2025年新高二英語(yǔ)外研社版尖子生專題復(fù)習(xí)《賓語(yǔ)從句》_第1頁(yè)
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第12頁(yè)(共12頁(yè))2025年新高二英語(yǔ)外研社版尖子生專題復(fù)習(xí)《賓語(yǔ)從句》一.選擇題(共20小題)1.(2022秋?楊浦區(qū)校級(jí)期末)—WhichcanItake,Mr.Smith?—Take______oneyoulikeandleavetheothersfor______comeslate.()A.whoever;who B.whichever;who C.whatever;whom D.whichever;whoever2.(2022秋?上海期末)InKorea,thethirdMondayofMayisthedaytocelebrate________turn19yearsold,knownas'Coming﹣of﹣Age'day.()A.hewho B.whoever C.thosewho D.who3.(2021秋?楊浦區(qū)校級(jí)期末)Whodoesn'thatehim________knowshowcruelheis?()A.whom B.who C.that D.a(chǎn)s4.(2021秋?寶山區(qū)校級(jí)期末)Theresearcherputstheseimpolitebehaviorsunderamicroscopeinanattempttoexplainwhyweseem_____________somuchrudertheseyears.()A.tobebecoming B.becoming C.tobecoming D.thatwebecome5.(2025春?楊浦區(qū)校級(jí)期中)Ashasbeenconfirmedinmanycases,agoodspeakerfocusesequallyonhetellstheaudienceandonhedelivershisspeech,usingwordchoice,tone,pacing,andexpressiontoenhancethemessage.()A.what;how B.that;how C.that;that D.what;that6.(2025春?楊浦區(qū)校級(jí)期中)Manyeducators,concernedbythelackofcriticalthinkingintoday'scurriculum,thinkitimportantstudentsdareconventionalwisdomandengagewithideasthatmightnotalignwithmainstreamviews.()A.whether;challenge B.that;tochallenge C.whether;tochallenge D.that;challenge7.(2024春?普陀區(qū)校級(jí)期中)Do______youthinkisright______toughdifficultiesyoumaymeetwith.()A.whatever,nomatterwhat B.whatever,however C.what,how D.what,nomatterhow8.(2022春?寶山區(qū)校級(jí)期中)In________nowlookslikealinefromaShakespeareantragedy,there'sDonaldTrump'searlydeclaration:"Oneday,thevirusislikeamiracle;itwilldisappear."()A.it B.that C.what D.a(chǎn)s9.(2022春?靜安區(qū)校級(jí)期中)Manyexpertsholdtheview_________teacherdevelopmentis_________thekeytobettereducationlies.()A.which;where B.that;inwhich C.that;where D.that;what10.(2022春?靜安區(qū)校級(jí)期中)Afterfivehours'drive,theyreached____________theythoughtwastheplacethey'dbeendreamingof.()A.that B.where C.which D.what11.(2022春?浦東新區(qū)校級(jí)期中)Theexcitementofdivingintotheseaishardtoexplainto____hasn'tdoneit.()A.a(chǎn)nyone B.thosewho C.whoeverthat D.someonewho12.(2021春?