縣級專職督學(xué)管理辦法一、引言教育是國家發(fā)展的基石，為了確?？h級教育工作的高質(zhì)量開展，保障教育教學(xué)質(zhì)量，提升教育管理水平，特制定本縣級專職督學(xué)管理辦法。本辦法旨在規(guī)范專職督學(xué)的工作行為，明確其職責(zé)與權(quán)利，使其更好地履行督學(xué)使命，為縣域內(nèi)教育事業(yè)的健康發(fā)展保駕護(hù)航。二、使用背景隨著教育改革的不斷深入，對教育質(zhì)量的要求日益提高?？h級教育作為教育體系的重要組成部分，其管理和監(jiān)督工作至關(guān)重要。專職督學(xué)作為教育督導(dǎo)工作的具體實(shí)施者，肩負(fù)著對學(xué)校教育教學(xué)、管理等各方面進(jìn)行監(jiān)督、檢查、指導(dǎo)的重任。為了適應(yīng)新形勢下教育發(fā)展的需要，加強(qiáng)對專職督學(xué)隊(duì)伍的管理，提高督學(xué)工作的科學(xué)性、規(guī)范性和有效性，制定本管理辦法。本辦法符合國家關(guān)于教育督導(dǎo)的相關(guān)法律法規(guī)以及教育行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，確保督學(xué)工作在合法合規(guī)的框架內(nèi)進(jìn)行，保障教育督導(dǎo)工作的權(quán)威性和公信力。三、管理辦法框架（一）督學(xué)任職資格1.熱愛教育事業(yè)，具有較高的政治素質(zhì)和政策水平，熟悉教育法律法規(guī)和教育方針政策。2.具有豐富的教育教學(xué)、學(xué)校管理等方面的工作經(jīng)驗(yàn)，一般應(yīng)從事教育工作二十年以上，其中具有高級教師職稱或擔(dān)任過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)五年以上。3.具有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)、溝通交流和分析研究能力，能夠深入學(xué)校開展調(diào)研，準(zhǔn)確發(fā)現(xiàn)問題并提出合理的建議。4.堅持原則，公正廉潔，作風(fēng)正派，身體健康，能夠勝任督學(xué)工作。（二）督學(xué)選拔與聘任1.選拔方式由教育行政部門面向社會公開選拔，發(fā)布選拔公告，明確選拔條件、程序和要求。學(xué)校推薦，鼓勵各學(xué)校根據(jù)督學(xué)任職資格條件，推薦符合要求的人員參加選拔。個人自薦，符合條件的人員可向教育行政部門自薦。2.選拔程序報名：申請人填寫報名表格，提交相關(guān)證明材料，包括個人簡歷、學(xué)歷證書、職稱證書、工作經(jīng)歷證明等。資格審查：教育行政部門對報名人員進(jìn)行資格審查，確定符合條件的人員進(jìn)入面試環(huán)節(jié)。面試：通過結(jié)構(gòu)化面試、案例分析等方式，考察報名人員的綜合素質(zhì)、專業(yè)能力和溝通能力等?？疾欤簩γ嬖嚭细袢藛T進(jìn)行實(shí)地考察，了解其工作表現(xiàn)、師德師風(fēng)等情況。公示：根據(jù)面試和考察結(jié)果，確定擬聘任人員名單，并在教育系統(tǒng)內(nèi)進(jìn)行公示，公示期為[X]個工作日。3.聘任公示無異議后，由教育行政部門頒發(fā)督學(xué)聘任證書，明確聘任期限，一般為[X]年。聘任期滿后，根據(jù)工作需要和督學(xué)履職情況，決定是否續(xù)聘。（三）督學(xué)職責(zé)1.對學(xué)校貫徹執(zhí)行教育法律法規(guī)、方針政策和教育教學(xué)管理等情況進(jìn)行監(jiān)督檢查。我們鼓勵督學(xué)定期深入學(xué)校課堂，了解教師的教學(xué)情況和學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，檢查教學(xué)計劃的執(zhí)行情況。檢查學(xué)校的管理制度是否健全，各項(xiàng)工作是否按照規(guī)定的程序和要求開展。2.對學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行評估和監(jiān)測。希望大家通過聽課、評課、查閱教學(xué)資料、組織學(xué)生測試等方式，對學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行全面評估。分析學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的現(xiàn)狀和存在的問題，提出改進(jìn)建議，并跟蹤督促學(xué)校落實(shí)。3.參與教育行政部門組織的教育督導(dǎo)評估工作，對學(xué)校申報的各類示范學(xué)校、特色學(xué)校等進(jìn)行評估驗(yàn)收。