全國(guó)mpa管理辦法一、總則（一）目的為了規(guī)范全國(guó)公共管理碩士（MPA）教育的管理，提高M(jìn)PA教育質(zhì)量，培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要的高素質(zhì)公共管理專門人才，特制定本辦法。（二）適用范圍本辦法適用于全國(guó)范圍內(nèi)經(jīng)國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)批準(zhǔn)開展MPA教育的高等學(xué)校和科研機(jī)構(gòu)。（三）基本原則1.堅(jiān)持正確的政治方向，培養(yǎng)具有堅(jiān)定政治立場(chǎng)、良好職業(yè)道德和創(chuàng)新精神的公共管理人才。2.遵循公共管理教育規(guī)律，注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際工作能力和解決問題的能力。3.加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，提高教師的教學(xué)水平和科研能力，確保MPA教育質(zhì)量。4.規(guī)范管理，嚴(yán)格監(jiān)督，保證MPA教育的健康發(fā)展。二、招生與錄?。ㄒ唬┱猩?jì)劃1.各招生單位應(yīng)根據(jù)社會(huì)需求和自身辦學(xué)條件，制定MPA招生計(jì)劃，并報(bào)國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)辦公室備案。2.招生計(jì)劃應(yīng)包括招生人數(shù)、招生專業(yè)方向、招生對(duì)象等內(nèi)容。（二）招生對(duì)象1.國(guó)民教育序列大學(xué)本科畢業(yè)后有3年或3年以上工作經(jīng)驗(yàn)的人員。2.已獲碩士學(xué)位或博士學(xué)位并有2年或2年以上工作經(jīng)驗(yàn)的人員。3.國(guó)民教育序列大學(xué)專科畢業(yè)后有5年或5年以上工作經(jīng)驗(yàn)的人員。（三）報(bào)名與考試1.報(bào)名時(shí)間和方式按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。2.考生須參加全國(guó)統(tǒng)一組織的碩士研究生入學(xué)考試，包括初試和復(fù)試。3.初試科目為思想政治理論、外國(guó)語、管理類聯(lián)考綜合能力。復(fù)試內(nèi)容包括專業(yè)筆試、面試等，重點(diǎn)考查考生的綜合素質(zhì)和專業(yè)能力。（四）錄取1.招生單位根據(jù)考生的考試成績(jī)、綜合素質(zhì)和招生計(jì)劃，擇優(yōu)錄取。2.錄取名單須報(bào)國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)辦公室備案。三、培養(yǎng)目標(biāo)與要求（一）培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)具有良好的政治素質(zhì)和職業(yè)道德，掌握扎實(shí)的公共管理理論與方法，具備較強(qiáng)的實(shí)際工作能力和創(chuàng)新精神，能夠在公共部門及相關(guān)領(lǐng)域從事管理工作的高層次、應(yīng)用型專門人才。（二）培養(yǎng)要求1.掌握馬克思主義基本原理，具有良好的政治素養(yǎng)和職業(yè)道德。2.掌握公共管理的基本理論、方法和技術(shù)，具有較強(qiáng)的分析問題和解決問題的能力。3.熟悉公共管理領(lǐng)域的方針、政策和法規(guī)，具有一定的政策研究和制定能力。4.具有較強(qiáng)的溝通協(xié)調(diào)能力、團(tuán)隊(duì)合作能力和領(lǐng)導(dǎo)能力。5.熟練掌握一門外國(guó)語，能夠閱讀和翻譯本專業(yè)的外文文獻(xiàn)。四、課程設(shè)置與教學(xué)（一）課程設(shè)置1.公共管理碩士（MPA）課程設(shè)置應(yīng)體現(xiàn)公共管理學(xué)科的特點(diǎn)，注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，突出培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際工作能力。2.課程分為核心課程、專業(yè)方向課程、公共選修課和社會(huì)實(shí)踐等模塊。3.核心課程包括社會(huì)主義建設(shè)的理論與實(shí)踐、公共管理、公共政策分析、政治學(xué)、公共經(jīng)濟(jì)學(xué)、行政法學(xué)、定量分析方法、信息技術(shù)及應(yīng)用等。4.專業(yè)方向課程根據(jù)各招生單位的專業(yè)特色和社會(huì)需求設(shè)置，一般不少于4門。5.公共選修課由各招生單位根據(jù)自身?xiàng)l件和學(xué)生需求開設(shè)，供學(xué)生選修。6.社會(huì)實(shí)踐是MPA培養(yǎng)的重要環(huán)節(jié)，一般安排在第三學(xué)期，時(shí)間不少于6周。（二）教學(xué)方式1.采用課堂講授、案例分析、小組討論、模擬訓(xùn)練、實(shí)地調(diào)研等多種教學(xué)方式，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力。2.鼓勵(lì)教師開展教學(xué)方法改革，積極運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段，提高教學(xué)質(zhì)量。（三）教學(xué)管理1.各招生單位應(yīng)制定MPA教學(xué)計(jì)劃，并報(bào)國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)辦公室備案。2.加強(qiáng)教學(xué)過程管理，建立健全教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系，定期對(duì)教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行檢查和評(píng)估。3.嚴(yán)格考試制度，規(guī)范考試命題、考試組織和成績(jī)?cè)u(píng)定等環(huán)節(jié)，確?？