寶山區(qū)校級(jí)期末)Abouttwothousandfivehundredyearsagothefirsthousesappearedonthefattopsofthehillsin______isnownorthernNewMexico.()A.where B.which C.what D.that13.(2016春?靜安區(qū)期末)Theywilllearn___________waterwayswereimportantfortravelandtradeallovertheworldinthe1800's.()A.whose B.why C.when D.where14.(2019秋?普陀區(qū)校級(jí)月考)Iwassoangryat_______hewassaying_______Iinterruptedhim,whichshockedmyselfafterwards.()A.what...that B.what...sothat C./...so D.that...that15.(2018秋?寶山區(qū)校級(jí)月考)Themanagerdecidedtogivethejobto____hebelievedhadastrongsenseofresponsibility.()A.whomever B.whoever C.who D.those16.(2015秋?浦東新區(qū)期中)Mr.Smithwassoangryatall_______Billwasdoing________heleft.()A.that;what B.that;that C.which;which D.what;that17.(2022秋?楊浦區(qū)校級(jí)期中)ThedeterioratinglivingconditionsontheCarteretIslandsfinallyresultedin________wecalledtherelocationofalltheislanders,from________arosetheproblemoflosingtheirtraditionsandcelebrations.()A.which;what B.which;which C.what;that D.what;which18.(2021秋?金山區(qū)校級(jí)月考)Theseanimalsaresaidtodieout,andweshoulddo________wecantoprotectthem.()A.whatever B.that C.which D.whichever19.HowmuchprogressChinawillmakeineconomicdevelopmentinthenexttenyearsdependsmuchon________wecangetalongwellwithourneighbouringcountries.()A.how B.that C.whether D.if20.(2016?徐匯區(qū)校級(jí)開學(xué))Optimismandpessimismarebothpowerfulforces,andeachofusmustchoosewewanttoshapeouroutlookandourexpectations.()A.what B.which C.that D.when

2025年新高二英語(yǔ)外研社版尖子生專題復(fù)習(xí)《賓語(yǔ)從句》參考答案與試題解析一.選擇題(共20小題)題號(hào)1234567891011答案DBCAABACCDB題號(hào)121314151617181920答案CBABBDACB一.選擇題(共20小題)1.(2022秋?楊浦區(qū)校級(jí)期末)—WhichcanItake,Mr.Smith?—Take______oneyoulikeandleavetheothersfor______comeslate.()A.whoever;who B.whichever;who C.whatever;whom D.whichever;whoever【答案】D【分析】﹣﹣﹣史密斯先生,我選哪一種?﹣﹣﹣你喜歡哪一個(gè)就拿哪一個(gè),剩下的留給晚來(lái)的人。【解答】分析句子可知,該句第一空是根據(jù)問(wèn)句來(lái)回答,根據(jù)句意可知,第一空為連接代詞whichever引導(dǎo)的賓語(yǔ)從句,其意為"無(wú)論哪個(gè)",在從句中作one的定語(yǔ);該句第二空為連接代詞whoever引導(dǎo)的賓語(yǔ)從句,其意為"凡是的人",在從句中作主語(yǔ)成分。故選:D?!军c(diǎn)評(píng)】解題時(shí)要區(qū)分清選擇項(xiàng)的含義與區(qū)別,再聯(lián)系句意進(jìn)行判斷,從而選出正確答案??忌龃祟愵}型,要分析句子結(jié)構(gòu),理解句意,考慮語(yǔ)境,選擇恰當(dāng)詞。切忌:粗心大意,慣性判斷。