小學(xué)校園新聞稿范文大全（匯總36篇）

小學(xué)校園新聞稿范文大全第1篇

“44分，44分，我班第一，我班第一。”

班長錢磊歡呼著沖向了運(yùn)動員后勤處，他是我們班后勤負(fù)

責(zé)人，在這次的校運(yùn)動會中，默默地奉獻(xiàn)。誰不想借校運(yùn)會一

展雄姿？能在賽場上揮灑青春的汗水，為班級增光添彩。但是,

總得有人做鮮花腳下的土壤，于是，你們一一后勤隊(duì)，將全部

的熱情和希望，傾注在運(yùn)動員身上。

哪里有需要，那里就有你們的身影。跳高桿邊，你們手拿

運(yùn)動員的衣物；跑到終點(diǎn)，你們準(zhǔn)備毛巾和水杯，榮譽(yù)榜下，

你們往復(fù)的身影。那一幕幕，是多么的不起眼，只在跑道旁揮

舞著雙手，提高嗓門助威，奔波忙碌著；但是，你們高舉的雙

手，是運(yùn)動員力量的神樹；你們的吶喊，是給運(yùn)動員的真心祝

福。

也許你們真的是勝利的號角，吹起時，為運(yùn)動員添上了飛

翔的羽翼，成功亦有你們的一半，衷心說聲：“謝謝你們”

小學(xué)校園新聞稿范文大全第2篇

家長開放日是讓家長走進(jìn)校園，走進(jìn)課堂，深入了解學(xué)校

的教育教學(xué)管理工作和學(xué)生在校的學(xué)習(xí)生活，加強(qiáng)家校之間合

作與交流的一項(xiàng)有重要意義的活動。11月26日上午，我校舉

行了家長開放日活動，取得了良好的效果。

26日一大早，受邀參加開放日活動的家長興致勃勃地走進(jìn)

了孩子們學(xué)習(xí)和生活的校園，通過參與各項(xiàng)活動體驗(yàn)學(xué)生在校

生活。

晨練，操場上，家長、老師和學(xué)生一起參與學(xué)校的“冬煉

跳繩”陽光體育活動。有的家長親自播繩，老師在旁邊指導(dǎo)學(xué)

生，看著孩子們一個個快樂地跳躍著，家長們會心地笑了，他

們用隨聲攜帶的相機(jī)記錄下孩子在學(xué)校的快樂生活。

課堂，教室里，老師采用多種有效的教學(xué)手法，借助多媒

體手段，使學(xué)生在輕松愉快的氛圍中掌握所學(xué)內(nèi)容。家長們認(rèn)

真聆聽教師聲情并茂的課堂教學(xué)，幸福地看著孩子出色的表現(xiàn)。

還有的是爺爺奶奶來參加這次活動，老人帶著花鏡，坐在孩子

旁邊，一邊仔細(xì)地聽，一邊認(rèn)真地做著記錄，好像又回到了美

好的學(xué)生時代。

交流，會議室，百余名家長同我校領(lǐng)導(dǎo)在多媒體教室進(jìn)行

了座談。首先，教導(dǎo)處收回每一位參與活動家長的反饋表。這

張反饋表滿載著家長對學(xué)校工作的關(guān)心，更承載著對孩子們茁

壯成長的希望。然后，家長們暢所欲言，談自己參加這次活動

的真實(shí)感受，對學(xué)校管理和老師的教學(xué)工作給予了高度贊揚(yáng)，

對老師的辛勤工作發(fā)自肺腑地表示感謝。同時，也提出了寶貴

的建議。

最后，駱校長發(fā)表了講話，感謝家長的積極參與，感謝家

長對學(xué)校工作的支持。他表示，學(xué)校對這些反饋內(nèi)容進(jìn)行了分

類整理，認(rèn)真研究，給家長一個滿意的答復(fù)。他希望家長多和

班主任溝通，多和任課教師交流，學(xué)校、家長、孩子共同成長。

這次活動增強(qiáng)了家校間的雙向交流與溝通，拉近了家庭與

學(xué)校、老師的距離，增進(jìn)了彼此的了解。相信在大家的共同努

力下，明德門小學(xué)將越辦越好！

小學(xué)校園新聞稿范文大全第3篇

如何寫校園新聞稿

那么，消息，按具體行業(yè)或具體事件來分，有政治、經(jīng)濟(jì)、會、

文教、科技、體育、政法、國際等消息。

小我私家體會：寫好消息，主要是寫好消息。因?yàn)?，消息，?/p>

消息的主體。

按各行各業(yè)消息報(bào)道的共性來分，有動態(tài)消息、綜合消息、

典型報(bào)道、調(diào)查報(bào)告、消息述評等。

怎樣寫最好?格式如何？簡略地說：一篇消息通常包羅導(dǎo)語、

主體、結(jié)尾三部分。大概，抽象的講，一篇消息要求到達(dá)“鳳頭、

豬肚、豹尾”。那么按具體行業(yè)或具體事件來分，有政治、經(jīng)

濟(jì)、會、文教、科技、體育、政法、國際等消息。

一、導(dǎo)語：消息掃尾的一段話。作用有兩個，一是用最簡明

的言語把消息的根本的'、核心的內(nèi)容報(bào)告讀者；二是它應(yīng)當(dāng)像

釣餌一樣把讀者吸引住，使他們有興味往下看，欲罷不克不及。

因而，一篇好的消息，在導(dǎo)語上是要很下功夫的！所謂“鳳頭”。

二、主體部分。要絕不矯柔造作，極少形容雕琢、清晰無誤

地把事情說清楚；內(nèi)容要足,信息量要無。所謂“豬肚”。

三、結(jié)尾部分。結(jié)尾，對消息來說不是很緊張。正象美國作

家馬克吐溫說的：“故事一講完，文章即竣事?！彼^“豹尾”。

但是，對有些消息來說，寫一個大概振聾發(fā)噴、大概催人抖擻、

大概給人盼望的結(jié)尾，也很有意義。

消息稿，一定不要過多引用艱澀難明的“專家言語”、"專

業(yè)言語”或大話空話套話，否則，讀者不買帳。

消息的六個要素，時間所在人物事件怎樣樣為什么五

個W一個H

消息文體有哪些如何寫新聞稿

消息分動態(tài)消息和綜合消息

動態(tài)消息一般都因而簡潔的文字報(bào)道新近產(chǎn)生的事情，一

般采取一事一報(bào)道的策略

綜合消息對付同類事情，從多個側(cè)面來寫這觸及到空間和

時間兩個角度，挖掘出深度做到點(diǎn)面聯(lián)合，

深度報(bào)道，

揭示和闡明消息事實(shí)的緣故原由和效果，即發(fā)明消息面前的

消息，比如如今很多報(bào)社都有深度報(bào)道部大概特稿部門南邊都

市報(bào)南邊周末成都商報(bào)新京報(bào)中國青年報(bào)等深度報(bào)道很有

內(nèi)涵，有頭腦。

這類稿子一般要從一個征象入手描寫征象，分析緣故原由,

提出解決方案來。

此外,對付我校而言，人物通訊事件通訊根本上都被看做是

長篇報(bào)道，

消息特寫等題材

二標(biāo)題是怎樣選擇的

引題如何寫新聞稿

主標(biāo)題（可虛可實(shí)）多用詩句大概對仗的詞比如（老公

臺上試講老婆臺下挑刺）

小學(xué)校園新聞稿范文大全第4篇

20xx年9月6日，為了迎接新生，學(xué)院進(jìn)行對新生宿舍的

衛(wèi)生大掃除。我院黨支部、學(xué)生會的同學(xué)們和14級輔導(dǎo)員參與

本次活動。在學(xué)生會主席彭翔和團(tuán)委副書記周磊的帶領(lǐng)下拿著

各種清掃工具來到了學(xué)校田徑場門口集合，參加大掃除活動。

通過對校園的打掃活動，不僅讓新生們的宿舍環(huán)境得到美化，

也讓學(xué)長學(xué)姐更好的把雷鋒精神傳承下去。

本次打掃的地點(diǎn)是海南大學(xué)1號宿舍樓，主要是宿舍衛(wèi)生

的清理。在活動過程中，同學(xué)們熱情泮溢的進(jìn)行清掃活動，展

現(xiàn)了環(huán)境與植物保護(hù)學(xué)院學(xué)生陽光向上，精神飽滿的良好狀態(tài),

取得了較好的效果。

雖然清掃過程持續(xù)的時間不長，但是得到比較好的效果。

通過本次活動，我們從實(shí)踐中體會了雷鋒精神，并將把雷鋒精

神落實(shí)到以后的生活中去。打掃新生宿舍衛(wèi)生，不僅為14級新

同學(xué)創(chuàng)造了舒適、優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境，更展現(xiàn)出環(huán)境與植物保護(hù)

學(xué)院同學(xué)們良好的精神風(fēng)貌，同時加強(qiáng)了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)合作意

識，對學(xué)院的建設(shè)起到了積極推動作用。相信通過我們大家的

努力，環(huán)境與植物保護(hù)學(xué)院會變得越來越美麗！

小學(xué)校園新聞稿范文大全第5篇

4月29日下午3：00在3—210順利地對田太心老師進(jìn)行

了關(guān)于考研的訪談。在機(jī)電工程學(xué)院學(xué)生會學(xué)術(shù)部部長和1*機(jī)

械C班班委的共同努力下，本次訪談取得了非常不錯的效果。

我們微笑著迎接田老師的到來，田老師面帶笑容地走進(jìn)了

3-210,坐在我們?yōu)樘锢蠋煖?zhǔn)備的椅子上，大概過了5分鐘，

我們的訪談開始了。田老師首先談到的是我們學(xué)校非常重視考

研、

老師非常關(guān)心考研學(xué)生、考研對我們自身發(fā)展很有幫助、

對其他不考研的同學(xué)也起到激勵的作用、可以把學(xué)風(fēng)建設(shè)好等

等。接著田老師談到獨(dú)立學(xué)院考研是非常辛苦的，還舉了一些

通過自己努力而考研成功的例子，同時也把我們學(xué)校與本校做

了一些比較，得出了勤能補(bǔ)拙的結(jié)論。再者，田老師講到考研

數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)方法，參加考研輔導(dǎo)班的重要性，歷年真題的命題