在評估過程中，要嚴(yán)格按照評估標(biāo)準(zhǔn)和程序進(jìn)行，確保評估結(jié)果的客觀公正。為學(xué)校提供專業(yè)的指導(dǎo)和建議，幫助學(xué)校提升辦學(xué)水平和特色。4.受理對學(xué)校和教育工作的舉報和投訴，調(diào)查核實(shí)情況，并提出處理意見。認(rèn)真對待每一起舉報和投訴，及時進(jìn)行調(diào)查，保護(hù)師生的合法權(quán)益。將調(diào)查處理結(jié)果及時反饋給舉報人，并跟蹤監(jiān)督相關(guān)問題的整改情況。5.開展教育督導(dǎo)研究，總結(jié)推廣教育督導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，為教育決策提供參考依據(jù)。鼓勵督學(xué)結(jié)合工作實(shí)際，開展教育督導(dǎo)領(lǐng)域的課題研究，探索創(chuàng)新督導(dǎo)方式方法。及時總結(jié)工作中的好經(jīng)驗(yàn)、好做法，形成可推廣的成果，為教育行政部門制定政策提供參考。（四）督學(xué)工作要求1.制定工作計劃每位督學(xué)應(yīng)根據(jù)工作任務(wù)和要求，制定年度工作計劃，明確工作目標(biāo)、內(nèi)容、方式和時間安排。工作計劃要具有針對性和可操作性，確保能夠有效履行督學(xué)職責(zé)。2.深入學(xué)校開展工作督學(xué)要定期深入學(xué)校，每月至少到學(xué)校開展[X]次督導(dǎo)工作，全面了解學(xué)校的工作情況。每次督導(dǎo)工作結(jié)束后，要及時撰寫督導(dǎo)報告，詳細(xì)記錄學(xué)校的工作亮點(diǎn)、存在問題及建議。3.遵守工作紀(jì)律嚴(yán)格遵守國家法律法規(guī)和教育督導(dǎo)工作的各項(xiàng)規(guī)定，保守工作秘密。堅持實(shí)事求是，客觀公正地開展工作，不得接受學(xué)校的宴請、禮品等，不得謀取私利。4.加強(qiáng)學(xué)習(xí)與培訓(xùn)積極參加教育行政部門組織的各類培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動，不斷更新教育理念和知識結(jié)構(gòu)。主動學(xué)習(xí)教育督導(dǎo)的新技術(shù)、新方法，提高自身的業(yè)務(wù)水平和工作能力。（五）督學(xué)考核與獎懲1.考核內(nèi)容工作業(yè)績：包括督導(dǎo)檢查學(xué)校的數(shù)量、發(fā)現(xiàn)問題的數(shù)量及質(zhì)量、提出建議的采納情況等。工作態(tài)度：如是否認(rèn)真履行職責(zé)、按時完成工作任務(wù)、遵守工作紀(jì)律等。專業(yè)能力：考核督學(xué)的教育教學(xué)、管理等專業(yè)知識和技能水平，以及分析問題、解決問題的能力。2.考核方式自我總結(jié)：督學(xué)每年對自己的工作進(jìn)行總結(jié)，填寫考核自評表。學(xué)校評價：組織學(xué)校對督學(xué)的工作進(jìn)行評價，了解督學(xué)在學(xué)校督導(dǎo)過程中的表現(xiàn)。教育行政部門評價：教育行政部門根據(jù)督學(xué)的工作計劃、督導(dǎo)報告、工作紀(jì)律執(zhí)行情況等進(jìn)行綜合評價。3.獎懲措施獎勵：對考核優(yōu)秀的督學(xué)，給予表彰和獎勵，如頒發(fā)榮譽(yù)證書、給予一定的物質(zhì)獎勵等。懲處：對考核不合格的督學(xué)，進(jìn)行誡勉談話，責(zé)令限期整改；整改仍不合格的，取消督學(xué)資格。（六）督學(xué)保障與支持1.工作條件保障教育行政部門為督學(xué)提供必要的工作條件，配備辦公設(shè)備、交通工具等。建立督學(xué)工作經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制，確保督學(xué)工作的正常開展。2.培訓(xùn)與交流定期組織督學(xué)參加各類培訓(xùn)活動，邀請專家學(xué)者進(jìn)行專題講座，提高督學(xué)的專業(yè)素養(yǎng)。搭建督學(xué)交流平臺，組織督學(xué)之間的經(jīng)驗(yàn)交流和研討活動，促進(jìn)督學(xué)工作水平的共同提升。3.權(quán)益維護(hù)保障督學(xué)的合法權(quán)益，督學(xué)在工作中受到不公正對待或遭受打擊報復(fù)時，教育行政部門要及時進(jìn)行調(diào)查處理，維護(hù)督學(xué)的正當(dāng)權(quán)益。四、總結(jié)縣級專職督學(xué)管理辦法的制定，是加強(qiáng)縣級教育督導(dǎo)工作的重要舉措。通過明確督學(xué)的任職資格、