榆林孩子逃學(xué)管理辦法一、總則（一）目的為了加強(qiáng)對(duì)榆林地區(qū)孩子逃學(xué)問(wèn)題的管理，維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序，保障孩子的受教育權(quán)利，促進(jìn)孩子健康成長(zhǎng)，特制定本辦法。（二）適用范圍本辦法適用于榆林市行政區(qū)域內(nèi)所有中小學(xué)校及相關(guān)教育機(jī)構(gòu)，以及出現(xiàn)逃學(xué)情況的孩子及其監(jiān)護(hù)人。（三）基本原則1.預(yù)防為主原則：通過(guò)加強(qiáng)學(xué)校教育管理、家庭教育指導(dǎo)和社會(huì)環(huán)境營(yíng)造，預(yù)防孩子逃學(xué)行為的發(fā)生。2.綜合管理原則：建立學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的管理機(jī)制，共同做好孩子逃學(xué)問(wèn)題的管理工作。3.依法管理原則：嚴(yán)格按照相關(guān)法律法規(guī)和教育政策，規(guī)范管理孩子逃學(xué)行為。4.關(guān)愛(ài)幫助原則：在管理過(guò)程中，要注重對(duì)逃學(xué)孩子的關(guān)愛(ài)和幫助，引導(dǎo)他們改正錯(cuò)誤，重返校園。二、職責(zé)分工（一）學(xué)校職責(zé)1.建立健全學(xué)生考勤制度，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生出勤情況的日常管理，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并處理學(xué)生逃學(xué)問(wèn)題。2.加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，提高教師的教育教學(xué)水平和責(zé)任心，營(yíng)造良好的師生關(guān)系和校園氛圍。3.定期開(kāi)展心理健康教育和輔導(dǎo)，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和價(jià)值觀，增強(qiáng)學(xué)生的心理調(diào)適能力。4.與家長(zhǎng)保持密切聯(lián)系，及時(shí)溝通學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活情況，共同做好學(xué)生的教育管理工作。5.對(duì)逃學(xué)學(xué)生進(jìn)行跟蹤教育，制定個(gè)性化的教育方案，幫助他們克服學(xué)習(xí)困難，重返校園。（二）家庭職責(zé)1.家長(zhǎng)要切實(shí)履行監(jiān)護(hù)人的職責(zé)，關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)和生活情況，教育孩子遵守學(xué)校紀(jì)律，按時(shí)上學(xué)。2.營(yíng)造良好的家庭氛圍，加強(qiáng)與孩子的溝通交流，了解孩子的思想動(dòng)態(tài)和心理需求，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決孩子的問(wèn)題。3.積極配合學(xué)校開(kāi)展教育管理工作，支持學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，共同做好孩子的教育工作。4.對(duì)逃學(xué)的孩子要進(jìn)行耐心教育和引導(dǎo)，幫助他們認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，改正行為。（三）社會(huì)職責(zé)1.社區(qū)要加強(qiáng)對(duì)轄區(qū)內(nèi)未成年人的管理和服務(wù)，組織開(kāi)展有益的社區(qū)活動(dòng)，吸引孩子積極參與，減少逃學(xué)現(xiàn)象的發(fā)生。2.公安部門要加強(qiáng)對(duì)校園周邊環(huán)境的治理，維護(hù)學(xué)校的正常教學(xué)秩序，打擊侵害學(xué)生權(quán)益的違法犯罪行為。3.文化、工商等部門要加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)吧、游戲廳等娛樂(lè)場(chǎng)所的監(jiān)管，禁止未成年人進(jìn)入，為孩子創(chuàng)造良好的社會(huì)環(huán)境。4.宣傳部門要加強(qiáng)對(duì)家庭教育和學(xué)校教育的宣傳引導(dǎo)，提高家長(zhǎng)和社會(huì)對(duì)孩子教育問(wèn)題的重視程度。三、預(yù)防措施（一）學(xué)校預(yù)防1.加強(qiáng)入學(xué)教育：新生入學(xué)時(shí)，學(xué)校要組織開(kāi)展入學(xué)教育活動(dòng)，幫助學(xué)生了解學(xué)校的規(guī)章制度、學(xué)習(xí)要求和校園文化，引導(dǎo)學(xué)生盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境。2.優(yōu)化課程設(shè)置：根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和認(rèn)知水平，優(yōu)化課程設(shè)置，提高課程的趣味性和吸引力，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。3.改進(jìn)教學(xué)方法：教師要不斷改進(jìn)教學(xué)方法，采用多樣化的教學(xué)手段，如多媒體教學(xué)、小組合作學(xué)習(xí)等，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)。