教師退出機(jī)制管理辦法一、總則（一）目的為加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，優(yōu)化教師資源配置，提高教育教學(xué)質(zhì)量，依據(jù)國家相關(guān)法律法規(guī)及教育行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合本地區(qū)教育實(shí)際情況，制定本教師退出機(jī)制管理辦法。本辦法旨在建立科學(xué)合理、公平公正、規(guī)范有序的教師退出機(jī)制，激勵教師不斷提升自身素質(zhì)，保障教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。（二）適用范圍本辦法適用于本地區(qū)各級各類公辦學(xué)校、幼兒園及其他教育機(jī)構(gòu)（以下統(tǒng)稱“學(xué)?！保┰诰幵趰徑處煛＃ㄈ┗驹瓌t1.依法依規(guī)原則：嚴(yán)格遵循國家法律法規(guī)和教育行業(yè)相關(guān)規(guī)定，確保教師退出機(jī)制的合法性和公正性。2.公平公正原則：在教師退出過程中，堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一、程序透明、結(jié)果公開，保障教師的合法權(quán)益，避免人為因素干擾。3.科學(xué)合理原則：依據(jù)教師的師德表現(xiàn)、教育教學(xué)能力、工作業(yè)績等多方面因素，綜合評估教師是否符合退出條件，確保退出機(jī)制的科學(xué)性和合理性。4.教育與懲戒相結(jié)合原則：注重對教師的教育和引導(dǎo)，將退出機(jī)制作為促進(jìn)教師專業(yè)成長的手段，同時對不符合要求的教師進(jìn)行必要的懲戒。二、退出情形（一）師德師風(fēng)方面1.存在嚴(yán)重違反教師職業(yè)道德規(guī)范行為，如體罰或變相體罰學(xué)生、收受禮品禮金、有償家教、學(xué)術(shù)造假等，經(jīng)核實(shí)并認(rèn)定情節(jié)嚴(yán)重的。2.因師德問題引發(fā)社會重大負(fù)面影響事件，造成惡劣后果的。（二）教育教學(xué)能力方面1.連續(xù)兩個學(xué)期教學(xué)質(zhì)量評估結(jié)果排名在本學(xué)科后[X]%，且經(jīng)學(xué)校組織的教學(xué)能力提升培訓(xùn)后，仍未能有效提高教學(xué)水平的。2.不能勝任現(xiàn)崗位工作，經(jīng)學(xué)校調(diào)整工作崗位后，仍無法適應(yīng)新崗位要求的。（三）工作業(yè)績方面1.連續(xù)多年未完成學(xué)校規(guī)定的教學(xué)任務(wù)或工作目標(biāo)，且無正當(dāng)理由的。2.在教育教學(xué)、科研等工作中嚴(yán)重失職，給學(xué)?；?qū)W生造成重大損失的。（四）職業(yè)素養(yǎng)方面1.長期無故曠工、遲到早退，經(jīng)批評教育后仍不改正，累計(jì)達(dá)到規(guī)定天數(shù)的。2.違反學(xué)校工作紀(jì)律，擾亂正常教學(xué)秩序，情節(jié)嚴(yán)重的。（五）其他方面1.因身體原因，經(jīng)縣級以上醫(yī)療機(jī)構(gòu)鑒定，確實(shí)無法繼續(xù)從事教育教學(xué)工作，且學(xué)校無法另行安排合適崗位的。2.因違法違紀(jì)受到刑事處罰或黨紀(jì)政紀(jì)處分，不適合繼續(xù)擔(dān)任教師職務(wù)的。三、退出程序（一）啟動1.學(xué)校根據(jù)教師的日常表現(xiàn)、考核結(jié)果等情況，發(fā)現(xiàn)教師存在可能符合退出情形的，由學(xué)校相關(guān)部門（如教務(wù)處、人事處等）提出初步意見，并填寫《教師退出機(jī)制啟動申請表》，報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子研究決定是否啟動退出程序。