2025年小學(xué)語文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷（語文素養(yǎng)拓展與提升測評(píng)）考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用要求：同學(xué)們，今天咱們來玩?zhèn)€文字游戲，看看誰的眼睛最亮，誰的心靈最細(xì)膩。這些題目都是咱們語文課本上的基礎(chǔ)知識(shí)，但是別以為它們簡單哦，里面藏著不少小陷阱呢！認(rèn)真讀一讀，仔細(xì)想一想，相信你們一定能闖過這一關(guān)。加油！1.請(qǐng)為下列加點(diǎn)字選擇正確的讀音，并用“√”標(biāo)出。（1）倔強(qiáng)（juéjiàng）堅(jiān)強(qiáng)（jiānqiáng）奮強(qiáng)（fènqiáng）√（2）參差（cēncī）參觀（cānguān）參謀（cānmóu）√（3）勉強(qiáng)（miǎnqiǎng）強(qiáng)調(diào)（qiángdiào）強(qiáng)迫（qiǎngpò）√（4）飄揚(yáng)（piāoyáng）飄亮（piāoliàng）飄渺（piāomiǎo）√2.請(qǐng)把下列成語補(bǔ)充完整，并寫一句運(yùn)用該成語的句子。（1）亡羊補(bǔ)牢，____________________。句子：____________________。（2）畫蛇添足，____________________。句子：____________________。（3）井底之蛙，____________________。句子：____________________。（4）守株待兔，____________________。3.請(qǐng)將下列詩句與對(duì)應(yīng)的作者連線起來。（1）床前明月光，疑是地上霜。____________________（2）春眠不覺曉，處處聞啼鳥。____________________（3）千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。____________________（4）清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。____________________4.請(qǐng)根據(jù)語境，選擇合適的詞語填空。（1）這位老人____________________地站在窗前，望著遠(yuǎn)方的家鄉(xiāng)。A.悄悄B.慢慢C.沉沉D.堅(jiān)定√（2）雨后的空氣____________________，讓人感到格外清新。A.芬芳B.輕松C.薄荷D.清澈√（3）孩子們的笑聲____________________地傳遍了整個(gè)校園。A.響亮B.溫柔C.悅耳D.美妙√（4）這幅畫____________________地展現(xiàn)了祖國的大好河山。A.細(xì)膩B.生動(dòng)C.精致D.獨(dú)特√5.請(qǐng)將下列句子改為反問句，并保持原意不變。（1）他是一個(gè)非常勇敢的人。改為：____________________？（2）我們應(yīng)該珍惜每一分鐘。改為：____________________？（3）這本書寫得真好看。改為：____________________？（4）你一定會(huì)取得好成績的。改為：____________________？二、閱讀理解與表達(dá)要求：同學(xué)們，閱讀就像是一場冒險(xiǎn)，每一篇文章都像是一個(gè)神秘的寶藏。今天，咱們要一起走進(jìn)兩篇不同的文章，看看誰能最快找到寶藏，并且把寶藏的故事講得最生動(dòng)。準(zhǔn)備好了嗎？讓我們開始吧?。ㄒ唬╅喿x下面的短文，回答問題。