要注意細(xì)心分析驗(yàn)證,得出答案。2.(2022秋?上海期末)InKorea,thethirdMondayofMayisthedaytocelebrate________turn19yearsold,knownas'Coming﹣of﹣Age'day.()A.hewho B.whoever C.thosewho D.who【答案】B【分析】在韓國(guó),5月的第3個(gè)星期一是慶祝年滿19歲的人的日子,被稱為"成人日"?!窘獯稹扛鶕?jù)句子成分分析,可知設(shè)空處是celebrate之后的賓語(yǔ)從句的連詞,且根據(jù)賓語(yǔ)從句的句意和成分,可知設(shè)空處是指人的連詞,且指"任何要滿19歲的人",故whoever符合句意表達(dá)。故選:B。【點(diǎn)評(píng)】做選擇題,要根據(jù)提示詞的詞性和詞義進(jìn)行判斷,再根據(jù)句型結(jié)構(gòu)及綜合語(yǔ)法得出最終的結(jié)論。3.(2021秋?楊浦區(qū)校級(jí)期末)Whodoesn'thatehim________knowshowcruelheis?()A.whom B.who C.that D.a(chǎn)s【答案】C【分析】知道他有多殘忍的人,誰(shuí)不恨他呢?【解答】分析題意可知,空格處引導(dǎo)的是限制性定語(yǔ)從句,且從句中缺少主語(yǔ),當(dāng)先行詞為who時(shí),為了避免重復(fù),關(guān)系代詞用that。故選:C?!军c(diǎn)評(píng)】考查賓定語(yǔ)從句。單項(xiàng)選擇題考查內(nèi)容廣泛,涉及詞匯、語(yǔ)法、習(xí)語(yǔ)、日常用語(yǔ)等。在有限的題量中注意知識(shí)的覆蓋面,設(shè)計(jì)特定的語(yǔ)境綜合考查學(xué)生在一定語(yǔ)境中運(yùn)用語(yǔ)言知識(shí)的能力。4.(2021秋?寶山區(qū)校級(jí)期末)Theresearcherputstheseimpolitebehaviorsunderamicroscopeinanattempttoexplainwhyweseem_____________somuchrudertheseyears.()A.tobebecoming B.becoming C.tobecoming D.thatwebecome【答案】A【分析】研究人員將這些不禮貌的行為放在顯微鏡下觀察,試圖解釋為什么這些年來(lái)我們似乎正變得如此粗魯。【解答】分析句子,whyweseem_____________somuchrudertheseyears為賓語(yǔ)從句,seemtobedoing似乎正在做某事,為固定短語(yǔ)。故選:A。【點(diǎn)評(píng)】做題時(shí),平時(shí)多積累短語(yǔ)句式,分析句子,結(jié)合句意和選項(xiàng)做出判斷。5.(2025春?楊浦區(qū)校級(jí)期中)Ashasbeenconfirmedinmanycases,agoodspeakerfocusesequallyonhetellstheaudienceandonhedelivershisspeech,usingwordchoice,tone,pacing,andexpressiontoenhancethemessage.()A.what;how B.that;how C.that;that D.what;that【答案】A【分析】正如許多案例所證實(shí)的那樣,一個(gè)好的演講者同樣關(guān)注他告訴聽眾的內(nèi)容和他如何發(fā)表演講,使用用詞、語(yǔ)氣、節(jié)奏和表達(dá)來(lái)強(qiáng)化信息。【解答】分析第一個(gè)空:"hetellstheaudience"是賓語(yǔ)從句,在這個(gè)從句中,tells后面缺少直接賓語(yǔ),需要用連接代詞what來(lái)引導(dǎo),what在從句中充當(dāng)賓語(yǔ),表示"告訴觀眾的內(nèi)容"。分析第二個(gè)空:"hedelivershisspeech"也是賓語(yǔ)從句,根據(jù)后面"usingwordchoice,tone,pacing,andexpressiontoenhancethemessage"可知,這里強(qiáng)調(diào)的是演講者"如何"發(fā)表演講,即演講的方式,所以用連接副詞how來(lái)引導(dǎo)。故選:A。【點(diǎn)評(píng)】賓語(yǔ)從句,是名詞性從句的一種.在主從復(fù)合句中充當(dāng)賓語(yǔ),位于及物動(dòng)詞、介詞或復(fù)合謂語(yǔ)之后的從句稱為賓語(yǔ)從句。what引導(dǎo)賓語(yǔ)從句,意思為"……東西/物/事情",不可以省略,起連接作用,充當(dāng)賓語(yǔ)從句的主語(yǔ),賓語(yǔ)和定語(yǔ)。賓語(yǔ)從句,是名詞性從句的一種.