2026屆江西省上饒市余干縣重點達(dá)標(biāo)名校中考數(shù)學(xué)模擬預(yù)測題含解析_第1頁
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文檔簡介

2026屆江西省上饒市余干縣重點達(dá)標(biāo)名校中考數(shù)學(xué)模擬預(yù)測題請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。一、選擇題(每小題只有一個正確答案,每小題3分,滿分30分)1.如圖,點A、B、C都在⊙O上,若∠AOC=140°,則∠B的度數(shù)是()A.70° B.80° C.110° D.140°2.在平面直角坐標(biāo)系中,把直線y=x向左平移一個單位長度后,所得直線的解析式為()A.y=x+1B.y=x-1C.y=xD.y=x-23.不等式組的解在數(shù)軸上表示為()A. B. C. D.4.函數(shù)y=x2+bx+c與y=x的圖象如圖所示,有以下結(jié)論:①b2﹣4c>1;②b+c+1=1;③3b+c+6=1;④當(dāng)1<x<3時,x2+(b﹣1)x+c<1.其中正確的個數(shù)為A.1 B.2 C.3 D.45.如圖,半徑為3的⊙A經(jīng)過原點O和點C(0,2),B是y軸左側(cè)⊙A優(yōu)弧上一點,則tan∠OBC為()A. B.2 C. D.6.-5的相反數(shù)是()A.5 B. C. D.7.如圖,右側(cè)立體圖形的俯視圖是()A.B.C.D.8.已知x2-2x-3=0,則2x2-4x的值為()A.-6 B.6 C.-2或6 D.-2或309.化簡÷的結(jié)果是()A. B. C. D.2(x+1)10.如圖,把△ABC剪成三部分,邊AB,BC,AC放在同一直線上,點O都落在直線MN上,直線MN∥AB,則點O是△ABC的()A.外心 B.內(nèi)心 C.三條中線的交點 D.三條高的交點二、填空題(共7小題,每小題3分,滿分21分)11.已知一組數(shù)據(jù),,﹣2,3,1,6的中位數(shù)為1,則其方差為____.12.我國古代《易經(jīng)》一書中記載,遠(yuǎn)古時期,人們通過在繩子上打結(jié)來記錄數(shù)量,即“結(jié)繩記數(shù)”.如圖,一位婦女在從右到左依次排列的繩子上打結(jié),滿六進(jìn)一,用來記錄采集到的野果數(shù)量,由圖可知,她一共采集到的野果數(shù)量為_____個.13.如果分式的值是0,那么x的值是______.14.已知拋物線y=x2﹣x+3與y軸相交于點M,其頂點為N,平移該拋物線,使點M平移后的對應(yīng)點M′與點N重合,則平移后的拋物線的解析式為_____.15.若n邊形的內(nèi)角和是它的外角和的2倍,則n=.16.已知關(guān)于x的方程x2+kx﹣3=0的一個根是x=﹣1,則另一根為_____.17.如圖,AB是⊙O的直徑,點C在AB的延長線上,CD與⊙O相切于點D,若∠C=20°,則∠CDA=°.