廣東省校園管理辦法一、總則（一）目的與依據(jù)為加強(qiáng)廣東省校園管理，維護(hù)校園正常秩序，保障師生合法權(quán)益，營(yíng)造安全、和諧、有序的育人環(huán)境，依據(jù)國(guó)家相關(guān)法律法規(guī)及教育行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合本省實(shí)際情況，制定本辦法。（二）適用范圍本辦法適用于廣東省行政區(qū)域內(nèi)的各級(jí)各類學(xué)校及幼兒園（以下統(tǒng)稱校園）。（三）基本原則校園管理應(yīng)遵循依法依規(guī)、以人為本、科學(xué)管理、安全第一的原則。堅(jiān)持以法律法規(guī)為準(zhǔn)繩，充分尊重和保障師生的合法權(quán)益，運(yùn)用科學(xué)合理的管理方法，確保校園安全穩(wěn)定，促進(jìn)教育教學(xué)工作順利開(kāi)展。二、校園安全管理（一）安全制度建設(shè)1.校園應(yīng)建立健全各項(xiàng)安全管理制度，包括但不限于安全責(zé)任制度、安全教育制度、安全檢查制度、安全事故應(yīng)急預(yù)案等。明確各部門(mén)、各崗位的安全職責(zé)，將安全工作落實(shí)到每一個(gè)環(huán)節(jié)、每一個(gè)人員。2.安全責(zé)任制度應(yīng)涵蓋校園安全工作的各個(gè)方面，從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到一線教師，從后勤保障人員到學(xué)生，都應(yīng)明確各自在安全工作中的責(zé)任和義務(wù)。通過(guò)簽訂安全責(zé)任書(shū)等形式，確保安全責(zé)任落實(shí)到位。（二）安全教育與培訓(xùn)1.校園應(yīng)將安全教育納入教育教學(xué)計(jì)劃，定期開(kāi)展形式多樣的安全教育活動(dòng)。根據(jù)不同年齡段學(xué)生的特點(diǎn)，有針對(duì)性地開(kāi)展交通安全、消防安全、食品安全、防溺水安全、網(wǎng)絡(luò)安全等方面的教育。2.每學(xué)期至少組織一次全校性的安全教育專題講座，邀請(qǐng)公安、消防、衛(wèi)生等部門(mén)的專業(yè)人員進(jìn)行授課。同時(shí)，利用班會(huì)、校會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)等形式，開(kāi)展日常安全教育。3.加強(qiáng)對(duì)教職工的安全培訓(xùn)，提高教職工的安全意識(shí)和應(yīng)急處置能力。培訓(xùn)內(nèi)容包括安全法律法規(guī)、安全管理制度、安全操作規(guī)程、應(yīng)急救援知識(shí)等。新入職教職工必須接受崗前安全培訓(xùn)，經(jīng)考核合格后方可上崗。（三）安全設(shè)施設(shè)備1.校園應(yīng)按照國(guó)家和地方有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，配備必要的安全設(shè)施設(shè)備，如消防設(shè)施、安防設(shè)施、應(yīng)急照明設(shè)備、疏散指示標(biāo)志等，并確保其完好有效。2.定期對(duì)安全設(shè)施設(shè)備進(jìn)行檢查、維護(hù)和更新，建立安全設(shè)施設(shè)備臺(tái)賬，詳細(xì)記錄設(shè)施設(shè)備的名稱、型號(hào)、購(gòu)置時(shí)間、維護(hù)情況等信息。對(duì)存在安全隱患的設(shè)施設(shè)備，應(yīng)及時(shí)進(jìn)行維修或更換。3.在校園重點(diǎn)部位安裝視頻監(jiān)控系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)監(jiān)控全覆蓋，并確保監(jiān)控資料保存一定期限，以便在需要時(shí)查閱。（四）校園周邊環(huán)境治理1.積極與當(dāng)?shù)卣跋嚓P(guān)部門(mén)溝通協(xié)調(diào)，加強(qiáng)校園周邊環(huán)境治理。聯(lián)合公安、城管、市場(chǎng)監(jiān)管等部門(mén)，對(duì)校園周邊的交通秩序、治安狀況、食品經(jīng)營(yíng)等進(jìn)行定期檢查和整治。2.在學(xué)校門(mén)口設(shè)置明顯的交通警示標(biāo)志，劃定人行橫道和停車區(qū)域，確保師生出行安全。加強(qiáng)對(duì)校園周邊流動(dòng)攤販的管理，嚴(yán)禁在校園周邊擺攤設(shè)點(diǎn)，影響師生正常學(xué)習(xí)和生活。3.配合有關(guān)部門(mén)加強(qiáng)對(duì)校園周邊網(wǎng)吧、游戲廳、歌舞廳等娛樂(lè)場(chǎng)所的監(jiān)管，防止未成年人進(jìn)入。（五）食品安全管理1.