教師轉(zhuǎn)正考核管理辦法一、總則（一）目的為了加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，規(guī)范教師轉(zhuǎn)正考核工作，確保新入職教師能夠盡快適應(yīng)教育教學(xué)工作要求，提高教育教學(xué)質(zhì)量，特制定本辦法。（二）適用范圍本辦法適用于本公司/組織新入職的教師崗位人員，試用期為[X]個月，試用期滿后進(jìn)行轉(zhuǎn)正考核。（三）考核原則1.客觀公正原則：考核過程和結(jié)果應(yīng)基于客觀事實，全面、準(zhǔn)確地反映教師的工作表現(xiàn)，不受主觀因素影響，確保公平公正。2.全面考核原則：從師德師風(fēng)、教育教學(xué)能力、專業(yè)素養(yǎng)、班級管理等多個方面對教師進(jìn)行綜合考核，全面評價教師的工作業(yè)績和綜合素質(zhì)。3.激勵發(fā)展原則：通過考核，激勵教師不斷提高自身素質(zhì)和工作能力，促進(jìn)教師的專業(yè)成長和職業(yè)發(fā)展，為公司/組織的教育事業(yè)發(fā)展提供有力支持。二、考核內(nèi)容與標(biāo)準(zhǔn)（一）師德師風(fēng)（20分）1.愛崗敬業(yè)（8分）熱愛教育事業(yè)，具有強(qiáng)烈的責(zé)任心和使命感，全身心投入教育教學(xué)工作。認(rèn)真履行教師職責(zé)，按時上下班，不遲到、早退，不無故曠工。積極參加學(xué)校組織的各項活動，關(guān)心學(xué)校發(fā)展，為學(xué)校建設(shè)貢獻(xiàn)力量。2.關(guān)愛學(xué)生（6分）尊重學(xué)生人格，平等對待每一位學(xué)生，不歧視、體罰或變相體罰學(xué)生。關(guān)注學(xué)生的身心健康和成長發(fā)展，及時發(fā)現(xiàn)并解決學(xué)生的問題和困難。建立良好的師生關(guān)系，深受學(xué)生喜愛和家長認(rèn)可。3.為人師表（6分）言行舉止文明得體，以身作則，為學(xué)生樹立良好的榜樣。廉潔奉公，不接受學(xué)生及家長的禮品、禮金或宴請。遵守社會公德，維護(hù)教師形象，展現(xiàn)良好的師德風(fēng)范。（二）教育教學(xué)能力（40分）1.教學(xué)設(shè)計（10分）能根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)生實際情況，制定合理的教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)重難點。教學(xué)內(nèi)容準(zhǔn)確無誤，教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計合理，教學(xué)方法選擇得當(dāng)，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和實踐能力。教學(xué)過程流暢，過渡自然，時間分配合理，能充分利用課堂時間完成教學(xué)任務(wù)。2.課堂教學(xué)（20分）教學(xué)語言清晰、簡潔、生動，語速適中，表達(dá)準(zhǔn)確，富有感染力。教學(xué)方法靈活多樣，能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，引導(dǎo)學(xué)生積極參與課堂教學(xué)活動，課堂氣氛活躍。教學(xué)基本功扎實，板書規(guī)范、工整、美觀，多媒體運(yùn)用熟練，能有效輔助教學(xué)。注重課堂管理，能及時處理課堂突發(fā)事件，維持良好的課堂秩序，確保教學(xué)活動順利進(jìn)行。3.教學(xué)效果（10分）學(xué)生對所學(xué)知識掌握程度良好，能達(dá)到教學(xué)目標(biāo)要求，學(xué)生學(xué)習(xí)成績有明顯提高。學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃厚，學(xué)習(xí)積極性和主動性得到充分調(diào)動，具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法。注重學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，學(xué)生在思維能力、創(chuàng)新能力、實踐能力等方面得到有效提升。（三）專業(yè)素養(yǎng)（20分）1.學(xué)科知識（10分）具備扎實的學(xué)科專業(yè)知識，熟悉學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)和教材內(nèi)容，能準(zhǔn)確把握學(xué)科知識的重點和難點。了解學(xué)科前沿動態(tài)和發(fā)展趨勢，能將學(xué)科新知識、新方法融入教學(xué)中，拓寬學(xué)生的知識面。2.教育教學(xué)理論（5分）掌握教育學(xué)、心理學(xué)等教育教學(xué)基本理論，能運(yùn)用教育教學(xué)理論指導(dǎo)教學(xué)實踐。積極參加教育教學(xué)研究活動，不斷更新教育觀念，提高教育教學(xué)水平。3.