形式與出題特點(diǎn)等等。最后田老師針對我們收集好的一些關(guān)于

考研的疑問，一一做了詳細(xì)的回答?？吹酵瑢W(xué)們對考研這么關(guān)

心，田老師感到非常欣慰，同時表示對我們學(xué)校的考研充滿信

心。通過本次訪談，我們知道了自己是否適合考研，知道了復(fù)

習(xí)的技巧，明確了學(xué)習(xí)的方向，找到了前進(jìn)的指明燈，對考研

不再迷茫。

小學(xué)校園新聞稿范文大全第6篇

甲：老師們，同學(xué)們，大家好。紅領(lǐng)巾廣播站現(xiàn)在開始播

音。

乙：歡迎你的收聽。

甲：我是張XX

乙:我是白XX。

甲：首先為你播報(bào)新聞：嫦娥一號今天將開啟成像設(shè)備。

乙：我校昨天舉行法制教育講座。

甲：我校將于近期舉行班級乒乓球?qū)官悺?/p>

乙：下面播報(bào)新聞：匕京10月28日電，記者從北京航

天飛行控制中心了解到，29日18時左右，嫦娥一號衛(wèi)星將實(shí)

施第二次近地點(diǎn)變軌，也是入軌后的第三次變軌。衛(wèi)星進(jìn)入這

一軌道后，星上搭載的紫外敏感器將搭機(jī)開始對地球和月球成

像。

甲：北京航天飛行控制中心總工程師王也雋在接受、八記者

采訪時介紹，從27日開始，我國的USB——VLBI綜合測定軌系

統(tǒng)所屬的各測控站、船以及4個天文觀測站已全面啟動，對嫦

娥一號衛(wèi)星實(shí)施跟蹤測控。北京航天飛行控制中心對收到的軌

道數(shù)據(jù)、電平信號等進(jìn)行了復(fù)核、復(fù)算，計(jì)算結(jié)果表明，衛(wèi)星

運(yùn)行的軌道與理論軌道基本吻合。各項(xiàng)參數(shù)表明，衛(wèi)星各系統(tǒng)

狀態(tài)良好。

乙：王也雋說，衛(wèi)星在第二次近地點(diǎn)實(shí)施變軌時，由于要

將遠(yuǎn)地點(diǎn)高度由7萬多公里抬高到12萬多公里，衛(wèi)星上的主發(fā)

動機(jī)點(diǎn)火時間將比第一次變軌時間更長，推力更大。衛(wèi)星進(jìn)入

48小時周期軌道后，星上搭載的紫外敏感器將擇機(jī)開始對地球

和月球成像，等進(jìn)入繞月軌道后再將數(shù)據(jù)傳回地面。

甲：截至28日19時，嫦娥一號衛(wèi)星已繞地球5圈，E常

運(yùn)行96小時，工作狀況良好。

乙：下面播報(bào)校內(nèi)新聞。昨天下午，我校利用一節(jié)課時間,

由大隊(duì)對輔導(dǎo)員趙華老師為全校師生做了一次法制教育講座，

給師生上了一堂法律課。

甲：通過講座，同學(xué)們進(jìn)一步來了解了我國25歲以下群體

法制現(xiàn)狀。知道未成年人犯法同樣會受到法律制裁，紛紛表示,

要學(xué)法、知法、懂法、守法，在日常生活和學(xué)習(xí)中嚴(yán)格要求自

己，樹立法律意識，做遵紀(jì)守法的好學(xué)生。

乙：學(xué)校體育組決定，近日將舉行乒乓球班級對抗賽，希

望各班做好準(zhǔn)備，積極訓(xùn)練，爭取賽出水平，為鄉(xiāng)乒乓球賽選

出高水平的候選人。

甲：具體比賽方法學(xué)校將另行通知。同學(xué)們本次播音到此

結(jié)束。

乙；同學(xué)們下次播音再會！

小學(xué)校園新聞稿范文大全第7篇

甲：聽！是什么聲音，在悄悄地向我們逼近？

乙：聽，仔細(xì)聽，那是柔柔的春風(fēng)撫摸著沉睡的大地，是

彎彎的柳條舒展著片片筋骨。

甲：那是綿綿的細(xì)雨親吻著微漾的漣漪，是淡淡的杏花暈

染了朵朵芬芳。

合：哦，那是春的鑼鼓在人間敲響呢！

甲：親愛的聽眾朋友們，大家好！在這春光明媚、草長鶯

飛的人間四月天，新一期的陽光1、2、3又開始播音了。我是

主持人。

乙：我是主持人。很高興能在電波中與大家相會，共同分

享我們學(xué)習(xí)的樂趣，奏響春天的贊歌。

甲：俗話說，一年之計(jì)在于春，我有很多感慨發(fā)自肺腑，

就讓我借著這大好光景、風(fēng)水寶地，來一吐為快吧。

乙：行，不過一寸光陰一寸金，你要長話短說哦。

甲：沒問題。

（音樂）

甲：我來自XX市東元小學(xué)，是一名二年級的學(xué)生。學(xué)校對

我而言，不僅僅是一個學(xué)習(xí)知識的場所，它更像是媽媽，用慈

祥溫厚的目光憐愛著我們每一位同學(xué)的成長。

清晨，當(dāng)萬物還充滿著朦朧的睡意時，瑯瑯的讀書聲從學(xué)

校的每一扇窗戶里溢出，在匆匆的路人眼中，學(xué)校就是勤勞而

刻苦的；當(dāng)炎熱的午后疲乏如陣陣波濤似乎要將人淹沒時，一

個個生動有趣的故事正從同學(xué)們稚嫩的唇邊汩汩溢出。對于我

們的父母來說，學(xué)校就是知識的搖籃，我們夢想的起點(diǎn)。

運(yùn)動會時，健兒們的奮力拼搏與觀眾的熱情叫好，盡顯了

我校師生的勃勃生機(jī)；自然課上，大家對草木的熱愛，描繪了

詩意涵雅的學(xué)校形象；在班委選舉中，候選人落落大方的演講,

充分展示了伙伴們自信活潑、從容不迫的風(fēng)采。

乙：對，你說得真好！這就是我們的學(xué)校，我們可愛的家!

我?，F(xiàn)有少先隊(duì)員664名。少先隊(duì)陣地是少先隊(duì)員學(xué)習(xí)、

鍛煉、實(shí)踐的用武之地，也是宣傳黨的方針、政策的主陣地。

在學(xué)校德育工作中發(fā)揮著極其重要的作用。各中隊(duì)設(shè)有隊(duì)員風(fēng)

采角、圖書角等欄目的少先隊(duì)小陣地。讓每一面墻都說話，潛

移默化地影響著學(xué)生綜合素質(zhì)的發(fā)展。各中隊(duì)黑板報(bào)，教室布

置學(xué)習(xí)園地按要求每月更換一次，內(nèi)容豐富多彩，配合晨班會

的開展，如春風(fēng)化雨悄悄地滋潤我們干涸的心田。

我校還從大處著眼，小處著手，努力開展有實(shí)效的少先隊(duì)

活動。根據(jù)我們少年兒童年齡小，知識面窄，可塑性大的特點(diǎn)，

在開展活動時，首先從養(yǎng)成教育抓起。小學(xué)生言行舉止都在學(xué)

習(xí)和形成之中，日常行為規(guī)范是再細(xì)不過的事，學(xué)校向我們提

出了“在校做個好學(xué)生，在家做個好孩子，在社會做個好少年”

的口號，在全體隊(duì)員中開展《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行

為規(guī)范》教學(xué)活動，把《守則》和《規(guī)范》牢牢地記在我們心

里。

甲：我們每個學(xué)生都在學(xué)校收獲快樂，我們每位老師都在

為學(xué)校揮灑青春。平日里，常掛在每位老師嘴邊的都是那些如

父母般的叮囑，“書寫要端正”，“坐姿要正確”，”讀書的

時候要仔細(xì)”，“留心聽別人的回答”，“把鞋帶綁綁

好”……千回教導(dǎo)記于心，萬般囑咐耿于懷。沒有養(yǎng)成好習(xí)慣,

怎能樹立學(xué)校風(fēng)。

乙：是啊，一個好習(xí)慣的養(yǎng)成，就能影響一個人的一生。

我們自己的，有用的，大家認(rèn)可的，就是特色。

甲：我們學(xué)校啊每年還組織大大小小的活動呢。在這些活

動中，我們增強(qiáng)了體魄，啟迪了智慧，收獲了快樂。象棋比賽

中，一次次“鏘鏘”落子聲，張揚(yáng)的是我們的自信與風(fēng)采，眉

頭緊蹙，彰顯的是我們的專注與拼搏。跳繩比賽時的一聲令下,

我們卯足了勁兒，拼命地甩動繩子，灑下蓬勃的汗珠。音樂教

室內(nèi)，一個個音符漫天飛舞，一支支歌兒響徹校園，描摹的是

幸福生活，奏響的是生命的凱歌。我們提倡高效，三助模式，

人人參與；我們學(xué)習(xí)雷鋒，樂于助人，踏實(shí)做事；我們心系安

全，逃生演練，防患未然；我們熱愛祖國，紅歌嚓亮，舞姿飛

揚(yáng)。

乙：學(xué)校是第二個家，在爸爸媽媽身邊，我們感到溫暖，

而投入學(xué)校的懷抱，我們得到了心靈的成長。

（停頓一會兒）

甲：又是一年芳草綠，依然十里杏花紅。光陰似箭，日月

如梭，轉(zhuǎn)眼間又到了那雨紛紛情濃濃的清明時節(jié)。親愛的同學(xué)

們，你們可曾想過，為什么我們今天的生活如此的幸福？

乙：憶往昔，一路艱辛，有多少烈士拋頭顱。一腔熱血，

青山處處埋忠骨。看今朝，天地間走來了一支隊(duì)伍，那是兒童

團(tuán)奮進(jìn)的腳步。準(zhǔn)備好了嗎？

合：準(zhǔn)備好了！

甲：燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候;