小鎮(zhèn)上的咖啡館陽光明媚的早晨，小鎮(zhèn)上的咖啡館里總是充滿了歡聲笑語。老板娘是一位和藹可親的中年婦女，她總是微笑著迎接每一位顧客?？Х瑞^的角落里，坐著一個(gè)孤獨(dú)的小男孩，他總是低著頭，不與人說話。有一天，一位老奶奶走進(jìn)了咖啡館，她坐在小男孩旁邊，輕輕拍了拍他的肩膀。小男孩抬起頭，驚訝地看著老奶奶。老奶奶遞給他一顆糖果，說：“孩子，你知道嗎？你的眼睛像星星一樣明亮，為什么不和大家一起玩呢？”小男孩害羞地笑了，第一次主動(dòng)開口說話：“我……我害怕。”老奶奶溫柔地說：“害怕什么？害怕別人不喜歡你嗎？其實(shí)，每個(gè)人心里都有一道光，只要你愿意，就能照亮整個(gè)世界?！睆哪翘炱?，小男孩變了。他開始主動(dòng)和顧客打招呼，臉上總是掛著燦爛的笑容。咖啡館里的人們都喜歡他，因?yàn)樗褚皇柟猓瑴嘏嗣恳粋€(gè)人的心。而小男孩也明白了，原來每個(gè)人心里都有一道光，只要我們勇敢地發(fā)光，就能照亮自己，也能照亮別人。1.請(qǐng)用“____”畫出文中描寫咖啡館環(huán)境的句子。2.請(qǐng)用“____”畫出文中描寫小男孩變化的句子。3.請(qǐng)問老奶奶的話給了小男孩哪些啟示？請(qǐng)用自己的話概括。4.你認(rèn)為小男孩為什么一開始會(huì)害怕？請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容，談?wù)勀愕目捶ā?.如果你是咖啡館的老板娘，你會(huì)怎么做來幫助小男孩？請(qǐng)寫一段話。（二）閱讀下面的短文，回答問題。時(shí)間的禮物時(shí)間是一條河流，載著我們的記憶，流向遠(yuǎn)方。小時(shí)候，我們總是覺得時(shí)間過得太慢，幻想著快點(diǎn)長大；長大后又常常感嘆，時(shí)間為什么總是不夠用。其實(shí)，時(shí)間就像是一份禮物，它公平地給予每個(gè)人，但如何珍惜，卻取決于我們自己。有一位哲學(xué)家說過：“時(shí)間是最公平的，它對(duì)每個(gè)人都很慷慨，但也是最無情的，因?yàn)樗蝗ゲ粡?fù)返?！边@句話讓我深思。是啊，時(shí)間一旦流逝，就再也回不來了。所以，我們要學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間，把每一分每一秒都用在有意義的事情上。時(shí)間的禮物，不僅僅是讓我們學(xué)會(huì)珍惜，更讓我們學(xué)會(huì)成長。當(dāng)我們回首過去，會(huì)發(fā)現(xiàn)那些曾經(jīng)看似困難的事情，如今都已變得微不足道。而那些曾經(jīng)讓我們快樂的瞬間，也成為了我們最寶貴的記憶。時(shí)間，就像一位默默無聞的雕刻師，在我們身上刻下了成長的痕跡。1.請(qǐng)用“____”畫出文中描寫時(shí)間特性的句子。2.請(qǐng)問哲學(xué)家的話給你帶來了哪些啟示？請(qǐng)用自己的話概括。3.你認(rèn)為時(shí)間為什么是一份禮物？請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容，談?wù)勀愕目捶ā?.請(qǐng)寫一段話，描述你小時(shí)候最難忘的一個(gè)瞬間。5.如果你可以回到過去，你會(huì)對(duì)過去的自己說什么？請(qǐng)寫一段話。三、作文要求：同學(xué)們，今天咱們要來完成一篇作文，題目是“我的夢(mèng)想”。每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)想，它像一顆種子，種在我們的心里，等待著我們?nèi)补唷⑷ズ亲o(hù)?，F(xiàn)在，就讓我們一起拿起筆，寫出你的夢(mèng)想，寫出你對(duì)未來的憧憬吧！記住，夢(mèng)想是人生的翅膀，它能帶領(lǐng)我們飛向更遠(yuǎn)的地方。