嚴(yán)格遵守食品安全法律法規(guī)，建立健全食品安全管理制度。學(xué)校食堂應(yīng)取得食品經(jīng)營(yíng)許可證，從業(yè)人員應(yīng)持健康證上崗，并定期進(jìn)行健康檢查和食品安全培訓(xùn)。2.加強(qiáng)對(duì)學(xué)校食堂的采購(gòu)、儲(chǔ)存、加工、留樣等環(huán)節(jié)的管理。采購(gòu)食品應(yīng)從正規(guī)渠道進(jìn)貨，嚴(yán)格索證索票制度，確保食品質(zhì)量安全。食品儲(chǔ)存應(yīng)分類分區(qū)存放，防止交叉污染。加工食品應(yīng)做到生熟分開(kāi)，煮熟煮透。每餐食品應(yīng)按規(guī)定進(jìn)行留樣，留樣數(shù)量不少于125克，留樣時(shí)間不少于48小時(shí)。3.加強(qiáng)對(duì)學(xué)校飲用水的管理，確保飲用水衛(wèi)生安全。定期對(duì)學(xué)校自備水源、二次供水設(shè)施進(jìn)行清洗消毒，委托有資質(zhì)的檢測(cè)機(jī)構(gòu)對(duì)水質(zhì)進(jìn)行檢測(cè)，檢測(cè)合格后方可供應(yīng)師生飲用。三、校園教學(xué)管理（一）教學(xué)秩序維護(hù)1.校園應(yīng)建立良好的教學(xué)秩序，嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃，確保教學(xué)活動(dòng)正常開(kāi)展。教師應(yīng)按時(shí)上下課，不得隨意調(diào)課、停課。學(xué)生應(yīng)按時(shí)出勤，遵守課堂紀(jì)律，認(rèn)真聽(tīng)講，積極參與教學(xué)活動(dòng)。2.加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)的管理，教師應(yīng)注重教學(xué)方法的創(chuàng)新，提高教學(xué)質(zhì)量。嚴(yán)禁教師在課堂上傳播有害學(xué)生身心健康的思想和信息。學(xué)校應(yīng)定期開(kāi)展教學(xué)檢查和評(píng)估活動(dòng)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決教學(xué)中存在的問(wèn)題。（二）教學(xué)設(shè)施設(shè)備管理1.保障教學(xué)設(shè)施設(shè)備的正常運(yùn)行，為教學(xué)活動(dòng)提供有力支持。學(xué)校應(yīng)配備必要的教學(xué)儀器、圖書(shū)資料、體育器材等，并定期進(jìn)行更新和補(bǔ)充。2.建立教學(xué)設(shè)施設(shè)備管理制度，明確管理責(zé)任，做好設(shè)施設(shè)備的采購(gòu)、驗(yàn)收、登記、保管、使用、維修、報(bào)廢等工作。對(duì)貴重儀器設(shè)備應(yīng)實(shí)行專人管理，嚴(yán)格操作規(guī)程，確保設(shè)備安全。3.加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)館、體育館等教學(xué)場(chǎng)所的管理，制定相應(yīng)的管理制度和操作規(guī)程，確保師生在安全、有序的環(huán)境中使用教學(xué)設(shè)施設(shè)備。（三）課程與教材管理1.嚴(yán)格按照國(guó)家和地方課程標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)齊開(kāi)足各類課程，不得隨意增減課程和課時(shí)。積極推進(jìn)課程改革，優(yōu)化課程設(shè)置，提高課程實(shí)施水平。2.加強(qiáng)對(duì)教材的選用和管理，嚴(yán)格按照國(guó)家和地方教育行政部門(mén)的規(guī)定選用教材。教材應(yīng)符合教育教學(xué)規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)，不得選用未經(jīng)審定的教材。學(xué)校應(yīng)建立教材征訂、發(fā)放、使用等管理制度，確保教材質(zhì)量。（四）考試與評(píng)價(jià)管理1.建立科學(xué)合理的考試制度，規(guī)范考試組織和管理工作。嚴(yán)格按照課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)要求命題，確?？荚噧?nèi)容的科學(xué)性和公正性。加強(qiáng)對(duì)考試過(guò)程的管理，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，杜絕考試作弊現(xiàn)象。2.完善學(xué)生學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)體系，注重過(guò)程性評(píng)價(jià)和綜合性評(píng)價(jià)。