學院人員總量管理辦法一、總則（一）目的為了合理控制學院人員總量，優(yōu)化人員配置，提高辦學效益和教育教學質(zhì)量，保障學院各項工作的順利開展，特制定本辦法。（二）適用范圍本辦法適用于學院全體教職員工，包括專任教師、行政管理人員、教輔人員、工勤人員等。（三）基本原則1.總量控制原則：根據(jù)學院的發(fā)展規(guī)劃、辦學規(guī)模和實際需求，對人員總量進行科學合理的控制，確保人員數(shù)量與學院發(fā)展相適應。2.優(yōu)化結構原則：注重優(yōu)化人員結構，提高教師隊伍素質(zhì)，合理配置各類人員，促進學院各項工作的協(xié)調(diào)發(fā)展。3.動態(tài)管理原則：根據(jù)學院發(fā)展和工作需要，對人員總量進行動態(tài)調(diào)整，確保人員隊伍的活力和競爭力。4.公平公正原則：在人員總量管理過程中，堅持公平公正的原則，確保各項政策和措施的執(zhí)行透明、公正。二、人員總量核定（一）核定依據(jù)1.學院的發(fā)展規(guī)劃和辦學規(guī)模，包括招生計劃、專業(yè)設置、課程安排等。2.教育教學工作的實際需求，如師生比、課程教學工作量、實踐教學環(huán)節(jié)要求等。3.學院的管理和服務工作需要，如行政管理、教輔支持、后勤保障等方面的工作任務。4.國家和地方有關高校人員編制的規(guī)定和標準。（二）核定方法1.教師編制核定根據(jù)學院各專業(yè)的招生規(guī)模和課程設置，按照一定的師生比標準，計算出各專業(yè)所需的專任教師數(shù)量?？紤]到學院的學科建設、科研工作以及教師的進修培訓等因素，適當增加一定比例的機動編制。綜合各專業(yè)教師編制需求，確定學院專任教師的總量。2.行政管理人員編制核定根據(jù)學院的管理職能和工作任務，劃分不同的管理崗位，如教學管理、學生管理、行政管理、財務管理、后勤管理等。按照崗位設置和工作任務量，確定每個崗位所需的人員數(shù)量。結合學院的層級管理結構，合理確定行政管理人員的總量，確保管理工作的高效運轉。3.教輔人員編制核定根據(jù)學院的教學科研工作需要，確定教輔崗位的設置，如圖書館管理、實驗室管理、教學資料管理等。根據(jù)各教輔崗位的工作任務和服務對象數(shù)量，計算出所需的教輔人員數(shù)量。綜合考慮教輔工作的特點和發(fā)展需求，確定教輔人員的總量。4.工勤人員編制核定根據(jù)學院的后勤保障工作任務，如校園安全保衛(wèi)、環(huán)境衛(wèi)生維護、水電維修等，確定工勤崗位的設置。按照各工勤崗位的工作性質(zhì)和工作量，合理確定所需的工勤人員數(shù)量。結合學院的實際情況，確定工勤人員的總量，確保后勤服務工作的正常開展。（三）總量調(diào)整1.學院根據(jù)發(fā)展規(guī)劃和實際情況的變化，如招生規(guī)模調(diào)整、專業(yè)設置變化、工作任務增減等，適時對人員總量進行調(diào)整。2.人員總量調(diào)整的程序為：學院提出調(diào)整申請，經(jīng)上級主管部門審核批準后，按照規(guī)定的程序進行調(diào)整。3.在人員總量調(diào)整過程中，要充分考慮人員的分流安置，確保調(diào)整工作平穩(wěn)順利進行。三、人員招聘與引進（一）招聘計劃制定1.學院各部門根據(jù)人員總量核定情況和工作實際需求，每年定期制定本部門的人員招聘計劃。2.招聘計劃應包括招聘崗位、招聘人數(shù)、崗位職責、任職條件、招聘時間等內(nèi)容。3.學院人力資源部門對各部門的招聘計劃進行匯總審核，結合學院人員總量控制要求，制定學院年度人員招聘總計劃。（二）招聘渠道與方式1.我們鼓勵通過多種渠道進行人員招聘，包括校園招聘、網(wǎng)絡招聘、人才市場招聘、社會招聘等。2.根據(jù)招聘崗位的特點和需求，選擇合適的招聘渠道和方式。對于專任教師崗位，優(yōu)先通過校園招聘選拔優(yōu)秀畢業(yè)生，同時積極引進具有豐富教學經(jīng)驗和科研能力的高層次人才；對于行政管理人員和教輔人員崗位，可通過網(wǎng)絡招聘、人才市場招聘等方式招聘合適的人員；對于工勤人員崗位，可通過社會招聘等方式招聘具有相關技能和經(jīng)驗的人員。3.在招聘過程中，要嚴格按照招聘程序和要求進行，確保招聘工作的公開、公平、公正。（三）人才引進政策1.為吸引優(yōu)秀人才，學院制定了相應的人才引進政策，包括提供具有競爭力的薪酬待遇、良好的工作環(huán)境、發(fā)展空間和福利待遇等。