教師離崗培訓(xùn)管理辦法一、總則（一）目的為了加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，規(guī)范教師離崗培訓(xùn)管理工作，特制定本辦法。（二）適用范圍本辦法適用于本公司/組織內(nèi)所有參加離崗培訓(xùn)的教師。（三）基本原則1.按需培訓(xùn)原則。根據(jù)教育教學(xué)實(shí)際需求和教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展規(guī)劃，有針對(duì)性地安排培訓(xùn)內(nèi)容。2.學(xué)用結(jié)合原則。注重培訓(xùn)與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合，確保教師將所學(xué)知識(shí)和技能應(yīng)用到實(shí)際工作中。3.嚴(yán)格管理原則。加強(qiáng)對(duì)教師離崗培訓(xùn)期間的管理，確保培訓(xùn)質(zhì)量和教師按時(shí)完成培訓(xùn)任務(wù)。二、培訓(xùn)計(jì)劃與申請(qǐng)（一）培訓(xùn)計(jì)劃制定1.人力資源部門(mén)會(huì)同教學(xué)管理部門(mén)根據(jù)公司/組織發(fā)展戰(zhàn)略、教育教學(xué)改革需求以及教師隊(duì)伍現(xiàn)狀，制定年度教師離崗培訓(xùn)計(jì)劃。2.培訓(xùn)計(jì)劃應(yīng)明確培訓(xùn)目標(biāo)、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)方式、培訓(xùn)時(shí)間、培訓(xùn)地點(diǎn)、培訓(xùn)對(duì)象等。（二）培訓(xùn)申請(qǐng)1.教師根據(jù)培訓(xùn)計(jì)劃，結(jié)合自身專(zhuān)業(yè)發(fā)展需求，填寫(xiě)《教師離崗培訓(xùn)申請(qǐng)表》，詳細(xì)說(shuō)明申請(qǐng)培訓(xùn)的原因、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)時(shí)間等。2.教師所在部門(mén)負(fù)責(zé)人對(duì)申請(qǐng)表進(jìn)行審核，簽署意見(jiàn)后報(bào)教學(xué)管理部門(mén)。3.教學(xué)管理部門(mén)對(duì)教師的培訓(xùn)申請(qǐng)進(jìn)行綜合評(píng)估，根據(jù)培訓(xùn)計(jì)劃和教師實(shí)際情況，確定是否批準(zhǔn)申請(qǐng)。三、培訓(xùn)組織與實(shí)施（一）培訓(xùn)承辦機(jī)構(gòu)選擇1.教學(xué)管理部門(mén)負(fù)責(zé)選擇具備相應(yīng)資質(zhì)和培訓(xùn)能力的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或院校承辦教師離崗培訓(xùn)。2.選擇培訓(xùn)承辦機(jī)構(gòu)時(shí)，應(yīng)綜合考慮其培訓(xùn)師資、培訓(xùn)課程、培訓(xùn)設(shè)施、培訓(xùn)管理等方面的情況，確保培訓(xùn)質(zhì)量。（二）培訓(xùn)協(xié)議簽訂1.經(jīng)批準(zhǔn)參加離崗培訓(xùn)的教師，應(yīng)與公司/組織簽訂《教師離崗培訓(xùn)協(xié)議》，明確雙方的權(quán)利和義務(wù)。2.培訓(xùn)協(xié)議應(yīng)包括培訓(xùn)時(shí)間、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)費(fèi)用、培訓(xùn)考核、違約責(zé)任等條款。（三）培訓(xùn)實(shí)施1.培訓(xùn)承辦機(jī)構(gòu)按照培訓(xùn)計(jì)劃和協(xié)議要求，組織實(shí)施培訓(xùn)教學(xué)活動(dòng)。2.培訓(xùn)過(guò)程中，應(yīng)加強(qiáng)對(duì)教師的管理和考核，定期檢查教師的學(xué)習(xí)情況，及時(shí)解決培訓(xùn)中出現(xiàn)的問(wèn)題。3.教師應(yīng)嚴(yán)格遵守培訓(xùn)承辦機(jī)構(gòu)的各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)，按時(shí)完成培訓(xùn)任務(wù)。四、培訓(xùn)期間管理（一）考勤管理1.教師應(yīng)嚴(yán)格遵守培訓(xùn)承辦機(jī)構(gòu)的考勤制度，按時(shí)參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)，不得無(wú)故缺席。2.因特殊情況需要請(qǐng)假的，應(yīng)提前向培訓(xùn)承辦機(jī)構(gòu)提交請(qǐng)假申請(qǐng)，經(jīng)批準(zhǔn)后方可請(qǐng)假。3.培訓(xùn)承辦機(jī)構(gòu)應(yīng)定期將教師的考勤情況反饋給公司/組織。（二）學(xué)習(xí)管理1.教師應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)培訓(xùn)課程內(nèi)容，積極參加課堂討論、實(shí)踐操作等教學(xué)活動(dòng)，按時(shí)完成培訓(xùn)作業(yè)和考核任務(wù)。2.教師應(yīng)主動(dòng)與培訓(xùn)教師和其他學(xué)員交流學(xué)習(xí)心得和體會(huì)，不斷提高學(xué)習(xí)效果。3.