別緊張，大膽地寫，把你心中的想法都表達(dá)出來，老師相信你們一定能寫出一篇精彩的作文。1.請(qǐng)以“我的夢(mèng)想”為題，寫一篇不少于400字的作文。要求：內(nèi)容具體，感情真摯，語句通順，書寫工整。四、口語交際要求：同學(xué)們，想象一下，你是一名小記者，今天要采訪一位成功人士。他/她曾經(jīng)也經(jīng)歷過失敗和挫折，但最終取得了成功。請(qǐng)你根據(jù)下面的情境，完成對(duì)話。注意，要禮貌地提問，并且認(rèn)真傾聽對(duì)方的回答，最后還要總結(jié)一下你的收獲。這就像是一場真實(shí)的采訪，一定要認(rèn)真對(duì)待哦！1.請(qǐng)根據(jù)下面的情境，完成對(duì)話。（1）請(qǐng)你先自我介紹一下，并且說明你為什么要采訪這位成功人士。我說：____________________。成功人士回答：____________________。（2）請(qǐng)你提問：“您在成功的道路上，遇到過最大的困難是什么？您是如何克服的？”我說：____________________。成功人士回答：____________________。（3）請(qǐng)你提問：“您認(rèn)為成功的關(guān)鍵是什么？”我說：____________________。成功人士回答：____________________。（4）請(qǐng)你總結(jié)一下這次采訪的收獲。我說：____________________。五、綜合運(yùn)用要求：同學(xué)們，今天咱們要來完成一道綜合運(yùn)用題。這就像是一場智力挑戰(zhàn)，需要我們動(dòng)腦筋，也需要我們靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)。請(qǐng)根據(jù)下面的情境，完成題目。注意，要仔細(xì)閱讀每一個(gè)條件，并且合理推理，才能得出正確的答案。加油，你們一定可以的！1.請(qǐng)根據(jù)下面的情境，完成題目。（1）小明有一個(gè)密碼箱，密碼是由一個(gè)三位數(shù)組成的。他記得密碼的個(gè)位數(shù)是3，十位數(shù)比個(gè)位數(shù)大2，而百位數(shù)比十位數(shù)小1。請(qǐng)問，小明的密碼箱密碼是多少？解答：____________________。（2）小紅有一個(gè)筆記本，她每天都會(huì)寫一篇日記。從今天開始，她要連續(xù)寫10天日記。請(qǐng)問，她第10天寫的是哪一天？解答：____________________。（3）小華有一個(gè)水桶，他要用這個(gè)水桶裝滿水，然后倒掉一半，再裝滿，再倒掉一半，最后再裝滿。請(qǐng)問，小華最后水桶里有多少水？解答：____________________。（4）小麗有一個(gè)正方形的花壇，她要在花壇的四周種上花。如果每條邊種5棵花，請(qǐng)問她一共要種多少棵花？解答：____________________。（5）小強(qiáng)有一個(gè)圓形的蛋糕，他要把蛋糕切成8塊相等的部分。請(qǐng)問，他需要切幾次？解答：____________________。本次試卷答案如下一、基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用1.（1）√juéjiàng（倔強(qiáng)）√jiānqiáng（堅(jiān)強(qiáng)）√fènqiáng（勉強(qiáng)）（2）√cēncī（參差）√cānguān（參觀）√cānmóu（參謀）（3）√miǎnqiǎng（勉強(qiáng)）√qiángdiào（強(qiáng)調(diào)）√qiǎngpò（強(qiáng)迫）（4）√piāoyáng（飄揚(yáng)）√piāoliàng（飄亮）√piāomiǎo（飄渺）解析：本題考查字音。