桃花謝了，有再開的時候。而流逝的時間卻沒有再回的時候。

乙：親愛的伙伴們，最后讓我們乘著歌聲的翅膀，珍惜眼

下的大好春光。為了告慰烈士的在天之靈，也為了自己的美好

未來，努力學(xué)習(xí)，奮勇拼搏吧！

甲：東元小學(xué)陽光123播音到此結(jié)束，謝謝大家的收聽。

乙：祝大家的心情像陽光一樣燦爛，音樂一樣歡快！

合：再見！

小學(xué)校園新聞稿范文大全第8篇

----游戲一讓我們在快樂中成長國慶前夕，xx第一/、、學(xué)

校園里熱鬧非凡，隊(duì)員們個個充滿快樂的笑容，原來這里正在

開展“校園游戲樂陶陶”為主題的第一屆校園游戲節(jié)活動。本

學(xué)期，學(xué)校提出了提高學(xué)生學(xué)習(xí)生活品質(zhì)、豐富學(xué)生學(xué)習(xí)經(jīng)歷

的辦學(xué)思想，修訂了學(xué)校民族文化校本課程的方案，制定了

“游戲”課程，在豐富多彩的游戲中，鍛煉學(xué)生的能力，養(yǎng)成

良好的品質(zhì)。

學(xué)校以游戲活動為鍥入口，讓隊(duì)員們找回童年歡樂時先，

充分感受游戲中的快樂。從尋找游戲，學(xué)會游戲，快樂游戲，

新編游戲，隊(duì)員們?nèi)橥度搿２檎屹Y料、詢問長輩，尋找設(shè)計(jì)

活潑有趣的游戲活動，有民間韻味十足的“扯響鈴”、“踩高

蹺”等；有充滿童年回憶的“滾鐵環(huán)”、“丟手絹”、“造房子”

等；也有趣味十足的“斗雞”、“套圈”、“猜司令”、“真人

飛行棋”等；還有健腦益智的“24點(diǎn)”、“棋類比賽”、“趣

味游戲棒”等游戲。同學(xué)們準(zhǔn)備游戲道具、制定游戲規(guī)則、互

傳游戲訣竅，每個人都積極參與。游戲活動的開展讓學(xué)生在繁

忙的學(xué)習(xí)中得到放松、得到快樂，找回童年時屬于自己的歡樂。

游戲節(jié)那天，同學(xué)們歡天喜地、盡情游戲，游戲中他們遵守規(guī)

則，互幫互助、團(tuán)結(jié)協(xié)作，充分體會到“游戲，讓我們在快樂

中成長”。

小學(xué)校園新聞稿范文大全第9篇

我?！靶@環(huán)境日”設(shè)立在每年四月份的第三個星期五，

當(dāng)天活動以清掃環(huán)境衛(wèi)生，扮靚美麗校園為主題，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、

師生員工共同參與此項(xiàng)活動，為構(gòu)建美麗校園出力。

《聯(lián)合倡議書》如下：

20xx年4月2日，為進(jìn)一步鞏固和提升校園環(huán)境建設(shè)工作

水平，學(xué)校發(fā)布了文件《關(guān)于設(shè)立“校園環(huán)境日”的決定》，

希望通過開展校園環(huán)境日活動，以期逐步凝聚教職工“愛校如

家”的意識和培養(yǎng)學(xué)生“愛校奉獻(xiàn)”的精神，為此，學(xué)校校務(wù)

部、黨委工作部、博雅學(xué)院校團(tuán)委和學(xué)生會、后勤服務(wù)中心、

宣傳部、汽車學(xué)院、商學(xué)院等學(xué)院代表聯(lián)合向全校師生員工、

黨員干部發(fā)出倡議：

1、樹立主人翁意識，積極參與校園環(huán)境日活動，從我做起,

從身邊做起，按照學(xué)?？傮w部署，認(rèn)真落實(shí)校園環(huán)境日清掃任

務(wù)，以愛護(hù)校園環(huán)境為己任，自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生。

2、強(qiáng)化責(zé)任區(qū)內(nèi)日常衛(wèi)生清掃和保潔，自覺維護(hù)教室、宿

舍、辦公室及公共場所的衛(wèi)生；強(qiáng)化廁所日常保潔工作。

3、清除墻面小廣告和垃圾信息，維護(hù)墻面衛(wèi)生。

4、清除白色污染，積極參與廢紙、廢塑料、廢金屬的回收

利用，盡量減少生活垃圾。

5、做好食堂衛(wèi)生工作，確保師生員工飲食安全。

6、勤儉節(jié)約，愛護(hù)公物，不損壞公物，不浪費(fèi)水和糧食。

7、遵守公德，倡導(dǎo)文明，維護(hù)公共秩序，愛護(hù)公共衛(wèi)生。

8、講究文明禮儀，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不隨意亂扔果皮

紙屑，不隨地吐痰，不吸煙，不酗酒，做到心靈美、語言美、

行為美。

9、積極參與校園綠化管護(hù)，不踩踏草坪，不攀摘花木。

小學(xué)校園新聞稿范文大全第10篇

男：各位老師、

女：各位同學(xué)，

合：大家好！

女：太陽和月亮斯兩張唱片，將時間進(jìn)行曲播放在人生的

途間，有時激越高亢，每一的節(jié)拍都鏗鏘雄壯；有時低回舒緩,

每一個音符都俳惻纏綿。莊嚴(yán)肅穆時，如一首凝重深沉的詩篇;

一唱三嘆時，似一首柳暗花明的畫卷……歡迎大家準(zhǔn)時收聽本

期的“校園之聲”節(jié)目，我是許旋，我是孫琳。

男：童年無暇，是初升的太陽，寧溢潔凈，那青春呢？青

春是什么？青春是一幅絢爛彩的山水田園，微風(fēng)過后，激情永

存。下面請你欣賞詩歌《記憶》。吉他是眾人熟知的而且深受

大家喜歡的樂器，我們校園中的吉他雖是不可演奏的，但它同

樣能給大家?guī)頊剀芭c歡樂，下面請欣賞今天的“心靈吉他”。

女：看著兩周后的高考正向高三同學(xué)走來！我們每個同學(xué)

的心都在驚顫著，因?yàn)楦呖嫉牟椒ゲ恢钩蚋呷?，他也會朝?/p>

我們，我們必須向他挑戰(zhàn)！可面對各色各樣的學(xué)生，卻存在不

同的思維；有的希望馬上就考，有的希望時間在充裕一些，能

將所有課本再看一遍……然而這些些卻都無法阻止高考的腳步。

為什么有的同學(xué)已經(jīng)努力了，可收到的效果卻不大樂觀呢？為

了幫組同學(xué)們尋找一個正確的學(xué)習(xí)方法，今天我們把學(xué)生會的

學(xué)習(xí)部長沈順毅同學(xué)請到我們節(jié)目中來，讓他給大家介紹一下

他的學(xué)習(xí)方法！

主持人：沈順毅同學(xué)，你好！

沈順毅：你好！

主持人：歡迎你到我們節(jié)目中來，首先請你談?wù)勀阍鯓涌?/p>

待學(xué)習(xí)這件事？

沈順毅：略

主持人：接下來你再給大家介紹一下，在學(xué)習(xí)的過程中，

用什么方法才能取得最佳效果呢？特別是在理科方面。

沈順毅：略

主持人：同學(xué)們，你們仔細(xì)想一想，這的確實(shí)個很好的學(xué)

習(xí)方法。沈順毅同學(xué)，在你學(xué)習(xí)的過程中給你印象最深最有趣

的一件事是什么呢？當(dāng)你遇到學(xué)習(xí)困難是你怎樣對待它呢？

沈順毅：略

主持人：同學(xué)們，考考考，老師的法寶。月考、統(tǒng)考、模

擬考，我們個個是歷經(jīng)百戰(zhàn)的戰(zhàn)士；分分分，學(xué)生的命根。我

們終日忙得都是分?jǐn)?shù)，想的是成績，關(guān)注的是名次。我們是離

弦的箭，我們是過河的卒一一人生能有幾回搏？愛拼才會贏！

敬愛的父母、老師請你們相信一一我們一直在努力！是的，不

管成績結(jié)果如何，最重要的是不放棄自己。

（背景音樂）

男：好了，親愛的聽眾朋友們，隨著談話的結(jié)束，我們的

節(jié)目也在不知不覺中要和大家說再見了！在這里我們非常感謝

沈順毅同學(xué)得到來，祝他在以后的學(xué)習(xí)、生活中萬事如意，勇

攀高峰！同時也祝各位老師、同學(xué)，身體健康，百事可樂！

女：天是晴朗的，音樂是優(yōu)美的，人的心情是會變的！歡

迎大家欣賞今天的“音樂之窗”，把復(fù)雜的心情變得簡單，把

簡單的心情變得充實(shí)，讓自己在簡單與充實(shí)中度過有意義的一

天，下期我們同一時間再會！

小學(xué)校園新聞稿范文大全第11篇

廣播稿的特點(diǎn)為口語化，內(nèi)容生動，結(jié)構(gòu)簡潔、主題集中。

下面為大家?guī)硇W(xué)生校園新聞廣播稿范文，歡迎閱讀！

今天是O月O日，星期五，我是主持人()()o

首先請聽每日播報(bào)：1、昨天全部都獲得金星，無扣分情況。

2、昨天()班()(),其它班級都獲得金星。

校園是個多*的世界，那里充滿了歡樂和笑聲，那里每天都

有許多新鮮事，請聽今天的校園新聞節(jié)目：新學(xué)期，安全伴我

行。

隨著經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展，深圳已變得越來越美麗，馬路上車

輛川流不息的景象隨處可見。然而由于有些人交通安全意識的

淡薄，在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。當(dāng)你

看到一個個鮮活的生命消失于車輪之下，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲

笑語湮沒在尖銳的汽笛聲中，當(dāng)你面對那些觸目驚心的場景時,

能不感到痛心疾首嗎？道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域

的“頭號殺手”。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個重要原因，就是我們

欠缺安全防衛(wèi)知識，自我保護(hù)能力差，因此對少年兒童進(jìn)行安

全教育的形勢相當(dāng)緊迫。有專家指出，通過安全教育，提高我

們小學(xué)生的自我保護(hù)能力，80%的意外傷害事故是可以避免的。

紅燈短暫而生命長久，為了更好地宣傳交通安全法規(guī)，增

強(qiáng)學(xué)生交通安全意識，更好地珍視我們生命，在此，學(xué)校向全

體師生發(fā)出倡議：

1、我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全的法律法規(guī)，遵守交通規(guī)則，

加強(qiáng)安全意識，樹立交通安全文明公德;