三、解答題(共7小題,滿分69分)18.(10分)為了解某市市民“綠色出行”方式的情況,某校數(shù)學(xué)興趣小組以問卷調(diào)查的形式,隨機調(diào)查了某市部分出行市民的主要出行方式(參與問卷調(diào)查的市民都只從以下五個種類中選擇一類),并將調(diào)查結(jié)果繪制成如下不完整的統(tǒng)計圖.種類ABCDE出行方式共享單車步行公交車的士私家車根據(jù)以上信息,回答下列問題:(1)參與本次問卷調(diào)查的市民共有人,其中選擇B類的人數(shù)有人;(2)在扇形統(tǒng)計圖中,求A類對應(yīng)扇形圓心角α的度數(shù),并補全條形統(tǒng)計圖;(3)該市約有12萬人出行,若將A,B,C這三類出行方式均視為“綠色出行”方式,請估計該市“綠色出行”方式的人數(shù).19.(5分)如圖,拋物線l:y=(x﹣h)2﹣2與x軸交于A,B兩點(點A在點B的左側(cè)),將拋物線ι在x軸下方部分沿軸翻折,x軸上方的圖象保持不變,就組成了函數(shù)?的圖象.(1)若點A的坐標(biāo)為(1,0).①求拋物線l的表達(dá)式,并直接寫出當(dāng)x為何值時,函數(shù)?的值y隨x的增大而增大;②如圖2,若過A點的直線交函數(shù)?的圖象于另外兩點P,Q,且S△ABQ=2S△ABP,求點P的坐標(biāo);(2)當(dāng)2<x<3時,若函數(shù)f的值隨x的增大而增大,直接寫出h的取值范圍.20.(8分)某青春黨支部在精準(zhǔn)扶貧活動中,給結(jié)對幫扶的貧困家庭贈送甲、乙兩種樹苗讓其栽種.已知乙種樹苗的價格比甲種樹苗貴10元,用480元購買乙種樹苗的棵數(shù)恰好與用360元購買甲種樹苗的棵數(shù)相同.求甲、乙兩種樹苗每棵的價格各是多少元?在實際幫扶中,他們決定再次購買甲、乙兩種樹苗共50棵,此時,甲種樹苗的售價比第一次購買時降低了10%,乙種樹苗的售價不變,如果再次購買兩種樹苗的總費用不超過1500元,那么他們最多可購買多少棵乙種樹苗?21.(10分)如圖,在平行四邊形ABCD中,AB<BC.利用尺規(guī)作圖,在AD邊上確定點E,使點E到邊AB,BC的距離相等(不寫作法,保留作圖痕跡);若BC=8,CD=5,則CE=.22.(10分)先化簡,再求值:,其中x=﹣1.23.(12分)如圖,AC是的直徑,點B是內(nèi)一點,且,連結(jié)BO并延長線交于點D,過點C作的切線CE,且BC平分.求證:;若的直徑長8,,求BE的長.24.(14分)草莓是云南多地盛產(chǎn)的一種水果,今年某水果銷售店在草莓銷售旺季,試銷售成本為每千克20元的草莓,規(guī)定試銷期間銷售單價不低于成本單價,也不高于每千克40元,經(jīng)試銷發(fā)現(xiàn),銷售量y(千克)與銷售單價x(元)符合一次函數(shù)關(guān)系,如圖是y與x的函數(shù)關(guān)系圖象.(1)求y與x的函數(shù)關(guān)系式;(2)直接寫出自變量x的取值范圍.

