河南省鄭州高新區(qū)2024-2025學年九年級數(shù)學第一學期期末學業(yè)水平測試試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2023-2024學年九上數(shù)學期末模擬試卷注意事項1.考生要認真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題(每小題3分,共30分)1.一元二次方程的一次項系數(shù)和常數(shù)項依次是()A.-1和1 B.1和1 C.2和1 D.0和12.關于拋物線y=x2﹣4x+4,下列說法錯誤的是()A.開口向上B.與x軸有兩個交點C.對稱軸是直線線x=2D.當x>2時,y隨x的增大而增大3.若.則下列式子正確的是()A. B. C. D.4.若反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過點,則這個函數(shù)的圖象一定還經(jīng)過點()A. B. C. D.5.關于x的一元二次方程(m-2)x2+(2m+1)x+m-2=0有兩個不相等的正實數(shù)根,則m的取值范圍是()A.m> B.m>且m≠2 C.-≤m≤2 D.<m<26.下列事件中,屬于不確定事件的有()①太陽從西邊升起;②任意摸一張體育彩票會中獎;③擲一枚硬幣,有國徽的一面朝下;④小明長大后成為一名宇航員.A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④7.對于反比例函數(shù),下列說法不正確的是()A.點(﹣2,﹣1)在它的圖象上 B.它的圖象在第一、三象限C.當x>0時,y隨x的增大而增大 D.當x<0時,y隨x的增大而減小8.如圖,矩形的邊在x軸上,在軸上,點,把矩形繞點逆時針旋轉(zhuǎn),使點恰好落在邊上的處,則點的對應點的坐標為()A. B. C. D.9.如圖,在△ABC中,點D、B分別是AB、AC的中點,則下列結(jié)論:①BC=3DE;②=;③=;④=;其中正確的有()A.4個 B.3個 C.2個 D.1個10.在平面直角坐標系中,二次函數(shù)的圖像向右平移2個單位后的函數(shù)為()A. B.C. D.二、填空題(每小題3分,共24分)11.如圖所示,在中,,將繞點旋轉(zhuǎn),當點與點重合時,點落在點處,如果,,那么的中點和的中點的距離是______.12.如圖,矩形EFGH內(nèi)接于△ABC,且邊FG落在BC上.若BC=3,AD=2,EF=EH,那么EH的長為___.13.如圖,在菱形ABCD中,∠B=60o,E是CD上一點,將△ADE折疊,折痕為AE,點D的對應點為點D’,AD’與BC交于點F,若F為BC中點,則∠AED=______.14.如圖,⊙O直徑CD=20,AB是⊙O的弦,AB⊥CD,垂足為M,若OM:OC=3:5,則弦AB的長為______.15.菱形邊長為4,,點為邊的中點,點為上一動點,連接、,并將沿翻折得,連接,取的中點為,連接,則的最小值為_____.16.已知二次函數(shù)(a是常數(shù),a≠0),當自變量x分別取-6、-4時,對應的函數(shù)值分別為y1、y2,那么y1、y2的大小關系是:y1__y2(填“>”、“<”或“=”).17.方程是關于的一元二次方程,則二次項系數(shù)、一次項系數(shù)、常數(shù)項的和為__________.18.某校棋藝社開展圍棋比賽,共位學生參賽.比賽為單循環(huán)制,所有參賽學生彼此恰好比賽一場.記分規(guī)則為:每場比賽勝者得3分,負者得0分,平局各得1分.比賽結(jié)束后,若所有參賽者的得分總和為76分,且平局的場數(shù)不超過比賽場數(shù)的,則__________.三、解答題(共66分)19.(10分)如圖,是的弦,過的中點作,垂足為,過點作直線交的延長線于點,使得.(1)求證:是的切線;(2)若,,求的邊上的高.(3)在(2)的條件下,求的面積.20.(6分)如圖,兩個班的學生分別在C、D兩處參加植樹勞動,現(xiàn)要在道路AO、OB的交叉區(qū)域內(nèi)(∠AOB的內(nèi)部)設一個茶水供應點M,M到兩條道路的距離相等,且MC=MD,這個茶水供應點的位置應建在何處?請說明理由.(保留作圖痕跡,不寫作法)21.(6分)如圖,在△ABC中,∠CAB=90°,D是邊BC上一點,,E為線段AD的中點,連結(jié)CE并延長交AB于點F.(1)求證:AD⊥BC.(2)若AF:BF=1:3,求證:CD:DB=1:2.22.(8分)解方程:2(x-3)2=x2-1.23.(8分)先化簡,再求值:()÷,其中a是一元二次方程對a2+3a﹣2=0的根.24.(8分)為了傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,市教育局決定開展“經(jīng)典誦讀進校園”活動,某校團委組織八年級100名學生進行“經(jīng)典誦讀”選拔賽,賽后對全體參賽學生的成績進行整理,得到下列不完整的統(tǒng)計圖表.組別分數(shù)段頻次頻率A60≤x<70170.17B