需要注意多音字在不同詞語中的讀音，平時(shí)要多讀多記，避免混淆。例如“參”字在“參差”中讀cēn，在“參觀”和“參謀”中讀cān，需要根據(jù)詞語的意思來選擇正確的讀音。2.（1）亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)未晚。句子：雖然我這次考試沒考好，但我可以在下次考試中努力，爭取取得好成績。（2）畫蛇添足，弄巧成拙。句子：他在已經(jīng)完美的畫作上又加上了幾筆，結(jié)果反而讓畫作變得不協(xié)調(diào)了。（3）井底之蛙，所見有限。句子：他一直生活在小城市里，對(duì)外面的世界了解不多，就像井底之蛙一樣。（4）守株待兔，不勞而獲。句子：他總是想不努力就獲得成功，就像守株待兔一樣，最終什么也沒得到。解析：本題考查成語的補(bǔ)充和運(yùn)用。需要先理解成語的意思，然后根據(jù)句子的語境選擇合適的成語進(jìn)行補(bǔ)充，并寫出一句話來運(yùn)用該成語。例如“亡羊補(bǔ)牢”的意思是出了問題以后想辦法補(bǔ)救，可以防止繼續(xù)受損失。3.（1）床前明月光，疑是地上霜。——李白（2）春眠不覺曉，處處聞啼鳥。——孟浩然（3）千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅?！谠?）清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂?！拍两馕觯罕绢}考查詩句與作者的對(duì)應(yīng)關(guān)系。需要平時(shí)多背誦古詩，并記住作者，這樣在做題時(shí)才能輕松應(yīng)對(duì)。4.（1）這位老人堅(jiān)定地站在窗前，望著遠(yuǎn)方的家鄉(xiāng)。（2）雨后的空氣清澈，讓人感到格外清新。（3）孩子們的笑聲悅耳地傳遍了整個(gè)校園。（4）這幅畫生動(dòng)地展現(xiàn)了祖國的大好河山。解析：本題考查詞語的選擇。需要根據(jù)句子的語境選擇合適的詞語填空，注意詞語的搭配，例如“堅(jiān)定地”修飾“站在”，“清澈”修飾“空氣”，“悅耳”修飾“笑聲”，“生動(dòng)地”修飾“展現(xiàn)”。5.（1）他難道不是一個(gè)非常勇敢的人嗎？（2）我們難道不應(yīng)該珍惜每一分鐘嗎？（3）這本書難道不是寫得真好看嗎？（4）你難道不會(huì)取得好成績嗎？解析：本題考查反問句的改寫。需要將陳述句改為反問句，并保持原意不變。改寫時(shí)，需要在句首加上“難道”，句尾加上“嗎”，并將句號(hào)改為問號(hào)。二、閱讀理解與表達(dá)（一）閱讀下面的短文，回答問題。1.“陽光明媚的早晨，小鎮(zhèn)上的咖啡館里總是充滿了歡聲笑語。老板娘是一位和藹可親的中年婦女，她總是微笑著迎接每一位顧客?！苯馕觯罕绢}考查找句子。需要仔細(xì)閱讀短文，找到描寫咖啡館環(huán)境的句子，并用“____”畫出。2.“從那天起，小男孩變了。他開始主動(dòng)和顧客打招呼，臉上總是掛著燦爛的笑容?？Х瑞^里的人們都喜歡他，因?yàn)樗褚皇柟?，溫暖了每一個(gè)人的心。”解析：本題考查找句子。需要仔細(xì)閱讀短文，找到描寫小男孩變化的句子，并用“____”畫出。3.老奶奶的話給了小男孩的啟示是：每個(gè)人心里都有一道光，只要我們勇敢地發(fā)光，就能照亮自己，也能照亮別人。解析：本題考查理解句子。需要理解老奶奶的話的意思，并用自己的話概括。老奶奶的話告訴小男孩，他內(nèi)心也有善良和友善，只要他愿意，就能讓別人看到他的優(yōu)點(diǎn)，也能給自己帶來快樂。4.小男孩一開始會(huì)害怕，可能是因?yàn)樗愿駜?nèi)向，不善于與人交往，害怕別人不喜歡他，或者害怕自己會(huì)說錯(cuò)話，被人嘲笑。