參考答案一、選擇題(每小題只有一個正確答案,每小題3分,滿分30分)1、C【解析】分析:作對的圓周角∠APC,如圖,利用圓內(nèi)接四邊形的性質(zhì)得到∠P=40°,然后根據(jù)圓周角定理求∠AOC的度數(shù).詳解:作對的圓周角∠APC,如圖,∵∠P=∠AOC=×140°=70°∵∠P+∠B=180°,∴∠B=180°﹣70°=110°,故選:C.點睛:本題考查了圓周角定理:在同圓或等圓中,同弧或等弧所對的圓周角相等,都等于這條弧所對的圓心角的一半.2、A【解析】向左平移一個單位長度后解析式為:y=x+1.故選A.點睛:掌握一次函數(shù)的平移.3、C【解析】

先解每一個不等式,再根據(jù)結(jié)果判斷數(shù)軸表示的正確方法.【詳解】解:由不等式①,得3x>5-2,解得x>1,由不等式②,得-2x≥1-5,解得x≤2,∴數(shù)軸表示的正確方法為C.故選C.【點睛】考核知識點:解不等式組.4、B【解析】分析:∵函數(shù)y=x2+bx+c與x軸無交點,∴b2﹣4c<1;故①錯誤。當(dāng)x=1時,y=1+b+c=1,故②錯誤?!弋?dāng)x=3時,y=9+3b+c=3,∴3b+c+6=1。故③正確?!弋?dāng)1<x<3時,二次函數(shù)值小于一次函數(shù)值,∴x2+bx+c<x,∴x2+(b﹣1)x+c<1。故④正確。綜上所述,正確的結(jié)論有③④兩個,故選B。5、C【解析】試題分析:連結(jié)CD,可得CD為直徑,在Rt△OCD中,CD=6,OC=2,根據(jù)勾股定理求得OD=4所以tan∠CDO=,由圓周角定理得,∠OBC=∠CDO,則tan∠OBC=,故答案選C.考點:圓周角定理;銳角三角函數(shù)的定義.6、A【解析】由相反數(shù)的定義:“只有符號不同的兩個數(shù)互為相反數(shù)”可知-5的相反數(shù)是5.故選A.7、A【解析】試題分析:從上邊看立體圖形得到俯視圖即可得右側(cè)立體圖形的俯視圖是,故選A.考點:簡單組合體的三視圖.8、B【解析】方程兩邊同時乘以2,再化出2x2-4x求值.解:x2-2x-3=0

2×(x2-2x-3)=0

2×(x2-2x)-6=0

2x2-4x=6

故選B.9、A【解析】

原式利用除法法則變形,約分即可得到結(jié)果.【詳解】原式=?(x﹣1)=.故選A.【點睛】本題考查了分式的乘除法,熟練掌握運算法則是解答本題的關(guān)鍵.10、B【解析】

利用平行線間的距離相等,可知點到、、的距離相等,然后可作出判斷.【詳解】解:如圖,過點作于,于,于.圖1,(夾在平行線間的距離相等).如圖:過點作于,作于E,作于.由題意可知:,,,∴,∴圖中的點是三角形三個內(nèi)角的平分線的交點,點是的內(nèi)心,故選B.【點睛】本題考查平行線間的距離,角平分線定理,三角形的內(nèi)心,解題的關(guān)鍵是判斷出.二、填空題(共7小題,每小題3分,滿分21分)11、3【解析】試題分析:∵數(shù)據(jù)﹣3,x,﹣3,3,3,6的中位數(shù)為3,∴,解得x=3,∴數(shù)據(jù)的平均數(shù)=(﹣3﹣3+3+3+3+6)=3,∴方差=[(﹣3﹣3)3+(﹣3﹣3)3+(3﹣3)3+(3﹣3)3+(3﹣3)3+(6﹣3)3]=3.故答案為3.考點:3.方差;3.中位數(shù).12、1【解析】分析:類比于現(xiàn)在我們的十進(jìn)制“滿十進(jìn)一”,可以表示滿六進(jìn)一的數(shù)為:萬位上的數(shù)×64+千位上的數(shù)×63+百位上的數(shù)×62+十位上的數(shù)×6+個位上的數(shù),即1×64+2×63+3×62+0×6+2=1.詳解:2+0×6+3×6×6+2×6×6×6+1×6×6×6×6=1,故答案為:1.點睛:本題是以古代“結(jié)繩計數(shù)”為背景,按滿六進(jìn)一計數(shù),運用了類比的方法,根據(jù)圖中的數(shù)學(xué)列式計算;本題題型新穎,一方面讓學(xué)生了解了古代的數(shù)學(xué)知識,另一方面也考查了學(xué)生的思維能力.13、1.【解析】

根據(jù)分式為1的條件得到方程,解方程得到答案.【詳解】由題意得,x=1,故答案是:1.【點睛】本題考查分式的值為零的條件,分式為1需同時具備兩個條件:(1)分子為1;(2)分母不為1.這兩個條件缺一不可.14、y=(x﹣1)2+【解析】