專業(yè)技能（5分）具備較強(qiáng)的學(xué)科專業(yè)技能，如實驗操作、教具制作、多媒體課件制作等，能熟練運(yùn)用專業(yè)技能輔助教學(xué)。能根據(jù)教學(xué)需要，合理運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段，提高教學(xué)效率和質(zhì)量。（四）班級管理（20分）1.班級規(guī)章制度建設(shè)（5分）建立健全班級規(guī)章制度，明確班級管理目標(biāo)和要求，使班級管理有章可循。班級規(guī)章制度符合學(xué)生實際情況，具有可操作性和實效性，能有效規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。2.班級日常管理（10分）注重班級日常管理工作，包括班級考勤、紀(jì)律、衛(wèi)生等方面，班級秩序良好。關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，及時了解學(xué)生的思想動態(tài)和心理狀況，做好學(xué)生的思想工作和心理輔導(dǎo)。組織開展形式多樣的班級活動，如主題班會、文體活動等，增強(qiáng)班級凝聚力和學(xué)生的集體榮譽(yù)感。3.家校合作（5分）積極與家長溝通聯(lián)系，定期召開家長會，及時反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和在校表現(xiàn)。認(rèn)真聽取家長的意見和建議，共同做好學(xué)生的教育工作，形成家校教育合力。三、考核方式與程序（一）考核方式1.平時考核：由教師所在學(xué)校/部門負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)，根據(jù)教師日常工作表現(xiàn)，如教學(xué)常規(guī)檢查、課堂教學(xué)觀察、學(xué)生評教等，對教師進(jìn)行定期或不定期的考核評價，并做好記錄。平時考核成績占轉(zhuǎn)正考核總成績的[X]%。2.試用期結(jié)束考核：在試用期結(jié)束前，由學(xué)校/部門組織專門的考核小組，對教師進(jìn)行全面考核?？己诵〗M由學(xué)校/部門領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)科骨干教師、學(xué)生代表等組成。試用期結(jié)束考核成績占轉(zhuǎn)正考核總成績的[X]%。（二）考核程序1.教師自評：試用期結(jié)束后，教師本人對照考核內(nèi)容與標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)行自我總結(jié)和評價，填寫《教師轉(zhuǎn)正考核自評表》，并提交相關(guān)證明材料。2.學(xué)校/部門初評：教師所在學(xué)校/部門負(fù)責(zé)人根據(jù)教師平時考核情況和教師自評結(jié)果，對教師進(jìn)行初步評價，填寫《教師轉(zhuǎn)正考核初評表》，并將初評意見和相關(guān)材料報送考核小組。3.考核小組考核：考核小組通過聽取教師述職、查閱教學(xué)資料、課堂聽課、學(xué)生評教、家長評價等方式，對教師進(jìn)行全面考核。考核小組根據(jù)考核情況，對教師進(jìn)行綜合評價，填寫《教師轉(zhuǎn)正考核評價表》，并給出考核意見。4.結(jié)果公示：考核結(jié)果在學(xué)校/部門內(nèi)進(jìn)行公示，公示期為[X]個工作日。公示期間，如有異議，教師本人可向考核小組提出申訴，考核小組應(yīng)及時進(jìn)行調(diào)查核實，并將處理結(jié)果反饋給申訴人。5.審批備案：公示無異議后，考核結(jié)果報學(xué)校/部門領(lǐng)導(dǎo)審批。審批通過后，考核結(jié)果正式生效，并報公司/組織人力資源部門備案。四、考核結(jié)果與應(yīng)用（一）考核結(jié)果考核結(jié)果分為優(yōu)秀（90分及以上）、合格（6089分）、不合格（60分以下）三個等次。（二）結(jié)果應(yīng)用1.轉(zhuǎn)正：考核結(jié)果為合格及以上的教師，予以轉(zhuǎn)正；考核結(jié)果為不合格的教師，延長試用期[X]個月或予以辭退。2.獎勵：考核結(jié)果為優(yōu)秀的教師，在職稱評定、評優(yōu)評先、崗位晉升等方面予以優(yōu)先考慮，并給予一定的物質(zhì)獎勵。3.培訓(xùn)與發(fā)展：根據(jù)考核結(jié)果，針對教師存在的問題和不足，制定個性化的培訓(xùn)計劃，幫助教師提升專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)能力。對于考核結(jié)果為不合格的教師，安排專門的培訓(xùn)和輔導(dǎo)，如仍不能勝任工作，予以辭退。五、申訴與處理（一）申訴教師如對考核結(jié)果有異議，可在考核結(jié)果公示期內(nèi)，向考核小組提出書面申訴。申訴內(nèi)容應(yīng)包括申訴理由、相關(guān)證據(jù)等。（二）處理考核小組收到申訴后，應(yīng)在[X]個工作日內(nèi)進(jìn)行調(diào)查核實，并將處理結(jié)果反饋