn)課程來(lái)安排受培訓(xùn)的人員和時(shí)向

的現(xiàn)象，有違企業(yè)員工培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)初衷和目的。

2、培訓(xùn)預(yù)算經(jīng)費(fèi)不足

公司每年給予的培訓(xùn)預(yù)算僅為1.5萬(wàn)元（人均培訓(xùn)費(fèi)僅為100

元），顯然以公司現(xiàn)行規(guī)模而言屬于嚴(yán)重不足。公司以往出現(xiàn)的人

才、骨干流失，大部分都是公司數(shù)年來(lái)花費(fèi)大量的人力、物力、

財(cái)力精心培養(yǎng)出來(lái)的員工，培養(yǎng)了企業(yè)需要的人才，但最終卻沒(méi)

能留住，結(jié)果為別人添作嫁衣，如此一來(lái)即使老板認(rèn)識(shí)到培訓(xùn)的

特殊意義卻也不愿意在培訓(xùn)工作上加大投入。

3、內(nèi)部師資力量薄弱

目前采用的培訓(xùn)方式無(wú)非是外培和內(nèi)培2種，但無(wú)論是聘請(qǐng)

外部專(zhuān)業(yè)老師或?qū)T工送至專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)接受培訓(xùn)都需要較高的培訓(xùn)

成本，面對(duì)新同創(chuàng)空調(diào)公司培訓(xùn)預(yù)算不足的現(xiàn)狀根本無(wú)法滿(mǎn)足高

額外培的要求，因此只能多數(shù)采取內(nèi)培的方式。而企業(yè)內(nèi)部并未

配備專(zhuān)職內(nèi)訓(xùn)教師，只是安排在職管理人員兼任臨時(shí)講師，在準(zhǔn)

備課件資料、講課技巧及課后測(cè)試等方面均受到不同程度限制，

難以產(chǎn)生高質(zhì)量、高水準(zhǔn)的培訓(xùn)課程。

4、培訓(xùn)效果評(píng)估機(jī)制不健全

沒(méi)有建立完善的培訓(xùn)效果評(píng)估機(jī)制，未認(rèn)識(shí)到培訓(xùn)效果評(píng)估

工作的重要性，即便實(shí)施評(píng)估也僅局限于簡(jiǎn)單的書(shū)面測(cè)試，而沒(méi)

有繼續(xù)跟蹤驗(yàn)證，并不能真正起到培訓(xùn)效果評(píng)估的作用。因此也

就沒(méi)有辦法保證有限的培訓(xùn)投入產(chǎn)生出理想的培訓(xùn)效果，最終即

產(chǎn)生了有頭無(wú)尾的形式主義培訓(xùn)。

三、新同創(chuàng)空調(diào)公司年度培訓(xùn)計(jì)劃再設(shè)計(jì)

1、列出年度培訓(xùn)計(jì)劃流程圖：

2、編制公司年度培訓(xùn)需求表向公司內(nèi)各部門(mén)發(fā)放，征集培訓(xùn)

需求內(nèi)容，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)統(tǒng)一收集需求表信息，同時(shí)結(jié)合公司生

產(chǎn)經(jīng)營(yíng)現(xiàn)狀和整體發(fā)展的需要，并統(tǒng)計(jì)分析上一年度各部門(mén)員工

工作中出現(xiàn)的問(wèn)題和偏差，找出不符合崗位要求或產(chǎn)品質(zhì)量要求

環(huán)節(jié)的員工存在的現(xiàn)實(shí)能力差距（如表1）,綜合上述因素對(duì)部匚

所提培訓(xùn)需求進(jìn)行匯總、分析。

3、制定明確的年度培訓(xùn)計(jì)劃表，其內(nèi)容需要包括培訓(xùn)項(xiàng)目、

培訓(xùn)的對(duì)象和時(shí)間、培訓(xùn)的規(guī)模、培訓(xùn)的地點(diǎn)、培訓(xùn)的費(fèi)用、培

訓(xùn)的方法、培訓(xùn)的教師。并對(duì)培訓(xùn)的費(fèi)用作出精確合理的預(yù)算，

培訓(xùn)費(fèi)用也就是培訓(xùn)成本，它主要由兩部分組成：直接培訓(xùn)成本

和間接培訓(xùn)成本。利用培訓(xùn)項(xiàng)目成本收益分析法計(jì)算出量化的收

益成果，公式如下：“投資回報(bào)率;培訓(xùn)項(xiàng)目收益+培訓(xùn)項(xiàng)目成本

_100%"o通過(guò)系統(tǒng)性、科學(xué)化的開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)可以有效地從源頭

遏制住實(shí)際工作中出現(xiàn)的批次性問(wèn)題，從而大大降低了原本直接

解決問(wèn)題造成的支出，這樣不僅能使老板清晰地看到開(kāi)展培訓(xùn)的

直觀好處，并使其確信通過(guò)培訓(xùn)也能夠?yàn)槠髽I(yè)創(chuàng)造出可觀的效益。

同時(shí)結(jié)合企業(yè)良好的績(jī)效和薪酬制度，提供滿(mǎn)足員工職業(yè)生涯規(guī)

劃的培訓(xùn)項(xiàng)目，讓員工產(chǎn)生歸屬感，通過(guò)人性化管理方法使具備

才能的員工愿意留在企業(yè)發(fā)展，從而消除了老板后顧之憂(yōu)。據(jù)此

基礎(chǔ)說(shuō)服老板增加每年培訓(xùn)預(yù)算的投入，而且形成固定條款將員

工工資總額