2.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子應(yīng)在收到申請后的[X]個工作日內(nèi)進(jìn)行審核，并做出是否啟動退出程序的決定。如決定啟動，應(yīng)明確牽頭部門負(fù)責(zé)后續(xù)工作。（二）調(diào)查核實(shí)1.牽頭部門成立調(diào)查小組，對教師存在的問題進(jìn)行全面深入調(diào)查。調(diào)查小組應(yīng)至少由[X]名成員組成，包括學(xué)校管理人員、教師代表等，確保調(diào)查過程的公正性和客觀性。2.調(diào)查小組通過查閱資料、聽課評課、學(xué)生及家長問卷調(diào)查、教師本人談話等方式，收集相關(guān)證據(jù)材料，形成詳細(xì)的調(diào)查報(bào)告。調(diào)查報(bào)告應(yīng)包括教師存在的問題、調(diào)查過程、證據(jù)材料等內(nèi)容。（三）告知與申辯1.學(xué)校將調(diào)查結(jié)果以書面形式告知教師本人，同時送達(dá)《教師退出機(jī)制告知書》。告知書應(yīng)明確教師存在的問題、擬作出的退出決定及依據(jù)、教師享有的權(quán)利和申辯期限等內(nèi)容。2.教師在收到告知書后的[X]個工作日內(nèi)，有權(quán)向?qū)W校提出書面申辯意見。學(xué)校應(yīng)認(rèn)真聽取教師的申辯，對合理的申辯意見進(jìn)行研究和采納。（四）復(fù)核1.學(xué)校根據(jù)教師的申辯意見，對調(diào)查結(jié)果進(jìn)行復(fù)核。如教師的申辯意見成立，學(xué)校應(yīng)重新研究決定是否維持原退出決定；如申辯意見不成立，應(yīng)向教師說明理由。2.復(fù)核工作應(yīng)在收到教師申辯意見后的[X]個工作日內(nèi)完成，并將復(fù)核結(jié)果書面告知教師本人。（五）決定1.經(jīng)復(fù)核后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子根據(jù)調(diào)查結(jié)果和復(fù)核情況，做出最終的退出決定。退出決定應(yīng)以書面形式通知教師本人，并送達(dá)《教師退出決定書》。決定書應(yīng)明確教師退出的原因、退出方式、生效日期等內(nèi)容。2.如教師對退出決定不服，可在收到?jīng)Q定書后的[X]個工作日內(nèi)，向?qū)W校上級主管部門提出申訴。上級主管部門應(yīng)在收到申訴后的[X]個工作日內(nèi)進(jìn)行受理，并在[X]個工作日內(nèi)做出申訴處理決定。（六）公示1.學(xué)校將教師退出決定在學(xué)校內(nèi)部進(jìn)行公示，公示期為[X]個工作日。公示內(nèi)容應(yīng)包括教師姓名、所在單位、退出原因、退出決定等信息，接受全體教職工的監(jiān)督。2.在公示期內(nèi)，如有教職工對退出決定提出異議，學(xué)校應(yīng)及時進(jìn)行調(diào)查核實(shí)，并根據(jù)調(diào)查結(jié)果做出相應(yīng)處理。如異議成立，應(yīng)撤銷原退出決定；如異議不成立，應(yīng)向提出異議的教職工說明理由。四、退出方式（一）解聘對于符合解聘條件的教師，學(xué)校按照國家有關(guān)規(guī)定和程序，解除其聘用合同關(guān)系。解聘后，教師不再享受學(xué)校的相關(guān)待遇，檔案關(guān)系按照規(guī)定進(jìn)行轉(zhuǎn)移。（二）待崗培訓(xùn)1.對于部分存在一定問題，但仍有改進(jìn)潛力的教師，學(xué)校可安排其待崗培訓(xùn)。待崗培訓(xùn)期限一般為[X]個月至[X]年，具體時長根據(jù)教師的實(shí)際情況確定。2.