采用多元化的評(píng)價(jià)方式，如課堂表現(xiàn)、作業(yè)完成情況、考試成績(jī)、實(shí)踐活動(dòng)等，全面、客觀地評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。及時(shí)向?qū)W生和家長(zhǎng)反饋評(píng)價(jià)結(jié)果，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法。四、校園學(xué)生管理（一）學(xué)生入學(xué)與注冊(cè)1.學(xué)校應(yīng)按照教育行政部門(mén)的招生規(guī)定，組織開(kāi)展招生工作。嚴(yán)格遵守招生紀(jì)律，公平、公正、公開(kāi)地錄取學(xué)生，不得違規(guī)招生。2.新生入學(xué)時(shí)，學(xué)校應(yīng)及時(shí)辦理入學(xué)手續(xù)，組織開(kāi)展入學(xué)教育。入學(xué)教育內(nèi)容包括學(xué)校規(guī)章制度、行為規(guī)范、安全教育等，幫助新生盡快適應(yīng)校園生活。3.學(xué)生應(yīng)按時(shí)到校注冊(cè)，如有特殊情況不能按時(shí)注冊(cè)，應(yīng)提前向?qū)W校請(qǐng)假并說(shuō)明原因。未經(jīng)請(qǐng)假逾期兩周未注冊(cè)的，視為自動(dòng)退學(xué)。（二）學(xué)生學(xué)籍管理1.建立健全學(xué)生學(xué)籍管理制度，規(guī)范學(xué)籍管理流程。嚴(yán)格按照國(guó)家和地方教育行政部門(mén)的規(guī)定，做好學(xué)生學(xué)籍的注冊(cè)、轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)、退學(xué)等工作。2.及時(shí)更新學(xué)生學(xué)籍信息，確保學(xué)籍信息的準(zhǔn)確性和完整性。學(xué)生學(xué)籍檔案應(yīng)包括學(xué)生基本信息、學(xué)習(xí)成績(jī)、獎(jiǎng)懲情況、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)等內(nèi)容，并妥善保管。3.加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)籍異動(dòng)的管理，嚴(yán)格審核學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)等申請(qǐng)材料，確保學(xué)籍異動(dòng)手續(xù)合法合規(guī)。對(duì)違規(guī)辦理學(xué)籍異動(dòng)的行為，要嚴(yán)肅追究相關(guān)人員的責(zé)任。（三）學(xué)生日常行為規(guī)范1.制定學(xué)生日常行為規(guī)范，明確學(xué)生在校園內(nèi)的行為準(zhǔn)則。教育學(xué)生遵守法律法規(guī)、社會(huì)公德和學(xué)校規(guī)章制度，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和道德品質(zhì)。2.加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的日常管理，通過(guò)班級(jí)管理、宿舍管理等方式，及時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)和行為表現(xiàn)。對(duì)違反行為規(guī)范的學(xué)生，要及時(shí)進(jìn)行批評(píng)教育和糾正，情節(jié)嚴(yán)重的要給予相應(yīng)的紀(jì)律處分。3.注重學(xué)生的心理健康教育，建立心理健康教育咨詢室，配備專業(yè)的心理健康教育教師。開(kāi)展心理健康教育活動(dòng)，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)和抗壓能力。（四）學(xué)生社團(tuán)管理1.鼓勵(lì)學(xué)生成立社團(tuán)組織，豐富學(xué)生課余生活，培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛(ài)好和綜合素質(zhì)。學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生社團(tuán)的指導(dǎo)和管理，制定社團(tuán)管理制度，明確社團(tuán)的宗旨、活動(dòng)內(nèi)容、組織架構(gòu)、成員資格等。2.社團(tuán)應(yīng)在學(xué)校規(guī)定的范圍內(nèi)開(kāi)展活動(dòng)，活動(dòng)計(jì)劃和內(nèi)容應(yīng)報(bào)學(xué)校審批。