2、當(dāng)我們徒步行走于人來車往的馬路時，請時刻保持清醒

的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧；

3、當(dāng)我們時馬路時，多一份謙讓與耐心，不闖紅燈，走人

行橫道，絕不能為貪一時之快，橫穿馬路；

4、嚴(yán)禁12周歲以下的學(xué)生騎自行車。放學(xué)回家一定要排

好路隊(duì)。

記得有一個故事。幾個學(xué)者與一個老者同船共渡。學(xué)者們

問老者是否懂得什么是哲學(xué)，老者連連*。學(xué)者們紛紛嘆息：那

你已經(jīng)失去了一半的生命。這時一個巨浪打來，小船被掀翻了,

老者問：“你們會不會游泳??？”學(xué)者們異口同聲地說不會。

老者嘆口氣說：“那你們就失去了全部的生命?！?/p>

雖然這只是一個故事，但其中蘊(yùn)含的哲理卻耐人尋味。災(zāi)

難的發(fā)生對每個人來說，不分貧富貴賤，不論*別年齡。孩子、

學(xué)子、工人、知識分子，*公不....無論咿呀學(xué)語，還是學(xué)富五

車，無論幼小纖弱，還是身強(qiáng)力壯，如果缺少應(yīng)有的*惕，大懂

起碼的安全常識，那么，危險(xiǎn)一旦降臨，本可能逃離的厄運(yùn)，

卻都會在意料之外、客觀之中發(fā)生了。

遵章守紀(jì)，就是尊重生命，尊重自我。當(dāng)我們能做到這一

切的時候，我們的社會便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交

通安全，是我們每個人的義務(wù)，更是我們每個人的責(zé)任。讓我

們攜起手來呵護(hù)這文明之花，讓我們遠(yuǎn)離傷痛，珍愛彼此的生

命吧。

大地蘇醒，春風(fēng)又綠。我們要把平安的種子撒播進(jìn)自己的

心田。當(dāng)它發(fā)芽開花、長成參天大樹，我們必將收獲更多的祥

和、幸福和安寧。

今天的校園新聞節(jié)目就播送到這，我們下周再會！

男：各位老師、

女：各位同學(xué)，

合：大家好！

女：太陽和月亮斯兩張唱片，將時間進(jìn)行曲播放在人生的

途間，有時激越高亢，每一的節(jié)拍都鏗鏘雄壯；有時低回舒緩,

每一個音符都徘惻纏綿。莊嚴(yán)肅穆時，如一首凝重深沉的詩篇;

一唱三嘆時，似一首柳暗花明的畫卷……歡迎大家準(zhǔn)時收聽本

期的“校園之聲”節(jié)目，我是許旋，我是孫琳。

男：童年無暇，是初升的太陽，寧溢潔凈，那青春呢？青

春是什么？青春是一幅絢爛*的山水田園，微風(fēng)過后，*永存。

下面請你欣賞詩歌《記憶》。吉他是眾人熟知的而且深受大家

喜歡的樂器，我們校園中的吉他雖是不可演奏的，但它同樣能

給大家?guī)頊剀芭c歡樂，下面請欣賞今天的“心靈吉他”。

女：看著兩周后的高考正向高三同學(xué)走來！我們每個同學(xué)

的心都在驚顫著，因?yàn)楦呖嫉牟椒ゲ恢钩蚋呷矔?/p>

我們，我們必須向他挑戰(zhàn)！可面對各*各樣的學(xué)生，卻存在不同

的思維；有的希望馬上就考，有的希望時間在充裕一些，能將

所有課本再看一遍……然而這些些卻都無法阻止高考的腳步。

為什么有的同學(xué)已經(jīng)努力了，可收到的效果卻不大樂觀呢？為

了幫組同學(xué)們尋找一個正確的學(xué)習(xí)方法，今天我們把學(xué)生會的

學(xué)習(xí)部長沈順毅同學(xué)請到我們節(jié)目中來，讓他給大家介紹一下

他的學(xué)習(xí)方法！

主持人：沈順毅同學(xué)，你好！

沈順毅：你好！

主持人：歡迎你到我們節(jié)目中來，首先請你談?wù)勀阍鯓涌?/p>

待學(xué)習(xí)這件事？

沈順毅：略

主持人：接下來你再給大家介紹一下，在學(xué)習(xí)的過程中，

用什么方法才能取得最佳效果呢？特別是在理科方面。

沈順毅；略

主持人：同學(xué)們，你們仔細(xì)想一想，這的確實(shí)個很好的學(xué)

習(xí)方法。沈順毅同學(xué)，在你學(xué)習(xí)的過程中給你印象最深最有趣

的一件事是什么呢？當(dāng)你遇到學(xué)習(xí)困難是你怎樣對待它呢？

沈順毅：略

主持人：同學(xué)們，考考考，老師的法寶。月考、統(tǒng)考、模

擬考，我們個個是歷經(jīng)百戰(zhàn)的戰(zhàn)士；分分分，學(xué)生的命根。我

們終日忙得都是分?jǐn)?shù)，想的是成績，關(guān)注的是名次。我們是離

弦的箭，我們是過河的卒一一人生能有幾回搏？愛拼才會贏！

敬愛的父母、老師請你們相信一一我們一直在努力！是的，不

管成績結(jié)果如何，最重要的是不放棄自己。

（背景音樂）

男：好了，親愛的聽眾朋友們，隨著談話的結(jié)束，我們的

節(jié)目也在不知不覺中要和大家說再見了！在這里我們非常感謝

沈順毅同學(xué)得到來，祝他在以后的學(xué)習(xí)、生活中萬事如意，勇

攀高峰！同時也祝各位老師、同學(xué)，身體健康，百事可樂！

女：天是晴朗的，音樂是優(yōu)美的，人的心情是會變的！歡

迎大家欣賞今天的“音樂之窗”，把復(fù)雜的心情變得簡單，把

簡單的心情變得充實(shí)，讓自己在簡單與充實(shí)中度過有意義的一

天，下期我們同一時間再會！

*：“紅領(lǐng)巾”廣播站又如約和大家見面了！我是小主持人

XXXo

乙：大家好！我是主持人xxx

合；讓我們一起走進(jìn)我們今天的安全健康特別節(jié)目！

*：同學(xué)們，在校園里，你們是否經(jīng)?？吹竭@樣的情景：樓

梯上，一位同學(xué)不是走下樓，而是坐在扶手上滑了下去；校園

里，幾位同學(xué)橫汨直撞，根本不去顧及身邊的小同學(xué)；欄桿上,

有同學(xué)踮起腳尖，甚至爬上欄桿，好奇地向下張望……

乙：同學(xué)們，每當(dāng)看到這樣的情景，我們就應(yīng)該問問自己,

這樣做得對嗎？

從樓梯扶手上滑下來，很可能會摔下來。在校園里飛奔的

同學(xué)一旦相撞，往往會撞傷對方，還可能頭破血流；欄桿上的

同學(xué)也許根本沒有想到爬在欄桿上可能導(dǎo)致終身殘疾或者喪失

生命...

*：是啊同學(xué)們，我們的生命是最寶貴的。我們的生命也是

脆弱的。生命如果發(fā)生什么意外，會留下永遠(yuǎn)的傷痕；健全身

體一旦失去，將永遠(yuǎn)無法挽回。

乙：因此，我們應(yīng)該好好珍惜我們生命中的每一天，在活

動中注意活動安全，在外出中注意交通安全，使自己平安健康

地成長。

合：下面，讓我們來學(xué)習(xí)一下《小學(xué)生安全守則》吧！

*：在道路上行走，要遵守交通規(guī)則，走人行道；穿過馬路,

要做到綠燈行，紅燈停。上學(xué)、放學(xué)在路上小心來往車輛，要

靠路邊行走，不得在路上追逐嬉戲。

乙：不準(zhǔn)騎摩托車，不滿12周歲的學(xué)生不準(zhǔn)騎自行車上學(xué)。

校園內(nèi)禁止騎自行車，進(jìn)出校門要下車。不準(zhǔn)爬樹、爬圍墻、

爬欄桿和籃球架等高架物。

*：上下樓梯靠右走，不爭先恐后，不準(zhǔn)從樓梯扶手滑。

乙：課間不塞在走廊追逐嬉戲，沒有必要事，未經(jīng)老師同

意，不準(zhǔn)走出校匚。

*：不準(zhǔn)在樓上扔物到樓下，嚴(yán)禁在欄桿上面放東西，如書

包、課本、食物用具、掃把等，防止掉下。

乙：不準(zhǔn)亂動教室的電器、*頭、開關(guān)等。不準(zhǔn)亂動學(xué)校的

消防器材。

*：體育課、勞動課、活動課要服從老師的安排和指示。

乙：不準(zhǔn)玩火，不準(zhǔn)燃放*花*竹，不做危險(xiǎn)的游戲。不準(zhǔn)

攜帶鐵器、利器、*叉以及恐怖玩具進(jìn)學(xué)校。

*：在玩樂時，不準(zhǔn)做危險(xiǎn)動作或者違反規(guī)則的動作。

乙：不吸*,不吸毒，不喝生水，不在校外亂買過期或不衛(wèi)