70≤x<80

30

aC

80≤x<90

b

0.45D

90≤x<100

8

0.08請根據(jù)所給信息,解答以下問題:(1)表中a=______,b=______;(2)請計算扇形統(tǒng)計圖中B組對應扇形的圓心角的度數(shù);(3)已知有四名同學均取得98分的最好成績,其中包括來自同一班級的甲、乙兩名同學,學校將從這四名同學中隨機選出兩名參加市級比賽,請用列表法或畫樹狀圖法求甲、乙兩名同學都被選中的概率.25.(10分)在一個不透明的盒子中,共有三顆白色和一顆黑色圍棋棋子,它們除了顏色之外沒有其他區(qū)別.隨機地從盒子中取出一顆棋子后,不放回再取出第二顆棋子,請用畫樹狀圖或列表的方法表示所有結(jié)果,并求出恰好取出“一白一黑”兩顆棋子的概率.26.(10分)我市某童裝專賣店在銷售中發(fā)現(xiàn),一款童裝每件進價為40元,若銷售價為60元,每天可售出20件,為迎接“雙十一”,專賣店決定采取適當?shù)慕祪r措施,以擴大銷售量,經(jīng)市場調(diào)查發(fā)現(xiàn),如果每件童裝降價1元,那么平均可多售出2件設每件童裝降價x元時,平均每天可盈利y元.寫出y與x的函數(shù)關系式;當該專賣店每件童裝降價多少元時,平均每天盈利400元?該專賣店要想平均每天盈利600元,可能嗎?請說明理由.