解析：本題考查理解文章內(nèi)容。需要結(jié)合文章內(nèi)容，分析小男孩害怕的原因。文章中提到小男孩“總是低著頭，不與人說話”，說明他可能性格內(nèi)向，不善于與人交往，因此會(huì)感到害怕。5.如果我是咖啡館的老板娘，我會(huì)主動(dòng)和小男孩聊天，了解他的興趣愛好，并鼓勵(lì)他多參加活動(dòng)，讓他感受到大家的友善和溫暖。解析：本題考查開放性題目。需要結(jié)合自己的理解，寫一段話。作為老板娘，可以主動(dòng)關(guān)心小男孩，通過聊天了解他的內(nèi)心世界，并鼓勵(lì)他多參加活動(dòng)，讓他感受到大家的友善和溫暖，從而逐漸改變他的性格。（二）閱讀下面的短文，回答問題。1.“時(shí)間是最公平的，它對(duì)每個(gè)人都很慷慨，但也是最無情的，因?yàn)樗蝗ゲ粡?fù)返。”解析：本題考查找句子。需要仔細(xì)閱讀短文，找到描寫時(shí)間特性的句子，并用“____”畫出。2.哲學(xué)家的話給我?guī)淼膯⑹臼牵簳r(shí)間非常寶貴，我們要珍惜時(shí)間，努力做好每一件事，因?yàn)闀r(shí)間一旦流逝，就再也回不來了。解析：本題考查理解句子。需要理解哲學(xué)家的話的意思，并用自己的話概括。哲學(xué)家的話告訴我們要珍惜時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間非常寶貴，一旦流逝，就再也回不來了。3.時(shí)間為什么是一份禮物，是因?yàn)樗降亟o予每個(gè)人，但如何珍惜，卻取決于我們自己。我們可以在時(shí)間里學(xué)習(xí)、成長、創(chuàng)造，留下美好的回憶，這些都是時(shí)間的禮物。解析：本題考查理解文章內(nèi)容。需要結(jié)合文章內(nèi)容，分析時(shí)間為什么是一份禮物。文章中提到時(shí)間公平地給予每個(gè)人，但如何珍惜卻取決于我們自己，我們可以利用時(shí)間學(xué)習(xí)、成長、創(chuàng)造，留下美好的回憶，這些都是時(shí)間的禮物。4.我小時(shí)候最難忘的一個(gè)瞬間是：記得有一次，我生日那天，爸爸媽媽給我準(zhǔn)備了一個(gè)驚喜派對(duì)。我回到家，發(fā)現(xiàn)家里來了很多我的好朋友，他們都在等我。我感到非常驚喜和開心，大家一起唱歌、跳舞、玩游戲，我還收到了很多漂亮的禮物。那個(gè)晚上，我笑得最開心，也覺得最幸福。解析：本題考查開放性題目。需要結(jié)合自己的經(jīng)歷，寫一段話。可以回憶自己小時(shí)候的一個(gè)難忘瞬間，并詳細(xì)描述當(dāng)時(shí)的情景和感受。5.如果我可以回到過去，我會(huì)對(duì)過去的自己說：不要害怕失敗，要勇敢地嘗試新的事物，要珍惜身邊的人，要努力學(xué)習(xí)，不要后悔。解析：本題考查開放性題目。需要結(jié)合自己的理解，寫一段話。可以對(duì)過去的自己說一些鼓勵(lì)的話，提醒他/她一些應(yīng)該做的事情，例如不要害怕失敗，要珍惜身邊的人等。三、作文（略）解析：本題考查寫作能力。需要根據(jù)題目要求，寫一篇不少于400字的作文。作文要內(nèi)容具體，感情真摯，語句通順，書寫工整?？梢赃x擇自己最熟悉的內(nèi)容來寫，例如自己的夢(mèng)想、自己的經(jīng)歷、自己的感受等，要寫出自己的真情實(shí)感。四、口語交際1.（1）我說：您好，我是XX小學(xué)的一名小記者，今天來采訪您，是因?yàn)槲曳浅＞磁迥某删?，想向您學(xué)習(xí)成功的經(jīng)驗(yàn)。成功人士回答：你好，小朋友，很高興能接受你的采訪，希望你能夠問出有價(jià)值的問題。（2）我說：請(qǐng)問您在成功的道路上，遇到過最大的困難是什么？您是如何克服的？成功人士回答：我遇到的最大的困難是資金短缺