生的食品。

*:不欺負(fù)幼小或外地同學(xué)，不準(zhǔn)打架。同學(xué)之間發(fā)生矛盾,

要及時報(bào)告老師，找老師解決。

乙：不與陌生人接觸，更不能接受陌生人的食物或玩具等,

切勿隨陌生人走離學(xué)?；蚣彝?。

*:因事或有病不能上學(xué)應(yīng)向老師請假，不能欺騙家長和老

師，利用上學(xué)時叵外出玩耍。

乙：發(fā)現(xiàn)異常情況，要及時向老師或有關(guān)管理人員報(bào)告。

*:以上就是《小學(xué)生安全守則》的各項(xiàng)要求，你都學(xué)會了

嗎？

乙；恩，我都學(xué)會了。你呢？

*:恩，我也學(xué)會了。同學(xué)們，我想你們也都學(xué)會了吧。

乙：時間過的真快啊，這次的廣播已經(jīng)接近尾聲了，在這

里，我們再一次提醒全體同學(xué)一定要注意校園安全：不在走廊

上追逐打鬧；不做危險(xiǎn)的游戲；遵守活動要求；上下樓梯輕聲

慢走。

*:我們應(yīng)當(dāng)時時刻刻注意安全，同學(xué)之間注意禮讓，讓我

們王集高小成為一個安全、文明的學(xué)習(xí)樂園，讓每一位高小同

學(xué)天天都能高高興興上學(xué)、平平安安回家。

乙：最后，讓我們來聽一首歌曲，輕松一下吧！

合：同學(xué)們，讓我們牢記珍愛生命、安全第一！

歌曲……《小叮當(dāng)》

合：今天的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束，感謝各位同學(xué)的收聽、

我們每個人者S從幼年一步步走向成熟，就像沿著一條河流

逆勇而上。

年少時，我們都曾有過一些美妙、綺麗而又略顯天真和不

切實(shí)際的幻想，就像河流邊那些五光十*的鵝卵石。我們都曾陶

醉于那些絢麗的顏*中。漸漸地，我們長大了，目光由腳邊的鵝

卵石移向前方。河流的源頭，屹立著一座雄偉高峻的雪山，令

人神往。我們把它稱之為一一理想。一個最美的字眼！~理想，

包含著我們對未來的向往，對未來的希望，對未來美好的憧憬。

金*的童年，沉淀著兒時的快樂、沉淀著淡淡的稻香。就像陳年

的女兒紅，愈久愈香，愈久愈讓人不滿足于回味。小時侯的我,

最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買些玩具和好吃的。現(xiàn)在看

來，才覺得兒時的我多么的天真。

長大后，才漸漸地明白：“理想，不在于一朵嬌嫩的鮮花,

需要我們渴望的目光去滋潤，更需要我們用真摯的心靈去呵

護(hù)?！?/p>

的確，每個人都有理想，但要讓這美好的理想變成現(xiàn)實(shí)，

關(guān)鍵還要看自己。在失敗中振作，在振作中奮發(fā)，在奮發(fā)中取

勝，這才是我們要的精神。俗話說：“有志者，事竟成“。我

相信，只要我們努力塌實(shí)的學(xué)習(xí)，一定會使自己的理想成真！

理想是石，敲出星星之火；理想是燈，照亮夜行的路。

理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是路，引你走向黎明。

當(dāng)然，理想也是一股動力，推動著我們前進(jìn)永不氣餒。讓

我們?yōu)槔硐?上永恒的翅膀，讓我們一起放飛自己的理想！每一

條走過來的路都有不得不這樣跋涉的理由，每一條要走下去的

路都有不得不這樣選擇的方向?！叭烁饔兄?，而“既然已經(jīng)選

擇了遠(yuǎn)方，便只有風(fēng)雨兼程”。勤奮是舟，勤奮是帆，勤奮是

路，勤奮是大智慧。勤奮所及，無不*芳漫溢；大至人類社會的

豐功偉績，小到個人的每一個飛躍；遠(yuǎn)達(dá)漫漫人生的價(jià)值體現(xiàn),

近則只是在校的學(xué)業(yè)。我相信，*勤的付出一定會回報(bào)給我們一

個無比燦爛的笑容！青春是花，絢麗多*青春是云，自由自在青

春是風(fēng)，輕快張揚(yáng)青春像馬，勇往直前青春像航船，乘風(fēng)破浪

青春，是童年遠(yuǎn)去的麗影青春，是花季雨季下的熱情奔放青春,

有著五*的隨想。

理想是美，因?yàn)槔硐敫哂诂F(xiàn)實(shí)，是人們的向往目標(biāo)，追求

方向，但最美莫過于對理想的追求。

人們常?；貞涀约旱倪^去，所回憶的過去都是對理想追求

的過程。既然那些只想財(cái)富與美女的人也不例外。因?yàn)槔硐電^

斗的過程是自己付出心血、智慧、汗水的過程，是自己戰(zhàn)勝自

然，戰(zhàn)勝他人、戰(zhàn)勝自己的過程。在這過程中，人的本質(zhì)才能

得到體現(xiàn)，人的潛力得到挖掘，人世間的真、善、美向你接近。

小學(xué)校園新聞稿范文大全第12篇

四月暖陽，春意盎然，正是展現(xiàn)青春與夢想的季節(jié)。近日，

xx學(xué)院為進(jìn)一步構(gòu)建寬松和諧、自由開放的大學(xué)教育環(huán)境，加

強(qiáng)與社會各界的溝通交流，學(xué)校將以“設(shè)計(jì)師的搖籃”為主題,

結(jié)合就業(yè)季、畢業(yè)季、新生季、學(xué)術(shù)活動季每年在4月、6月、

9月、11月定期舉辦“校園開放日”活動。

“校園開放日”活動于4月6日至7日舉行。十二項(xiàng)主題

活動同時上演。本次“校園開放日”依托就業(yè)季平臺，活動涵

蓋“懷揣夢想，即刻啟程“大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)系列講座、“創(chuàng)青

春”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽決賽、“食御靈韻”飲食文化節(jié)之廚藝大

比拼、“絢麗工美，涂鴉精彩”涂鴉大賽、XX學(xué)院20xx屆畢

業(yè)生春季供需見面會、“創(chuàng)意生活，靈動工美”創(chuàng)意市集、濟(jì)

南交警文化創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽啟動儀式、“山工藝，正青春”校園

手繪地圖展、“讀書月”活動之五十本美術(shù)學(xué)重點(diǎn)圖書展示、

“溪水彩墨”趙賢坤西雙版納寫生展、“源衍”中國傳統(tǒng)書畫

藝術(shù)精品展和孫長林藝術(shù)館、民藝館、刺繡館參觀活動等。

“校園開放日”期間，學(xué)校邀請學(xué)生家長、校友、企業(yè)、

新聞媒體一起走入校園、走進(jìn)師生，了解大學(xué)、關(guān)注教育。通

過一系列的活動，全面展示了xx學(xué)院的辦學(xué)風(fēng)格、校園建設(shè)、

師生風(fēng)采以及教育碩果，不斷加強(qiáng)“開放一一溝通”的理論探

索和教育實(shí)踐。學(xué)校也將借開放日之機(jī)，主動加強(qiáng)與外界的交

流，吸納合理化建議，提高、檢驗(yàn)、展示、推廣xx學(xué)院課堂教

學(xué)、社會服務(wù)與學(xué)生管理質(zhì)量，進(jìn)一步促進(jìn)辦學(xué)水平的提升，

推進(jìn)學(xué)校的全面管理，以期形成“全社會育人”的良好局面。

小學(xué)校園新聞稿范文大全第13篇

為迎接20xx級新生的到來，展現(xiàn)我院學(xué)子風(fēng)采，XX月XX

日，由我院團(tuán)委主辦，學(xué)生會承辦的“乘軌道交通，追未來夢

想"自動化之夜師生文藝晚會在我校禮堂隆重舉行。

當(dāng)晚，院黨委書記XX教授首先代表學(xué)院熱情致辭，并向考

入我院的XXX余名20xx級本科生、研究生和自考生新生致以衷

心的祝賀和熱烈的歡迎。隨著強(qiáng)勁的鼓聲響起，晚會在我院學(xué)

生會部分干部及院藝術(shù)團(tuán)演員激情的開場舞《WaKaWaKa》中拉

開了帷幕。歌舞、小品、朗誦、魔術(shù)、樂器聯(lián)奏等精彩的節(jié)目

為觀眾呈現(xiàn)了豐盛的視聽盛宴。來自過局集通公司培訓(xùn)學(xué)員表

演的獨(dú)舞《祝?！穭幼鲀?yōu)美，引人入勝；由20xx級新生自編、

自導(dǎo)、自演的小品《羊羊的寢室》生動展現(xiàn)了大學(xué)生對親情、

友情的珍惜和感動；詩朗誦《走西口》蘊(yùn)含的充沛情感證實(shí)了誠

信為本的理念；幻視幻聽的魔術(shù)表演為晚會帶來了歡樂而神秘的

氣息；樂器聯(lián)奏的悠揚(yáng)音符向觀眾傳播著愛的福音，由藝術(shù)團(tuán)帶

來的古典舞《雅韻》展示著東方的神韻；更有教職工傾情表演的

舞蹈《歡樂的海洋》向全體師生表達(dá)著深切的‘期望和祝福。整

場晚會精彩不斷，高潮迭起，贏得臺下陣陣掌聲，歡呼聲一浪

高過一浪。一首《愛的翅膀》為本場晚會劃上了圓滿的句號。

歌聲中飽含著同學(xué)鏗鏘自信和對未來的無限期望，綻放著青春

與夢想的光芒。

本次晚會共有來自學(xué)院本科生、自考生、研究生、培訓(xùn)班

學(xué)員、教職工及學(xué)校各社團(tuán)聯(lián)精心準(zhǔn)備的18個節(jié)目參演，形式

多樣，資料豐富。校相關(guān)職能部處的領(lǐng)導(dǎo)、兄弟學(xué)院團(tuán)委書記、

全體教職工、本科生、自考生、研究生、培訓(xùn)班學(xué)員等1400余

人觀看了演出。

此次師生文藝晚會的成功舉辦，充分展示了我院學(xué)生的風(fēng)

采和活力，彰顯了自動化學(xué)院的凝聚力和戰(zhàn)斗力，也為學(xué)院續(xù)

寫和諧新篇章獻(xiàn)上了綿薄之力。

小學(xué)校園新聞稿范文大全第14篇

11月15日中午12時，在我校的東苑奔月足球場上，計(jì)算

機(jī)科學(xué)與軟件學(xué)院與機(jī)電學(xué)院的比賽拉開了帷幕。天氣微涼，

與之相反的卻是足球場上球員們高漲的熱情。

圖為：計(jì)算機(jī)科學(xué)與軟件學(xué)院足球隊(duì)隊(duì)員們慶祝比賽勝利。

隨著主裁判一聲哨響，兩隊(duì)開始了激烈拼搶。開場僅4分

鐘，計(jì)算機(jī)學(xué)院的一記中距挑射成功將球送入球門，瞬間點(diǎn)燃

了場旁觀看助威的同學(xué)們的熱情，這也使計(jì)算機(jī)學(xué)院在后面的

比賽中一直占據(jù)著場上的主動，多次將球帶到對方球門附近，

給對方造成了很大威脅。在上半場將要結(jié)束的時候，計(jì)算機(jī)學(xué)