在主從復(fù)合句中充當(dāng)賓語(yǔ),位于及物動(dòng)詞、介詞或復(fù)合謂語(yǔ)之后的從句稱為賓語(yǔ)從句。how是連接副詞,可以引導(dǎo)賓語(yǔ)從句,意思為"如何",不可以省略,起連接作用,充當(dāng)賓語(yǔ)從句的方式狀語(yǔ)。6.(2025春?楊浦區(qū)校級(jí)期中)Manyeducators,concernedbythelackofcriticalthinkingintoday'scurriculum,thinkitimportantstudentsdareconventionalwisdomandengagewithideasthatmightnotalignwithmainstreamviews.()A.whether;challenge B.that;tochallenge C.whether;tochallenge D.that;challenge【答案】B【分析】許多教育工作者擔(dān)心當(dāng)今課程缺乏批判性思維,認(rèn)為讓學(xué)生敢于挑戰(zhàn)傳統(tǒng)智慧并接觸可能與主流觀點(diǎn)不一致的思想是很重要的?!窘獯稹康谝豢湛疾榱薸t作形式賓語(yǔ),"thinkitadj.+賓語(yǔ)從句",從句成分和意思完整,應(yīng)該使用that引導(dǎo)賓語(yǔ)從句;第二空考查dare的用法,dare后面接todo,daretodo意思為:敢于做某事。故選:B?!军c(diǎn)評(píng)】賓語(yǔ)從句,是名詞性從句的一種.在主從復(fù)合句中充當(dāng)賓語(yǔ),位于及物動(dòng)詞、介詞或復(fù)合謂語(yǔ)之后的從句稱為賓語(yǔ)從句。由連接詞that引導(dǎo)賓語(yǔ)從句時(shí),that在句中不擔(dān)任任何成分,在口語(yǔ)或非正式的文體中常被省去,但如從句是并列句時(shí),第二個(gè)分句前的that不可省。It可以充當(dāng)形式主語(yǔ),that引導(dǎo)真正的主語(yǔ)。不定式的一般式是一種非謂語(yǔ)動(dòng)詞形式,其結(jié)構(gòu)為"to+動(dòng)詞原形",其中to是其符號(hào),它沒(méi)有人稱和數(shù)的變化.動(dòng)詞不定式在句子中可以用作主語(yǔ)、表語(yǔ)、賓語(yǔ)、補(bǔ)足語(yǔ)、定語(yǔ)、狀語(yǔ)等。7.(2024春?普陀區(qū)校級(jí)期中)Do______youthinkisright______toughdifficultiesyoumaymeetwith.()A.whatever,nomatterwhat B.whatever,however C.what,how D.what,nomatterhow【答案】A【分析】無(wú)論你遇到什么困難,都要做你認(rèn)為正確的事?!窘獯稹康谝豢罩?,youthinkisright為賓語(yǔ)從句,youthink可看做插入語(yǔ),判斷從句缺少賓語(yǔ),可用what或者whatever;第二空中,difficultiesyoumayhave為狀語(yǔ)從句,空格處修飾名詞difficulties,應(yīng)用whatever或者nomatterwhat,表"無(wú)論什么"。故選:A?!军c(diǎn)評(píng)】考查賓語(yǔ)從句及狀語(yǔ)從句。做題時(shí),分析句子,判斷從句類型,選擇合適的選項(xiàng)。8.(2022春?寶山區(qū)校級(jí)期中)In________nowlookslikealinefromaShakespeareantragedy,there'sDonaldTrump'searlydeclaration:"Oneday,thevirusislikeamiracle;itwilldisappear."()A.it B.that C.what D.a(chǎn)s【答案】C【分析】現(xiàn)在看起來(lái)就像莎士比亞悲劇中的一句臺(tái)詞,唐納德特朗普早些時(shí)候宣布:"有一天,病毒就像一個(gè)奇跡;它將會(huì)消失"?!窘獯稹烤湟猓含F(xiàn)在看起來(lái)就像莎士比亞悲劇中的一句臺(tái)詞,唐納德特朗普早些時(shí)候宣布:"有一天,病毒就像一個(gè)奇跡;它將會(huì)消失"。在介詞in后面作賓語(yǔ)從句。從句中缺少主語(yǔ),連詞應(yīng)使用what。故選:C?!军c(diǎn)評(píng)】賓語(yǔ)從句,是名詞性從句的一種。在主從復(fù)合句中充當(dāng)賓語(yǔ),位于及物動(dòng)詞、介詞或復(fù)合謂語(yǔ)之后的從句稱為賓語(yǔ)從句。9.(2022春?靜安區(qū)校級(jí)期中)Manyexpertsholdtheview_________teacherdevelopmentis_________thekeytobettereducationlies.