國際中學生日常管理制度一、總則（一）目的為了規(guī)范國際中學生的日常行為，營造良好的學習和生活環(huán)境，促進學生全面發(fā)展，特制定本日常管理制度。（二）適用范圍本制度適用于我校全體國際中學生。（三）基本原則1.尊重學生個性差異，因材施教，促進學生個性化成長。2.遵循教育教學規(guī)律，注重培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力。3.強調(diào)學生的自我管理和自我約束，引導學生樹立正確的價值觀和行為準則。4.建立家校合作機制，共同關注學生的成長和發(fā)展。二、學生行為規(guī)范（一）考勤管理1.學生應按時到校上課，不得遲到、早退或曠課。如有特殊情況需要請假，必須提前向班主任提交請假申請，并說明請假原因和請假時間。2.請假審批流程：學生填寫請假申請表→班主任審批→年級主任審核→學校辦公室備案。請假時間在一天以內(nèi)的，由班主任審批；請假時間在一天以上三天以內(nèi)的，由年級主任審核；請假時間在三天以上的，由學校辦公室備案。3.對于無故遲到、早退或曠課的學生，學校將按照相關規(guī)定進行處理。遲到或早退累計達到一定次數(shù)的，將給予警告處分；曠課累計達到一定節(jié)數(shù)的，將給予記過以上處分。（二）課堂紀律1.學生應遵守課堂紀律，按時進入教室，準備好學習用品。上課期間，不得隨意講話、打鬧、玩手機或做其他與課堂無關的事情。2.尊重教師，認真聽講，積極參與課堂互動。如有問題需要提問，應舉手示意，經(jīng)教師同意后再發(fā)言。3.保持教室整潔衛(wèi)生，不得在教室內(nèi)亂扔垃圾、吐痰或破壞公物。下課后，應及時清理桌面和地面，將椅子擺放整齊。（三）校園禮儀1.學生應注重儀表儀態(tài)，穿著整潔得體，不得穿奇裝異服、拖鞋或佩戴首飾進入校園。2.見到老師、同學和客人應主動打招呼，使用禮貌用語。尊重他人的人格和權利，不得歧視、侮辱或欺負其他同學。3.遵守校園秩序，不得在校園內(nèi)大聲喧嘩、追逐打鬧或進行其他危險行為。愛護校園內(nèi)的花草樹木和公共設施，不得隨意破壞。（四）社交行為1.鼓勵學生積極參與社交活動，拓展人際關系。在社交過程中，應遵守法律法規(guī)和社會公德，不得參與任何違法違紀或不良行為。2.與同學友好相處，互相幫助，共同進步。不得拉幫結派、打架斗毆或進行其他不正當競爭行為。3.尊重不同國家和地區(qū)的文化差異，學會與不同文化背景的人溝通和交流。積極參與國際文化交流活動，拓寬國際視野。三、學習管理（一）學習計劃1.學生應根據(jù)學校的教學安排和自身實際情況，制定合理的學習計劃。學習計劃應包括學習目標、學習內(nèi)容、學習時間和學習方法等方面。2.定期對學習計劃進行評估和調(diào)整，確保學習計劃的有效性和可行性。同時，要嚴格按照學習計劃執(zhí)行，養(yǎng)成良好的學習習慣。（二）學習任務1.認真完成教師布置的各項學習任務，包括課堂作業(yè)、課后作業(yè)、實驗報告、考試等。不得抄襲或作弊，如有違反，將按照相關規(guī)定進行處理。2.積極參加各種學習活動，如課堂討論、小組合作學習、學術講座等。通過參與學習活動，提高自己的學習能力和綜合素質(zhì)。3.培養(yǎng)自主學習能力，學會獨立思考和解決問題。主動閱讀課外書籍、查閱資料，拓寬知識面，提高學習效果。（三）學習資源利用1.充分利用學校圖書館、實驗室、多媒體教室等學習資源，借閱圖書、查閱資料、進行實驗和實踐操作等。2.合理使用電子設備，如電腦、手機等，輔助學習。但不得沉迷于電子游戲或網(wǎng)絡娛樂，影響學習成績。3.積極參加學校組織的各種學科競賽和課外活動，鍛煉自己的實踐能力和創(chuàng)新能力。四、生活管理（一）宿舍管理1.遵守宿舍作息時間，按時起床、睡覺。不得在宿舍內(nèi)大聲喧嘩、打鬧或進行其他影響他人休息的行為。2.保持宿舍整潔衛(wèi)生，定期打掃宿舍，整理個人物品。不得在宿舍內(nèi)亂扔垃圾、亂涂亂畫或破壞宿舍設施。3.