待崗培訓(xùn)期間，教師停發(fā)績效工資，按照當(dāng)?shù)刈畹凸べY標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放生活費(fèi)。學(xué)校應(yīng)組織待崗教師參加相關(guān)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動，幫助其提升教育教學(xué)能力和綜合素質(zhì)。3.待崗培訓(xùn)期滿后，學(xué)校對教師進(jìn)行考核。考核合格的，可重新安排工作崗位；考核不合格的，按照解聘程序辦理。（三）轉(zhuǎn)崗1.根據(jù)教師的專業(yè)特長和學(xué)校工作需要，對于不能勝任原教學(xué)崗位的教師，學(xué)?？蓪⑵滢D(zhuǎn)崗至其他合適崗位。轉(zhuǎn)崗后，教師的工資待遇、職稱評定等按照新崗位的標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。2.轉(zhuǎn)崗教師應(yīng)在規(guī)定時間內(nèi)到新崗位報(bào)到，并接受新崗位的工作安排和考核。學(xué)校應(yīng)做好轉(zhuǎn)崗教師的培訓(xùn)和指導(dǎo)工作，幫助其盡快適應(yīng)新崗位要求。五、后續(xù)管理（一）檔案管理1.學(xué)校應(yīng)建立教師退出檔案，將教師退出過程中的相關(guān)材料，如啟動申請表、調(diào)查報(bào)告、告知書、申辯意見、復(fù)核結(jié)果、決定書、公示情況等進(jìn)行整理歸檔，妥善保存。2.教師退出檔案作為教師個人職業(yè)發(fā)展的重要記錄，將長期保存，并可供學(xué)校及相關(guān)部門查閱。（二）再就業(yè)限制1.對于因嚴(yán)重違法違紀(jì)、師德失范等原因被解聘的教師，在一定期限內(nèi)（一般為[X]年）限制其在本地區(qū)教育系統(tǒng)內(nèi)重新就業(yè)。2.限制期內(nèi)，教育部門及各學(xué)校不得錄用被限制人員。如有違反規(guī)定錄用的，將依法追究相關(guān)人員的責(zé)任。（三）跟蹤服務(wù)1.學(xué)校對退出教師進(jìn)行跟蹤服務(wù)，了解其后續(xù)發(fā)展情況。對于因教育教學(xué)能力不足等原因退出的教師，可根據(jù)其個人意愿，提供相關(guān)培訓(xùn)資源和就業(yè)指導(dǎo)，幫助其重新就業(yè)或提升自身能力。2.鼓勵退出教師積極參加社會培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，提升自身綜合素質(zhì)，為今后的職業(yè)發(fā)展做好準(zhǔn)備。六、保障與監(jiān)督（一）保障措施1.學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)對教師的培訓(xùn)和指導(dǎo)，提高教師的教育教學(xué)水平和職業(yè)素養(yǎng)，預(yù)防教師出現(xiàn)不符合要求的情況，減少教師退出的發(fā)生。2.在教師退出過程中，學(xué)校應(yīng)保障教師的合法權(quán)益，為教師提供必要的申訴渠道和法律援助。如教師因退出決定導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)損失或其他權(quán)益受到侵害的，可依法通過協(xié)商、仲裁或訴訟等方式解決。（二）監(jiān)督機(jī)制1.教育部門建立健全教師退出機(jī)制監(jiān)督檢查制度，定期對學(xué)校教師退出工作進(jìn)行檢查和指導(dǎo)，確保學(xué)校嚴(yán)格按照本辦法規(guī)定的程序和標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。2.學(xué)校應(yīng)成立教師退出機(jī)制監(jiān)督小組，由學(xué)校管理人員、教師代表、學(xué)生家長代表等組成，負(fù)責(zé)對教師退出工作進(jìn)行