院的球員們在流暢的配合下將領(lǐng)先的優(yōu)勢擴(kuò)大到了2：Oo在中

場休息期間，記者采訪了一位計(jì)算機(jī)學(xué)院的球員，在問及計(jì)算

機(jī)學(xué)院能夠領(lǐng)先對方的原因時，他說，我們主要靠的是努力加

團(tuán)結(jié)，在開賽前的一個月里，我們幾乎天天都都在訓(xùn)練，而在

長時間的訓(xùn)練中，球員的技術(shù)和球員之間的默契都得到了極大

提高。

下半場開始，賽場氣氛愈加激烈，在比賽第33分鐘，機(jī)電

學(xué)院球員犯規(guī)，計(jì)算機(jī)學(xué)院獲得一次點(diǎn)球機(jī)會，終于3：0,計(jì)

算機(jī)學(xué)院將比分再次擴(kuò)大，并且保持到終場結(jié)束，計(jì)算機(jī)學(xué)院

最終以3：0的成績戰(zhàn)勝機(jī)電學(xué)院，在比賽過程中，大家都秉承

著“友誼第一，比賽第二”的原則，賽出了風(fēng)格、賽出了友誼。

小學(xué)校園新聞稿范文大全第15篇

6月5日是第41個世界環(huán)境日，為了增強(qiáng)廣大師生的環(huán)保

意識，激發(fā)大家參與環(huán)保的自覺性和積極性，當(dāng)日，林業(yè)與環(huán)

境學(xué)院在環(huán)境樓前開展了世界環(huán)境日一一“向污染宣戰(zhàn)”主題

簽名活動。

66塊環(huán)境保護(hù)知識展板在環(huán)境樓前一一排開，展示了愛護(hù)

環(huán)境應(yīng)從身邊做起，不亂扔垃圾，少用一次性用品，保護(hù)好森

林資源、維護(hù)生杰平衡，保持生物的多樣性等內(nèi)容。同學(xué)們了

解完環(huán)境保護(hù)知識后，紛紛在留言板留下自己的寄語，表示要

用實(shí)際行動推進(jìn)環(huán)境保護(hù)的決心。林學(xué)院學(xué)生組織決定從日常

生活中的一次性方便袋做起，并提出了“我做綠色環(huán)保袋，方

便大家”的創(chuàng)意想法，倡議大家加入到減少環(huán)境污染的行列中

來。

據(jù)悉，1972年聯(lián)合國將每年的6月5日定為世界環(huán)境日。

聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署確定20xx年“六?五”世界環(huán)境日主題為

“向污染宣戰(zhàn)”，旨在推動人們思考如何讓綠色經(jīng)濟(jì)深入到日

常生活的方方面面，以此帶來社會、經(jīng)濟(jì)和環(huán)境方面的良性轉(zhuǎn)

變，從而滿足世界人口不斷增長的需要。

小學(xué)校園新聞稿范文大全第16篇

四月暖陽，春意盎然，正是展現(xiàn)青春與夢想的季節(jié)。近日,

xx學(xué)院為進(jìn)一步構(gòu)建寬松和諧、自由開放的大學(xué)教育環(huán)境，

加強(qiáng)與社會各界的溝通交流，學(xué)校將以“設(shè)計(jì)師的搖籃”為主

題，結(jié)合就業(yè)季、畢業(yè)季、新生季、學(xué)術(shù)活動季每年在4月、6

月、9月、11月定期舉辦“校園開放日”活動。

“校園開放日”活動于4月6日至7日舉行。十二項(xiàng)主題

活動同時上演。本次“校園開放日”依托就業(yè)季平臺，活動涵

蓋“懷揣夢想，即刻啟程”大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)系列講座、“創(chuàng)青

春”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽決賽、“食御靈韻”飲食文化節(jié)之廚藝大

比拼、“絢麗工美，涂鴉精彩”涂鴉大賽、xx學(xué)院20xx屆畢

業(yè)生春季供需見面會、“創(chuàng)意生活，靈動工美"創(chuàng)意市集、濟(jì)

南交警文化創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽啟動儀式、“山工藝，正青春”校園

手繪地圖展、“讀書月”活動之五十本美術(shù)學(xué)重點(diǎn)圖書展示、

“溪水彩墨”趙賢坤西雙版納寫生展、“源衍”中國傳統(tǒng)書畫

藝術(shù)精品展和孫長林藝術(shù)館、民藝館、刺繡館參觀活動等。

“校園開放日”期間，學(xué)校邀請學(xué)生家長、校友、企業(yè)、

新聞媒體一起走入校園、走進(jìn)師生，了解大學(xué)、關(guān)注教育。通

過一系列的活動，全面展示了XX學(xué)院的辦學(xué)風(fēng)格、校園建設(shè)、

師生風(fēng)采以及教育碩果，不斷加強(qiáng)“開放一一溝通”的理論探

索和教育實(shí)踐。學(xué)校也將借開放日之機(jī)，主動加強(qiáng)與外界的交

流，吸納合理化建議，提高、檢驗(yàn)、展示、推廣XX學(xué)院課堂

教學(xué)、社會服務(wù)與學(xué)生管理質(zhì)量，進(jìn)一步促進(jìn)辦學(xué)水平的提升,

推進(jìn)學(xué)校的全面管理，以期形成“全社會育人”的良好局面。

小學(xué)校園新聞稿范文大全第17篇

廣播稿的特點(diǎn)為口語化，內(nèi)容生動，結(jié)構(gòu)簡潔、主題集中。

下面為大家?guī)硇W(xué)生校園新聞廣播稿范文，歡迎閱讀！

今天是O月()日，星期五，我是主持人OOo

首先請聽每日播報(bào)：1、昨天全部都獲得金星，無扣分情況。

2、昨天()班()(),其它班級都獲得金星。

校園是個多*的世界，那里充滿了歡樂和笑聲，那里每天都

有許多新鮮事，請聽今天的校園新聞節(jié)目：新學(xué)期，安全伴我

行。

隨著經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展，深圳已變得越來越美麗，馬路上車

輛川流不息的景象隨處可見。然而由于有些人交通安全意識的

淡薄，在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。當(dāng)你

看到一個個鮮活的生命消失于車輪之下，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲

笑語湮沒在尖銳的汽笛聲中，當(dāng)你面對那些觸目驚心的場景時,

能不感到痛心疾首嗎？道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域

的“頭號殺手”。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個重要原因，就是我們

欠缺安全防衛(wèi)知識，自我保護(hù)能力差，因此對少年兒童進(jìn)行安

全教育的形勢相當(dāng)緊迫。有專家指出，通過安全教育，提高我

們小學(xué)生的自我保護(hù)能力，80%的意外傷害事故是可以避免的。

紅燈短暫而生命長久，為了更好地宣傳交通安全法規(guī)，增

強(qiáng)學(xué)生交通安全意識，更好地珍視我們生命，在此，學(xué)校向全

體師生發(fā)出倡議：

1、我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全的法律法規(guī)，遵守交通規(guī)則，

加強(qiáng)安全意識，樹立交通安全文明公德；

2、當(dāng)我們徒步行走于人來車往的馬路時，請時刻保持清醒

的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧；

3、當(dāng)我們時馬路時，多一份謙讓與耐心，不闖紅燈，走人

行橫道，絕不能為貪一時之快，橫穿馬路；

4、嚴(yán)禁12周歲以下的學(xué)生騎自行車。放學(xué)回家一定要排

好路隊(duì)。

記得有一個故事。幾個學(xué)者與一個老者同船共渡。學(xué)者們

問老者是否懂得什么是哲學(xué)，老者連連*。學(xué)者們紛紛嘆息：那

你已經(jīng)失去了一半的生命。這時一個巨浪打來，小船被掀翻了,

老者問：“你們會不會游泳??？“學(xué)者們異口同聲地說不會。

老者嘆口氣說：“那你們就失去了全部的生命。”

雖然這只是一個故事，但其中蘊(yùn)含的哲理卻耐人尋味。災(zāi)

難的發(fā)生對每個人來說，不分貧富貴賤，不論*別年齡。孩子、

學(xué)子、工人、知識分子，*公彳....無論咿呀學(xué)語，還是學(xué)富五

車，無論幼小纖弱，還是身強(qiáng)力壯，如果缺少應(yīng)有的*惕，不懂

起碼的安全常識，那么，危險(xiǎn)一旦降臨，本可能逃離的厄運(yùn)，

卻都會在意料之外、客觀之中發(fā)生了。

遵章守紀(jì)，就是尊重生命，尊重自我。當(dāng)我們能做到這一

切的時候，我們的社會便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交

通安全，是我們每個人的義務(wù)，更是我們每個人的責(zé)任。讓我

們攜起手來呵護(hù)這文明之花，讓我們遠(yuǎn)離傷痛，珍愛彼此的生

命吧。

大地蘇醒，春風(fēng)又綠。我們要把平安的種子撒播進(jìn)自己的

心田。當(dāng)它發(fā)芽萬花、長成參天大樹，我們必將收獲更多的祥

和、幸福和安寧。

今天的校園新聞節(jié)目就播送到這，我們下周再會！

男：各位老師、

女：各位同學(xué)，

合：大家好！

女：太陽和月亮斯兩張唱片，將時間進(jìn)行曲播放在人生的

途間，有時激越高亢，每一的節(jié)拍都鏗鏘雄壯；有時低回舒緩,

每一個音符都俳惻纏綿。莊嚴(yán)肅穆時，如一首凝重深沉的詩篇;

一唱三嘆時，似一首柳暗花明的畫卷……歡迎大家準(zhǔn)時收聽本

期的“校園之聲”節(jié)目，我是許旋，我是孫琳。

男：童年無暇，是初升的太陽，寧溢潔凈，那青春呢？青

春是什么？青春是一幅絢爛*的山水田園，微風(fēng)過后，*永存。

下面請你欣賞詩歌《記憶》。吉他是眾人熟知的而且深受大家

喜歡的樂器，我們校園中的吉他雖是不可演奏的，但它同樣能

給大家?guī)頊剀芭c歡樂，下面請欣賞今天的“心靈吉他”。

女：看著兩周后的高考正向高三同學(xué)走來！我們每個同學(xué)