學(xué)校應(yīng)為社團(tuán)活動(dòng)提供必要的場(chǎng)地、設(shè)備等支持，確保社團(tuán)活動(dòng)的正常開(kāi)展。3.加強(qiáng)對(duì)社團(tuán)負(fù)責(zé)人的選拔和培養(yǎng)，定期對(duì)社團(tuán)成員進(jìn)行培訓(xùn)和考核。社團(tuán)成員應(yīng)遵守社團(tuán)章程和學(xué)校規(guī)章制度，積極參與社團(tuán)活動(dòng)，不得從事違法違規(guī)活動(dòng)。五、校園教職工管理（一）教職工招聘與任用1.學(xué)校應(yīng)按照國(guó)家和地方有關(guān)規(guī)定，制定教職工招聘計(jì)劃，公開(kāi)招聘教職工。招聘過(guò)程應(yīng)嚴(yán)格遵循公開(kāi)、平等、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)的原則，確保招聘質(zhì)量。2.對(duì)新招聘的教職工，應(yīng)進(jìn)行嚴(yán)格的資格審查和考核?？己藘?nèi)容包括思想政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力、工作業(yè)績(jī)等方面。經(jīng)考核合格后，方可辦理聘用手續(xù)。3.建立健全教職工崗位設(shè)置和聘任制度，根據(jù)學(xué)校發(fā)展需要和教職工實(shí)際情況，合理設(shè)置崗位，明確崗位職責(zé)和任職條件。按照公開(kāi)、公平、公正的原則，開(kāi)展教職工崗位聘任工作，簽訂聘任合同，明確雙方權(quán)利和義務(wù)。（二）教職工培訓(xùn)與發(fā)展1.重視教職工的培訓(xùn)與發(fā)展，制定教職工培訓(xùn)計(jì)劃，定期組織教職工參加各類培訓(xùn)活動(dòng)。培訓(xùn)內(nèi)容包括教育教學(xué)理論、專業(yè)知識(shí)、教育技術(shù)、師德師風(fēng)等方面，不斷提高教職工的業(yè)務(wù)水平和綜合素質(zhì)。2.鼓勵(lì)教職工參加學(xué)歷提升和繼續(xù)教育，對(duì)取得更高學(xué)歷或相關(guān)專業(yè)技術(shù)資格證書(shū)的教職工，給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)和支持。3.建立教職工發(fā)展激勵(lì)機(jī)制，對(duì)在教育教學(xué)、科研、管理等工作中表現(xiàn)突出的教職工，給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。通過(guò)評(píng)選優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、學(xué)科帶頭人等方式，激發(fā)教職工的工作積極性和創(chuàng)造性。（三）教職工考核與評(píng)價(jià)1.建立科學(xué)合理的教職工考核評(píng)價(jià)體系，對(duì)教職工的德、能、勤、績(jī)、廉等方面進(jìn)行全面考核評(píng)價(jià)?？己嗽u(píng)價(jià)結(jié)果作為教職工崗位聘任、晉升、獎(jiǎng)勵(lì)、懲處的重要依據(jù)。2.考核評(píng)價(jià)應(yīng)堅(jiān)持平時(shí)考核與定期考核相結(jié)合，定性考核與定量考核相結(jié)合的原則。平時(shí)考核主要記錄教職工日常工作表現(xiàn)，定期考核一般每年進(jìn)行一次，可采取個(gè)人述職、民主測(cè)評(píng)、業(yè)績(jī)考核等方式進(jìn)行。3.加強(qiáng)對(duì)考核評(píng)價(jià)結(jié)果的反饋和運(yùn)用，及時(shí)向教職工反饋考核評(píng)價(jià)結(jié)果，肯定成績(jī)，指出不足，提出改進(jìn)建議。對(duì)考核評(píng)價(jià)優(yōu)秀的教職工，給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)；對(duì)考核評(píng)價(jià)不合格的教職工，要進(jìn)行誡勉談話、崗位調(diào)整或解聘等處理。（四）教職工職業(yè)道德規(guī)范1.加強(qiáng)教職工職業(yè)道德建設(shè)，制定教職工職業(yè)道德規(guī)范，明確教職工在教育教學(xué)活動(dòng)中的職業(yè)道德要求。教育引導(dǎo)教職工愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生、教書(shū)育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)。2.定期開(kāi)展師德師風(fēng)教育活動(dòng)，通過(guò)組織學(xué)習(xí)、專題講座、案例分析等形式，提高教職工的師德修養(yǎng)。