2.對于高層次人才和急需緊缺專業(yè)人才，學院將給予特殊的政策支持，如安家費、科研啟動經(jīng)費、住房補貼等。3.希望大家積極宣傳學院的人才引進政策，吸引更多優(yōu)秀人才加入學院。四、人員調(diào)配與流動（一）內(nèi)部調(diào)配原則1.根據(jù)學院工作需要和人員實際情況，在學院內(nèi)部進行合理的人員調(diào)配，優(yōu)化人員配置。2.人員調(diào)配應遵循以下原則：因事設崗、人崗匹配、公平公正、合理流動。3.在調(diào)配過程中，要充分考慮員工的個人意愿和發(fā)展需求，盡量做到合理安排。（二）調(diào)配程序1.學院各部門根據(jù)工作需要，提出人員調(diào)配申請，說明調(diào)配原因、調(diào)配崗位、擬調(diào)配人員等情況。2.學院人力資源部門對調(diào)配申請進行審核，征求相關部門和人員的意見。3.經(jīng)學院領導審批同意后，辦理人員調(diào)配手續(xù)。（三）人員流動管理1.鼓勵學院人員合理流動，包括崗位輪換、掛職鍛煉、交流學習等。通過人員流動，促進員工的成長和發(fā)展，提高學院整體工作水平。2.對于員工提出的流動申請，學院將根據(jù)實際情況進行審核，符合條件的予以批準。3.在人員流動過程中，要做好工作交接和相關手續(xù)的辦理，確保各項工作的正常進行。五、人員考核與評價（一）考核原則1.堅持客觀公正、全面準確、注重實績、激勵發(fā)展的原則。2.考核內(nèi)容應包括德、能、勤、績、廉等方面，重點考核工作業(yè)績和工作表現(xiàn)。（二）考核方式與周期1.考核方式包括平時考核、年度考核和聘期考核等。平時考核主要由部門負責人負責，對員工日常工作表現(xiàn)進行記錄和評價；年度考核一般在每年年底進行，由學院統(tǒng)一組織；聘期考核在聘期結束時進行。2.考核周期根據(jù)不同崗位和工作性質(zhì)確定，一般為一年或一個聘期。（三）考核結果應用1.考核結果作為員工崗位調(diào)整、薪酬待遇、獎勵表彰、晉升晉級等的重要依據(jù)。2.對于考核優(yōu)秀的員工，給予表彰和獎勵，優(yōu)先推薦晉升晉級；對于考核不合格的員工，視情況進行誡勉談話、崗位調(diào)整、降低薪酬待遇等處理。六、人員培訓與發(fā)展（一）培訓目標與計劃1.根據(jù)學院發(fā)展需求和員工個人發(fā)展需要，制定人員培訓計劃，明確培訓目標、培訓內(nèi)容、培訓方式、培訓時間等。2.培訓計劃應涵蓋不同層次、不同崗位的員工，注重提高員工的業(yè)務能力、綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力。（二）培訓內(nèi)容與方式1.培訓內(nèi)容包括思想政治教育、職業(yè)道德培訓、專業(yè)知識培訓、技能培訓、管理能力培訓等。2.培訓方式可采用內(nèi)部培訓、外部培訓、在線學習、實踐鍛煉等多種形式，以滿足不同培訓需求。3.鼓勵員工積極參加各類培訓，不斷提升自己的能力和素質(zhì)。（三）員工職業(yè)發(fā)展規(guī)劃1.學院為員工提供職業(yè)發(fā)展規(guī)劃指導，幫助員工明確職業(yè)發(fā)展方向和目標。2.根據(jù)員工的個人特點和工作表現(xiàn)，為員工制定個性化的職業(yè)發(fā)展路徑，提供晉升機會和發(fā)展空間。3.希望大家結合自身實際情況，制定個人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，并積極與學院溝通，共同推動個人職業(yè)發(fā)展。七、薪酬福利管理（一）薪酬體系設計1.學院建立科學合理的薪酬體系，包括基本工資、績效工資、津貼補貼等部分。2.基本工資根據(jù)國家和地方有關規(guī)定以及學院實際情況確定；績效工資與員工的工作業(yè)績和考核結果掛鉤；津貼補貼根據(jù)不同崗位和工作特點設置。3.通過薪酬體系設計，體現(xiàn)崗位價值和員工貢獻，激勵員工積極工作。（二）薪酬調(diào)整機制1.學院根據(jù)經(jīng)濟發(fā)展水平、物價指數(shù)變化、學院發(fā)展情況等因素，適時調(diào)整薪酬水平。2.員工的薪酬調(diào)整與個人績效考核結果掛鉤，考核優(yōu)秀的員工優(yōu)先獲得薪酬調(diào)整機會。3.定期對薪酬體系進行評估和優(yōu)化，確保薪酬的公平性和合理性。（三）福利保障1.學院為員工提供完善的福利保障，包