4.關(guān)注學(xué)生心理健康：建立健全學(xué)生心理健康檔案，定期開(kāi)展心理健康教育和輔導(dǎo)活動(dòng)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決學(xué)生的心理問(wèn)題，幫助學(xué)生樹(shù)立積極向上的心態(tài)。5.加強(qiáng)班級(jí)管理：班主任要加強(qiáng)對(duì)班級(jí)的管理，建立良好的班級(jí)秩序，關(guān)注每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并處理學(xué)生之間的矛盾和問(wèn)題。（二）家庭預(yù)防1.樹(shù)立正確的教育觀念：家長(zhǎng)要樹(shù)立正確的教育觀念，注重培養(yǎng)孩子的良好品德和行為習(xí)慣，關(guān)注孩子的身心健康發(fā)展，而不僅僅是關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)。2.營(yíng)造良好的家庭氛圍：家長(zhǎng)要為孩子營(yíng)造一個(gè)溫馨、和諧、民主的家庭氛圍，讓孩子感受到家庭的溫暖和關(guān)愛(ài)，增強(qiáng)孩子的安全感和歸屬感。3.加強(qiáng)與孩子的溝通交流：家長(zhǎng)要經(jīng)常與孩子溝通交流，了解孩子的想法和需求，尊重孩子的意見(jiàn)和選擇，建立良好的親子關(guān)系。4.培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣：家長(zhǎng)要關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)情況，幫助孩子制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，提高孩子的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性。5.以身作則：家長(zhǎng)要以身作則，為孩子樹(shù)立良好的榜樣，做到言行一致，誠(chéng)實(shí)守信，勤奮努力，讓孩子在潛移默化中受到良好的教育。（三）社會(huì)預(yù)防1.加強(qiáng)社區(qū)建設(shè)：社區(qū)要加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，為孩子提供更多的活動(dòng)場(chǎng)所和設(shè)施，如圖書(shū)館、體育館、青少年活動(dòng)中心等，豐富孩子的課余生活。2.組織開(kāi)展社區(qū)活動(dòng)：社區(qū)要組織開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富的社區(qū)活動(dòng)，如文藝演出、體育比賽、科普講座等，吸引孩子積極參與，增強(qiáng)孩子的社會(huì)責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)合作精神。3.加強(qiáng)輿論引導(dǎo)：宣傳部門要加強(qiáng)對(duì)家庭教育和學(xué)校教育的宣傳引導(dǎo)，通過(guò)各種媒體渠道，宣傳正確的教育觀念和方法，營(yíng)造良好的社會(huì)輿論氛圍。4.建立健全社會(huì)支持體系：社會(huì)各界要共同關(guān)注孩子的健康成長(zhǎng)，建立健全社會(huì)支持體系，為孩子提供必要的幫助和支持，如心理咨詢、法律援助、就業(yè)指導(dǎo)等。四、發(fā)現(xiàn)與報(bào)告（一）發(fā)現(xiàn)1.學(xué)校要建立健全學(xué)生考勤制度，每天對(duì)學(xué)生的出勤情況進(jìn)行檢查和統(tǒng)計(jì)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生逃學(xué)問(wèn)題。2.教師要關(guān)注每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活情況，發(fā)現(xiàn)學(xué)生無(wú)故曠課、遲到、早退等異常情況時(shí)，要及時(shí)與學(xué)生本人和家長(zhǎng)取得聯(lián)系，了解情況。3.家長(zhǎng)要關(guān)注孩子的上學(xué)情況，發(fā)現(xiàn)孩子逃學(xué)后，要及時(shí)與學(xué)校溝通，共同尋找孩子。（二）報(bào)告1.學(xué)校發(fā)現(xiàn)學(xué)生逃學(xué)后，要及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，并通知家長(zhǎng)。2.學(xué)校要對(duì)逃學(xué)學(xué)生的情況進(jìn)行詳細(xì)記錄，包括逃學(xué)時(shí)間、地點(diǎn)、原因等，并建立專門的檔案。3.對(duì)于多次逃學(xué)或逃學(xué)時(shí)間較長(zhǎng)的學(xué)生，學(xué)校要及時(shí)向上級(jí)教育主管部門報(bào)告。五、處置措施（一）學(xué)校處置1.學(xué)校發(fā)現(xiàn)學(xué)生逃學(xué)后，要及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，了解學(xué)生逃學(xué)的原因，并共同商討解決辦法。2.對(duì)于初次逃學(xué)的學(xué)生，學(xué)校要進(jìn)行批評(píng)教育，幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，引導(dǎo)學(xué)生重返校園。