參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、A【分析】找出2x2-x+1的一次項-x、和常數(shù)項+1,再確定一次項的系數(shù)即可.【詳解】2x2-x+1的一次項是-x,系數(shù)是-1,常數(shù)項是1.故選A.本題考查一元二次方程的一般形式.2、B【分析】把二次函數(shù)解析式化為頂點式,逐項判斷即可得出答案.【詳解】∵y=x2﹣4x+4=(x﹣2)2,∴拋物線開口向上,對稱軸為x=2,當x>2時,y隨x的增大而增大,∴選項A、C、D說法正確;令y=0可得(x﹣1)2=0,該方程有兩個相等的實數(shù)根,∴拋物線與x軸有一個交點,∴B選項說法錯誤.故選:B.本題考查了拋物線與x軸的交點,二次函數(shù)的性質(zhì),掌握二次函數(shù)的頂點式是解答本題的關鍵,即在y=a(x﹣h)2+k中,其對稱軸為x=h,頂點坐標為(h,k).3、A【分析】直接利用比例的性質(zhì)分別判斷即可得出答案.【詳解】∵2x-7y=0,∴2x=7y.A.,則2x=7y,故此選項正確;B.,則xy=14,故此選項錯誤;C.,則2y=7x,故此選項錯誤;D.,則7x=2y,故此選項錯誤.故選A.本題考查了比例的性質(zhì),正確將比例式變形是解題的關鍵.4、A【分析】根據(jù)反比例函數(shù)的定義,得,分別判斷各點的乘積是否等于,即可得到答案.【詳解】解:∵反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過點,∴;∵,故A符合題意;∵,,,故B、C、D不符合題意;故選:A.本題考查了反比例函數(shù)的定義,解題的關鍵是熟記定義,熟練掌握.5、D【解析】試題分析:根據(jù)題意得且△=,解得且,設方程的兩根為a、b,則=,,而,∴,即,∴m的取值范圍為.故選D.考點:1.根的判別式;2.一元二次方程的定義.6、C【解析】因為不確定事件即隨機事件是指在一定條件下,可能發(fā)生,也可能不發(fā)生的事件,確定事件包括必然事件和不可能事件,所以①太陽從西邊升起,是不可能發(fā)生的事件,是確定事件,②任意摸一張體育彩票會中獎,是不確定事件,③擲一枚硬幣,有國徽的一面朝下,是不確定事件,④小明長大后成為一名宇航員,是不確定事件,故選C.點睛:本題考查確定事件和不確定事件的定義,解決本題的關鍵是要熟練掌握確定事件和不確定事件的定義.7、C【詳解】由題意分析可知,一個點在函數(shù)圖像上則代入該點必定滿足該函數(shù)解析式,點(-2,-1)代入可得,x=-2時,y=-1,所以該點在函數(shù)圖象上,A正確;因為2大于0所以該函數(shù)圖象在第一,三象限,所以B正確;C中,因為2大于0,所以該函數(shù)在x>0時,y隨x的增大而減小,所以C錯誤;D中,當x<0時,y隨x的增大而減小,正確,故選C.考點:反比例函數(shù)本題屬于對反比例函數(shù)的基本性質(zhì)以及反比例函數(shù)的在各個象限單調(diào)性的變化8、A【分析】作輔助線證明△∽△ON,列出比例式求出ON=,N=即可解題.【詳解】解:過點作⊥x軸于M,過點作⊥x軸于N,由旋轉(zhuǎn)可得,△∽△ON,∵OC=6,OA=10,∴ON::O=:OM:O=3:4:5,∴ON=,N=,∴的坐標為,故選A.本題考查了相似三角形的性質(zhì),中等難度,做輔助線證明三角形相似是解題關鍵.9、D【分析】先根據(jù)點DE分別是AB,AC的中點,得到DE是△ABC的中位線,進而得到BC=2DE,DE∥BC,據(jù)此得到△ADE∽△ABC,再根據(jù)相似三角形的性質(zhì)進行判斷即可.【詳解】解:∵△ABC中,點DE分別是AB,AC的中點,∴BC=2DE,DE∥BC,∴△ADE∽△ABC,∴,即;∴,故正確的有②.故選:D.本題考查的知識點三角形的中位線定理,相似三角形的判定與性質(zhì),根據(jù)題目得出三角形相似是解此題的關鍵.10、B【分析】根據(jù)“左加右減,上加下減”的規(guī)律,求出平移后的函數(shù)表達式即可;【詳解】解:根據(jù)“左加右減,上加下減”得,二次函數(shù)的圖像向右平移2個單位為:;故選B.