加強(qiáng)對(duì)師德師風(fēng)的監(jiān)督檢查，對(duì)違反職業(yè)道德規(guī)范的行為，要嚴(yán)肅查處，絕不姑息。3.建立師德師風(fēng)考核檔案，將師德表現(xiàn)納入教職工考核評(píng)價(jià)體系，作為教師職稱評(píng)聘、評(píng)優(yōu)評(píng)先的重要依據(jù)。對(duì)師德高尚、表現(xiàn)突出的教職工，要大力宣傳表彰，營(yíng)造良好的師德師風(fēng)氛圍。六、校園財(cái)務(wù)管理（一）財(cái)務(wù)制度建設(shè)1.建立健全校園財(cái)務(wù)管理制度，規(guī)范財(cái)務(wù)行為。明確財(cái)務(wù)工作的職責(zé)和權(quán)限，嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家財(cái)經(jīng)法規(guī)和財(cái)務(wù)制度，確保財(cái)務(wù)管理工作合法合規(guī)。2.制定財(cái)務(wù)預(yù)算管理制度，加強(qiáng)預(yù)算編制、執(zhí)行、監(jiān)督和評(píng)價(jià)等環(huán)節(jié)的管理。學(xué)校應(yīng)根據(jù)事業(yè)發(fā)展規(guī)劃和年度工作計(jì)劃，科學(xué)合理地編制年度財(cái)務(wù)預(yù)算，并嚴(yán)格按照預(yù)算執(zhí)行，確保預(yù)算的嚴(yán)肅性和權(quán)威性。3.完善財(cái)務(wù)審批制度，明確各類費(fèi)用的審批流程和審批權(quán)限。嚴(yán)格執(zhí)行“一支筆”審批制度，重大財(cái)務(wù)事項(xiàng)應(yīng)經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子集體研究決定。（二）經(jīng)費(fèi)管理與使用1.加強(qiáng)對(duì)學(xué)校經(jīng)費(fèi)的管理，合理安排經(jīng)費(fèi)支出。經(jīng)費(fèi)使用應(yīng)遵循統(tǒng)籌兼顧、保證重點(diǎn)、勤儉節(jié)約的原則，提高經(jīng)費(fèi)使用效益。2.嚴(yán)格控制“三公”經(jīng)費(fèi)支出，嚴(yán)禁超標(biāo)準(zhǔn)、超范圍支出。加強(qiáng)對(duì)差旅費(fèi)、會(huì)議費(fèi)、培訓(xùn)費(fèi)等費(fèi)用的管理，嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)規(guī)定，確保費(fèi)用支出合理合規(guī)。3.規(guī)范收費(fèi)行為，嚴(yán)格按照國(guó)家和地方有關(guān)規(guī)定收取學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)、教材費(fèi)等費(fèi)用。收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)向社會(huì)公示，接受學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)的監(jiān)督。嚴(yán)禁擅自設(shè)立收費(fèi)項(xiàng)目、提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)或變相亂收費(fèi)。（三）資產(chǎn)管理1.建立健全資產(chǎn)管理制度，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校資產(chǎn)的購(gòu)置、驗(yàn)收、登記、保管、使用、處置等環(huán)節(jié)的管理。定期對(duì)資產(chǎn)進(jìn)行清查盤(pán)點(diǎn)，確保資產(chǎn)賬實(shí)相符。2.合理配置資產(chǎn)，提高資產(chǎn)使用效益。根據(jù)學(xué)校教學(xué)、科研和管理工作的需要，科學(xué)合理地購(gòu)置資產(chǎn)，避免資產(chǎn)閑置和浪費(fèi)。對(duì)閑置資產(chǎn)應(yīng)及時(shí)進(jìn)行調(diào)劑或處置，盤(pán)活資產(chǎn)存量。3.加強(qiáng)對(duì)固定資產(chǎn)的管理，建立固定資產(chǎn)臺(tái)賬，詳細(xì)記錄固定資產(chǎn)的名稱、型號(hào)、購(gòu)置時(shí)間、使用部門(mén)等信息。對(duì)固定資產(chǎn)的處置應(yīng)嚴(yán)格按照規(guī)定程序進(jìn)行審批，確保資產(chǎn)處置合法合規(guī)。（四）財(cái)務(wù)監(jiān)督與審計(jì)1.加強(qiáng)財(cái)務(wù)監(jiān)督，建立健全內(nèi)部財(cái)務(wù)監(jiān)督機(jī)制。學(xué)校財(cái)務(wù)部門(mén)應(yīng)定