愛護宿舍公共財物，如有損壞，應及時報告宿舍管理員，并照價賠償。不得私自更換宿舍門鎖或進行其他違規(guī)行為。4.遵守宿舍安全規(guī)定，不得在宿舍內(nèi)使用明火、私拉電線或存放易燃易爆物品。注意個人財物安全，妥善保管好自己的貴重物品。（二）食堂管理1.遵守食堂就餐秩序，排隊打飯，不得插隊或擁擠。就餐時，應文明用餐，不得浪費食物。2.愛護食堂公共設施，保持食堂整潔衛(wèi)生。不得在食堂內(nèi)亂扔垃圾、亂涂亂畫或破壞食堂設施。3.尊重食堂工作人員，聽從工作人員的安排。如有意見或建議，應通過正常渠道反映，不得與工作人員發(fā)生沖突。（三）個人衛(wèi)生1.養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣，勤洗澡、勤換衣服、勤剪指甲。保持頭發(fā)整潔，不得留怪異發(fā)型。2.注意口腔衛(wèi)生，早晚刷牙，飯后漱口。不得隨地吐痰，咳嗽或打噴嚏時應使用紙巾或手帕捂住口鼻。3.定期進行體育鍛煉，增強體質(zhì)。保持良好的生活習慣，合理飲食，充足睡眠。五、安全管理（一）安全教育1.學校定期開展安全教育活動，包括交通安全、消防安全、食品安全、網(wǎng)絡安全等方面的教育。通過安全教育，提高學生的安全意識和自我保護能力。2.學生應積極參加學校組織的安全教育活動，認真學習安全知識，掌握基本的安全技能。同時，要自覺遵守安全規(guī)定，不做危險行為。（二）安全制度1.建立健全安全管理制度，明確安全責任，加強安全管理。學校各部門和各班級應按照安全管理制度的要求，認真履行安全職責。2.加強校園安全保衛(wèi)工作，設置門衛(wèi)室，安排專人值班。嚴格執(zhí)行門禁制度，外來人員和車輛進入校園必須登記并經(jīng)允許后方可進入。3.定期對校園設施設備進行安全檢查，及時發(fā)現(xiàn)和排除安全隱患。對于存在安全隱患的設施設備，應及時維修或更換。（三）應急處理1.制定應急預案，明確應急處理流程和責任分工。學校各部門和各班級應按照應急預案的要求，做好應急準備工作。2.發(fā)生突發(fā)事件時，應立即啟動應急預案，迅速組織師生疏散和救援，確保師生生命安全。同時，要及時向上級主管部門報告事件情況，并配合有關部門進行調(diào)查處理。六、家校合作（一）溝通機制1.建立健全家校溝通機制，加強學校與家長之間的聯(lián)系。學校通過家長會、家長微信群、電話溝通等方式，及時向家長反饋學生的學習情況和在校表現(xiàn)。2.家長應積極配合學校的工作，關注學生的成長和發(fā)展。如有問題或建議，應及時與學校溝通，共同探討解決問題的方法。（二）家長參與1.鼓勵家長參與學校的教育教學活動，如家長志愿者、家長學校等。通過家長參與，增強家長對學校教育教學工作的了解和支持，促進家校合作。2.家長應積極配合學校開展家庭教育，培養(yǎng)學生良好的品德和行為習慣。關注學生的心理健康，及時發(fā)現(xiàn)和解決學生在學習和生活中遇到的問題。七、獎勵與處分（一）獎勵制度1.學校設立多種獎勵制度，對在學習、品德、社會實踐等方面表現(xiàn)優(yōu)秀的學生進行表彰和獎勵。獎勵方式包括榮譽稱號、獎學金、獎品等。2.優(yōu)秀學生評選標準：學習成績優(yōu)異，品德高尚，積極參加社會實踐活動，具有較強的團隊合作精神和創(chuàng)新能力。3.獎勵評選程序：學生個人申請→班級推薦→年級審核→學校審批。學校定期對優(yōu)秀學生進行表彰和獎勵，并在全校范圍內(nèi)進行宣傳。（二）處分制度1.對于違反學校規(guī)章制度的學生，學校將視情節(jié)輕重給予相應的處分。處分種類包括警告、嚴重警告、記過、留校察看、開除學籍。2.處分決定程序：學校相關部門調(diào)查核實情況→提出處分意見→學校領導審批→下達處分決定。學校將處分決定通知學生本人及其家長，并在全校范圍內(nèi)進行公示。3.受處分學生如有悔改表現(xiàn)，可在規(guī)定時間內(nèi)申請解除處分。解除處分程序：學生本人申請→班級評議→年級