的心都在驚顫著，因?yàn)楦呖嫉牟椒ゲ恢钩蚋呷?，他也會朝?/p>

我們，我們必須向他挑戰(zhàn)！可面對各*各樣的學(xué)生，卻存在不同

的思維；有的希望馬上就考，有的希望時間在充裕一些，能將

所有課本再看一遍……然而這些些卻都無法阻止高考的腳步。

為什么有的同學(xué)已經(jīng)努力了，可收到的效果卻不大樂觀呢？為

了幫組同學(xué)們尋找一個正確的學(xué)習(xí)方宏，今天我們把學(xué)生會的

學(xué)習(xí)部長沈順毅同學(xué)請到我們節(jié)目中來，讓他給大家介紹一下

他的學(xué)習(xí)方法！

主持人：沈順毅同學(xué)，你好！

沈順毅：你好！

主持人：歡迎你到我們節(jié)目中來，首先請你談?wù)勀阍鯓涌?/p>

待學(xué)習(xí)這件事？

沈順毅：略

主持人：接下來你再給大家介紹一下，在學(xué)習(xí)的過程中，

用什么方法才能取得最佳效果呢？特別是在理科方面。

沈順毅：略

主持人：同學(xué)們，你們仔細(xì)想一想，這的確實(shí)個很好的學(xué)

習(xí)方法。沈順毅同學(xué)，在你學(xué)習(xí)的過程中給你印象最深最有趣

的一件事是什么呢？當(dāng)你遇到學(xué)習(xí)困難是你怎樣對待它呢？

沈順毅：略

主持人：同學(xué)們，考考考，老師的法寶。月考、統(tǒng)考、模

擬考，我們個個是歷經(jīng)百戰(zhàn)的戰(zhàn)士；分分分，學(xué)生的命根。我

們終日忙得都是分?jǐn)?shù)，想的是成績，關(guān)注的是名次。我們是離

弦的箭，我們是過河的卒一一人生能有幾回搏？愛拼才會贏！

敬愛的父母、老師請你們相信一一我們一直在努力！是的，不

管成績結(jié)果如何，最重要的是不放棄自己。

（背景音樂）

男：好了，親愛的聽眾朋友們，隨著談話的結(jié)束，我們的

節(jié)目也在不知不覺中要和大家說再見了！在這里我們非常感謝

沈順毅同學(xué)得到來，祝他在以后的學(xué)習(xí)、生活中萬事如意，勇

攀高峰！同時也祝各位老師、同學(xué)，身體健康，百事可樂！

女：天是晴朗的，音樂是優(yōu)美的，人的心情是會變的！歡

迎大家欣賞今天的“音樂之窗”，把復(fù)雜的心情變得簡單，把

簡單的心情變得充實(shí)，讓自己在簡單與充實(shí)中度過有意義的一

天，下期我們同一時間再會！

*：“紅領(lǐng)巾”廣播站又如約和大家見面了！我是小主持人

XXXo

乙：大家好！我是主持人XXX

合：讓我們一起走進(jìn)我們今天的安全健康特別節(jié)目！

*：同學(xué)們，在校園里，你們是否經(jīng)?？吹竭@樣的情景：樓

梯上，一位同學(xué)不是走下樓，而是坐在扶手上滑了下去；校園

里，幾位同學(xué)橫汨直撞，根本不去顧及身邊的小同學(xué)；欄桿上,

有同學(xué)踮起腳尖，甚至爬上欄桿，好奇地向下張望……

乙：同學(xué)們，每當(dāng)看到這樣的情景，我們就應(yīng)該問問自己,

這樣做得對嗎？

從樓梯扶手上滑下來，很可能會摔下來。在校園里飛奔的

同學(xué)一旦相撞，往往會撞傷對方，還可能頭破血流；欄桿上的

同學(xué)也許根本沒有想到爬在欄桿上可能導(dǎo)致終身殘疾或者喪失

生命...

*:是啊同學(xué)們，我們的生命是最寶貴的。我們的生命也是

脆弱的。生命如果發(fā)生什么意外，會留下永遠(yuǎn)的傷痕；健全身

體一旦失去，將永遠(yuǎn)無法挽回。

乙：因此，我們應(yīng)該好好珍惜我們生命中的每一天，在活

動中注意活動安全，在外出中注意交通安全，使自己平安健康

地成長。

合：下面，讓我們來學(xué)習(xí)一下《小學(xué)生安全守則》吧！

*：在道路上行走，要遵守交通規(guī)則，走人行道；穿過馬路,

要做到綠燈行，紅燈停。上學(xué)、放學(xué)在路上小心來往車輛，要

靠路邊行走，不得在路上追逐嬉戲。

乙：不準(zhǔn)騎摩托車，不滿12周歲的學(xué)生不準(zhǔn)騎自行車上學(xué)。

校園內(nèi)禁止騎自行車，進(jìn)出校門要下車。不準(zhǔn)爬樹、爬圍墻、

爬欄桿和籃球架等高架物。

*：上下樓梯靠右走，不爭先恐后，不準(zhǔn)從樓梯扶手滑。

乙：課間不恰在走廊追逐嬉戲，沒有必要事，未經(jīng)老師同

意，不準(zhǔn)走出校匚。

*：不準(zhǔn)在樓上扔物到樓下，嚴(yán)禁在欄桿上面放東西，如書

包、課本、食物用具、掃把等，防止掉下。

乙：不準(zhǔn)亂動教室的電器、*頭、開關(guān)等。不準(zhǔn)亂動學(xué)校的

消防器材。

*:體育課、勞動課、活動課要服從老師的安排和指示。

乙：不準(zhǔn)玩火，不準(zhǔn)燃放*花*竹，不做危險(xiǎn)的游戲。不準(zhǔn)

攜帶鐵器、利器、*叉以及恐怖玩具進(jìn)學(xué)校。

*:在玩樂時，不準(zhǔn)做危險(xiǎn)動作或者違反規(guī)則的動作。

乙：不吸*,不吸毒，不喝生水，不在校外亂買過期或不衛(wèi)

生的食品。

*:不欺負(fù)幼小或外地同學(xué)，不準(zhǔn)打架。同學(xué)之間發(fā)生矛盾,

要及時報(bào)告老師，找老師解決。

乙：不與陌生人接觸，更不能接受陌生人的食物或玩具等,

切勿隨陌生人走離學(xué)校或家庭。

*:因事或有病不能上學(xué)應(yīng)向老師請假，不能欺騙家長和老

師，利用上學(xué)時間外出玩耍。

乙：發(fā)現(xiàn)異常情況，要及時向老師或有關(guān)管理人員報(bào)告。

*:以上就是《小學(xué)生安全守則》的各項(xiàng)要求，你都學(xué)會了

嗎？

乙：恩，我都學(xué)會了。你呢？

*:恩，我也學(xué)會了。同學(xué)們，我想你們也都學(xué)會了吧。

乙：時間過的真快啊，這次的廣播已經(jīng)接近尾聲了，在這

里，我們再一次提醒全體同學(xué)一定要注意校園安全：不在走廊

上追逐打鬧；不做危險(xiǎn)的游戲；遵守活動要求；上下樓梯輕聲

慢走。

*:我們應(yīng)當(dāng)時時刻刻注意安全，同學(xué)之間注意禮讓，讓我

們王集高小成為一個安全、文明的學(xué)習(xí)樂園，讓每一位高小同

學(xué)天天都能高高興興上學(xué)、平平安安回家。

乙：最后，讓我們來聽一首歌曲，輕松一下吧！

合：同學(xué)們，讓我們牢記珍愛生命、安全第一！

歌曲……《小叮當(dāng)》

合：今天的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束，感謝各位同學(xué)的收聽。

小學(xué)校園新聞稿范文大全第18篇

18日18：20,隨著我校20xx年學(xué)生會考核評比團(tuán)隊(duì)展示

的結(jié)束，校20xx年學(xué)生會考核也接近尾聲。

校團(tuán)委書記徐曉、副書記劉銳及各院系團(tuán)委老師出席了學(xué)

生會考核評比團(tuán)隊(duì)展示。此外，中國地質(zhì)大學(xué)、華中師范大學(xué)、

中南民族大學(xué)、武漢工程大學(xué)、湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院五所兄弟院校的

學(xué)生會主席也受邀出席并擔(dān)當(dāng)本次評比展示的嘉賓評委。

本次團(tuán)隊(duì)展示共分考評展示、“針鋒相對”辯論、“脫穎

而出”一答五問三個環(huán)節(jié)?？荚u展示包括工作總結(jié)、特色主題

活動總結(jié)、“你言我語”抽題答問、“急中生智”答評委問四

個子環(huán)節(jié)。各學(xué)生會團(tuán)隊(duì)都準(zhǔn)備充分，計(jì)科系的IT文化月、數(shù)

經(jīng)系的“三級會議”、經(jīng)管系的模擬導(dǎo)游等。各系用自己精心

制作的幻燈片給評委和觀眾帶來了一場視覺上的盛宴。

第二環(huán)節(jié)學(xué)生會團(tuán)隊(duì)進(jìn)行一對一辯論，六個團(tuán)隊(duì)抽簽組成

三對進(jìn)行辯論會。藝術(shù)系和物電系以“學(xué)生是在多個學(xué)生組織

任職還是在一個學(xué)生組織任職更有利于能力提高”為題展開辯

論；計(jì)科系和數(shù)經(jīng)系圍繞“學(xué)生會干部要不要社會化“各抒己

見；經(jīng)管系和中文系則在“學(xué)生會干部是注重道德培養(yǎng)還是能

力培養(yǎng)”這一問題上針鋒相對，正方用“修身治人平天

下”“為人處世，道德為先”與反方“處事不驚，道德是人們

在社會生活中形成的秩序”進(jìn)行激烈對辯。整個環(huán)節(jié)各學(xué)生會

團(tuán)隊(duì)成員妙語連珠，侃侃而談，引得評委和觀眾陣陣喝彩。

最后一個環(huán)節(jié)，由一個學(xué)生會團(tuán)隊(duì)對答其它五個團(tuán)隊(duì)的提

問，各團(tuán)隊(duì)按抽簽次序輪番上陣。這一環(huán)節(jié)奇問怪答層出不窮,

令人回味。

湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)俄學(xué)生會主席王周波在展示結(jié)束后表示：“貴