本題主要考查了二次函數(shù)與幾何變換,掌握二次函數(shù)與幾何變換是解題的關鍵.二、填空題(每小題3分,共24分)11、4【分析】設,在中,,得.由勾股定理,再求AM,AB,證,.得,,可得.【詳解】如圖所示,,是的中點,,,.設,在中,,.,.,.,,,可得,同理可證.,,.故答案為:4考核知識點:解直角三角形.構造直角三角形,利用三角形相關知識分析問題是關鍵.12、【詳解】解:如圖所示:∵四邊形EFGH是矩形,∴EH∥BC,∴△AEH∽△ABC,∵AM⊥EH,AD⊥BC,∴,設EH=3x,則有EF=2x,AM=AD﹣EF=2﹣2x,∴,解得:x=,則EH=.故答案為.本題考查相似三角形的判定與性質(zhì);矩形的性質(zhì).13、75o【分析】如圖(見解析),連接AC,易證是等邊三角形,從而可得,又由可得,再根據(jù)折疊的性質(zhì)得,最后在中利用三角形的內(nèi)角和定理即可得.【詳解】如圖,連接AC在菱形ABCD中,是等邊三角形F為BC中點(等腰三角形三線合一的性質(zhì)),即(兩直線平行,同旁內(nèi)角互補)又由折疊的性質(zhì)得:在中,由三角形的內(nèi)角和定理得:故答案為:.本題是一道較好的綜合題,考查了菱形的性質(zhì)、等邊三角形的性質(zhì)、平行線的性質(zhì)、圖形折疊的性質(zhì)、三角形的內(nèi)角和定理,利用三線合一的性質(zhì)證出是解題關鍵.14、1.【詳解】解:連接OA,⊙O的直徑CD=20,則⊙O的半徑為10,即OA=OC=10,又∵OM:OC=3:5,∴OM=6,∵AB⊥CD,垂足為M,∴AM=BM,在Rt△AOM中,AM==8,∴AB=2AM=2×8=1,故答案為:1.15、【分析】取BC的中點為H,在HC上取一點I使,相似比為,由相似三角形的性質(zhì)可得,即當點D、G、I三點共線時,最小,由點D作BC的垂線交BC延長線于點P,由銳角三角函數(shù)和勾股定理求得DI的長度,即可根據(jù)求解.【詳解】取BC的中點為H,在HC上取一點I使,相似比為∵G為的中點∴∵且相似比為,得當點D、G、I三點共線時,最小由點D作BC的垂線交BC延長線于點P即由勾股定理得故答案為:.本題考查了線段長度的最值問題,掌握相似三角形的性質(zhì)以及判定定理、銳角三角函數(shù)、勾股定理是解題的關鍵.16、>【分析】先求出拋物線的對稱軸為,由,則當,y隨x的增大而減小,即可判斷兩個函數(shù)值的大小.【詳解】解:∵二次函數(shù)(a是常數(shù),a≠0),∴拋物線的對稱軸為:,∵,∴當,y隨x的增大而減小,∵,∴;故答案為:.本題考查了二次函數(shù)的性質(zhì),解題的關鍵是熟練掌握二次函數(shù)的性質(zhì)進行解題.17、9【分析】根據(jù)一元二次方程的定義可確定m的值,即可得二次項系數(shù)、一次項系數(shù)、常數(shù)項的值,進而可得答案.【詳解】∵方程是關于的一元二次方程,∴m2-2=2,m+2≠0,解得:m=2,∴二次項系數(shù)為4,一次項系數(shù)為4,常數(shù)項為1,∴二次項系數(shù)、一次項系數(shù)、常數(shù)項的和為4+4+1=9,故答案為:9本題考查一元二次方程的定義,只含有一個未知數(shù)(一元),并且未知數(shù)項的最高次數(shù)是2(二次)的整式方程叫做一元二次方程;一元二次方程經(jīng)過整理都可化成一般形式ax2+bx+c=0(a≠0),其中ax2叫做二次項,a是二次項系數(shù);bx叫做一次項,b是一次項系數(shù);c叫作做常數(shù)項.注意不要漏掉a≠0的條件,避免漏解.18、1【分析】設分出勝負的有x場,平局y場,根據(jù)所有參賽者的得分總和為76分,且平局的場數(shù)不超過比賽場數(shù)的列出方程與不等式,根據(jù)x,y為非負整數(shù),得到一組解,根據(jù)m為正整數(shù),且判斷出最終的解.