直接利用拋物線與坐標(biāo)軸交點求法結(jié)合頂點坐標(biāo)求法分別得出M、N點坐標(biāo),進(jìn)而得出平移方向和距離,即可得出平移后解析式.【詳解】解:y=x2-x+3=(x-)2+,∴N點坐標(biāo)為:(,),令x=0,則y=3,∴M點的坐標(biāo)是(0,3).∵平移該拋物線,使點M平移后的對應(yīng)點M′與點N重合,∴拋物線向下平移個單位長度,再向右平移個單位長度即可,∴平移后的解析式為:y=(x-1)2+.故答案是:y=(x-1)2+.【點睛】此題主要考查了拋物線與坐標(biāo)軸交點求法以及二次函數(shù)的平移,正確得出平移方向和距離是解題關(guān)鍵.15、6【解析】此題涉及多邊形內(nèi)角和和外角和定理多邊形內(nèi)角和=180(n-2),外角和=360o所以,由題意可得180(n-2)=2×360o解得:n=616、1【解析】

設(shè)另一根為x2,根據(jù)一元二次方程根與系數(shù)的關(guān)系得出-1?x2=-1,即可求出答案.【詳解】設(shè)方程的另一個根為x2,則-1×x2=-1,解得:x2=1,故答案為1.【點睛】本題考查了一元二次方程根與系數(shù)的關(guān)系:如果x1,x2是一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的兩根,那么x1+x2=-,x1x2=.17、1.【解析】

連接OD,根據(jù)圓的切線定理和等腰三角形的性質(zhì)可得出答案.【詳解】連接OD,則∠ODC=90°,∠COD=70°,∵OA=OD,∴∠ODA=∠A=∠COD=35°,∴∠CDA=∠CDO+∠ODA=90°+35°=1°,故答案為1.考點:切線的性質(zhì).三、解答題(共7小題,滿分69分)18、(1)800,240;(2)補圖見解析;(3)9.6萬人.【解析】試題分析:(1)由C類別人數(shù)及其百分比可得總?cè)藬?shù),總?cè)藬?shù)乘以B類別百分比即可得;(2)根據(jù)百分比之和為1求得A類別百分比,再乘以360°和總?cè)藬?shù)可分別求得;(3)總?cè)藬?shù)乘以樣本中A、B、C三類別百分比之和可得答案.試題解析:(1)本次調(diào)查的市民有200÷25%=800(人),∴B類別的人數(shù)為800×30%=240(人),故答案為800,240;(2)∵A類人數(shù)所占百分比為1﹣(30%+25%+14%+6%)=25%,∴A類對應(yīng)扇形圓心角α的度數(shù)為360°×25%=90°,A類的人數(shù)為800×25%=200(人),補全條形圖如下:(3)12×(25%+30%+25%)=9.6(萬人),答:估計該市“綠色出行”方式的人數(shù)約為9.6萬人.考點:1、條形統(tǒng)計圖;2、用樣本估計總體;3、統(tǒng)計表;4、扇形統(tǒng)計圖19、(1)①當(dāng)1<x<3或x>5時,函數(shù)?的值y隨x的增大而增大,②P(,);(2)當(dāng)3≤h≤4或h≤0時,函數(shù)f的值隨x的增大而增大.【解析】試題分析:(1)①利用待定系數(shù)法求拋物線的解析式,由對稱性求點B的坐標(biāo),根據(jù)圖象寫出函數(shù)?的值y隨x的增大而增大(即呈上升趨勢)的x的取值;②如圖2,作輔助線,構(gòu)建對稱點F和直角角三角形AQE,根據(jù)S△ABQ=2S△ABP,得QE=2PD,證明△PAD∽△QAE,則,得AE=2AD,設(shè)AD=a,根據(jù)QE=2FD列方程可求得a的值,并計算P的坐標(biāo);(2)先令y=0求拋物線與x軸的兩個交點坐標(biāo),根據(jù)圖象中呈上升趨勢的部分,有兩部分:分別討論,并列不等式或不等式組可得h的取值.試題解析:(1)①把A(1,0)代入拋物線y=(x﹣h)2﹣2中得:(x﹣h)2﹣2=0,解得:h=3或h=﹣1,∵點A在點B的左側(cè),∴h>0,∴h=3,∴拋物線l的表達(dá)式為:y=(x﹣3)2﹣2,∴拋物線的對稱軸是:直線x=3,由對稱性得:B(5,0),由圖象可知:當(dāng)1<x<3或x>5時,函數(shù)?的值y隨x的增大而增大;②如圖2,作PD⊥x軸于點D,延長PD交拋物線l于點F,作QE⊥x軸于E,則PD∥QE,由對稱性得:DF=PD,∵S△ABQ=2S△ABP,∴AB?QE=2×AB?PD,∴QE=2PD,∵PD∥QE,∴△PAD∽△QAE,∴,∴AE=2AD,設(shè)AD=a,則OD=1+a,OE=1+2a,P(1+a,﹣[(1+a﹣3)2﹣2]),∵點F、Q在拋物線l上,∴PD=DF=﹣[(1+a﹣3)2﹣2],QE=(1+2a﹣3)2﹣2,∴(1+2a﹣3)2﹣2=﹣2[(1+a﹣3)2﹣2],解得:a=或a=0(舍),∴P(,);(2)當(dāng)y=0時,(x﹣h)2﹣2=0,解得:x=h+2或h﹣2,∵點A在點B的左側(cè),且h>0,∴A(h﹣2,0),B(h+2,0),如圖3,作拋物線的對稱軸交拋物線于點C,分兩種情況:①由圖象可知:圖象f在AC段時,函數(shù)f的值隨x的增大而增大,則,∴3≤h≤4,②由圖象可知:圖象f點B的右側(cè)時,函數(shù)f的值隨x的增大而增大,即:h+2≤2,h≤0,綜上所述,當(dāng)3≤h≤4或h≤0時,函數(shù)f的值隨x的增大而增大.考點:待定系數(shù)法求二次函數(shù)的解析式;二次函數(shù)的增減性問題、三角形相似的性質(zhì)和判定;一元二次方程;一元一次不等式組.20、(1)甲種樹苗每棵的價格是30元,乙種樹苗每棵的價格是40元;(2)他們最多可購買11棵乙種樹苗.【解析】