荚嚨墓?、公正。五、學(xué)位論文（一）論文選題1.學(xué)位論文選題應(yīng)緊密結(jié)合公共管理實(shí)際，具有一定的理論意義和應(yīng)用價(jià)值。2.論文選題應(yīng)在導(dǎo)師指導(dǎo)下，由學(xué)生自主確定，并報(bào)所在培養(yǎng)單位審核。（二）論文要求1.學(xué)位論文應(yīng)在導(dǎo)師指導(dǎo)下，由學(xué)生獨(dú)立完成。2.論文應(yīng)觀點(diǎn)明確，論據(jù)充分，論證合理，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，語言流暢。3.論文字?jǐn)?shù)一般不少于3萬字。（三）論文評(píng)審與答辯1.學(xué)位論文完成后，應(yīng)進(jìn)行預(yù)答辯。預(yù)答辯通過后，方可提交正式評(píng)審。2.學(xué)位論文評(píng)審由培養(yǎng)單位組織，邀請(qǐng)校內(nèi)外專家組成評(píng)審委員會(huì)進(jìn)行評(píng)審。評(píng)審委員會(huì)應(yīng)根據(jù)論文質(zhì)量，提出是否通過評(píng)審的意見。3.通過評(píng)審的學(xué)位論文，應(yīng)組織答辯。答辯委員會(huì)由57名專家組成，其中校外專家不少于2名。答辯委員會(huì)應(yīng)根據(jù)答辯情況，就是否通過論文答辯作出決議。（四）學(xué)位授予1.經(jīng)論文答辯通過，符合學(xué)位授予條件的MPA研究生，由培養(yǎng)單位授予公共管理碩士學(xué)位。2.學(xué)位授予名單須報(bào)國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)辦公室備案。六、師資隊(duì)伍建設(shè)（一）教師選拔與聘任1.各招生單位應(yīng)選拔具有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)、豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和較高學(xué)術(shù)水平的教師擔(dān)任MPA教學(xué)工作。2.教師應(yīng)具備良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神，熟悉MPA教育特點(diǎn)和規(guī)律，能夠運(yùn)用多種教學(xué)方法開展教學(xué)。3.教師實(shí)行聘任制，聘任期限一般為3年。（二）教師培訓(xùn)與發(fā)展1.各招生單位應(yīng)定期組織MPA教師參加培訓(xùn)和學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，不斷提高教師的教學(xué)水平和科研能力。2.鼓勵(lì)教師開展教學(xué)研究和實(shí)踐探索，積極參與公共管理領(lǐng)域的課題研究和咨詢服務(wù)，提高教師的實(shí)踐能力和社會(huì)影響力。（三）教師考核與評(píng)價(jià)1.建立健全MPA教師考核評(píng)價(jià)制度，對(duì)教師的教學(xué)質(zhì)量、科研成果、社會(huì)服務(wù)等方面進(jìn)行全面考核。2.考核評(píng)價(jià)結(jié)果作為教師聘任、晉升、獎(jiǎng)勵(lì)等的重要依據(jù)。七、學(xué)位與證書管理（一）學(xué)位授予1.公共管理碩士學(xué)位證書由國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)辦公室統(tǒng)一印制，各招生單位頒發(fā)。2.學(xué)位證書上應(yīng)注明學(xué)位授予單位、專業(yè)名稱、學(xué)生姓名、性別、出生日期、學(xué)習(xí)起止年月等信息。（二）證書管理1.MPA畢業(yè)證書由培養(yǎng)單位頒發(fā)，證書上應(yīng)注明學(xué)生姓名、性別、出生日期、專業(yè)名稱、學(xué)習(xí)起止年月、學(xué)制、畢業(yè)證書編號(hào)等信息。2.培養(yǎng)單位應(yīng)建立健全MPA學(xué)生學(xué)籍管理和證書管理制度，嚴(yán)格證書頒發(fā)程序，確保證書的真實(shí)性和嚴(yán)肅性。（三）學(xué)位認(rèn)證1.國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)辦公室負(fù)責(zé)建立全國(guó)MPA學(xué)位認(rèn)證系統(tǒng)，對(duì)MPA學(xué)位證書進(jìn)行認(rèn)證。2.用人單位和社會(huì)公眾可通過學(xué)位認(rèn)證系統(tǒng)查詢MPA學(xué)位證書的真?zhèn)巍０?、質(zhì)量管理與監(jiān)督（一）質(zhì)量保障體系1.各招生單位應(yīng)建立健全MPA教育質(zhì)量保障體系，明確質(zhì)量目標(biāo)和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)教學(xué)過程管理和質(zhì)量監(jiān)控。2.質(zhì)量保障體系應(yīng)包括招生質(zhì)量、培養(yǎng)過程質(zhì)量、學(xué)位論文質(zhì)量、師資隊(duì)伍質(zhì)量等方面的保障措施。（二）評(píng)估與監(jiān)督1.國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)辦公室定期組織對(duì)MPA教育進(jìn)行評(píng)估和監(jiān)督，檢查各招生單位的MPA教育質(zhì)量和管理水平。2.評(píng)估結(jié)果作為招生計(jì)劃調(diào)整、學(xué)位授權(quán)點(diǎn)動(dòng)態(tài)調(diào)整等的重要依據(jù)。3.各招生單位應(yīng)積極配合國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)辦公室的評(píng)估和監(jiān)督工作，及時(shí)整改存在的問題。（三）信息公開1.各招生單位應(yīng)建立MPA教育信息公開制度，及時(shí)向社會(huì)公布MPA招生政策、招生計(jì)劃、培養(yǎng)方案、