()A.which;where B.that;inwhich C.that;where D.that;what【答案】C【分析】許多專家認(rèn)為,教師發(fā)展是改善教育的關(guān)鍵所在。【解答】分析句子,_________teacherdevelopmentis_________thekeytobettereducationlies為同位語(yǔ)從句,從句中不缺少成分,沒(méi)有實(shí)際意義,應(yīng)用that引導(dǎo)。_________thekeytobettereducationlies為表語(yǔ)從句,從句中缺少地點(diǎn)狀語(yǔ),應(yīng)用where引導(dǎo)。故選:C?!军c(diǎn)評(píng)】此類題型考查同位語(yǔ)和表語(yǔ)從句,認(rèn)真分析從句的句子結(jié)構(gòu)和成分,根據(jù)語(yǔ)序、時(shí)態(tài)和引導(dǎo)詞來(lái)比較幾個(gè)選項(xiàng),選出最佳選項(xiàng)。10.(2022春?靜安區(qū)校級(jí)期中)Afterfivehours'drive,theyreached____________theythoughtwastheplacethey'dbeendreamingof.()A.that B.where C.which D.what【答案】D【分析】五個(gè)小時(shí)的車程后,他們到達(dá)了他們認(rèn)為是他們夢(mèng)寐以求的地方?!窘獯稹糠治鼍渥樱琠___________theythoughtwastheplacethey'dbeendreamingof為賓語(yǔ)從句,從句中缺少主語(yǔ),結(jié)合句意,應(yīng)用what引導(dǎo)。故選:D。【點(diǎn)評(píng)】做題時(shí),分析句子,結(jié)合句意和選項(xiàng)作出判斷。11.(2022春?浦東新區(qū)校級(jí)期中)Theexcitementofdivingintotheseaishardtoexplainto____hasn'tdoneit.()A.a(chǎn)nyone B.thosewho C.whoeverthat D.someonewho【答案】B【分析】潛入大海的興奮感很難向那些沒(méi)有潛入大海的人解釋?!窘獯稹糠治鼍渥?,explainto后接賓語(yǔ),結(jié)合選項(xiàng)和句意,應(yīng)用those為賓語(yǔ),后接定語(yǔ)從句,從句中缺少主語(yǔ),指人,用who引導(dǎo),B符合語(yǔ)意。故選:B?!军c(diǎn)評(píng)】做題時(shí),分析句子,結(jié)合句意和選項(xiàng)做出判斷。12.(2021春?寶山區(qū)校級(jí)期末)Abouttwothousandfivehundredyearsagothefirsthousesappearedonthefattopsofthehillsin______isnownorthernNewMexico.()A.where B.which C.what D.that【答案】C【分析】大約兩千五百年前,第一批房屋出現(xiàn)在今天的新墨西哥州北部的肥美的山頂上。【解答】考查賓語(yǔ)從句的連接詞。由介詞in可知此處是一個(gè)賓語(yǔ)從句,分析賓語(yǔ)從句成分可知,缺少主語(yǔ),意為"什么",因此應(yīng)用what,what連接賓語(yǔ)從句。根據(jù)句意:大約兩千五百年前,第一批房屋出現(xiàn)在今天的新墨西哥州北部的肥美的山頂上。故選:C?!军c(diǎn)評(píng)】根據(jù)句子大意,分析句子結(jié)構(gòu),辨析選項(xiàng)詞語(yǔ)用法,得出最佳答案。13.(2016春?靜安區(qū)期末)Theywilllearn___________waterwayswereimportantfortravelandtradeallovertheworldinthe1800's.()A.whose B.why C.when D.where【答案】B【分析】他們將會(huì)學(xué)習(xí)為什么在十八世紀(jì)時(shí)水路對(duì)于全世界的旅游、貿(mào)易很重要.【解答】答案:B.考查賓語(yǔ)從句.本句是賓語(yǔ)從句,從句結(jié)構(gòu)完整.根據(jù)句意:他們將會(huì)學(xué)習(xí)為什么在十八世紀(jì)時(shí)水路對(duì)于全世界的旅游、貿(mào)易很重要,可知why符合句意.故選:B.【點(diǎn)評(píng)】名詞性從句引導(dǎo)詞的選擇,首先要看從句中缺少什么成分,然后結(jié)合引導(dǎo)詞本身的意義做出正確的選擇.14.(2019秋?