(1)可設(shè)甲種樹苗每棵的價格是x元,則乙種樹苗每棵的價格是(x+10)元,根據(jù)等量關(guān)系:用480元購買乙種樹苗的棵數(shù)恰好與用360元購買甲種樹苗的棵數(shù)相同,列出方程求解即可;(2)可設(shè)他們可購買y棵乙種樹苗,根據(jù)不等關(guān)系:再次購買兩種樹苗的總費用不超過1500元,列出不等式求解即可.【詳解】(1)設(shè)甲種樹苗每棵的價格是x元,則乙種樹苗每棵的價格是(x+10)元,依題意有480x+10解得:x=30,經(jīng)檢驗,x=30是原方程的解,x+10=30+10=40,答:甲種樹苗每棵的價格是30元,乙種樹苗每棵的價格是40元;(2)設(shè)他們可購買y棵乙種樹苗,依題意有30×(1﹣10%)(50﹣y)+40y≤1500,解得y≤11713∵y為整數(shù),∴y最大為11,答:他們最多可購買11棵乙種樹苗.【點睛】本題考查了分式方程的應(yīng)用,一元一次不等式的應(yīng)用,弄清題意,找準(zhǔn)等量關(guān)系與不等關(guān)系列出方程或不等式是解決問題的關(guān)鍵.21、(1)見解析;(2)1.【解析】試題分析:根據(jù)角平分線上的點到角的兩邊距離相等知作出∠A的平分線即可;根據(jù)平行四邊形的性質(zhì)可知AB=CD=5,AD∥BC,再根據(jù)角平分線的性質(zhì)和平行線的性質(zhì)得到∠BAE=∠BEA,再根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)和線段的和差關(guān)

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