【詳解】設分出勝負的有x場,平局y場,由題意知,,解得,,∵x,y為非負整數(shù),∴滿足條件的解為:,,,,∵,此時使m為正整數(shù)的解只有,即,故答案為:1.本題考查了二元一次方程,一元一次不等式,一元二次方程的綜合應用,本題注意隱含的條件,參賽學生,勝利的場數(shù),平局場數(shù)都為非負整數(shù).三、解答題(共66分)19、(1)見解析;(2)4.5;(3)27【分析】(1)根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)可得,結(jié)合切線的判定方法可得結(jié)論;(2)過點作于點,連接,結(jié)合中點及等腰三角形的性質(zhì)可得,利用勾股定理可得DF的長;(3)根據(jù)兩組對應角分別相等的兩個三角形相似可得,利用相似三角形對應線段成比例可求得EO長,由三角形面積公式求解即可.【詳解】(1)證明:∵,,∴,,∵,∴,∴,∴∵是圓的半徑,∴是的切線;(2)如圖,過點作于點,連接,∵點是的中點,,∴,,又∵,,,,∴,∴,(3)∵,∴,∵,,∴,∴,∴,由(2)得即,得,∴的面積是:.本題是圓與三角形的綜合題,涉及的知識點主要有切線的判定與性質(zhì)、垂徑定理、勾股定理、相似三角形的判定和性質(zhì),明確題意,確定所求問題的條件是解題的關鍵.20、作圖見解析,理由見解析.【分析】因為M到兩條道路的距離相等,且使MC=MD,所以M應是∠O的平分線和CD的垂直平分線的交點.【詳解】如圖,∠O的平分線和CD的垂直平分線的交點即為茶水供應點的位置.理由是:因為M是∠O的平分線和CD的垂直平分線的交點,所以M到∠O的兩邊OA和OB的距離相等,M到C、D的距離相等,所以M就是所求.此題考查了基本作圖以及線段垂直平分線的性質(zhì)和角平分線的性質(zhì),需仔細分析題意,結(jié)合圖形,利用線段的垂直平分線和角的平分線的性質(zhì)是解答此題的關鍵.21、(1)見解析;(2)見解析.【分析】(1)由等積式轉(zhuǎn)化為比例式,再由相似三角形的判定定理,證明△ABD∽CBA,從而得出∠ADB=∠CAB=90°;(2)過點D作DG∥AB交CF于點G,由E為AD的中點,可得△DGE≌△AFE,得出AF=DG,再由平行線分線段成比例可得出結(jié)果.【詳解】證明:(1)∵AB2=BD·BC,∴又∠B=∠B,∴△ABD∽CBA,∴∠ADB=∠CAB=90°,∴AD⊥BC.(2)過點D作DG∥AB交CF于點G,∵E為AD的中點,∴易得△DGE≌△AFE,∴AF=DG,又AF:BF=1:3,∴DG:BF=1:3.∵DG∥BF,∴DG:BF=CD:BC=1:3,∴CD:DB=1:2.本題考查相似三角形的判定與性質(zhì),遇到比例式或等積式就要考慮轉(zhuǎn)化為三角形相似來解決問題.22、x1=3,x2=1.【解析】試題分析:方程移項后,提取公因式化為積的形式,然后利用兩數(shù)相乘積為0,兩因式中至少有一個為0轉(zhuǎn)化為兩個一元一次方程來求解.試題解析:方程變形得:2(x﹣3)2﹣(x+3)(x﹣3)=0,分解因式得:(x﹣3)(2x﹣6﹣x﹣3)=0,解得:x1=3,x2=1.考點:解一元二次方程-因式分解法.23、a1+3a,1【分析】根據(jù)分式的減法和除法可以化簡題目中的式子,然后根據(jù)a1+3a﹣1=0可以得到a1+3a的值,從而可以求得所求式子的值.【詳解】解:()÷=[]?a(a﹣1)=()?a(a﹣1)=?a(a﹣1)=a(a+3)=a1+3a,∵a1+3a﹣1=0,∴a1+3a=1,∴原式=1.本題考查分式的化簡求值,代數(shù)式求值.解決此題應注意運算順序,能熟練掌握通分、因式分解、約分等知識點是解題關鍵.24、(1)0.3,45;(2)108°;(3).【分析】(1)首先根據(jù)A組頻數(shù)及其頻率可得總?cè)藬?shù),再利用頻數(shù)、頻率之間的關系求得a、b;(2)B組的頻率乘以36

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