培訓(xùn)承辦機(jī)構(gòu)應(yīng)定期組織教師進(jìn)行學(xué)習(xí)交流活動(dòng)，促進(jìn)教師之間的相互學(xué)習(xí)和共同提高。（三）生活管理1.教師在培訓(xùn)期間應(yīng)遵守培訓(xùn)承辦機(jī)構(gòu)的生活管理制度，注意個(gè)人衛(wèi)生和安全。2.教師應(yīng)合理安排作息時(shí)間，保持良好的生活習(xí)慣，確保有充沛的精力參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)。3.培訓(xùn)承辦機(jī)構(gòu)應(yīng)為教師提供必要的生活保障和服務(wù)，幫助教師解決生活中遇到的困難。五、培訓(xùn)考核與結(jié)業(yè)（一）考核方式1.培訓(xùn)考核分為理論考核和實(shí)踐考核兩部分。2.理論考核采用閉卷考試、撰寫(xiě)論文等方式進(jìn)行，主要考核教師對(duì)培訓(xùn)課程知識(shí)的掌握程度。3.實(shí)踐考核采用教學(xué)實(shí)踐、案例分析、技能操作等方式進(jìn)行，主要考核教師將所學(xué)知識(shí)和技能應(yīng)用到實(shí)際工作中的能力。（二）考核標(biāo)準(zhǔn)1.培訓(xùn)承辦機(jī)構(gòu)應(yīng)根據(jù)培訓(xùn)目標(biāo)和要求，制定詳細(xì)的考核標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)分細(xì)則。2.考核成績(jī)分為優(yōu)秀、良好、合格、不合格四個(gè)等級(jí)?？己顺煽?jī)合格及以上者，方可獲得結(jié)業(yè)證書(shū)。（三）結(jié)業(yè)1.教師完成培訓(xùn)任務(wù)并考核合格后，由培訓(xùn)承辦機(jī)構(gòu)頒發(fā)結(jié)業(yè)證書(shū)。2.結(jié)業(yè)證書(shū)應(yīng)注明培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)時(shí)間、考核成績(jī)等信息。3.教師應(yīng)將結(jié)業(yè)證書(shū)交回公司/組織存檔。六、培訓(xùn)費(fèi)用管理（一）費(fèi)用標(biāo)準(zhǔn)1.教師離崗培訓(xùn)費(fèi)用包括培訓(xùn)學(xué)費(fèi)、教材費(fèi)、住宿費(fèi)、交通費(fèi)等。2.培訓(xùn)費(fèi)用標(biāo)準(zhǔn)按照公司/組織與培訓(xùn)承辦機(jī)構(gòu)簽訂的培訓(xùn)協(xié)議執(zhí)行。（二）費(fèi)用報(bào)銷(xiāo)1.教師應(yīng)在培訓(xùn)結(jié)束后，按照公司/組織的財(cái)務(wù)報(bào)銷(xiāo)制度，及時(shí)辦理培訓(xùn)費(fèi)用報(bào)銷(xiāo)手續(xù)。2.報(bào)銷(xiāo)時(shí)應(yīng)提供培訓(xùn)協(xié)議、結(jié)業(yè)證書(shū)、培訓(xùn)發(fā)票、費(fèi)用明細(xì)清單等相關(guān)憑證。3.培訓(xùn)費(fèi)用報(bào)銷(xiāo)經(jīng)所在部門(mén)負(fù)責(zé)人審核、財(cái)務(wù)部門(mén)審批后，方可報(bào)銷(xiāo)。七、培訓(xùn)效果跟蹤與反饋（一）效果跟蹤1.教師返回工作崗位后，所在部門(mén)應(yīng)定期對(duì)教師的培訓(xùn)效果進(jìn)行跟蹤評(píng)估，了解教師將所學(xué)知識(shí)和技能應(yīng)用到實(shí)際工作中的情況。2.跟蹤評(píng)估可通過(guò)課堂教學(xué)觀察、學(xué)生評(píng)價(jià)、教學(xué)成果展示等方式進(jìn)行。（二）反饋與改進(jìn)1.教師應(yīng)及時(shí)將培訓(xùn)所學(xué)知識(shí)和技能應(yīng)用到實(shí)際工作中，并將應(yīng)用情況反饋給所在部門(mén)。2.所在部門(mén)應(yīng)根據(jù)教師的反饋情況，總結(jié)培訓(xùn)工作中的經(jīng)驗(yàn)和不足，及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)培訓(xùn)計(jì)劃和內(nèi)容。3.教學(xué)管理部門(mén)應(yīng)定期對(duì)教師離崗培訓(xùn)工作進(jìn)行總結(jié)和分析，不斷完善教師離崗培訓(xùn)管理辦法。八、激勵(lì)與約束（一）激勵(lì)措施1.對(duì)在培訓(xùn)中表現(xiàn)優(yōu)秀、考核成績(jī)優(yōu)異的教師，公司/組織給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。2.優(yōu)先推薦參加更高層次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)交流活動(dòng)等。3.在職稱評(píng)定、崗位晉升等方面給予適當(dāng)傾斜。（二）約束措施1.對(duì)未按要求參加培訓(xùn)、考核不合格的教師，公司/組織視情節(jié)輕重給予批評(píng)教育、扣發(fā)績(jī)效獎(jiǎng)金等處理。2.對(duì)違反培訓(xùn)協(xié)議和培訓(xùn)承辦機(jī)構(gòu)規(guī)章制度的教師，公司/組織將按照協(xié)議約定追究其違約責(zé)任。3.教師因個(gè)人原因未能完成培訓(xùn)任務(wù)或擅自終止培訓(xùn)的，應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的培訓(xùn)費(fèi)用，并按照公司/組