3.對(duì)于多次逃學(xué)或逃學(xué)時(shí)間較長(zhǎng)的學(xué)生，學(xué)校要制定個(gè)性化的教育方案，采取個(gè)別輔導(dǎo)、小組幫扶等方式，幫助學(xué)生克服學(xué)習(xí)困難，樹(shù)立學(xué)習(xí)信心。4.學(xué)校要定期對(duì)逃學(xué)學(xué)生的教育轉(zhuǎn)化情況進(jìn)行跟蹤評(píng)估，及時(shí)調(diào)整教育方案，確保教育效果。（二）家庭處置1.家長(zhǎng)接到學(xué)校通知后，要及時(shí)配合學(xué)校做好孩子的教育工作，了解孩子逃學(xué)的原因，對(duì)孩子進(jìn)行耐心教育和引導(dǎo)。2.家長(zhǎng)要與學(xué)校保持密切聯(lián)系，定期向?qū)W校反饋孩子的教育轉(zhuǎn)化情況，共同做好孩子的教育管理工作。3.對(duì)于逃學(xué)情節(jié)嚴(yán)重的孩子，家長(zhǎng)要采取必要的措施，如限制孩子的自由活動(dòng)、加強(qiáng)對(duì)孩子的監(jiān)管等，幫助孩子改正錯(cuò)誤。（三）社會(huì)處置1.社區(qū)要積極配合學(xué)校和家庭做好逃學(xué)學(xué)生的教育管理工作，組織志愿者對(duì)逃學(xué)學(xué)生進(jìn)行幫扶和教育。2.公安部門要加強(qiáng)對(duì)校園周邊環(huán)境的治理，維護(hù)學(xué)校的正常教學(xué)秩序，打擊侵害學(xué)生權(quán)益的違法犯罪行為。3.文化、工商等部門要加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)吧、游戲廳等娛樂(lè)場(chǎng)所的監(jiān)管，禁止未成年人進(jìn)入，為孩子創(chuàng)造良好的社會(huì)環(huán)境。六、教育轉(zhuǎn)化（一）制定教育計(jì)劃1.學(xué)校要根據(jù)逃學(xué)學(xué)生的具體情況，制定個(gè)性化的教育計(jì)劃，明確教育目標(biāo)、教育內(nèi)容和教育方法。2.教育計(jì)劃要注重針對(duì)性和實(shí)效性，充分考慮逃學(xué)學(xué)生的心理特點(diǎn)和學(xué)習(xí)需求，幫助學(xué)生克服學(xué)習(xí)困難，樹(shù)立學(xué)習(xí)信心。（二）實(shí)施教育措施1.個(gè)別輔導(dǎo)：學(xué)校要安排教師對(duì)逃學(xué)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)上的問(wèn)題，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。2.小組幫扶：學(xué)?？梢越M織逃學(xué)學(xué)生參加學(xué)習(xí)小組，讓他們?cè)谛〗M中相互學(xué)習(xí)、相互幫助，共同提高學(xué)習(xí)成績(jī)。3.心理輔導(dǎo)：學(xué)校要為逃學(xué)學(xué)生提供心理輔導(dǎo)，幫助他們調(diào)整心態(tài)，克服心理障礙，樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和價(jià)值觀。4.社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)：學(xué)?？梢越M織逃學(xué)學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓他們?cè)趯?shí)踐中鍛煉自己，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)合作精神。（三）跟蹤評(píng)估1.學(xué)校要定期對(duì)逃學(xué)學(xué)生的教育轉(zhuǎn)化情況進(jìn)行跟蹤評(píng)估，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)、思想狀況和行為表現(xiàn)等方面的變化。2.根據(jù)跟蹤評(píng)估結(jié)果，及時(shí)調(diào)整教育計(jì)劃和教育措施，確保教育效果。3.對(duì)于教育轉(zhuǎn)化效果顯著的逃學(xué)學(xué)生，學(xué)校要給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，激勵(lì)他們繼續(xù)努力，不斷進(jìn)步。七、保障措施（一）組織保障1.成立榆林孩子逃學(xué)管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由教育、公安、文化、工商等部門負(fù)責(zé)人組成，負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)全市孩子逃學(xué)管理工作。2.各學(xué)校要成立相應(yīng)的工作機(jī)構(gòu)，明確專人負(fù)責(zé)孩子逃學(xué)管理工作，確保工作落到實(shí)處。（二）制度保障1.建立健全孩子逃學(xué)信息報(bào)告制度、教育管理制度、跟蹤評(píng)估制度等，規(guī)范管理行為，提高管理效率。2.加強(qiáng)對(duì)制度執(zhí)行情況的監(jiān)督檢查，確保各項(xiàng)制度得到有效落實(shí)。（三）經(jīng)費(fèi)保障1.各級(jí)政府要加大對(duì)孩子逃學(xué)管理工作的經(jīng)費(fèi)投入，保障工作的順利開(kāi)展。2.學(xué)校要合理安排經(jīng)費(fèi)，用于開(kāi)展學(xué)生心