普陀區(qū)校級(jí)月考)Iwassoangryat_______hewassaying_______Iinterruptedhim,whichshockedmyselfafterwards.()A.what...that B.what...sothat C./...so D.that...that【答案】A【分析】我對(duì)他的話很生氣,以至于我打斷了他,后來(lái)連我自己都震驚了?!窘獯稹看鸢福篈.根據(jù)題意,第一空中缺少saying動(dòng)詞后面的賓語(yǔ),that不作任何成分,所以用what來(lái)引導(dǎo)賓語(yǔ)從句;第二空中從句中不缺少任何成分,故用that來(lái)引導(dǎo)并與從句。故選:A?!军c(diǎn)評(píng)】單項(xiàng)選擇題考查內(nèi)容廣泛,涉及詞匯、語(yǔ)法、習(xí)語(yǔ)、日常用語(yǔ)等。在有限的題量中注意知識(shí)的覆蓋面,設(shè)計(jì)特定的語(yǔ)境綜合考查學(xué)生在一定語(yǔ)境中運(yùn)用語(yǔ)言知識(shí)的能力。15.(2018秋?寶山區(qū)校級(jí)月考)Themanagerdecidedtogivethejobto____hebelievedhadastrongsenseofresponsibility.()A.whomever B.whoever C.who D.those【答案】B【分析】句意為:經(jīng)理決心用任何他認(rèn)為有責(zé)任心的人去做這件工作.【解答】答案:B這是一個(gè)復(fù)合句,主句句子主干為Themanagerdecidedtogivethejobtowhoever…(經(jīng)理把工作交給任何人),從句主干為whoeverhadastrongsense.其中從句中含有一個(gè)定語(yǔ)從句﹣﹣whoeverhebelieved(他相信的任何人).whoever在主句中引導(dǎo)to的賓語(yǔ)從句,在主句中作賓語(yǔ);而從句中缺少一個(gè)主語(yǔ),因而,whoever又在從句中作主語(yǔ).即:hebelieves(that)sb.hadstrongsenseofduty.應(yīng)用主格形式whoever,而不是whomever,故選:B。【點(diǎn)評(píng)】當(dāng)我們?cè)谶x擇whoever和whomever的時(shí)候,不是看它在主句中做什么成分,而是在它所引導(dǎo)的從句中的成分,像這句話whoever在主句中做give的賓語(yǔ),但在從句中卻做主語(yǔ).16.(2015秋?浦東新區(qū)期中)Mr.Smithwassoangryatall_______Billwasdoing________heleft.()A.that;what B.that;that C.which;which D.what;that【答案】B【分析】史密斯先生對(duì)Bill做的一切是如此生氣以致于他離開了.【解答】根據(jù)句意可知第一空用定語(yǔ)從句,修飾先行詞all,定語(yǔ)從句中doing后面缺賓語(yǔ)用that引導(dǎo),第二空使用so…that…句型.故選:B.【點(diǎn)評(píng)】本題考查名詞性從句,首先判斷屬于哪種名詞性從句,再判斷從句缺少什么成分,如果缺少主賓表,用what,不缺少成分和意思用that,缺少疑問(wèn)詞根據(jù)句意判斷.17.(2022秋?楊浦區(qū)校級(jí)期中)ThedeterioratinglivingconditionsontheCarteretIslandsfinallyresultedin________wecalledtherelocationofalltheislanders,from________arosetheproblemoflosingtheirtraditionsandcelebrations.()A.which;what B.which;which C.what;that D.what;which【答案】D【分析】卡特雷特群島生活條件的惡化最終導(dǎo)致我們所說(shuō)的所有島民的重新安置,由此產(chǎn)生了失去他們的傳統(tǒng)和慶?;顒?dòng)的問(wèn)題?!窘獯稹糠治鼍渥?,________wecalledtherelocationofalltheislanders為賓語(yǔ)從句,且在從句中作賓語(yǔ),結(jié)合句意,卡特雷特群島生活條件的惡化最終導(dǎo)致我們所說(shuō)的所有島民的重新安置,應(yīng)用what引導(dǎo);from________arosetheproblemoflosingtheirtraditionsandcelebrations為定語(yǔ)從句,修飾整個(gè)主句的內(nèi)容,設(shè)空前有介詞fr

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