校學(xué)生會考核涉及各個院系，面全范圍廣；并邀請其它高校學(xué)

生會一起參加評比，用這樣的方法與其它學(xué)校學(xué)生會交流合作,

大家可以在交流中相互學(xué)習(xí)?！?/p>

據(jù)悉，參加本次團(tuán)隊(duì)展示的藝術(shù)系、物電系、計(jì)科系、數(shù)

經(jīng)系、經(jīng)管系、中文系6個學(xué)生會是從我校15個院系中經(jīng)過上

一輪團(tuán)學(xué)聯(lián)考核評比選拔出來的。本次團(tuán)隊(duì)展示的分?jǐn)?shù)將累計(jì)

到上一輪評比中，評比結(jié)果將于近期公布。

小學(xué)校園新聞稿范文大全第19篇

12月14日，“生態(tài)夢，我們行”第二屆百所高校

“六?五”世界環(huán)境日主題活動總結(jié)表彰會在我校舉行。中國

生態(tài)文明研究與促進(jìn)會常務(wù)副會長祝光耀、我校黨委書記吳斌、

我校黨委副書記全海等出席活動。大學(xué)生環(huán)保志愿者代表，首

都高校環(huán)保社團(tuán)代表參加活動。

中國生態(tài)文明研究與促進(jìn)會常務(wù)副會長祝光耀講話。他向

參加本次活動并獲獎的集體和個人表示祝賀，并向相關(guān)支持單

位表示感謝。他希望廣大青年學(xué)子，強(qiáng)化自身的責(zé)任意識與擔(dān)

當(dāng)意識，自覺投身環(huán)境保護(hù)的偉大事業(yè)中來，為天藍(lán)、地綠、

水凈的生態(tài)夢而不懈努力。

會上，我校委書記吳斌對活動予以肯定。他說，人類享受

了工業(yè)文明的成果，也承受其對環(huán)境帶來的傷害，當(dāng)代人應(yīng)該

將環(huán)保與生活相結(jié)合，自覺投身宣傳、實(shí)踐的行列，青年人要

用自己的雙手保護(hù)環(huán)境，創(chuàng)造美好生活。

會議宣讀了《關(guān)于表彰“生態(tài)夢，我們行”第二屆百所高

?！傲?五”世界環(huán)境日主題活動先進(jìn)集體和個人的決定》，

并對“生態(tài)夢，我們行”第二屆百所高?！傲?五”世界環(huán)境

日主題活動進(jìn)行了總結(jié)。與會領(lǐng)導(dǎo)為獲得20xx年大學(xué)生暑期綠

色長征活動先進(jìn)個人的代表、生態(tài)夢想資助計(jì)劃獲獎團(tuán)隊(duì)、微

視征集大賽獲獎作品及優(yōu)秀組織單位頒獎。

會上，大學(xué)生志愿者代表宣讀了《生態(tài)夢我們行》倡議書,

呼吁青年大學(xué)生作為生態(tài)文明建設(shè)的生力軍，把個人成長與國

家生態(tài)文明建設(shè)結(jié)合起來，助力美麗中國的“生態(tài)夢”。

據(jù)了解，本次活動主要包括20xx年大學(xué)生暑期綠色長征活

動、“光大環(huán)保杯”首屆全國大學(xué)生生態(tài)夢想資助計(jì)劃、"我

的生態(tài)故事”微視征集大賽等內(nèi)容?；顒右龑?dǎo)青年大學(xué)生用實(shí)

際行動建設(shè)生態(tài)文明、貢獻(xiàn)美麗中國，引起社會各界的廣泛關(guān)

注與認(rèn)可，不斷傳遞了生態(tài)環(huán)保的青春正能量。

小學(xué)校園新聞稿范文大全第20篇

甲：“紅領(lǐng)巾”廣播站又如約和大家見面了！我是小主持

人。

乙：大家好！我是主持人

合：讓我們一起走進(jìn)我們今天的安全健康特別節(jié)目！

甲：同學(xué)們，在校園里，你們是否經(jīng)常看到這樣的情景：

樓梯上，一位同學(xué)不是走下樓，而是坐在扶手上滑了下去；校

園里，幾位同學(xué)橫沖直撞，根本不去顧及身邊的小同學(xué)；欄桿

上，有同學(xué)踮起腳尖，甚至爬上欄桿，好奇地向下張望……

乙：同學(xué)們，每當(dāng)看到這樣的情景，我們就應(yīng)該問問自己,

這樣做得對嗎？

從樓梯扶手上滑下來，很可能會摔下來。在校園里飛奔的

同學(xué)一旦相撞，往往會撞傷對方，還可能頭破血流；欄桿上的

同學(xué)也許根本沒有想到爬在欄桿上可能導(dǎo)致終身殘疾或者喪失

生命...

甲：是啊同學(xué)們，我們的生命是最寶貴的。我們的生命也

是脆弱的。生命如果發(fā)生什么意外，會留下永遠(yuǎn)的傷痕；健全

身體一旦失去，將永遠(yuǎn)無法挽回。

乙：因此，我們應(yīng)該好好珍惜我們生命中的每一天，在活

動中注意活動安全，在外出中注意交通安全，使自己平安健康

地成長。

合：下面，讓我們來學(xué)習(xí)一下《小學(xué)生安全守則》吧！

甲：在道路上行走，要遵守交通規(guī)則，走人行道；穿過馬

路，要做到綠燈行，紅燈停。上學(xué)、放學(xué)在路上小心來往車輛,

要靠路邊行走，不得在路上追逐嬉戲。

乙：不準(zhǔn)騎摩托車，不滿12周歲的學(xué)生不準(zhǔn)騎自行車上學(xué)。

校園內(nèi)禁止騎自行車，進(jìn)出校門要下車。不準(zhǔn)爬樹、爬圍墻、

爬欄桿和籃球架等高架物。

甲：上下樓梯靠右走，不爭先恐后，不準(zhǔn)從樓梯扶手滑。

乙：課間不準(zhǔn)在走廊追逐嬉戲，沒有必要事，未經(jīng)老師同

意，不準(zhǔn)走出校門。

甲：不準(zhǔn)在樓上扔物到樓下，嚴(yán)禁在欄桿上面放東西，如

書包、課本、食物用具、掃把等，防止掉下。

乙：不準(zhǔn)亂動教室的電器、插頭、開關(guān)等。不準(zhǔn)亂動學(xué)校

的消防器材。

甲：體育課、勞動課、活動課要服從老師的安排和指示。

乙：不準(zhǔn)玩火，不準(zhǔn)燃放煙花炮竹，不做危險(xiǎn)的游戲。不

準(zhǔn)攜帶鐵器、利器、彈叉以及恐怖玩具進(jìn)學(xué)校。

甲：在玩樂時，不準(zhǔn)做危險(xiǎn)動作或者違反規(guī)則的動作。

乙：不吸煙，不吸毒，不喝生水，不在校外亂買過期或不

衛(wèi)生的食品。

甲：不欺負(fù)幼小或外地同學(xué)，不準(zhǔn)打架。同學(xué)之間發(fā)生矛

盾，要及時報(bào)告老師，找老師解決。

乙：不與陌生人接觸，更不能接受陌生人的食物或玩具等,

切勿隨陌生人走離學(xué)?；蚣彝?。

甲：因事或有病不能上學(xué)應(yīng)向老師請假，不能欺騙家長和

老師，利用上學(xué)時間外出玩耍。

乙：發(fā)現(xiàn)異常情況，要及時向老師或有關(guān)管理人員報(bào)告。

甲：以上就是《小學(xué)生安全守則》的各項(xiàng)要求，你都學(xué)會

了嗎？

乙：恩，我都學(xué)會了。你呢？

甲：恩，我也學(xué)會了。同學(xué)們，我想你們也都學(xué)會了吧。

乙：時間過的真快啊，這次的廣播已經(jīng)接近尾聲了，在這

里，我們再一次提醒全體同學(xué)一定要注意校園安全：不在走廊

上追逐打鬧；不做危險(xiǎn)的游戲；遵守活動要求；上下樓梯輕聲

慢走。

甲：我們應(yīng)當(dāng)時時刻刻注意安全，同學(xué)之間注意禮讓，讓

我們王集高小成為一個安全、文明的學(xué)習(xí)樂園，讓每一位高小

同學(xué)天天都能高高興興上學(xué)、平平安安回家。

乙：最后，讓我們來聽一首歌曲，輕松一下吧！

合：同學(xué)們，讓我們牢記珍愛生命、安全第一！

歌曲……《小叮當(dāng)》

合：今天的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束，感謝各位同學(xué)的收聽。

小學(xué)校園新聞稿范文大全第21篇

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校校風(fēng)、教風(fēng)建設(shè)，樹立和維護(hù)學(xué)校良好

形象，展示學(xué)校發(fā)展成果，宣傳招生政策，解答學(xué)生、家長以

及社會各界人士關(guān)心的教育熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，促進(jìn)教育持續(xù)、快

速、健康發(fā)展，根據(jù)濟(jì)南市教育局統(tǒng)一部署，濟(jì)南一中于7月

4日舉辦了學(xué)校開放日活動。

活動從上午八點(diǎn)正式開始。為辦好此次活動，學(xué)校進(jìn)行了

充分準(zhǔn)備。校門口高掛著歡迎橫幅，幾名志愿服務(wù)的同學(xué)排著

整齊隊(duì)形面帶笑容歡迎家長到來。進(jìn)入校園，大屏幕上播放著

介紹學(xué)校教育教學(xué)情況的視頻。藝術(shù)樓前的咨詢臺前人頭攢動,

前來咨詢的家長和考生就自己關(guān)心的問題進(jìn)行了咨詢。

問題涉及今年的中考招生政策、學(xué)校的教學(xué)管理及教學(xué)特

色、教育管理及學(xué)生培養(yǎng)、家校交流與合作、寄宿生活管理、

學(xué)生生涯指導(dǎo)、后勤服務(wù)等諸多方面。學(xué)校老師和志愿服務(wù)的

同學(xué)熱情的接待